教育領(lǐng)導(dǎo)小組科學(xué)發(fā)展觀發(fā)言材料

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按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體安排部署，教育局屬第一批學(xué)習(xí)單位。自活動(dòng)開展以來(lái)，在縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的科學(xué)部署和縣檢查指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我們迅速行動(dòng)、統(tǒng)籌部署，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)切實(shí)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)見(jiàn)成效。

一、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，迅速掀起活動(dòng)高潮。

3月12日，全縣深化“三學(xué)三創(chuàng)”轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境暨學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開，3月13日

局黨委召開會(huì)議，立即安排部署，成立由局黨委書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由分管黨務(wù)工作的副書記任辦公室主任，配備精干力量，制定活動(dòng)方案。3月17日召開教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)暨“三學(xué)三創(chuàng)”轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)《實(shí)施方案》等文件，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)縣委張勝明書記在縣委第十二屆三次全委會(huì)議上的《講話》和劉章箭縣長(zhǎng)在縣第十五屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上的《政府工作報(bào)告》銜接起來(lái)，與“三學(xué)三創(chuàng)”轉(zhuǎn)變作風(fēng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作結(jié)合起來(lái)，與全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展工作結(jié)合起來(lái)，全面動(dòng)員，全面布置，全面認(rèn)識(shí)，迅速掀起活動(dòng)高潮。動(dòng)員大會(huì)以后，局黨委所屬各基層黨組織也先后制定了實(shí)施方案，召開了動(dòng)員大會(huì)，確保活動(dòng)全面有效開展。

二、建立制度，健全機(jī)構(gòu)，確保活動(dòng)順利組織實(shí)施。

縣教育局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室后，充實(shí)了辦公室人員力量，建立了教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員制度，迅速貫徹縣委有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指示精神。活動(dòng)辦公室統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)資料，組織全體人員集中收看濟(jì)寧市“三學(xué)三創(chuàng)”工作會(huì)議、市直部門電視承諾、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作會(huì)議等電視錄像，并在電視上作了公開承諾。建立了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度；制定了《學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段內(nèi)容安排表》，統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和進(jìn)度，保證每周6個(gè)學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)時(shí)間；建立考勤制度，完善請(qǐng)銷假制度，在做好組織保障的基礎(chǔ)上做到有章可循，紀(jì)律嚴(yán)明，以確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)組織實(shí)施。

三、加強(qiáng)宣傳，突出特色，營(yíng)造活動(dòng)濃厚氛圍。

為積極營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，教育局機(jī)關(guān)在活動(dòng)開展中積極做好四項(xiàng)工作。一是落實(shí)活動(dòng)“陣地”。在設(shè)立“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和三學(xué)三創(chuàng)工作辦公室”的基礎(chǔ)上，專門騰出局南三樓會(huì)議室，作為本次專題活動(dòng)學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流、心得展示的陣地，所有的工作都要向?qū)W習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“看齊”和“讓路”。二是打造學(xué)習(xí)“環(huán)境”。制作了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)教育科學(xué)均衡跨越發(fā)展”的版面，張貼在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室；在局機(jī)關(guān)大門口和辦公樓的醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅，宣傳內(nèi)容突出科學(xué)發(fā)展主題和教育工作特色，啟示局機(jī)關(guān)工作人員將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育社會(huì)公平上來(lái)。三是開辟專題“網(wǎng)頁(yè)”。為發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)傳播快、互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，組織教育系統(tǒng)專業(yè)人員精心制作教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題網(wǎng)頁(yè)，置于××教育網(wǎng)顯眼位置，及時(shí)傳遞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作動(dòng)態(tài)、文件精神、領(lǐng)導(dǎo)指示要求等。四是建立一套“臺(tái)帳”。抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)的同志專門負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的臺(tái)帳建立和資料收集整理、文件發(fā)放歸檔工作，完善了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的檔案管理工作。

四、把握實(shí)際，認(rèn)真調(diào)研，重在解決突出問(wèn)題。

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，教育局一開始就注重從大處著眼，從小處著手，從解決問(wèn)題目前教育所面臨的問(wèn)題為突破口，邊學(xué)習(xí)文件精神，邊查擺實(shí)際問(wèn)題，始終將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中。為此，教育局根據(jù)實(shí)際情況提出了需要重點(diǎn)解決的六個(gè)問(wèn)題。

（一）

為在全縣教育系統(tǒng)深入開展“守責(zé)、守業(yè)、守道”的教師職業(yè)道德教育，教育局制定了“四項(xiàng)禁令”和《關(guān)于加強(qiáng)局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的12條規(guī)定》，切實(shí)規(guī)范教師及局機(jī)關(guān)工作人員行為。

（二）堅(jiān)決查處“亂辦班、亂收費(fèi)、亂訂亂印復(fù)習(xí)資料”等“三亂”不法行為。

（三）嚴(yán)把中考高考報(bào)名關(guān)、注冊(cè)關(guān)，實(shí)行陽(yáng)光操作，確保教育公平。

（四）邀請(qǐng)今年我縣評(píng)出的“十佳中層干部”或優(yōu)秀教師代表，在全縣中小學(xué)進(jìn)行巡回報(bào)告演講，全面提升教職員工的職業(yè)道德素養(yǎng)。

（五）真正實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)、“雛鷹爭(zhēng)章”、“祖國(guó)在我心中”

等活動(dòng)，全面提升中小學(xué)生整體素質(zhì)。

（六）以“學(xué)校管理年”活動(dòng)為契機(jī)，狠抓學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，全力打造一批省、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

根據(jù)以上問(wèn)題，認(rèn)真開展調(diào)研工作，結(jié)合學(xué)校、局各科室職能下發(fā)二十個(gè)課題，局黨委成員、各科室、各學(xué)校書記校長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際，都寫出了調(diào)研報(bào)告，為順利解決問(wèn)題打好了基礎(chǔ)。4月4日，濟(jì)寧市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)督查組韓杰主任來(lái)我單位檢查后說(shuō):教育系統(tǒng)的第一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)、思考、調(diào)研，規(guī)定課題不走樣，自選課目有創(chuàng)新。

下一步學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)將進(jìn)入分析檢查階段，我們將緊密配合縣委縣政府的部署，把此階段工作抓牢、抓好、做細(xì)、做實(shí)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求科學(xué)審視我縣教育現(xiàn)狀，查找影響和制約我縣教育科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，深刻分析教育行政主管部門在促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展過(guò)程中，在工作思路、工作措施、工作指導(dǎo)和決策水平等方面存在的問(wèn)題，研究制定解決問(wèn)題的措施和辦法，從根本上解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，為我縣教育的健康協(xié)調(diào)均衡發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。