衛(wèi)生資源論文范文10篇

高的速度來推進西北地區(qū)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)有極大的幫助。

第二,工業(yè)信息化研究。目前,我國煤炭、鋼鐵、石化、電力、建材等傳統(tǒng)工業(yè)在利用信息技術(shù)提升行業(yè)競爭力、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式等方面取得實際進展。大型企業(yè)在研發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)管理等各環(huán)節(jié),大力推廣應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),取得較好的成效,有力地提高了企業(yè)的競爭力。中小企業(yè)信息化日益受到重視,各級政府制定了相關(guān)的支持政策,鼓勵中小企業(yè)實施信息化。研究論文在這方面也比較關(guān)注,直接涉及此的論文有18篇,占整個論文的8.2?,其中以整個西部或西北地區(qū)作為研究的2篇,陜西、青海各2篇,寧夏1篇,甘肅5篇,新疆6篇。有關(guān)企業(yè)信息化研究大致包括以下幾個方面:一是企業(yè)信息化的現(xiàn)狀、障礙與對策建議。如張曉峰[10]從西部中小企業(yè)信息化現(xiàn)狀、優(yōu)勢、制約因素入手,指出西北地區(qū)走新型工業(yè)化道路重心在于把傳統(tǒng)工業(yè)與信息技術(shù)結(jié)合起來。二是企業(yè)信息化建設(shè)問題。不少學(xué)者就企業(yè)信息化建設(shè)的目標(biāo)、原則、指導(dǎo)方針、任務(wù)與發(fā)展重點等進行了分析探討。如何彥平[11]的《寧夏中小型企業(yè)信息化建設(shè)的再認(rèn)識》、李純英[12]的《對青海省企業(yè)信息化建設(shè)的思考》。三是企業(yè)信息化管理問題。如《甘肅企業(yè)管理信息化發(fā)展的思考》[13]。四是新型工業(yè)化問題。基本從理論上闡述了以信息化促進工業(yè)化的快速發(fā)展的必要性,提出了一些如何大力推進信息化進程中信息化帶動工業(yè)化的具體措施。如滕堂偉[14]的論文。另外有關(guān)工業(yè)信息化研究的碩士論文有瑪依努爾·阿不力米提的《新疆實現(xiàn)新型工業(yè)化的思考》、宋海峰的《新型工業(yè)化條件下的甘肅工業(yè)增長質(zhì)量研究》、王瓊的《蘭州供電公司信息化建設(shè)問題研究》。

上述論文都指出了目前傳統(tǒng)工業(yè)存在的主要問題,就如何加快發(fā)展傳統(tǒng)工業(yè)改造、企業(yè)信息化進行了思考,提出了加快信息化進程、走新型工業(yè)化道路的政策建議。通過這些文章我們認(rèn)識到以信息化帶動工業(yè)化,用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改造、提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),是實現(xiàn)我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的必由之路。但論文對于西北地區(qū)目前取得的成績基本沒有談及,更沒有討論到成績的取得是用什么方法,這些方法有哪些值得借鑒的地方。但從我國工業(yè)化發(fā)展來說,信息化與工業(yè)化如何結(jié)合,如何通過信息化帶動工業(yè)化發(fā)展等方面的研究必將成為熱

點。

第三,服務(wù)業(yè)信息化研究。企業(yè)信息化的持續(xù)發(fā)展和電子商務(wù)應(yīng)用的日益普遍,加速了我國服務(wù)業(yè)信息化的步伐。金融業(yè)、交通物流業(yè)、對外貿(mào)易和旅游業(yè)信息化建設(shè)也都取得了顯

著進展。對于信息服務(wù)業(yè)的研究,共有14篇論文,占整個論文的6.4?,其中以整個西部或西北地區(qū)作為研究的4篇,研究各省服務(wù)業(yè)信息化的論文有10篇,其中陜西6篇,甘肅1篇,新疆3篇,寧夏、青海沒有。付小妮[15]論述了西北民航的信息化建設(shè),宋雪飛[16]分析了西北地區(qū)信息咨詢業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及社會經(jīng)濟效益,梁春陽[17]談?wù)摿宋鞑康貐^(qū)信息服務(wù)業(yè)發(fā)展的投資取向,李曉東[18]和黃智杰[19]則分別從西北物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃的管理和甘肅省商務(wù)物流建設(shè)的基本框架對現(xiàn)代物流業(yè)進行了分析。其他研究服務(wù)業(yè)信息化的論文基本是在分析信息服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題的基礎(chǔ)上,論述了信息服務(wù)業(yè)發(fā)展應(yīng)有的特點,提出了信息服務(wù)業(yè)發(fā)展思路。

醫(yī)學(xué)期刊作為醫(yī)護人員研究成果和臨床經(jīng)驗的交流平臺，如何在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中快速、高效、準(zhǔn)確地傳遞分享相關(guān)知識，及時推廣有效的救治方案，對有效控制事件的發(fā)展、維護人民生命健康具有重要意義。2020年肺炎疫情爆發(fā)流行，中國科協(xié)、中華醫(yī)學(xué)會、中華中醫(yī)藥學(xué)會、中華護理學(xué)會、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會第一時間發(fā)出“致抗疫一線同仁書”，鼓勵醫(yī)護人員發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，做好科學(xué)知識傳播，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急救治工作。國家新聞出版署發(fā)出“加強出版服務(wù)，助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”的通知。要求出版單位精心策劃安排戰(zhàn)“疫”選題；加強網(wǎng)上出版?zhèn)鞑ィ蛔ゾo做好重點讀物的印刷發(fā)行工作。各醫(yī)學(xué)期刊社積極響應(yīng)，通過策劃專題和開通快審、快發(fā)通道等措施加速出版，為科學(xué)防控工作提供了科研成果展示和學(xué)術(shù)交流的平臺。如趙巍等就疫情期間學(xué)術(shù)論文的優(yōu)先出版與質(zhì)量控制進行了探索與實踐。王福軍等就疫情下醫(yī)學(xué)期刊踐行社會責(zé)任的路徑進行了分析和探討，認(rèn)為醫(yī)學(xué)期刊應(yīng)從轉(zhuǎn)變出版思維模式、優(yōu)化出版生產(chǎn)流程、策劃專刊專題、開展線上科普及網(wǎng)絡(luò)首發(fā)方面踐行社會責(zé)任。本文就重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時醫(yī)學(xué)期刊的經(jīng)驗傳播方式進行了分析總結(jié)及反思，并對媒體融合背景下的期刊出版流程優(yōu)化進行探討，旨在為將來的實踐提供參考。

