教育剖析材料范文10篇

根據(jù)上級文件指示精神，教育局大力開展了黨員干部警示教育活動(dòng)，在活動(dòng)中，我感受頗深，對自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了深刻的剖析，現(xiàn)整理如下：

一、存在問題及根源

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。由于日常事務(wù)繁多，雖然每個(gè)月都能制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己和其他班子成員也能堅(jiān)持每周進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持每天讀書、看報(bào)、看新聞，但總的來說，學(xué)習(xí)方法還比較單一，學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對性和實(shí)效性不強(qiáng)。自己有時(shí)也有滿足現(xiàn)狀的思想，認(rèn)為干領(lǐng)導(dǎo)工作已經(jīng)多年，經(jīng)驗(yàn)積累了不少，所以學(xué)習(xí)更多新的理論、新的知識的欲望不很強(qiáng)烈，而且對個(gè)人及其他班子成員的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有放松的現(xiàn)象。

2、對黨性修養(yǎng)缺乏高度的認(rèn)識和自覺性。加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)方面要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。總認(rèn)為在現(xiàn)在這樣的社會環(huán)境下，自己做的很不錯(cuò)：基本上做到了公正無私、清正廉潔、勤懇為民。經(jīng)過這次的警示教育，我猛然發(fā)現(xiàn)，只做到這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這與黨、社會、人民群眾對黨員干部的要求還不很相稱，作為教育局的一把手，只有不斷地自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，對自己對工作始終高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，才能適應(yīng)新形勢，才能領(lǐng)導(dǎo)局機(jī)關(guān)的全體機(jī)關(guān)干部、基層的全體干部教師與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓進(jìn)取，辦出一流的教育，人民群眾才能滿意。

3、思想認(rèn)識同當(dāng)前形勢的發(fā)展還存在一定的差距，創(chuàng)新精神不夠。思想上缺乏創(chuàng)新意識，工作上缺乏創(chuàng)新精神，具體問題上缺乏創(chuàng)新思維。有時(shí)認(rèn)為教育系統(tǒng)攤大人多、事務(wù)繁雜，將責(zé)任細(xì)致地分解到人，自己只需監(jiān)督把關(guān)就行。因此日常的工作中，有過“不求有功、但求無過”的思想，只求完成上級要求的工作，保證不出問題就行，在深入實(shí)際、調(diào)查研究，為學(xué)校教育教學(xué)工作出謀劃策、想點(diǎn)子、出實(shí)招方面做得還不太夠。

4、責(zé)任心和為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。有時(shí)認(rèn)為工作、學(xué)習(xí)放松一下無礙大局，無形中產(chǎn)生了松懈情緒，工作熱情也不是那么高了，責(zé)任心也不是那么強(qiáng)了，工作有時(shí)流于形式，作風(fēng)不實(shí)，浮在表面，不能真正沉下去，不能把日常工作的重點(diǎn)放在教育工作上，對一線教師的工作情況，思想狀況不能準(zhǔn)確把握。所有的這些問題追根究底是沒有從思想上真正認(rèn)識到全心全意為人民服務(wù)、為教育事業(yè)服務(wù)是自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

先進(jìn)性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來，自己緊緊圍繞“*”這一理論核心，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省、市、區(qū)委關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見，學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》等一系列文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，研讀原著。同時(shí)，聯(lián)系工作和思想實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊回顧，邊學(xué)習(xí)邊思考，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，對照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找了自己在思想、作風(fēng)、工作方面存在的問題，分析了產(chǎn)生問題的思想根源，明確了改進(jìn)工作的努力方向和措施。

一、主要問題

幾年來，在市委、市政府和區(qū)委正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己做了一些工作，發(fā)揮了一定作用。但是作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，無論是在黨性修養(yǎng)上，還是在思想作風(fēng)上，與“*”重要思想相比，與黨員先進(jìn)性的要求和群眾期望相比，還存在不少差距，思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作領(lǐng)導(dǎo)能力還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：

