教育局工作計(jì)劃

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一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動教育改革與發(fā)展

1.全面組織開展全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，努力破解影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，確保教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效。研究制定*教育發(fā)展中長期規(guī)劃。

2.改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)制度，引導(dǎo)黨員干部大興理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究之風(fēng)，建立班子成員與處室負(fù)責(zé)人“每人一講”制度，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和組織。

3.在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中修改、完善學(xué)校發(fā)展性綜合評價(jià)機(jī)制，構(gòu)建科學(xué)高效的評價(jià)體系，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校不斷改善教育管理，形成可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制。

4.健全執(zhí)法責(zé)任制，加大教育法律貫徹實(shí)施和執(zhí)法監(jiān)督檢查力度。建立規(guī)范性文件審查機(jī)制，規(guī)范教育行政審批、行政處罰及行政復(fù)議行為。全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，繼續(xù)完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的中小學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。調(diào)研擬定《*市教育局行政處罰自由裁量權(quán)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)》。

二、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，確保學(xué)生“學(xué)好、學(xué)會”

5.以慶祝新中國成立60周年、喜迎第十一屆全運(yùn)會為契機(jī)，深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“建美麗泉城，迎和諧全運(yùn)，做文明學(xué)生”等主題系列活動，加強(qiáng)學(xué)生基本行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)和道德水平。積極開展心理健康和珍愛生命教育，培養(yǎng)學(xué)生完美人格。全面開展與學(xué)科課程相銜接的社會實(shí)踐活動，積極推動校外活動場所建設(shè)。著力加強(qiáng)各類職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)道德教育。

6.全面提高高校思想政治理論課教學(xué)的針對性和實(shí)效性。建立大學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢工作篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化工作機(jī)制。建立和完善大學(xué)生社會實(shí)踐長效機(jī)制。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，普及輔導(dǎo)員博客，推動優(yōu)秀網(wǎng)站建設(shè)。總結(jié)推廣高校校園文化建設(shè)成果。

7.深化基礎(chǔ)教育課程改革，開齊開全課程，強(qiáng)化課程開發(fā)、建設(shè)、開設(shè)的特色化管理力度，以創(chuàng)新實(shí)踐能力為突破口探索高效學(xué)習(xí)方式，推動“高效課堂”建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。建立與課改相適應(yīng)的管理制度，對義務(wù)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校實(shí)行動態(tài)管理，建立普通高中課程改革共同體。

8.深化初中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)改革，積極穩(wěn)妥地做好學(xué)業(yè)水平考試取代中考的準(zhǔn)備工作，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步完善中考體育考試工作。

9.建立學(xué)校辦學(xué)行為視導(dǎo)檢查工作機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)控、約束機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)校按照素質(zhì)教育的要求辦學(xué)施教。強(qiáng)化創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的過程管理，全面推進(jìn)“合格”學(xué)校建設(shè)。完善義務(wù)教育電子學(xué)籍動態(tài)管理機(jī)制，為義務(wù)教育階段控制輟學(xué)和擇校提供監(jiān)控與管理支持。

10.深入開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”和“大課間體育活動”。落實(shí)《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》，做好學(xué)生視力保護(hù)工作。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生、疾病防控工作。辦好*市第十屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)和“迎全運(yùn)中小學(xué)生書畫作品比賽”，組織參加第三屆全國中小學(xué)藝術(shù)展演。深化國防教育課程改革，進(jìn)一步提高學(xué)生的國防意識。完成省藝術(shù)教育示范縣（市）區(qū)、學(xué)校驗(yàn)收工作。

11.深入研究學(xué)科教學(xué)中“教會”和“教好”的結(jié)合工作，轉(zhuǎn)變課堂評價(jià)模式，以學(xué)定教，實(shí)現(xiàn)教研工作的轉(zhuǎn)型。進(jìn)一步深化校本教學(xué)研究，探索課內(nèi)與課外相結(jié)合、教與學(xué)雙高效的課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)教育咨詢性、決策性研究，繼續(xù)開展*教育均衡、高質(zhì)、高效發(fā)展研究。