一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件中經(jīng)驗總結(jié)與傳遞的難點

突發(fā)事件，特點就是突然發(fā)生，不可預(yù)測。疫情初期，大眾對肺炎的認(rèn)知度不夠，無論是治療還是防控均處于探索階段。而專業(yè)人員在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對中的及時總結(jié)與經(jīng)驗分享，對后續(xù)的診療護理有著極其重要的參考價值，可讓醫(yī)護人員少走彎路，有助于整體提升肺炎護理工作的效果和效率，提高診療水平，最大限度保障患者的生存率和生命質(zhì)量。2020年1月29日，科技部下發(fā)通知，要求科研人員勇挑重?fù)?dān)，敢于擔(dān)當(dāng)，全力投入科技攻關(guān)任務(wù)，把論文寫在抗擊疫情第一線，把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情中。為做好肺炎的防控與救護，從學(xué)術(shù)角度為臨床一線護理工作者提供分享救治患者的經(jīng)驗平臺，早日戰(zhàn)勝疫情，中華醫(yī)學(xué)雜志社帶領(lǐng)旗下的140余種學(xué)術(shù)期刊進行了肺炎相關(guān)文章優(yōu)先出版的嘗試和實踐。但在實際組編工作中我們發(fā)現(xiàn)，由于事件突發(fā)，臨床工作繁重，醫(yī)護人員撰寫論文大都是利用短暫的休息時間進行總結(jié)，加之肺炎患者病情變化快、急危重癥多、診療方案的不斷更新，短時間內(nèi)要完成一篇規(guī)范的科研論文有一定難度，很難做到用科研思維解決問題和改革創(chuàng)新，很多一線作者的經(jīng)驗還不夠成熟或未經(jīng)嚴(yán)格論證就匆忙成文，而期刊出版具有時效性、周期長等特點，導(dǎo)致（1）早期的用稿質(zhì)量不高，同質(zhì)性較大；有些文章刊出時，診療方案已更新，以致缺乏指導(dǎo)意義。（2）由于“”文章是熱點，難免會出現(xiàn)“蹭點現(xiàn)象”，短時間內(nèi)稿件突增，使各醫(yī)學(xué)期刊審稿工作耗費了大量的人力。（3）很多醫(yī)護專家也在抗疫一線，無法保證稿件的快審，致使部分優(yōu)質(zhì)稿件發(fā)表滯后。（4）疫情期間多在線上辦公，編輯團隊的溝通合作及數(shù)字化的專業(yè)水平有待提升。（5）印刷部門停工停產(chǎn)帶來的線下出版滯后等。

二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件中出版流程的優(yōu)化途徑

新媒體時代，科技期刊在出版形式、傳播結(jié)構(gòu)以及營銷模式等方面發(fā)生了深刻的變革，已經(jīng)由傳統(tǒng)的單一出版模式向多維性知識服務(wù)和功能服務(wù)演變，呈現(xiàn)數(shù)據(jù)化和智能化發(fā)展趨勢，大眾獲取信息的途徑不再局限于紙媒。媒體融合雖然取得了可喜的成果，但發(fā)展并不均衡，呈現(xiàn)大眾媒體發(fā)展較快，小眾學(xué)術(shù)傳媒發(fā)展緩慢的現(xiàn)象，科技傳播領(lǐng)域的融合仍處于初級階段，與真正意義上的融合出版尚存在一定差距。目前，期刊的融合出版渠道主要有全文數(shù)據(jù)庫、自建網(wǎng)站、社交媒體（微信公眾號、微博）、期刊APP。因此，醫(yī)學(xué)期刊可根據(jù)各刊具體情況對傳統(tǒng)出版流程進行優(yōu)化，主要有以下幾個途徑。

（一）網(wǎng)絡(luò)首發(fā)（單篇/整篇）

肺炎疫情發(fā)生以來，我國科技界為打贏抗疫防控阻擊戰(zhàn)進行了總動員。不回避，不退縮，迎難而上［1］。醫(yī)學(xué)科技期刊第一時間投入戰(zhàn)斗，密切跟蹤國內(nèi)外科研攻關(guān)進展，緊貼國內(nèi)一線診療實踐，快速發(fā)表優(yōu)秀成果，薈萃科學(xué)抗疫中國智慧。強化國際合作共享，充分彰顯了我國醫(yī)學(xué)科技期刊的學(xué)術(shù)價值和社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。抗疫時期醫(yī)學(xué)科技期刊發(fā)表的優(yōu)秀論文起到了正確的輿情導(dǎo)向。

一、輿情熱點的發(fā)展脈絡(luò)和當(dāng)前趨勢

在抗疫初期，中國政府在面對緊急情況時，決定封鎖武漢是非常果斷的。通過封鎖武漢，中國能讓世界有時間來應(yīng)對抗疫。這不僅僅是正確的決定，同時也向其他國家展示了他們應(yīng)該如何應(yīng)對這場抗疫的緊急威脅。國際頂尖醫(yī)學(xué)期刊總編的表態(tài)形成了正確的輿情導(dǎo)向。防控肺炎的積極應(yīng)對，應(yīng)該感謝中國，在武漢抗擊抗疫中做出的努力。正如世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞所說，最近幾個月在對抗兩種疫情，一種是由病毒所引起的，第二種是由虛假信息引起的。虛假信息在很多時候造成的影響和病毒引起的疫情嚴(yán)重程度相當(dāng)。提到的“病毒陰謀論”對抗擊疫情是不利的，必須要了解病毒起源，并以科學(xué)的態(tài)度來對待它、研究它。不能讓這樣的陰謀論擾亂公眾的思考，這種陰謀論造成的負(fù)面影響是很嚴(yán)重的。1．醫(yī)學(xué)科技期刊的正向引導(dǎo)醫(yī)學(xué)科技期刊以其學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、權(quán)威性、嚴(yán)謹(jǐn)性，立于公布科學(xué)真理的潮頭。要合理地發(fā)聲，對公眾有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，起到正向的輿論引導(dǎo)作用。在歐盟有一項針對虛假信息的研究，虛假信息非常可怕。比如有些人說未來注射疫苗是危險的，或者說這種疫情是由媒體所炮制的，或者說這種病毒對人不會造成威脅。所以要重視這些謠言，要證明謠言是錯的。在有些媒體報道中，這種謠言就像病毒一樣擴散并影響著人們，對人們造成了傷害。所以需要在防控病毒傳播的同時也要正確的輿情引導(dǎo)。我國醫(yī)學(xué)科技期刊在這關(guān)鍵時刻，應(yīng)發(fā)表有社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)、擁有社會學(xué)術(shù)價值話語權(quán)的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)科技論文，進行傳染病防控的輿情導(dǎo)向。我刊《公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)》期刊于2月3日起即在中國知網(wǎng)CNKI陸續(xù)網(wǎng)絡(luò)首發(fā)了26篇有關(guān)肺炎疫情進展主題的論文。首推了國家自然科學(xué)基金項目論文《基于指數(shù)平滑模型的湖北省肺炎抗疫預(yù)測分析》［2］。及時闡明湖北省COVID－19抗疫防控措施是有效的，指數(shù)平滑法擬合效果較好，可用于COVID－19的疫情預(yù)測。更全面地、更專業(yè)地消除公眾對肺炎的恐慌。國家科技部抗疫應(yīng)急專項論文《湖北省病毒肺炎流行病學(xué)特征分析》［3］，重點報道了湖北省武漢市首先發(fā)現(xiàn)并報告肺炎抗疫，發(fā)病高峰期重點人群在舉國體制支持下的有效防控。2．輿情傳播節(jié)點以及傳播溯源每天面對如潮水般良莠不齊的疫情網(wǎng)絡(luò)信息，老百姓很困惑、不解。《Lancet》總編:并不是很有意義:比如20世紀(jì)80年代艾滋病大暴發(fā)時，很多人都想找到艾滋病零號病人，找到在美國擴散這種病毒的超級傳播者是誰，花了很多精力尋找零號病人。當(dāng)時人們以為已經(jīng)找到了零號病人，這個人被媒體曝光之后引起了廣泛討論，但是很多年之后發(fā)現(xiàn)這個人并不是零號病人。所以找到這個擴散了病毒的人可能會引起很多問題，比如造成對他的污名化和歧視，也并不能起到什么作用，肯定不科學(xué)。但確實要了解這種病毒的起源，知道它來自于哪里，這種病毒很可能是從一種動物宿主傳播到人類。需要了解病毒在動物之間的傳播過程，并且了解動物身上的病毒如何傳播到人類，還要避免造成這種病毒從動物傳播到人類的情況［4］。現(xiàn)在的目標(biāo)是了解動物身上產(chǎn)生的病毒是從何而來，減少病毒從動物傳播到人類的風(fēng)險。我刊特約了國家科技重大專項課題論文《生物安全實驗室病毒污染現(xiàn)狀調(diào)查》一文。從疾控機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的核酸檢測、病毒培養(yǎng)分離與全基因組測序、血清抗體檢測等工作。告知公眾病毒播散的范圍。為有效防止感染性氣溶膠對公眾和外界環(huán)境的污染，對科研人員及醫(yī)療衛(wèi)生單位一線醫(yī)務(wù)人員有很好的借鑒和指導(dǎo)意義。

