教育工作會范文10篇

參加了2010年教育工作會議后，我覺得大受鼓舞。總結了過去一年的工作，描繪了今后教育的藍圖，為大家指明了方向；教育是今天的教育、明天的人才、后天的經濟，政府加大對教育的投入，也表明縣政府舉全縣之力，辦一流學校，著眼全局、放眼未來，全面落實科學發展觀，也說明領導的高超的駕馭全局的領導能力。

**鎮長在大會的重要講話，體現了加快我鎮教育發展的信心和決心，楊專干的講話也是積極踐行素質教育和質量教育并重，立足于構建和諧的具體體現。

作為一名教育戰線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負的歷史責任，看到了對教育工作的重視，也深刻體會到對于教育現狀的高瞻遠矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚望。我覺得應該圍繞縣教育局、鎮教委為教育提出的大目標，逐層細化為本校實際工作中的小目標，踏踏實實地做好每一個細節，積少成多，積硅步以成千里，為我縣教育事業的繁榮貢獻自己的一份力量。領導的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業化發展的緊迫性。專業化發展是教師的天職，教師應該在課堂教學中“奮力拼搏”，用自己個性與魅力去激發學生的興趣，我們的教學才不會降格成知識的販賣。對學生我覺得可以批評、可以夸獎，但絕不可以厭棄，站在講臺上就是要最大限度地吸引學生。公務員之家:

作為教師要嚴肅對待教學工作。“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。”在教學工作中的要突出“嚴”字，表現為兩個強化：一是強化教學工作的中心地位，建立全方位的育人格局，營造促進廣大教師嚴肅對待教學工作的濃郁氛圍；二是強化教學工作的科學性和育人功能，注重教學質量和效果。

百年大計，教育為本，作為我們教師，應當深切體會自己的重要責任，素質教育和質量教育并重，更加認清責任，以百倍的努力，滿腔熱情地投入到教育事業中，為縣教育局鎮政府交一份滿意的答卷。

參加了年教育工作會議后，我覺得大受鼓舞。總結了過去一年的工作，描繪了今后教育的藍圖，為大家指明了方向；教育是今天的教育、明天的人才、后天的經濟，政府加大對教育的投入，也表明縣政府舉全縣之力，辦一流學校，著眼全局、放眼未來，全面落實科學發展觀，也說明領導的高超的駕馭全局的領導能力。

茍鎮長在大會的重要講話，體現了加快我鎮教育發展的信心和決心，楊專干的講話也是積極踐行素質教育和質量教育并重，立足于構建和諧的具體體現。

作為一名教育戰線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負的歷史責任，看到了對教育工作的重視，也深刻體會到對于教育現狀的高瞻遠矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚望。我覺得應該圍繞縣教育局、鎮教委為教育提出的大目標，逐層細化為本校實際工作中的小目標，踏踏實實地做好每一個細節，積少成多，積硅步以成千里，為我縣教育事業的繁榮貢獻自己的一份力量。領導的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業化發展的緊迫性。專業化發展是教師的天職，教師應該在課堂教學中“奮力拼搏”，用自己個性與魅力去激發學生的興趣，我們的教學才不會降格成知識的販賣。對學生我覺得可以批評、可以夸獎，但絕不可以厭棄，站在講臺上就是要最大限度地吸引學生。

作為教師要嚴肅對待教學工作。“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。”在教學工作中的要突出“嚴”字，表現為兩個強化：一是強化教學工作的中心地位，建立全方位的育人格局，營造促進廣大教師嚴肅對待教學工作的濃郁氛圍；二是強化教學工作的科學性和育人功能，注重教學質量和效果。

百年大計，教育為本，作為我們教師，應當深切體會自己的重要責任，素質教育和質量教育并重，更加認清責任，以百倍的努力，滿腔熱情地投入到教育事業中，為縣教育局鎮政府交一份滿意的答卷。

謝謝大家！

各位領導、同志們

林副書記對去年全市的教育工作進行了總結回顧，剛才。等一會兒，市政協主席、市委教育工委書記陳修茂同志要作重要講話。受市委教育工委的委托，對今年全市教育工作談些意見。

