大學生村官調研范文10篇

大學生村官調研報告：

大學生做村官是近年來各地為搭建農村人才“高地”、促進城鄉人才雙向流動、推動新農村建設進行的探索性課題。為了使首批大學生村官能夠真正走進農村，更快適應農村，更好服務農村，邯鄲縣委辦公室結合全縣“一村一名大學生村干部”工程的開展，組織了專題調研。

質疑“天下無馬”

從北京、河南、沈陽等地的實踐活動來看，大學生做村官，有成功更有失敗。有一部分人看到嘗試探索階段的幾個失敗案例，就先自消弭了信心，認為大學生村官要不得，不可行，理由是大學生對農村工作不熟悉，到農村不能發揮其應有的作用，是一種人才資源的浪費，大學生會給農民增加負擔，一村一名大學生的時機還不成熟等。正如韓愈在《馬說》中指出：“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”在一些改革實踐中，其諸多矛盾的孕育、顯露、發展、斗爭、轉化直至最終解決，需要較長時間，過早和輕易地下結論都是不嚴肅的。大學生當村官，無論從年齡、知識結構、專業技能方面來講，還是從新農村建設對社會發展提出的生產生活方式轉變要求來講，都有不可替代的素質優勢，而且極有可能就是拉動新農村建設全盤工作的“千里馬”。對于大學生村官，不作深入細致的分析，而只是空空地“執策而臨”，大呼“天下無馬”，這種態度將會扼殺眾多千里馬的奔跑能力和希望。

對于大學生村官，我們在對農村發展需要和基層人才訴求的歸納基礎上，鎖定了四大目標，即是否促進了基層班子的團結、激發了基層班子的活力，是否影響和提升了群眾的生活方式和質量，是否形成了生動鮮活和有效實用的實踐經驗，是否使村里的政治經濟取得了較快發展。在四大目標的宏觀覆罩之下，大學生村干部工程的推進過程成了一個充滿變數但也決不缺少成功希望的學習和創造工程。對此，我們分析如下：

——大學生村官工程的成敗取決于多種因素。在已有的大學生村干部實踐活動中，縣鄉政府的重視和支持力度，村干部與村民的歡迎與配合態度，大學生待遇的落實程度，專業素質、組織協調能力與村子發展實際的對接狀況，村子里各種力量的此消彼長給大學生村官作用發揮提供的空間，凡此種種，這些從不同側面指出了影響和決定大學生村官取得成功與否的多種因素。

20****年11月,北京市《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》明確提出"力爭3至5年的時間,實現每個村,每個社區至少有1名高校畢業生"的目標.20****年12月,北京市委組織部《關于引導和鼓勵高校畢業生到農村基層就業創業實現村村有大學生目標的實施方案》對實現"村村有大學生"提出了具體的實施方案.如今,北京市大學生村官計劃自提出到平谷的最初試點,到今年平谷,密云,朝陽,房山等區縣的全面展開,已經有一年半的時間.大學生村官(村黨支部書記助理,村委會主任助理)在所服務的京郊農村中主要開展了哪些工作大學生村官計劃在實行過程中存在哪些問題及解決途徑他們的基層工作之路,對于我們這屆即將選擇服務基層的畢業生的啟迪在哪,有何建議針對這些問題我們深入密云,平谷,朝陽,房山等郊區縣的10個行政村進行了專題調研,根據調研收集的資料特撰寫本調研報告,希望對即將服務基層的畢業生有所裨益,希望對政府部門解決大學生村官實施中出現的問題具有一定的政策意義.

一,大學生村官實施現狀

(一)大學生村官計劃目標

從20****年開始,北京市采用公開招聘的方式,聘用北京生源的普通高校畢業生以及非北京生源的北京地區普通高校畢業生,擔任村黨支部書記助理,村委會主任助理職務,3年之內實現"村村有大學生",力爭實現每村(北京共有3978個行政村)有2名大學生,共聘用8000名大學生"村官.村官計劃具體工作目標,20****年,選聘2000名左右大學畢業生(實際招聘2016名);20****年,實現"村村有大學生"的目標,計劃招聘3000名;2008年,根據目標落實的情況進一步鞏固和提高,計劃招聘2000名.

(二)大學生村官待遇

1.工資方面:被聘任為村黨支部書記助理,村委會主任助理的高校畢業生,第一年平均每人每月2000元,第二年平均每人每月2500元,第三年平均每人每月3000元.

