教育局政風行風自查報告

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自從*市教育系統(tǒng)開展政風行風評議活動以來，我校始終高度重視，認真按照市糾風辦、文明辦和市教育局的要求，及時成立了民主評議行風工作領導小組，召開黨員會、行政會和全體教師會，進行層層動員；制訂了*中學民主評議行風工作方案；學習了行風評議、師德師風建設、紀律教育相關文件；編印了民主評議行風，師德師風建設學習資料和調查題綱；開辟了學校行風建設校園網(wǎng)絡專題；設置了學校行風評議，師德師風建設的校報專欄；出好民主評議行風，師德師風建設黑板報，營造了民主評議行風的良好氛圍。同時通過走訪家長及其他群眾、召開座談會、開展學生及社會問卷調查、邀請社會有關人士評議學校等多種形式，認真查擺學校自身問題，現(xiàn)將查擺情況匯報如下：

一、教育收費上：我們“堅持交費自愿、規(guī)范合理收費、預防亂收費”和“教育、制度、監(jiān)督并重”的要求，努力構建規(guī)范教育收費和預防亂收費的長效機制。做到：㈠每次收費發(fā)放家長書，及時與社會、家長溝通，爭取家長的理解和支持。㈡每次收費有公示，做到陽光收費。㈢健全各種貧困生資助體系，進一步搞好“愛心助學”、黨員教師與學生“一幫一結對子”等助學活動。㈣加大監(jiān)督力度，聘請社會有關人士做行風監(jiān)督員。㈤嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定收費，不自立項目、自定標準及搭車收費，按照《關于加強學校財務管理意見》，做到合法操作、規(guī)范操作。

二、規(guī)范辦學上：我們堅持以下幾點：

第一、堅持正確的辦學方向。以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才為目標，努力提高學生綜合素質，轉變教育觀念。

第二、嚴格執(zhí)行上級課程計劃，做到不爭、不搶。

第三、積極推進素質教育，為培養(yǎng)合格人才而努力。學校根據(jù)學生的愛好和特長，開設了美術興趣小組、合唱隊、舞蹈隊、綠色協(xié)會、攝影協(xié)會寫作組等各種學生社團。

第四、學校堅持公正、公平、公開辦學的原則，不搞岐視，不搞“一校兩制”

第五、年級分班堅持均衡原則，不搞特長班、實驗班。

三、師德師風上：我們采取以下措施提高教師職業(yè)道德：

1、加強宣傳教育，通過師德論壇、師德報告會等號召全校教師向師德標兵學習，教育、引導教師強化責任意識，為人師表，敬業(yè)愛生、教書育人，做學生尊敬、家長認可、社會滿意的教師。

2、教師節(jié)前向家長發(fā)放公開信，向社會、家長作出承諾：不利用各種節(jié)日索取錢財；有接受在校學生家長的吃請、不搞有償家教等等。充分利用社會的力量來約束教師。

3、加強校內督查，形成完善的師德考核機制。

4、獎懲落到實處，教師的師德師風作為教師晉級、職稱評審、評優(yōu)等的必要條件，發(fā)現(xiàn)師德師風不合格者，堅決辭退。從而增強了教師加強個人師德師風的內在壓力。

5、通過案例分析、班主任論壇、經(jīng)驗介紹等引導教師改變傳統(tǒng)的教育方法，以人為本，關愛每一個學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生。

四、資料征訂上：力求資料征訂工作高標準、嚴要求。一是各課程都要從國家教育部推薦的教材目錄及新華書店的教材目錄中選用教材及與之相配套的教輔資料，堅決不訂購盜版教輔資料。二是教務處專人負責，班主任、任課老師等任何人不得擅自向學生征訂、推薦教輔用書和講義，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。三是認真開展學校宣傳工作。通過出好《山中周報特刊》、*中學教師節(jié)展版、新城東電視等各種途徑向社會、家長大力宣傳我校，擴大我校的知名度，經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)在社會已越來越認可了我校所取得的成績，我校也擁有了越來越好的生源。在宣傳過程中我們做到不違規(guī)招生和亂登廣告。

存在的主要問題：

1、個別老師個別時候還存在接受在校學生家長吃請的現(xiàn)象。平時老師們下班后直接走訪學生家長時，因為往往是在傍晚，或者是家長的盛情難卻，所以難免不出現(xiàn)接受家長吃請的現(xiàn)象。

2、個別老師平時不注意自己的形象，言談舉止不注意，或者組織紀律松懈，影響了教師形象。