12.大力提高普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平，突出辦學(xué)特色。改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量評估檢測的方法和手段，推進(jìn)“走班制”，規(guī)范學(xué)分認(rèn)定和綜合素質(zhì)評價(jià)。嚴(yán)格學(xué)業(yè)水平考試管理，進(jìn)一步提高考試合格率和優(yōu)秀率。

三、繼續(xù)實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)“教育振興行動”，推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

13.全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，自20*年春季起，全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)本費(fèi)和寄宿生住宿費(fèi)，確保提高標(biāo)準(zhǔn)后農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額落實(shí)到位。

14.大力加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做好中小學(xué)校舍普查工作，改造校舍10萬平方米。全面實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)“211工程”，全面解決22所農(nóng)村中小學(xué)生喝熱水、吃熱飯和冬季取暖問題，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)改廁治污工作。繼續(xù)實(shí)施“走下山來，共享優(yōu)質(zhì)教育”工程。

15.完成90%農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。進(jìn)一步配備和補(bǔ)充特教+學(xué)校教學(xué)設(shè)施，使全市特教學(xué)校全部達(dá)到市級以上規(guī)范化學(xué)校建設(shè)水平，半數(shù)以上達(dá)到省級規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

16.對第二批城鄉(xiāng)對口幫扶學(xué)校工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，不斷提高被幫扶學(xué)校的管理和教學(xué)水平。有效開展多種形式的教師交流、“支教支校”、“名師導(dǎo)學(xué)”和“1000節(jié)優(yōu)質(zhì)課下鄉(xiāng)”活動。

17.全面優(yōu)化提升外來務(wù)工人員子女定點(diǎn)學(xué)校辦學(xué)水平，開展“外來務(wù)工人員子女定點(diǎn)學(xué)校先進(jìn)單位”評選活動。增設(shè)一處外來務(wù)工特殊教育定點(diǎn)學(xué)校。對全市農(nóng)村“留守兒童”現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)研，關(guān)注其家庭教育和學(xué)習(xí)狀況。

四、大力發(fā)展職業(yè)教育，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

18.實(shí)施職業(yè)教育提升工程，指導(dǎo)各縣（市）區(qū)圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)培植示范專業(yè)并做專做優(yōu)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校有規(guī)模、專業(yè)有特色、教學(xué)質(zhì)量好、辦學(xué)效益高。

19.以提高學(xué)生職業(yè)能力為導(dǎo)向，進(jìn)一步完善學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)制度，提高專業(yè)技能課程的比重，積極推行彈性學(xué)習(xí)制度，推廣“三段式”培養(yǎng)模式，繼續(xù)深化學(xué)分制、工學(xué)結(jié)合、雙證互通等改革，組織開展“全市職業(yè)教育技能展示活動”和“職業(yè)學(xué)校技能競賽月活動”。加強(qiáng)對學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)率。

20.推進(jìn)辦學(xué)模式改革。在強(qiáng)化學(xué)歷教育招生工作力度的同時(shí)，加大培訓(xùn)工作力度，并把培訓(xùn)合格的學(xué)員納入當(dāng)年度招生統(tǒng)計(jì)范圍，形成長短結(jié)合的靈活的辦學(xué)模式，增強(qiáng)為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的功能。

21.構(gòu)建學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)平臺，通過校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替，探索建立職業(yè)教育、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)緊密結(jié)合的高質(zhì)量技能型人才培養(yǎng)模式。以各專業(yè)聯(lián)合體為基礎(chǔ)，積極籌建現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、電子與信息技術(shù)等職教集團(tuán)，引導(dǎo)推動職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)。

22.圍繞全市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，以現(xiàn)有職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地為基礎(chǔ)，培植壯大一批有規(guī)模、效益高的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。建立實(shí)訓(xùn)基地（室）動態(tài)管理評審制度，鼓勵職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。

