《中國法語專業教學研究》Journal of French Teaching in China(年刊)2005年創刊,中文,16開,出版地:上海市,是一本論文集,內容涉及法語基礎教學階段的各個層面,包括專業建設、教學改革、人才培養、教材建設、教材使用、新技術應用、多媒體教學、課程設置、教案準備、課堂教學等。極大多數作者結合本校或本人多年、甚至十幾年或幾十年的教學或辦學實際,介紹了他們各自通過長期艱苦探索,不斷總結和提高所積累起來的豐富教學實踐經驗和深切親身體會。
1.內容:立意新穎,觀點明確,內容充實,論證嚴密,語言精煉,資料可靠,能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。
2.《中國法語專業教學研究》格式必備與順序:標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。
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