（一）在理論學(xué)習(xí)上有差距

1、理論學(xué)習(xí)還不主動(dòng)，自覺性不高，理論鉆研還不深入，系統(tǒng)性不強(qiáng)。自己分管部門較多，平時(shí)比較注重抓業(yè)務(wù)工作，因而對理論學(xué)習(xí)自我要求不高。經(jīng)常陷于事務(wù)堆中，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不強(qiáng)，雖然能夠認(rèn)真參加中心組學(xué)習(xí)，但往往是上邊要求學(xué)什么就學(xué)什么，有交差思想，自覺主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)比較少，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到材料才找依據(jù)、查資料，臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習(xí)停留一般化，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，專題不突出。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止，學(xué)習(xí)筆記限于摘抄、心得體會寫得不夠深刻。對“*”重要思想的理論著作和保持共黨員先進(jìn)性教育的相關(guān)文獻(xiàn)學(xué)得不全面，鉆得不夠深，理論功底不夠扎實(shí)。

2、學(xué)習(xí)政策還不全面，聯(lián)系實(shí)際還不緊密，針對性不夠。近年來，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)了很多新情況、新問題，國家和省、市也出臺了很多新政策、新思路。新的形勢要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須懂政策、善運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)。但自己在這方面做得還不夠，對一些政策文件學(xué)得不夠全面、深入、細(xì)致，掌握和運(yùn)用政策不得心應(yīng)手。運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，比如自己分管全區(qū)煤炭安全和打擊私挖工作，對這方面，自己也認(rèn)真學(xué)習(xí)了《礦產(chǎn)資源法》等相關(guān)法律，對實(shí)際問題進(jìn)行了一些理論思考，一直建議對私挖亂采要走依法打擊之路，限于自己職權(quán)范圍所限，只是呼吁，沒有認(rèn)認(rèn)真真對有關(guān)法律逐條研究，有時(shí)過分看重體制機(jī)制有待健全、打擊難度大等客觀條件，少有迎難而上的決心和毅力。

我于1969年入黨，1964年12月參加工作，自7月下旬參加錦城街道**社區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省市關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的一系列重要文件，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨章》，十六大報(bào)告和十六屆三中、四中全會的決定，以及《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的必讀篇目。通過學(xué)習(xí)，對新形勢下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性、緊迫性以及什么是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、如何保持先進(jìn)性有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化了宗旨意識，凈化了思想靈魂，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促進(jìn)了本職工作，較好地達(dá)到了第一階段的學(xué)習(xí)教育目的。

自開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”以來，我按照要求，能夠堅(jiān)持按要求去做，并堅(jiān)持自學(xué)。按要求完成讀書筆記，撰寫心得體會。通過學(xué)習(xí)，自己更加深了對黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固。進(jìn)入分析評議階段后，我對照《黨章》、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，主動(dòng)與黨員、居民深入的談心交心，征求他們的意見。在黨支部、領(lǐng)導(dǎo)幫助下，我全面總結(jié)了近年來自己在思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，檢查剖析了存在的問題，認(rèn)真進(jìn)行了黨性分析，并提出了整改措施和今后的努力方向?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下。

一、存在的主要問題和不足

1、理論學(xué)習(xí)抓得不緊。因?yàn)楣ぷ鲘徫徊煌?，就自覺不自覺地忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，特別是對馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)。即使有時(shí)拿起書本來學(xué)習(xí)，也是緣木求魚、浮光掠影、淺嘗輒止，學(xué)得不深，不求甚解，失之片面。不能很好地融會貫通、學(xué)以致用，致使自己在工作、生活中常常達(dá)不到應(yīng)有的理論高度、寬度和深度。

2、工作有時(shí)心浮氣躁，急于求成。由于自己年齡偏大，工作能力還有所欠缺，對事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，不時(shí)顯得心浮氣躁，易發(fā)脾氣，影響生活。