通過市組織部對到村任職大學生培訓活動的學習，以及近一段時間在村里的工作，走訪群眾，結合本村實際，我對****村的經濟社會發展、村級事務管理等方面做了調查研究，以下是報告內容。

一、****村基本情況：

****村東臨大塢鎮駐地，是通往滕州、濟寧、紅荷景區的咽喉。本村人口4500余人，其中，黨員86人，共19個生產小組，耕地面積5000余畝，是一個規模較大的村莊，村民富裕，村容整潔，民風樸實。本村的特色是種植業發達，是聞名的西瓜、大白菜生產基地，由于交通便利，逐漸形成了一定規模的農產品交易市場。****西瓜品質優良，遠銷外地，素有“煙臺的蘋果，萊陽的梨，不如****的西瓜皮”的稱譽。

二、經濟收入來源：

1.農業種植：

****是一個種植業比較發達的村莊，多年來村民們一直保持了種植經濟作物的傳統，村民勤勞樸實，積累了大量的種植經驗。近年來，初步形成了以西瓜、大白菜、土豆為代表的主打產品，并形成了一定規模的瓜菜交易市場，產品遠銷廣東、東北、上海、河北等地。

經中央同意，中央組織部等有關部門決定，從2008年開始，用5年時間選聘10萬名高校畢業生到村任職。這是繼2005年中央辦公廳國務院辦公廳下發《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》后，黨中央加快推進社會主義新農村建設的又一重大決策。從1995年江蘇省率先招聘大學畢業生擔任農村基層干部至今，有關大學生“村官”的探索已進行了13年。為總結各地的實踐經驗，推動高校畢業生到村任職工作的更好發展，本報特別邀請中國農業大學、中國人民大學、中國村社發展促進會的有關學者、專家和師生組成聯合調研組，深入全國9個省市區開展調查，形成此報告。我們希望，這些成果，對剛剛啟動的10萬名高校畢業生到村任職工作，能有所啟示。

本報告中的大學生“村官”指近年來由政府部門正式發文、篩選的專科以上學歷應屆或往屆畢業生，擔任村黨支部書記助理、村主任助理或其他“兩委”職務的工作者。報告依據的基本材料有三方面來源：2005年以來對河南省平頂山市大學生“村官”計劃所做的多次典型調查及之后的追蹤研究；2006年以來對北京市大學生“村官”行動所做的典型調查；2008年對全國9個省市區大學生“村官”所做的面上調查。此外，在撰寫時參閱了大量的相關材料、研究報告及媒體報道，征求了部分現任大學生“村官”及基層大學生“村官”管理人員的意見。

從20世紀90年代中期開始，大學生“村官”從無到有，到快速發展，經歷了長時間的積累發展過程。

1.自發探索階段

1995年，為解決“三農”問題，江蘇省率先開始招聘大學生擔任農村基層干部。1999年，海南省推出大學生“村官”計劃，定安、臨高、東方等市縣先后組織招聘大學生“村官”。同年，浙江省寧波市采用公開招考方式，成為全國第一個推行“一村一名大學生”計劃的地區。這一時期，大學生“村官”人數較少，但形式多樣，逐步打開了改革開放以來知識分子回流到農村的正式渠道，為后來發展積累了重要的實踐基礎。

2000年3月，廣州市天河區公開招聘52名大學生“村官”，全國各地3000多名大學生前往求職。2002年河南省鶴壁市招聘205名大學生“村官”，拉開了河南省大學生“村官”工程序幕。2004年，河北省邢臺市在試點工作的基礎上，決定每年選派1000名大學生到農村工作，5年內實現全市5200個行政村都有大學生“村官”的目標。到2004年底，全國啟動大學生“村官”計劃的省市區發展到10個，主要分布在東、中部地區。大學生“村官”工作逐步進入到多省聯動、以地區為單位的整體推進與探索階段。

大學生做村官是近年來各地為搭建農村人才“高地”、促進城鄉人才雙向流動、推動新農村建設進行的探索性課題。為了使首批大學生村官能夠真正走進農村，更快適應農村，更好服務農村，邯鄲縣委辦公室結合全縣“一村一名大學生村干部”工程的開展，組織了專題調研。

質疑“天下無馬”

從北京、河南、沈陽等地的實踐活動來看，大學生做村官，有成功更有失敗。有一部分人看到嘗試探索階段的幾個失敗案例，就先自消弭了信心，認為大學生村官要不得，不可行，理由是大學生對農村工作不熟悉，到農村不能發揮其應有的作用，是一種人才資源的浪費，大學生會給農民增加負擔，一村一名大學生的時機還不成熟等。正如韓愈在《馬說》中指出：“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”在一些改革實踐中，其諸多矛盾的孕育、顯露、發展、斗爭、轉化直至最終解決，需要較長時間，過早和輕易地下結論都是不嚴肅的。大學生當村官，無論從年齡、知識結構、專業技能方面來講，還是從新農村建設對社會發展提出的生產生活方式轉變要求來講，都有不可替代的素質優勢，而且極有可能就是拉動新農村建設全盤工作的“千里馬”。對于大學生村官，不作深入細致的分析，而只是空空地“執策而臨”，大呼“天下無馬”，這種態度將會扼殺眾多千里馬的奔跑能力和希望。

