財務學習計劃范文10篇

一、防汛防旱和內部管理工作25分

1、防汛責任制落實、防汛崗位責任制明確，按規定做好汛前防汛檢查；編制防汛預案，落實各項度汛措施。防汛期間有領導帶班，防汛值班、檢查臺帳齊全。（8分）

防汛責任制落實不到位、崗位責任制不明確扣2分；汛前檢查不徹底扣1分；沒有防汛預案、度汛措施不落實扣2分；防汛期間無人值班，發現一次扣0.5分,無領導帶班扣1分。無防汛檢查記錄、值班記錄分別扣1分。

2、本單位水利工程設施和機電設備等有專人管理，按章操作；管理技術操作規程健全；定期進行檢查、維修養護，記錄完整、準確、規范；并有具體的考核獎懲辦法。（8分）

無專人管理的扣2分；操作規程不全缺1項扣1分；沒有定期進行運行檢查、維修養護的扣2分；無記錄、各種記錄不清楚或不規范的扣1分；無考核獎懲辦法扣2分。

3、堅持依法管理。工程管理和保護范圍內無違章建筑，無危害工程安全活動；無污染物等破環水質的活動；發現違章行為采取有效措施予以制止并及時上報。（3分）

供電所未來四年發展規劃

金果坪供電所二00五年至二00八年的工作計劃；高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持“艱苦奮斗，開拓進取”的精神，將按照縣電力公司的總體要求，建立、建全、鞏固、完善現代化企業管理，按照“規范管理，深化改革，加快發展，提高效益”的總體思路，以“抓管理，保安全，增效益”為奮斗目標，努力完成縣電力公司和當地黨委政府交辦的一切工作任務。

一、奮斗目標，未來四年的主要經濟指標

1、售電量達：300萬度。公務員之家版權所有!

2、電力消售：150萬元。

3、電費回收：100%

一、加強領導，組建機構

為做好我局機關規范化建設，我局成立了以局長任組長，副局長、紀檢組長任副組長為成員的縣司法局機關規范化建設領導小組，具體負責局機關規范化建設日常工作。

二、明確重心，扎實推進

圍繞“決策民主化、管理科學化、服務優質化、學習常態化、環境優美化”等五個方面要求，我局認真部署，扎實推進我局機關規范化建設。

1、建立了民主科學的公共決策機制

（1）重大事項民主決策。為做好決策民主化、科學化，我局制定了《縣司法局領導班子重大事項議事規則》、《縣司法局貫徹落實“三重一大”制度實施細則》，建立了縣司法局科學民主決策的制度體系。明確了領導班子做出重大決策前，必須先深入基層，開展實際調查研究，召開黨務政務聽證，廣泛聽取群眾、基層服務對象的意見。領導班子集體作出決定后，班子成員要堅決執行，不得隨意變更。

為全面貫徹黨的十七大精神，認真落實《中共中央辦公廳印發〈關于進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習的意見〉的通知》以及省、市相關文件精神，積極推進領導班子思想政治建設，促進領導班子思想作風建設，切實提高分局黨委中心組學習的質量，特制定以下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發展觀，堅持理論聯系實際，學以致用；深入研究探討全面建設小康社會的新形勢新任務，以真抓實干的實際行動，為構建和諧工商做出積極的貢獻；為做好工商工作更加努力學習，不斷提高工商工作整體水平,為××地方經濟又好又快發展做出應有的貢獻。

二、學習目的

要把掌握和運用馬克思主義立場、觀點和方法作為學習的根本目的。

通過理論學習，使黨委中心組成員進一步提高運用馬克思主義的世界觀和方法論觀察形勢、分析問題、指導工作的能力。始終保持思想理論上的清醒堅定，始終同黨中央保持高度一致；不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，增強駕馭全局和解決復雜矛盾的能力；堅持立黨為公、執政為民，努力提高領導水平和執政能力；堅持以人為本，牢固樹立黨的群眾觀點和全心全意為人民服務的宗旨意識；堅持科學執政、民主執政、依法執政，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

3月6日，廣播局召開全體干部職工大會后，財務科高度重視，認真研究，結合財務工作實際，著力在“人”、“制”、“風”、“實”四方面做文章，為今年全面提升工作水平打下良好基礎，誓與廣電的發展同進步。現將會議精神的貫徹落實情況匯報如下：

一、堅持以人為本，充分發揮個人的才能和集體的智慧。工作中，成績的取得往往靠集體認同和團隊力量實現。財務科全體人員心齊、氣順、風正、勁足，形成了積極向上的比工作、比貢獻、講團結、講奉獻的工作局面，增強了凝聚力和向心力。