23.扎實(shí)推進(jìn)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校為依托的鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站創(chuàng)建工作，大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，組織開展技能性掃盲試點(diǎn)工作。

24.繼續(xù)深入開展民辦學(xué)校“公益培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)”活動。充分發(fā)揮社區(qū)教育學(xué)校的主陣地作用，建立市民課堂和青少年校外學(xué)習(xí)實(shí)踐課堂。協(xié)調(diào)出臺《*市社區(qū)教育管理暫行辦法》，調(diào)研制定《*市社區(qū)教育中心學(xué)校、市民學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》。

25.加快師范學(xué)校長清新校區(qū)建設(shè)和升格迎評工作。探索完善市屬高校教學(xué)保障機(jī)制、質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制和管理運(yùn)行機(jī)制，引導(dǎo)民辦高等教育由規(guī)模擴(kuò)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè)。組織開展市屬高校精品課程評選工作。指導(dǎo)、協(xié)調(diào)*工程職業(yè)學(xué)院做好迎評工作。

26.組織開展非法辦學(xué)行為清理整頓工作，進(jìn)一步規(guī)范文化輔導(dǎo)類培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)秩序。調(diào)研制定《*市民辦學(xué)校設(shè)置教學(xué)點(diǎn)管理規(guī)定》，全面清理非法跨區(qū)設(shè)點(diǎn)行為。

27.繼續(xù)規(guī)范辦園和保教行為，加大對無證辦園的整治力度，加強(qiáng)對學(xué)前教育的檢查監(jiān)督。啟動農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村省級示范性幼兒園達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。探索建立適合素質(zhì)教育要求的幼兒園發(fā)展評價(jià)體系。

五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，確保“教好、教會”學(xué)生

28.深入貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以嚴(yán)禁有償家教為重點(diǎn)，開展以“責(zé)任、關(guān)愛、寬容、誠信”為主題的師德師風(fēng)教育專項(xiàng)活動。進(jìn)一步健全師德規(guī)范和師德考評制度。

29.嚴(yán)格教師錄用程序和標(biāo)準(zhǔn)，在直屬學(xué)校（事業(yè)單位）實(shí)施教職工編制實(shí)名制管理，對部分單位編制進(jìn)行調(diào)整，促進(jìn)教師合理流動，優(yōu)化配置教師資源。

30.構(gòu)建以“教好教會”為評價(jià)目標(biāo)的師訓(xùn)、干訓(xùn)模式，提高教師培訓(xùn)效益。關(guān)心教師成長，滿足教師發(fā)展需求，建立“*市教師教育網(wǎng)”，構(gòu)建全員培訓(xùn)以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為主、骨干培訓(xùn)以集中培訓(xùn)為主、個(gè)性化培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主的教師繼續(xù)教育格局。實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)上登記與管理制度。

31.繼續(xù)開展校長網(wǎng)絡(luò)提高培訓(xùn)工程，重點(diǎn)抓好農(nóng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)工作。加大名優(yōu)校長、名師人選培養(yǎng)力度。加強(qiáng)職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。

32.深化教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評聘和直屬學(xué)校（事業(yè)單位）崗位設(shè)置與收入分配制度改革。積極穩(wěn)妥地實(shí)現(xiàn)職稱評聘由“評聘分開”向“評聘結(jié)合”的過渡。切實(shí)做好教師資格認(rèn)定工作。完善學(xué)校教職工收入分配辦法，平穩(wěn)推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校績效工資改革。

六、切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的教育問題，進(jìn)一步提高教育管理水平

33.完成*市基礎(chǔ)教育專項(xiàng)規(guī)劃的編制和企業(yè)辦中小學(xué)移交工作。抓好*藝術(shù)學(xué)校、*師范學(xué)校、*二中和*職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地等一批教育重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)。

34.進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”，全面推行教育收費(fèi)公示制度。繼續(xù)開展“教育開放日”活動，辦好教育熱線。深化校務(wù)公開工作，落實(shí)教育行風(fēng)評議制度，認(rèn)真做好教育信訪和糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作。廣泛深入地開展“講文明、樹新風(fēng)、創(chuàng)品牌，辦人民滿意的教育”活動，打造一批特色鮮明、影響力大、帶動力強(qiáng)的教育品牌。

