教育企業價值觀范文

導語：如何才能寫好一篇教育企業價值觀，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞 中等職業教育 企業核心價值觀 職業道德教育

中圖分類號：F270 文獻標識碼：A

企業核心價值觀是企業與員工共有的價值取向，構成了企業文化的精義，使每個職工都感受到自己的價值，激發高漲的工作熱情，發揮強大的激勵作用。中等職業教育要完成培養實用型人才的歷史使命，就必須了解企業核心價值觀，將其精髓融入到學生職業道德教育中，形成一套行之有效的培養方式方法。

1對企業核心價值觀的認識

縱觀著名企業的核心價值觀，聯想公司的“成就客戶、創業創新、精準求實、誠信正直”；安利的“伙伴關系、誠信、個人價值、成就、個人責任、自由企業”；IBM的“誠心負責、創新為要、成就客戶”；國家電網公司的“誠信、責任、創新、奉獻”；寶鋼股份的“誠信”；荷蘭商業銀行的“正直、專業化、負責、團隊精神”；德意志銀行的“業績、創新、以客戶為中心、團隊合作和誠信”……不盡相同，各有千秋。概括起來，企業共同的核心價值觀主要包括以下幾個方面：

（1）誠信。誠信是企業的信譽之源、立業之本、發展之基，也是一個人為人處世的準則，安身立命的根本。培養中職生講誠信、守承諾、重品行的品格，養成說實話，辦實事，求實效的作風，使之內化為優秀的職業品質，外化為良好的職業行為，是職業道德教育的首要任務。

（2）責任。責任觀是最可持續的內生動力源，有一份責任就有一份追求，有一份自律，責任是職業文化的最終歸宿。引導中職生工作主動認真，盡職盡責，以期達到體現忠誠，提升能力，實現價值的目的。

（3）服務。建設高品質的服務文化，提高服務水平，提升服務貢獻度，已經成為當前企業謀求發展的必然選擇。中職學生應順應企業需求，強化服務意識，提高服務水平，培養積極熱情、樂于奉獻的精神。

（4）質量。質量是企業參與市場競爭最重要的支柱，是企業生死攸關的命門。通過對學生質量意識的培養，使之自覺遵守企業生產規則和工藝流程要求，培養精益求精、不斷進取的職業品格。

（5）紀律。職業紀律是勞動者在從業過程中必須遵守的從業規則和程序，也是員工素質和企業形象的決定性因素。培養中職學生的紀律觀念是企業精神的要求，更是規范職業行為，提高工作效率的根本保證。

（6）競爭與合作。積極進取的競爭意識是職業精神的內涵，能夠最大限度地發揮主動性、積極性和創造性，使整個企業的競爭能力得到全面提高。合作則是職業化及勞動過程專業化的必然要求。培養學生的競爭與合作意識是社會發展的需要，也是學生個體發展的要求，對可持續發展具有重要意義。

2企業核心價值觀與職業道德教育的融合滲透

以就業為導向的中職教育，要滲透企業優秀文化，融合企業核心價值觀，尋找校園文化與企業文化的最佳結合點，貫穿于職業道德教育中。在學校的物質文化、精神文化、制度文化、專業文化建設中要全方位地融入企業文化元素的精髓。

（1）發揮課堂教學的主渠道作用。配齊德育教師，開足《職業生涯規劃》、《職業道德與法律》、《創業培訓》等課程，教師在專業、學科教學中，既重視教書，更注重育人，將德育滲透到各教學環節，把課堂教學、實踐教學、能力鍛煉和素養提升、習慣養成、職業道德緊密聯系起來。

（2）將企業文化精髓融入教學與管理全過程。學生良好職業文化素養的形成需要在人才培養全過程中對學生施以潛移默化的影響。因此，在教學過程別是實訓實操過程中要移植企業的管理理念和管理制度，注重學生職業意識和職業習慣的養成。

（3）以活動為載體融合企業文化。以紀念日、傳統節日為契機，開展演講、誦讀、歌詠等各類比賽，培養學生的團隊精神和集體榮譽感。組織軍訓、“兩操”活動，錘煉思想毅力，強化紀律觀念，促進學生良好習慣的養成。開展“職業生涯設計”、技能大賽、模擬崗位練兵等活動，增強學生的職業文化意識。組織學生參加勤工助學、社區服務、社會實踐等活動體驗企業文化，鍛煉實際工作能力。利用各種電視臺、廣播站、宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳，營造氛圍，使先進企業的核心價值觀融入校園文化，滲透到學生的思想行為中。

（4）搭建校企文化對接的平臺。實行學訓交替，聘請企業優秀人員做兼職教師，在教授專業技能的同時，將職業精神帶進校園，讓企業文化走進課堂。組織學生到企業參觀考察、實訓實習，校企共同參與，學校帶隊教師和企業指導技師共同對學生的思想工作表現與技能水平予以鑒定考核，實習實訓成績納入學生的學業考核之中。通過企業實踐鍛煉，學習企業理念，感受職業氛圍，增強綜合素養，提升專業技能，內化職業精神，外化行為規范。

篇2

[關鍵詞]高職學生旅游專業 職業價值觀 教育 策略

[作者簡介]張梓英（1978- ），女，浙江衢州人，浙江商業職業技術學院，講師，碩士，研究方向為高等職業教育。（浙江 杭州 310053）

[課題項目]本文系2009年度浙江省旅游局課題“高職旅游專業畢業生職業價值觀研究”的研究成果。（項目編號：2009lc084）

[中圖分類號]g717 [文獻標識碼]a [文章編號]1004-3985（2013）21-0103-02

一、前言

職業價值觀是人們對待職業的一種信念和態度，或是人們在職業生活中表現出來的一種價值取向，是價值觀在職業選擇上的體現。對于大學生而言，職業價值觀是大學生的價值觀在選擇職業時的體現，它影響著大學生的職業選擇，對大學生今后的職業發展產生重要的影響。高職學生是大學生群體的重要組成部分，他們的職業價值觀既與其他大學生有共同之處，也具有其特殊性。因此，研究和總結高職學生職業價值觀的特點，引導他們形成與社會主義核心價值體系相一致的職業價值觀，是高職院校思想政治教育亟待解決的一個重要課題。

二、研究方法

1.研究工具。本研究主要采用凌文輇等研究者編制的大學生職業價值觀調查問卷，該量表共22個項目。凌文輇將職業價值觀抽取為聲望地位、保健、發展三個主要因素。其中，聲望地位因素項目包括：易成名成家（v19）、單位知名度高（v14）、較高社會地位（v6）、單位級別高（v21）、較高經濟地位（v20）、晉升機會多（v12）、有出國機會（v5）、單位規模大（v15）、單位在大城市（v22）；保健因素（f2）項目包括：收入高（v1）、福利好（v2）、職業穩定（v3）、有勞保、醫療、退休金（v8）、職業環境優越（v9）、有住房解決兩地分居（v13）；自我發展因素（f3）項目包括： 能提供受教育機會（v4）、能發揮自己才能（v7）、符合興趣愛好（v10）、機會均等、公平競爭（v11）、學以致用（v16）、交通便利快捷（v17）、自主性大、不受約束（v18）。本研究采用五級計分制：1表示不太重要，2表示一般，3表示有些重要，4表示重要，5表示很重要。并對被試的回答進行統計。