3、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用沒有很好地發(fā)揮。在日常工作和生活中降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，常常只求“獨(dú)善其身”、“只掃一屋”，滿足于過得去、差不多，對時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃得還不緊。

“三查”教育整頓活動(dòng)自我剖析材料

今年，xxx政法委的統(tǒng)一安排布署下，公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!全市政法系統(tǒng)開展了以“查政治原則、查政治立場、查政治紀(jì)律”的“三查”教育整頓活動(dòng)，通過前階段的學(xué)習(xí)動(dòng)員，我深刻認(rèn)識到開展“三查”教育的重要性、必要性和緊迫性。通過這次教育活動(dòng)，將會全面提高我市政法干警的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)政法隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，為今年?duì)巹?chuàng)一流業(yè)績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過認(rèn)真進(jìn)行剖析和總結(jié)，自身存在的主要問題有：

一、對黨和國家的政策、方針、法律法規(guī)精神領(lǐng)悟不夠透徹。雖然堅(jiān)持了每月政治學(xué)習(xí)，但偏重于重要文件和階段性的政策及時(shí)事政治，政治學(xué)習(xí)方法不多，多數(shù)情況是讀文件，致使學(xué)習(xí)效果不佳。在關(guān)注政治方面不敏感，對新聞節(jié)目收看很少。因此以后對這方面應(yīng)當(dāng)加以改進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義思想鄧小平理論，堅(jiān)定地與黨中央保持一致，增強(qiáng)黨的觀念，絕對服從黨委領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅(jiān)持政治原則，堅(jiān)定政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊緊聯(lián)系思想性和工作實(shí)際。在“三查”教育整頓活動(dòng)中，努力把自己的業(yè)務(wù)工作做到最好，有大局意識和大局觀念。

二、思想紀(jì)律有些松懈，作為一名法院干警，公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!應(yīng)當(dāng)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)過硬，拉得出去，打得硬仗，具體落實(shí)到工作中就是。衣著應(yīng)當(dāng)隨時(shí)保持整齊，對待當(dāng)事人象春天般的溫暖，有問必答，耐心細(xì)致地講理講法。對當(dāng)事人的合理要求，不拖拉，及時(shí)解決，及時(shí)化解矛盾，及時(shí)為群眾排憂解難！在上下班制度上，堅(jiān)持不遲到，不早退。

三、還應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。

作為一名政法干警，其言行舉止都體現(xiàn)著法律的尊嚴(yán)，影響著司法者的形象，通過這次“三查”活動(dòng)，促使自己在接待當(dāng)事人時(shí)要熱情、耐心、細(xì)致，真正讓當(dāng)事人體會到司法為民。在業(yè)務(wù)上，要多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到精益求精，能夠運(yùn)用法律解決當(dāng)事人的難題。

保先教育自我剖析材料

根據(jù)區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!龍文城監(jiān)大隊(duì)支部對在本階段保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育學(xué)習(xí)中，存在的問題進(jìn)行認(rèn)真查擺，對照“三個(gè)代表”要求和黨員先進(jìn)性要求，共排查梳理出在思想道德、實(shí)際工作和生活作風(fēng)方面存在的三大類，多個(gè)問題，針對這些問題制定整改措施，取得了預(yù)期的目標(biāo)。

存在問題：

⒈部分黨員黨的意識弱，理想信念不夠堅(jiān)定，信心不足，以及組織觀念不強(qiáng)，紀(jì)律觀念淡薄，先鋒作用不夠突出。

⒉部分黨員公仆意識不強(qiáng)，群眾觀念淡薄，服務(wù)意識不強(qiáng)。

⒊部分黨員缺乏事業(yè)心責(zé)任感，精神不振，滿足現(xiàn)狀，缺乏敢闖、敢冒、敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和敢于負(fù)責(zé)的精神。