二、輿情分析與應(yīng)對

世界衛(wèi)生組織在1月30日就把這次抗疫定義為國際公共衛(wèi)生緊急事件，譚德塞博士提到了這種病毒的傳播，讓大家準(zhǔn)備好。國際公共衛(wèi)生緊急事件的預(yù)警機制是一種創(chuàng)新的輿情機制。于2005年確立，在非典抗疫暴發(fā)之后世界更加重視抗疫的影響，所以引入了預(yù)警機制。世界衛(wèi)生組織是全球衛(wèi)生領(lǐng)域最重要的權(quán)威組織，需要重視世衛(wèi)組織的警告。很遺憾很多國家并沒有重視預(yù)警，造成數(shù)萬人死亡，而這種情況本可以避免。真正需要做的是冷靜下來與政府部門、科研院所、一線診療合作，一起來了解抗疫，竭盡所能確保抗疫不會卷土重來。中國醫(yī)生和科學(xué)家已經(jīng)做出了最為杰出的貢獻，他們?yōu)檎峤ㄗh、治療病人，保護了中國公民的生命［5］。1．輿情事件追蹤沒有從2003年非典中吸取教訓(xùn)是人類的悲劇。2002年到2003年暴發(fā)的非典抗疫，實際上病毒已經(jīng)傳播到一些西方國家，比如加拿大，病毒傳播到多倫多時，世界衛(wèi)生組織當(dāng)時也發(fā)出了預(yù)警。已經(jīng)了解病毒跨國傳播的風(fēng)險，在17年前非典抗疫結(jié)束后，當(dāng)時世界各國承諾，將會改變應(yīng)對未來疫情的方式，他們承諾會非常重視抗疫的暴發(fā)，共享傳染病抗疫信息、防控措施、診療方案及生物安全研究。但實際上2020年抗疫的暴發(fā)顯示出，并沒有從中得到教訓(xùn)，低估了病毒的危險性。輿情導(dǎo)向工作還處于別動、觀望的狀態(tài)。《柳葉刀》(Lancet)在1月的最后一周發(fā)表了5篇論文，這5篇論文描述了這種新型病毒的特征，例如:具有致命性，和SARS病毒相關(guān)，造成的死亡人數(shù)在增加，有些感染病例進入了重癥監(jiān)護病房還需要呼吸機(ECOMO)。目前并沒有治療方法，還有人傳人的情況。論文提到了使用防護措施的重要性、必要性，提到必須要進行病毒檢測、接觸者追蹤、隔離感染者才能夠控制抗疫。同時也警告了病毒造成抗疫大暴發(fā)的風(fēng)險，在1月的最后一周中國已經(jīng)了解這些情況，但是大部分西方國家比如美國，就浪費了整個2月還有3月初的時間，這就是人為造成的肺炎悲劇。對于抗疫的輿情警示毫不在意，浪費了最寶貴的防控、隔離黃金期。由于中國的醫(yī)生、科學(xué)家和世界科學(xué)家進行合作，《Lancet》《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》(TheNewEng-landJournalofMedicine，NEJM)發(fā)表了一篇名為《病毒肺炎在中國武漢的早期傳播》的論文，但是不知什么原因世界其他國家并沒有重視這些信息。2．輿情事件的正確研判認(rèn)為類似于流感是嚴(yán)重判斷失誤。中國的經(jīng)驗是快速果斷的決策，中國有應(yīng)對SARS病毒的經(jīng)驗。當(dāng)時非典突然來襲，整個中國當(dāng)時也是猝不及防，中國政府在非典抗疫之后決心做出改變。過去20年中國在醫(yī)院和衛(wèi)生系統(tǒng)當(dāng)中做出了巨大投入，在一些大學(xué)還有科學(xué)研究方面中國政府也加大了投入。所以2019年12月發(fā)生抗疫的時候，我刊首發(fā)的《含氯消毒劑對肺炎病毒核酸破壞效果研究》［6］很好地佐證了目前我國醫(yī)學(xué)界有這樣的科研能力，同時還有醫(yī)療資源能夠應(yīng)對抗疫。因為中國了解到這次抗疫和非典病毒類似，對于中國社會造成的威脅非常大，所以果斷決策，果斷疫情信息，輿情的導(dǎo)向非常及時、準(zhǔn)確。學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、權(quán)威性的輿情，仍未引起西方發(fā)達(dá)國家的重視，不關(guān)心，只觀望。仍認(rèn)為流感不是非常嚴(yán)重的疾病，這種病毒可以在人群當(dāng)中傳播，引起西方國內(nèi)群體免疫之后就能保護他們。甚至每天在各大媒體上討論戴不戴口罩的問題，最基本的防護措施都難以實施。實際上這是嚴(yán)重輿情判斷錯誤。

三、分享學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、權(quán)威性的、輿情的分析與評價

摘要：畢業(yè)論文設(shè)計是應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)過程中最后一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，具有非常重要的現(xiàn)實意義。本文闡述了應(yīng)用型醫(yī)學(xué)類本科高校本科畢業(yè)論文質(zhì)量研究的必要性，通過對某應(yīng)用型醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)論文情況的調(diào)查研究，對畢業(yè)論文質(zhì)量上存在的問題進行介紹，通過分析影響本科畢業(yè)論文質(zhì)量的因素，提出了提升本科畢業(yè)論文質(zhì)量的相關(guān)措施建議。