2.研究對象。本研究選取300 名大一、大二旅游專業在校學生作為被試，其中男生46人，女生254人；獨生子女98人，非獨生子女202人；黨員26人，非黨員274人；城鎮學生78人，農村學生222人。共發放問卷300份，回收問卷295份，回收率為98.3%。其中剔除留有未選項目和選項答案重復較多的問卷14份，有效問卷286份，有效率為95.3%。

3.數據統計方法。本研究對收集的數據采用spss16.0進行分析處理。

三、高職旅游專業學生職業價值觀現狀描述

1.高職旅游專業學生職業價值觀總體特點。在對每一項職業價值觀項目進行重要性排序，高職旅游專業全體學生將有勞保、醫療、退休金（v8），機會均等、公平競爭（v11），職業穩定（v3），福利好（v2），晉升機會多（v12）排在前五位，將單位知名度高（v15），單位規模大（v14），單位在大城市（v22），有出國機會（v5），易成名成家（v19）排在最后五位。在最重要的五個項目中有三個屬于保健因素，最不重要的五個項目都屬于聲望地位因素。由此可以看出，高職旅游專業學生對未來職業期望較高，希望能夠獲得相對穩定、收入較好的職業崗位。他們也注重未來職業對自身發展的影響，希望職業崗位能夠提供給他們發展的機會。對于聲望因素，并不是他們不注重，而是考慮到當前嚴峻的就業形勢，考慮到政府機關、國有企業、事業單位一般門檻較高，淘汰率也較高，他們降低對就業單位的要求。這反映了高職旅游專業學生的職業價值觀比較務實。

2.高職旅游專業學生職業價值觀分項特點（如表所示）。第一，不同性別學生職業價值觀的差異分析。男女生在聲望維度上的得分分別是2.94和2.97；在發展維度上的得分分別是3.71和3.85；在保健維度上的得分分別是3.64和3.95，并且在0.01的水平上差異顯著。男女生在聲望和發展維度上沒有顯著差異，但在保健維度上有顯著差異，說明女生比男生更看重物質利益。因此，在教育過程中，學校和教師要對其進行正確的引導，幫助她們認識當前大學生總體的

就業形勢，在思想上做好充分準備，降低期望值。而對于男生，學校和教師則應該給予他們更多的鼓勵和指導。

第二，獨生子女與非獨生子女的學生職業價值觀的差異分析。獨生子女與非獨生子女學生在聲望維度上的得分分別是2.87和3.01，在發展維度上的得分分別是3.76和3.88，在保健維度上的得分分別是3.90和3.94。獨生子女與非獨生子女學生職業價值觀各維度上沒有顯著差別，但是非獨生子女學生在職業價值觀三個維度上的均值要比獨生子女學生高。說明獨生子女學生從小就生活在相對優裕的家庭環境中，他們能夠較容易地得到一些機會和幫助，因此，他們對于未來職業的期望要低于非獨生子女學生。而非獨生子女學生從小就生活在競爭的環境中，他們占有的資源和獲得的機會相對有限，他們更渴望從未來職業中獲得更多的資源和贏得社會的尊重。因此，非獨生子女學生的成就動機更加強烈，在擇業時追求個人成功。

第三，黨員與非黨員學生職業價值觀的差異分析。黨員與非黨員學生在聲望維度上的得分分別是2.91和2.98，在發展維度上的得分分別是3.69和3.85，在保健維度上的得分分別是3.83和3.93。黨員與非黨員學生在職業價值觀各維度上不存在顯著差異，但是非黨員學生在職業價值觀三個維度上的均值要比黨員學生高。因此，相比較而言，黨員學生對于未來職業的期望更為理性，職業價值觀更為成熟一些。第四，不同家庭居住地學生職業價值觀的差異分析。城鎮學生與農村學生在聲望維度上的得分分別是2.97和2.97，在發展維度上的得分分別是3.82和3.86，在保健維度上的得分分別是3.87和3.94。雖然城鎮學生與農村學生在職業價值觀各維度上無顯著差異，但是城鎮學生在聲望地位因素上的得分比農村學生高，在保健因素和自我發展因素上農村學生的得分都比城鎮學生要高。因此，從生源地角度看，城鎮學生比農村學生更希望能夠獲得體面的職業，從而贏得社會更多的尊重。而農村學生對未來職業的期望更為理性，其職業價值觀更加務實一些。

四、高職旅游專業學生職業價值觀教育策略

高職旅游專業學生職業價值觀呈現出來的務實的趨勢與時代進步、社會發展不可分離。高職學生獨立自主意識增強，在擇業時敢于積極追求個人價值、利益和尊嚴，這正是時代進步、社會發展的體現。但是，這種以個人需求為中心，以“實用”為標準的價值取向片面發展，容易導致學生職業理想和目標短視化、盲目化，社會責任意識淡化。因此，高職院校要結合社會需求和學生需求，從完善職業價值觀教育內容、豐富職業價值觀教育方式等方面全方位地對其進行職業價值觀教育。

1.構建完善的職業價值觀教育內容體系。（1）加強學生價值引導教育。學校要從價值認知、價值標準、價值取向、價值實現等方面引導高職旅游專業學生形成正確的職業價值觀。通過價值認知教育，更新學生的職業價值觀念；通過價值標準教育，使學生把握價值的內在尺度；通過價值取向教育，幫助學生樹立社會主義核心價值觀和價值取向；通過價值實現教育，促成學生價值觀內化，樹立正確的擇業、就業態度及擇業行為。通過價值引導教育，要學生正確認識、處理個人利益和集體利益的關系，自覺地把自我價值的實現與社會價值的實現統一起來。（2）加強學生職業素養教育。職業素養是職業內在的規范和要求，是在職業過程中表現出來的綜合品質。它包括職業作風和職業意識、職業技能、職業道德、職業行為四個方面。學校要從課堂教學、實踐活動和職業活動等全方位、全過程著力提高學生的職業素養。通過加強實踐教學，提高學生的職業技能；針對性別差異、生源地差異、家庭差異，因材施教，增強不同類型學生的職業成就感；通過豐富的人文教育，增強學生的職業心理素質；通過豐富的“第二課堂”活動，培養學生的責任感、合作意識、敬業意識、溝通意識和誠信意識。

2.豐富學校職業價值觀教育的方式。（1）抓住成長關鍵期，實施職業價值觀教育 。高職院校要從大一開始就對學生進行相應的職業價值觀教育，并貫穿于大學始終，引導其合理規劃職業生涯，并將自己的學習、生活和未來就業緊密聯系起來。（2）以教學、活動為載體，實施職業價值觀教育。職業價值觀教育要構建課堂教學和課外活動相結合的具有高職特色的職業價值觀教育體系；充分發揮思想政治理論課引導高職學生樹立職業價值觀主渠道的作用；注重發揮專業教師的職業態度和職業評價對

生的職業價值觀的直接影響；還要把學生職業價值觀的教育滲透到校園活動、校園文化建設和實踐中去。

3.重視家庭教育和政府導向的作用。（1）重視家庭教育的引導作用。家庭以及家長的諸多特征都會對子女日后職業方面的觀念、態度與行為產生潛移默化的影響。因此，家庭教育要和學校教育相結合，為學生樹立正確的職業價值觀營造良好的環境。家長們可以從社會對人才的實際需求引導孩子對自己進行合理定位、降低期望值，樹立與社會實際需要相一致的職業價值觀。（2）發揮政府的價值導向作用。大學生職業價值觀教育是一項綜合性的社會工程，僅靠學校單方面的力量是難以達到預期目的的，政府也應當發揮價值導向作用。政府可以通過深入開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，大力加強社會主義精神文明建設，并且從制度上保證一種自我價值與社會價值統一的職業價值觀氛圍的形成，引導大學生樹立正確的職業價值觀。

當前，高職旅游專業學生的職業價值觀既有其時代特征，又具有其獨特的個性。隨著社會的發展，高職院校職業價值觀的教育和引導也面臨著新的挑戰。高職院校理應以高職學生職業價值觀特點為基礎，通過創新職業價值觀內容、方式、途徑，優化職業價值觀教育環境，促進高職學生職業價值觀向著健康、積極的方向發展。

[參考文獻]

[1]賀衡艷.高職院校學生職業價值觀分析[j].黑龍江高等教育，2010（12）.

