教育強縣范文10篇

全縣教育行政干部和廣大教職工求真務實，開拓創新，順應先導區建設戰略需要，積極推進教育強縣工作，大力改善辦學條件，深入實施素質教育，不斷加強隊伍建設，教育質量穩步提高，市“兩項督導評估考核”順利通過，各項工作取得新的成績。

1、教育強縣扎實推進。縣政府出臺義務教育合格學校建設五年規劃和普及學前三年教育規劃，實施“三改”、危改、寄宿制學校和公辦幼兒園建設；出臺教育設施配套基金征收管理辦法，落實城市義務教育設施配套建設工作；出臺教師隊伍建設意見，落實教師隊伍整體素質提升計劃；實施省示范性縣級職教中心項目建設并順利通過省級驗收。11月17日，《中共縣委、縣人民政府關于建設教育強縣的決定》出臺，全縣建設教育強縣動員大會隆重召開。

2、事業水平穩步提高。嚴格按照上級要求，全面落實義務教育“一費制”全免政策。加大控流保學力度，堅持開展愛心助學，牽手留守兒童，強化學籍管理，義務教育普及水平鞏固提高。穩步實施高中新課改，積極開展校本培訓，不斷提高課改水平。嚴格執行招生政策，全縣高中新生錄取率達93%。繼續實行“訂單式”人才培訓模式，全縣職校畢業生就業（含升學）率保持在98%以上。落實全縣普及學前三年教育實施方案，已經完成6個鄉鎮共7個公辦幼兒園的建設規劃。

3、辦學條件大幅改善。投入資金6000萬元，全縣鋪排學校建設項目近80個，其中爭取省級項目18個，項目鋪排數、爭取上級項目數和各級資金投入數均為近些年之最。省下達我縣的9個新農村衛生新校園建設項目和“全縣萬套課桌椅更新工程”已全部完工，9個省義務教育合格學校項目建設年度任務已基本完成，市下達的36個學校“三改”年度任務項目全面竣工，高中新課改裝備設施逐步完善，縣定標準化學校建設年度項目順利推進，學校環境持續改善，全縣中小學辦學條件得到大幅提升。

4、隊伍建設不斷加強。下發《關于進一步落實教師風紀教育等工作的通知》，加大隊伍作風建設力度，切實維護教育形象，老師典型事跡入選“全國百城市道德模范巡講網上行”專欄。選送縣一中3名師生參加市反腐倡廉知識搶答賽，獲得亞軍。積極選送、組織中小學、幼兒園教師參加各級各類培訓，提升教師業務能力，縣一中李玉上入選全省第二批新世紀121人才工程名單，縣職業中專王敏、易偉成為年度全省職業院校專業帶頭人。組織評選第四屆縣“名教師”60名，繼續公開招聘緊缺崗位教師40名，認真落實省教育廳20名定向培養農村小學教師的招生計劃，進一步優化教師隊伍結構。

5、素質教育成效顯著。積極開展德育活動，深化德育整體建設工程，深入推進和諧校園創建，雷鋒家鄉的德育特色進一步彰顯。局關工委獲得全國青少年五好小公民主題教育讀書征文活動集體一等獎。成功承辦市名優教師“志愿支教、送教下鄉”活動啟動式，積極開展以鄉鎮為單位的“教學沙龍”和專題教研、教學競賽活動，在全縣掀起教研熱潮，有5個課題順利通過市級結題驗收，8項教育科研成果參加省市評獎。全縣初、高中畢業會考合格率均在95%以上。全縣高考本科二批上線人數960人，創歷史新高；職高對口升學率繼續保持全省領先。學生參加各級各類競賽成果豐碩。縣一中李明嘉、田同學在年全國信息奧賽中獲一等獎，同學參加第八屆全國青少年機器人競賽湖南省聯賽分獲中學組冠亞軍；縣職中汽修專業、同學代表湖南省參加全國中職汽修類技能競賽獲團體三等獎。

