企業團員個人總結范文

時間:2023-03-26 14:27:49

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企業團員個人總結

篇1

關鍵詞:團組織 企業 團員青年

前言:

團員青年是企業經營發展中的生力軍,這是不爭的事實。因此,如何做好企業團建工作,關系到企業在市場競爭中的生存與發展。筆者認為,企業各級組織必須重視團建工作和加強領導。企業團建要以有利于企業自身建設與發展、有利于團的基層組織建設的加強、有利于企業團員青年的教育、管理和服務為著力點開展各項工作。

一、新形勢下企業團組織的現狀

隨著70年代末、80年代初的團員青年逐漸淡出企業團組織隊伍,80年代末、90年代初的新晉團員已是企業團組織的新生力量。新晉團員具有思想開放、思維活躍、有創新精神的特點,更為個性突出,更為注重個人需求和感受。甚至有個別新團員,對團組織下達任務時,首先想到的是自己感不感興趣,自己會不會得益。為此,要把這些思想各異的團員青年凝聚起來,并引導他們成為當今時代有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年,對新形勢下團組織工作具有極大挑戰。

二、加強企業團組織的自身建設

企業團組織是企業經營發展的生力軍,如何發揮企業團組織生力軍的作用,對企業團組織自身建設尤為重要。加強企業團組織自身建設關鍵在于提高團員青年的政治素養和思想道德水平,幫助團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。實踐證明,組織團員年青年參加社會上的公益活動,有助于培養團員青年社會責任感,引導青年人愛祖國、愛企業,營造樂于助人、團結協作、積極向上的良好氛圍,從而使其成為富有正義感的人。如:參加“愛心父母”活動、下鄉給貧困小學生贈書活動、義賣、捐血、關愛空巢老人活動等等。

三、企業團組織要以企業為中心開展工作

團員青年在企業中,具有雙重身份,不僅是團員,更是一名企業員工。因此,在企業里面開展團工作必須圍繞企業中心工作,同時兼顧團員青年的個人發展,最終成為四有新人。對此,從如下兩個方面著手:

(一)做好團干的選拔工作。

選拔團干必須要堅持高標準,嚴要求,把那些思想政治素質好、科學文化水平較高、組織領導能力強、群眾認可的團員青年選拔進入團組織的領導班子。

1、把握“以點帶面”的原則。以點帶面原意就是用一個單位或地方的成功經驗來帶動許多單位或成片地區的工作。同理,我們用一個人去影響一片人,為此,被選出來的人不僅業務水平過硬,而且最積極、最正面、最不計較個人得失和群眾呼聲最高的。團組織里面有這樣的團干,才能有效地將全體團員青年團結起來,開展貼近企業實際的團工作。

2、關心支持團干部工作。每個團干剛被提拔上來時,都是熱情十足,但經驗不足。所以團組織既要激勵他們,又要做好相關培養工作。如公用工程公司團組織近幾年推行了團內“項目經理責任制”,要求每個團干每年至少要獨立提出一項活動方案,活動結束后再組織經驗總結。從小任務到大任務,從有建議指導到只布置不指導,逐步鍛煉他們的能力。這項團干培訓工作卓有成效。

(二)鼓勵團員青年崗位成才。

新晉團員青年有文化、有知識,但缺乏實踐經驗,未能真正滿足企業發展的專業人才。因此,鼓勵團員青年崗位成才,也是團組織的重要工作之一。

1、要求團員青年立足本職,虛心向有實踐經驗的前輩學習。學習他們吃苦耐勞的精神,學習他們豐富的實踐經驗,把在學校學到的理論知識和工作實踐融合起來,讓自己早日成為企業合格的專業技術人才。

2、鼓勵團員青年積極進修和參與技術攻關。團組織要有意識地引導團員青年樹立學無止境的觀念,利用業余時間進修、考證,自我增值,讓團員青年不斷地提升為企業作貢獻的能力。此外,多鼓勵團員青年主動參與企業技術攻關。團員青年參與企業技術攻關,既是一個學習的機會,又是一個體現個人發展的機遇,讓自己早日成為企業需要的技術人才。成為企業需要的技術人才,不僅豐富了個人的專業知識和經驗,更能體現個人為企業作出貢獻的正能量。

四、做好團員青年的服務工作

做好團員青年的服務工作。也是企業團建不可或缺的一項重要工作。在新形勢下,要做好團員青年服務工作,必須掌握團員青年的特點,把住團員青年的脈搏,了解他們“想什么?”、“需要什么?”,多思考“團組織能為他們做什么?”

如何做好團員青年服務工作,公用工程團組織曾進行了不少探索,并開展了一些行之有效的活動。一是根據團員青年的興趣愛好和性格特點,開展一系列有益團員青年身心的文化活動,如攝影比賽、羽毛球競賽、籃球技能比賽、登山活動、拓展培訓等。二是圍繞團員青年終身大事而開展的青年聯誼活動。如組織團員青年參與上級團委開展的大型青年聯誼茶話會,得到了團員青年的廣泛贊許,并要求團組織多開展這些相關活動。

篇2

一、完善支部組織的建設,加強青年團員的思想作風建設,打造一支高素質的團員青年隊伍

目前****公司加工車間團支部班子有書記1名,委員3名,在日常工作中各司其職,分工負責,按期進行支部班子成員的換屆工作,**車間團支部上一次的換屆時間為2004年3月份,定期舉行新團員的入團工作,目前加工車間團支部共有28周歲以下青年42人,團員35人。

****公司加工車間團支部始終注意加強支部組織建設。首先建立健全了會議制度,實行每周末一次團員青年會議,對上一階段團活動進行總結討論,將公司當前形勢、最新動態進行傳達,做好下一步工作的活動安排。并制定了團員青年工作評比制度,每月根據工作表現評出“團員青年文明崗”先進個人一名進行獎勵,對后進青年進行幫助,找差距,形成一種你追我趕的良好氛圍。加強團員青年的思想教育,組織開展了“我為名牌添磚瓦系列教育活動”、“創新提質大發展”教育活動、“市場、名牌與我”大討論活動、“我與企業共命運”大討論活動、“愛崗位、愛企業、愛名牌”三熱愛等一些大型教育活動,引導青年在自己的本職崗位不斷開拓創新、與時俱進,在樹立正確的人生觀、價值觀上充分發揮團員青年主力軍的帶頭作用。

二、團結組織團員青年,深入開展崗位競賽比武,建立團員活動陣地,服務于企業的生產。

1、團支部組織開展了崗位競賽、技術比武活動,開展了“技術比武”、“賽場英雄”、“創新龍王”、“質量金刀手”、“設備小保姆”等競賽形式,提高了員工的工作熱情。

2、團支部成立團員活動陣地,組織開展了“垃圾堆變聚寶盆”活動。創新改造小車輪,將在垃圾堆撿回的廢車輪創新改造,經過修理重新“上崗”,延長了車輪的使用壽命,每個車輪可節約資金23元,共節約資金276元。雖然資金不多,但充分表明了廣大團員青年以廠為家的良好風貌。還利用業余時間組織義務勞動,將公司車間臟亂不堪的衛生死角進料庫、大棚底進行徹底清理,通過努力共清理出廢鋼4.8噸,各類圓鋼料0.5噸,盤活資金28000元,對車間積壓多年的成品件、半成品件60余種,返修入庫盤活資金44280元。

3、團支部積極開展了具有支部特色的活動,使團員青年工作與實際工作有機結合起來,使團員青年的工作富有特色。組織了學習產品<質量法規>教育活動,通過學習增強了團員青年的質量意識,為提高產品質量提供了幫助。成立“團員青年活動室”,活動室是有公司過去的維修屋,經過團員義務清理、粉刷改造而成。豐富了團員青年的文化生活,為今后支部工作奠定了基礎。

4、按照團委開展的“我們是創新主力軍”的主題競賽活動的要求,開展了創新競賽活動,創新項目接連不斷,好點子層出不窮。涌現出大批的青年創新明星,3月份涌現出創新“小旋風”9名,***的軸頭工藝改造加工法、**的細長軸車床壓力臺上加工裝磨削法、***的Q0338套加工法、***的Q034前端蓋節料加工法等等,能夠創新節約資金上萬元。

三、團支部組織開展豐富多采的活動,激發了員工的工作熱情,增強企業的凝聚力和戰斗力。

1、開展了“結對幫扶”工程。由于新老職工技術水平差距大,團支部利用座談會的形式,為技術水平差的員工與技術水平高的員工牽線搭橋,實施“一幫一工程”,通過相互學習,形成一支具有戰斗力的青年隊伍。

