高職院校廉政文化教育探索

導(dǎo)語：高職院校廉政文化教育探索一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、高職院校廉政文化教育存在的問題

隨著國家對教育投入的不斷增加，高校廉政狀況逐漸成為社會關(guān)注的熱點。黨的十八大以來，僅中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站“紀律審查”欄目公布的高校腐敗案件，就高達50多起,其中，發(fā)生在陜西高職院校的腐敗案件也不少。比如陜西某職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)干部受賄案，西安某職業(yè)學院的物資采購腐敗案等等。從這些屢禁不止的高校腐敗案件中，我們看到高校的反腐倡廉工作還沒有取得壓倒性勝利。加強廉政文化教育，強化“不想腐”是反腐敗的治本之策，是落實“教在紀前、紀在法前”要求的具體行動，引導(dǎo)教職員工知敬畏、守底線，把“不敢違規(guī)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安幌脒`規(guī)”，這是打造“不敢腐、不能腐、不想腐”良好環(huán)境的重要途徑。因此，加強廉政文化進校園，全面開展校園廉政文化教育，促進黨員干部整體素質(zhì)積極向上發(fā)展，進一步提升廉政文化教育的針對性、實效性是目前高職院校的重要任務(wù)。

二、高職院校廉政文化教育存在問題的原因分析

通過對查處的案件和發(fā)現(xiàn)的問題進行分析研究，我們發(fā)現(xiàn)，高職院校廉政文化教育目前還存在不少問題。1、對廉政文化教育的重視程度不夠高職院校是否重視廉政文化教育，對廉政文化教育的效果起著決定性的作用。在部分學校行政領(lǐng)導(dǎo)看來廉政文化建設(shè)是可有可無的政治任務(wù)，是軟指標，講起來重要，做起來次要，忙起來不要。他們認為，學校的核心功能是教學和科研，廉政文化只是輔助性的工作，教學、管理、服務(wù)單位只是被動參與，學不學廉政文化知識、接不接受廉政教育無所謂，參與廉政文化建設(shè)的熱情不高。2、廉政文化教育的內(nèi)容和形式比較單一多數(shù)高職院校在開展廉政文化建設(shè)時針對性和實效性不強。具體表現(xiàn)為：一是在教育對象方面較注重對中層領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，而忽視了對大學生的教育。當前形勢下，已往那種關(guān)愛有加、教學相長的純潔的師生關(guān)系，受到市場經(jīng)濟“金錢至上”風氣的巨大沖擊和影響，師生關(guān)系較之以前有不斷疏遠、功利化的趨勢。現(xiàn)實社會中許多不良風氣腐蝕著大學校園，給大學生的身心健康帶來了嚴重的危害。二是在教育內(nèi)容方面。當前，不少高校的廉政文化建設(shè)只是念念文件、喊喊口號、聽聽報告、寫寫心得，缺乏針對性、時效性。三是在宣傳方面。高職院校往往只是利用傳統(tǒng)媒體如報紙、廣播來進行廉政文化教育，對于現(xiàn)代化的信息傳播載體運用不夠重視，比如對于手機、網(wǎng)絡(luò)等新媒體開展廉政文化教育活動不夠重視。據(jù)了解，陜西省高職院校中僅有個別學校建立了紀檢監(jiān)察微信平臺，大部分高職院校還停留在運用傳統(tǒng)的教育傳播載體這種單一的灌輸方式，不注重互動，因此，效果并不顯著，很難形成學習和崇尚廉政文化的氛圍。3、廉政文化教育缺乏規(guī)劃當前高職院校開展的廉政文化教育大都是為了應(yīng)付上級任務(wù)和檢查，做樣子的多，求實效的少。如舉辦廉政文化征文比賽、廉政知識競賽、廉政書畫展覽等等，多數(shù)高職院校并沒有將廉政文化教育當成一項長期工程，對黨員干部及學生的廉政文化教育更是缺乏長期的可持續(xù)規(guī)劃，從而導(dǎo)致廉政文化教育缺乏可持續(xù)性，教育效果也就大打折扣。4、紀檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)理論水平有待進一步加強紀檢監(jiān)察干部的素質(zhì)如何直接決定著廉政文化教育的效率和質(zhì)量。總體上來看，紀檢監(jiān)察干部的素質(zhì)在不斷提高，整體結(jié)構(gòu)也在不斷改善，執(zhí)法執(zhí)紀的能力也在不斷增強。但是，還應(yīng)該看到一些紀檢監(jiān)察干部對馬列主義、黨的建設(shè)理論以及相關(guān)的社會心理學等理論知識比較生疏，對黨的歷史和優(yōu)良作風學習的還不夠深入。