一、事業發展水平高

1．義務教育階段的普及程度達到省高標準高質量“普九’，要求，“三殘”兒童少年、外來民工子女、貧困家庭子女和學習有困難學生能夠同步接受義務教育。

2、學前三年幼兒入園率達到全省平均水平。

3、初中畢業生升入高中段的比例達到全省千均水平。

4、青壯年非文盲率達到全省平均水平。

5、高中段招生中中等職業教育比例不低于50％。

同志們：

縣委、縣政府今天在這里召開全縣創建省級教育強縣工作推進會，主要目的是為了進一步統一全縣干部群眾的思想，增強創強工作的責任，研究部署創建工作任務。縣委、縣政府高度重視這次會議，9月9日至10日，蔡書記專題調研創強工作，杜縣長專門聽取了創強工作匯報；教師節期間，縣領導紛紛深入全縣各學校走訪調研，為我們下步工作順利開展指明了方向、堅定了信心。等一會，蔡書記還將作重要講話，請與會同志認真領會和貫徹落實，下面，我先講三方面意見：

一、認真總結，簡要回顧前階段“創強”工作成績

我縣自提出2012年實現省級教育強縣目標以來，始終把創強工作作為教育發展的重中之重來抓,扎實工作、狠抓落實，取得了較好的成績：

（一）領導重視，創強氛圍基本形成

一是健全組織。縣委、縣政府高度重視教育強縣創建工作，縣委常委會、縣政府常務會議多次研究教育創強工作；及時成立和調整了創強工作領導小組，明確了各成員單位的工作職責，同時在縣教育局組建創強辦，專門負責各項日常工作；各鄉鎮和相關部門也成立了相應的組織機構，工作責任得到層層落實。二是完善制度。先后制定出臺了《縣創建省級教育強縣規劃》、《關于加快教育事業發展的決定》、《關于加快學前教育事業改革和發展的若干意見》、《縣城區學前教育發展規劃（2011-2015）》、《縣創建省級教育強縣實施意見》等一系列制度，為整個“創強”工作提供了強有力的政策保障。三是廣泛宣傳。2010年9月5日，召開創建省教育強縣動員大會，縣四套班子主要領導參加會議。蔡書記作了重要講話，杜縣長作了動員報告，會議統一了全縣上下的思想認識，明確了目標任務和要求。同時我們加大輿論宣傳力度,充分利用報紙（《今日》、《日報》、《教育信息報》）、電視、網絡等媒介大力宣傳我縣創建教育強縣的相關工作，營造了濃厚的氛圍。

同志們：

今年是第27個教師節，首先，我代表縣“四大家”提前向全縣廣大教師和教育工作者致以最誠摯的節日問候，祝你們節日快樂！值此喜慶時刻，我們在這里歡聚一堂，隆重召開建設教育強縣工作推進大會。會議對我縣教育工作情況進行了回顧總結，對年教育工作督導評估考核優秀鄉鎮、單位和重教先進個人；對在年高考工作中作出突出貢獻的單位和個人、取得優異成績的學子；對長期扎根基層教學的優秀教師、優秀教育工作者和優秀班主任，先后進行了表彰、實行了高考追溯獎勵；對貧困大學生進行了救助；對推進建設教育強縣作了認真安排部署。召開這個會議，充分體現了縣委、縣政府對教育工作的高度重視和關心。剛才，商成同志作了一個很好的工作報告，講的意見很全面、也很到位，我完全贊同，請大家認真抓好落實。下面，我再講三點意見。

一、教育工作十分重要，需要再認識

年，注定是我國教育發展史上極不平凡的重要一年，注定是我國教育工作再譜華章的關鍵一年，注定是未來我國教育事業邁上新征程的起始一年。這一年，召開了改革開放30年以來第四次全國教育工作會議、新世紀以來第一次全國教育工作會議，每一次全國性教育工作會議都站在了一個教育發展的節點上。這次會議上，總書記、總理就教育工作都作了十分重要的講話。總書記、總理的重要講話，高屋建瓴，總攬全局，是發展中國特色社會主義教育事業的綱領性文件，它明確了教育改革發展的指導思想，必將對推動我國教育事業發展產生重大而深遠的意義。這一年，制定出臺了21世紀我國第一個《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。《綱要》是在中央直接領導下研究出臺的，提出到2020年基本實現教育現代化、基本形成學習型社會、進入人力資源強國行列的戰略目標，教育要為國家本世紀中葉實現現代化而先行，它反映了黨中央、國務院對未來教育改革發展的總體考慮和前瞻性部署。這一年，我們看到了黨和國家對教育工作的高度重視，看到了黨和國家抓教育工作的決心和信心，看到了全社會、廣大人民群眾對教育工作的高度關切，看到了我國教育事業發展的美好未來和希望。

