教育會范文10篇

同志們，教育系統一年一度與教育工作會同等重要的一次會議。每年的教育黨建暨黨風廉政建設會都是與教育工作會套開，今天這個會議。足以看出教委對這項工作的高度重視。

牟書記全面總結了年教育黨建和黨風廉政建設工作，剛才。對年的工作也作了安排和部署，這是代表教委班子集體的意見，講得很好。尤其是年的工作，講得很有針對性，思路很清晰。

還專門請了縣委組織部的部長、宣傳部的彭部長，今天的會議。還有縣紀委的常委。三個部門的領導都為我作了非常好的指示。要認真領會會議精神，貫徹落實好會議的各項要求，使我教育黨建在已有成績的基礎上，從今年開始，更加扎扎實實地做一些事情。要通過抓教育黨建來凝聚人心，鼓舞斗志，來促進我整個教育事業進一步的發展。要落實好縣長，尤其是縣長對教育系統提出的工作要求，把教育系統的工作推向一個新的層面，促進教育從教育大縣向教育強縣的新跨越。

常委親自主持，因為今天上午是一個高規格的教育工作會議。縣長作主題報告，縣長在百忙之中抽出時間列席會議并作重要講話，教委只是發言交流，所以借下午這個機會，講兩個方面的意見：

一是關于全縣教育工作會議精神的貫徹落實問題所有的領導都講得很好，今天上午的會議內容很多。這充分體現了縣“四大家”對教育工作的高度重視。全縣這么多系統，這么多部門，主要領導能夠列席的不是很多，但是今年李書記和縣長商量以后有一個明確的意見，書記、縣長兩個人中，其中一個人要出席我教育工作會議。這一方面體現了縣委、縣政府主要領導對教育工作的高度重視，另一方面也反映了最近幾年的教育事業發展很快，亮點很多，得到縣委、縣政府的高度肯定。

涌現出了一批亮點學校和一些亮點工作，回顧年的工作。如：初三中黨建、小學5+1留守兒童試點、小學免費午餐、小學建設、以云中為主體的高考、鳳鳴中學的創重、文明禮儀進校園、校園平安穩定、解決債務問題等。年縣委、縣政府考核中，縣教委以第一名的結果評為“先進集體”

師德教育體會

我覺得作為一名現代教師，具備"愛"是一切工作的根本，應該忠誠人民的教育事業，具有奉獻精神。教師只有熱愛教育，才會熱愛學生，才會獻身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業，是不能擔當起教師育人的重任的。熱愛教育教育事業需要的是我們教師實實在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業深化為事業心，只有擁有了對事業的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、對學校負責。

在新課程理念的沖擊下，在教學過程中要求我們與學生共同創造一個民主、平等、和諧的課堂，發揮學生的主體性，充分尊重學生。對一個學生的評價更多地傾向于他的學習的好壞。我也往往對一些成績好好的學生不自覺地有一種偏愛；反之，對一些學習成績差、平時有經常違紀的學生則總是認為"孺子不可教也"，經常大發肝火。其實，每個學生都擁有自己的天空，在一些我們認為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發現，這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。所幸的是"沒有教不好的學生"這一觀念已在許多學校，作為一個要求向教師提出。所以，在反思在短短幾年的教育、教學中，我覺得應善于贊美學生，在學生的缺點，問題，甚至是錯誤擺在我們面前時，并不是要求我們違心地去粉飾，美化他們的缺點和錯誤，而是不要忘記愛護和尊重學生的人格、個性和身尊心。教師只有不斷地提高自身的道德修養，才能冷靜地、設身處地新形勢的教學環境下，我們教師需要轉變原有的質量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學生，從內心來熱愛他們，不因學生的一時好壞而下定論。

教師在做人方面更要發揮榜樣的作用，有德、有才才是一位好教師。為人師表，表里一致，身體力行，以身作則，才能贏得學生的尊重，要求學生做到的自己首先要做到，要求學生不做的，自己首先要不做。試想，要求學生上課不要遲到，而自己卻不及時到課室等堂，學生能遵守嗎？課外勞動時，你雙手插在口袋里，卻讓學生做這、做那，學生能心甘情愿嗎？而這方面正是我欠缺的，需要我今后努力。

以上是我在師德方面的一點體會。而在自己的教學、教育過程中也暴露出師德方面的一些弱點，比如有時候會控制不住自己的情緒，會對學生發火，這些缺點有待今后的努力改正和完善。

一、抓住工作重點，提高組織活力

幾年來，教育工會組織按照“三個代表”重要思想的要求，不斷加強“班子、干部素質、制度”三個建設，全面提高了教育工會組織的凝聚力。

一是抓班子，建立健全組織機構。我們切實把加強班子建設作為首要任務來抓。首先是加強了系統工會班子建設，注重班子結構的合理化。我們按照《工會法》、《工會章程》等法律法規和上級有關文件精神，結合工會工作實際和教育發展形勢，及時進行系統工會換屆，吸納優秀人才，增強班子活力，提高組織戰斗力。在基層工會班子建設工作中，注重班子成員的年輕化、專業化、科學化配備，拓寬選舉方式，及時進行了基層工會的換屆選舉。

二是抓隊伍，提高干部隊伍整體素質。深入學習了《工會法》、《勞動合同法》等法律法規。通過學習，增強了工會干部工作的針對性和實效性。我們還積極爭取各種機會，選派基層工會干部參加上級工會組織的業務培訓，幾年來共有2000多人次接受了培訓，有效地提高了工會干部的業務水平和工作能力。

三是抓制度，強化管理與監督。幾年的積極實踐和探索，我們在工會組建工作中逐步形成了“五個堅持”的工作思路，即堅持黨的領導，以黨建帶工建；堅持依法建會，充分發揮法律的作用；堅持解放思想，創新建會思路；堅持合力推動，整合社會資源；堅持建管并舉，一手抓工會組建，一手抓作用發揮，主動適應形勢的變化，積極探索創新適應發展的建會模式和方法，建立了建會考核目標管理體系和服務管理網絡體系，組建工會和發展會員工作取得了明顯成績，

二、統一思想認識，依法組建工會

參加了2010年教育工作會議后，我覺得大受鼓舞。總結了過去一年的工作，描繪了今后教育的藍圖，為大家指明了方向；教育是今天的教育、明天的人才、后天的經濟，政府加大對教育的投入，也表明縣政府舉全縣之力，辦一流學校，著眼全局、放眼未來，全面落實科學發展觀，也說明領導的高超的駕馭全局的領導能力。

**鎮長在大會的重要講話，體現了加快我鎮教育發展的信心和決心，楊專干的講話也是積極踐行素質教育和質量教育并重，立足于構建和諧的具體體現。

作為一名教育戰線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負的歷史責任，看到了對教育工作的重視，也深刻體會到對于教育現狀的高瞻遠矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚望。我覺得應該圍繞縣教育局、鎮教委為教育提出的大目標，逐層細化為本校實際工作中的小目標，踏踏實實地做好每一個細節，積少成多，積硅步以成千里，為我縣教育事業的繁榮貢獻自己的一份力量。領導的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業化發展的緊迫性。專業化發展是教師的天職，教師應該在課堂教學中“奮力拼搏”，用自己個性與魅力去激發學生的興趣，我們的教學才不會降格成知識的販賣。對學生我覺得可以批評、可以夸獎，但絕不可以厭棄，站在講臺上就是要最大限度地吸引學生。公務員之家:

作為教師要嚴肅對待教學工作。“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。”在教學工作中的要突出“嚴”字，表現為兩個強化：一是強化教學工作的中心地位，建立全方位的育人格局，營造促進廣大教師嚴肅對待教學工作的濃郁氛圍；二是強化教學工作的科學性和育人功能，注重教學質量和效果。

百年大計，教育為本，作為我們教師，應當深切體會自己的重要責任，素質教育和質量教育并重，更加認清責任，以百倍的努力，滿腔熱情地投入到教育事業中，為縣教育局鎮政府交一份滿意的答卷。

編者按：本文主要從感恩的內涵；開展感恩教育的必要性與感恩教育的宗旨；開展感恩教育的具體內容與實施途徑進行講述。其中，主要包括：感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養、感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言、學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心、學會感恩，要培養謙虛的品德、;學會感恩，要有奉獻精神、通過多層面的活動，以潤物細無聲的力量，使學生在活動中體驗感悟，升華情感，從而形成道德認同，增強愛心行動、開展感恩教育從內容上看應包括學會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面、改善教育環境，為學生營造一個充滿愛心的值得感恩的世界、通過課堂道德教育，了解自身定位，形成“知恩”的道德共識、在學生的學習生活、交往生活、日常生活中進行辨析式教育、教學生從身邊小事中學會體察生活，知恩圖報，學會回饋社會、將感恩教育融入社會實踐，通過回饋社會，開展愛國、愛人民的教育等，具體材料請詳見：

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

一、感恩的內涵

“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。”“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

科學發展觀的提出，既是我們黨對社會主義市場經濟條件下經濟社會發展規律在認識上的重要升華，也是我們黨執政理念的一個飛躍。新時期黨的干部教育培訓工作必須以科學發展觀為指導，與時俱進，創新發展，努力建設一支高素質的干部隊伍，為構建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現代化進程提供堅強的思想政治保證、人才保證和智力支持。

一、創新培訓理念，提升干部教育培訓的科學性。

科學發展觀是全面、協調、可持續的發展觀，干部教育培訓工作要落實這一新要求，要始終堅持把科學發展的理念灌輸到干部教育培訓全過程，制定干部教育培訓規劃，創新教育培訓的理念。

一要強化以人為本理念。以人為本是科學發展觀的本質和核心，也是干部教育培訓的基本價值取向。確立干部教育培訓以人為本的理念，就是把干部全面發展作為干部培訓工作的出發點和落腳點，確認培訓是干部應該享受的權利和福利，不斷滿足干部個人多層次的需求和實現干部的全面發展。要突出推廣個性化、差別化培訓，在培訓形式、培訓時間、培訓方法、培訓內容上不搞一刀切，逐步實現干部參加培訓自主化、課程供給菜單化、教育方式多樣化、學習時間彈性化，使廣大干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。

二要強化整合資源理念。整合資源是實現干部教育培訓資源優化配置的重要手段。要放開視野看培訓，引入市場競爭機制，以市場理念對教育培訓機構、陣地、師資、設施等資源進行整合，通過宏觀調節來統一協調培訓需求和培訓供給，通過優勝劣汰，引導培訓機構在競爭中以效益求生存，從而提高培訓質量。要改變過去培訓資源部門所有、地區分割的現象，鼓勵和支持各方面力量創辦和參與干部教育培訓市場競爭，逐步、有序開放干部教育培訓市場，鼓勵成立大的、實力強的社會教育培訓集團。要樹立人才資本的觀念，確立干部教育培訓是培訓生產力，是最具經濟和社會綜合效益的生產性投入，是收益最大的投入的觀念。

三要強化統籌發展理念。要把階段性工作和經常性、長期性工作有機統一起來，把當前工作和長遠工作有機結合起來，立足現實，著眼未來，認真分析當前干部教育培訓工作中存在的各種問題，科學把握經濟社會發展的總體趨勢及其對干部教育培訓工作的新要求，增強干部教育培訓工作的預見性、前瞻性、系統性。在保持干部教育培訓工作連續性的同時，又要適時擯棄不合時宜的觀念、制度、做法和模式，保持干部教育培訓工作的改革張力，把繼承和發展、推陳和出新統一起來，使干部教育培訓工作在推進經濟社會發展中不僅承擔起現實發展的責任，也能承擔起未來發展的責任。

今天這個會議。足以看出教委對這項工作的高度重視。同志們教育系統一年一度與教育工作會同等重要的一次會議。每年的教育黨建暨黨風廉政建設會都是與教育工作會套開。

剛才。對2011年的工作也作了安排和部署，牟書記全面總結了2010年教育黨建和黨風廉政建設工作。這是代表教委班子集體的意見，講得很好。尤其是2011年的工作，講得很有針對性，思路很清晰。

今天的會議。還有縣紀委的朱常委。三個部門的領導都為我作了非常好的指示。要認真領會會議精神，還專門請了縣委組織部的朱部長、宣傳部的彭部長。貫徹落實好會議的各項要求，使我教育黨建在已有成績的基礎上，從今年開始，更加扎扎實實地做一些事情。要通過抓教育黨建來凝聚人心，鼓舞斗志，來促進我整個教育事業進一步的發展。要落實好朱縣長，尤其是張縣長對教育系統提出的工作要求，把教育系統的工作推向一個新的層面，促進教育從教育大縣向教育強縣的新跨越。

因為今天上午是一個高規格的教育工作會議。朱縣長作主題報告，賴常委親自主持。張縣長在百忙之中抽出時間列席會議并作重要講話，教委只是發言交流，所以借下午這個機會，講兩個方面的意見：

一是關于全縣教育工作會議精神的貫徹落實問題

今天上午的會議內容很多。這充分體現了縣“四大家”對教育工作的高度重視。全縣這么多系統，所有的領導都講得很好。這么多部門，主要領導能夠列席的不是很多，但是今年李書記和張縣長商量以后有一個明確的意見，書記、縣長兩個人中，其中一個人要出席我教育工作會議。這一方面體現了縣委、縣政府主要領導對教育工作的高度重視，另一方面也反映了最近幾年的教育事業發展很快，亮點很多，得到縣委、縣政府的高度肯定。

各位領導、老師們：

大家好！

新挑戰，新學年。一定不辜負各級領導對我期望，虛心向兄弟鄉鎮和學校學習，持續發展上做文章，團結協作，勤奮工作，為諸城教育的振興做出我應有的貢獻。

經過全體師生的共同努力，各級黨委、政府和市教育局的正確領導下。鎮年教育教學成績再創新高，今年中考，鎮重中上線107人，升入普通高中100人，中專2人。名列山區鄉鎮第一；九科考試中，有六科進入全市優秀教研組，七年級調考，成績優秀。調考的四科中，有三科被市教研室評為優秀教研組，均占全市優秀教研組的七分之一。鎮小學教學成績突出，四、六年級調考，4個學科獲得優秀教研組。這些成績的取得，得益于以下幾個方面。

一、質量意識進一步增強

義務教育學段是人生的基礎階段，育人質量是學校競爭力的核心。辦人民滿意的教育必須符合社會的需求。人生的成敗決定于教育的成敗。所以抓育人質量、多培養人才、出好人才是神圣使命，也是學校生存、發展的需要。實際工作中，學校牢牢抓住以教學為中心，以質量求生存。反復強調質量是學校的生命線，也是教師的生命線，誰具有良好的師德，教出好的成績，誰就是好老師、就是名師、就是學校的功臣。誰就應該受到表彰和獎勵。十佳教師、師德標兵、優秀班主任、優秀教師的推薦都是依據教育教學質量，年度考核也是依據教學質量產生優秀。今后，仍然毫不動搖的堅持在良好師德的前提下，以教學質量論英雄”

編者按：本文主要從推進民主管理，加強民主政治；加強隊伍建設，提高考素質；開展多項活動，愉悅教師身心；協調勞動關系，確保穩定和諧進行講述。其中，主要包括：學校布局調整，是年度工作大事，按照市政府“十一五”規劃，我鎮學校布局有大幅度調整，將原有四所小學撤并為兩所小學、組織教師參與“5.10”思廉日活動，業小、鐵小、常中三校教師參加簽字儀式，并用實際行動規范教學行為、暑假期間，我鎮組織中小學全體教師進行了為期18天的校本培訓，集中培訓時間共為12天、大興教研之風、精心組織“三八”婦女節趣味活動、“五一”前夕，我們組織了乒乓球比賽，并挑選了6名選手參加西牌比賽，最后3人赴市參賽、組織教師參加全市青年教師基本功比賽，我鎮6人參加，2人獲一等獎，3人獲二等獎，1人獲三等獎、組織教師參加鎮舉辦的“萬人唱紅歌”活動、重陽節，我們在業小成功舉辦離退休老教師茶話會、穩定和諧的局面要靠人去爭取、創造等，具體材料請詳見：

一年來，**鎮教育工會“堅持圍繞中心，服務大局”的工作宗旨，在中心初中統一領導下開展工作，取得一定成績。

一、推進民主管理，加強民主政治

學校布局調整，是**鎮年度工作大事，按照市政府“十一五”規劃，我鎮學校布局有大幅度調整，將原有四所小學撤并為兩所小學。為確保8月中旬調整到位，教育工會配合行政做了大量先前工作，從資產登記，并前宣傳，財產搬遷及并后遺后問題的處理，工會自始至終參與，所有事情的每個環節中心初中與工會都聯手行動，開會討論并邀請多方代表、領導聯席參加，營造民主氛圍，形成決議，再做行動。最后，四所學校所有資產撤并只用兩天時間，資產無一流失、損壞。

創建區域教育現代化，我鎮更是動用大手筆。投入近60萬元武裝土山幼兒園，投入近500萬元新建業小、鐵小兩幢教學樓，投入近80萬元擴建常中學生宿舍，新建籃球場等，每一個項目，每一筆投入，中心初中都要求工會參加討論，制定方案并分工實施，借助創建平臺，我鎮各校內部設施得到添置，環境得到改觀，教育的品位得到提升，民主政治也得到加強。

二、加強隊伍建設，提高考素質

1能夠根據干部的個性化差異，怎樣把握組織需求、崗位需求和干部需要？把握組織需求就是要通過培訓把干部培訓成政治思想過硬、道德品質優良、執政能力強、能經得起執政考驗的干部；崗位需要就是把干部打造成適應崗位工作的專才；干部需求就是要在激發干部學習熱情的同時。提供能夠滿足干部學習需要的平臺。

唯獨干部教育培訓中長期規劃加了改革這兩個字，為什么改？國家一系列中長期發展規劃均沒有改革二字。值得從事干部教育工作的同志反思，干部教育工作之所以要改革，除由于其基礎性作用、適應新形勢的需要外，最重要的一點是干部學習內生動力不足、學用脫節、針對性實效性不強、黨性教育比較薄弱等問題。

2干部的思想教育有著無可替代的作用，一個執政黨要永葆青春、經得住改革開放和執政的考驗。面對世情、國情、黨情的深刻變化，干部教育工作必須緊跟形勢的發展變化對辦學體制、培訓和管理方式進行改革。

但經驗和教訓都是深刻的以美國為首的世界列強一刻也沒有放松對中國的分化和瓦解，改什么？年的一場政治風波、不戰而勝的預言已經成為歷史。除在軍事、政治、經濟等方面不斷制造麻煩外，意識形態的和平演變更有變本力利之勢（看看網上對一些事件報導后的跟帖大家自然會明白，網民的不滿情緒已經值得我深思了誰能保證其中沒有我干部參與）干部教育如果僅僅滿足于每年培訓了多少干部，而對培訓質量和效果不加以跟蹤和監督的話，培養造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部隊伍就只能是空中樓閣。

3國字頭的培訓機構要承擔為基層培養培訓師的任務，干部教育培訓改革要“高起點規劃、從基層抓起”尤其要做好基層培訓師的選拔和培訓。要通過不斷選拔和培養，每個縣至少要有30名以上有一定研究能力、有理論基礎和一定實踐經驗的培訓師。要出臺專門政策，提高基層培訓師的政治和經濟待遇，建立面向全社會的培訓師選拔、培養、競爭和淘汰機制，讓最優秀的人才為兼職或專職做培訓師而感到光榮，只有這樣我干部教育培訓工作才能有生機與活力。