教育局申報市級精神文明單位材料

時間:2022-05-19 09:48:00

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教育局申報市級精神文明單位材料

編者按:本文主要從繞主題,把握靈魂,認真學習貫徹“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;制定方案,強化措施,扎實推進學校精神文明建設;確定目標,狠抓落實,樹立求真務實的機關工作作風進行講述。其中,主要包括:局始終把“三個代表”重要思想、黨的“十六大”精神等作為教育系統(tǒng)政治理論學習重點,采取集中學習與平時學習相結(jié)合,通讀原文與專題討論相結(jié)合的方法,堅持做到“五定”、“四有”、“三結(jié)合”,使政治學習真正落實到實處,取得實效、結(jié)合貫徹《公民道德建設實施綱要》,深入開展了以《中小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育為核心的“小公民”道德建設活動、為了進一步提高思想認識水平和政策觀念,增強執(zhí)政能力和工作能力,強化服務意識等,具體材料請詳見:

近年來,我局以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,堅持“高起點、高定位、高質(zhì)量、創(chuàng)一流”和“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,各項工作要有新舉措”的工作要求,不斷推進學校德育工作和精神文明建設,積極開展“創(chuàng)佳評佳”活動,努力提升教育為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的綜合實力,為實現(xiàn)“三縣”目標和建設“和諧*縣”提供了強有力的精神支柱、文化條件和人力支持。

一、圍繞主題,把握靈魂,認真學習貫徹“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。

近年來,我局始終把“三個代表”重要思想、黨的“十六大”精神等作為教育系統(tǒng)政治理論學習重點,采取集中學習與平時學習相結(jié)合,通讀原文與專題討論相結(jié)合的方法,堅持做到“五定”、“四有”、“三結(jié)合”,使政治學習真正落實到實處,取得實效。同時,通過校園廣播、網(wǎng)絡、校刊、板報、團隊活動,主題班會等形式,向廣大中小學生宣傳十六大精神。據(jù)統(tǒng)計,全系統(tǒng)共舉行座談會、報告會、交流會、培訓會等共計一百余場(次);全系統(tǒng)教職員工每年人均記筆記在萬字以上,寫心得體會至少四篇。通過學習,干部教師隊伍的思想政治水平進一步提高,大局意識、改革意識、創(chuàng)新意識和奉獻意識明顯增強。

二、制定方案,強化措施,扎實推進學校精神文明建設。

一是以貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為重點,進一步加強了學校德育工作。結(jié)合貫徹《公民道德建設實施綱要》,深入開展了以《中小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育為核心的“小公民”道德建設活動。制訂了《*縣中小學日常行為規(guī)范細則》,編寫了《*縣中小學日常行為規(guī)范歌謠》,在全系統(tǒng)征集了一批校園道德建設歌曲,在全縣中小學校廣泛開展了“誦歌謠、唱歌曲”活動。廣泛開展“德育工作論文”征集活動,召開德育工作專題研究會,結(jié)合新時期德育工作特點多角度透析,研討新時期德育工作觀念、方式、方法,進一步完善了十大德育模式,豐富了學校德育工作的內(nèi)容和形式,極大的提高了學校德育工作的實效性。我縣探索的新時期德育工作十大模式在全省未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流暨研討會上向全省推廣介紹,受到與會領導高度贊揚和肯定。在全系統(tǒng)積極開展“學雷鋒、講奉獻、講文明、講誠信、樹新風”、“珍愛生命、遠離”和“弘揚新風、拒絕賭博”等系列活動。據(jù)不完全統(tǒng)計,全系統(tǒng)開展公益勞動年均在120余場次,獻愛心活動100余次以上,贏得了社會各界的普遍贊譽。二是以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”為重點,在全縣范圍內(nèi)開展了師德師風建設活動。緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,按照提高認識,深刻剖析,尋找差距,落實措施,積極整改,解決問題的思路,在全縣中小學積極開展師德大討論活動,學習有關師德教育文件,學習先進模范教師事跡,開展師德師風自查自評活動,進一步完善師德考核機制,堅持師德考核一票否決制。同時,以“師德的表率,教學的標兵”為標準,評選表彰了*、*等五屆108名縣域名牌教師和一批師德標兵,進一步激發(fā)了廣大教師“愛崗敬業(yè),無私奉獻”的事業(yè)心和責任感。三是努力推動“文明校園”創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。我們把創(chuàng)建“文明校園”做為帶動和推進學校精神文明建設的龍頭工程。近年來,我縣“文明校園”創(chuàng)建工作實行“層次推進,動態(tài)管理”的辦法,確定環(huán)境建設、文化建設、公德教育、法制安全教育等4個單項先進,并制定建設標準,要求各級各類學校從自身實際出發(fā),選準突破口,形成特色,為全面推進“文明校園”奠定基礎。同時,對已經(jīng)命名的“文明校園”年年復查,實行動態(tài)管理,要求各校各級各類學校不斷加強創(chuàng)建力度,提升辦學層次。把創(chuàng)建“文明校園”工作與縣委縣政府“文明單位”考核和市局創(chuàng)“綠色文明校園”活動納入一體,整體規(guī)劃,通盤考慮,全面推進。四是加強安全管理,落實安全責任,做好學校安全穩(wěn)定工作。成立了法制安全教育和綜合治理領導小組,聘請了法制副校長。結(jié)合普法教育和依法治縣工作要求,下達目標任務,層層簽定了目標責任書,堅持開好法制安全教育課,認真開展了法制安全教育月活動。會同有關部門對全縣中小學安全工作定期全方位排查,消除安全隱患。五是以治理中小學亂收費為著力點,努力塑造教育行業(yè)新形象。嚴格中小學校收費管理,落實治理亂收費責任制;狠抓黨風建設,密切干群關系、師生關系,進一步落實了黨風廉政建設責任制;堅持政務公開、校務公開和財務內(nèi)部審計制度;健全信訪工作制度,有力的維護了系統(tǒng)穩(wěn)定,受到了社會各界一致好評。

三、確定目標,狠抓落實,樹立求真務實的機關工作作風。

為了進一步提高思想認識水平和政策觀念,增強執(zhí)政能力和工作能力,強化服務意識。今年,我們以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,狠抓機關作風建設,下大力氣,采取切實措施,持之以恒地建設“學習型、服務型、創(chuàng)新型、落實型”機關,努力提高機關同志的思想素質(zhì)和綜合能力,充分發(fā)揮機關同志主觀能動性,形成以機關帶基層,以領導帶隊伍的新格局。一是開展“文明辦公”競賽活動,實行首問負責制、文明用語制、限時辦結(jié)制、服務承諾制及領導接待群眾來信來訪制和基層群眾監(jiān)督制,盡量精減辦事程序,努力為基層辦實事。二是豐富機關文化生活,倡導文明新風。建成了機關閱覽室、黨員活動室、乒乓球室、羽毛球場地等娛樂場所,定期開展了職工運動會、卡拉ok賽等活動,極大的豐富了機關業(yè)余文化生活,增強了機關同志的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是積極開展扶貧捐助獻愛心活動。近年來,局領導及機關同志個人自愿包扶貧困學生達三百余名,包扶金額六千余元.同時,積極開展社會捐贈活動,每年人均最少捐贈50元以上.受到全社會的一致好評.

今后,我們將以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,一如既往,開拓創(chuàng)新,狠抓系統(tǒng)精神文明建設和”創(chuàng)佳評差”工作,為實現(xiàn)“三縣”目標和建設“和諧*縣”而努力奮斗.經(jīng)過自我檢查,自我考評,認為已達到市級文明單位的基本標準。