教育局社會治安綜合治理匯報材料

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一、做到三個到位，強化組織領導，不斷完善綜治工作機制

教育局承擔著全市近7萬名青少年教育管理任務，依靠廣大師生員工，保持良好的教學生活秩序，維護穩定，為培養和造就社會主義事業的建設者和接班人創造良好的育人環境，是教育局的一項義不容辭的任務。為此，教育局充分發揮教育部門自身優勢特點，努力做到“三個到位”：

一是領導到位。教育局長期以來一直把社會治安綜合治理工作擺在重要位置，列入議事日程。為了加強對綜治工作的領導，教育局專門成立了由局“一把手”為組長，副書記、副局長為副組長，各科室負責人為成員的社會治安綜合治理工作領導小組，下設辦公室，由副書記擔任主任，切實加強對綜治工作的領導。

二是責任到位。教育局根據上級綜治會議精神，結合本部門的具體情況，研究制定了全市中小學的綜治工作目標和任務，制定并下發《*市教育局社會治安綜合治理考核細則》，保證了綜治工作有條不紊、深入扎實的開展。在年度黨委工作計劃中，將社會治安綜合治理工作納入重要內容，并提出明確的目標要求和措施，增強了工作的針對性和可操作性。教育局還與基層單位簽訂了責任狀，并將綜治工作作為“一票否決”內容進行考核。此外，還制定了《機關黨員包扶薄弱學校建立工作聯系點實施方案》，機關每一名黨員直接深入到學校中去，采取多種方式檢查指導學校安全工作。

三是宣傳到位。經常利用黨委會、機關會、中小學校長會等機會傳達上級綜治會議精神，多次強調學校綜合治理工作的重要性。幾年來，教育局堅持在中小學開展“小手拉大手”活動，由學生及時將法律知識帶回家，向家長宣傳，增強家長的法律意識。此外，通過舉辦圖片展、講座等方式，在全市范圍深入宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，增強青少年的法制意識和遵紀守法的觀念。

二、充分發揮學校的育人作用，進一步加強青少年的思想道德和法制教育

正確的世界觀、人生觀和價值觀是青少年抵御違法犯罪、走正確人生道路的思想保證。教育局始終堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育和武裝青少年，進一步加強青少年法制教育，促進青少年健康成長，預防和減少青少年違法犯罪。

一是在中小學開設法制教育課，堅持以課堂教學為主渠道，把紀律教育、法制教育和預防青少年違法犯罪納入課程計劃，要求各學校每月必須上一節法制課，做到有教學計劃、有教材、有課時、有師資的“四落實”。其它學科也要積極進行德育滲透，杜絕簡單的知識傳授。利用各種形式進行法制教育宣傳，教育學生人人知法、守法、護法，收到良好效果。

二是堅持開展豐富多彩的活動，滲透法制安全教育。各校通過建立法制教育基地、舉辦法制報告會、法律知識講座、競賽、學生模擬法庭、主題班會、國旗下講話、板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規以及中小學生守則和日常行為規范。每年各校舉辦各類法制教育活動達40多場次。各校對學生還不定期進行安全檢查，對管制刀具等各種安全隱患做到早發現，早處理。建立“雙差生”幫教檔案，責任到人，嚴格管理，有效地遏制了在校生違法犯罪的發生。

三是充分發揮法制副校長和法制輔導員集中輔導作用。從20*年起，由我局牽線搭橋，集中從市政法部門為各中小學分別聘請了法制副校長。目前，全系統共聘用法制副校長66人。他們上任后，能夠主動深入到兼職學校，幫助學校解決法制糾紛，維護學校的合法權益，給全體師生做法制報告。各校基本上保證每年舉辦兩次法制報告會，全系統師生受教育面達99%以上，有效地提高了師生的法律素質。