關(guān)鍵詞：應(yīng)用型;本科醫(yī)學(xué)院校;畢業(yè)論文;質(zhì)量

本科高校的畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)過程中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力，考察學(xué)生是否掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，檢驗學(xué)生理論聯(lián)系實踐能力的重要手段。教育部在《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案》中明確指出，畢業(yè)設(shè)計（論文）水平是在本科教學(xué)工作水平評估中全面檢驗學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要依據(jù)，在整個指標(biāo)體系中占有重要位置。對于以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為辦學(xué)目標(biāo)的地方性本科院校，對衛(wèi)生管理人才的培養(yǎng)，與研究型本科院校不同，應(yīng)用性要求很高，學(xué)生需要能夠結(jié)合社會現(xiàn)實提出觀點看法。本科畢業(yè)論文的寫作可以很好地檢驗學(xué)生是否能應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力，是否具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力，論文質(zhì)量的優(yōu)劣也是檢驗應(yīng)用型衛(wèi)生管理人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要依據(jù)之一。目前，衛(wèi)生管理專業(yè)的畢業(yè)論文質(zhì)量普遍不高，如何更好的提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量成為亟待研究解決的問題。本文通過對衛(wèi)生管理專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量影響因素的分析，探討提高畢業(yè)論文質(zhì)量的有效途徑。

1本科畢業(yè)論文現(xiàn)狀及存在問題

應(yīng)用型本科院校在科研上更關(guān)注實用性和實踐性，畢業(yè)論文對理論研究的要求不高，更多的是要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，運用所學(xué)的管理理論，將分析思考過程寫成兼具學(xué)術(shù)性與實踐性要求的畢業(yè)論文[1]。然而近年來本科畢業(yè)論文整體水平不高，特別是管理類的本科論文更是如此。本文通過選取某應(yīng)用型醫(yī)學(xué)類本科高校公共事業(yè)管理專業(yè)2015、2016年56名畢業(yè)生畢業(yè)論文作為研究對象，通過分析影響畢業(yè)論文質(zhì)量的影響因素，探討畢業(yè)論文質(zhì)量提升途徑。1.1畢業(yè)論文選題情況。從畢業(yè)論文選題情況來看，56篇畢業(yè)論文選題上都符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，部分選題涉及地方性醫(yī)保制度、地方慢性病影響因素研究、新醫(yī)學(xué)模式下醫(yī)學(xué)生的人文素質(zhì)培養(yǎng)等專業(yè)前沿課題。但從選題來源來看，2015、2016屆畢業(yè)課題的主要來源絕大多數(shù)為教師自擬課題，其中只有極少數(shù)課題來源為指導(dǎo)教師科研項目，選題來源相對單一，選題中超過80%的課題為調(diào)查型課題，通過實踐調(diào)查、搜集一手資料進行研究，此類選題基本都能保證具有可行性，難度適中，通過現(xiàn)場調(diào)查鍛煉學(xué)生的實踐能力，但在專業(yè)性、學(xué)術(shù)水平和研究深度相對不足。而學(xué)生自擬的選題更少，學(xué)生畢業(yè)論文選題過度依賴指導(dǎo)教師，缺乏主選題的能力，不利于培養(yǎng)學(xué)生主動思考和創(chuàng)新意識。1.2畢業(yè)論文撰寫質(zhì)量。從對畢業(yè)論文函審、答辯意見上來看，存在文字表達(dá)能力欠缺、邏輯性不足，論文討論不夠充分、英文摘要寫作不準(zhǔn)確，參考文獻引用陳舊、引用格式不規(guī)范等比較普遍的問題；在數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計方法的選擇、統(tǒng)計圖表的繪制規(guī)范性上存在圖表制作不規(guī)范、數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計存在問題的也不在少數(shù)。很多學(xué)生對統(tǒng)計方法的應(yīng)用條件一知半解，盲目套用教材上的方法處理自己的研究資料，對統(tǒng)計結(jié)果不求甚解。這與管理專業(yè)學(xué)生文科專業(yè)背景以及統(tǒng)計知識欠缺有直接關(guān)系。另外，從研究結(jié)果來看，論文缺乏創(chuàng)新性。論文中有創(chuàng)新意識與獨特見解的學(xué)生不多。論文創(chuàng)新性不足是本科畢業(yè)論文的共性問題，很大程度的影響著畢業(yè)論文學(xué)術(shù)水平和論文層次[2-3]。

2畢業(yè)論文質(zhì)量影響因素分析

職稱是專業(yè)技術(shù)人才學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力的主要標(biāo)志。職稱制度是專業(yè)技術(shù)人才評價和管理的基本制度，對于黨和政府團結(jié)凝聚專業(yè)技術(shù)人才、激勵專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展、加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)具有重要意義。衛(wèi)生健康行業(yè)是關(guān)系到國民身心健康的重要民生領(lǐng)域，有著專業(yè)性強、技術(shù)含量高等特點，此類行業(yè)的發(fā)展尤其依賴于專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)和選拔，而職稱的評定與晉升是激勵和選拔人才的必要途徑，特別是高級職稱人才的專業(yè)技術(shù)水平、綜合能力和自身素質(zhì)的評審與考核，一定程度上影響著衛(wèi)生健康行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向。因此，推進衛(wèi)生職稱制度深化改革，優(yōu)化高級職稱人才評審條件和相關(guān)制度對于衛(wèi)生人力資源配置、高水平人才隊伍建設(shè)和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。