一直在努力地拼搏、辛勤的耕耘，從事教育教學(xué)工作11年了一直擔(dān)任小學(xué)班主任。這個(gè)平凡的崗位上。以自己執(zhí)著的追求和無私的奉獻(xiàn)精神為教育事業(yè)盡職盡責(zé)。小學(xué)班主任工作千頭萬緒，瑣碎繁雜，但其中最重要的卻是學(xué)生的安全。事關(guān)小學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千萬個(gè)家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個(gè)社會的穩(wěn)定，正所謂安全高于一切，責(zé)任重于泰山。為了切實(shí)做好學(xué)生的安全工作，保障學(xué)生的安全，多年的班主任工作中，一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在第一位，對安全工作常抓不懈。

一、在養(yǎng)成教育中進(jìn)行安全教育

小學(xué)生由于年齡小，活潑愛動(dòng)，所以經(jīng)常會造成意外事故的發(fā)生。每學(xué)期開始，我都把第一周作為安全教育強(qiáng)化周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識、安全管理規(guī)章制度，上好安全教育第一課，讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到“生命寶貴，安全第一”。受學(xué)生生理、心理等條件的限制，他們往往在強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間后忽視安全問題，作為班主任一定要做到“口勤”，時(shí)時(shí)講，天天講。因此我特別注意利用課內(nèi)、課外一切可利用的時(shí)間、利用身邊人身邊事隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二、在教學(xué)常規(guī)中實(shí)施安全教育

每天預(yù)備后，及時(shí)進(jìn)班認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，對未到學(xué)生進(jìn)行登記并弄清原因，從根本上避免學(xué)生出現(xiàn)上學(xué)路上發(fā)生意外的現(xiàn)象。課間組織學(xué)生進(jìn)行安全有益的游戲活動(dòng)，要求學(xué)生做到不亂跑，不打鬧，不將利器，易燃物品等帶進(jìn)校園。學(xué)生在課間、體育活動(dòng)的時(shí)候，難免會出現(xiàn)突發(fā)的小意外，互相吵架、運(yùn)動(dòng)傷害等，做班主任的一定要做到“腿勤”，只要是安全問題，事無巨細(xì)，一定要親臨現(xiàn)場，及時(shí)解決。

三、通過安全教育課進(jìn)行道路安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、意外事故安全教育

今年三月以來，我局在省廳指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，在上級公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)一安排下，在全市公安民警中開展了以“全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育”、“實(shí)事求是的思想路線教育”、“嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的法制教育”為主題的“三項(xiàng)教育”活動(dòng)。在上一階段的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了市局要求的一些必讀篇目，認(rèn)真地參加了市局安排的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過近一個(gè)月的學(xué)習(xí)討論，使我掌握了知識、理清了思路、明確了前進(jìn)的方向，為進(jìn)入查擺剖析階段打下了一定的理論基礎(chǔ)，現(xiàn)在三項(xiàng)教育活動(dòng)進(jìn)入到查擺剖析階段，我圍繞前一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真對照自己平時(shí)的工作及思想，查擺了自己在政治思想、為人民服務(wù)宗旨、業(yè)務(wù)工作、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并對進(jìn)行了認(rèn)真剖析，以期能找準(zhǔn)原因，明確整改方向，更好地開展以后的工作。

一．存在的主要問題

一是政治理論素養(yǎng)不夠高。表現(xiàn)在：馬列主義、思想、鄧小平理論思想武器掌握不夠，黨的路線、方針、政策理解不夠透徹，運(yùn)用不自如，對理論學(xué)習(xí)要求不夠高，造成了在工作中政治敏銳性和洞察力不強(qiáng)，認(rèn)識事物只注意表面，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力不強(qiáng)，對事物的理解不深刻、不全面。

二是為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：在工作中對人民群眾的態(tài)度不夠親切，對人民群眾的疾苦不夠關(guān)心，對人民群眾提出的問題有時(shí)不能耐心細(xì)致的解答，有時(shí)有厭煩情緒，有一定的特權(quán)思想，不能及時(shí)調(diào)整自己的情緒，不能切實(shí)做到想群眾所想，急群眾所急。有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化。