[2]盧冬冬.大學生職業價值觀研究述評[j].中國大學生就業，2008（15）.

[3]凌文輇，方俐洛，白利剛.我國大學生的職業價值觀研究[j].心理學報，1999（3）.

[4]李西彩，付俊賢.當代大學生職業價值觀的形成原因及引導方略[j].教育與職業，2008（4）.

[5]王筱棠.大學生職業價值觀的實證研究[j].教育評論，2009（1）.

篇3

一、基于價值鏈角度的企業資金管理目標和原則

(一) 基于價值鏈角度的資金管理的目標

我們知道,價值是客戶愿意為企業提供給他們的產品支付的價格。按照波特教授的理論,每一個企業都是在設計、生產、銷售、發送其產品的過程中所發生的活動的集合體,所有這些活動可以用一個價值鏈來表示,企業的價值創造是通過一系列活動構成的。所以,價值鏈資金管理的目標,不應單純為實現本企業的價值最大化,而應該是以客戶為導向的、以滿足客戶需求為出發點的同一價值鏈上企業的資金的均衡性、有效性為目標。從以滿足客戶需求為出發點建立起相應的管理模式和機制,這是價值鏈資金管理的目標與原有資金管理的目標的區別之處。價值鏈資金管理以滿足客戶需求為導向,追求在同一價值鏈上企業價值最大化基礎上的單一企業價值最大化。這個目標體現的是同一價值鏈上企業的共贏思想,它使同一價值鏈上不同企業都可以獲得利益,因此可以贏得價值鏈上下游的企業建立聯盟和合作關系,促進價值鏈上的資金資源的優化,發揮價值鏈上資金的作用。

(二)基于價值鏈的資金管理的原則

價值鏈資金管理是以價值鏈上企業資金為研究對象,因此它的原則與原有資金管理的原則不同。協同原則。對不同職能之間的資金投入要保持合理的比例關系;對不同產品之間的資金投放要保持合理的比例關系;戰術資金與戰略資金之間要有合理的比例關系;企業內部各部門之間的相互調劑相互融通資金的關系。)配合原則。價值鏈資金管理能促進價值鏈企業的共同發展。資金管理應成為價值鏈企業發展的促進力量,而不應僅僅是管理功能。價值鏈資金管理應與價值鏈企業的業務流程、實物流程、信息流程管理密切配合,建立起服務和優化企業資金資源的價值鏈資金管理流程和管理機制。彈性原則。彈性原則指資金投放與管理不能一成不變,應及時根據價值鏈企業外部環境和對手的變化等做出相應調整。集中原則。集中性原則體現了集權管理思想, 是要保證價值鏈企業能迅速而有效地控制全部的資金,使這些資金可以按照價值鏈管理思想得到有效的保存與運用,創造最優化價值。效益原則。價值鏈上各企業應盡可能將資金投放到提高企業盈利能力的項目上,使更多的資金參與周轉,并保持資金使用的效益性。各企業應從共贏觀念出發,主動、積極探討價值鏈資金的有效利用,才能為效益的獲得提供保證。從貨幣資金的特點看,求利性必須服從于及時性需要,只有在滿足償債能力和支付能力的基礎上方能獲取利潤,否則企業可能會出現支付困難。

二、基于價值鏈角度的企業資金管理的模式

(一)重視成本管理,降低企業資金開銷

資金成本管理是加強資金管理的一個重要方面。為了降低經營風險,減少資金的使用成本,主要應采取以下對策:第一,努力提高資金籌集的效率。針對目前項目實施過程中存在的籌資效率相對較低的問題,當務之急是要盡量縮短項目資金的實際獲得時間與項目資金的實際運用這兩者之間的間隔,并通過加快項目的施工進程來加快項目資金的使用效率,使貸款的資金成本降到最低水平。第二,通過對項目資金結構的分析,合理確定項目各個來源資金的組成比例。如那些以商品林作為商業建設的企業,由于其資金絕大多數來源于項目實施單位自籌或向金融機構借款,就存在著各個不同來源的資金在資金總額中占多大的比例才是比較合適的,才會使資金的使用成本最低、效率最高,這要根據各個項目的具體情況來進行確定。

(二)重視存貨管理,提高資金利用率

存貨是很多企業占用流動資金較大的部分,也是造成存貨風險的原因。價值鏈管理原理告訴我們,減少存貨的資金的占用量和占用時間,可以從完善企業的價值鏈過程中解決。比如對于因購買出口商品形成的存貨,是供應商不能按照定單時間生產,早送貨而形成,因此管理供應商的交貨時間,讓供應商能夠在適當的時間把貨物運送到指定地點,井馬上裝運,可以減少倉租費用,降低資金占用成本。對于購買的材料和配件,要求供應商按照指定時間直接送到指定加工廠,加工廠驗收后直接使用到生產中。采取集中購買制度,對大宗常用的出口產品原料商品進行定期集中采購,可以降低采購成本,并能獲得因數量大而取得的折扣利益,進一步降低了原料成本。對于無法出口的商品形成的存貨,馬上組織進行銷售,避免因長期儲存使價值下降更大和產生更多的倉租費用。

(三)加強應收賬款管理,提高資金回收率

當前大量出現的賬款遲付或壞賬現象在企業中存在普遍。因此加強賬款管理是當務之急的工作。建立客戶信用檔案管理平臺。在企業范圍內建立客戶信用檔案管理平臺,可以使企業都共享客戶信用檔案信息,改變目前的子公司只對自己經營的客戶了解的狀況,降低出口經營風險,同時可以減少不必要的保險費用而降低費用水平。與應付賬款協同管理。應收應與應付款協同管理,根據應收款時間確定應付款的時間,避免財務風險的發生。結合存貨管理的辦法對應收款和應付款進行協調管理。

(四)注重投資管理,提高資金使用回報率

篇4

關鍵詞：關聯交易；企業價值；高管薪酬

一、前言

關聯交易一直是一個備受爭議的熱門話題，前人的大量文獻研究表明，它是一把雙刃劍，既可以在上市公司與關聯方或者關聯方雙方之間進行內部交易的時候降低企業的交易成本，使企業獲得更大的市場競爭力；也可以成為大股東操控利潤以達到自身想掏空公司等侵害中小股東的不良手段。所以，大批的學者致力于研究如何使用好這把雙刃劍。