四是不斷提高青少年心理健康咨詢的工作水平。青少年心理健康咨詢是近年來被實踐證明預防青少年犯罪，培養青少年健康人格的有效途徑之一。20*年，教育局對各校青少年心理咨詢進一步提出了要求，各校的心理咨詢工作必須納入重要日程，不能停留在空白或可有可無狀態，要面對新形勢、新問題不斷創新工作方法，更新教育理念。現在，城區各校以及鄉鎮部分中心校、中學在這項工作中領導重視，有總體規劃，配備了專兼職教師，設有專用教室，購置了專用教材、音像資料。為了提高各校心理咨詢教師的工作水平，教育局與市教師進修學校組織全市心理咨詢教師、部分優秀班主任召開了全市德育工作交流會。會上，市東方紅、四中等單位優秀心理教師做了典型發言，這次交流會，是對全系統心理咨詢教師的一次集中學習與培訓，同時也促進我市青少年心理健康教育工作呈現出良好的發展勢頭。

五是貫徹《公民道德建設實施綱要》。圍繞紀念紅軍長征勝利70周年，各校通過開展形式多樣的道德實踐活動，增強了廣大師生的民族自尊心、自信心和自豪感。各校還堅持通過開展“學雷鋒，樹新風”活動，引導青少年從小事做起，從一點一滴做起，組織他們在服務社會、服務人民的實踐中逐漸養成良好的道德習慣，提高思想道德素質。今年，我局先后被評為丹東市未成年人思想道德建設先進集體，丹東市關心下一代工作先進集體。

六是深入開展社會實踐活動。為加強中小學生的社會實踐活動，全面提高青少年各項素質，我局將原玉龍中學校舍投資改建成*市中小學素質教育基地，現已累計投資50萬元。該基地依托當地農村，為中小學生提供了廣闊的實踐場所，極大地豐富了未成年人思想道德教育的方式和手段。從20*年5月起，我局在城區中小學開設了社會實踐課，要求城區中小學生每年開展兩周的社會實踐活動，城區內中小學生開始輪流到該基地參加社會實踐活動。截止到目前，該基地每年可接待師生近5000人次。社會實踐活動真正使未成年人思想得熏陶，情感得到升華，行為得到強化。

七是認真組織全面開展國家安全教育活動。幾年來，教育局堅持統一組織全市三所高中高一新生上學伊始到市中小學素質教育基地進行為期一周的軍訓，城區部分中學也堅持對初一新生進行軍訓。軍訓期間內，學生既接受隊列、內務整理等方面的素質訓練，又了解了我軍的光榮歷史，增強了愛祖國、愛軍隊的情感，磨練了意志。各校還結合實際，按照教育局要求經常性對學生進行國防形勢任務教育，大大增強了教育的實效性。

三、預防為主，綜合治理，扎扎實實地抓好預防青少年違法犯罪工作

預防和減少青少年違法犯罪，是維護社會穩定，促進青少年健康成長的有效措施，是社會治安綜合治理的重要內容。我們主要做了以下幾項工作：

一是積極做好校園及周邊環境整治工作。維護良好的社會治安環境和校園秩序，對促進青少年學生的健康成長和維護社會穩定十分重要。因此，教育局根據各學校周邊的實際情況，制訂整治校園周邊環境方案，指導、協調各有關部門和有關學校，密切配合，齊抓共管，逐步解決校園周邊存在的文化娛樂場所和商業場所混亂、人群復雜、占地爭道等突出問題。今年春季開學以來，教育局積極協調公安局、安監局、交通局、運管所和交警大隊先后多次到各學校檢查學生上放學乘坐的各種車輛110多輛，通過檢查發現，無牌照車輛13臺，車況一般的為10臺，司機資質不合格8人,交通部門按照相關條例進行了處理。與交警隊聯合下發學生乘車“五不準”，并通過《*教育網》、《*教育》向廣大師生宣傳。今年，我局還多次會同市綜治辦、文明辦、公安局、文化局對全市校園周邊文化市場進行集中整治，查處違規網吧，清理校園周邊不合格“三室一廳”。通過整治，周邊文化市場有明顯好轉。此外，積極與交警隊聯系，爭取交警大隊派出部分交警在我市翰墨、東方紅、二中等學校門口上放學高峰期值勤站崗，保證學生安全出行。