三是業(yè)務(wù)水平不高。表現(xiàn)在：工作中存在“等、靠、要”的思想，平時(shí)工作中遇有問題時(shí)，不能主動(dòng)積極的想方法解決問題，創(chuàng)新精神不夠。遇有問題總希望有領(lǐng)導(dǎo)的具體指示和外界的幫助，過多的看到客觀困難，有怕苦畏難的思想，不能從主觀上找問題，不積極地通過主觀的努力來解決問題，一定程度上存有“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的思想；對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性；比如自己在通訊無線電等方面。

四是工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。主要表現(xiàn)在：對全市公安機(jī)關(guān)的通訊器材`話機(jī)線路等，沒有一個(gè)準(zhǔn)確的總量數(shù)字概念，只能大概的知道，從自己思想深處也沒有認(rèn)真的思考過，沒有引起足夠的重視，認(rèn)為不是什么大問題。對領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，只滿足于一般的完成，沒有多動(dòng)腦筋多想辦法。上班有時(shí)還有遲到現(xiàn)象，作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

“三講”教育是個(gè)永恒的主題，是件嚴(yán)肅的政治任務(wù)。在新的形勢下，黨中央提出在全國范圍內(nèi)，對黨員、干部進(jìn)行“三講”教育，并在干部群眾中開展“致富思源，富而思進(jìn)”的教育活動(dòng)。這是我們黨站在歷史和時(shí)代的高度，又一次對黨員干部進(jìn)行馬列主義、思想、鄧小平理論的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和再教育。對于如何學(xué)好“三講”、用好“三講”、學(xué)出成效，這是擺在我們面前的重要課題，特別是實(shí)事求是來剖析自我，密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)黨群、干群關(guān)系，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，提高執(zhí)政黨的地位，對黨交出一份滿意的答卷，我想是這次學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)之重點(diǎn)。下面我根據(jù)本人一段時(shí)間來的學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)建設(shè)等情況向組織匯報(bào)。

一、“三講”教育主要是講問題、提問題，而問題的關(guān)鍵又在于有沒有找準(zhǔn)問題，只有問題找準(zhǔn)了，深究其原因，才能明確整改方向和確定整改措施。我是八七年入伍，九二年入黨，在黨組織的教育和培養(yǎng)下，為黨做了一定的工作，特別是在醫(yī)院的兩個(gè)文明建設(shè)中，取得了一定的成績，具有一個(gè)黨員應(yīng)有的素質(zhì)。然而，細(xì)讀“三講”，對照黨章以及組織的要求，我認(rèn)為我還是做得很不夠的，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.學(xué)習(xí)不夠重視。首先是不夠重視政治學(xué)習(xí)的深度，對馬列主義、思想、鄧小平理論鉆研不深，政治理論水平不高，黨的知識掌握得不夠深刻，不能很好的運(yùn)用哲學(xué)的理論和方法對周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調(diào)查和研究。其次是業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，業(yè)務(wù)能力提高不快?？傆X得科室病員相對多，護(hù)士長責(zé)任重大，瑣碎事情比較多，整天忙忙碌碌，下班后思想怠懶，沒有很好利用晚上時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名業(yè)務(wù)工作者，而且又是科室的護(hù)士長，如果業(yè)務(wù)不精，不及時(shí)掌握專業(yè)領(lǐng)域中的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新進(jìn)展，就不能帶動(dòng)護(hù)士進(jìn)行科研工作，將會影響科室整體護(hù)理水平的提高。