2、組織團員青

年開展自身隊伍的建設,提高大家的積極性。利用業余時間組織了拔河比賽、乒乓球比賽、書法比賽、接力跑比賽等活動,有利的提高了團員活動的積極性。

3、美化環境方面,為了創造一個良好的工作環境,使員工工作愉悅。組織開展“環保天使”活動,同時維護了公司廠區現場衛生。

篇3

具體抓好以下幾項工作:

一、以建設和諧企業為核心,不斷加強團員青年的思想政治教育。

1、加強理論學習,構建精神支柱。認真組織學習黨的xx大精神和李鳳明院長在年度工作總結大會上所作的《抓住機遇,科學發展,努力實現全院各項工作新跨越》的工作報告,準確把握我院全年工作思路,緊緊圍繞我院中心任務和重點工作、院共青團工作的方向和思路,加強青年思想政治工作。深入開展形勢任務教育,提升危機意識,及時準確的將我院黨政重大決策、市場形勢、科研生產經營狀況、階段工作重點傳達到廣大團員青年中,增強青年員工對院重大決策的理解和執行力,增強青年員工做好各項工作的緊迫感和使命感。

2、選樹先進典型,深化榜樣教育。要有效利用團青工作渠道,積極申報各級別青年先進集體和個人;同時要以紀念“五四”運動89周年為契機,認真組織開展“青年文明號”、“青年崗位能手”、“優秀團員”評選,樹立一批先進青年典型。對評選出的先進集體和個人,要利用《煤研月報》、宣傳櫥窗等途徑廣泛宣傳,進一步激發我院廣大團員青年學習先進、爭當先進、奉獻企業的熱情。

3、加強青年學習意識教育。繼續實施青年讀書計劃,規范我院青年書社的管理,進一步加大投入、整合資源,不斷完善構建讀書計劃的保障機制和運行機制,努力使讀書活動成為團組織教育青年的主要載體。

二、加強團組織自身建設。

1、加強團支部建設。認真貫徹落實團中央《企業團委基本工作規范(試行)》和《企業團支部(總支)基本工作規范(試行)》文件精神,建立黨建帶團建工作責任制度、工作考核制度,實現黨建帶團建工作制度化、規范化、經常化,帶動團的組織建設整體活躍。繼續開展 “五四紅旗支部”創建活動,充分調動團支部加強自身建設的主觀能動性,努力把團支部建設成為基礎扎實、充滿活力、作用突出、凝聚青年的堅強戰斗核心。

2、加強團的隊伍建設。要加大團干部培訓工作力度,舉辦團干部培訓班,對兼職團干部進行培訓,提高團干部的組織能力、協調能力、合作能力。要積極引導團干部加強理論學習,要進一步做好推薦優秀團員做黨的發展對象工作,為黨源源不斷地輸送新鮮血液。

3、開展青年思想調研活動。團組織要把青年調研工作作為一項長效機制,定期深入基層,深入青年,真實了解團支部和團員青年的基本情況,青年的思想狀況和需要,認真分析當前共青團和青年工作的不足,探索新形勢下繼續做好共青團和青年工作的有效途徑,推動共青團工作健康發展。

三、大力開展“健康迎奧運,和諧展風采”系列活動。

以突出特色,服務青年,共創和諧為目標,開展“健康迎奧運,和諧展風采”系列活動。通過組織開展青年足球、籃球比賽,青年科技論文演講比賽,卡拉ok大賽,主題晚會等形式多樣、內容豐富的文體活動,助推企業文化建設,為廣大團員青年搭建展示自我風采的舞臺,使團員青年在參與中豐富生活、開闊視野、陶冶情操、提高修養,不斷增強青年職工對我院的歸屬感和認同感。

四、以“五小”為主要內容,進一步深化青年創新創效活動。

緊跟我院改革發展,在科研、生產、經營、管理等方面繼續實施創新創效活動,增強團員青年的創新意識、創新精神和創新能力,促進青年的成長成才和企業的快速健康發展。活動的主要內容是開展小發明、小創造、小革新、小設計、小建議征集評比活動,年底各評選2-4項獲獎項目。為此,年初就要進行摸底立項,確定項目的負責人,制定“五小”活動開展的意向書,年中要進行督促檢查,根據項目進展和評選情況,適時進行青年創新成果、成果展示和成果交流活動,年底評選出院優秀“五小”成果。

篇4

撿破爛為還所欠學費

1984年,宋團員出生于河南省杞縣陽固鎮西鐵崗村的一個普通農民家庭。由于家里窮,兄妹三人中,只有宋團員得以持續上學。2005年,他順利考入了河南工業大學電氣工程學院,讀的是自動化專業。

2005年8月26日,他來校報到時只帶著借來的3000元的學費,還差3000元。宋團員給學校說明了情況后,學校同意他欠費上學,他表示在以后學習之余打工掙錢來補齊學費。

宋團員利用課余時間到一家家政公司,做起了“蜘蛛人”――腰里系上一根粗繩,吊在幾十米、甚至幾百米高的樓外擦窗戶玻璃,一個月僅能拿到100多元錢。不做“蜘蛛人”后,他又找過裝修托運、銷售電話卡等多個工作,雖然忙得不可開交,月收入也就200多元,與所欠學費相比不過杯水車薪。直到這一學年快結束了,他才找到了一份相對“高工資”的工作:網絡管理。

而就在這時,宋團員得知了父親病故的消息。他風塵仆仆地趕回家里,一頭撲在父親身上放聲痛哭:“爸爸,我就要拿上工資了,有錢給您看病了,您怎么就這樣走了啊……”安排了父親的后事后,他擦干眼淚回到了學校。宋團員網絡管理的技術培訓結業后,他同時兼職了一家行政單位和本校的網管,每個月可掙到300元錢。由于“工資”太低,還學費還是問題。

轉眼又到了暑假,一天他在報紙上看到一個下崗工撿廢品致富的消息,頓時眼前一亮:父親以前不也是撿過破爛的嗎?又聯想到一個親戚也撿過破爛,不需要大的投資,而大學校園里廢品也多,一般人根本進不來,自己有得天獨厚的優勢,何不先撿破爛試試?

隨后,宋團員從網絡中了解到,別小看“撿破爛”,它可是環保產業!由于我國是一個人口大國,人均占有資源量較少,加之資源綜合利用率不高,這樣既浪費資源,又污染了環境。我國每年將有500億元的廢品在流失,在污染環境。這種狀況已經引起了各級政府的重視,也引起社會的廣泛關注。資源再生,符合可持續發展的社會理念。它又是朝陽產業,再生資源的規模化、效益化經營方興未艾。據調查,現在鄭州的廢品回收利用情況還只是停留在粗放式經營的情況下,大多廢品回收公司只是簡單地“買來賣去”,收來的廢品進行加工以賺取更大的利潤的這種產業化根本沒有形成。

商機無限啊!宋團員還了解到,目前,有的“再生資源”在國內的再利用幾乎還是一片空白:比如舊電路板的加工利用,每噸廢舊電路板經過專業技術生產線的處理,可提取出1000克金,價值3萬元!技術提高后,還可以多提取出300克。電路板的金屬品位相當于普通礦物中金屬品位的幾十倍甚至上百倍!金屬含量高達40%!可這種提取技術,國際上很缺少,中國更缺少!市場空間巨大,而自己所學電氣工程自動化專業與“再生資源”行業又密切相關,這是多么好的機會啊!

2007年6月的一天,他把自己利用暑假撿破爛的想法告訴了同寢室的同學。可話一出口,全寢室的人都“哈哈”大笑起來……沒有人支持,更沒有人合作。“那就自己干吧!”宋團員自言自語。

到了學校放假那一天,同學們都走了,同寢室的貧困生小程卻悄悄地拽了一下宋團員的衣角,低聲對他說:“我借的生活費又快沒了,我跟著你干!”