江蘇省職稱評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方式的現(xiàn)狀分析

隨著全國各省（區(qū)、市）衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員高級職稱（以下簡稱高級職稱）申報和評價人數(shù)逐年增加，一些問題與矛盾逐漸暴露，其中，如何進一步優(yōu)化高級職稱評價標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，完善人才評價機制成為國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的關(guān)注點之一。江蘇省于2021年進行了高級職稱政策分析研究，以全省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員、行業(yè)專家和衛(wèi)生健康主管部門人員為調(diào)查對象，隨機發(fā)放問卷，最終收到有效樣本6111個。本研究通過調(diào)研了解江蘇省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對于高級職稱評定資格條件的選擇偏好，分析評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方式現(xiàn)況，并提出優(yōu)化建議，為江蘇省深入推進衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革，完善衛(wèi)生人才選拔機制和隊伍建設(shè)，科學(xué)合理制定相關(guān)政策提供依據(jù)和參考。在評價標(biāo)準(zhǔn)方面，一是雖然江蘇省在出臺的職稱評審相關(guān)政策文件中提出要破除“唯學(xué)歷、資歷”傾向，但醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對從業(yè)人員專業(yè)能力和綜合素質(zhì)有更高的要求。調(diào)查顯示，在學(xué)歷資歷方面，絕大多數(shù)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)為，評定高級職稱需要具備較高的學(xué)歷條件，例如，申報正高級或副高級職稱應(yīng)達(dá)到本科學(xué)歷及以上。二是盡管政府出臺政策希望可以破除論文限制，但在此次對于職稱評定業(yè)績成果條件的偏好調(diào)查中，仍有近一半的人員認(rèn)為申報職稱必須有論文條件，部分醫(yī)療機構(gòu)在職稱評定時淡化論文要求，但不可否認(rèn)論文的撰寫有助于醫(yī)務(wù)人員總結(jié)經(jīng)驗，提高科研思維和邏輯能力。三是超過2/3的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對于繼續(xù)教育在評價標(biāo)準(zhǔn)中的應(yīng)用持認(rèn)可態(tài)度。他們認(rèn)為，繼續(xù)教育是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)掌握各領(lǐng)域內(nèi)的新理論、新知識、新技術(shù)和新方法必不可少的途徑之一。不過，醫(yī)師對于繼續(xù)教育應(yīng)用的條件偏好于“不作要求”或“有要求但不限定學(xué)時、學(xué)分”。筆者分析，這可能與醫(yī)師需要臨床、科研兩手抓，日常工作量大，繼續(xù)教育課程可能會過多占用其工作或休息時間有關(guān)。在評價方式方面，絕大部分專業(yè)技術(shù)人員仍然支持在高級職稱評價中采取考試和評審相結(jié)合的方式，并且認(rèn)為申報人員應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，醫(yī)德考評不合格者不能將該年計入申報職稱的資歷年限，這樣才能與我國“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡娜瞬旁u價導(dǎo)向一致。但不同級別醫(yī)療機構(gòu)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員在職稱評定各項條件的選擇偏好上存在顯著差異。一級和二級醫(yī)療機構(gòu)偏好于認(rèn)為專科或中專學(xué)歷即可申報正高、副高級職稱，一級醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)為應(yīng)提高繼續(xù)教育相關(guān)要求；二級醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員在評價方式方面傾向于“以考代評”。而三級醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員并不傾向于在職稱評審條件中對繼續(xù)教育提出較高要求，且三級醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員傾向于“考評結(jié)合”。筆者分析偏好差異的原因，評價指標(biāo)的內(nèi)容存在偏好差異，可能是不同級別醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員獲取相關(guān)領(lǐng)域前沿知識的途徑不盡相同。基層醫(yī)療機構(gòu)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員更需要通過繼續(xù)教育來提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力，因此希望增加繼續(xù)教育在評價指標(biāo)中的比重，例如，限定學(xué)時、學(xué)分，這樣基層醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員在職稱申報和評定時將具備一定優(yōu)勢。評價方式存在偏好差異，可能是由于三級醫(yī)療機構(gòu)人力資源豐富，競爭相對較大，只依靠職稱考試難以選拔出更加優(yōu)秀的人才，需要專家結(jié)合申報者的基本條件、學(xué)歷資歷、業(yè)績成果等其他方面進行評審，以保證衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才的質(zhì)量。此外，不同專業(yè)技術(shù)崗位人員對于評價方式偏好也有顯著差異。醫(yī)護在職稱評定的評價方式偏好選擇上存在不同。醫(yī)師傾向于“以考代評”，而護士則傾向于“考評結(jié)合”。筆者分析其原因，對于醫(yī)師來說，其培養(yǎng)周期長、工作壓力較大，因此期望盡早晉升擴大自身影響、體現(xiàn)自身價值，同時也可以獲得患者的信賴；對于護士來說，各醫(yī)療機構(gòu)護士數(shù)量較多，職稱晉升競爭大，考試加評審可以降低競爭壓力。

思考與建議

衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對高級職稱評審條件的偏好和選擇對于改善江蘇省衛(wèi)生人才職稱評價制度，優(yōu)化人才評價機制和隊伍建設(shè)具有一定的意義，因此，衛(wèi)生健康主管部門可考慮在制定相關(guān)舉措時將其作為借鑒。首先，加強醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重視程度。高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是評價衛(wèi)生領(lǐng)域人才的重要指標(biāo)，各層級、各類別衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員在工作中都應(yīng)以德為先。醫(yī)療機構(gòu)要完善和優(yōu)化單位醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評價體系，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德、思想品德的考核標(biāo)準(zhǔn)。其次，探索多元化的職稱評價方式，廣泛開展評聘結(jié)合的職稱評定方式。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員申報評審，根據(jù)高級職稱崗位空缺擇優(yōu)推薦人選進行考試和材料申報，可有效控制申報人員準(zhǔn)備考試和申報材料的成本。再次，針對蘇南、蘇中、蘇北地區(qū)高級職稱評審現(xiàn)狀和專業(yè)技術(shù)人員偏好差異，應(yīng)加強各地區(qū)人力資源配置的優(yōu)化和平衡，因地制宜地制定評審制度。例如，蘇南地區(qū)三甲醫(yī)院可以提高對高級職稱申報人員的業(yè)績成果要求，適當(dāng)降低繼續(xù)教育的學(xué)時、學(xué)分要求，鼓勵自學(xué)并提出一定的科研成果要求。最后，對于不同層級醫(yī)療機構(gòu)、不同專業(yè)技術(shù)崗位類別人員應(yīng)進行分級、分類評價，改變統(tǒng)一化標(biāo)準(zhǔn)，以突出不同級別和不同類型衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的特點。

作者：袁園 馬紅兵

[論文摘要]醫(yī)學(xué)職稱評價標(biāo)準(zhǔn)對廣大醫(yī)學(xué)工作者工作價值觀和專業(yè)技術(shù)能力的發(fā)展具有重要導(dǎo)向作用，但職稱評定又歷來是最棘手且爭議最多的問題。本文通過綜合評價我國醫(yī)務(wù)人員職稱評定的現(xiàn)狀及存在的問題，探討醫(yī)務(wù)人員職稱評定的標(biāo)準(zhǔn)及可能的發(fā)展方向，為使職稱評定能夠真正成為醫(yī)學(xué)人才專業(yè)技術(shù)能力、工作業(yè)績和科研學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志提供可參考的資料。

[論文關(guān)鍵詞]醫(yī)務(wù)人員職稱評定績效評價

醫(yī)學(xué)職稱是醫(yī)學(xué)人才專業(yè)技術(shù)能力、工作業(yè)績和科研學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志，也是評價、激勵醫(yī)學(xué)人才的重要手段。醫(yī)學(xué)職稱的評價標(biāo)準(zhǔn)對廣大醫(yī)學(xué)工作者工作價值觀和專業(yè)技術(shù)能力的發(fā)展具有重要的導(dǎo)向作用。而職稱評定也歷來是有關(guān)單位最棘手，也是爭議最多的問題之一。我國的晉升制度目前還難以充分反映每名醫(yī)生的學(xué)術(shù)水平和臨床技能，需要加以完善。

一、我國醫(yī)務(wù)人員職稱評定的現(xiàn)狀

目前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)高級職稱的取得一般須經(jīng)專家評審委員會評審，專家的評審總體上是對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人員學(xué)術(shù)水平、專業(yè)工作能力等諸方面的一種綜合定性評價。現(xiàn)行的醫(yī)學(xué)職稱評定規(guī)范是以衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生技術(shù)人員職稱試行條例》為依據(jù)的。在具體實施中，存在評審考核內(nèi)容不夠全面、評價指標(biāo)不夠具體、一般性的文字描述過多，概念普遍較模糊，沒有很好地規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn)，主觀性強等不足，在操作上存在一定困難，增添了評審過程不可控因素。評審專家很難據(jù)此對晉升對象的工作能力、工作業(yè)績作客觀評價，更難以對晉升對象的工作態(tài)度、診療質(zhì)量乃至醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面進行較客觀地評判、衡量、檢測與認(rèn)定。實際上，對一位要晉升高一級職稱者，最需要考察的應(yīng)是與任職職稱相對應(yīng)的實踐能力、工作業(yè)績、管理能力、創(chuàng)新能力以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)水準(zhǔn)乃至個人的心理素質(zhì)等，以及概念較為清晰又可操作的資歷、外語、論文等指標(biāo)。