百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。新中國成立以來，黨和國家始終高度重視教育。經過60多年特別是改革開放30多年的不懈努力，在我國這樣一個擁有13億人口的發展中大國，開辟了中國特色社會主義教育發展道路，建成了世界上最大規模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權利，取得了舉世矚目的偉大成就。在這一歷史進程中，我們不斷深化對我國社會主義教育事業發展規律的認識，得出了十分重要的結論。一是教育是國家和民族發展最根本的事業，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發展和管理教育的責任，落實教育優先發展的戰略地位，實現教育和經濟社會協調發展，充分發揮教育在黨和國家事業中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。二是教育的根本目的是培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。三是教育事業發展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創新相結合，不斷深化教育體制改革和教育教學改革。四是教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權利。五是教育事業發展的關鍵在教師，必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規律辦學教學，不斷提高教師政治和業務素質，弘揚尊師重教的社會風氣。這些重要結論彌足珍貴，已經在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中得到充分體現。我們一定要認真學習，深刻領會，在推進教育改革和發展中牢牢把握并不斷發展。

縣教育，持續發展。全縣廣大教師和教育工作者默默耕耘，無私奉獻，為建設教育強縣、推動我縣教育事業發展作出了新的貢獻。年，我們的教育來勢較好，學業考試成績突出，在初中學業水平考試全市人平分排名中，9科成績中有5科排名第二，1科排名第三，2科排名第四；在全市優秀率排名中，9科成績中有8科排名第二，1科排名第四；在高中學業水平考試中，我縣平均成績全市排名第四，9科成績中有2科排名第三，5科排名第四。高考再創佳績，全縣參考學生1179人，上線1169人，上線率99.15%，第一批上線107人，檔分600分以上考生41人，比去年增加17人，其中，文科最高663分排名全省第四位，理科最高666分，本科上線468人，其中提前批錄取66人，本科一批錄取106人，本科二批錄取296人，本科上線率位居全市前列，1名學子考入北大。這樣的成績，十分喜人，非常振奮人心，鼓舞士氣。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向辛勤工作在教育第一線的教職員工致以崇高的敬意！向受到表彰和獎勵的單位、教師及考取大學的莘莘學子表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持教育事業發展的廣大干部群眾及社會各界表示衷心的感謝！

黨的十七大報告把教育列為民生之首，提出優先發展教育，建設人力資源強國的口號，把教育提高到前所未有的高度。當前，全縣上下正在深入開展第二批學習實踐科學發展觀活動，縣教育局將“推進科學發展，建設教育強縣”作為學教活動的主題，帶領全縣7000多名教師，不斷解放思想，搶抓發展機遇，努力辦好人民滿意的教育。

一、以科學發展觀為指導，充分認識建設教育強縣的必要性和可能性，堅定建設教育強縣的信心

1、國家大力實施教育民生工程，進一步加大對教育的投入，為建設教育強縣提供了物質保障。近年來，國家實施了義務教育經費保障機制改革，全部免除了義務教育學生的學雜費、書本費，對農村義務教育學校貧困寄宿生給予生活補助，切實減輕了家長的經濟負擔；加快中小學校舍改造建設，實施了中小學危房改造工程、農村學校寄宿制工程和初中標準化建設工程等，投入我縣學校建設資金近3億元，校舍建筑面積達30萬平方米，極大地改善了我縣中小學辦學條件。此外，由中央、省市縣拼盤籌資900多萬元的農村中小學現代遠程教育項目，大大促進了全縣教育的信息化和現代化，為實現教育強縣目標奠定了堅實的物質基礎。

2、我們加強師德師風建設，進一步提高教師隊伍素質，為建設教育強縣提供了師資保障。教育大計，教師為本。縣教育局按照科學發展觀以人為本的要求，從2002年開始，我縣選招1000多名大中專畢業生，使我縣教師隊伍更加知識化、年輕化。從20年開始在全縣范圍內開展了為期三年的師德建設活動，通過師德建設年、師德建設提高年、師德建設鞏固年等活動，切實提高中小學教師隊伍的整體素質，打造了一支道德高尚、作風優良、業務精湛、人民滿意的教師隊伍。同時，每年組織大批教師參加各級培訓活動，啟動新一輪繼續教育培訓，組織了100名中小學班主任參加全國班主任遠程培訓，并評為“全國十佳項目團隊”。全縣中小學教師素質穩步提高，為建設教育強縣，提供了師資條件。