出師不利孤軍奮戰

宋團員從鄭州表姑家借來了一桿大秤,并備齊了交通工具:自己有一輛自行車,又花20元錢幫小程買了一輛舊自行車。然后挪用了學校放假前補助的100元生活費,開始了他倆的暑假新生活。

第一天,他們來到對面的一所大學里收廢品,可是門衛不讓進。下午,他們又來到另一個大學宿舍區,被保安發現了。保安說:“走吧、走吧,別再逗了,撿破爛的都是些什么人啊!你們不是在開玩笑吧?”說著,就把他們攆出了校門。從第三天起,他們就不去那些“戒備森嚴”的行政機關、大專院校等單位了,而開始像普通收破爛的一樣走街串巷。

一開始經驗不足,他們見到什么就收什么,什么電路板、舊電池、舊電瓶、廢報紙……在“分門別類”地整理這些廢品的時候,又花費了大量時間,費力不落好!于是他們又走訪了幾個有經驗的老師傅,這些老師傅指導他們:剛入道時,要先收那些塑料瓶、舊報紙之類容易收的廢品……

按照老師傅的辦法,幾天下來,情況開始有了改觀,一周后,他倆平均每天也能賺到四五十元錢!看到“收廢品”也居然能掙到錢了,另外三個持觀望態度的同學也找到宋團員,加入到了他的團隊。人多了,問題也出來,吃飯、住宿(放假后,學校寢室不讓住,他們得在外租房),每天幾十元錢的收入不行的。冥思苦想后,宋團員終于有了一個好辦法:做了一個“大學生收廢品”的牌子,同時印了一盒“大學生收廢品”的名片,邊收廢品邊發放名片。

大學生收廢品在鄭州還是第一家,單單是新鮮的味兒就比其他廣告略勝一籌,于是在幾天之內,“大學生收廢品”很快成了鄭州市民街談巷議的一個話題。

令宋團員想不到的是,出名后,他們首先遭遇的卻是負面效應。有人說,這簡直就是作秀嘛,大學生的本分就是把專業課程學好,收破爛就是不務正業……風言風語算耳旁風,不聽就是了,可一些別有用心的戲弄就讓人受不了了。

一次,宋團員接到一個人的電話說“有很多廢品出售”。結果,等宋團員和小程騎兩個多小時車跑到對方家中時,對方卻只拿出一個約有一斤重的破空紙箱,說“就這么多。”宋團員問:“你電話里說不是有很多嗎?”對方說:“其實,我只是想看稀奇,想看看大學生收廢品與一般人收廢品有什么不同……”宋團員兩人一看遇到了無聊之人,扭頭便走了。類似這樣的惡作劇,他們碰到過好幾起。

遭受諷刺、挖苦和戲弄算是輕的,更讓人不能容忍的是一些無聊的刁難。一次,他們到一個大學里收廢品,被保安“沒商量”地攔住了。經過一番艱難的交涉,保安才讓他們離開,過后宋團員才知道自己收廢品不熟悉地盤而“越界”了。

看到收廢品居然這么不順,原先加盟的同學又都一個個走了,后來只剩下宋團員一個人堅守陣地。撿破爛撿出大事業

伙伴們一個個走后,宋團員開始總結前一段的工作,看來,自己不能僅憑大學生撿破爛的噱頭去影響人,而是要有自己的品牌――靠大學生與眾不同的學問、知識、智慧和人格魅力去征服人們,把自己的學識水融在收廢品的過程中,達到“廢品非你大學生不賣的境界”才行。

說到做到!一次,宋團員在一戶人家收舊報紙時,發現戶主很隨便地把兩枚廢舊電池扔到了門前的綠地里。宋團員馬上過去把廢舊電池撿了出來,并告訴對方:“一枚5號廢舊電池的化學物質如果滲透到地下,可污染周圍一平方米的土地,使其20年寸草不生!一枚小小的堿性紐扣電池,一旦其中的化學物質滲入水中,將會污染近600立方米的水體!”對方聽了大吃一驚:“啊?這么厲害!以后得小心了。”驚嘆之余,這位市民又連連稱贊道:“大學生收廢品,不僅不缺斤短兩,而且還宣傳環保,了得!以后我家有廢品就全給你了。”

宋團員記不清有多少次這樣的情景:有好心的市民,50元的報紙只收30元,而宋團員就堅決不從,雙方爭來爭去,而且還很激烈,很多次,居民們誤認為是要打架,都來勸架……更有市民得知宋團員他們比較貧困的家庭情況后,就專門無償送給他們廢品,但宋團員堅決說“不”。

由于經驗不足,一次宋團員收回來5公斤“鐵”,回來整理時,仔細一看才發現是鋁,而鋁的價格是鐵的10倍!于是,宋團員急忙趕回對方家補足了差價。漸漸地,“大學生收廢品”的誠實、守信、識貨,逐步贏得了市民的好感。

一次,宋團員接到一位市民的電話說她有廢品要賣。等宋團員到了她家后,她故意把一筐混合著廢紙、碎玻璃、廢電路板等混合垃圾交給了宋團員,宋團員分別將廢品收了后,說:“廢品要分類存放,分類存放有利于環保……”收完錢后這位女士問宋團員:“你一個大學生,為什么不找一個體面的、更符合自己的事情去干呢?非要干這種別人都看不起的事情?”宋團員就從廢品講到環保,從人類資源的有限性講到可持續發展,從自己所學電氣工程自動化專業到現代化社會電子垃圾處理的困境

聽了宋的講解,和他畢業前先實踐、畢業后欲從事朝陽產業的打算,這位女士說:“小伙子好好干吧,你是一個人才。”事后宋團員才知道,這位女士就是河南綠環再生資源回收利用有限公司的總經理許艷閣。隨著“大學生收廢品”聲譽不斷擴大,后來又有4名大學生加入這個隊伍。但是隊伍擴大了,成員中的業務水平亟待提高,而宋團員自己的管理水平也得提高。

就在這時,鄭州市南三環劉寨廢品收購公司總經理張保安得知宋團員的故事后,特意給宋團員等人提供了1000元的廢品回收啟動資金,他們收的廢品,公司則以最高的收購價回收。除此以外,張經理還借給他們兩輛在市內準行的、印有收廢品標志的綠色三輪車。看到這兩輛車后,宋團員非常高興:“這輛加高車廂的廢品回收車,每次可以運輸300斤左右,我們這次算是從游擊隊轉成了正規軍。”

宋團員在張經理那里還學到了不少新知識:一旦在回收廢品中遇到對方出售害井蓋、電纜、路標牌等7種廢品,必須讓對方出示這些物品是廢品的證明,并蓋上公章。否則將承擔相應的法律責任。對此,宋團員嚇了一跳:“別看這收廢品,如果不是您的指教,弄不好還出事了。”

“大學生收廢品講誠信”的美譽很快飛越鄭州,傳到了河南省的其他城鄉。接著,先后又有7個大學生和準大學生參與到宋團員的“大學生收廢品”的隊伍中來。這樣,宋團員就在鄭州的東西南北中各設了收購點,來擴大業務。與“大學生廢品收購”業務迅速提高的同時,由于宋團員的人格魅力,他遇到了許多意外的饋贈,但都被他婉言拒絕了。

一次,一位退休干部找到宋團員要送給他廢品,當宋團員跟著這位老干部來到她家看到廢品時,一下驚呆了;20多平方米的屋子里,存放著滿滿一屋子報紙,有不少是從1950年以來幾個省區及國家級的創刊號報紙!那分明是收藏品啊!可老人要把它無償送給宋團員。老人說“小宋,你是一個值得信賴的人,現在像你這樣的人不多了。”宋團員堅決不接受,最后還對老人說:“相信您會找到合適的繼承人來收藏這些報紙的。”

鄭州水廠的王師傅得知宋團員的情況后,要無償地為宋團員提供學費,宋團員在表示感謝的同時,說:“我已經自立了。”

一位企業家知道宋團員的故事后,專門出資50萬元辦一個廢品回收公司,讓他出任總經理。權衡再三,非常理性的宋團員對這位企業家說:“我幾乎沒什么管理經驗……”還沒有等宋團員說完,這位企業家就說:“我可以送你到相關院校培訓,甚至到國外考察學習。”最終,宋團員還是婉言謝絕了。宋團員很清楚自己的角色定位,他選擇了一個和自己非常貼近的平臺。

河南省再生資源行業的龍頭企業一河南綠環再生資源回收利用有限公司,很早就看上了宋團員。公司領導在考察宋團員的所作所為后贊嘆不已:能夠拉下面子撿廢品,并能夠把自己所學專業與廢品結合起來,自謀出路,干出一番大事業,這樣的大學生有出息!