醫(yī)學(xué)職稱評定工作的現(xiàn)狀與現(xiàn)代化進程是極不適應(yīng)的。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因：（1）臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)高級職稱評審辦法還不夠科學(xué)、不夠完善；（2）量化的評價標(biāo)準(zhǔn)較少，評審導(dǎo)向、評審方式還過于單一；（3）評審過程還不夠嚴(yán)密，職稱與各種福利待遇聯(lián)系還過于緊密等等。目前職稱評定的方式在許多方面還有待進一步規(guī)范，有人為的因素，也有政策的因素，是一個非常復(fù)雜的工程，需要注重醫(yī)生“人”的整體發(fā)展，綜合考慮。職稱評定體系是衡量醫(yī)師水平的效度和信度，應(yīng)更有利于推動醫(yī)療水平的提升和產(chǎn)生良好的學(xué)術(shù)氛圍。

一、職稱論文規(guī)定的反思

迄今為止，各職稱系列（專業(yè)）仍沿襲傳統(tǒng)的、滯后的職稱論文規(guī)定，評價效果不甚理想；乃至評價機制本身的缺陷，所帶來的導(dǎo)向偏差及其負(fù)面作用，已經(jīng)直接影響到職稱評審的質(zhì)量和聲譽，須予以認(rèn)真反思。

職稱論文規(guī)定，涵蓋了所有職稱系列（專業(yè)）中、高級職務(wù)，界面過大，層面過寬，不切實際。

國家制定并實施的工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、衛(wèi)生技術(shù)、各類教師、經(jīng)濟專業(yè)等計29個職稱系列（專業(yè)）。目前為止，會計、審計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、衛(wèi)生等專業(yè)中級職務(wù)任職資格，采取“以考代評”獲得，論文條件被自然免除，其余的仍要求論文作為申報評審的必備條件之一。

評價各類專業(yè)技術(shù)人員，確需執(zhí)行同一性、普遍性的評審標(biāo)準(zhǔn)，方可起到綜合平衡的作用。但是，切不可忽視不同職稱系列（專業(yè)）之間、即使同一職稱系列（專業(yè)）中、高級專業(yè)技術(shù)人員之間的差異性、特殊性。

僅舉科學(xué)研究人員與藝術(shù)專業(yè)人員為例。社會科學(xué)研究人員、自然科學(xué)研究人員，主要從事基礎(chǔ)理論、應(yīng)用基礎(chǔ)和應(yīng)用技術(shù)研究，工作性質(zhì)有較強的探索性、挑戰(zhàn)性和創(chuàng)見性。其研究課題、水平能力、創(chuàng)新思維、應(yīng)用價值、科研成果、業(yè)績貢獻等，通常以學(xué)術(shù)論文、論著等方式反映出來。對科研系列中、高級專業(yè)技術(shù)人員，尤其破格申報副研究員、研究員的對象，要求高水平、多篇數(shù)的專業(yè)論文，實不為過。但是，藝術(shù)專業(yè)職務(wù)（藝術(shù)等級）則不然。

2019年12月病毒肺炎(簡稱肺炎)開始在國內(nèi)蔓延，3月11日，世界衛(wèi)生組織(WHO)評估認(rèn)為肺炎可被認(rèn)定為全球“大流行”［1］。目前，該疫情已在全球范圍內(nèi)造成巨大的社會影響和經(jīng)濟損失。在以習(xí)為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，廣大醫(yī)務(wù)工作者堅定信心，同舟共濟，科學(xué)防治，眾志成城，全力以赴投入疫情防控救治工作中。

1疫情期間對科研成果及防控診治規(guī)范的迫切需求

疫情初期，人們對這個疾病的認(rèn)識還很不充分，無論是治療還是防控均處于摸索階段，因此亟需有經(jīng)驗的知名專家給出共識性的指導(dǎo)意見，也需要科研戰(zhàn)線的成果能迅速指導(dǎo)實踐，更需要有效的治療方法或防治經(jīng)驗?zāi)鼙M快得到傳播、利用。科技期刊無疑要肩負(fù)起這個社會責(zé)任和歷史使命［2］。疫情之前，常規(guī)的出版方式仍是以紙刊為主，按照三審三校的流程，一篇文章從收稿到刊出最快也要1個多月;疫情當(dāng)前，如果仍按部就班地按照之前的編排流程進行肺炎相關(guān)論文的紙刊發(fā)表顯然已無法滿足盡快共享科研成果以指導(dǎo)疫情防控的迫切需要。這與傳統(tǒng)出版之間的矛盾，促進了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)先出版實踐的快速推進。優(yōu)先出版是傳統(tǒng)出版的轉(zhuǎn)型升級，是指學(xué)術(shù)期刊將已經(jīng)錄用的論文在印刷之前進行提前數(shù)字化出版的行為，其屬于正式公開出版，在縮短文獻發(fā)表時滯，最先確認(rèn)科研成果首發(fā)權(quán)以及加快知識傳播交流與創(chuàng)新方面具有明顯的優(yōu)勢［3－4］。作為當(dāng)今科技期刊發(fā)展的最新變革，很多國際一流期刊進行數(shù)字出版的速度可謂是爭分奪秒。因此，優(yōu)先出版已成為現(xiàn)階段一種最重要的快速數(shù)字出版方式。中華醫(yī)學(xué)會雜志社在本次疫情阻擊戰(zhàn)中，為科學(xué)防控工作提供了科研成果展示和學(xué)術(shù)交流的大平臺。