3、我們強化中小學常規管理，進一步規范學校辦學行為，為建設教育強縣提供了質量保障。20年出臺了《**縣中小學常規管理工作方案》，以“依法治校、以德治校、從嚴治校、規范管理”為原則，要求學校切實規范辦學行為，全面推進素質教育。修訂了《**縣中小學教育教學綜合評估方案（試行）》，建立了以常規管理和質量管理的評估制度，實現了“四個轉變”，推動了應試教育向素質教育的全面轉軌，促進了教育教學質量穩步提高。高考本科達線連續三年突破3000人大關，居全市八縣第三位，步入安慶高考第一方陣；中考成績與先進市縣的差距進一步縮小，小學教育質量水平整體不斷提升，促進了全縣教育和諧發展的良好局面。

4、我們深化義務教育管理體制改革，進一步激活干部隊伍管理，為建設教育強縣提供了機制保障。根據上級有關改革精神，結合實際制定了《關于進一步完善農村義務教育階段學校管理體制的通知》，決定撤銷各鄉鎮中心學校，各鄉鎮成立義務教育學區管理小組，恢復原中心學校所在初中名稱。本次改革精簡了中心學校22個，精減人員160名，最大限度減少了教育的中間環節，理順了中小學管理關系，激活了學校干部隊伍，推動了我縣教育向更好更快的高度邁進。同時，嚴格規范學校干部管理，制定《**縣學校領導干部外出請假報告制度》等文件，嚴格實行請假制度，為校長專心治校，用心治校提供了制度保障。

各位老師，同志們：

這次推進建設教育強縣工作會議，是在縣教育面臨挑戰、面臨困難的關鍵時期召開的非常重要的會議，希望通過這次會議，全縣上下對縣教育有一個清醒的認識，有一個理性的評價。

縣的教育到底怎么了？縣的教育到底怎么辦？圍繞“怎么了”，縣人大、縣政協相繼對縣教育的現狀組織了調研和視察；我和雷縣長包括在座的很多常委，召集方方面面的人士，對縣教育進行了會診，掌握了一些情況；縣政府常務會、縣委常委會一年內多次聽取教育工作匯報，研究部署教育工作。在此基礎上，我們召開推進建設教育強縣工作會議，主題就是振奮精神，勵精圖治，用超強的理念、超強的手段，全面推進縣教育工作，重振縣教育雄風。

剛才，雷縣長根據縣委常委會研究的意見，就怎么評價我們縣的教育，怎么抓好下一階段全縣教育工作，作了全面的部署和安排。講得很具體、很實在，體現了縣委常委會研究的意見。下面，我再談四點感受。

第一個感受：見到大家很親切。今天在座的絕大部分同志都是我們教育工作第一線的老師。作為一個曾經從事過教育工作、在第一線拿過粉筆上過講臺的老師，看到這么多同仁，我感到很親切。教師節馬上來臨，借此機會，我代表縣委、縣政府，并以我個人的名義，向在座的各位，并通過你們向全縣的教職員工，致以崇高的敬意和衷心的感謝！

第二個感受：回顧歷史很自豪。縣教育曾經有過輝煌，大家深有體會、感同身受。我第一次接觸縣的教育是年，當時我在師院讀書，我們班48個同學有9個是縣人，將近五分之一。我當時在想，縣人真厲害，縣的教育真不錯，能考這么多學生！后來發現市醫學院、工學院等高校與師院的情況基本相似，叫做“無祁不成班”。我第二次接觸縣的教育是年，當時我在縣二中實習，耳濡目染，我感受到了縣二中老師的敬業精神、負責精神，感受到了縣二中那種精細化的教學管理水平，感受到了縣二中那種濃厚的教學教研氛圍。從縣歷史看，年全縣在校學生達到17萬，年提前兩年通過“兩基”驗收，并榮獲全國“兩基”先進單位。年，我開始到縣工作，當年，全縣有7人考上了清華、北大。說縣人是市的猶太人，是因為縣人聰明、睿智。縣人遍布全國各地，軍界、政界、商界都有不少杰出的縣人。追根溯源，縣人會讀書。縣人是最具戰略眼光的一個群體，哪怕家里再窮，也要送孩子讀書，只要有一個孩子讀書能讀出來，就能改變整個家族的命運。所以說，我們縣歷來就有重視教育的濃厚氛圍，教育確實是我們縣的一張“名片”，是我們縣引以為自豪的優勢。