篇5

浙江金融職業學院會展12(1)班團支部是39位同學組成的大家庭,是一個先進的學生組織,是和諧友愛、充滿活力的團體。團支部自成立以來,努力踐行社會主義核心價值觀,以增強團組織的凝聚力和戰斗力為目標,不斷開拓創新,努力打造作風硬、學風好、實戰型和創新型的團支部。在剛剛過去的一年,團支部在以往成績的基礎上,在作風建設、學風建設、實踐鍛煉、社會服務等方面的工作均有所突破,現把14年度班級團支部的主要工作總結如下:

1、團支部重視作風建設,是一個具有戰斗力的集體

(1)踐行社會主義核心價值觀。在團支部帶領下,團員們思想上積極上進,以自身的實際行動努力踐行社會主義核心價值觀,團員們一致認為,學習社會主義核心價值觀不應該只局限在理論上,更應該將其應用于實踐,真正成為我們的行為準則,在實踐中進一步理解其深刻內涵。

(2)全體團員的思想覺悟建設。團支部十分重視鼓勵班級團員在實踐中學習知識、增長才干,重視自己團員的政治身份,提高團員的思想覺悟和綜合素質。形成了爭先創優的良好風氣,培養了團員隊伍"自我教育、自我管理"的綜合能力,充分發揮了團員隊伍強有力的戰斗堡壘作用。

(3)團委班委干部的帶頭作用。歷屆團委班委都十分重視班級的團結工作。整個班級有強烈的集體觀念,也有濃厚的班級情感,團干班干起了很好的表率作用,他們互相配合,班級事務管理得井井有條。主題班會、團活動、體育活動或者文藝活動,無論是否擅長,班級在團委干部的帶領下都會盡力一搏,發揮出最高水平,爭取得到最佳成績。

(5)全體團員努力從身邊小事做起。作為浙江金融職業學院的一份子,團員在日常生活中從小事做起,從點點滴滴做起。例如在寒假實踐活動中,同學們積極響應學校征集有利于學院發展的"金點子"活動,其中曾慶同學所想的構建校園微信平臺更是獲得了學院的肯定。

(6)團支部是一個充滿凝聚力的集體。團支部經常組織一些富有特色的活動,使班級凝聚力更強;同時加強宿舍文化的交流,使班級男女生之間關系更和諧融洽。在這個溫馨暖意的團支部大家庭中,每一位團員都能在其中得到快樂和關懷。

(7)全體團員時刻做好打硬仗的準備。作為會展專業的學生,平時策劃、組織、參與的活動和項目特別多,經常出現時間緊、任務重的情況,這就要求普通團員在團組織的帶領下,發揚特別能吃苦、特別能戰斗的精神,隨時準備迎接各種困難和挑戰。

2、團支部重視學風建設,是一個學習型的集體

(1)學風建設始終是團支部的中心工作。作為學生,我們的天職就是學習,作為一個先進的班集體,全體團員更應該在學習上毫不放松,以優秀的學習成績回報父母,回報老師,回報祖國。全體團員也始終以熱情飽滿的心態來迎接每天的學習。自從班級成立之初,整個班級在團支部的帶領下就形成了良好的學習氛圍,班級積極向上的學風始終給同學們提供源源不斷的正能量。

(2)以課堂學習為中心的全天候學習。課堂學習是學生學習的中心環節,因為有著一貫的優良學風,班級的課堂紀律、學生課堂參與度、出勤率、課堂師生互動程度以及學生聽課的認真度,在任課教師中都是有口皆碑的。同學們在課堂上,各抒己見、激烈辯論;課堂外同學們又互幫互助、互相學習;遇到難題,同學們又共同研討、共同面對。除了第一課堂,同學們已經把主動學習和學風延伸到了第二課堂、第三課堂并且融入到社會實踐環節中。

(3)利用眾多社會實踐進行學習。會展專業的學生參與會展策劃、會展項目、會展活動的機會很多,這些會展項目和活動,同時也是班級團支部帶領學生在實踐中鍛煉和學習的好機會。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,同學們通過各種實踐鍛煉的機會,懂得了理論聯系實際的道理,而且還會從實踐中舉一反三,領悟更多,反思更多,同時也學到更多更透。同學們在工作實踐中建立起來的項目團隊的合作精神、吃苦耐勞的勞動品質、互相支援的優秀品格、對人對事的負責態度,從某種意義上來說,更為重要和可貴。

(7)班級同學全部獲得會展策劃師(三級)證書。班團學風建設的效果也是明顯的,2014年度是班級考證的關鍵期,無論是專業鼓勵性質的外貿單證員、外貿業務員考試,還是作為專業核心技能的會展策劃師(三級)證書的考試,班級都取得了很大的成績,特別是作為核心技能的會展策劃師(三級)的考試,班級39名同學全部參加考試,100%通過。

(8)面對史上最難的畢業季,同學們做到手中有糧,心中不慌。在良好學風的沐浴下,班級同學不斷努力學習、不斷銳意進取、不斷成長成才,面對嚴峻的就業形勢,班級同學認清形勢,發揮自身特長優勢,沉著應對。從目前來看,大概每位同學平均得到2至3家專業對口的用人單位的聘用意向,這主要是因為同學們的素質獲得用人單位的一致好評,無論是來自海外的臺灣鴻順會展服務有限公司,還是來自杭州的會展龍頭企業杭州西湖國際博覽有限公司,對同學們在工作中表現出來的職業能力和綜合素質都交口稱贊。特別是在2014年11月份剛剛結束的,由杭州市會展辦、杭州會議展覽業協會主辦的首屆杭州會展人才交流大會上,班級派出了張世龍和葉黎浩兩位同學與來自杭師大、浙大城院、浙江傳媒等本科高校在內的眾多好手PK,兩位同學最終獲得最多會展企業老總的舉牌力邀加盟,成為全場的焦點。

3、團支部重視實訓實踐,是一個實戰型的集體

這是一個重視實訓實踐的團隊,同時也是充滿創造力的集體,是一個實戰型的集體,這也是會展專業的職業和行業屬性所決定的。

班團同學已經有先后有22位同學參與的會展工作室項目執行活動,主要參與的項目:

l 士力架市場推廣(杭州地區)

l 21金維他大型路演(配合線上)

l 蒙牛酸酸乳-中國最強音校園海選比賽(杭州賽區)

l 嘉士伯-樂堡啤酒寧波大區及周邊城市產品推廣,品牌宣傳

l "樂堡-拉開快樂"音樂節(寧波印象城)

l Marlboro營銷活動(策劃并執行)

l 2014年中國食品博覽會-重慶啤酒寧波大梁山有限公司(前期策劃,展臺搭建,活動執行,客戶匯報總結)

l 新東林新品上市推廣(杭州地區)

l 2014脆香米新裝上市-脆香米樂園

l 2014薇婷POME推廣活動(杭州賽區)

l 2014年4月炫邁校園派發活動(杭州下沙)

l 2014年9月炫邁校園派發活動(杭州下沙、小和山,臨安)

l 2014年銳滋大巴9月路演杭州站(全國首站)

因此,會展工作室作為班團的一個重要實訓實踐基地,學生受益面較廣,對學生的實踐能力的鍛煉價值比較大。

(4)校內會展技能大賽

班級全體同學均參與的六項會展技能實踐項目分別是:

l "高沙社區"2014社區鄰里節—馮利杰組

l 2014年9月Stride炫邁校園派發路演—張世龍組

l 2014浙金苑淘"金"生活展—葉黎浩組

l 2014浙金院體育&戶外用品展—白慧文組

l 2014浙金院天使愛美麗化妝品展銷會—聶娟組

l 浙江金融職業學院2014安全教育活動月—林峰組

(5)各項志愿者工作

此外,團支部在專業老師的指導下,會同國際會展時尚協會,積極聯系相關單位,努力創造條件讓本班同學多參與一些質量高好、水平高的展會,特別是參加大型的國際性會議和展覽,使他們通過一系列的社會實踐活動,鍛煉會展專業技能,拓寬個人視野,提高個人職業素養和能力。積極指導學生參加服博會、文博會、金博會等一系列全真實踐項目實踐活動。

自2011年起,金院會展專業就形成了其獨特的的學生志愿者服務團隊培養特色。注重打造"菱形"結構的志愿者服務團隊。金院會展專業的志愿者團隊向來以二年級學生為主,一、三年級學生為輔,這就形成了兩頭小、中間大的菱形服務體系。該體系突出培養二年級學生的組織管理能力,適當發揮三年級學生的監督能力,同時為一年級學生提供專業實踐機會,以提升其專業學習興趣。從文化創意產業博覽會開始,金院的"菱形"志愿者服務團隊已得到多個主辦單位的認可。

4、團支部重視融入社會,是一個服務型的集體

在團支部開展的各項會展實訓實踐項目活動中,我們還有目的的把學生的實踐環節與服務于當地、服務于社會有機結合起來,使學生既能真正體驗展會的真實性、實戰性,同時也服務于當地相關學校、師生、社區以及相關部門,另外,也提高了我們學校和專業的知名度和美譽度。

【活動名稱】會展技能競賽之"高沙社區"2014社區鄰里節

【活動時間】 2014年11月11日

【活動地點】 高沙社區都尚超市門前廣場

【活動組織】

1、主辦單位:

杭州市江干區下沙街道高沙社區居民委員會

2、承辦單位:

浙江金融職業學院會展策劃與管理專業

浙江金融職業學院國際時尚會展協會

"U-Think"優勝會展工作室之"小螞蟻"團隊

3、協辦單位:

下沙巡防大隊第一中隊(高沙社區警務室)

