教育系統平安建設和安全工作要點

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一、全力調優工作機制，夯實校園安全基礎

通過推進“四位一體”機制建設，加強頂層設計，強化責任落實，確保安全工作有序開展。

1.優化全員責任體系。貫徹落實新修訂的《安全生產法》，認真落實“黨政同責、一崗雙責”和“三管三必須”要求，加強校園安全工作組織領導和機制建設。修訂局班子成員安全生產責任清單和處室安全生產任務清單，督促指導學校建立“一校一策”安全工作清單、問題清單、責任清單，逐級構建“人人有責、層層負責、各負其責”的安全責任體系。

2.提高專項治理能力。研制印發《全市教育系統深化提升校園安全專項整治三年行動實施方案》，推進專項整治有效開展。充分發揮《市校園重點部位安全風險隱患排查指南》作用，常態開展安全風險隱患排查整治。推行單位主要負責人及班子成員掛鉤化解重大（較大）安全風險隱患制度，指導督促各校突出抓好全領域風險隱患整治。

3.提升安全管理水平。健全完善校園門衛管理、值班巡查、安全檢查、重點守護、應急處置等各項管理制度，中小學幼兒園嚴格落實全封閉管理，進一步健全安全管理專門機構，配齊配強專兼職安管干部和保安，抓實保安人員培訓，嚴防無關人員和管制刀具等危險物品進入校園，不斷提高校園安全管理精細化水平。

二、全心全意抓實重點，筑牢校園安全底線

以實施“六個強化”作為安全工作的重點，重視問題導向，抓實任務完成，構建安全穩定的良好局面。

 1.強化技防安全。深化“雪亮工程”建設，持續推動智慧技防校園升級改造，2000人以上學校視頻監控存儲時間3個月以上。完善物防設施，進一步強化校園警務室建設，按標準配齊配全配足各類安全防護器械，完善校門口安全區域設置和防沖撞設施建設，推動非實體圍墻或未達2米的實體圍墻全部安裝電子圍欄。

2.強化食品安全。認真落實《學校食品安全與營養健康管理規定》《省學校食堂食品安全管理操作手冊》和《市校園食品安全守護行動方案（2020—2022年）》，切實抓好校園食品安全管理各項工作。出臺《關于加強校外配餐單位準入管理規定》，完善學校供餐滿意度測評制度，加強校外配餐單位食品安全監管。督促學校食堂購買食品安全責任保險，加大食品安全監督檢查和抽檢力度，完善校園食品安全應急預案，加強食品安全應急演練，抓實食品安全事故防控。

3.強化交通安全。貫徹落實《校車安全管理條例》，嚴格執行《興市校車安全管理辦法》，強化校車安全主體責任，配合公安部門開展接送學生交通工具（電瓶車、改裝車）專項整治，監督、舉報“黑車”接送學生行為。開展以接送學生車輛安全、學生上放學交通安全、“小手拉大手”安全教育宣傳為重點的“大宣傳大排查大整治”集中行動，加快構建“政府主導、部門聯動、社會參與、一體治理”的道路交通安全市域治理新格局。

4.強化消防安全。完善學校消防安全管理制度，加強消防安全標準化管理，提升消防安全管理水平。加強人員密集場所、火災事故易發多發部位隱患排查，定期組織人員進行風險評估，持續推進老舊校舍消防改造。強化電氣火災防控，推廣安裝獨立式感煙火災探測器、簡易噴淋、電氣火災監控系統和電動車集中停放智能充電系統。加強燃氣安全專項治理，推進學校食堂燃氣“瓶改電”“瓶改管”。建強微型消防站，加強微型消防站實戰演練和火災疏散逃生演練，提升火災應急處置能力。

5.強化?；氛?。健全完善使用危險化學品安全管理規章制度和安全操作規程。加強危化品儲藏室安防建設，涉危化品重點部位視頻監控儲存3個月以上。完善實驗室危化品使用信息監管平臺和?；饭芾頇n案，實現實驗室危化品備案、采購、存儲、使用、處置等實時動態全周期管理。開展學校?；肥褂冒踩芾憩F狀排查和風險辨識管控，全面消除學校危化品安全隱患。

6.強化綜合治理。健全校園周邊“高峰勤務”和“護學崗”工作機制，抓好上放學高峰時段防控工作，加強特殊人群信息共享，確保重點時段、重點部位安全可控。督促指導學校加強與“五崗”管理人員的聯系，抓好校園周邊重大安全隱患的排查整改，切實消除影響學校安全穩定的風險隱患和不安定因素，全力維護校園及周邊安全。

三、全面重視教育宣傳，放大安全品牌效應

緊緊圍繞“四個突出”的工作思路，進一步開拓進取，勇于創新，實現安全教育提檔升級。

1.突出隊伍建設。通過安全管理知識培訓、安全素養線下實訓，保安人員技能實訓等、提升學校安全管理隊伍素質和能力。優化調整“興市學校安全專家工作室”人員結構，加強后備人才培養，通過專業研修、專家引領，提升安全工作室專家成員的厚度、廣度、深度。

2.突出基地引領。按照省、市《關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的實施意見》的要求，積極引導市學校安全教育實訓基地建設，加大業務指導，提升基地教學人員專業能力和服務水平。依托實訓基地，積極組織教師參加安全素養線下實操培訓活動。

3.突出教育演練。抓實安全教育課程實施基礎工作，突出抓好國家安全、預防溺水、欺凌防治、防范詐騙、掃黑除惡、交通安全、消防安全、食品衛生、網絡沉迷、珍愛生命等教育活動，不斷提升學生安全意識和防范能力。健全各類安全應急預案，抓實應急演練，不斷提升應對突發事件的處置能力。

4.突出“三微”經驗。持續創新“三微”模式，研發形成 “三微”安全教育課程體系，通過“專而精”的課堂教學、“趣而活”的微劇表演、“易而勤”的安全實踐，將安全教育再深化、再提質、再增效，推動“三微”項目行穩致遠，特色鮮明。