教育分析材料范文10篇

時間:2024-02-11 18:10:26

導語:這里是公務員之家根據多年的文秘經驗,為你推薦的十篇教育分析材料范文,還可以咨詢客服老師獲取更多原創文章,歡迎參考。

教育分析材料

黨員先進性教育分析材料(單位正職版)

我的黨性分析材料

保持先進性教育活動中,我一邊努力研讀規定文件,一邊沉下心來,認真梳理入黨40年來的心歷路程。我決心不辜負黨組織的信任和委托,振奮精神,牢記使命,全身心投入工作,出色完成各項任務,不斷為黨旗增添光輝。

一、學習情況及體會

開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨的十六大作出的重要部署,是貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照建設局和我所開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署,自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守建設局關于先進性教育活動的各項規章制度,在按時參加我所組織的集體學習活動的同時,注重利用業余時間和休息時間進行自學。通過學習,用科學的理論武裝頭腦,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高,尤其加深了對"三個代表"的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊整改、邊提高。

二:存在的問題

1、學習愿望迫切,但時有淺嘗輒止。六十年代中期開始的“”使學校停辦,自己只好選擇了輟學當兵的道路。由于文化程度低,遠不能適應工作需要,更不能滿足個人發展進步的需要。所以,一邊努力當好兵,一邊頂著壓力堅持業余時間補習文化。在部隊服役后轉業到地方,94年擔任**所長以來,學習愿望仍然迫切。無論是班上還是假期,從不把學習當成負擔,恰恰相反,總把讀書學習當成樂趣,當成生命的重要組成部分。學習政治理論、學習與工作相關的各門類知識,并用于指導實踐,收獲還是很大的。這是主流,但同時在學習過程中也存在淺嘗輒止、不求甚解、蜻蜓點水、走馬觀花的現象。涉獵面較寬,開掘不深;偏重人文,忽略科技;現用現學,系統性差。所以,用于指導工作時,時常感到力不從心、思路不寬,“書到用時方恨少”。

查看全文

教育局作風效能建設分析材料(區)

為認真貫徹總書記倡導的“八個方面良好風氣”和增強“三種意識”的新要求,進一步深化以“樹新風、創新業”為主題的作風建設年活動,全面貫徹落實省、市、區黨代會精神,促進全區教育持續穩定和諧發展,經教育局黨委研究決定,在全區教育系統領導干部中開展一次以踐行“認真專業務實”為主題的作風效能建設活動。制定如下實施方案:

一、目標要求

高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,認真貫徹總書記倡導的“八個方面的良好風氣”和強化“三種意識”的新要求,以貫徹落實市第十次黨代會精神和區第十一次黨代會精神為重點,以市委提出的“認真專業務實”和區委提出的“六個干事”為主題,集中解決師生及學生家長反映的突出問題,強化長效機制建設,使全區教育系統黨員干部作風明顯轉變,教育教學質量顯著提高,全面推進“做學生喜歡的老師,辦人民滿意的學校,創臨淄教育的品牌”的進程。

二、重點內容

(一)加強思想作風建設,著力解決思想狀態問題。一是提高思想政治素質,始終保持與時俱進的思想品質和奮發有為的精神狀態。牢固樹立科學發展觀,增強科學發展、和諧發展的自覺性。二是嚴肅政治紀律,堅定不移地貫徹執行黨的教育方針,堅決執行上級的指示精神和決策部署,與黨中央保持高度一致。三是強化創新精神,善于把上級精神與教育教學實際有機結合起來,虛心學習,勇于實踐,創造性地開展工作。

(二)大興學習之風,著力解決能力素質問題。一是加強政治理論學習。要深入學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,提高理論素養。二是加強業務學習。要從實際工作出發,自覺學習業務知識,不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。三是堅持理論聯系實際,要學以致用。各單位要進一步完善理論學習讀書會、專題報告會、定期學習、繼續教育等學習制度,保證學習教育經常化、規范化、制度化。

查看全文

先進性教育黨性分析材料

先進性是馬克思主義政黨的根本特征,也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。保持共產黨員先進性教育活動開展以來,自己緊緊圍繞“三個代表”這一理論核心,認真學習了中央和省、市、區委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見,學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《論加強和改進執政黨建設》等一系列文件,認真學習黨章,研讀原著。同時,聯系工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,對照新時期共產黨員先進性的標準,認真查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題,分析了產生問題的思想根源,明確了改進工作的努力方向和措施。