2適應(yīng)需求，改進與優(yōu)化出版流程及DOI中華醫(yī)學(xué)會雜志社

作為目前國內(nèi)最大且最具影響力的醫(yī)學(xué)專業(yè)雜志社，面對突發(fā)公共衛(wèi)生事件必須承擔(dān)義不容辭的社會責(zé)任。為了滿足疫情期間醫(yī)務(wù)工作者對肺炎相關(guān)科研成果、專家建議及指南方案等的迫切需求，雜志社決定改進與優(yōu)化出版流程。2．1搭建學(xué)術(shù)平臺。在疫情最嚴(yán)重的階段，科技部、國家衛(wèi)生健康委、中國科協(xié)聯(lián)合中華醫(yī)學(xué)會共建了“中華醫(yī)學(xué)期刊網(wǎng)病毒肺炎科研成果學(xué)術(shù)交流平臺”［5］，供科技人員成果、發(fā)表觀點、參與討論、開展述評，盡快集中展示更多的肺炎科研成果及防治防控經(jīng)驗，更好地服務(wù)于疫情防治一線。平臺的搭建為優(yōu)先出版提供了強有力的支撐和保障，這是中華醫(yī)學(xué)會雜志社的一次積極嘗試，也是疫情期間的最佳工作方案。平臺經(jīng)過多次改版升級，不斷優(yōu)化檢索策略，方便讀者查閱，并提供平臺數(shù)據(jù)概覽，文獻統(tǒng)計數(shù)據(jù);還可以推薦優(yōu)秀文章供讀者參考。后續(xù)設(shè)立了英文界面，被國家“肺炎疫情防控網(wǎng)上知識中心”、WHO官網(wǎng)、世界醫(yī)學(xué)會、愛思唯爾出版集團、威科出版集團、威利出版集團等加入肺炎資源列表并提供鏈接，為全球科研人員、臨床醫(yī)務(wù)工作者及公眾提供及時、全面、系統(tǒng)的科學(xué)知識。2．2發(fā)出優(yōu)先發(fā)表倡議和征稿通知。疫情初期，中華醫(yī)學(xué)會雜志社已謀劃和部署了支持全國抗擊疫情的切實措施，充分發(fā)揮雜志社出版國內(nèi)醫(yī)藥衛(wèi)生界數(shù)量最多、涵蓋學(xué)科最廣、影響最大、權(quán)威性最強的系列醫(yī)學(xué)期刊的優(yōu)勢，利用多年信息化、數(shù)字化建設(shè)的積淀，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)雜志社各相關(guān)部門力量，以最快速度、最高質(zhì)量在疫情防控中發(fā)揮應(yīng)有的學(xué)術(shù)支撐和智庫支持作用。雜志社通過微信公眾號、網(wǎng)站等多種形式，聯(lián)合國內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊出版單位以及有關(guān)學(xué)(協(xié))會，發(fā)出關(guān)于肺炎相關(guān)文章優(yōu)先發(fā)表的倡議，同時向全國的醫(yī)學(xué)科研或臨床工作者發(fā)出征稿通知，征集與肺炎疫情防控、診治相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。2．3改進與優(yōu)化出版流程。接到征稿通知后各刊編輯部迅速行動起來，加班加點，通過各種媒體(雜志、網(wǎng)站、微信、微博等)積極開展組稿約稿。編輯部收到稿件后即刻啟動“快速通道”，盡快完成同行評議和稿件初加工，總編室及社領(lǐng)導(dǎo)在收到稿件后24h內(nèi)完成相關(guān)審核工作，新媒體部在12h內(nèi)完成數(shù)據(jù)加工后在中華醫(yī)學(xué)期刊網(wǎng)上優(yōu)先發(fā)表，同時免除全部費用，供讀者免費閱讀、下載。具體流程見圖1。2．4重新制定DOI編碼規(guī)則。目前國際上已公認(rèn)DOI是識別某一文獻的唯一、特有符號。DOI是認(rèn)證優(yōu)先數(shù)字出版論文的一個必備要素。優(yōu)先出版的論文能夠通過DOI被國內(nèi)外讀者快速檢索、及時引用，DOI還可以解決優(yōu)先版與正式版的對接問題，同時，DOI具有版權(quán)保護作用［6－7］。如果優(yōu)先數(shù)字出版時沒有標(biāo)注DOI或者標(biāo)注不完整均不利于準(zhǔn)確識別、追蹤和引用該文獻，還會大大降低優(yōu)先出版的效果。中華醫(yī)學(xué)會雜志社在2009年底主動收回了DOI數(shù)據(jù)注冊的權(quán)利，改由數(shù)字出版部門維護，這個決策為后續(xù)的期刊論文在全國乃至全球推廣打下了非常重要的物理基礎(chǔ)［8］。按照之前的規(guī)范，中華醫(yī)學(xué)會系列雜志應(yīng)在確定了紙版的具體年卷期及頁碼后才能產(chǎn)生DOI，而且每期的DOI為連續(xù)編碼。但在優(yōu)先發(fā)表時這幾個要素均為不確定因素，這就可能造成紙版DOI與網(wǎng)絡(luò)版不一致的情況。為了確保兩者具有同一個DOI，提升中華醫(yī)學(xué)會系列雜志內(nèi)容資源數(shù)字化傳播效能，保護數(shù)字資源在網(wǎng)絡(luò)鏈接中的知識產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，實現(xiàn)對數(shù)字對象的持續(xù)追蹤和閱讀數(shù)據(jù)的有效統(tǒng)計，雜志社經(jīng)研討并廣泛征求意見后對DOI標(biāo)注的規(guī)則作了修訂。新的DOI由“統(tǒng)一前綴/學(xué)會標(biāo)識．文獻類型．cn號－收稿日期(8位)－流水碼(5位)”組成，作者投稿時即可產(chǎn)生DOI，并確保不再發(fā)生變化。如此，保證了在平臺優(yōu)先出版的肺炎相關(guān)論文均具有唯一的DOI。

3優(yōu)化質(zhì)量控制，保證優(yōu)先出版論文的質(zhì)量

［摘要］目的：了解中醫(yī)藥文化傳播的發(fā)展現(xiàn)狀并運用多元統(tǒng)計模型做出預(yù)測。方法：搜集整理了2008—2017年的168篇研究中醫(yī)藥文化傳播的論文，進行曲線回歸分析給出兩個模型并計算出未來3年中醫(yī)藥文化傳播論文的預(yù)測值和殘差值，選擇擬合效果更好的模型。結(jié)果：由曲線回歸分析假設(shè)檢驗的結(jié)果，表明建立三次函數(shù)和二次函數(shù)是合適的模型，但經(jīng)過圖像擬合比較三次函數(shù)模型更好。結(jié)論：多元統(tǒng)計模型能夠較好地擬合中醫(yī)藥文化傳播期刊文獻量，在中醫(yī)藥文化傳播的發(fā)展現(xiàn)狀預(yù)測研究中具有一定的應(yīng)用價值。

［關(guān)鍵詞］中醫(yī)藥文化傳播；多元統(tǒng)計；模型

2016年12月頒布的《中醫(yī)藥法》中第六章“中醫(yī)藥傳承與文化傳播”第四十二條至第四十六條專門對中醫(yī)藥文化傳播作出了明確的規(guī)定，這足以體現(xiàn)中醫(yī)藥文化傳播對于提升中醫(yī)藥影響范圍和服務(wù)能力，建立中醫(yī)與西醫(yī)相互補充的中國特色醫(yī)藥衛(wèi)生體制，對實現(xiàn)廣大人民健康水平不斷提高及中醫(yī)藥事業(yè)的持續(xù)發(fā)展都具有十分重要的意義［1］。期刊文獻作為科研人員的研究成果，可以客觀真實地反映出該領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r［2-5］。為了解現(xiàn)階段中醫(yī)藥文化傳播的發(fā)展現(xiàn)狀，現(xiàn)對中醫(yī)藥文化傳播的相關(guān)文獻進行多元統(tǒng)計分析，構(gòu)建模型進行預(yù)測。

1資料來源

在中國知網(wǎng)（Chinanationalknowledgeinfrastructure，CNKI）、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫（VIP）3個數(shù)據(jù)庫中，以“中醫(yī)藥文化傳播”為主題或關(guān)鍵詞進行檢索，統(tǒng)計范圍為2008－2017年該領(lǐng)域的所有文獻，共檢索到168篇論文，剔除重復(fù)、無效的文章后有效文獻153篇（包含期刊論文、碩士博士學(xué)位論文及會議論文等）。聯(lián)合使用Excel和NoteExpress2.9.8建立數(shù)據(jù)庫，按照年份、期刊、地區(qū)、作者、關(guān)鍵詞、研究單位、資助基金等內(nèi)容進行整理和錄入，使用SPSS23.0統(tǒng)計分析軟件進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