也是繼續貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，年是新中國成立61周年。深入學習實踐科學發展觀，推進教育改革發展的關鍵一年，做好今年的教育工作意義重大。

深入學習實踐科學發展觀，年我市教育工作總體要求是深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神。全面貫徹黨的教育方針，圍繞市委市政府破解就學難的重要工作部署，開拓進取，謀劃發展，提高質量，促進公平，加強管理，加大對農村教育的扶持力度，以改革為動力，質量為核心，教師素質為根本，推進教育事業科學發展，辦好人民滿意的教育。

年要重點抓好以下三項中心任務：

癡心不改鐵樹開花

各位領導，同志們：

大家好！

能在這里發言，我感到非常榮幸。因為，這不僅是領導對我個人前段工作的肯定和今后工作的鼓勵，更是領導對我們基層工作者的肯定和鼓勵，由此我看到了我縣教育事業的光明前景。

今天，我發言的題目是“癡心不改，鐵樹開花”。為什么用這樣一個標題呢？一是我班學生***身殘志堅，數年如一日，在2003年全國普通高校招生考試中取得我縣理科第一名的好成績，我想以此來記錄他成功的艱辛足跡。二是參加工作十幾年來，我兢兢業業，埋頭苦干，取得了一點小成績，想以此來表明自己的心志。三是我想把這句表面非常樸實，內涵卻異常豐富的話贈送給大家，與各位共勉，希望大家能夠喜歡。

當然，個人的成功是離不開集體的，個人與集體相比就像水滴之于大海。同樣，我取得的成績離不開我縣的教育大環境，離不開學校領導的正確組織和同事們的全力配合。我們學校的管理和教師的素質是有目共睹的，取得的成績也是盡人皆知的，我只是其中普通而又幸運的一員而已。

我校是漢江北岸的一所新建的農村初中，歷經三年多的建設與發展，現已初具規模。學校占地面積18.24畝，建筑面積達4916平方米，共計開設三級十二班，教職工42人（其中教師37人，臨時工5人）。

“高起點建校，高質量辦學”是我校一貫的指導思想。幾年來，在縣局和當地黨委、政府及教育辦的親切關懷和大力支持下，全校師生苦戰實干，做了大量艱苦而卓有成效的工作。現作如下總結匯報。

營造良好的育人環境

在2000年新建校的基礎上，為改善辦學條件，幾年來搶抓機遇，硬件建設發展迅速，引人注目。借xx公路改造之便利，運回沙石、土方數千立方，平整操場萬余平方米（節約資金近10萬元）；爭取上級五十余萬元的專項資金投入，新建了學生宿舍樓一幢，全校400余名學生“住宿難”問題得到了解決；集群策，匯群力，籌措資金30余萬元：新修磚混結構的餐廳10間（占地面積達300余平方米，相關設施一步到位），可容納200余人同時就餐。今年春季開學業已投入運營，并引入了競爭機制，初步實現了后勤社會化；另外，還建立了學生微機室、閱覽室、教工之家，并綠化了校園。我們完全有信心，通過努力，把xx初級中學建設成為xx“普九”的樣板工程、成為全縣乃至全市眾多農村學校中一顆閃耀的“亮點”。

學習、借鑒、探索、發展

我校由原來xx、xx兩所九年制學校初中部撤并而成，在管理上可以說是“另起爐灶”，無現成模式，無經驗積累。當初，教學及生活設施極不完善，來自兩校的教師、學生“磨合期”才剛剛開始，“管理興校，質量立校”的意識又不敢有絲毫懈怠。為此，我們提出的口號是：“立足校情，迎難而上”。在教學管理方面，堅持“走出去，請進來”的治校興校策略。回想2000—2001學年度全校師生“一手拿書本，一手拿工具”在新校園里“奮戰”的那一幕幕壯觀感人的情景，至今歷歷在目，無不感慨。我們曾兩次特邀江蘇到我縣支教的同仁來校指導工作，與教師座談，傳輸新理念，新思想。去年秋季開學不久，我們又組織學科帶頭人、畢業班把關教師、后勤管理人員到洄中、煥古九年制學校考察、學習。年底又爭取xx縣第三屆思想政治課教學研討會在我校成功召開，我校初一政治課教師周平松主講的研究課被市、縣教研部門的專家評選為優質課。同時，許多兄弟學校教師主講的研究課極大地開闊了我校師生的眼界，眾多專家的報告，教學能手的評點給我們全校教師注入了許多鮮活而寶貴的理念。