公司治理結構對于企業關聯交易的發生有很大的影響，而其中高管薪酬是公司治理結構中比較重要的部分。因此，研究高管薪酬、關聯交易和企業價值的相關性有利于我們更好地使用這把雙刃劍，為企業創造更大的價值。

從現有的文獻來看，關聯交易既對企業價值有著正面影響，也有負面的影響；而高管薪酬對于企業價值的影響是正相關的；于此同時高管薪酬作為公司內部治理結構之一對于關聯交易也是有影響的。然而，這些文獻基本上都是論述兩者之間的關系，而沒有將三者結合起來研究其相關性，這是尚未得到文獻關注的重要問題，也是本文研究的重點所在。

本文以2010年至2015年創業板上市公司作為研究樣本，研究了高管薪酬、關聯交易與企業價值之間的關系。為了深入討論三者之間的相關性，本文考察了高管薪酬和關聯交易交互關系對于企業價值的影響。本文的主要貢獻包括解決了以往文獻中缺乏對三者之間關系的研究，增強了理論解釋力，同時豐富了現有的理論。

二、理論分析與研究假設

前人研究發現高管薪酬對于企業價值有著正面的影響（夏鋒、夏寧等，2012、WangandXiao，2011、方軍雄，2011），關聯交易對于企業價值既有正相關的影響（Jian&Wong，2003、王躍堂、涂建明，2006）也有負相關的影響（譚加勁，2008），本文預設關聯交易對于企業價值是負相關的關系。由此提出假設1、假設2以及假設3。

H1：高管薪酬對于企業價值有著正相關的影響。

H2：關聯交易對企業價值有著負相關的影響。

H3：非公允關聯交易對企業價值有著負相關的影響。

三、研究設計

1.樣本選取與數據來源

本文選取2010年至2015年創業板上市公司作為研究樣本，文章遵循以下原則對數據進行篩選：①剔除金融類公司；②剔除處于ST狀態的上市公司。篩選之后最終決定了968家上市公司作為研究樣本。

2.模型設定與變量定義

本文通過多元回歸的方法對假設進行檢驗。鑒于本文前述分析，本文將高管薪酬和關聯交易的交互項引入模型，構建模型。

模型中ToninQ是被解釋變量，衡量企業價值；本文采用市場價值與重置成本的比值替代指標。解釋變量為高管薪酬、關聯交易與高管薪酬交互項以及關聯交易與非公允關聯交易交互項，本文采用高管薪酬的自然對數替代高管薪酬作為解釋變量。模型的控制變量參照現有文獻的常規設定，在模型中加入了公司財務特征等變量，包括資產負債率、凈資產收益率和資產規模。

四、實證結果分析

1.描述性統計

表1是研究變量的描述性統計匯總表。表中托賓Q的最值之間差別較大，與其他幾個變量之間對比標準差也較大，證明各個公司之間的企業價值有著明顯差異。關聯交易與高管薪酬的交互項最大值與最小值的差別較大，標準差是所有研究變量中最大的。證明各個公司的關聯交易的發生額有著較大差異，因此證明研究關聯交易具有重要的意義。

控制變量資產負債率、資產規模、凈資產收益率的標準差比較正常，均值與最值之間差異并不大，公司之間盈利能力與償債能力雖然有差別，但相差不大。

2.相關性分析

表2是研究變量之間的相關性分析表格。從表中可以看出托賓Q與高管薪酬是正相關的關系，說明企業價值是隨著高管薪酬的增加而提升的；而與關聯交易和高管薪酬的交互項是負相關的關系，但是兩者的相關系數差別并不大，因此，關聯交易雖然與企業價值是負相關的關系，但是關聯交易對于企業價值的影響并不大。

3.回歸結果分析

表3是模型的回歸結果，高管薪酬在1%的統計水平上顯著，而且系數為正，說明創業板上市公司的企業價值隨著高管薪酬的增加而提升；而高管薪酬與關聯交易的交互項在10%的統計水平上顯著，而且系數為負說明關聯交易在一定程度上對企業價值產生負面影響；而關聯交易與非公允關聯交易的交互項在5%水平上顯著，而且系數為正，說明非公允的關聯交易對于企業價值有顯著的負面影響，但是非公允的關聯交易并不是占據很大的比例。假設1、假設2和假設3得以驗證。

五、研究結論與啟示

本文通過對2010年至2015年創業板上市公司進行實證分析，發現高管薪酬、關聯交易與企業價值有著密切的關系，高管薪酬對于企業價值有著正面的影響，而與關聯交易的交互項卻與企業價值有著負面影響，說明關聯交易對于企業價值有著負面影響。

本文的研究啟示包括：第一，充分認識了高管薪酬、關聯交易在影響企業價值中的地位，重視公司治理結構對于提升企業價值的重要作用。本文的研究也在一定程度上解釋了關聯交易影響企業價值的前因后果；第二，應該強化對于關聯交易的監管，包括制定與其相關的制度和加強對于關聯交易信息披露的監管，以便減少大股東利用關聯交易進行利益輸送，侵害中小股東的利益。

參考文獻：

[1]蘇冬蔚，熊家財.大股東掏空與CEO薪酬契約[J].金融研究，2013，12：167-180.

[2]劉建民，劉星.關聯交易與公司內部治理機制實證研究--來自滬深股市的經驗證據[J].中國軟科學，2007，01：79-89.

篇5

論文關鍵詞：成本控制與管理，價值鏈，中小制造業

 

改革開放近30年來，我國中小企業和民營經濟發展迅速，取得了重要的成就，成為我國經濟社會發展中的重要力量。在人口大國的優勢下，制造業更是占著重要地位。有關資料表明，截至2009年5月，我國有中小企業近5000萬家，占全國企業總數的99.3%，其中，制造業222.87萬戶，占中小企業總數的22.9%。它們所創造的最終產品和服務價值相當于國內生產總值的60%左右，上繳稅收約為國家稅收總額的50%，提供了75%以上的城鎮就業崗位。此外，中國65％的專利、75％以上的技術創新、80％以上的新產品開發，都是由中小企業完成的。中小企業提供了大約75％的城鎮就業崗位，不僅安置了大量的城市下崗職工，還吸收了大批農村剩余勞動力，有效解決了農村剩余勞動力的轉移和就業問題雜志網，緩解勞動力供求矛盾，從而保證了社會的穩定和經濟的發展【10】。但現在金融危機下，中小制造業處于不利的地位，其依靠低成本生產要素獲取國際競爭力的經濟增長模式正日益受到其增長成果的挑戰，因此成本費用的控制與管理成為首要問題。

一、中小企業成本費用控制和管理現狀

（一）中小企業重內部生產成本，忽略外部經濟環境

隨著市場格局的轉變，企業在市場上即是賣方也是買方，產品成本結構發生了變化，生產性費用比重下降，流通性比重不斷上升。中小制造業的成本管理過多的局限于生產領域，以降低直接材料、直接人工和制造費用作為管理成本的主要手段，忽視對原料采購、銷售和售后服務等環節發生的成本費用，造成各個環節各自為政，相互脫節。現在中小制造業都把企業成本管理的側重點都放在產品生產過程的成本控制，對成本的控制一般通過削減成本項目的方法來達到目的，如減少對原材料的需求、工資費用和制造費用，這樣往往造成了產品的質量問題以及員工流失等問題的產生。當對構成產品成本各項目的削減遇到瓶頸時，中小制造業將成本的節約指向企業內部各部門，尋找企業短期利潤最大化。大部分企業把成本降低的著力點放在對生產成本的單一控制上，忽視了產品設計、原材料的供應及儲備、銷售環節對產品成本的影響，實際上以上三階段決定了產品成本的80％【8】，足以決定企業命運。

