教育部門廉潔自律教育體會
時間:2022-12-03 04:40:00
導語:教育部門廉潔自律教育體會一文來源于網友上傳,不代表本站觀點,若需要原創文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
教師是一份非常神圣的職業,我們的工作性質決定我們必須是一個清廉之人,不得有任何的私欲。因為培育下一代人的重任落在我們身上,我們言行不正,必將或多或少地影響了學生,所有我們必須時刻保持廉潔自律的形像,當一名人民滿意的好教師。
一、向榜樣學習,開展廉潔自律
我要認真學習廉潔文化讀本,樹立共產主義世界觀、人生觀,堅持大義為先,私利居次,要自覺抵制社會“潮流”的沖擊,抵制金錢、名利的誘惑,拒腐蝕、不取不義之財、非法之利,不貪受學生及家長的財物,不貪占集體與他人的財物,不沾染社會上的不良惡習,始終以廉潔的道德品行為學生及家長作出表率。用先進的思想武裝自己,用進步的東西抵制錯誤的東西,保持思想上的廉潔。
二、公正從教,以廉明維護教育公正。
教師廉潔從教的另一重要要求就是要做到公正從教。我認為公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平,公正地對待每一個學生,要一視同仁地對待每一個學生,不能因學生的性別,民族,智能差異,家庭狀況,學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感模式。公正從教還要堅持真理,能隨時修正自己的錯誤,還真理以本來面目。如果教師在教育,教學中出現了錯誤,就要采取實事求是的態度,公開向學生說明,不強詞奪理,不文過飾非,不誤人子弟,做到知錯就改。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求,它體現的是教育的公平性,公正性。
三、廉潔尚德,讓廉潔文化浸潤學生心間。
學生是祖國發展的后備力量,身為學校教育者的我們,可以更好地把廉潔文化精神帶進我們的課堂,讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識。學生的養成教育并非朝夕之事,不是一兩次集體活動或是幾次思想教育就能見效的。這就需要學校為有效規范學生的誠信等行為,營造良好的氛圍,讓學生們在活動中,受到誠實守信、正直節儉、崇尚廉潔的教育,從小就樹立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念,促進學生廉潔意識的有效形成。
廉潔文化進校園,凈化了大家的思想,統一了全體師生的認識,“以廉為榮,以貪為恥”深入人心,“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生安心”成為我們每一位老師的自覺行為。
月2日下午,區教育局黨委召開了“自覺接受監督、密切聯系群眾”座談會暨理論中心組學習會,會上三位違紀人員剖析了各自所犯錯誤的根源并進行了深刻的反思。看著昔日一起為黃埔教育事業共同奮斗的工作伙伴,如今卻因未能自覺地抵制自私自利、以權謀私等錯誤思想意識的侵蝕,把做人的準則扔到一邊,走上了腐敗蛻變之路,不僅給黨和人民的事業造成損失,自己也落得個身敗名裂的下場,實在令人嘆息和可惜。
無可否認,人生和社會充滿了變化,充滿了機會,也充滿了誘惑。尤其在當今市場經濟條件下,由于受利益的驅動,送禮者煞費苦心,研究領導的心理、想法,更有甚者研究領導的業余愛好,使得誘惑更為巨大和經常,考驗也更為尖銳和嚴峻。然而,“兔起鶻落瞬息萬變,無音亂耳五色迷目”,“物必自腐而后蟲生”,其實每一個人為善為惡全在自己。假如對正常的變化有一個平常心,面對誘惑時刻保持警惕,任何時候都頭腦清醒,把握住自己,就能抵受住每一次誘惑,走好人生的每一步,做自己命運的主人。
在當前復雜的社會環境面前,作為學校一把手,我們每天都會與誘惑擦肩,為此我們要特別警示自己,并不斷提高自己的內控力。在當校長的這么多年里,我時刻牢記“公廉愛民,絲粟無所取”,做到“吾日三省吾身”,常思貪欲之害,時時繃緊抵御貪欲誘惑這根弦,在防微杜漸上下功夫,用道德規范、黨紀國法約束自己的言行,落實在一思一慮、一言一行、一舉一動之中,事事嚴格要求自己,處處體現高風亮節。我們要小心地行使手中的權利,謹慎地處理好自己的家情和友情,隨時經受住欲望和理智、人性與黨性、關系與原則、執法與守法等方面的考驗,樹立正確的家庭觀、財富觀、友情觀。盡心竭力地為老師、學生辦實事,辦好事。我們要自覺抵制金錢的誘惑,做到“勿以物亂官,勿以官亂心”。是廉,是貪;是儉,是奢;是勤,是惰;是公,是私,把主動權掌握在自己手里。
我們手中執掌著一定的權力,如果憑借權力,近水樓臺先得月,想的是“有權不使,過期做廢。”大力謀取一己之私,必然會導致腐化墮落,危害黨和人民的利益。為此我們一定要耐得住清苦,頂得住歪風,管得住小節,穩得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經得起考驗。要管住自己的腿,不該去的地方不要去;要管住自己的嘴,不該吃的不要吃;要管住自己的手,不該拿的不要拿。帶頭規范從政行為,帶頭執行廉政自律的各項規定,嚴于律己,廉潔從政,自覺接受上下左右的監督,做廉潔自律的表率。同時管好學校重要崗位的人員,經常警戒自己和學校老師,筑牢拒腐防變的思想防線,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,權利只能用來為民謀利,不能成為謀取私利的工具,更不能成為被他人利用的籌碼。堅決實行政務、校務公開制度,把與職權有關的行為公開于陽光之下,給群眾以明白,還自己以清白,塑造清廉形象。
清朝康熙時的一名地方官張伯行清正廉潔,工于謀事,恥于謀私。康熙帝贊揚他“居官清正”。史稱“操守清潔,立志不移”。特別是他晉升為督撫后,為謝絕紛至沓來的送禮者,撰寫《禁止饋送檄》高懸堂上。在張伯行看來,受賄一絲布,一粒糧食,關系到他的聲譽品德,受賄一厘金,一毫銀,都是搜刮民眾的血汗。貪得一文,人格便一文不值。他作為一名封建官吏,尚能做到官居高位,重名節,輕錢財。淳正官風,名垂青史。我們每一名共產黨人是“三個代表”重要思想的實踐者,更應立黨為公,執政為民。在市場經濟的大潮中,更應該抵制住利欲的誘惑,筑牢自己的心理屏障和思想道德防線,做到在任何時候、任何復雜的情況下都能以德為重,選擇正確的生活目標,確定正確的價值觀,提高自我控制能力,始終保持高潔的品格。
“一絲一粒,我之名節。一厘一毫,民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分,取一文,我為人不值一文。誰云交際之常,廉恥實傷,儻非不義之財,此物何來?”。張伯行的《禁止饋送檄》將繼續成為我的座右銘,時刻提醒自己要慎對誘惑,廉潔從政。
- 上一篇:公安部門涉案財物管理整治報告
- 下一篇:高校生團校學習個人心得感悟