二、以制度和機制作保障，完善和實施具有約束力的制度和規定。進一步完善財務預算管理制度、財務收入管理制度、財務支出管理制度、貨幣資金管理制度、專項資金管理制度、財產清查制度、會計監督制度、政府采購制度等規章制度，做到以制度管人，以制度管事。嚴格按照財政、審計部門的要求進行資金的收支。同時，規范財務費用報銷流程，對所有報銷憑證，由財務科統一粘貼。打印單據封面，由經辦人、分管領導、主要領導逐一簽字，再由財務負責人審核后，才能支付入賬。做到科學合理，有章可循。

三、轉變學習、工作作風，提高工作效能。針對工作中出現的不主動、不熱情，對自己沒有嚴格的要求，對如何創造性地開展工作思考得不夠，進取意識不強，工作方法簡單等問題，財務科加強學習，轉變作風。樹立終身學習的理念，制定學習計劃，在自學的基礎上，確定每周五下午為集體學習時間，學習內容為時事政治、財務業務操作實務、會計基礎知識和會計政策法規。堅持按原則辦事，恪盡職守，做到干一行、愛一行、專一行，精通業務，工作高效。同時，制定AB崗工作制度，A崗工作人員不在位時，指定B崗工作人員代行其職責，以保證工作的連續性。結合局里的請銷假制度，編制科室人員去向登記表，對臨時性的人員去向進行及時登記，對在崗情況進行動態管理。以全局工作大局為重，部門科室之間相互支持，主動配合。撲下身子，沉下心去，不搞花架子，不做表面文章。

四、工作抓落實是決策、目標、任務、要求得以實現的主要途徑和落腳點。實行現金管理的日清月結制；每月進行一次會計主管與出納的現金、銀行對賬，保證收入及時上繳國庫，每月憑證及時入賬、裝訂。做到賬證相符、賬賬相符、賬實相符。4月份，計劃按照部門分類對在賬的固定資產進行一次大清查，對現有資產與賬面資產進行逐一核對，落實資產的賬實是否相符，清理、上報需要報廢資產，核查有無漏報、漏記資產，防止國有資產的流失。

兄弟部門的大力協助下，財務科在領導的關心指引下。完成了新舊標準的順利更替，深知以前的工作不能說明什么，還有很多的挑戰與我同行，請領導放心，財務科一定會一如既往、排除萬難，與其他兄弟部門一起幫領導分憂，做好財務部2011年下半年工作計劃，盡全力完成領導交付的各種任務，為公司的發展貢獻自己應盡的力量!

不知不覺間，時光流逝。2011年已經過去一半，公司各部門領導和負責人的配合下，財務科認真完成所有財務核算及收支工作，對公司各部門財務指標進行考核，分析及監督，對各種報表的上報，帳務的處置等都已時間過半任務過半。編制預算、資金安排上做到量入為出，以下是所總結的2011年上半年財務工作總結，敬請各位領導提出珍貴意見。

一、以人為本抓管理。

不時提高工作能力。堅持學習。

堅持正常的科室集體學習與個人自學相結合的方式，年初我制定了科室學習計劃。組織科室人員學習政治理論知識和財經專業知識，樹立終身學習的理念，營造濃厚的學習氛圍，努力建設“學習中工作、工作中學習”學習型科室。不時吸收新知識，與時俱進，適應工作需要，提升整體工作能力。引導科室人員團結一致、謙虛謹慎、真誠待人，踏實工作、加強品性修養，做一個高尚而有品位的人，樹立良好形象。

落實工作責任制。明確分工。

摘要:傳統教學模式目前存在老師不能將教學內容完整、詳細地教授于學生，學生上課不積極對學習不感興趣以及厭倦等情況。本文選取了500名財務相關專業的學生進行了云財務教育App的問卷調查，結果顯示，學生對云財務App的接受程度較高，且注重于教師資源和希望能夠制定完整的學習計劃，比起普通的課堂教育，他們對于云財務教育App更感興趣。

關鍵詞:云財務;大數據;高校;教育;App

隨著大數據的出現，高校教育從傳統式教學逐漸演變成為信息技術教育，發展進程快速有效。即使信息技術教育已經取得了較大的成功，但我們依舊能夠在一些高校課程教育中看到傳統教學活動，信息技術教育還未全面普及。因此，我們需要利用新型教育方式來改變這一現象。云財務教育App不僅能夠有效地將教學內容和學生、教師相融合，還能夠促進傳統教學模式和理念的改革。云財務教育App將自身與財會教學有機結合，從理論層面和實踐層面雙面起到有效作用，實現云財務教育App在高校教育中的有效應用。