（二）中小企業對各環節認識不深，只重眼前利益

中小制造業在行業中是涉及環節最多也最復雜的一種，不僅包括外部的供應商和渠道商，還包括企業內部的運營的各個環節。大部份中小制造業就把所有的目標集聚在生產環節，認為只有把生產環節做好了，成本控制了，效益就上去了，其實不是這樣的。與效益直接關系的還有收益，一個企業就是靠銷售來營利的，而且現在是個競爭無處不在的社會，一種商品都有好幾個供應商，不再借以前那樣是顧客找商品，而是商品找顧客。但又對一部分企業來說，在社會利益的驅動下，以效益為前提，大量生產產品雜志網，大量銷售，以增加利潤，往往這樣在質量上出現問題，就造成了更大的損失。

二、中小企業價值鏈分析

每個企業都有它特有的價值鏈系統，其中供應商與企業之間、顧客與企業之間構成了價值鏈的外端連接點，把供應商、企業、企業的顧客視為一個整體，企業只占據整個價值鏈的其中一環或幾環【2】。對制造業來說，必須了解價值鏈中每個環節的成本行為，這樣才能對價值鏈上的各環節進行分析，而各種成本行為對企業創造價值的貢獻大小不同，對企業降低成本的貢獻也不同，因此，每一個價值活動的成本的影響因素也各不相同，這個影響因素就是成本驅動因素【1】。因此對中小制造業的價值鏈進行分析時，首先必須識別企業所涉及的成本行為以及確定各行為發生的成本內容。

下面是中小制造業的產生價值的各環節，如圖3所示：

圖3制造業價值生成渠道

在中小制造業的價值鏈中，制造業居于中間，是價值鏈生成的主要環節，上端有供應商，下端有渠道商及顧客，因此對中小制造業進行分析要從外部價值鏈和內部價值鏈入手。

1．中小企業行業價值鏈和成本費用分析

（1）供應商與企業之間的價值鏈分析

一個企業首先需要供應商為它提供原材料、半成品、服務等各種投入，這是整個價值鏈的開端。在中小制造業與供應商環節發生的成本費用主要有物流成本、人力成本以及采購成本。價值鏈中物流成本約占銷售額的21%，而這部份成本內容是由于企業而要把采購的原材料運送到企業生產所在地，往往由于路程遠既耽誤了工時，又花費超額運輸費用；在原材料運至倉庫并未使用之前，倉庫需要人員來管理，材料在倉庫里停留的越久，人力成本越大，即倉儲費越大；對采購活動來說，當供應商少或與供應商關系較差時，原材料價格會偏貴，這樣它的訂貨成本也會增加。

（2）渠道商與企業之間的價值鏈分析

銷售費用的增加經常在產品最終市場價格中占很大比重。產品在到達渠道商手上時總會發生這樣或那樣的費用，如運輸費、廣告費、服務費等，這些費用總的為銷售費用。

2．中小企業內部價值鏈和成本費用分析

企業內部每項作業都要耗費一定的資源，即成本，但每一個耗費資源的作業在這過程中創造了價值，故價值鏈優化及價值鏈成本管理自然就以作業為中心雜志網，中小制造業的作業主要有材料采購、產成品生成環節、銷售。因此，可以結合作業成本法來分析企業中的每項作業【7】。

（1）材料采購發生的成本費用分析

中小制造業是從材料采購開始為各項目的進行做準備，因此也顯的很重要。材料采購過程中會發生運雜費、存儲費，還有占最大份的材料費，所以這些費用的變動就直接影響了材料采購的總費用。運雜費就是指把材料運到企業的過程中所發生的費用，因此路途的長遠就決定了成本的大小：存儲費產生于在材料未用于生產時儲存于倉庫所發生的必要費用；材料費就是材料的采購價，采購價越低，成本越低。

（2）產成品生成環節的成本費用分析

一件產成品的生成不只是涉及到產品的生產過程，它還包括了設計、開發、生產等環節。

企業設計的產品包含的技術、創新、美感等問題就產生了產品的成本，而技術含量越高的產品，其產生的成本越高；開發指的是新產品誕生之前為完善產品而進行不斷的試驗與研究，在這個過程中所需要的資金投入；生產是產品的最終生成階段，也是產成品生成的主要環節，它涉及直接人工費、間接人工費、制造費等。

（3）銷售環節的成本費用分析

企業的最終目的是把產品推向市場，進而賺取利潤，這個目的是在銷售環節得以實現。銷售一般涉及廣告費、業務招待費、展銷費等，這些費用都是與成本直接相關。

三、價值鏈視角下中小企業成本控制與管理構想

運用價值鏈分析我們可以看出，中小制造業的成本控制與管理實際是價值鏈成本活動管理。對成本活動進行管理是指識別各成本活動的成本驅動因素，確定控制與管理成本的步驟【1】：

（1）首先確定成本分析的價值鏈，中小制造業成本分析的價值鏈有內部價值鏈與外部價值鏈，其中內部價值鏈中企業涉及營業成本與資產成本，成本分析即把占用營業成本或資產中的活動分離出來，同時不能忽視比例較小但正在增長、最終改變成本結構的價值活動，并把營業成本和資產分攤到它們發生的活動中去；外部價值鏈分析就是分析企業與上下游企業的關系，成本分析涉及到營銷費用與人力成本，而營銷費用往往是企業成本占重額的項目之一，需要確定其發生營銷成本的各個活動中，采取有針對的方法控制與管理成本。這種方法是建立在科學和深入的分析基礎上的，同時成本和資產的分攤也不需要像財務核算所達到的精確程度。

（2）判定每種價值活動的成本驅動因素以及它們的相互作用。中小制造業的經營管理中，成本行為包括最終產品的生產過程和企業的運營活動，生產過程有材料采購、產品生產、市場營銷和銷售服務等，企業的運營過程包括企業基礎設施的建立、技術的開發、人員的管理、設備的管理等。決定企業這些價值活動的就是成本驅動因素，影響最終產品的生產過程的成本驅動因素是結構性成本動因【3】，包括規模、范圍、經驗、技術、多樣性等；影響企業的運營過程成本的驅動因素是執行成本，包括配料方案、全面質量管理、生產能力的利用、工廠布局的效率、通過價值鏈開發企業與供應商及客戶之間的聯系等。通過這些因素的分析，明確相對成本地位的來源和如何改進的方法，也可以得知通過內部聯系形成的競爭優勢有兩種形式：最優化和協調。所謂最優化雜志網，就是在各項價值活動間的聯系上進行最優化的選擇，如在生產過程中，根據市場需求采用最合理的配料方案、最佳的工廠布局、最嚴格的質量控制，以生產合格產品，減少服務成本。所謂協調，指的是通過協調活動之間的聯系，來增加產品的差別化或降低成本。如在多樣化生產企業中，利用現代信息技術開發的信息管理系統，通過建立開票、發貨、出門等多個環節相互控制和制約方法，既可以加強內部管理，又可以充分掌握經營的動態信息，降低工廠內的協調成本。

（3）分析競爭對手的價值鏈。競爭者價值鏈之間的差異是競爭優勢的一個關鍵來源。評估競爭對手的方法，可以通過公開的數據或通過與供應商、用戶等渠道進行了解，無法直接估測的可以采取相對比較的辦法。

（4）通過控制成本驅動因素、重構價值鏈兩種主要方法，降低相對成本，確立企業的成本優勢。如在控制成本驅動因素方面，可以采用淡旺季調價或促銷活動，均衡工廠現有生產線的生產量，提高生產能力利用率；在采購活動中，采用承包年購買量、分期交貨來代替經常性的小批量購買等方式，提高規模采購量。而重構價值鏈則是從根本上改變成本結構的方法。

參考文獻：

【1】邁克兒波特，陳小悅譯.競爭優勢【M】.華夏出版社, 1997:34-121.