對于大學生村官，我們在對農村發展需要和基層人才訴求的歸納基礎上，鎖定了四大目標，即是否促進了基層班子的團結、激發了基層班子的活力，是否影響和提升了群眾的生活方式和質量，是否形成了生動鮮活和有效實用的實踐經驗，是否使村里的政治經濟取得了較快發展。在四大目標的宏觀覆罩之下，大學生村干部工程的推進過程成了一個充滿變數但也決不缺少成功希望的學習和創造工程。對此，我們分析如下：

——大學生村官工程的成敗取決于多種因素。在已有的大學生村干部實踐活動中，縣鄉政府的重視和支持力度，村干部與村民的歡迎與配合態度，大學生待遇的落實程度，專業素質、組織協調能力與村子發展實際的對接狀況，村子里各種力量的此消彼長給大學生村官作用發揮提供的空間，凡此種種，這些從不同側面指出了影響和決定大學生村官取得成功與否的多種因素。

——大學生村官工程的成功規律具有一種不平衡的特征。在某一個現實的實踐場中，常常會由于某一制勝規律的突出作用，引起工作中某個節點或某一環節的變化，山重水復而后柳暗花明，從而鎖定成功的路徑。比如，一個好的人緣和處事態度，一種有益于當地發展的農用技術，一次用努力和韌性把握住了的政策機會，一個適合本地發展的農業項目，一次有理有據、依紀依法排解的鄰間糾紛，都可能會在不知不覺中埋下成功的種子。

摘要：****市響應河南省政府的號召，2008年全面實施“大學生村官計劃”。作為“三農”問題突出的河南省，關注“三農”問題，就必須關注“大學生村官計劃”，為此，我們調研團隊一行六人專程調研走訪了****市惠濟區、金水區兩地的大學生村官。通過實地訪問，我們發現了大學生村官目前面臨的一些主要的問題，對于這些問題，我們系統總結之后簡單提出了應對的方案和建議，希望可以對****市部分地區的大學生村官計劃的實施有所裨益。

（一）調研背景及目的

從今年的7月4日開始我和我的團隊開始了08年的暑期社會實踐活動，今年我們選擇了“大學生村官”作為我們的調研對象。“大學生村官的適應性現狀”是我們本次調研所圍繞的主題。之所以選擇****市，且更為具體地將調研地點確定為****市金水區和惠濟區，是因為我們就讀的院校位于****市，考慮到能夠充分利用區位上的優勢。

****市金水區是第一年實施“大學生村官”的地區，而惠濟區今年已經是第二年了。談到大學生村官的適應性，我們首先明確這么幾點，其一，大學生村官的適應性與所在的地區存在著密切聯系，像金水區首次接受大學生村官的地區在許多地方上顯然影響著大學生村官。所以我們又選取了已經擁有了一年經驗的****市惠濟區作為調研地，與金水區相對比，以考察環境的影響力度和程度。

其二，大學生村官的實際操作與實踐能力構成了他們的適應性內容，鑒于此，我們走訪大學生村官時確定的重點就是他們工作的情況。了解大學生村官工作中的成功經驗的同時，我們亦專注于他們所遭遇的問題。

第三，我們在設計調研課題時充分結合了后期調研報告結構框架，我們本次的調研的精力在具體村鎮建設的模式上予以傾斜。準確的說，我們依據不同的特性的村鎮將大學生村官分成了三種類型，城中村的大學生村官，城郊村的大學生村官以及普通農村的村鎮的大學生村官。其中，在調研位于城中村的大學生村官時，我們又不同程度地關注著城市社區內的大學生村官。針對每一種鄉村的村官，我們努力詳細且深入的了解每種類型的一個具體村鎮，然后設計出一種相應的大學生村官治村建村普適性“模式”（通行的方法與辦法），為大學生村官和政府部門力所能及的提供幫助。

根據臨潁縣杜曲鎮的統一安排，針對農業產業化推進難，傳統的經營模式改變難影響農業增效、農民增收等問題，今年年初以來我們村兩委統一思想，認清形勢，召開全體黨員大會，以改革的眼光看待事物的發展，保持思想解放的常態。大力引導農民按照市場機制進行土地使用權流轉，加快推進農業生產規模化、經營企業化、產業特色化之路。