同志們：

今天，縣委縣政府在這里召開創建省級教育強縣工作總結表彰大會，主要目的是總結我縣兩年多來的教育創強工作，表彰先進集體和先進個人，動員全縣上下乘勢而上，明確新任務，落實新舉措，形成新合力，進一步推進全縣教育事業又好又快發展。在此，首先我對今天獲表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀。根據會議安排，接下來我代表縣創建省級教育強縣工作領導小組作工作報告。

一、回顧總結，充分肯定教育創強工作取得的巨大成績

2007年底，縣委縣政府提出了創建省級教育強縣的目標，兩年來，全縣上下深入實施教育優先發展戰略，促進了教育事業健康、協調、可持續發展。

（一）強化領導，健全機制，落實教育優先發展戰略。一是縣委縣政府高度重視教育創強工作。縣里將創建省級教育強縣列入“兩城四縣”創建內容，成立了由縣長任組長，縣委常委、宣傳部長和分管副縣長任副組長，各職能部門和各鄉鎮主要領導為成員的創建省級教育強縣工作領導小組，下設創強辦公室，指導協調全縣創強工作。2008年又把“創建省級教育強縣”納入《縣國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》，制定實施了《縣“十一五”教育發展規劃》等專項規劃，使教育發展在時間上有序、空間上有位，提高了教育事業發展的前瞻性。縣委縣政府主要領導多次調研教育創強工作，并親自出席教育創強的動員會、推進會，統一思想，明確思路，部署各個階段的工作任務。2008-2010年連續三年，縣政府都把創建省教育強縣作為重點工作寫入政府工作報告，明確奮斗目標，落實推進措施。二是建立完善的工作機制。縣委常委會議、政府常務會議定期聽取創建工作匯報，專題研究部署相關工作。建立了縣領導聯系學校制度和鄉鎮部門工作目標責任制，每位縣領導分別聯系一所創強學校，幫助學校解決工作中遇到的難題。縣人大、縣政協先后多次組織代表、委員督查教育創強，推動工作開展。縣政府與各鄉鎮、職能部門簽訂了責任書，明確各鄉鎮、部門工作職責，層層建立了相應的工作機構，形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。三是各鄉鎮、部門齊心協力抓創建。各鄉鎮、部門單位只要是涉及創強工作的，均以大局為重，傾斜政策，主動配合，優先執行，順利推進各項創建工作。縣教育部門充分發揮主要職能部門的作用，引導廣大教育工作者積極發揚團結協作、真抓實干、知難而進、勢在必奪的精神，切實做好各項工作。縣委宣傳部、縣直機關工委與縣創強辦聯合在全縣開展了“為爭創教育強縣捐書”活動，全縣各部門單位共捐贈圖書7萬多冊。縣公安、交通、衛生、工商等部門為保障學校周邊環境安全，多次開展學校周邊環境整治行動。縣廣電總臺等單位在做好創強宣傳的同時，積極配合教育部門制作教育創強專題片。輝埠、天馬、招賢等各鄉鎮，積極履行發展教育的職責，“有錢出錢、有力出力”，努力為轄區內學校發展排憂解難，有力促進了本鄉鎮的教育創強工作。

（二）加大投入，改善條件，夯實教育創強物質基礎。為切實保障教育經費到位，由縣長親自擔任全縣義務教育經費保障機制改革領導小組組長，在財力十分有限的情況下，優先安排教育經費，逐年加大教育投入，保證教育經費“三個增長，兩個提高”，并落實好“三項教育經費”，同時縣財政還每年安排1000萬元創強專項資金，用于學校建設，縣發改、國土、規劃等部門對教育項目優先立項、優先供地、優先建設。2007-2009年，全縣規劃實施創強基建項目、食宿改造工程項目和校園設施項目等學校建設項目共179項，完成了常一中體藝館、紫港中學、獅子口初中、縣教師進修校及電大遷建等一批重點建設項目，新建校舍面積13.56萬平方米，投入改造破舊校舍和教育基本建設經費2.88億元，是以往十年投入的總和；投入教育裝備建設經費近1200萬元，全縣各學校的教學儀器、音勞美體器材、電教設備、圖書等教育裝備得到了進一步更新完善。2008年，我縣還在市率先將義務教育段教師“同城同待遇”納入縣財政預算，確保教師工資水平不低于全縣公務員的平均工資水平。

