教育局科學發(fā)展觀自查報告

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學習實踐科學發(fā)展觀活動是我們貫徹落實十七大精神，實踐“三個代表”重要思想的具體行動，也是我們從嚴治教、依法治教的具體體現，最根本的目的是為了維護人民群眾的根本利益，促進教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。我們教育局黨委高度重視學習實踐科學發(fā)展觀活動，高標準規(guī)劃，高起點啟動，高質量實施，各項工作取得了階段性的成果。

一、學習實踐科學發(fā)展觀活動的主要做法

1、加強領導，組建專班。教育工作是關聯著國家富強、民族興盛的大事，是百萬公安人民的熱門話題，涉及到千家萬戶的利益。全縣召開動員大會后，我們先后兩次召開黨委成員會，專題學習和領會省、市、縣關于開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的有關文件精神，分析了當前教育工作面臨的形勢和存在的問題，明確了教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動的重點，討論通過了全縣教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案，研究成立了全縣教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組和工作專班，專門設立了辦公室，公布了聯系電話，指定了專門聯絡員。縣直教育各單位按照要求分別成立了由行政一把手掛帥的學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，組建了工作專班，并指定了工作聯絡員，做到了一把手掛帥親自抓，明確一名副職領導具體抓，指定一名聯絡員具體負責工作聯系，通過上下層層專班的組建，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動落到了實處。

2、制定方案，落實計劃。學習實踐科學發(fā)展觀活動涉及面廣，政策性強，工作量大。我們局黨委在認真學習、深刻領會上級文件和要求的基礎上，經黨委會討論，制定并印發(fā)了《公安縣教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，明確了指導思想：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“推進教育公平，建設教育強縣”這個主題，組織廣大黨員特別是各級領導班子和黨員領導干部深入學習實踐科學發(fā)展觀，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合教育科學發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進教育改革開放、領導教育科學發(fā)展、促進教育和諧發(fā)展的能力，著力解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題，著力解決群眾反映強烈的教育突出問題，著力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于教育科學發(fā)展的體制機制。切實把科學發(fā)展觀貫徹落實到教育發(fā)展的各個方面，努力實現公安教育再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。我們還擬定了工作日程安排，并按照工作內容和要求，將各項工作落實到每一天，且責任到人。

3、學習動員，宣傳發(fā)動。4月7日下午，局黨委在充分醞釀和準備的基礎上，在九陽大酒店召開了全縣教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、各高級中學、縣直教育各單位負責人、縣教育局全體機關干部共220多人參加了會議，會上集中學習了縣委、縣政府《關于在全縣開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》和縣教育局下發(fā)的《公安縣教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，局長王承軍同志代表局黨委作了動員報告。縣直教育各二級單位也結合自身實際，迅速制訂了學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案，召開了領導班子學習動員會，掀起了學習實踐科學發(fā)展觀活動的新高潮。局機關拉了一副宣傳標語，辦了一期固定的宣傳專欄，編發(fā)學習簡報11期，《荊州日報》、《荊州晚報》刊登了我局學習實踐科學發(fā)展觀活動的相關文章，營造了濃厚的學習氛圍。