目前我村已經完成土地流轉1050畝，林權制度改革200多畝，今年新植樹5000株。作為大學生村官我站在新的歷史起點，不能有小富即安的心態和小農意識，必須認清經濟社會發展現狀，認真反思，在解放思想中凝聚力量，加快農村經濟發展。結合我們自身，我們是村官，我們應當積極地為本村的發展謀劃。要通過進一步解放思想，樹立我能、我行、我成功的強勢心理和敢試敢闖的信心與決心。雖然現在有些農民的觀念還很落后，一時也無法改變他們的思想，可是我們決不能因此而放棄努力。行動和實踐是最好的說明。我們可以借用先進典型事例去引導農民，用自己的實踐去帶動農民。從去年入村到現在，我所了解和認識的杜曲鎮是不斷改革創新的杜曲，這里的人們思想也非常活躍，很多農民富有經商頭腦。這里的木業加工自古有之，從舊社會的一斧、一鑿、一鋸，一刨、一兩人、走村入戶打家具，到后來的家庭作坊，再到如今的豫南最大的木業加工基地。本身就是一部不斷解放思想的活教材。通過這次土地流轉和林權制度的改革，將是推進農業產業化的一個核心環節，必將是傳統農業到現代農業的一個跨越式發展。

土地流轉過程中我們的做法：

1.我們本著依法、自愿、有償、規范的原則進行土地流轉。

2.鼓勵土地集中流轉，促進規模開發，對于連片適合規模化經營的土地，鎮村兩級聯動，召開村民組會議，逐戶宣傳發動，鼓勵農民將土地一次性流轉出來。

3.規范流轉形式，化解矛盾，在公平、公正、公開的基礎上友好協商，維護了流轉雙方當事人的合法權益。

摘要：通過參觀走訪黃松峪鄉和山東莊鎮的一些農村基層大學生村官,了解到大學生村官在農村的生活狀態,通過對一些村民和村干部的相關采訪,了解到大學生村官在農村的工作情況。隨著國家政策的進一步完善,大學生村官在基層必將有更寬廣的施展舞臺。

關鍵詞：大學生村官調研思考

我國農村基層干部年齡老化、思想僵化、知識退化等問題比較突出。這種狀況嚴重制約著農村經濟社會快速發展的要求。另一方面隨著高校連續擴招,更多的高校大學生處于待業或失業狀態,造成人才資源的閑置、浪費。在這樣的歷史背景下,大學生村官應運而生。它順應了歷史的發展,是一種創新的行政發展體制,也是落實科學發展觀,推進科教興國戰略和人才強國戰略的重要一步。

一、調查結果及分析

1.從當地村干部角度看村官發展

在我們進行的為期幾天的調研中,我們對各個村的村干部都進行了走訪。通過他們,我們對大學生村官的發展有了進一步的了解。

同志們：

金牛辭舊歲，寅虎迎新春。在這春意盎然之際，縣委、縣政府決定召開全縣科技工作大會。主要任務是：回顧總結2009年度科技工作，表彰先進，全面安排部署2010年全縣科技工作任務，動員全縣上下，振奮精神，開拓創新，努力開創科技工作新局面。下面，我先講幾點意見，最后王縣長還要作重要講話。

一、肯定成績，正視差距，堅定做好科技工作的信心

2009年，全縣科技工作，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大、縣政協的監督、支持下，全面貫徹落實科學發展觀，以發展為主題，以創新為動力，緊緊圍繞“建設富裕開放和諧新盧氏”的奮斗目標，積極實施科教興縣、人才強縣和自主創新跨越發展戰略，科技事業取得長足發展。盧氏縣植桑養蠶技術綜合示范基地，被中國科協命名為“國家級科普示范基地”；順利通過國家科技部“全國科技工作先進縣”復查驗收；地震工作受到省表彰獎勵，圓滿完成了縣委、縣政府下達的各項任務，全縣科技工作呈現出了良好的發展態勢。

（一）科研開發實施良好。2009年，緊緊圍繞我縣經濟結構調整和產業發展特點，認真實施科技計劃項目。共安排各類科技計劃項目39項，爭取市級科技計劃項目6項，投入科技經費431萬元。采取分管領導掛帥、跟蹤指導、全程監控等相關措施，全縣39項科技計劃項目完成率達到80%以上，一大批科研開發項目在技術攻關上取得突破性進展。如：大鯢人工飼養及繁育技術研究，獲得核心技術的突破，成為全省首創；盧氏雞獲國家有機產品認證，盧氏雞選育及生產完成國家級生產標準體系，并開工建設了河南省家禽良種繁育中心盧氏雞分中心；黑木耳產品獲得國家地理標志認定；核桃新品種及豐產技術推廣取得良好效益；10臺風力發電機的安裝和60盞太陽能燈的推廣，起到了開發能源、保護環境的科普示范作用。