一、主要問題

幾年來,在市委、市政府和區委正確領導下,自己做了一些工作,發揮了一定作用。但是作為一名黨員領導干部,無論是在黨性修養上,還是在思想作風上,與“三個代表”重要思想相比,與黨員先進性的要求和群眾期望相比,還存在不少差距,思想政治素質、業務理論水平、工作領導能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面:

(一)在理論學習上有差距

1、理論學習還不主動,自覺性不高,理論鉆研還不深入,系統性不強。自己分管部門較多,平時比較注重抓業務工作,因而對理論學習自我要求不高。經常陷于事務堆中,學習的自覺性、積極性和主動性不強,雖然能夠認真參加中心組學習,但往往是上邊要求學什么就學什么,有交差思想,自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少,利用工作空閑和業余時間學習也比較少。學習中存在實用主義傾向,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,遇到問題才翻理論、尋政策,碰到材料才找依據、查資料,臨時抱佛腳。學習停留一般化,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,一般通讀多,重點精讀少,專題不突出。學習不注重全面系統,淺嘗輒止,學習筆記限于摘抄、心得體會寫得不夠深刻。對“三個代表”重要思想的理論著作和保持共黨員先進性教育的相關文獻學得不全面,鉆得不夠深,理論功底不夠扎實。

2、學習政策還不全面,聯系實際還不緊密,針對性不夠。近年來,經濟社會發展中出現了很多新情況、新問題,國家和省、市也出臺了很多新政策、新思路。新的形勢要求領導干部必須懂政策、善運用,結合實際創造性地貫徹落實。但自己在這方面做得還不夠,對一些政策文件學得不夠全面、深入、細致,掌握和運用政策不得心應手。運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,比如自己分管全區煤炭安全和打擊私挖工作,對這方面,自己也認真學習了《礦產資源法》等相關法律,對實際問題進行了一些理論思考,一直建議對私挖亂采要走依法打擊之路,限于自己職權范圍所限,只是呼吁,沒有認認真真對有關法律逐條研究,有時過分看重體制機制有待健全、打擊難度大等客觀條件,少有迎難而上的決心和毅力。

查看全文

小學教育作風建設分析材料

為加快教育管理規范化、制度化建設,形成務實高效的管理體系和運行機制,進一步深化我校教育改革,根據渝教工委[20*]30號和璧教工委[20*]62號文件精神,我校開展了“教育管理活動年”活動,現將此項工作總結如下。

一、依法治校工作全面推進。

⒈依法治校成為規范學校管理的行為準則。學校在年度工作中,有計劃、有措施、有重點、有總結并逐步得到了實施。

⒉法制工作得到加強。學校成立了法制領導工作小組,并明確了成員職責。學校組織廣大教職員工和學生進行了法制教育。

⒊招生和收費陽光工程有效實施,行風評議深入開展。制訂了學校招生工作細則,收費嚴格按照一費制和服務性收費辦法執行。學校深入開展了行風評議工作,做到有計劃,有總結,并對學生家長對教育提出的熱點、難點問題,學校給予了及時解決。

⒋學校依法治校的能力不斷增強。學校領導干部依法辦事,無違法行為。

查看全文

先進性教育黨性分析材料

我通過保持共產黨員先進性教育活動第一階段的學習,按照各級黨委關于保持共產黨員先進性的要求,結合人大的工作實際,對自己在政治、思想、工作等方面進行了檢查。成績不講跑不了、缺點不糾正提不高,所以本人著重從黨性、黨風和工作作風等方面進行剖析,查找不足。

一、存在的問題

(一)對政治理論學習的重要性認識不足,重視不夠

沒有從講政治的高度和工作需要出發,把理論學習和理想信念結合起來,沒有很好地理解“三個代表”的重要思想,對它的重要性、現實意義和理論深度,理解不到位。參加集體學習或個人自學,只是一知半解,缺乏深刻領會和掌握精神實質的學風。

(二)對業務知識和法律、法規的學習抓的不牢

人大工作的法律性和程序性很強,自己文化水平有限需要學習的知識很多,由于沒有正確認識和把握學習的特點,工作和學習關系處理的不好,不能很好地用法律、法規指導實際工作,只求過得去,不求過得硬,只是按常規開展工作,缺乏新思路、新舉措和開拓精神,工作停留在一般化的水平上。