黨的十七大報告把教育列為民生之首，提出優先發展教育，建設人力資源強國的口號，把教育提高到前所未有的高度。當前，全縣上下正在深入開展第二批學習實踐科學發展觀活動，縣教育局將“推進科學發展，建設教育強縣”作為學教活動的主題，帶領全縣7000多名教師，不斷解放思想，搶抓發展機遇，努力辦好人民滿意的教育。

一、以科學發展觀為指導，充分認識建設教育強縣的必要性和可能性，堅定建設教育強縣的信心

1、國家大力實施教育民生工程，進一步加大對教育的投入，為建設教育強縣提供了物質保障。近年來，國家實施了義務教育經費保障機制改革，全部免除了義務教育學生的學雜費、書本費，對農村義務教育學校貧困寄宿生給予生活補助，切實減輕了家長的經濟負擔；加快中小學校舍改造建設，實施了中小學危房改造工程、農村學校寄宿制工程和初中標準化建設工程等，投入我縣學校建設資金近3億元，校舍建筑面積達30萬平方米，極大地改善了我縣中小學辦學條件。此外，由中央、省市縣拼盤籌資900多萬元的農村中小學現代遠程教育項目，大大促進了全縣教育的信息化和現代化，為實現教育強縣目標奠定了堅實的物質基礎。

2、我們加強師德師風建設，進一步提高教師隊伍素質，為建設教育強縣提供了師資保障。教育大計，教師為本。縣教育局按照科學發展觀以人為本的要求，從20*年開始，我縣選招1000多名大中專畢業生，使我縣教師隊伍更加知識化、年輕化。從20*年開始在全縣范圍內開展了為期三年的師德建設活動，通過師德建設年、師德建設提高年、師德建設鞏固年等活動，切實提高中小學教師隊伍的整體素質，打造了一支道德高尚、作風優良、業務精湛、人民滿意的教師隊伍。同時，每年組織大批教師參加各級培訓活動，啟動新一輪繼續教育培訓，組織了100名中小學班主任參加全國班主任遠程培訓，并評為“全國十佳項目團隊”。全縣中小學教師素質穩步提高，為建設教育強縣，提供了師資條件。

3、我們強化中小學常規管理，進一步規范學校辦學行為，為建設教育強縣提供了質量保障。20*年出臺了《**縣中小學常規管理工作方案》，以“依法治校、以德治校、從嚴治校、規范管理”為原則，要求學校切實規范辦學行為，全面推進素質教育。修訂了《**縣中小學教育教學綜合評估方案（試行）》，建立了以常規管理和質量管理的評估制度，實現了“四個轉變”，推動了應試教育向素質教育的全面轉軌，促進了教育教學質量穩步提高。高考本科達線連續三年突破3000人大關，居全市八縣第三位，步入安慶高考第一方陣；中考成績與先進市縣的差距進一步縮小，小學教育質量水平整體不斷提升，促進了全縣教育和諧發展的良好局面。

4、我們深化義務教育管理體制改革，進一步激活干部隊伍管理，為建設教育強縣提供了機制保障。根據上級有關改革精神，結合實際制定了《關于進一步完善農村義務教育階段學校管理體制的通知》，決定撤銷各鄉鎮中心學校，各鄉鎮成立義務教育學區管理小組，恢復原中心學校所在初中名稱。本次改革精簡了中心學校22個，精減人員160名，最大限度減少了教育的中間環節，理順了中小學管理關系，激活了學校干部隊伍，推動了我縣教育向更好更快的高度邁進。同時，嚴格規范學校干部管理，制定《**縣學校領導干部外出請假報告制度》等文件，嚴格實行請假制度，為校長專心治校，用心治校提供了制度保障。

各市（地）、縣委，各市（地）、縣人民政府（行政公署），省直屬各單：

為深入貫徹黨的十五大精神，進一步調動地方辦學積極性，把“科教興省”戰略落到實處，加快教育改革和發展步伐，推進教育現代化進程，提高我省教育的整體水平，省委、省政府決定在全省開展創建教育強縣活動。現將有關事項通知如下：