【2】王普查.論價值鏈管理環境下的企業成本控制【J】.商場現代話，2007（516）:70-71.

【3】任繼玲.基于價值鏈理論的成本控制研究【J】.經濟研究導刊，2007 （12）:97-98.

【4】張明.成本觀念的更新與現代成本控制【J】.經濟師,2002(6):182-183.

【5】王群.價值鏈分析中作業成本法的應用---一個案例的啟示【J】.中央財經大學學報,2004(6):73-76.

【6】陳君平,劉翠英.談談中小企業的成本控制【J】.管理視角,2007(17):88-89.

【7】李鴻.淺談制造業企業成本管理模式的改進【J】.企業管理,2007(30):56-57.

篇6

[關鍵詞] 資本運營 協同效應 企業價值

一、引言

資本運營是指將企業所擁有的各種社會資源、各種生產要素，即一切有形無形的存量資產變成可以增值的活化資本，通過流動、裂變、收購、兼并、重組、參股、控股、交易、轉讓、租賃等各種途徑優化配置，進行有效運營，以實現最大限度增值目標的一種經營管理方式。動。資本運營的目標，簡而言之就是實現資本最大限度的增值，追求企業價值最大化。

協同的概念源自系統科學中的協同理論。協同理論認為，協同是指在復雜大系統內，各子系統的協同行為產生出的超越各要素自身的單獨作用，從而形成整個系統的統一作用和聯合作用。應用到管理理論中，協同是指相對于各獨立組成部分進行簡單匯總而形成的企業群整體的經營表現。協同表達了2+2=5的理念，即公司整體的價值大于公司各獨立組成部分價值的簡單總和。

協同效應既是企業進行資本運營的主要動機，又是企業通過資本運營來提高企業價值的關鍵。通過資本運營獲得協同效應，就意味著公司獲得了更強的競爭能力和競爭優勢，這種競爭優勢可能來源于規模經濟、更有效的管理、生產技術的提高、資源的更合理配置及市場控制力的增強等等，最終使得資本運營后的公司產生更多的自由現金流，或者降低了綜合資本成本率，從而提高企業的價值。這種協同效應主要體現在經營協同效應和財務協同效應。

二、資本運營產生經營協同效應提高企業價值

1.資本運營所帶來的規模經濟是經營協同效應的最主要來源。假定在行業中存在著規模經濟，公司的經營活動水平還沒達到規模經濟的潛在要求，利用資本運營中的橫向并購可以迅速擴大企業的生產規模，從而降低生產成本，提高生產效率；同時由于生產規模的擴大，使得勞動和管理的專業化水平大幅度提高，進而提高企業價值。

2.資本運營產生的市場力量的增強及競爭成本的降低是經營協同效應的另一重要來源。所謂市場力量指的是一個或一群市場參與者能夠控制產品價格和產品數量或特性，從而創造超額利潤的能力。市場力量有三種來源：產品的差異性、進入壁壘和市場份額。通過橫向并購的資本運營方式，一個企業能夠提高其市場份額，提高行業的集中度，使行業內企業數量減少，從而使行業內的企業可以維持較高的利潤率，提高該企業的價值。

3.資本運營可以降低交易費用進而產生經營協同效應。此時的經營協同效應主要從縱向兼并的資本運營方式中獲得。縱向兼并發生在處于生產經營不同階段的企業之間，企業縱向購并的直接效應就是交易費用的節省。交易費用主要包括：界定和保護產權的費用，發現交易對象和交易價格的費用，討價還價及訂立合約的費用，執行和維護交易秩序的費用等。當市場的交易費用很高時，市場就不再是協調經濟活動和資源配置的一種有效方式，此時縱向購并可以通過市場內部化把原來的買賣關系轉化為企業內部的調撥關系，從而降低交易費用；同時，企業達到控制某部門、行業的生產及銷售全過程的目的，提高企業價值。

三、資本運營產生財務協同效應提高企業價值

財務協同效應指的是資本運營給企業在財務方面帶來的種種效益，這種效益的取得不是由于效率的提高，而是由于稅法、會計處理原則及證券交易等內在規定的作用而產生的一種純現金流上的收益。其具體體現為資金成本的降低和合理的避稅效應。

1.資本運營使企業的資金成本降低帶來的財務協同效應。公司進行資本運營，尤其是進行收購兼并組成大公司，特別是非單一業務的大公司，由于它的風險水平較低使得權益資本持有者在為購并后的公司提供資金時，要求的成本(即投資報酬率)低于他們向獨立的、購并前的小公司提供資金時所要求的成本。另外，在資本市場上，大公司與小公司相比具有某些特定的融資優勢，從而使其資本成本較低。這主要表現在以下兩個方面：(i)大公司發行債券的利率低于小公司發行債券的利率；（ii）發行證券的某些固定成本，對于經過收購兼并后形成的大公司而言，可以花同樣多的固定費用在股票市場上籌措到更多的資金，從而降低固定融資成本，提高企業價值。

2.資本運營帶來合理的避稅產生的財務協同效應。稅收是對企業的經營決策起重大影響的一個因素。各國不同類型的企業在資產、股息收入與利息收入等資本收益的稅率及稅收范圍方面有很大差異。正因為存在這種差異，使得企業可以通過資本運營實現合理避稅的目的，從而增加企業的自由現金流，這也是財務協同效應的一個重要來源。在我國現有的稅法下，企業可以利用稅法中虧損遞延條款來合理避稅。所謂虧損遞延，是指如果某公司在年中出現了虧損，該公司不但可以免付當年的所得稅，虧損還可以向后遞延，以抵消以后若干年的盈余，公司以后年度根據抵消后的盈余繳納所得稅。由于有虧損遞延條款，一家盈利很大企業往往會找一家虧損企業會作為兼并目標，進行以充分利用虧損遞延期納稅上的優惠，提高企業價值。

綜上所述，資本運營必須要產生協同效應才能提高企業的價值，其作用機理用圖形表示（圖）：

參考文獻:

[1]王琛趙英軍劉濤:協同效應及其獲取的方式與途徑［J］.學術交流，2004，(10）

[2]夏樂書李林:資本運營的幾個理論問題［J］.財經問題研究，2000，(7）

[3]初宜紅:企業并購的協同效應解釋[J].山東社會科學，2005，(12）

[4]劉萬里:企業兼并與收購行為的動機與效應分析[J].武漢理工大學學報，2002，(5)

篇7

>> 利益相關者視角下的企業社會責任 基于利益相關者視角下的林業企業社會責任研究 基于利益相關者視角下的石油企業社會責任研究 基于利益相關者視角下的企業社會責任研究 基于利益相關者的企業社會責任研究 基于利益相關者視角的企業社會責任分析 基于利益相關者視角的企業社會責任報告信息披露研究 關鍵利益相關者視角下醫藥企業社會責任的實證研究 從利益相關者視角解讀企業社會責任 利益相關者視角下企業社會責任與績效關系研究 弱勢利益相關者視角下企業社會責任治理機制探析 基于利益相關者的企業社會責任行為與企業社會責任效應關系的實證研究 利益相關者視角的企業社會責任信息披露研究綜述 利益相關者與企業社會責任的建立 淺論基于相關者利益最大化下的企業社會責任與財務目標 基于利益相關者理論的企業社會責任對財務績效的影響 基于利益相關者理論的企業社會責任與公司治理 基于利益相關者的企業社會責任信息披露博弈分析 基于利益相關者的企業社會責任信息披露分析 基于利益相關者的房地產企業社會責任實現 常見問題解答 當前所在位置：l.