（二）科普工作扎實有效。一是科技宣傳全面開展。利用縣人大、政協兩會及縣物交會、第九屆科技活動周等時機，組織農業、林業、水電、畜牧、煙草、食用菌、中藥材、衛生等單位，在縣城新建路、行政路等地開展科普咨詢11次，累計展出版面87塊，展出實物60余種，發放技術資料15000份，咨詢人員達8000余人。同時，編發盧氏科技信息12期、1200余份，分別報送縣有關領導及各鄉（鎮）、縣直廠礦企業；為縣、鄉領導及部門免費訂閱《河南科技報》100份、《河南科技》100份、《農家參謀》100份。二是科技下鄉扎實進行。全年組織科技人員開展科技下鄉12次，出動科技人員39人次，展出版面30塊，實物27種，發放科技資料16000余份，現場解答群眾咨詢難題30條，受益群眾4200余人。三是科技培訓認真實施。綜合全縣培訓資源，實行部門協作聯動，共舉辦實用技術培訓班120期，培訓農民31500人次，發放技術資料34000余份。

同志們：

金牛辭舊歲，寅虎迎新春。在這春意盎然之際，縣委、縣政府決定召開全縣科技工作大會。主要任務是：回顧總結**年度科技工作，表彰先進，全面安排部署**年全縣科技工作任務，動員全縣上下，振奮精神，開拓創新，努力開創科技工作新局面。下面，我先講幾點意見，最后王縣長還要作重要講話。

一、肯定成績，正視差距，堅定做好科技工作的信心

**年，全縣科技工作，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大、縣政協的監督、支持下，全面貫徹落實科學發展觀，以發展為主題，以創新為動力，緊緊圍繞“建設富裕開放和諧新盧氏”的奮斗目標，積極實施科教興縣、人才強縣和自主創新跨越發展戰略，科技事業取得長足發展。盧氏縣植桑養蠶技術綜合示范基地，被中國科協命名為“國家級科普示范基地”；順利通過國家科技部“全國科技工作先進縣”復查驗收；地震工作受到省表彰獎勵，圓滿完成了縣委、縣政府下達的各項任務，全縣科技工作呈現出了良好的發展態勢。

（一）科研開發實施良好。**年，緊緊圍繞我縣經濟結構調整和產業發展特點，認真實施科技計劃項目。共安排各類科技計劃項目39項，爭取市級科技計劃項目6項，投入科技經費431萬元。采取分管領導掛帥、跟蹤指導、全程監控等相關措施，全縣39項科技計劃項目完成率達到80%以上，一大批科研開發項目在技術攻關上取得突破性進展。如：大鯢人工飼養及繁育技術研究，獲得核心技術的突破，成為全省首創；盧氏雞獲國家有機產品認證，盧氏雞選育及生產完成國家級生產標準體系，并開工建設了河南省家禽良種繁育中心盧氏雞分中心；黑木耳產品獲得國家地理標志認定；核桃新品種及豐產技術推廣取得良好效益；10臺風力發電機的安裝和60盞太陽能燈的推廣，起到了開發能源、保護環境的科普示范作用。

（二）科普工作扎實有效。一是科技宣傳全面開展。利用縣人大、政協兩會及縣物交會、第九屆科技活動周等時機，組織農業、林業、水電、畜牧、煙草、食用菌、中藥材、衛生等單位，在縣城新建路、行政路等地開展科普咨詢11次，累計展出版面87塊，展出實物60余種，發放技術資料15000份，咨詢人員達8000余人。同時，編發盧氏科技信息12期、1200余份，分別報送縣有關領導及各鄉（鎮）、縣直廠礦企業；為縣、鄉領導及部門免費訂閱《河南科技報》100份、《河南科技》100份、《農家參謀》100份。二是科技下鄉扎實進行。全年組織科技人員開展科技下鄉12次，出動科技人員39人次，展出版面30塊，實物27種，發放科技資料16000余份，現場解答群眾咨詢難題30條，受益群眾4200余人。三是科技培訓認真實施。綜合全縣培訓資源，實行部門協作聯動，共舉辦實用技術培訓班120期，培訓農民31500人次，發放技術資料34000余份。