一、研究背景

(一)現象描述。高校開設多樣化的選修課，使得學生能夠構建更加完整豐富的知識體系，同時培養學生的自主學習能力以及創新實踐能力，提高學生的專業素養等方面。然而，在高校中依然存在著課堂消極、教學單一、老師和學生之間沒有交流等現象。1.教學模式單一。在我們所認知的課堂上，都是老師向學生單方面的教學，忽略學生的感受和意見。這種單向教學模式使得學生覺得課程索然無味，很難激發其學習興趣。如果老師能夠因材施教，那么情況或許有所改變，但這對老師的要求非常之高，許多老師難以達到要求。因此，老師就只能夠向學生進行單向傳輸的教學方式。2.教學內容落后。由于高校教學所涉及的知識理論性較強，難以使用生動的教學方式，因此高校領導常常忽視生動教學的重要性，老師在上課時，很少能夠使用時事熱點進行融合講解，使得學生也很少關注時事。3.教學活動效果不佳。現高校的教學活動基本以課堂教授為主，老師為了能夠按時完成教學課經常忽略給予學生自主研討的時間。由于教學內容的專業性較強，內容深奧，老師為了授課而不能時刻管理課堂紀律。在這種情況下，學生經常分神，不能理解老師所授的內容，導致惡性循環，對課程產生厭倦的心態。4.師生之間缺乏交流。在傳統的教學模式中，教學活動的地方和時間都是被限制的，老師很難在限定的時間內將知識透徹地教給學生，學生也很難在同等時間內對新知識進行吸收和消化。在交流溝通方面，師生關系疏遠，老師不能及時地發現學生的問題并且進行解答，學生在向老師請教問題之后，較難收到老師的及時解答。這種情況導致了知識基礎薄弱的學生難以進步，以至于放棄學習，逐漸疏遠與老師的關系。高校中的教學通常局限于教室之內，通過老師單方面的知識灌輸來學習，學生的知識范圍被局限，效果欠佳。基于上述情況來看，因為信息技術教育的出現，老師和學生對其的好奇心不斷增強，老師和學生的教學要求逐漸提高，已然跳出了傳統教學模式的框架。如今，網絡學習平臺的更新、教學設備的改革、“云”技術的發展和普遍應用以及不斷提出的新興教育理念，大大地促進了信息化教育的發展。如何將科技和教育有機結合，使得信息化教育普及到各個方面，最大限度地提高教學質量和效率，已然成為了高校教育中一個重要問題。(二)問題剖析。從現在的教學模式來看，傳統教學模式主要圍繞著老師進行。與傳統教學不一樣的是，網絡則圍繞著學生展開。網絡教學不僅輔助了老師的課堂教學，也培養了學生的自主學習能力。互聯網教學設備的多樣化，不僅局限于手機，還有平板、電腦等，依靠無線網絡的發展支撐。在受到斯坦福大學、哈佛大學、麻省理工學院等自行研發的移動端教育App的沖擊后，各大高校紛紛開始效仿，設計研發本高校的教育App。信息技術和課程整合理論隨著信息化教育技術的不斷發展得到進一步的改革。近幾年，國內各高校自行開發的教育App陸續開發并投入使用，在校師生可以不在校內就享受校內服務，比如查詢圖書館信息、獲取學習資源等。站在學生的角度來看，因為專業課的知識量大且難懂，不易理解，且沒有足夠的時間，在進行自主學習時，經常缺乏引導，不能及時聯系老師，常常導致無法學習。大學生見證了互聯網的崛起和發展，比起上一代能夠更加自如地使用網絡技術和智能手機等，不管是學習或是社交等問題，大學生更加青睞于使用手機來解決學習上和生活上問題。因此，大學生更容易接受新媒體所帶來的體驗感，如何使用App對他們來說并不難。比起傳統課堂的教學模式，學生們更加愿意嘗試新的教學方式，以此來提高他們的學習興趣。從研發教育App的角度來看，App技術的開發并不是太難，所以研發教育App并將它投入到實踐是具有可行性的。教育App可以補償傳統教學的不足，因此，教育App融合到教學活動中是必然的。看書本和做練習題的效率只有使用移動設備學習的三分之一。現在，能夠支撐起整套教學流程的App尚未出現。

二、教育App的教學流程

在經貿委黨委的正確領導下，在上級有關部門的大力支持下，在各兄弟科室的大力配合下，縣經貿委財會審計科全體同志認真落實科學發展觀，精誠團結、克服困難、群策群力、勤奮工作，為機關各項工作的順利開展提供了優質的財會審計服務，較好地完成了上半年的各項工作任務。現將2012年度工作情況簡要匯報如下：