35.全面落實(shí)各級各類學(xué)校獎學(xué)金、助學(xué)金等資助制度，穩(wěn)步推進(jìn)生源地助學(xué)貸款工作，進(jìn)一步修訂和完善相關(guān)工作程序和管理辦法，確保所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能上得起學(xué)。

36.積極開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。繼續(xù)完善“三維互動、層級調(diào)控”安全工作機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”制度，深入開展“安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年”活動。加強(qiáng)學(xué)校安全教育和避險(xiǎn)演練工作，全面實(shí)施中小學(xué)校方責(zé)任險(xiǎn)。完善教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)化解各種矛盾和問題。加大安全工作協(xié)調(diào)力度，深入推進(jìn)校園周邊環(huán)境綜合治理。凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

37.開展學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估，完成規(guī)范辦學(xué)行為、農(nóng)村成人教育、衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)和市級教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估。建立科學(xué)有效的教育督導(dǎo)工作機(jī)制，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)和教育督導(dǎo)隨訪制度。

38.加強(qiáng)因公出國管理與服務(wù)工作，加大對基層外事工作的指導(dǎo)力度，做好外國及港澳臺學(xué)生就學(xué)工作。完成*國際兒童節(jié)友好學(xué)校邀請和學(xué)校交流工作。繼續(xù)開展對臺交流工作。

39.完成二類城市語言文字評估工作，開展第三批市級語言文字規(guī)范化示范校評比活動。進(jìn)一步規(guī)范社會用語用字，做好十一運(yùn)體育場館用字規(guī)范檢查活動。

七、加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力

40.落實(shí)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20*—20*年工作規(guī)劃》，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制。加強(qiáng)對學(xué)校收費(fèi)、專項(xiàng)資金使用、預(yù)算執(zhí)行、財(cái)務(wù)決算、基建和修繕等工作的管理、監(jiān)督和審計(jì)。強(qiáng)化直屬學(xué)校校長和事業(yè)單位法人任中和離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。

41.加強(qiáng)后備干部培養(yǎng)，不斷完善公開選拔、競爭上崗制度，實(shí)行直屬單位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究制。探索建立以辦學(xué)方向和效率為目標(biāo)的干部實(shí)績考核評價(jià)機(jī)制。

42．切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，強(qiáng)化理論武裝工作，積極推行黨務(wù)公開，建立健全提醒談話、誡勉談話和函詢制度，確保領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中、高效協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。

43.完善黨的基層組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮基層組織作用。抓好民辦高校黨建工作。發(fā)揮基層黨校的陣地作用，繼續(xù)做好黨員干部遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)創(chuàng)建和管理工作。繼續(xù)開展“雙創(chuàng)建”活動。

44.堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，加大正面宣傳工作力度，加強(qiáng)先進(jìn)典型宣傳、教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)工作，完善教育新聞制度和輿情處置機(jī)制。加強(qiáng)教育宣傳網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍建設(shè)。

45.進(jìn)一步加強(qiáng)群團(tuán)工作。凝聚教職工圍繞中心、服務(wù)大局的士氣，維護(hù)教職工合法權(quán)益，加大對農(nóng)村學(xué)校教代會工作的指導(dǎo)力度，廣泛深入地開展群眾性文體活動，鞏固教職工健康工程成果。進(jìn)一步完善困難教職工幫扶政策和工作機(jī)制。繼續(xù)做好共青團(tuán)、老干部、婦委會、關(guān)心下一代工作，努力做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。

46.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高工作效率和管理水平。大力推進(jìn)政務(wù)信息公開，完善電子政務(wù)，精簡會議、文件和評比達(dá)標(biāo)。健全各項(xiàng)管理制度，規(guī)范操作規(guī)程，完善監(jiān)督和約束機(jī)制。