4、認真學習，力求實效。為了使這次學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實有效地開展起來，我們在學習上動真格、出實招，收到了較好的學習效果。一是強化學習紀律。由于局機關干部服務于基層，很多同志白天忙于事務，難以集中，但是我們還是擠出有限的時間來完成5個學習日，集中學習培訓時間超過了30小時，其它時間由各股室組織自學，集中學習黨員參會率達到了100%，理論考試參考率達到了100%。二是突出學習重點。我們主要集中學習了縣委、縣政府的相關文件、《黨章》、《科學發(fā)展觀主要論述摘編》及張書記、周縣長關于學習實踐科學發(fā)展觀活動的報告等內容，上了一次黨課，請縣委黨校副校長馬經華進行學習輔導，組織全體機關干部進行了學習交流，圍繞“推進教育均衡發(fā)展，努力建設教育強縣”進行了廣泛討論。三是創(chuàng)新學習形式。我們采取集中輔導與平時自學相結合，培訓輔導與討論交流相結合，專題講座與測驗考試相結合，理論學習與實踐鍛煉相結合，充分調動機關干部的學習積極性，提高學習效果。每次學習都做到了“五有”：即有學習資料，有考勤記載，有讀書筆記，有心得體會，有討論發(fā)言記錄。四是嚴格督辦檢查。我們精心安排好學習實踐科學發(fā)展觀的各項內容，嚴格督辦檢查，逐項落實，并安排兩名黨委班子成員帶隊對縣直單位進行檢查指導，做到了有布置、有檢查、有考核，保證了學習實踐科學發(fā)展觀活動不走過場。由于領導帶頭，全體機關干部及二級單位的領導班子每人都撰寫了1.5至2萬字以上的讀書筆記、3篇心得體會，質量較高。我們組織局黨委班子成員和二級單位負責人共30多人深入章田寺鄉(xiāng)金紅村，為該村12戶困難群眾提供春耕資金5000元，捐贈了一套價值2000多元的音響設備，籌資5萬元修建了一條“教育愛心路”。我們以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，和團縣委聯合開展了“十佳青年教師”評選活動，對促進全縣青年教師專業(yè)發(fā)展起到了積極的促進作用。我們還組織全縣教師開展了一次“力行師德規(guī)范，弘揚高尚師德”演講比賽，讓全縣廣大教職工的思想素質和業(yè)務水平得到明顯提高。

二、存在的主要問題

雖然我們狠抓了宣傳發(fā)動和督辦檢查，各地各學校對新形勢下開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要意義有了充分認識，但是仍然存在一些問題需要改進。近段時期各地各學校工作頭緒多，任務重，責任大，加上有的同志認為民主評議、干部作風整頓、先進性教育年年搞，年年走過場，這次學習實踐科學發(fā)展觀活動也可能只是一個形式，動不了真格，我們應付一下就行了，要聽會就聽會，要寫心得就寫心得，要發(fā)言就無關痛癢講幾句，不認真動腦筋思考問題，不觸思想靈魂查找根源，這種消極應付情緒導致少數學校工作不主動、不深入、不扎實。目前，我們已對工作不積極、行動遲緩的單位和學校在專題會上進行了通報批評，并增加了一個指導檢查組加強對縣直教育單位的督辦檢查力度，有效促進了學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展。

三、后段工作安排

后段，我們將重點做好以下六個方面的工作：一是對前段所做的工作開展“回頭望”，查漏補缺，迅速整改，將各個階段、各個環(huán)節(jié)的工作做實做細，確保學習活動不走過場。二是廣泛征求社會各界對學校工作的意見和建議，將群眾反映的熱點難點問題整理歸類，逐一研究整改方案，制定切實可行的整改措施。三是認真開展自查自糾，查找自身存在的問題，對查擺出的突出問題，在原因上深刻反思，在行動上扎實整改，從中吸取經驗教訓。四是向社會實行公開承諾，認真開展“向群眾承諾，請群眾監(jiān)督，讓群眾滿意”活動，將整改措施、時限、整改責任人向社會進行公示。五是建章立制，全面整改，對原有的制度規(guī)定重新審核，不合理的盡快修改，不完善的盡快完善。六是收集整理學習實踐科學發(fā)展觀活動的相關資料，將各類檔案資料匯編成冊，妥善保管。

在今后的工作中，我們將會以飽滿的工作熱情，嚴謹的工作態(tài)度，扎實的工作作風，多想點子，多出新招，多干實事，通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，提高教育服務水平，滿足人民群眾接受高質量、高層次教育的需求，改善教育行政部門、學校與人民群眾的關系，積極爭取全社會對教育的理解、關心和支持，不斷改善教育的內外環(huán)境，促進全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。