同志們：

20*年全省基礎教育工作會議今天就要結束了。今年的年度會議是近年來最有新意的一次，總結起來有四個顯著特點：一是內容多，會議總結了20*年的基礎教育工作，對20*年的基礎教育工作進行了安排部署，對即將進行初中畢業生綜合素質評定的課改試驗區進行工作培訓，教育部評價項目組趙希斌博士、省基礎教研室主任馬士君、鄭州市教育局調研員高振岐、鄭州八中校長劉訓昌分別從不同的角度作了報告，內容可謂豐富。二是規模大，各省轄市教育局分管基礎教育、師范教育、督導和教研工作的副局長、基礎教育科長、師范教育科長、督導室主任和教研室主任都參加了會議，參加人數達600多人。三是收效豐，與會同志通過聽報告、看文件和相互交流，進一步認清了形勢，明確了任務，理清了思路，大家一致認為，會議時間雖短，但信息量大，指導性強，內容實在，具有很強的可操作性，會議形式生動活潑、富有成效。四是形式新，四個會議合并召開，是落實去年省委七屆七次全會提出的“六個減少”要求的具體體現，在全省基礎教育系統樹立了真抓實干、狠抓落實的良好工作作風。關于今年的工作，我昨天已經講了，結合這兩天大家在交談中提到的問題，我再強調以下幾點：一、關于普通高中招生工作。近年來，我省普通高中教育發展較快，目前全省普通高中萬人在在校生已達到175人，與98年相比凈增120人。但是與周邊省份相比，距離還不小，陜西省萬人在校生達到226人，山東207人，湖北199人，山西195人，河北191人，均高于我省水平。為推動我省普通高中教育的進一步發展，今年全省普通高中招生總任務是60萬人，比去年計劃數增加2萬人，比實際招生數少1萬人。去年大多數地方高中招生任務完成的比較好，鄭州、開封、洛陽等11個省轄市超額完成了任務，三門峽、信陽圓滿完成了任務，還有五個市沒有完成任務，欠賬最多的達1萬多人。今年我們還將按略高于去年實際招生數將招生任務分解到各省轄市，以確保完成計劃。同時要進一步做好職業教育招生工作，保持普通教育與職業教育的協調發展，二、關于省級示范高中評估認定工作。篤運廳長在全省教育工作會上要求，今年要完成100所省級示范高中的評估認定任務。前一段時間，經過全省上下的努力，已經完成了去年的評估任務，目前正在向省政府匯報評估結果，待省政府批準后公布認定結果。下一步要再評50所，我們感到基礎還差一些。目前，全省市級示范高中只有120多所，數量太少，這就給市級示范高中認定工作提出了要求。希望各地要本著這一精神，進一步加快本地示范高中建設速度，擴大優質高中數量，在此基礎上推薦優秀高中參加省級示范高中的評估認定。在認定市級示范高中的過程中，一定要貫徹“以評促建”的原則，通過評估認定工作，促進普通高中進一步提高教育教學質量和管理水平，進一步實施素質教育，堅決反對“貼標簽”、“戴帽子”的做法。凡發現申報省級示范高中弄虛作假的，要對該地區的所有學校暫緩評估，直至取消其參評資格。三、關于中小學、幼兒園安全穩定工作。