二是開展構建“和諧平安校園”活動。牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的觀念，切實提高思想認識，堅決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，做到安全工作警鐘長鳴。切實加強師生安全教育，采用多種形式開展交通安全、消防安全、用電安全、學校飲食衛生安全、家庭生活安全、戶外活動安全等安全常識教育和心理健康教育，做到教育面達到100%，提高師生自救自護能力。加強安全管理制度建設，做到安全管理不留死角，不出校園安全責任事故，努力預防和減少學生校外非正常死亡事故，保證師生的健康和安全。

三是開展青少年網絡文明行動。學生進網吧是導致學生學習成績下降，甚至是誘發犯罪的主要原因。教育局制定了《*市教育局關于禁止中小學生進入網吧和“三廳一室”工作實施方案》并下發到各校。各校高度重視，層層落實責任，強化檢查機制，形成定期檢查制度。通遠堡高中、二中、五中、東方紅小學等學校先后舉行“未成年人告別網吧”集體宣誓儀式，倡議全校學生自覺告別網吧、游戲廳、歌舞廳等不宜進入的娛樂服務場所，并呼吁青少年自覺遵守《青少年網絡文明公約》。

四是做好特殊青少年群體的教育幫助工作。各校團組織充分發揮共青團聯系廣大青少年這一優勢，開展“一幫一”、“送溫暖”等活動，幫助貧困生、單親生、學困生等特殊困難群體，解決他們生活和學習上的困難；積極探索控輟保學的有效機制，通過整合資源，實現家庭、學校、社區三結合，切實控制輟學生流入社會；充分調動五老人員（老干部、老教師、老專家、老軍人、老工人）的積極性，讓他們擔當法制報告員、輔導員、教練員、監督員等工作，從事學校關心下一代工作。

四、做好穩定工作，維護改革開放大局

針對我局下屬單位多、管轄師生數量大、涉及面廣這一特點，我們始終把做好學校的穩定工作擺在教育局工作的重要議事日程。

一是認真做好來信來訪工作。我局對群眾關注的學校收費問題，行風建設等熱點問題十分重視，發現問題及時調查處理。對于群眾來信來訪，不管其出于何種目的，我們抱著有則改之，無則加勉的態度，認真調查嚴肅處理，做到有求必應。

二是扎扎實實做好矛盾糾紛排查調處工作。認真貫徹落實中央綜治委《關于進一步加強矛盾糾紛排查調處工作的通知》精神，按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，實行分級管理，歸口調處，把調處責任落實到具體部門和個人。突出重點，高度重視，及時發現，提前做好預防、控制和化解工作，做到預警在先，教育在先，控制在先，調解在先，切實把矛盾糾紛化解在基層，化解在內部，化解在萌芽狀態，全力維護教育穩定和社會穩定。

三是反邪教警示教育活動常抓不懈。每學期，教育局組織全系統開展反對邪教學習教育活動，認真組織開展宣傳教育活動，正確認識邪教的特點和危害；結合學校團隊活動、思想品德課、法制教育課和政治課教學，對學生開展課堂內外反邪教宣傳教育活動。要求各校制訂好教育計劃，按照不同層次學校的學生特點，主動開展警示教育。

四是切實加強對學校安全工作的監督檢查。9月上旬，教育局協調、組織市衛生監督所、中小學衛生保健所、中小學生產教育辦公室及局機關干部，組成5個檢查組，對全市中小學、幼兒園的食堂、師生服務部、水源及飲用水的食品衛生安全管理工作進行了一次拉網式實檢。通過這次拉網突檢，學校食品衛生安全工作這幾年得到了學校領導的高度重視，加大了投入，改善了環境，健全規范制度，食品衛生有了明顯改善。針對個別單位存在的問題，檢查組提出了6條整改要求，并將檢查情況以通報形式下發到各單位。此外,教育局還定期深入學校檢查防火、防盜、防毒等具體工作，針對排查出危房校舍，立即查封，限期整改。

總之，在市委和市政府的正確領導下，教育局在綜治工作方面做了一些工作，圓滿完成了各項任務，連續幾年被評為綜治工作先進單位。但是對照先進單位，我們的工作還有許多不足之處。今后，我們將按照市委、市政府的要求，與時俱進，創新工作，積極帶領全市廣大青少年參與社會治安綜合治理，為維護我市改革、發展、穩定的大局，為構建和諧平安*而作出新的更大的貢獻！