2構(gòu)建數(shù)學(xué)模型

摘要：因為疫情，學(xué)校開學(xué)時間一延再延，學(xué)校、老師、家長都很焦慮。其中，疫情對高等學(xué)歷繼續(xù)教育的影響也是巨大的，大量線下培訓(xùn)工作“停擺”，經(jīng)濟效益下滑。隨著國家對疫情采取的強有力措施，以及教育部門的積極應(yīng)對，各類學(xué)校充分運用新媒體開展了轟轟烈烈的“在線網(wǎng)絡(luò)教育”，做到了“停課不停教、停課不停學(xué)”，成功地應(yīng)對了這次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。同時，這次重大疫情也給教育改革和創(chuàng)新帶來了一些啟示和新的研究課題。本研究以近年來國內(nèi)學(xué)術(shù)界所開展的高等學(xué)歷繼續(xù)教育成果為基礎(chǔ)，用文獻數(shù)據(jù)庫認(rèn)真分析繼續(xù)教育管理中的質(zhì)量評價及保障體系有關(guān)成果，從中提出一些看法和建議。

關(guān)鍵詞：繼續(xù)教育；質(zhì)量評價；保障體系；研究綜述

近年來，為全面提高國民素質(zhì)，加快人才培養(yǎng)，我國進行了大規(guī)模高校擴招，許多考生考入高校后圓了“大學(xué)夢”。但由于我國每年參加高考的考生基數(shù)大，高校教育資源有限，許多考生受高考錄取名額限制不能以“全日制”的形式進入高校學(xué)習(xí)，只能選擇非全日制的“學(xué)歷教育”、短期培訓(xùn)等繼續(xù)教育。然而，在高等學(xué)校在繼續(xù)教應(yīng)對疫情的操作和實踐中，各校和培訓(xùn)機構(gòu)表現(xiàn)出了較大的差異，其中那些辦學(xué)體制和管理體制比較靈活、前期改革比較到位和教學(xué)模式多元化、理念開放、管理靈活的學(xué)校，在應(yīng)對2019年突發(fā)公共衛(wèi)生事件時具有比較好的表現(xiàn)；反之，則是捉襟見肘、漏洞百出，諸多不匹配與不適當(dāng)，甚至“冰凍三尺”后就會“砸高校招牌”。因此，如何更好地提高高等學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量，從理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新等方面更好地破解發(fā)展難題成為高校繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型中諸多問題的保障，其中建立和完善教育質(zhì)量評價及保障體系是一個重要的內(nèi)容。目前，國內(nèi)學(xué)者對高等學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀、問題開展了諸多研究[1-3]，采取調(diào)查問卷等評價方法獲取數(shù)據(jù)，運用層次分析法（AnalyticHierarchyProcess，AHP）或SPSS等軟件對數(shù)據(jù)進行分析[4-5]。其中，在評價體系構(gòu)建框架研究中多數(shù)注重被培訓(xùn)對象（學(xué)生），忽視了教師方面的研究；在評價指標(biāo)選取上不夠科學(xué)合理，一定程度上影響了評價結(jié)果的準(zhǔn)確性和客觀性；在選取研究的專業(yè)方面對土木工程等“熱門”專業(yè)研究較多，而對其他專業(yè)研究較少。在此研究基礎(chǔ)上，我們對前人的研究成果進行梳理、總結(jié)和整理，認(rèn)真研究和分析高等學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量評價及保障體系，為高校繼續(xù)教育獻計獻策。

一、文獻計量學(xué)分析

當(dāng)今社會，大數(shù)據(jù)分析是一個重要的手段，圍繞繼續(xù)教育，利用中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫分析2000年以來的有關(guān)數(shù)據(jù)，分別進行關(guān)鍵詞“繼續(xù)教育+保障體系”“繼續(xù)教育+質(zhì)量評價”，主題詞“繼續(xù)教育+保障體系”“繼續(xù)教育+質(zhì)量評價”的檢索，從而分析文獻的分布情況等。（一）關(guān)鍵詞檢索結(jié)果。通過上述關(guān)鍵詞的輸入總共獲得了48條文獻，對其進行可視化分析，結(jié)果表明，繼續(xù)教育文獻中335篇參考文獻被引用約160篇，下載量約8000篇次，篇均參考數(shù)、被引數(shù)、下載數(shù)分別為6.89、3.23、168.19篇，其中最早的文獻可以追溯到1993年，有關(guān)中學(xué)教師繼續(xù)教育質(zhì)量評價的文章，之后每年有1~5篇相關(guān)論文，未形成穩(wěn)步上升的趨勢。經(jīng)過對上述論文進行資源類型、學(xué)科分布等分析，發(fā)現(xiàn)通過以期刊類型、碩士論文、會議交流形式交流所占比例分別為87.5%、8.3%、4.2%，并且同質(zhì)性問題非常嚴(yán)重；同時，就學(xué)科分布而言，上述論文所在學(xué)科多以社會科學(xué)為主，所占比例為68.8%，其他還有經(jīng)濟與管理科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生科技、社會科學(xué)Ⅰ輯、工程科技Ⅱ輯等，所占比例分別為9.4%、7.8%、3.1%、3.1%。這些論文主要發(fā)表在《繼續(xù)教育研究》《繼續(xù)教育》等雜志，這些雜志多屬于核心期刊，說明國內(nèi)學(xué)者對于高等學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量評價及保障體系的重視。從基金角度對上述文獻進行分析，結(jié)果顯示，僅有1篇文獻來自甘肅省教委科研基金，2篇來自國家社會科學(xué)基金項目，另有2篇來自教育科學(xué)規(guī)劃課題，說明相關(guān)研究獲得國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金的數(shù)量是有限的。就論文所屬機構(gòu)和作者分布而言，在48篇研究論文中，出自大學(xué)的占80%，研究方向主要涉及教師繼續(xù)教育保障體系、繼續(xù)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系以及繼續(xù)教育教學(xué)質(zhì)量保障體系研究與實踐等。（二）主題檢索結(jié)果。為了更好地拓展上述研究的內(nèi)容和方法，運用主題檢索共檢索到227篇文獻，選擇前200篇文獻進行可視化分析，結(jié)果顯示篇均參考數(shù)、篇均被引數(shù)、篇均下載數(shù)分別為33.31、4.77以及432.82篇。與通過關(guān)鍵詞所獲得的文獻數(shù)據(jù)相比，數(shù)量方面有一定的差別，但是總的趨勢并沒有太大的差別。進一步對上述展開資源類型、學(xué)科分布等方面的分析，結(jié)果顯示，論文以期刊類型、碩士論文、博士論文、中國會議以及國際會議所占比例，分別為24.5%、9.0%、2.0%、1%。經(jīng)與關(guān)鍵詞搜索比較所獲得的結(jié)果相同，同質(zhì)性問題非常嚴(yán)重。同時，就學(xué)科分布而言，上述論文所在學(xué)科多以社會科學(xué)Ⅱ輯為主，所占比例為67.2%，其他還有經(jīng)濟與管理科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生科技、社會科學(xué)Ⅰ輯、基礎(chǔ)科學(xué)等，所占比例分別為8.4%、7.6%、5.6%、3.6%。通過主題對上述文獻基金進行檢索分析，結(jié)果顯示與通過主題詞檢索是相對一致的；而對研究人員分析結(jié)果與通過關(guān)鍵詞所獲得結(jié)果略有不同，反映出兩種方法在檢索文獻方面有著不同的側(cè)重點，未來開展的“高等學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量評價及保障體系”的研究工作將有著較大的空間。

二、開展質(zhì)量評價及保障體系建設(shè)