衛生法制論文范文10篇

一、診所法律教育的起源發展

（一）診所法律教育的起源

診所法律教育起源于二十世紀六十年代的美國，它借鑒了醫學院學生在醫療診所臨床實習的做法，倡導在實踐和經驗中學習法律和律師的執業技能。在法律診所教學中，學生在教師的指導下親自參與法律實務，在法律實踐中學習法律、發現法律并培養法律人的職業道德和職業素養。診所法律教育在美國的產生源自于法律實踐的要求，法律是一門實踐性很強的學科，法律的價值是追求公平、正義和理性。美國著名法理學家霍姆斯在他的《普通法》開篇就說到：“法律的生命不在于邏輯，而在于經驗。對時代需要的感知，流行的道德和政治理論，對公共政策的直覺，不管你承認與否，甚至法官和他的同胞所共有的偏見對人們決定是否遵守規則所起的作用都遠遠大于三段論。法律包含了一個民族許多世紀的發展歷史。它不能被當作由公理和推論組成的數學書”。法律實踐的品格決定了法律人才的培養不能僅僅局限于理論的灌輸［1］。1870年，美國哈佛大學法學院院長蘭德爾由于反對當時流行的脫離現實的純粹理論的法學講授法，大膽提出了法律教學改革，倡導案例教學法。隨之，案例教學法在美國高校廣泛推行。案例教學法較之以前的純粹理論講授法在實踐教學方面有了很大進步，它調動了學生從案例分析中學習法律的主動性和積極性，培養了學生從案例中總結出法律的一般原則和規律的能力。然而，案例教學法的案例畢竟是教師提前選取并經過加工的，而且案例討論局限于課堂教學的需要，不利于學生從實踐中尋找有關案件的證據和事實，不利于從生活中發現法律，在實踐中尋求法律的公平與正義。正是基于案例教學的局限性，法律現實主義的代表人弗蘭克提出了法律診所教學法。法律診所教育一方面為學生提供了真實的實踐教學，另一方面也使得法律診所在為窮人等弱勢群體提供法律援助方面發揮了重要作用，學生在為這些弱勢群體提供法律援助的時候，不僅學會了法律實踐的技巧和知識，而且深刻體會到了法律為弱勢群體提供公平、正義的價值理念，在實踐中培養了學生的職業精神與素養［2］。法律診所以真實的案例為基礎，讓學生親自參與其中去調查并與真實的當事人去溝通、交流，為當事人提供法律咨詢、書寫法律文書，出庭應訴等。這種法律實踐教學的模式最大限度地使得學生把抽象的法律知識應用到法律實踐中，不僅鍛煉了法律的實踐能力，而且鍛煉了溝通能力、人際交往能力和多學科知識的綜合運用能力。法律診所課程迅速成為美國絕大多數法學院的課程。不同法學院根據學科建設的特色開設了各種各樣的法律診所課程，例如，有憲法與行政法診所、刑法診所、訴訟法診所、立法診所、國際人權診所、婦女兒童保護法律診所、環保診所、移民診所、勞工診所、家暴診所、死刑診所等。法律診所教育發展到今天它的價值不僅體現于課程本身，更體現為一種教學方法的變革，它倡導實踐教學，真正讓學生在體驗、互動、反饋中學習和提高知識和技能；它倡導公益服務意識和為弱勢群體提供幫助的意識，真正讓學生在現實中領悟法律的精神與價值，讓學生在現實中發現法律、領會法律、運用法律、宣傳法律、推廣法律［3］。

