主管單位:新疆維吾爾自治區新聞出版局 主辦單位:新疆電子音像出版社
《國家通用語言文字教學與研究》是一本由新疆電子音像出版社主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于2010年,出版周期月刊。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《國家通用語言文字教學與研究》是一本有較高學術價值的大型月刊,自創刊以來,選題新奇而不失報道廣度,服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。作為一本集學術性、實用性、前瞻性于一體的專業刊物,自問世以來,便以其深厚的學術底蘊、廣泛的覆蓋范圍以及對時代需求的敏銳洞察,贏得了業界專家學者及廣大讀者的廣泛關注和高度好評。這本書籍不僅為語言文字教學與研究領域搭建了一個高端的交流平臺,更在推動國家通用語言文字的規范化、標準化、信息化進程中發揮了不可估量的作用。
該刊物在內容上力求全面而深入,涵蓋了語言文字的本體研究、教學研究、應用研究以及政策解讀等多個維度。它緊密關注國內外語言文字領域的最新研究成果,及時引入并介紹先進的教學理念和方法,為教育工作者提供了豐富的理論資源和實踐指導。同時,通過深度剖析語言文字在社會發展、文化傳承、國際交流等方面的作用與影響,進一步拓寬了讀者的視野,激發了更多關于語言文字的深層次思考。
其次,雜志注重理論與實踐的緊密結合。它不僅僅停留在理論探討的層面,更強調將研究成果轉化為可操作的教學方案和政策建議。這種“產學研”一體化的辦刊理念,使得該刊物成為連接學術界與教育實踐的重要橋梁,為提升我國語言文字教學質量和水平貢獻了重要力量。此外,該刊物還積極倡導開放包容的學術氛圍,鼓勵跨學科、跨領域的交流與合作。通過舉辦學術會議、專題研討會等多種形式的活動,為語言文字領域的專家學者提供了面對面交流的機會,促進了學術思想的碰撞與融合。這種開放合作的辦刊精神,不僅推動了語言文字學科的繁榮發展,也為構建人類命運共同體中的文化交流與互鑒提供了有力支持。
1.引文標示應全文統一,采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角,引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中,如:“……模式[3]”。
2.本刊歡迎具有學術性、前沿性、思想性的稿件, 對選題獨特、視角新穎、有創見的文稿尤為重視。
3.標題與格式:來稿應有一個簡潔明了的標題,標題應能夠準確概括文章主題。同時,來稿需按照規定的格式進行排版,包括標題、正文、作者信息等。
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6.參考文獻參考文獻采用順序編碼制,序號置于方括號內,同一文獻在文中被反復應用則用同一序號標識,凡屬著作均應在文中序號后加圓括號注明頁碼。
7.各級標題均左頂格,采用阿拉伯數字連續編號。一級標題通常為“1”,二、三級標題編號為“1. 1”,“1. 1. 1”……數字間用下圓點相隔,一般不采用四級標題。 標題末不用標點符號。
8.注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體,包括文獻作者、文獻題名、出版社及出版年或期刊的年(卷)、起止頁碼,用帶圓圈的阿拉伯數字序號標注,每頁單獨編號。
9.稿件應在首頁以腳注形式注明作者中文姓名、工作單位、學位、職務或職稱、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯系電話(宅電、單位電話、手機)、電子郵箱等。
10.摘要應是一篇完整的短文,不分段,不用圖、表,公式和參考文獻的序號,不出現非公知公用的符號或術語和縮略語。篇幅一般不超過300字。并附英文摘要。
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國家通用語言文字教學與研究雜志是一本省級期刊,是由新疆維吾爾自治區新聞出版局主管,新疆電子音像出版社主辦的一本教育類期刊。國內刊號:65-1314/G4,國際刊號:2096-7802。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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