【團隊成員】

馮利杰,顧金晶,沈凱飛,陳曉玲,王輝,陳婷婷,韋麗麗

【活動內容】

活動是由下沙街道高沙社區居委會主辦,浙金院會展策劃與管理專業會展12(1)班馮利杰項目組(即"小螞蟻"團隊)一手策劃、組織的節事活動,并自行進行招商、宣傳、現場組織、管理、節后評估及節后總結,活動主要包括四項親子趣味游戲活動——真人飛行棋、指尖上的瓶蓋、足球踢踢踢及水瓶保齡球。

此次活動受到社區惠民愛民政策的牽引,我們所有游戲參與即送禮品,只愿讓更多同志們通過參與各種小游戲來增進鄰里之間的友誼,升華社區融洽與和諧的氛圍。

(2)典型案例二:浙江金融職業學院2014安全教育活動月

【活動介紹】浙江金融職業學院2014年安全教育月暨"119"消防宣傳月

【活動主題】關注安全關愛生命關心成長

【活動目的】普及高校學生消防安全知識、治安安全知識、交通安全知識和反傳銷知識,提升學生消防安全意識、治安安全意識和交通安全意識,培訓學生消防基本技能和防身技能,進一步完善學生安全教育機制和校園穩定工作長效機制,豐富校園安全文化,努力為師生營造安全、幸福的校園環境。

【組織機構】

主辦單位:學院綜治委、保衛處、學生處

承辦單位:國際商務系

協辦單位:國際時尚會展協會、軍事愛好者協會

支持單位:金苑電視臺

【總體日程及活動安排】

【開幕式情況】

附:2014年度班級獲得的主要榮譽:

1、再次榮獲學風示范班

篇6

一、強化理論學習,提高自身理論水平

充分利用礦團委配備的理論學習筆記本,學習黨的方針政策,集團公司重要會議精神,使自己的思想認識、理論水平有了一定程度的提高。特別是通過入黨積極分培訓班的學習,對自己政治思想素質和工作能力都產生了積極的影響,強化了自身責任意識和作為意識。

二、強化各方面學習,提高團青政治素養和技術水平

年初,圍繞創建學習型團支部,制定了學習計劃,明確了工作目標,使我區在團青理論學習上,工作思路清晰,有章可循,步入規范化和系統化軌道。一是充分利用團的“”、黑板報組織廣大團員青年深入學習了集團公司、礦黨政、礦團委工作會議精神,進而在學習中統一了思想、凝聚了力量,增強了廣大團員青年干好工作的信心和決心。二是學習共青團知識,增強青年作為一名共青團員的光榮感和自豪感,今年“五·四”,我區又有3名優秀青年光榮的加入了共青團,一名青年已成為預備黨員。向我區團青大力宣傳“五·四”表彰的各類先進個人增強了他們建設礦山、奉獻青春的責任感和使命感。三是結合區技術人員定期對團青進行崗位技能安全教育,切實增強了青工安全意識和安全技能。

三、注重志愿服務的實用性,展現新時期共青團風采,創建服務型團支部有成效。

一是積極參與礦團委組織的青年志愿者服務小組登門服務活動,到離退休干部、退伍軍人家中進行測量血壓、打掃衛生等登門服務活動。二是積極參與青年志愿者集體登門服務活動,受到職工家屬的廣泛贊譽。三是積極參與3月5日學雷鋒“便民服務一條街”活動,精心制作了學雷鋒專題精品板報在文化廣場進出,積極為職工家屬提供焊盆、磨刀剪等服務活動,共磨刀3把,磨剪子23把。

四、強化青安崗作用的發揮,保證我區實現了安全生產。

一是利用崗員例會,組織全體崗員學習了礦各個時期安全工作會精神,進一步明確當前安全工作思路和措施,為安全生產工作的健康開展奠定了基礎。二是今年5月份完成了對青年安全監督崗工作的調整,對合同到期的崗員進行了撤換,重新充實了一名年輕的優秀團員加入崗員隊伍。

五、存在的問題和不足。

1、開展工作缺乏突破和創新性,方法比較單一,距礦團委的要求還有一定距離;

2、工作有時出現拖拉現象,有明天再干也不遲的思想;

3、團的宣傳報道工作還需進一步加強和提高。

下半年工作思路

一、切實加強組織建設

堅持黨建帶團建搞好團的組織建設,在主動性、自覺性上下功夫。認真做好對團員、35歲以下青年的推優入黨工作,做好黨的助手和后備軍,發揮好黨聯系青年的橋梁和紐帶作用。一是加強學習,青年當先。以開展讀書活動、創建學習型團組織等活動為載體,推動團青不斷加強學習,并發揮其示范和帶頭作用,帶動更多的職工自覺參與各類培訓、學習活動。二是安全生產,青年當先。下半年將進一步加強青工安全宣傳教育,全面提高青工的安全素質。三是文明創建,青年當先。通過深入開展文明崗位、文明行為等活動,更好地加強職業道德建設、弘揚職業文明;通過開展青年志愿者登門服務讓青年在文明生產作業及和諧礦區建設中創造出更加優異的成績。

二、組織引導團青在企業大發展中把思想和行動統一到實現整體目標上來。

1、青年思想政治工作。在團青中大力宣傳學習當前的發展形勢、任務和意義,引導團員青年認清形勢,統一思想,堅定信心,幫助他們樹立正確的價值觀和發展觀,共同向企業的宏偉目標昂首前進。

篇7

紅塔集團作為大型國有企業,肩負著重要的企業責任和社會責任,一直是法律的優秀踐行者,是當地的法律示范企業。集團本著“以人為本”的理念,在嚴格執行國家和地方員工勞動保護相關法律、法規的同時,結合行業特征和集團實際情況,建立了符合法律、法規要求又頗具特色和亮點的員工勞動保護管理體系。此體系的建立維護了員工的合法權益,充分調動全體員工的勞動積極性,提高了生產效益,促進集團持續、穩定、健康發展。

強措施 解急困

紅塔集團員工勞動保護管理體系緊密貫穿于企業日常生產管理工作之中,包括:保障員工正常休息、休假,保護員工勞動衛生安全,維護女員工的特殊權益,保護員工的勞動權益和工作積極性,員工生病住院的醫療補助系統及員工愛心幫困救助金管理制度等內容。

員工工作時間和休息、休假制度。集團在嚴格執行國家相關休息、休假制度的同時,考慮到當地特點和集團實際情況,建立了適應集團發展的員工工作時間和休息、休假制度。

集團依法保障員工的各類休息和休假,嚴格實行國家法定節假日放假和帶薪年休假制度。職工的工作時間按照《勞動法》有關規定,集團行政班員工每日工作七小時,每周休息兩日;車間生產班,因集團生產的特點,實行不定時工作制和綜合計算工時工作制。屬于部分職工享受的節日假,按國務院、云南省政府及民族區域自治地方的相關規定執行。法定節假日時間非特殊情況,集團不得安排員工工作,如確屬工作需要安排的,應事后給予補假,如果本人自愿放棄假期的,則視為加班,按規定計算加班工資。員工休息、休假按照集團《勞動紀律管理規定》,享有事假、病假、工傷假、探親假、婚假、喪假、女員工孕、產、哺乳假休息的權利,另外,集團2011年新增計劃生育男性員工陪護假,晚婚假等假期,正是集團人性化管理,員工工作時間和休息、休假制度不斷完善的體現。

員工勞動衛生安全保護機制。集團嚴格執行《中華人民共和國安全生產法》《職業病防治法》等相關法律、法規,結合生產一線噪音大、產品易燃、國有資產巨大等特點,堅持貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理” 的方針,建立、健全員工勞動衛生安全保護機制,有效保護員工的勞動衛生安全。

建立集團安全生產管理委員會,負責集團安全生產工作,與下級部門簽訂“安全責任制”,防止發生傷亡事故和職業病;集團工會依法維護職工的合法權益,監督行政部門為員工提供符合國家標準的勞動條件、生產設備、工具和必要的勞動防護用品,并對職工職業健康安全等情況實施檢查,對損害職工職業健康安全的情況提出意見并要求糾正;及時發現和查明各種危險和隱患,做到新建、擴建、改建以及技術改造、技術引進建設項目按照國家環境及職業健康安全管理“三同時”進行規劃和實施。以班組為單位,制定安全目標、安全制度、安全規定等,使班組安全工作逐步實現制度化、標準化、規范化;確立專(兼)職安全員制度;每年組織員工進行健康檢查。

女員工權益保護制度,使女員工特殊權益得到保障。紅塔集團結合自身實際,制定了《紅塔集團工會女員工委員會工作制度》《紅塔集團計劃生育管理制度》,每年簽訂《紅塔集團女員工特殊權益保護專項集體合同》等措施,建立、健全了女員工權益保護制度,使女員工特殊權益得到保障。

