早期教育·美術教育雜志 省級期刊

早期教育·美術教育雜志介紹

《早期教育·美術教育》是一份專注于早期兒童教育及美術教育領域的專業期刊。該雜志旨在為教育工作者、研究人員以及家長提供關于兒童美術教育的最新研究成果、教學方法和實踐經驗，從而推動兒童早期藝術發展的有效性和科學性。刊登關于兒童美術教育的最新研究成果，幫助教育工作者了解當前領域的研究動態和發展趨勢。通過案例分析和教學方法介紹，提供有效的教學策略和工具，支持教育者在實際工作中的應用。為從事美術教育的研究人員、教師和相關專業人士提供一個交流平臺，促進跨學科的合作與探討。

雜志致力于推動兒童美術教育領域的發展，關注新的研究方向和實踐方法，促進教育質量的提升。未來，雜志可能會擴展到更多的藝術形式，結合多學科的視角，提供更全面的教育資源和支持。為兒童美術教育領域的從業者和研究人員提供了豐富的資源和交流平臺，推動了兒童藝術教育的發展和創新。

本刊主要資助項目有：教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、中央高校基本科研業務費專項資金、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、遼寧省教育科學“十二五”規劃課題、全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題、全國教育科學規劃課題、浙江省哲學社會科學規劃課題。

本刊主要資助課題有：教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JZD0035)、教育部人文社會科學研究基金(10XJC880004)、教育部人文社會科學研究基金(12YJA880003)、重慶市社會科學規劃項目(2012YBJY061)、教育部人文社會科學研究基金(11YZA880033)、淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金(FFB108047)、福建省教育廳A類人文社科/科技研究項目(JA12471S)、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(C-c20110130)、江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(B-a200902009)、教育部人文社會科學研究基金(11YJA880142)。

早期教育·美術教育雜志征稿要求

1.來稿是否刊登，由本刊編委會最后審定。來稿“文責”由作者自負，但本刊編委會有權修改。不愿改動者請事先聲明。

2.題名須簡明確切地反映本文的特定內容，不要副標題，一般不超過20 字。避免使用非公知公認的縮略詞、字符、代號等。

3.來稿請提供作者簡介，注明姓名，出生年份，性別，籍貫，民族（漢族可不注），學位（或在讀學歷），技術職稱，聯系電話及通訊地址、郵編。

4.參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本、頁碼等情況的說明。

5.本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻。注釋序號采用1，2，3……；同一文獻被反復引用者，從第二次引注開始可標為“同注某某”。

6.中文摘要為150-300字。摘要的內容應包括目的、方法、實驗結果和結論；綜述性、評論性文章可寫指示性摘要。摘要中不應出現“本文、我們、作者”之類的詞語。

7.多次引用同一著者文獻時，只編一個號，即在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的“［］”外著錄引文頁碼。例如：張三[2]8-12；張三[2]66-80。

8.文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。

9.基金項目名稱應按國家有關部門規定的正式名稱填寫，多項基金應依次列出，其間以分號“；”隔開。

10.投稿者以所投稿件內容真實性文責自負，向本刊投稿不得一稿多投。本刊對來稿有刪節權，不同意刪改者請注明。