查看全文

先進性教育黨性分析材料

開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨中央做出的重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。自己充分認識到先進性教育的重大歷史意義和現實意義,以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動投身到先進性教育活動中去。通過學習必讀篇目,用科學的理論武裝自己的頭腦,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大提高,尤其加深了對“三個代表”重要思想的認識和理解。在教育活動中對照黨章有關規定和“兩個務必”以及“八個堅持、八個反對”的要求,認真反思了自己在黨性方面存在的不足,深刻認識到與新時期合格黨員的要求還有一定的差距,有針對性地查擺了自己在學習、思想、工作、作風、紀律、廉政等方面存在的突出問題。

一、存在的問題

1、理論學習系統性不強,深度、廣度把握不夠,雖然平時較好地注意學習,但是學習的內容不系統、不廣泛,有時只注重實用主義、急用先學,不注意全面、系統,所以政治理論水平不高。

2、在思想作風、組織工作紀律方面放松了對自己的嚴格要求。參加黨組織開展的活動不夠積極,尤其在思想作風上不夠嚴謹細致。

3、日常工作中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于普通百姓,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

4、對反腐倡廉重視程度不夠,平時只把自己管好,至于社會上出現的腐敗現象聽而不聞,視而不見,認為只要不行賄受賄,保持清醒頭腦,增強廉政從政意識,提高拒腐防變的能力就行了,其他事咱也管不了。

查看全文

干部作風建設集中教育分析材料

根據市委開展干部隊伍作風建設集中教育整頓的要求,認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想,嚴格“四大紀律、八項要求”,認真查擺問題,深入剖析原因,努力找準整改方向。結合工作實際,現就自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的主要問題、產生問題的根源及今后努力方向匯報如下。

一、主要問題

㈠勤學善思不夠。理論學習主要是通過參加中心組集中進行,平時自學不夠,存在以干代學、以干擠學的現象,學習的的自覺性和系統性不夠強。面對新形勢新任務新要求,對市場經濟知識和高新科技知識以及法律法規方面的學習還不夠及時全面。加之在組織學習的方式上不夠靈活,組織中心組成員外出考察和請知名專家講課的時間較少,導致學習效果不夠理想。學習過程中未能很好地結合思想和工作實際,在運用科學理論解決實際問題、運用市場經濟規律指導發展實踐方面還有差距。

㈡務實創新不夠。一是思想解放不夠。到華鎣工作后,自己基本上能夠正視困難,把握形勢,創造性推動工作。但是由于華鎣多年來建設與發展欠帳太多,任務太重,財政壓力巨大,眾多建設工程大量鋪開,推進舉步維艱,自己對此非常著急,思想深處存在畏難情緒,從主觀上想辦法、添措施還做得不夠。同時面對部分干部思想保守、行動遲緩、推一推動一動等不良現象,批評教育的多,正確引導做得不夠。二是深入調查研究不夠。雖然堅持盡可能抽時間深入基層專題調研,但由于調研的深度和廣度還不夠,對一些真實情況還把得不夠準,督促市級部門深入基層解決實際問題還不夠。三是集中精力抓大事不夠。由于鄧小平同志誕辰100周年系列紀念活動,華鎣的接待任務空前繁重,陷入接待應酬的時間較多,導致抓大事的精力還不夠集中。被一些無理信訪和重復上訪所累,耗費了很多正常工作的時間和精力。四是抓督促檢查不夠。對新形勢下加強督促檢查工作的新方法進行了一些探索,但由于建設工程多,工作任務重,親自組織進行督查偏少。在抓重點工作、重點單位、重點鄉鎮的同時,未能始終做到兼顧一般,部分鄉鎮、部門、干部存在忙閑不均的現象,一些重要工作的進展速度不夠快,效果不夠好。

㈢發揮合力不夠。一是領導規范尚未完全形成。盡管對加強班子建設、形成領導規范作過一些思考,并提出了明確要求,但由于缺乏創新有效的制度約束,在維護市委領導核心、完善四套班子協調運轉方面還存在差距,個別領導干部履行重大事項報告制度、遵守會議紀律等方面堅持不夠好。二是領導成員主觀能動性尚未充分發揮。班子成員分工責權利不夠明確,存在職權交叉的現象。有時存在管得過寬、管得過細的現象,部分同志工作任務過重,個別班子成員作用沒有充分發揮。發揮人大政協老同志作用方面有待進一步探索和加強。三是全社會積極性尚未完全調動起來。決策全市經濟社會發展中的一些大事時,有時存在征求意見不夠廣泛、不夠徹底的現象,全市人民獻計獻策、積極參與經濟建設的氣氛有待進一步營造。