一、組織實施

（一）創建教育強縣，由各縣（市、區）黨委、政府根據《**省教育強縣評定條件（試行）》，結合當地實際，研究制定創建規劃，層層落實，分步實施。各級黨委、政府要十分重視這項工作，切實加強領導，明確責任，落實措施，務求實效，把創建活動作為深入實施“科教興省”戰略的一項重大舉措．抓緊抓好，扎扎實實推進教育事業的全面發展。

（二）教育強縣由省組織達標驗收。認定工作從1999年開始，每兩年進行一次。

（三）教育強縣達標驗收的標準，由省教委會同有關部門和省人民政府教育督導室在調查研究的基礎上，依據有關法律、法規和《**省教育強縣評定條件（試行）》的要求研究制定。

黨的十七大報告把教育列為民生之首，提出優先發展教育，建設人力資源強國的口號，把教育提高到前所未有的高度。當前，全縣上下正在深入開展第二批學習實踐科學發展觀活動，縣教育局將“推進科學發展，建設教育強縣”作為學教活動的主題，帶領全縣7000多名教師，不斷解放思想，搶抓發展機遇，努力辦好人民滿意的教育。

一、以科學發展觀為指導，充分認識建設教育強縣的必要性和可能性，堅定建設教育強縣的信心

1、國家大力實施教育民生工程，進一步加大對教育的投入，為建設教育強縣提供了物質保障。近年來，國家實施了義務教育經費保障機制改革，全部免除了義務教育學生的學雜費、書本費，對農村義務教育學校貧困寄宿生給予生活補助，切實減輕了家長的經濟負擔；加快中小學校舍改造建設，實施了中小學危房改造工程、農村學校寄宿制工程和初中標準化建設工程等，投入我縣學校建設資金近3億元，校舍建筑面積達30萬平方米，極大地改善了我縣中小學辦學條件。此外，由中央、省市縣拼盤籌資900多萬元的農村中小學現代遠程教育項目，大大促進了全縣教育的信息化和現代化，為實現教育強縣目標奠定了堅實的物質基礎。

2、我們加強師德師風建設，進一步提高教師隊伍素質，為建設教育強縣提供了師資保障。教育大計，教師為本。縣教育局按照科學發展觀以人為本的要求，從2002年開始，我縣選招1000多名大中專畢業生，使我縣教師隊伍更加知識化、年輕化。從2006年開始在全縣范圍內開展了為期三年的師德建設活動，通過師德建設年、師德建設提高年、師德建設鞏固年等活動，切實提高中小學教師隊伍的整體素質，打造了一支道德高尚、作風優良、業務精湛、人民滿意的教師隊伍。同時，每年組織大批教師參加各級培訓活動，啟動新一輪繼續教育培訓，組織了100名中小學班主任參加全國班主任遠程培訓，并評為“全國十佳項目團隊”。全縣中小學教師素質穩步提高，為建設教育強縣，提供了師資條件。

3、我們強化中小學常規管理，進一步規范學校辦學行為，為建設教育強縣提供了質量保障。2006年出臺了《××縣中小學常規管理工作方案》，以“依法治校、以德治校、從嚴治校、規范管理”為原則，要求學校切實規范辦學行為，全面推進素質教育。修訂了《××縣中小學教育教學綜合評估方案（試行）》，建立了以常規管理和質量管理的評估制度，實現了“四個轉變”，推動了應試教育向素質教育的全面轉軌，促進了教育教學質量穩步提高。高考本科達線連續三年突破3000人大關，居全市八縣第三位，步入安慶高考第一方陣；中考成績與先進市縣的差距進一步縮小，小學教育質量水平整體不斷提升，促進了全縣教育和諧發展的良好局面。

4、我們深化義務教育管理體制改革，進一步激活干部隊伍管理，為建設教育強縣提供了機制保障。根據上級有關改革精神，結合實際制定了《關于進一步完善農村義務教育階段學校管理體制的通知》，決定撤銷各鄉鎮中心學校，各鄉鎮成立義務教育學區管理小組，恢復原中心學校所在初中名稱。本次改革精簡了中心學校22個，精減人員160名，最大限度減少了教育的中間環節，理順了中小學管理關系，激活了學校干部隊伍，推動了我縣教育向更好更快的高度邁進。同時，嚴格規范學校干部管理，制定《××縣學校領導干部外出請假報告制度》等文件，嚴格實行請假制度，為校長專心治校，用心治校提供了制度保障。