建立集團工會女員工委員會,反映和推動解決集團女員工需要統一解決的問題,指導、服務、協調、綜合下屬女工組織的工作,依法保護女職工的合法權益和特殊利益;設立專(兼)職人員負責女員工特殊權益保護工作,負責集團工會女員工委員會工作的實施和本部門日常女員工權益保護工作,注重對專(兼)職女工委員的培訓,每年開展一次女工委年度工作總結和經驗交流會,形成一支辦事效率高,工作能力強的女員工工作隊伍;確實做好女員工特殊利益保護工作,不得以性別為由拒絕錄用女員工或提高對女員工的錄用標準,保障女員工在從事科研、接受培訓教育等方面,享有與男員工平等的權利,對在孕、產、哺乳期的女員工給予降低工作量、休息休假等特殊保護,不得在女員工孕、產、哺乳期內解除勞動合同;建立女員工專項體檢制度,針對女員工增設乳腺癌、子宮癌篩查,建立女員工健康檔案,對患大病的女員工,女工委每年進行慰問,按規定發放女員工衛生保健費。

競賽活動和評先、評優管理辦法,保護員工勞動權益和勞動積極性。科學系統的員工評先、評優管理辦法可以保護員工的勞動權益和勞動積極性,滿足企業優秀員工發展的需求,并在集團內充分發揮先進的模范帶頭作用,營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。

集團以開展職業技能競賽、技術練兵、科研項目成果申報評選等方式積極開展競賽活動,不斷提高勞動者的素質及技能,提高企業經濟效益,增強核心競爭力,讓每一位員工真正理解競賽活動是切磋武藝、相互學習和不斷完善自我的成長平臺;集團員工評先、評優管理辦法適用于集團所有在職員工,面向基層,堅持“公開、公平、公正和群眾公認”的原則,堅持先進性標準,突出時代精神,在企業內部營造了向先進學習的良好氛圍,建立了正確的價值觀和輿論導向,調動了每一個集體和每個員工的工作積極性,為企業獻計獻策,助推企業發展。

健全的員工生病住院醫療補助系統,為員工提供有力的醫療保障。紅塔集團通過為員工辦理基本醫療保險、大病醫療保險、員工醫療互助、補充醫療保險,建立、健全了員工生病住院醫療補助系統,極大程度降低了員工患大病所帶來的經濟風險,增強了集團凝聚力,調動了員工積極性,保障了退休人員身心健康,促進了集團持續穩定發展。

為集團員工辦理基本醫療保險。基本醫療保險是集團為員工購買“五險一金”中的其中一險,屬社會保障范疇,由醫療保險基金和個人賬戶兩部分組成,一年內報銷上限為3.8萬元,但支付范圍僅限于規定的基本醫療保險藥品目錄、診療項目和醫療服務設施標準內的醫療費用,其自付部分在整個醫療費用中還占有相當大的比例,只能在一定程度報銷員工的生病住院費用為集團員工辦理大病醫療保險。大病醫療保險是在基本醫療保險已報銷的基礎上,對員工因患大病發生的高額醫療費再進行報銷,其一年內報銷上限為15萬元,基本解決了員工“因病致貧、因病返貧”的問題,但由于支付范圍僅限于規定的基本醫療保險藥品目錄、診療項目和醫療服務設施標準內的醫療費用,所以員工在此過程中還要支付相當大的自付和自費費用。

為集團員工辦理參加云南省職工醫療互助活動。云南省職工醫療互助活動是由云南省工會組織開展的互幫互助的醫療補助政策,倡導“無病我幫人,有病人幫我”的活動理念,此活動通過員工互助互濟,對基本醫療保險、大病醫療保險未能報銷的自付部分按照比例再次進行報銷,年內報銷上限為15萬元,一定程度上解決了個人自付醫療費用過高的困難,使員工在患病住院時,得到活動給予的補助,同時感受到工會組織對員工的關懷。

為集團員工統一購買補充醫療保險。根據財政部、勞動保障部《關于企業補充醫療保險有關問題的通知》(財社[2002]18號)的文件精神,集團統一為員工購買補充醫療保險。補充醫療保險對員工生病住院費用經基本醫療保險、大病醫療保險、醫療互助補助報銷后,剩余的自付部分醫療費進行再報銷,極大程度降低了集團員工的生病住院醫療費用過高的風險。

建立員工愛心幫困救助金管理制度。為體現集團對員工的關愛,救助因患特、重大疾病和因災禍等原因造成家庭生活困難的困難員工,構建和諧企業,集團在充分了解國家和當地的相關法律和政策的前提下,結合自身經濟效益和內部管理,建立了員工愛心幫困救助金管理制度。

建立困難員工檔案。2010年,為及時準確掌握困難員工家庭生活狀況,切實關心幫助困難員工,更好地做好困難員工幫扶救助工作,集團工會在全集團范圍內開展困難員工家庭生活狀況入戶調查工作,各基層工會按要求深入基層,特別要深入那些因患重、特大病和重大意外造成家庭困難的員工家中,了解員工的生活狀態、健康程度和思想活動,建立了困難員工檔案。檔案由專人負責,對脫困、救助、新增人員的情況詳細記錄,做到及時、全面、準確,最終形成困難員工檔案的長效機制。

建立員工愛心幫困救助辦法。2010年集團工會建立、健全了集團困難員工檔案,在充分了解集團困難人數和程度的基礎上,2011年集團工會制定了《紅塔集團職工愛心幫困救助金管理暫行辦法》,辦法適用于集團全體在職及離退休職工,下設:職工愛心幫困救助金管理委員會,負責集團困難職工救助工作的組織領導;救助金管理委員會辦公室,負責對救助對象的前期調查核實,執行救助金的規范管理;職工愛心幫困救助金監督小組,負責監督救助金的募集、管理及使用,受理職工對救助金管理使用中的舉報和投訴。各部門有效配合,從2011年起,對集團因患特、重大疾病和因災禍等原因造成家庭生活特別困難的員工給予了救助,極大程度緩解了員工突發事故的燃眉之急。

求提升 重歸屬

紅塔集團現已建立了與集團發展相適應的員工勞動保護管理體系,但深入探究,仍存在一些需要改進的地方,員工合法權益保護工作還有較大提升改進的空間。

思想上高度重視,顯示出重要性。員工勞動保護工作關乎集團的和諧穩定發展,關乎員工合法權益的落實和實施,關乎員工的健康安全,各級領導思想上要高度重視,把員工勞動保護放在生產工作的首位,讓其成為生產績效的重要組成部分,使其顯示出重要性;勞動保護工作者思想上也要高度重視,以高度的責任感、緊迫感和使命感做好員工勞動保護工作。

嚴格落實國家相關法律、制度,完善集團相關規章、制度,保護員工的合法權益。國家一系列員工勞動保護方面的法律、法規為集團員工勞動保護工作提供了法律保障,集團在員工勞動保護管理體系建設中,除了嚴格落實其精神實質外,還應認真結合集團員工勞動保護工作的實際,不斷建立、健全集團相關規章、制度,抓住機遇,面對挑戰,最大限度地保障員工的合法權益。

健全員工勞動保護機構,保障各項制度的順利實施。集團員工勞動保護工作要形成“黨委領導、行政支持、工會運作、各方配合”的格局,在人力、物力、財力上給予充分保障,并建立、健全集團勞動安全監督檢查委員會、勞動法律監督委員會、勞動爭議調解委員會等機構,明確職責,恪盡職守,密切配合,有效保障員工勞動保護各項工作的順利實施。

堅持開展學習培訓活動,提高集團員工勞動保護隊伍力量。集團管理人員、員工勞動保護工作辦事人員及工會工作者業務水平和工作能力的高低直接關系著員工勞動保護工作的成效。集團應堅持采取定期培訓和自覺學習相結合的形式開展學習培訓活動,使相關工作人員熟練掌握集團員工勞動保護管理體系的業務知識,不斷提升業務水平,增強處理勞動糾紛和工傷事故調查處理的能力,提高勞動保護監督檢查的能力和水平,使集團員工勞動保護隊伍力量得以發展壯大。

突出安全主體,達到全員安全。貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,通過開展安全自助管理、反習慣性違章、技術練兵等一系列行之有效的活動,全面提高員工的安全生產、勞動保護意識,努力使員工的思想從最初的“要我安全”轉變成“我要安全”,形成“安全時刻在身邊,人人事事保安全”的良好氛圍。同時加大安全檢查、監督、考核、指導的力度,群策群力,促使集團安全態勢平穩,最終實現全員安全的目標。