㈣強化保障不夠。一是思想政治建設有差距。對新形勢新任務下如何加強思想政治建設研究不夠,特別是在推進重點項目建設時如何開展輿論引導做得不夠,導致一些事關全市經濟發展和人民群眾切身利益的重點工程少數群眾不理解,阻撓施工建設的現象時有發生。二是抓人的全面發展有差距。對提高市民素質抓得不夠緊,注重人民群眾生產生活條件改善,一定程度上放松了人的全面發展和文明氛圍的營造,部分市民隨意破壞市政設施等現象屢禁不止,城市管理亟待加強。三是科學選拔任用干部有差距。抓人盡其才、才盡其用不夠,加強后備干部培養的力度不夠大,人才缺乏的現象比較突出。注重領導干部交流,對機關一般干部的交流重視不夠,使一些一般干部出現鐵單位、鐵崗位現象,影響工作積極性,甚至導致一些違紀現象發生。四是抓黨風廉政建設的力度有差距。由于抓機關作風建設和干部跟蹤監督不夠及時有力,部分干部艱苦奮斗的精神樹得不夠牢,鋪張浪費現象未得到根治,公車私用、打牌賭博現象有所抬頭,違反財經紀律、白條入帳現象未得到根治。少數部門和干部仍有吃拿卡要現象,投資環境需要進一步根治。

查看全文

黨員先進性教育個人分析材料

在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析,通過對自己進行“四對照、四剖析”,即對照《黨章》對黨員的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求,剖析思想和工作作風的情況;對照“三有一好”的要求,剖析保持共產黨員先進性的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。公考網

一、能堅決履行黨員義務和堅定不移遵守黨章公考網

我能履行了黨章規定的八項義務,遵守黨的組織制度和黨的紀律,按時繳納黨費,參加黨的活動,時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。一是認真學習,擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學習中,始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高于一切。我堅持從我做起,從點滴做起,立足本職,奉獻青春,努力當好領導的參謀和助手,堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿,兢兢業業干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密。五是維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決與“”邪教組織作斗爭。六是積極開展批評與自我批評,敢于直面工作中的困難、失誤。七是能聯系群眾。堅持群眾路線,專群結合,切實維護群眾的正當利益。八是能發揚社會主義新風尚,模范遵守社會倫理道德,有為保護國家、人民利益,在一切困難和危險時刻挺身而出的決心和勇氣。

二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求,正確認識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀公考之家

認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求,我認為自己還有一定的差距,主要表現在:一是為人民服務的公仆意識比較淡薄或模糊。具體體現在認識財政工作職能的高度上把握不夠,認識不深。認為在目前建立健全社會主義市場經濟時期,公共財政職能還不能夠全面建立。二是由于個人身份原因,思想認識上存在偏差,導致個人在日常工作中有得過且過的心態,在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的觀點,個人所從事的工作沒有起色和活力。三是工作中缺少主動性、積極性,創造性不夠。對一般性的、事務性的工作,不動腦筋,不求進取,照搬照抄,缺少創新和開拓精神,有一定的本本主義傾向。四是在理論學習上不求進取,不能精益求精。思想認識上存在著我比別人懂得多一點就可以了的心態。

三、牢記“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”,不斷深化思想和工作作風建設

查看全文

先進性教育鄉鎮領導班子分析材料

黨的十六大是中國共產黨發展歷史上的一個里程碑,此后又召開了黨的十六屆三中、四中全會。這一系列精神是指導黨和國家建設的重要綱領性文件,非常重要。鎮黨政班子在黨的十六大以后,能認真學習領導講話及有關文件精神,并把學習情況與實際工作結合起來,基本做到了學以致用、學有所得。通過前段時間認真開展保持共產黨員先進性教育活動,廣泛征求干部群眾和社會各界對鎮黨政領導班子和領導干部在黨性黨風方面存在問題的意見和建議,認真梳理對鎮黨政領導班子《意見征求表》和督查組的情況反饋,對照共產黨員先進性的總體要求,深刻反思,認真剖析,班子整體在有些地方還做得不夠,存在著一定的差距和問題。現將一些主要問題和產生這些問題的原因以及今后的整改意見分析如下:

一、存在的主要問題及原因

1、在學習過程中存在時緊時松現象,對堅持學習重要性認識有待進一步提高。當前,知識以迅猛的速度更新,一日不學,就會跟不上形勢變化。回顧我們的學習情況,主要還存在以下不足。一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度,但由于日常工作多,便產生了以干代學的思想,總以工作忙、任務重、壓力大,沒有把學習擺到重要的位置,認為學習是為工作服務的,只要工作搞好了,學習并不重要,缺乏持之以恒。二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中,看報刊書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多,看政策法律方面的書籍較少。雖然學習了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。三是學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式,沒有創新學習方法和學習形式,沒有進行學習后檢查和"回頭看"。通過學習來指導實踐不夠,理論和實踐相結合把握不夠,對發展中存在的問題,把握不住發展的必須規律。通過學習來研究解決問題不夠,對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本,"知道一定要過河去,就是找不到過河的橋和船”。