三、提升高職院校廉政文化教育針對性實效性的對策

高校廉政文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要充分調(diào)動各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性。1、進行廉政文化建設(shè)的長期規(guī)劃，建立廉政文化教育的長效機制。我們要從三個方面開展工作。首先，加強對高職院校廉政文化教育工作的研究，把對高職師生的廉政文化教育納入高職院校思想政治教育總體規(guī)劃，經(jīng)常性地開展廉政文化教育活動并形成制度和風氣，堅持常抓不懈；其次，建立考評督導(dǎo)小組，全面負責對黨員及學生廉政文化教育的教、學、管過程的檢查、督導(dǎo)和評估，及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗。尤其是對師生廉政文化教育中遇到的突出問題，要予以重點研究、并及時解決，確保廉政文化教育活動的質(zhì)量和效果。第三，建強配齊思政課教師隊伍和輔導(dǎo)員隊伍，為順利開展廉政文化教育健康發(fā)展提供充分必要的人才和經(jīng)費保障。2、借助新媒體，大膽創(chuàng)新，不斷尋求廉政文化教育活動的新形式新內(nèi)容。實踐證明，傳統(tǒng)校園文化載體，如報紙、標語、會議宣傳的傳播能力已經(jīng)受到空前挑戰(zhàn)。我們必須在堅守以往陣地、渠道的同時，高度重視、不斷創(chuàng)新新媒體在廉政文化建設(shè)中的應(yīng)用。可以從以下三個方面開展工作：一是建設(shè)好校園紀檢監(jiān)察網(wǎng)，使反腐倡廉工作和傳統(tǒng)廉政文化“插上科技的翅膀”。積極開發(fā)網(wǎng)上宣傳、網(wǎng)上警示、網(wǎng)上教育和網(wǎng)上舉報等功能。二是研究如何通過微信、微博等新媒體，做好深層次的執(zhí)紀、監(jiān)督和問責工作，積極協(xié)助省高教紀工委共同研發(fā)完善《省高校紀檢監(jiān)察綜合信息平臺》，將物資采購、工程招投標、干部廉政考試、法規(guī)制度建設(shè)、廉政學習等納入其中，為陽光工程的實施和提高監(jiān)督執(zhí)紀水平打造創(chuàng)新平臺。三是探索建立校園廉政文化教育微信公眾號，借助微信平臺，進一步建立和完善廉政文化基層工作平臺，擴大廉政文化教育活動的影響力。并在二級院系中設(shè)專人負責信息傳輸交流監(jiān)測等。3、組織開展靈活多樣的反腐倡廉教育活動，營造良好的校園廉政文化教育氛圍。首先，推進廉政文化進課堂活動，要把廉政文化教育列入思想政治理論課教學計劃，安排一定學時。廉政文化教育要與法律教育、做人教育有機結(jié)合。其次要遵循“寓教育于活動中”的原則，積極開展多種形式的廉政文化教育活動。如，可舉辦廉政文化講座、模擬法庭、腐敗分子的懺悔、文藝匯演，在校園內(nèi)走廊禮堂餐廳處安排廉潔事跡展覽、張貼廉政警句等活動，把廉政文化教育內(nèi)容融入豐富多彩的活動中，使學生受到藝術(shù)文化熏陶的同時，也受到廉政文化教育。4、配齊建強高職院校紀檢監(jiān)察隊伍，為高職院校廉政文化教育提供組織保證政治路線確定之后，干部就是決定一切的因素。目前，高職院校廉政文化建設(shè)的一個重要任務(wù)，就是全面落實中央有關(guān)規(guī)定，配齊建強高職院校紀檢監(jiān)察隊伍，為高職院校廉政文化教育提供組織保證。

作者:李永安 單位:陜西交通職業(yè)技術(shù)學院

【參考文獻】

[1]關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的意見》的通知(中紀發(fā)[2009]27號[N].2009.12.29.

[2]中共教育部黨組.關(guān)于深入推進高等學校懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的意見（教黨[2014]38號）[N].

[3]吳雪龍.高校廉政文化建設(shè)的“三維”困境及路徑選擇[N].黃河科技大學學報,16.2.

[4]高校腐敗頻發(fā)十八大以來高校腐敗案件已達50多起[ol].kyc.lcu.edu.cn/content/560.html.

[5]高校腐敗案件警示錄[ol].www.360doc.com/content/15/0712/20/7544182_484490366.shtml.