[2]傅玲，要素資本產權制度及企業控制權和收益索取權配置研究[D]湖南：湘潭大學，2008.

[3]財政部.企業績效評價操作細則（修訂）北京統計2003，（4）1054-1059.

[4]Freeman RE. Strategic Management：A Stake Holder Approach[M].Boston：Pitman Press，1984：31.

[5]羅虹，伍飛英.社會責任信息披露框架研究-基于利益相關者理論的探討[J].企業技術開發，2009，28（6）：117-118.

[6]龔明曉，周文華.架構我國社會責任報告評價體系的初步研究[J].上海立信會計學院學報，2010（1）：54-55.

篇8

    現將勞動和社會保障部、國家經貿委、財政部《關于清理回收企業欠繳社會保險費有關問題的通知》（勞社部發〔1999〕36號）印發給你們，望認真貫徹執行。

    1999年1月22日，國務院頒布了《社會保險費征繳暫行條例》（國務院令第259號）。根據國務院條例的要求，按時足額繳納社會保險費是企業、事業單位（以下簡稱單位）和職工應盡的責任和義務。但由于部分單位法制觀念不強，拖欠社會保險費的問題比較突出，影響了社會保險費的籌集，侵害了職工的合法權益。為保障法律、行政法規在我市的貫徹實施，切實維護職工的合法權益，保持社會穩定，現就貫徹落實勞動和社會保障部、國家經貿委、財政部《關于清理回收企業欠繳社會保險費有關問題的通知》精神，提出以下要求。

    一、各部門要切實加強對清理收回欠繳社會保險費工作的領導，確保所屬單位按時足額繳納社會保險費。要建立目標責任制，簽訂清欠責任書，督促和幫助欠費單位制定還欠計劃。要采取有力措施，認真抓好還欠計劃的落實，欠費企業要在今年年底前基本補清欠繳的社會保險費。

    二、勞動保障行政部門和社會保險經辦機構要加大社會保險費的征繳工作力度，對拒繳、瞞報、長期拖欠社會保險費的單位要在新聞媒體上予以曝光，對欠繳的社會保險費要按日加收2‰的滯納金，并按照國務院條例規定實施行政處罰，直至向人民法院申請強制執行。

    三、各有關部門要嚴格按照前述“三部委”通知要求，各司其職，各盡其責，密切配合，共同做好社會保險費征繳工作。勞動保障行政部門要將單位欠費情況及時向有關部門通報，爭取各有關部門的幫助和支持。宣傳部門要組織好《社會保險費征繳暫行條例》和《失業保險條例》《國務院令第258號》的宣傳工作，提高單位和職工依法繳費意識；各商業銀行要積極配合社會保險經辦機構依法及時扣繳、劃轉欠費；財政、審計部門要加強對單位財務收支情況的審計、監督；工商行政管理部門要根據勞動保障行政部門提供的單位欠費情況，對欠費單位不予核準獨資、參股設立新企業或設立分支機構以及擴大經營范圍；各單位的主管部門、組織和人事部門，不得批準欠費單位的法定代表人、總會計師晉級、評選先進和實行年薪制。對于有繳費能力但拒絕或故意拖欠社會保險費的單位，各級工會組織對其法定代表人不得評定模范或先進，市社控部門不得批準其購買小汽車或其他社控商品。

    請人民法院加大對欠費單位的執法力度，對涉及社會保險費的行政訴訟案件和執行案件依法從速處理。

篇9

一、國網新員工社會主義核心價值觀教育的必要性

社會主義核心價值觀教育對于國網新員工而言，具有重要的意義。一方面，國網自身的企業文化、價值理念中與社會主義核心價值觀中有交叉點，對于國網新員工來說，學習社會主義核心價值觀其實也就是對于國網企業自身的了解，認同了社會主義核心價值觀，也就是認同了國網自身的企業文化、價值理念，這種認同對于其在本單位扎實學習、努力工作具有重要的精神導向作用。另一方面，國網的新員工大多數都是剛從大學里畢業，對于社會接觸的不深，可以說是白紙一張。在這樣的背景下，他們急需要找到精神上的支撐幫助他們度過這一段從學生成長為職業人的過渡期，而社會主義核心價值觀中不僅有對于社會公德、家庭美德、愛國情懷的弘揚，還有對于職業精神、職業操守的關注。對于即將走上工作崗位的大學生來說，進行社會主義核心價值觀教育，也就是另外一種職業教育，能夠幫助他們樹立正確的職業觀，提升自身的職業精神和職業道德，能夠為其今后的工作保駕護航。

二、國網新員工社會主義核心價值觀教育途徑

1、建立健全學習體系，逐步規范社會主義核心價值觀教育從調查問卷的結果中可以看出，目前社會主義核心價值觀教育存在系統性不強的問題，針對這一問題，應當逐漸健全學習體系，使得社會主義核心價值觀教育有層次、有回應、有漸進性，以增強社會主義核心價值觀教育的系統性，使得其在國網新員工心目中的地位更加深入。為了建立健全學習體系，可以建立起專門的社會主義核心價值觀教育團隊，該團隊可以在黨委、工會、團委中抽調專人組成，專門負責社會主義核心價值觀教育活動的組織與協調、實施等。在有了專業團隊之后，需要對于社會主義核心價值觀教育的流程、步驟、層次進行分門別類的劃分，同時對于考評體系進行完善。劃分層次和考評體系的建立都是為了對于接受教育者進行督促和激勵，使得員工能夠在社會主義核心價值觀教育中獲得成就感與滿足感，從而激勵其更好的進行社會主義核心價值觀的內化。除此之外，建立健全學習體系還包括一系列激勵活動的開展，比如說設立社會主義核心價值觀教育征文活動，選拔優秀學習者，評選社會主義核心價值觀教育標兵等。只有將規范的學習體系建立起來，社會主義核心價值觀教育才能夠在最短的時間里取得最好的效果，同時讓新員工學得輕松，學的愉快。