安全工作是關系到教育教學秩序穩定、關系到社會長治久安的一項重要工作。近年來，各地教育部門和學校都高度重視安全工作，采取了一系列行之有效的措施，有效地遏制了中小學、幼兒園安全事故多發的勢頭，尤其是遏制了群死群傷的中特大惡性事故的發生。但是，個別地方、個別學校這樣那樣的事故仍時有發生，其主要原因是個別領導、個別學校思想麻痹，落實上級有關文件不到位，排查和整治安全隱患不細致。對這項工作，大家認識上一定要高度重視，排查隱患一定要認真細致，安全教育一定要形式多樣，入心入腦，務求實效，決不能做花樣文章。今年省里除按照慣例開展“全國安全教育日”宣傳活動和全省安全教育月活動外，還要進行“安全管理先進校（園）創建活動”和“安全在我心中”文藝節目評選活動。各地要及早動手，推動中小學、幼兒園進一步加強和規范安全工作，通過這些活動，提高廣大師生的安全防范意識和自我救護、相互救護的能力，提高安全工作管理水平。四、關于優質學校辦分校問題。優質學校辦分校是擴大優質教育資源的重要手段。我們認為應主要在非義務教育階段，義務教育是政府的職責，這一點必須明確，必須堅持。為防止個別地方借辦分校之名擺脫舉辦義務教育的責任，原則上義務教育階段辦分校不再審批。五、關于新課程教師培訓工作。2002年以來，各地按照省教育廳的統一部署，開展了大規模的、全員參與的新課程通識、課標和教材培訓，對進入新科該實驗的教師基本輪訓了一遍，取得了良好的效果。20*年，我省義務教育階段起始年即將全部計入新課程，預計需要參加新課程培訓的教師將超過50萬人，培訓任務十分繁重。為此，一要繼續按照“先培訓、后上崗；不培訓、不上崗”的原則，對義務教育階段的教師進行培訓。省教育廳主要抓好新增年級和新增課程培訓者的培訓，各省轄市和實驗區要充分發揮近年來參加過國家和省級培訓的培訓者的作用，通過研討、集體備課、試講等辦法，遴選優秀培訓者對其他教師進行培訓。二要組織有關人員參加國家舉辦的高中新課程培訓者的培訓，提前啟動我省高中教師新課程培訓工作，為明年我升高中實施新課程做好師資準備。三要堅持培訓與教研、教育教學實踐相結合，堅持暑期培訓與平時跟進相結合，著重在開展校本研修上下功夫，引導教師在實踐中反思，在反思中學習、進步。校本研修兩個中央項目，各地一定要抓好。最后談談會議精神的貫徹問題。大家回去后要立即將會議精神向局黨組進行匯報，要根據省里的安排，結合自己的實際，逐項提出落實意見；要制定詳細的工作方案，提出目標、措施、責任人和完成時限，于3月15日以前報省教育廳相關處室。省教育廳將據此對各地的工作進行考核。關于初中畢業生綜合素質評定培訓，省里已經培訓到縣，省轄市和縣也要開展培訓工作，要培訓到所有教育局長和初中校長，爭取讓每個教育局長都能像鄭州市教育局高振岐同志那樣清楚明白，讓每個初中校長都像鄭州八中劉訓昌同志那樣清楚明白。春節即將來臨，值此新春佳節之際，祝同志們新春愉快，闔家幸福，萬事如意。謝謝大家。