一、以人為本抓管理，夯實基礎促工作

1、堅持學習，不斷提高工作能力。年初我們制定了科室學習計劃，堅持正常的科室集體學習與個人自學相結合的方式，組織科室人員學習政治理論知識和財經專業知識，樹立終身學習的理念，營造濃厚的學習氛圍，努力建設“在學習中工作、在工作中學習”的學習型科室。不斷吸收新知識，與時俱進，適應工作需要，提升整體工作能力。引導科室人員團結一致、謙虛謹慎、真誠待人，踏實工作、加強品性修養，做一個高尚而有品位的人，樹立良好形象。

2、明確分工，落實工作責任制。根據委黨委提出的三化管理的要求，緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財會審計工作的目標任務，積極進取、扎實工作成效顯著，為確保又好又快地完成年度工作目標責任制任務，科室認真制定了工作崗位責任，明確了人員崗位的職責權限、工作分工和紀律要求，做到了月月有工作計劃，周周有科務會，強化了人員的責任感，加強了內部核算監督，同時促進了財會人員合作與團結，從制度上奠定了完成目標任務的基礎。

二、圍繞目標抓落實，扎實工作出成效

1、做好日常性工作。針對我委系統老干部多，報銷醫藥費人員多這一實際情況，為了盡量讓老同志“少走重復路，不走冤枉路”，科室特別制定完善了報銷醫藥費用制度。規定每月17號到19號為報銷醫藥費日，在這三天里，科室所有人員不得請假，到位到崗搞好服務；財務人員預留足夠經費，確保醫藥費用報銷費用支出，切實方便老干部。

計財科“創建和諧機關活動”整改方案

構建社會主義和諧社會，是黨中央從全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發，提出的一項重大任務。它適應了我國改革發展進入關鍵時期的客觀要求，體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。社會各個階層特別是各級國家機關必須努力適應這一新的形勢，圍繞創建和諧社會工作大局，切實轉變觀念，改進作風。根據市局制定的《關于創建和諧機關活動實施方案》，我科全體成員認真學習了鄭局長在創建活動動員會上的講話，深刻理解活動開展的意義，按照實施方案的目標要求，在開展自查自糾的基礎上，積極完善整改措施，取得了明顯成效。公務員之家版權所有

一、加強政治業務學習，提高自身素質，增強為構建和諧質監的服務能力。

人與人之間的和諧是社會主義和諧社會的基礎，創建和諧機關的基礎是機關內工作人員自身的和諧以及機關內人與人之間的和諧相處。提高人的素質的根本途徑就是不斷地抓好學習教育，只有在學習的基礎上，不斷的提高機關工作人員的個體素質，才有可能實現機關整體素質的提高，從而實現創建和諧機關的目的。

1、年初我們制定了學習計劃，每周五為“學習日”，組織科室每個成員按照“學習計劃”的內容集中學習，集中學習期間，除系統學習十六大精神、“三個代表”重要思想和省、市委有關重要會議精神外，還學習了會計法》《預算法》、《政府采購法》等有關的管理辦法、制度、規定等。除此之外，我們還計劃對系統各單位的會計人員進行培訓，并開展“知識競賽”等活動，以切實提高全市系統會計人員的素質，鼓勵人人成為本職工作的“行家里手”。

2、堅持理論聯系實際。堅持把學習基礎知識與專業知識很好的結合起來，把基本理論與提高自身素質的學習結合起來，體現在怎樣做事、怎樣做人和怎樣與別人相處的具體行為中，使個體素質不斷適應建設和諧機關的要求，實現機關人員整體的和諧相處，形成了工作上互相支持，學習上互相幫助，生活上互相照顧，政治上互相關心，紀律上互相監督的團結和諧的良好氛圍。

根椐《中共*大學委員會*大學關于繼續做好深入學習實踐科學發展觀工作的意見》和《*大學院級單位繼續做好深入學習實踐科學發展觀工作的意見》等文件精神，結合產業與后勤系統工作實際，經產業與后勤黨工委研究，制定產業與后勤黨工委繼續做好深入學習實踐科學發展觀工作計劃如下：

一、進一步明確工作機構，落實組織保障

根椐產業與后勤系統工作實際，產業與后勤黨工委負責控股公司直屬黨支部、科技園直屬黨支部、杭嘉湖直屬黨支部的繼續做好深入學習實踐科學發展觀工作。因此根椐工作實際，進一步明確繼續做好深入學習實踐科學發展觀工作辦公室，成員名單如下：

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后勤集團、圓正集團、新宇集團黨委（黨總支）按學校黨委的要求獨立開展繼續做好深入學習實踐科學發展觀工作，產業與后勤黨工委負責督促、檢查各集團黨委（黨總支）繼續做好深入學習實踐科學發展觀工作進展情況。

二、認真組織理論學習，進一步深化思想認識