2、充分整合培訓思想，深度融入社會主義核心價值觀教育社會主義核心價值觀與國網的企業文化是相契合的。“努力超越、追求卓越”的企業精神與社會主義核心價值觀中的中國特色社會主義共同理想是互相依存的，而“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀與“八榮八恥”中規定的社會道德價值觀相輔相成。“以人為本、忠誠企業和奉獻社會”的企業理念是公司處理與員工、電力客戶、合作伙伴及社會之間關系的基本信條和行為準則，而這一企業理念，與社會主義核心價值體系中的“愛國、敬業、誠信、友善”則是不謀而合的。在落實企業文化的同時，培訓的主導思想就應當以職業道德為抓手，將社會主義核心價值觀與國家電網的企業理念有機的整合到一起。在實際的培訓過程當中，要將企業中一系列愛崗敬業、樂于奉獻的案例、故事集結起來，以生動的方式傳遞給新晉員工，讓他們在受到情感觸動的同時，理解一代電力工作者對于企業以及對于職業的熱愛之情，并且產生對于電力工作的向往之情，幫助他們在接下來的工作中更好的理解電力事業，堅定不移的投身于電力事業。而這種職業精神與職業道德的教育，本身就是符合社會主義核心價值觀的“敬業”的要求的，除此之外，在員工培訓中，還將誠信與友善作為培訓內容融合到了職業教育當中，使得社會主義核心價值觀的滲透更為深入、深切。

3、不斷優化培訓環境，全面認同社會主義核心價值觀教育“蓬生麻中，不扶自直”，好的言行舉止的形成，要靠好的環境的塑造，新員工培訓也是如此。給新員工一個積極向上，充滿正能量的環境，那么他們就會朝氣蓬勃，不斷向上發展。因而，在培訓中，需要特別重視培訓環境的優化。一方面，培訓人員在培訓過程中堅持弘揚正能量，堅持社會主義核心價值觀中的“民主、文明、和諧、公正”等元素，以相應的規章來規范自己的行為，為新員工樹立良好的榜樣；另一方面，在培訓的場所內，企業通過懸掛宣傳橫幅、標語、展板展示等形式，充分弘揚社會主義核心價值觀，弘揚社會正能量。在培訓的休息處，注意擺放當日的報紙，放置一些雜志、刊物等，使得學員在培訓之余，閑暇之時能夠利用碎片化的時間接觸積極向上的精神食量。良好的氛圍使得學員們不自覺的就融入到了正面的氛圍當中，融洽而和諧的氛圍，也是社會主義核心價值觀的一種體現。

4、規范新員工的行為，深化踐行社會主義核心價值觀教育社會主義核心價值觀并不是一句口號，而是要最終落實到實際行動中去。在新員工的培訓當中，對于新員工言行的規范也十分重要。培訓是在一個特定的時間和空間中進行的，是受控的，如果在這樣一個環境當中新員工都不能規范行為，那么在更大的時空中，讓新員工言行規范，符合社會主義核心價值觀也就成了一句空話。因此，在培訓過程當中，相關人員需要制定嚴格的培訓方案與培訓守則，在過程中通過觀察、團體輔導、拓展訓練等方式對于新員工進行品行上的考評，開展新員工自身對照社會主義核心價值觀自查的活動。在考評過程中，要對于每一位新員工言行進行評估，有條件的則進行一對一的談話、了解，不放過一個細節。在自查活動當中，新員工通過自我審視來進一步厘清自身與社會主義核心價值觀的要求之間的差距，實現了自我教育和自我提升。在培訓中，若學員在言行上出現一定的問題，培訓者主要以疏導的方式對于其行為進行規范。新員工都是剛剛走出校門的學生，在為人處世的很多方面需要引導，在培訓中滲透社會主義核心價值觀的理念，使得他們的行為發展具有了明確的方向性與指向性，能夠使得他們在今后的工作和生活中受益匪淺。

三、結束語

篇10

一、職業道德教育存在的不足

1.忽略職業道德教育內容中的職業道德意識教育

社會主義核心價值觀引領的職業道德教育內容體系由職業道德意識教育、職業道德規范教育、職業道德行為教育三個部分組成的有機整體[1]。其三者都是職業道德中不可缺少的重要內容，缺一不可。意識教育被認為是其最為基礎的內容。其是后兩者能夠得到加強的前提。職業道德意識教育包含了職業道德認知、職業道德情感、職業道德意志以及職業道德信念四個層次的內容，意在培養入職人員的愛國意識、敬業意識、誠信意識和友善意識[1]。而目前我國的職業道德教育中忽略了對意識教育的作用。例如很多高校在開設職業道德教育方面的課程時，也忽略了意識教育，而重在強調規范與行為的教育。這種現狀就破壞了職業道德教育的內容構造，并且使得職業道德教育的作用大打折扣。

2.沒有構建有效的職業道德教育的途徑

目前，對于我國來說，職業道德教育的最主要場所是各大高校。并且每所高校的職業道德教育課程都設置為必修課程。學校能夠為即將入職的學生們提供比較系統的職業道德教育內容。但是學校并不是職業道德教育的唯一場所。例如家庭也是職業道德教育的場所之一。家庭的教育為職業道德的加強提供了前提。一個良好的家庭教育實際上就是職業教育的補充，并且能夠為職業道德教育做有利的鋪墊。此外，社會及企業亦是職業道德教育的重要場所。學校與家庭主要是提供職業道德的基本內容，而社會與企業為其提供實踐的場地，并且還能夠檢驗入職人員職業道德是否合格。目前，職業道德教育沒有形成一個有效的途徑。要么僅突出學校的作用，而忽略其他條件的作用。要么與之相反。

3.在職業道德教育中沒有體現出社會主義核心價值觀的教育

社會主義核心價值觀必須滲透到每行每業，我國的每個公民都必須學習并踐行這一價值觀念。并且社會主義核心價值觀與職業道德具有相輔相成的關系，前者能夠加強后者的作用，后者反過來又能夠讓前者體現在每個人的行為中去。然而社會主義核心價值觀并不是只是拿來空喊口號，而是應該將其內容及精髓體現在個人行動中來。但是，職業道德教育中并未能將社會主義核心價值觀的作用完全體現與運用。

二、在職業道德教育中加強社會主義核心價值觀教育的必要性

1.社會主義核心價值觀對于職業道德教育的加強有促進作用

社會主義核心價值觀就是要解決我國需要建立怎么樣的一個國家、需要建立什么樣的社會以及需要培養什么樣的公民等方面的問題[2-3]。而職業道德教育與上述三個問題都相關。加強社會主義核心價值觀對于入職人員能夠形成正確的職業道德觀具有重要作用。

2.加強社會主義核心價值觀是一個人成才的前提

職業道德教育主要目的是培養一個職業道德合格的人員，職業道德是一個人成才的重要前提。職業道德標準是入職前必須要求的一個重要標準。一個有能力的人能否被企業重用，關鍵在于其職業道德是否合格。一個無論多么優秀的人而缺乏職業道德將得不到展現其才能的機會。而社會主義核心價值觀又是加強職業道德的前提。因此，社會主義核心價值觀對于一個成才來說具有重要作用。

3.社會主義核心價值觀為職業道德教育的加強提供有效途徑

踐行社會主義核心價值觀能夠將家庭、學校、社會及企業等相連接起來。讓家庭在職業道德教育中的作用得到運用。從而能夠鞏固學校加強對職業道德教育的基礎內容。社會及企業是職業道德的實踐場地。只有將人員發配到社會及企業中去，才檢驗其對職業道德的掌握程度，是否成為了一個職業道德合格的員工。每個環節在職業道德教育中都有其作用。只有在職業道德教育中加強對社會主義核心價值觀的教育，才能為其提供有效的教育途徑。