篇8

20__年即將過去,回顧自己在這一年以來的工作,收獲和感觸頗多。在領導的支持以及各位同事的幫助下,憑著認真負責的工作態度,圓滿完成了公司給予的各項工作。現就20__年度工作,向上級領導匯報如下:

一、積極配合部門經理做好每月中旬的各項檢查,包括:綜合檢查、消防設備檢查、消防知識檢查。在綜合檢查中,對于員工的儀容儀表、專柜商品擺設、商品經營范圍、環境衛生、倉庫狀況等,發現存在問題,及時處理,不能夠及時處理的,后期要跟進,并反映跟進情況;在消防設備檢查中,對于應急燈、滅火器、消防栓等消防器材存在問題的,做好記錄,向部門經理反映情況,排除安全隱患;在消防知識抽查中,特別是針對新入職員工,要加大力度檢查,對于抽查中不合格的,進行重查工作,讓所有員工都能掌握“一暢兩會”、會使用滅火器、了解離自己專柜最近的消防通道和滅火器的具置,使員工在發生突發事件時,能夠及時逃生自救。

二、積極做好各項培訓的組織。對于新入職員工,進入商場工作,都會有兩項培訓,包括消防培訓和崗前培訓,讓新入職員工完全掌握各項相關知識,再投入工作。其中組織消防培訓30期,共119人,由保衛部負責培訓,并組織了__人參加了“20__年安全生產、消防知識”的考試,同時組織了10人參加學習新《消防法》,種種培訓和學習,讓員工真正意義上去了解和掌握;從本年度開始,崗前培訓由我們部門負責組織,共組織崗前培訓18期,由本人負責3期的崗前培訓,讓員工了解商場各項情況,同時,我們也得到了鍛煉。而第一次體驗做一個講師,真的非常不容易。

三本文來源:文秘站、處理好本部門商品質量、服務質量的投訴。做到耐心聽取顧客投訴,保持微笑。我們不希望有投訴,但我們不能回避投訴。我以“嚴格、認真、主動、高效”的工作作風處理投訴問題,并從中查找原因。這樣就可以變壞事為好事,從根本上減少投訴。本年度個人處理9宗的投訴,同時在部門經理的協助下,顧客的滿意度達95以上,堅定顧客信心。但是在處理投訴技巧還需進一步學習和積累。

四、負責召開班會。班會內容包括:公司各項通知、知識培訓、各項提醒、總結昨天工作事項、強調安全防范工作、激勵小故事等等。及時把公司文件和會議精神傳達到每一位員工心中,因此,每天的班會也是非常必要的,每月主持2—3次的班會。

五、做好現場巡場工作。巡場工作尤其重要,不僅要監督好員工的儀容儀表、服務態度、勞動紀律,并對違反公司規章制度的員工做出扣罰處理和教育,讓員工根本上減少或杜絕再犯錯誤,做到以理服人。還要做好現場安全防范工作,在節假日、星期六日要加大巡場力度,保證商場正常營業,通過早會做好宣傳,讓員工自己做好自己專柜的安全防范工作,同時做好一樓觀光大道和二樓中庭促銷的監管工作。

六、配合公司開展以“優質服務迎國慶”為主題的系列培訓活動。通過組織專題班會、服務知識考核等形式,進一步規范服務標準,完善服務機制,提高服務水平。共組織本班組122人參加服務知識考核;于此同時,積極參加以各部門管理人員作培訓師的“周一課堂”,而“周一課堂”的開設,為我們提供了一個學習鍛煉和展示個人能力的平臺,激發了我的積極性,感謝每一位培訓師付出辛勤的勞動。相信在以后日子,我也有機會參與。

七、積極參與公司企業文化建設活動。1月份,為我籃球健兒加油打氣,勇奪男女籃球雙冠軍;在“三.八”婦女節,為全體女員工助興領操,熱情高漲;5月份,參與集團組織的第三屆趣味運動會,安排本班組營業員13人參加,我們以飽滿的熱情和最佳狀態,向社會公眾展示珠海__人的良好形象和精神風貌;7月份,參加集團組織的一次以“夯實基礎,熔煉團隊”的戶外拓展訓練,為我們提供了一個相互溝通與交流的平臺,同時也為我們提供一個鍛煉身體、磨練意志的機會;為慶祝華誕六十周年,在珠海大會堂隆重上演以“盛世中國,和諧免稅”文藝晚會,有幸能夠參加表演《鼓舞聲聲》,受到廣大員工一致好評,說明了我們大家真的付出了很大的勞動,那是我們排練了幾個月的成果,相信我們會把舞臺上展現出來的精神面貌和熱情投入到今后的工作中去;10月份,參加集團組織為期4天的民兵訓練,在集訓中,我深深體會到,越是艱苦的條件,越是能鍛煉人的意志,并用行動詮釋了作為一名民兵的職責使命。

八、做好公司團支部組織工作。作為團支部組織委員,積極參加團支部各項活動。組織了“三.五”雷鋒便民活動,為廣大顧客提供義務服務,取得了良好效果;組織了以“我為團隊添風采”的五四青年活動,進一步豐富和活躍青年的精神文化 生活,全面提高青年的綜合素質,增強團隊凝聚力;組織了團員青年觀看電影《建國大業》,為慶祝建國60周年,進一步豐富、活躍團員青年精神文化生活,使團員青年對歷史有更深的了解和全面提高團員青年的綜合素質。本年度的團員活動豐富多彩,在組織活動能做到及時傳達,策劃活動的開展,也離不開公司支部團和支部書記的大力支持,使我的組織能力得到了充分的鍛煉。

以上是我一年中力爭做到、做好的方面。縱觀一年的工作,客觀的自我剖析,自己還存在許多不足之處。正因為年輕,工作經驗仍需進一步積累,請領導相信我,雖然犯過錯,但我能及時意識到問題的嚴重性,我堅信,在以后的工作中,能夠嚴格要求自己,堅決把公司安全、利益放在首要位置,并在處事方面能夠更加成熟穩重。

20__年即將過去,迎來了滿懷希望的20__年,意味著新的機遇,新的挑戰。在這里,提一些個人建議,希望能夠更好地為公司的發展做出貢獻。有以下幾點建議:

一、希望招商部能逐步引進更高檔品牌,甚至一樓也可逐步向這個方向發展,打造高品位的購物商場。

二、不斷完善規章制度,iso文件做到及時更新。各種廣告宣傳能夠及時更新。

三、加強各部門溝通,傳達信息,甚至與收銀班之間的溝通。因為每個部門都會有自己的想法,相互學習,共同為免稅獻計獻策。

四、公司會員逐漸增多,盡可能利用廣大會員,利用信息反饋專柜促銷信息,幫助專柜銷售。

五、是否每層能設一個固定物品存放處,投幣的那種,不需要人員管理,確實有很多顧客帶著沉重的東西很不方便。

六、新恒基與國貿都是集團屬下公司,兩個停車場是否能共用,使兩邊都有靈活的車位使用。因為經常有顧客抱怨,既然都屬__,為什么不行。

篇9

作為一名電氣值班員,不僅要有過硬的專業理論文化知識,還應當具有豐富的現場實際操作經驗。對于剛走出校門時的我來說后者相當欠缺,這就是我這幾年來一直覺得相當充實的原因。因為在理論知識加強的其余時間就是到施工現場去學習和積累一些基本的操作技能,請動手多動腦。理論和實踐現結合,這可是的話喲,當然就成長起來特別快。記得剛剛到工作現場的時候一排排整齊林立的電氣柜,樹立在自己的眼前,那真是感慨如井噴一樣在胸中激蕩。既為自己對所學專業感到有一種說不出的豪邁之情,又有一種啥也不懂老虎吃天無處開口的感覺,是又喜又羞。當師傅們帶我們參觀完畢后,立即找了相關資料了解這些配置裝置的結構原理。然后再眼巴巴的瞅著師傅們下一次到現場的時間,好趕緊跟隨再看那些不懂的裝置布局,同時也好指著不懂的部件請教師傅。

當然要成為一名合格的電氣值班員,光對設備的結構一清二楚是遠遠不夠的,因為我還必須知道所有的安全操作規程,而且是要爛熟于心的,并且最終還要依照這種安全規程全部做到習慣性不違章的地步。這個可把當時好奇的我給憋屈壞了,因為設備很少操作,好容易有了機會還得慢慢悠悠的做老半天思想工作,什么工作票的接受、操作票的填寫、直到最后操作時還要一句一操作真是急死個“猴”了。瞧瞧這就是我當初對安全規程的不理解,和對工作的蠻干、蠻學性表現。別看我這么急,我可還是把這項規程學好了的,要不然估計也寫不了今天這總結了,因為很有可能早出安全事故了。

