教育局開展五好廉潔工作計劃

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根據縣教育局轉發的縣紀律檢查委員會10號文件《關于開展“五好”廉政文化示范點創建活動的通知》，結合我校實際情況，特制定開展“五好”廉政文化示范點創建計劃。

一、指導思想

以“十七大精神”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照廉政建設與文化建設相結合的要求，以“敬廉崇潔、廉潔從教”教育為主題，，以多種文化活動形式為載體，以促進黨員干部、教師廉潔從政、廉潔從教為重點，以營造“知榮明恥、重廉尚潔”的文化氛圍和工作氛圍為目的，讓廉政文化滲入課堂、滲入師生、滲入生活。加強師德師風建設，辦人民滿意的教育。

二、創建目標

根據上級有關文件規定，我校將制定總體規劃和具體計劃，反腐倡廉教育納入師德師風建設的各個環節，把“敬廉崇潔、廉潔從教”教育列入教師職業道德教育和學校文化建設的重要內容，優化校風、教風、學風，努力提升黨風廉政建設水平，辦好人民滿意的教育。

努力達到“五好”:①制度建設好，成立以書記為組長，校長為副組長，德育主任、辦公室主任、政治輔導員為組員的領導小組；領導小組負責創建的安排，整理學校依法治校、廉政文化建設的有關資料；將廉政文化建設納入師德考核量化體系；②氛圍營造好。學校利用宣傳欄、電子屏幕、長廊、校園廣播站，校園宣傳牌，每周廉政提示，魏宏文烈士館宣傳教育教職工樹立廉潔從教的思想；③教育滲透好。學校學校每學期制定廉政文化宣傳教育工作計劃，領導帶頭利用中心組學習，組織黨員干部定期開展專題教育；安排廉政文化教育進入教職工政治學習；將廉政文化教育貫穿于民主生活會、“”、“黨員教育日”、“廉政談話”、“黨風廉政教育月”等形式，形成長效機制；④活動開展好。制定計劃積極開展廉政文化進校園活動，利用“業余團校”、“業余黨校”、“烈士館”、“致詞比賽”、“唱紅歌比賽”、“八榮八恥宣傳教育”等豐富多彩的形式落實廉政文化宣傳教育。⑤工作實效好。通過學校組織的各種形式的宣傳教育活動，廉政文化教育廣泛深入，校園廉政文化氛圍濃厚，廉潔從教、廉潔從政各項規定得到有效落實；廣大教職工將廉政文化與教育教學緊密結合，學校工作作風明顯改進，黨員干部起到了模范帶頭作用，年內無違紀現象發生。

三、實施步驟

(一）宣傳發動階段

利用學校校園網、宣傳欄、電子屏幕、長廊、校園廣播站，校園宣傳牌，每周廉政提示，魏宏文烈士館大力宣傳創建活動的重要性和必要性，統一思想，提高認識，使全體教職工和學生能在學校黨組織的統一領導下，自覺地參與到創建活動中來，為活動的順利開展并取得實效奠定堅實的思想基礎。

(二）組織實施階段

全面實施計劃，一是完成基本要求。認真落實“五好”廉政文化示范點創建標準中的“五好”要求。制定本學年廉政文化建設規劃和實施方案，分類選擇廉政輔助教育資料(領導干部、教師和學生），開辟廉政文化宣傳陣地(學校專題宣傳窗、電子屏幕、魏宏文烈士館、班級黑板報廉政教育角），開展豐富多彩的廉政教育活動落實在工會、黨總支、德育等工作計劃中，建立完善廉政建設制度體系，修訂學校各項廉政建設制度，如:學校黨總支議事制度，校長辦公會議制度，學校領導辦事規程，校務公開制度，教工大會制度，廉政建設責任制度，教師廉潔從教有關制度(如:愛生公約、教師師德要求等），讓制度規范辦學行為。

二是結合學校實際，創新活動載體。

1、在黨員領導干部中開展端正工作作風，創建和諧高效的領導班子隊伍。思想作風上，要求黨員和班子成員做到與時俱進，解放思想；工作作風上，要做到求真務實，勤勉高效；生活作風上，要做到艱苦奮斗，廉潔自律；廉政作風上，做到民主辦校，依法治校；在學風上，狠抓學習，勤學好思，理論指導實際，加強調查研究，切實做到學以致用。

2、引導教師依法治教、廉潔從教的自覺性，提高社會對學校和教師的滿意度。

3、在學生中繼續開展“敬廉崇潔、廉潔從教”教育活動，通過讀廉政書籍，講廉政故事，出廉政簡報，開主題班會和尋找身邊的廉潔英雄等，教育學生“清廉正直光榮，腐敗墮落為恥”；教育學生“節約光榮，浪費可恥”，引導學生從小講廉潔，養成誠實、善良、正直的好品質。

4、小手牽大手，開展廉政文化進家庭活動，通過與父母同讀廉政書，聽爸媽講廉政故事，評議我家的廉政陋習等活動，提高兩代人的廉政素養，同時把廉政文化進家庭活動與學習型家庭、文明家庭評比結合起來。

(三）總結驗收階段

積極申報“五好”廉政文化示范點學校，按照“五好”廉政文化示范點創建標準于月日前寫好總結，接受縣紀委的考核驗收。并要準備如下材料:1、申報時上報書面總結材料和《“五好”廉政文化示范點申報表》，2、學校廉政文化領導小組組織有關人員采取實地查看、調查了解、查閱資料、看現場和綜合評比等方式，進行自查、自驗和總結。

四、具體要求和措施

(一）加強領導，提高認識。高度重視“五好”廉政文化示范點的創建工作，把做好這項工作作為構建懲防體系、深化廉政文化建設的重要載體和有力抓手，并列入學校重要議事日程中，成為一項常規性工作抓實抓好。為抓好這項工作，特成立廉政文化進學校示范點創建工作領導小組。書記為組長，校長為副組長，德育主任、辦公室主任、政治輔導員為組員，加強對示范點創建的領導，并落實專人負責，黨員和班子成員教育由書記負責，教師層面由校長負責，學生層面由德育主任負責。

(二）結合實際，力創品牌。結合本校實際，努力挖掘整合各類教育資源，拓展思路，深挖內涵，提升層次，重點在師德建設、課堂教學、氛圍創設、拓展渠道、創新載體、制度完善等結合點上下功夫，師德建設（抓滿意工程）、課堂教學（抓教育滲透）、氛圍創設（努力營造“敬廉崇潔、廉潔從教”的良好氛圍），拓展渠道、創新載體、制度完善，積極探索并實踐具有本校特色的廉政文化示范點建設的有效途徑和方法，努力創校園廉政文化建設的特色和品牌。

(三）夯實基礎，總結提高。要注重整理積累創建過程中形成的各類文件、影像等資料，重點資料要能夠再現或展出。要不斷總結提煉創建過程中的好經驗、好做法，及時宣傳交流。要積極探索廉政文化建設的新舉措、新思路，加強對廉政文化建設經驗的總結和研究，積極進行思想和方法上的理論創新，構建廉政建設的長效機制，推進我校廉政文化建設再上一個新臺階。