2.護(hù)士長工作具體能力與新形勢、新任務(wù)的要求存在一定距離。作為一名黨員，學(xué)習(xí)的目的是為了把工作做得更好，服務(wù)于黨，服務(wù)于人民，做一個(gè)忠于人民的好公仆。我作為一名護(hù)士長，能帶領(lǐng)全科護(hù)士勤奮工作，取得一定的成績，護(hù)理組連續(xù)兩年被評為先進(jìn)護(hù)理組，但對照“三講”的要求，由于科室是醫(yī)院的創(chuàng)收單位，病員比較多，工作比較繁忙，而且擔(dān)任護(hù)士長職務(wù)時(shí)間不長，經(jīng)驗(yàn)不足，年輕閱歷少，盡管作出許多努力，有些方面與要求還有一定距離。如管理不到位，處理問題太過直接，沒有顧及個(gè)人感受。

3.批評與自我批評做得不太好。人無完人，金無赤金，工作中出現(xiàn)一些不足之處是在所難免，關(guān)鍵是要虛心接受別人的批評，主動(dòng)往自身找差距，把不足之處加以克服，而本人主觀性較強(qiáng)，對別人的意見不大重視。

4.深入群眾較少，交心工作做得不夠。從群眾中來，到群眾中去，這是黨的要求。只有深入群眾，才能了解群眾，才能知道他們需要什么，關(guān)心什么。

一、教育感受

作為一名干部，尤其是分管消防監(jiān)督工作的支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為開展“執(zhí)法為民”教育顯得尤為重要，在整個(gè)教育過程中，能積極主動(dòng)地按支隊(duì)統(tǒng)一部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)，撰寫筆記和心得體會，參與討論，自查自糾，通過“執(zhí)法為民”教育，提高了政治理論水平，強(qiáng)化了大局意識；通過“執(zhí)法為民”教育，提高了業(yè)務(wù)理論水平，強(qiáng)化了法制觀念；通過“執(zhí)法為民”教育，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化了為人民服務(wù)意識，為本職崗位的作為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、存在的問題及原因

對照“執(zhí)法為民”教育15個(gè)方面的突出問題進(jìn)行查擺，自身也存在一些不足：

1、對基層工作指導(dǎo)力度不夠。平時(shí)雖然對基層大隊(duì)進(jìn)行了一些督查，但由于支隊(duì)事務(wù)繁忙，真正能下基層的次數(shù)并不是很多，尤其是業(yè)務(wù)指導(dǎo)、幫助大隊(duì)解決實(shí)際問題、協(xié)調(diào)有關(guān)工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題還不夠。

2、對消防社會化工作的調(diào)研不夠?！痢潦邢郎鐣ぷ饔兄己玫幕A(chǔ)，考慮到防火處、各大隊(duì)都有主官，自己對××市消防現(xiàn)狀及涌現(xiàn)出來的一些問題沒有很好地進(jìn)行調(diào)研和論證。

為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的警察及教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，從9月7日開始，學(xué)院作風(fēng)教育整頓活動(dòng)進(jìn)入查擺剖析階段，9月10日，我處召開了全處大會，就整頓作風(fēng)工作進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員。會議傳達(dá)了孟廳長在廳機(jī)關(guān)作風(fēng)教育會議上的講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《警官學(xué)院作風(fēng)教育活動(dòng)工作實(shí)施方案》，使我處全體民警領(lǐng)會了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力達(dá)到廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象；明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān)。下面就我處開展作風(fēng)教育活動(dòng)工作的情況，剖析如下：

一、對開展作風(fēng)教育活動(dòng)工作的必要性和重要性的認(rèn)識

加強(qiáng)道德建設(shè)是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)“三項(xiàng)基本格局”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是我們做好學(xué)校工作的重要保證。而開展作風(fēng)教育活動(dòng)是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認(rèn)識，我處積極參加、組織各項(xiàng)教育活動(dòng)。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真作好團(tuán)結(jié)的文章、發(fā)展的文章

在方法上，通過四個(gè)結(jié)合即與“三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結(jié)合；與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)相結(jié)合。通過整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。

三、按照學(xué)院黨委的要求，深刻查找工作中存在的問題