在工作中需要多看書,深入學習專業知識,認真學好規范規程即有關文件資料,掌握好專業知識武裝自己,提高自己的工作能力,加強工作責任感,多于他人進行溝通交流,及時做個人各項工作。因為我的工作是團隊式工作模式,搞好團結、默契配合、服從集體、幫助新人也是我工作的重要部分。相當于政治工作喲,而且我還是個團員哩,中國共青團團員。

篇10

關鍵詞:民辦高校;大學生創業團隊

現今,隨著我國經濟的高速發展,社會就業壓力的日益增長,我國政府對大學生創業的大力支持和隨著年齡增長也日益濃烈的自我價值實現意識,我國高校的大學生的創業之勢如燎原之火,來勢洶洶。而民辦高校的學生存在更多的優勢,主要原因就是民辦高校的專業更加趨向于經濟管理類專業,為大學生創業提供了一個良好的知識基礎。其次就是教育部高等教育司提出“對大學生進行創業教育,培養具有之各高校新增類專業。”新教育理念的提出,更加為大學生創業保駕護航。而我們再看,民辦高校辦學的目標就是培養經濟管理創新精神和創造,創業的高素質人才。民辦高校的十分明確的辦學宗旨更加把大學生引導上了創業這條康莊大道上來。綜上所述我們就可以看出,民辦高校就是大學生創業者的“搖籃”。

而關于為什么大學生創業有如此大的激情?我們可以理解為,20出頭的年級,精力旺盛,自我存在感強烈,自我實現意識也十分的強烈,他們渴望實現自身的價值,渴望成功,并且在這個年齡段,他們的想象力豐富,行事不受經驗的束縛,對自己充滿信心,這些也成為大學生創業的重大原因。

一、目前民辦高校創業團隊存在的問題

對于民辦高校的創業問題,我曾多次走入多所民辦高校針對大學生創業問題進行深入的調查,接觸過多起大學生創業的實例,也總結了他們在創業過程中遇到的問題。具體情況如下:

(一)創業者本身的問題

對于一個團隊來說,最重要的就是團隊意識。所謂的團隊,正如歌茲恩巴赫和道格拉斯斯密斯共同所著的《團隊的智慧》一書中所述,團隊就是所有的團員為了一個共同的目標,貢獻策略,彼此間知識的互補,努力拼搏。而大多數的創業者都忽略了這個問題,團隊合作,大學這個階段的年輕人,都太過張揚自身的個性,導致創業的失敗。還有就是這群大學生在象牙塔中生活的太久,不了解社會的激烈競爭,做事情太過于理想化,而對于創業過程中的困難了解過少,導致遇見困難就容易退縮而創業路上問題重重。

(二)財務問題

雖然政府對于大學生創業是予以支持態度的,也給予了資金的支持,所以對于大學生創業來說,資金不是最難的問題,難題是流動資金過少,而創業的學生也沒有理財經驗,對于收入和支出,還有利潤問題缺乏認識,導致財務的管理方面十分的混亂。

(三)技術問題

雖然在大學期間,我們的民辦高校已經制定很多的教學課程來培養大學生的就業的一些先進的基本技術,但是也只是基本的技術,對于創業來說,這樣的基礎技術是不夠的,缺少核心技術,就是創業中存在的又一重大問題。

綜上,雖然只列出了一部分大學生創業路上的問題,但是也可以了解到最終的問題還是因為沒有一支游戲與的創業團隊,所以我總結出這樣一句話,寧可選擇二流的創意,一流的團隊,也不要選擇一流大的創意,二流的團隊,凝聚的力量是巨大的。

二、民辦高校大學生如何打造出一支優秀的創業團隊

我國的民辦高校已經有了20多年的歷史,雖然近些年來該類高校更加注重了校園文化建設,教學質量的管理,但是與歷史悠久的公辦學校相比教學機制還是不夠成熟,在從學生學到知識的角度出發的方面做出的努力力度還是不夠,營造學校的學習氛圍方面做出的努力也是不夠的。而由于民辦學校自身的特點,學生創業也是不可避免的問題。所以說,關于民辦高校大學生如何打造出一支優秀的創業團隊,我們要從兩個方面來考慮:校方和學生方面。

(一)民辦高校應該創造良好的創業教育校園活動

創業就好比語言學科的學習,是一個逐漸積累經驗的過程,環境問題也是一個至關重要的問題,一個良好的語言學習氛圍對學生的影響是整體性的,潛移默化的,同樣一個良好的創業環境對于學生的影響也是整體的,潛移默化的。然而為了營造這種寬松自由,自主,進取的創業環境,為了營造這種氛圍,民辦學校應該要采取各種措施,盡可能的從多個角度來考慮問題,盡可能多的把創業教育和校園文化建設相結合起來,在校園文化的建設中把創業思想盡可能多的融合進來,讓學生深刻的體會到,學校領導對于大學生創業的重視程度,學校領導是鼓勵并且支持大學生創業的,學生的意識形成了,學校的創業教育氛圍有濃烈,那么對于民校大學生創業這條艱難的道路來說又客服了很多的困難,就像是唐三藏取經已經收了法力高強的徒弟一樣,創業之路成功指日可待。

但是,到底民辦高校該怎么樣進行創業氛圍的營造呢?首先可以挖掘更多的創業的資源,邀請企業來校宣傳并且贊助學生的創業夢,以比賽的形式進行;還可以讓師生自由組合的方式進行創業項目的開發;進行校園集體觀看創業勵志影視片;組織學生到企業進行實地的學習,激發學生創業的熱情,并了解企業的運營和創業的過程中會遇到的問題;邀請成功的大學創業成功的企業領導到學校進行面對面的交流,感受他們的人格魅力,和不折不撓的創業精神,讓學生受到鼓舞;當然,形式可以是多種多樣的,只要是可以激發大學生創業激情,引導大學生萌發的創業的意識,民辦高校的領導都可以進行考慮。

(二)民辦高校應該發展,強化學生的創業能力

民辦高校應該通過實際的訓練,讓學生發展,強化學生的創業能力。

一件事情的成功不只是靠思維的蠕動和萌發,更需要實際行動的證明,僅僅是引導學生萌發創業思想是不夠的,更需要創造條件讓學生親身體驗創業的過程,初期創業,找合作的隊友,或者是參與跑單,參與生產等等,激發學生的創業熱情,學習創業精神,培養學生的綜合能力,為將來的創業打下堅實的基礎。

(三)大學生創業團隊間努力營造共同的創業目標和創業理念

凝聚力是一個團隊必須具有的基本素質,而凝聚力是團隊成員緊密集合在一個統一的工作團體中,在組織形式和精神內涵上都表現的像一個整體,所以說對于一個團隊而言,共同的理念,相同的愿景是凝聚團隊的基礎,是面對艱難險阻時的后盾,精神支柱。而對于大學生而言,正是個性張揚的時刻,都想要表現自己,各行其是,很難互相妥協,沒有共同的價值觀,所以團隊的領導者要不斷告訴他們團隊的力量,凝聚力的重要性。

大學生創業團隊的組建是完全自愿的,是一群志同道合人的組合,所以說在創業之初往往都會有比較一致的想法,而在團員日益漸增的接觸和團員外界日益漸增的接觸之后可能最初的理念可能會發生改變,而團隊的領導者就是要不斷的提醒團員,不要忘記最初的愿景。團結就是力量,就是勝利。

(四)大學生創業團隊要努力構建學習型團隊

在學校學習的知識只是基礎知識,盡管高校學習的都是先進的知識和技術,但是知識是隨著時間一起更新的。大學生的創業團隊是要有學習力的,有創造力的。一個學習型的創業團隊應該是學習氣氛濃烈團員思維發散,團員間互助的能持續發展的組織,而這種組織是持續的,有生命力的,是創業團隊應該努力達到的高度。

大學生創業團隊的團員的技術能力也是稂莠不齊的,而交際能力也是十分有限的,學習型團隊能夠讓一個團隊更快的凝聚到一起來。所以所創造學習型創業團隊在創業過程中是不能缺少的部分。

三、總結

大學生創業在各個高校都是存在的,而對于民辦高校而言,本身由于學院的歷史,和學院資深專業的分配使得學院本身更加具有這樣的環境支持大學生自主創業,而民辦學院的領導要做的就是要明確自己的辦學理念,采取更多的措施讓學生燃起創業的壯志之火,在管理大學生創業教學的方面加大力度,改善學校的教學制度,讓大學生創業素質的培養階段有個更好的環境。

在這個經濟騰飛發展的時代,競爭激烈的時代,創業這條道路就像是唐三藏取經一樣,困難重重,大學生在創業的過程中,必須抓好團隊協作,不斷增強團隊凝聚,必須增強團隊的戰斗力,讓大學生自己的企業在世界的企業之林中屹立不倒。

參考文獻: