高職藥學專業實驗室建設探討

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1新時期高職藥學專業實驗室建設和管理的作用

首先，有助于培養學生的實踐能力。藥學專業對學生的要求既體現在理論知識水平上，又體現在實踐操作能力上，理論知識水平和實踐操作能力同時提升才是硬道理。加強藥學專業實驗室建設和管理，是高職藥學專業培養學生實踐能力的重要基礎。其次，是培養科技創新人才的重要場所。科技創新需要相應的實踐作為支撐，科技創新不僅要表現科技理論創新上，更應當表現在科技實踐創新上，實驗室作為科技創新的重要載體，在培養科技創新型人才方面起到著重要的推動作用[1]。

2新時期高職藥學專業實驗室建設和管理的問題

第一，資金投入方面不夠大。新時期以來，國家對高職院校的發展提供了很大的支持高職院校自身也在努力嘗試轉型，力求能夠實現更大的經濟效益來支撐院校的發展[2]。然而，對于部分高職醫學院校而言，在其自身的建設發展過程中，過于追求規模的擴大，從而忽視了教學水平的提高，藥學專業實驗室建設和管理的資金投入不足，直接影響了實驗室的建設和管理，嚴重阻礙了實驗教學的開展。第二，實驗室建設規劃比較混亂。高職院校在建設藥學實驗室的過程中，一定要做前期的準備工作，保證實驗室建成之后能夠發揮出最大作用。可是有些院校在建設藥學實驗室時沒有借鑒其他兄弟院校的經驗教學，過度強調實驗室的規模，導致建成后的實驗室存在設備的利用率低、管理難以跟上等問題。第三，實驗室管理方法落后。新形勢下，高職院校藥學專業面臨的要求更加嚴格，這種嚴格體現在教學的方方面面，實驗室建設和管理便是其中之一。要想提升實驗室為教學的服務水平，加強對實驗室的管理不可缺少。但是縱觀當前高職藥學專業實驗室的管理實際情況來看，有相當一部分藥學專業實驗室在管理上表現的比較欠缺，特別是在管理制度和方法上，忽視了對管理制度和方法的更新。

3新時期高職藥學專業實驗室建設和管理的要求

（1）實驗室的功能定位要轉變。以往，藥學室實驗室的功能作用僅僅是為藥學專業學生提供實驗操作的機會，目的是增強藥學專業學生學習體驗的同時，讓醫學專業學生的實驗技能得到更高地提升。在新形勢下，藥學專業實驗室不能夠將功能地位局限于單純的實驗教學方面，而是應當立足于促進區域經濟的發展，要求實驗室要與企業加強合作，向高水平、高標準的實驗室建設邁進[3]。（2）實驗室應當改革和創新。高職藥學專業的教學離不開實驗室的支撐，藥學專業實驗室也因為藥學這一專業的存在才有了更大的用武之地。新時期以來，國家與社會對于高職藥學專業實驗室有了更高的要求，高職藥學專業實驗室不僅要為本專業的教學提供支撐，同時還要考慮加強各專業學科之間的聯系，重視與其他專業之間的滲透，這就要求朝著綜合性實驗室建設和管理前進[4]。

4新時期高職藥學專業實驗室建設和管理的措施

4.1做好實驗室的建設規劃。狹義上來看，實驗室的建設規劃指的是建筑物的建設；廣義上來看，實驗室的規劃建設不僅包括建筑物的建設，還包括內部設備、材料、實驗室的配置等。對于高職院校而言，要想提高藥學專業的發展水平，必須要做好藥學專業是實驗室的全面建設規劃工作。首先要求以其他同類院校藥學實驗室的建設為參考，借鑒其建設規劃過程中值得借鑒的地方，為自身藥學實驗室建設備足參考依據。其次，轉變一味追求規模的觀念，要求既要追求規模，又要追求質量，規劃建設必定要具備前瞻性。還有，關于實驗設備、實驗材料的采購，應當結合藥學專業的具體實驗課程進行采購，同時在設備的配置上要協調，不能出現有設備無法用或有設備無法充分使用的情況[5]。最后，各實驗教室的配置。藥學專業涉及到的課程很多，不同的課程對實驗的要求也有所不同，實驗教室的配置應當以具體實驗課程為準。4.2創新實驗室的管理制度。管理制度是任何工作開展過程中都不能缺少的，尤其是對于藥學專業實驗室而言。藥學專業實驗室涉及到許多的實驗儀器，學生操作過程中容易受到主觀情緒的影響，如好奇心、求知欲等，導致在進行實驗操作的時候根據自己的意愿進行，導致潛在危險出現。考慮到高職藥學專業實驗室在管理制度上存在一定的問題，為了能夠保證實驗操作的順利進行，必須要對原有陳舊的、落后的實驗室管理制度進行改進。在原有的實驗室管理制度的基礎上，應當更多地結合新時期國家及社會對高職藥學專業實驗室管理的要求，制定出新的藥學實驗室管理制度，減少分頭管理和交叉管理等不協調管理的情況出現，避免因實驗室管理制度不科學導致的管理方法不先進影響學生實驗操作的體驗。4.3加強智能化實驗室建設。智能化實驗教學是新時期對實驗室教學提出的新要求，高職藥學專業實驗室建設管理同樣應當向智能化的目標邁進。何為智能化實驗教學？所謂智能化實驗教學指的是以校園網為依托，在系統上公布實驗教學的信息，如課程安排信息、教師安排信息等。智能化實驗教學的建設，可以最大限度地減少實驗室重復安排的情況，使得實驗室的安排井然有序，也可以為學生和教師提供有價值的信息，使其能夠根據自己的需要查詢上課信息，了解實驗室要求和實驗方式等。智能化實驗室的實現，將會是高職藥學專業實驗室建設和管理高水平的集中體現。4.4提升人才隊伍素質水平。由于新時期以來高職藥學專業實驗室的管理面臨的要求更多、更嚴格，因而對于實驗室的管理應當要有更加高素質的教師管理隊伍進行管理。所以，高職藥學專業一定要強化實驗室管理隊伍的建設，提高藥學實驗室教師管理隊伍的素質和水平，保證藥學實驗室的良好管理。在具體的執行過程中，高職藥學專業可以同過組織培訓或者研討會的形式，也可以組織參加校內外的學術交流活動，開拓實驗室教師管理隊伍的視野，促進實驗室教師管理隊伍管理觀念的轉變。

5結語

總而言之，新時期高職藥學專業實驗室建設和管理面臨新的要求和挑戰，高職藥學專業實驗室在建設和管理的過程中應當擺脫傳統觀念的束縛，借鑒傳統建設和管理觀念中的精華部分，結合新要求、新挑戰對建設和管理的方法進行調整，既要做好實驗室的建設規劃工作，又要做好實驗室的管理創新工作，還要做好實驗室的人才隊伍建設工作，通過各種有效手段的實施，使得高職藥學專業實驗室更符合新時期國家和社會對其的期待，從而為高職藥學專業為社會培養高質量的藥學人才奠定堅實基礎。

作者:孫志濱 單位:湖南環境生物職業技術學院

參考文獻：

[1]辛穎.高職高專藥學實驗室建設探討[J].科技資訊,2015,24(14):175.

[2]范高福,劉修樹,胥振國,等.新形勢下高職藥學專業實驗室建設與管理初探[J].齊齊哈爾醫學院學報,2015,36(25):3853-3854.

[3]彭碧芬,梁可,王璐.論高職藥學專業實驗室的建設與管理[J].企業家天地旬刊,2013,12(6):236-227.

[4]朱纓,吳芝園,談如藍.高職院校中藥學專業實踐基地建設研究[J].職業,2016,51(12):109-110

.[5]李秋玲.高職藥學實驗室管理改革探討[J].醫學信息,2014,27(4):12.