同志們

會議開得很有必要，這次會議是國防教育法公布后我縣召開第一次全縣性國防教育工作會議。達到統一思想、提高認識、明確任務的目的

縣委、政府的正確領導下，國防教育法公布以來。縣各級各部門深入貫徹落實科學發展觀，廣泛開展以維護國家利益主義為核心的國防教育，取得了顯著成果，突出表示在國防教育的組織領導有新的加強，黨政軍齊抓共管的合力逐步形成；堅持重點教育與普及教育相結合，國防教育的覆蓋面不時拓展；積極探索新路子新方法，國防教育的影響滲透力進一步擴大;緊貼時展和形勢任務開展維護國家利益擁軍實踐活動，為加強國防和軍隊建設，促進我縣改革發展穩定發揮了重要作用。

國正處在進一步發展的重要戰略機遇期，當前。要適應新形勢新任務，以更大的力度、更實的舉措，深入開展全民國防教育，為建設與國家平安和發展利益相適應的強大國防和軍隊奠定思想基礎，為全面建設小康社會提供精神動力。剛才高蘇同志傳達了全國、全省、全州國防教育工作會議精神，組織學習貴州省國防教育條例，安排當前我縣的國防教育工作，完全同意，請同志們過后認真貫徹落實。下面，講三點意見：

一、進一步認清新形勢下加強國防教育的重大意義。

早在抗日戰爭初期，黨和國家歷來高度重視國防教育。同志就明確提出，要對人民大眾進行“國防教育”并把它作為堅決抗戰的八個辦法之一。鄧小平同志多次強調，要加強公民特別是青少年的國防教育。同志告誡我越是和平建設時期，越要宣傳國防建設的意義，克服和平麻痹思想，增強人民的國防觀念。進入新世紀新階段，同志深刻指出，要扎實開展國防教育，增強全民國防觀念，全社會營造關心支持國防和軍隊現代化建設的良好氛圍。這些重要論述，內涵豐富、思想深邃，為做好國防教育工作指明了方向。要深入學習領會，從戰略和全局的高度，進一步認清普及和加強全民國防教育的重大意義。

同志們：

一個系統、行業的工作，行風建設要引起各旗市區教育行政部門的重視。人民群眾滿意滿意意是通過行風測評反映進去的人民群眾的口碑很重要。幾年來，教育系統行風建設的滿意度多數地區逐年上升，只有個別旗市下降，找找原因到底問題出在哪?一個基本道理是無論我工作用了多少招數，花了多少力氣，最終人民群眾不買賬，就不能說你工作做得好。行風建設的核心問題是師德師風問題，有償家教問題。雖說上級仍然把治理教育亂收費作為行風建設的重點，這個問題在已不是主要矛盾了但我需注意不要反彈。要痛下決心解決有償家教問題，年前我發了一個文，就網絡上的一篇文章《教師也瘋狂》引發的一些思考，包括領導的批示轉發給各旗市區教育局，要求組織全體教師討論一下。有的地區做了這項工作，有的地區沒有任何舉動。大家要清楚，師德師風是目前影響行業形象的最大問題，不重視這個問題，不采取措施解決這個問題，行風的滿意度很難上來。希望各旗市區教育局在年有一些強有力的措施，把有償家教之風控制住，把師德師風建設當成大事來抓，使得教育系統行風滿意度得到進一步提升。

僅就斯市長的演講及《年全市教育工作督導評估方案》直屬學校督導評估方案》所安排的重點工作任務及要求講幾點意見：年全市教育工作會議各項議程已完成。

義務教育的均衡發展是教育發展的總綱

一、各類教育的協調發展。

副市長代表市政府已連續作了五個報告了教育發展的總體思路，從年開始。每年重點工作任務的布置，對各項工作的要求，都集中體現在這五個報告中。掌握教育工作的總思路，具體工作措施和要求，必需研讀這幾個報告。五年來教育事業發展一以貫之的要求就是千方百計地促進各級各類教育的健康協調發展，千方百計地滿足人民群眾對各級各類教育的需求。這個工作方針真正體現了科學發展觀的要求。由于這個工作方針一以貫之的貫徹，才有五年來各級各類教育的協調發展。就全區而言，教育單拿出哪一項都不是最好的但各級各類教育的協調發展是唯一的各級各類教育的協調發展是數量的要求，也有質量的要求，沒有數量就沒有目標，沒有質量的數量也是無意義的所以，基本普及十五年規范的國民教育目標是量和質的統一。和諧社會的價值追求在于公平，教育公平是社會公平的起點，追求義務教育階段城鄉教育基本均衡是當今時代整個教育體系中的重中之重。因此各類教育求協調，義務教育求均衡就是教育發展所需把握的總綱，脫離了這個要求，無論哪項工作有多大的宣傳效益都是不正確的說重一點這是不正確的政績觀的表示。

同志們：

全縣教育工作會議暨教師節慶祝大會現在開會。首先，向大家介紹一下參加我們這次會議的領導同志。省、市教育主管部門的領導對我們這次會議非常重視，省教育廳副廳長＊＊＊同志，省政府教育督導室處長＊＊同志，市教育局副局長＊＊同志在第22個教師節前夕，專程來我縣指導工作，并與我們共慶教師節，這充分體現了各位領導對我們＊＊的關愛和支持，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