2、在推進農村各項工作跨越發展的過程中抓落實做得不夠,工作作風有待進一步扎實。“火車跑得快,全靠車頭帶”,一個單位的發展最關鍵的是靠領導班子的精誠團結和務實的工作作風。反思起來,存在如下不足:①求真務實精神不夠。對貫徹上級指示精神,在一定程度上滿足于會議開過了,文件傳達了,卻并沒有很好地結合自己的實際,把它們具體化,全鎮優勢沒有很好地發揮出來,致使在經濟發展、小城鎮建設、環境衛生整治等一些方面的工作相對滯后。②工作不深入,抓落實不十分到位。一是調查研究不夠深入的問題。有些調查研究存在“半截子工程”現象,即在“調查”上下的氣力較大,但在“研究”上做的文章不夠。二是面對面主動做群眾工作少。缺乏與群眾保持密切聯系,與村干部接觸多,與群眾接觸少,不愿與群眾打交道,甚至不敢與群眾打交道。三是存在“走馬觀花”的傾向。雖然經常也下基層,但對一些問題卻沒有及時發現和真正解決。沒有深入基層進行扎實有效的工作,只停留在以會議落實會議,工作不夠扎實。

3、在貫徹黨風廉政責任制的過程中存在差距,勤政廉政有待進一步落實。堅持“兩個務必”,在新時期新形勢下尤為重要。對照檢查,在領導班子整體主要有三個方面的不足。一是謙虛謹慎的作風不夠。班子成員在廉潔自律方面雖然認識到位了,也形成了較為完善的機制,總認為做得不錯,不自覺地產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。二是艱苦奮斗的意識有待進一步提高。認為隨著整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高,有些時候為了聯系感情、提高辦事效率,可以特事特辦,在勤儉節約方面做的不夠,下鄉坐車和公車私用現象還時有發生。細細想來,作為領導班子和黨員領導干部,一定要堅持“兩個務必”,養成良好的生活作風,自覺防腐倡廉,拒腐防變,才能永保先進性。

4、交心談心、關心干部不夠,各種活動開展較少。近年來,班子成員因工作忙等客觀原因與干部交心談心、聽取意見建議少了,對干部的思想了解不夠。除了按照上級的統一安排開展交心談心外,其它基本沒有再開展。縣委、縣政府提出“五個突破”的目標,經濟工作作為重中之重,工作量大、任務艱巨。在繁重的工作任務下,干部健康有益的活動開展不多。很多時候,都以工作忙而找托辭,實際上是關心干部群眾不多的具體表現。在培訓教育方面,工作力度較小,對干部培訓缺乏積極性、主動性和系統性,組織外出學習考察也少,這對于我們干部成長、對干部視野拓寬、全面素質的提高帶來不利影響。

查看全文

檢察院教育作風建設分析材料

今年3月以來,我院按照上級的部署要求,認真開展了隊伍集中教育整頓活動。在搞好業務工作的同時,我積極參加到活動中去。我是一名從事多年檢察工作的同志,工作中常常滿足于既得的榮譽和已有的經驗,不注重學習,不注重調研,導致工作上老是原地踏步,沒有新的起色。經過1個多月的學習、討論和深刻反思,我感到自己的思想境界和素質能力提高了,同時也發現了自己各方面存在的不足。為了加強自我改造,進一步提升自己,我按照這次教育整頓的要求,深入查找了問題,深刻剖析了原因,制定了整改措施。現簡要匯報于后。

一、存在的主要問題

(一)對學習教育重視不夠,對自己工作學習要求不嚴,標準不高。工作上見子打子,紀律上顯得有些散漫。

(二)近年來,檢察院連續獲得不少殊榮,我個人在工作上也取得了一些成績,漸漸地,便滋生了驕傲自滿情緒,工作上有些松勁了。

(三)學習自覺性不強,學習深度不夠。工作缺乏激情,爭先意識不強,創新意識差。

(四)辦案存在畏難情緒,尤其的在辦理反瀆案件和大要案時,總顯得畏首畏尾,缺乏較真碰硬的勇氣。

查看全文