參加今天會議的有：縣委、縣人大、縣政府的領導，部分處級離退休老干部，縣直和中省直部門主要領導，城鎮社區領導；各鄉鎮黨委書記、鄉（鎮）長，村黨支部書記；受表彰的先進集體和先進個人代表；城鄉中小學校校長、教師代表和教育機關全體干部。

明天就是第21個教師節，選擇這個時機，召開這樣一個多層次、高規格、大規模的會議，既安排部署當前乃至今后一個時期的教育工作，又與廣大教育工作者共慶教師節，在綏棱歷史上還是第一次，這充分體現了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。為了開好這次會，縣委專門召開常委會，對會議的各項議程、當前乃至今后教育工作的發展思路，進行了認真的討論研究，做了較為充分的準備，這也充分表明了縣委、縣政府加快教育事業發展的信心和決心。

今天上午的會議共有三項議程：一是表彰獎勵；二是典型發言；三是領導講話。下午，教育局還要安排部分同志參觀和座談討論。

下面，進行會議第一項議程，請縣委副書記＊＊＊同志宣讀《中共＊＊縣委員會、＊＊縣人民政府關于命名表彰全縣教育工作先進集體、“十佳”校長、優秀教師標兵、優秀教師、尊師重教先進個人、捐資助學先進個人的決定》；

按照學校2011年度考核工作要求，根據函授處的崗位職責和全年工作目標，對照年度考核標準，現就2011年度個人德、能、勤、績等方面的表現以及履行職責和函授處完成工作任務情況，總結回顧如下：2011年，是全省黨校函授教育停止招生，強化教學管理，實現平穩過渡的重要一年。一年來，在校黨委和上級函院的正確領導下，在全校各處室縣區輔導站積極配合和共同努力下，認真貫徹落實中央黨校、省委黨校關于函授教育收尾工作一系列會議精神，堅持“從嚴辦學，注重質量”的辦學方針，全處人員團結一致，克服函授收尾階段管理工作的困難和壓力，為全市黨校函授教育平穩過渡、圓滿收尾做出不懈的努力，并取得一定成績，較好的完成了全年各項工作任務，現就一年來的工作情況總結如下。

一、貫徹全省黨校函授教育工作會議情況

2011年1月15日，省委黨校召開全省黨校函授教育工作會議，會上提出，從2011年起停止函授招生，實現函授教育工作重心轉移，函授教育下一步主要工作任務就是，嚴格管理，確保質量，維護黨校形象和辦學聲譽，把在校學員順利送出校門。為黨校函授教育劃上圓滿句號。為全面貫徹落實全省黨校函授教育工作會議精神，實現全年工作目標任務，我們統一思想，著力做好以下幾方面工作：

1．3月11日召開各縣（市）、區黨校常務副校長、函授科長參加的全市黨校函授教育工作會議，傳達貫徹全省黨校函授教育工作會議精神，并結合徐州函授教育工作實際，部署2011年工作任務，并提出嚴格要求。

2．對縣（市）、區（學區）輔導站進行督導檢查。為了全面深入貫徹省市函授教育工作會議精神，提高函授教學水平，保證教學質量，根據省函院的工作要點和分院工作計劃，我們從4月8日到5月17日，對全市黨校函授教育工作進行一次全面的督導檢查，按照縣（市）、區輔導站的教學計劃，深入班級聽課，召開任課教師和班主任座談會。并聽取各縣（市）黨校負責人對省、市函授教育工作會議精神貫徹、落實情況匯報。

3．召開直屬學區班主任座談會。3月26日，直屬學區召開班主任座談會，就如何抓好班級管理、學員管理，提高到課率、抓好考風考紀等有關問題進行討論，會上，各班班主任對搞好班級管理，提高學員到課率，抓好考風考紀提出很好意見和建議。會后，根據大家的意見和建議，印發了《學員管理規定》發給每個學員。