（二）診所法學教育在全球的發展

法律診所教育不僅在美國，在全球其他國家也產生了深遠的影響。在法律診所教育的發源地美國，法律診所教育的范圍越來越廣泛，內容不僅涉及實體法與訴訟法方面的診所，而且包括了環境保護、未成年人保護、殘疾人保護等各種類型化的診所。法律診所在法律援助與公益服務方面越來越深入，在如何協調法律與政治，抵抗暴力與強權，保護弱勢和維護社會公平正義方面發揮了很好的作用。法律診所不僅提供了實踐教學的平臺，改革了教學方式，而且培養了學生了解社會，適應社會，教會了學生自己創業［4］。在印度大學的法學院里由于全職法學教師不能兼職律師，不能指導學生辦案，所以印度的法律診所根據本國的特色，學生在教師的帶領下走進廣大農村進行法制宣傳，農民走進法律掃盲營，學生在和農民打交道的過程中了解到法律對人民的承諾與現實差別很大。農民不了解法律，無法運用法律維護自身的權利。學生走進底層百姓，打破了法律語言與普通語言的脫節，不僅讓農民了解了法律賦予他們的基本權利，增強了農民的維權意識，而且促進了政府良政的運行。學生在實踐中了解了法律在社會生活中的真實運作，收獲了更大的學習法律的積極性和目的性。韓國法學教育受到美國很大的影響，1995年韓國改革了法學教育體系，建立了美式法學院制度。韓國引進美國的法律診所教育，也根據本國的教學情況設置了相應的制度。在韓國，法律診所培養公益律師，指導教師是兼任律師的教師，學生在法律事務所學習，律師協會作為法學院法律診所的評價主體。日本的法律診所分為內設法律診所與外設法律診所，內設法律診所在校內開設，鼓勵學生積極參與，培養學生像律師一樣思考、解決問題的能力，培養學生基本的律師執業能力。外設法律診所在校外開設，主要是租賃社會上的律師事務所，律師事務所以盈利為目的。泰國法律診所課程明確了教學的目的：第一，培養學生學習法律知識的能力；第二，培養學生的職業技能；第三，培養職業倫理，即培養職業負責任的精神；第四，培養學生的認知能力；第五，培養學生的溝通能力和責任心；第六，培養學生的相互合作與信賴能力。印尼的法律診所也獨具特色，由于法律診所的學生很難取得當事人的信任，所以印尼的法律診所主要是在政府實施法律的過程中提供法律幫助。越南的法律診所主要提供社區法律服務，社區法律診所為弱勢群體提供免費的法律服務，培養學生的公益心、公平心，培養學生法律價值理念的形成。

（三）診所法律教育在我國的移植與推廣

法律法規

食品安全法律法規制度分析及對策論文

食品安全法律法規制度分析及對策

摘要：從近年來人民普遍關心的食品安全的重要性入手，闡述我國現有食品安全法律法規體系現狀及分析存在的問題及根源；從完善我國現有食品安全法律法規體系的角度，提出了整合現有法律資源，制定食品安全基本法；參照國際食品法典等建立我國食品安全法律法規體系；大力推行等同等效采用國際標準和技術法規，消除綠色技術壁壘；建立強制性的食品安全標準化體系是確保食品安全技術保障的重要依據；更加強化法律法規的懲罰力度，賦予食品監管部門更充分的權力；整合執法力量，解決多頭執法問題等六個方面提出了解決現有食品安全法律法規體系的對策和措施，促使食品安全法律法規體系在社會經濟生活中發揮更加積極的作用。

關鍵詞：食品安全；法律法規；體系；綠色技術壁壘

前言

本年度，我作為黨支部委員、副校長，繼續分管全校的政教、教務和治安工作，在學校黨政和“一把手”的領導下，圓滿地完成了學校交給我的各項任務。

一、加強學行風建設，注重品德修養。

我能以身作則，十分重視提高自己的思想素質。熱愛黨，熱愛祖國，擁護黨的十六大決議。認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論和同志視察西柏坡村的講話，切實踐行“三個代表”重要思想。忠誠黨的教育事業，積極組織教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職教法》等法律法規和師德條例。深入開展行風整頓活動，把學習教育、深入剖析、整改建制和考核鞏固四個階段的工作做得扎實有聲有色。

二、狠抓安全教育，確保學生平安。

1、增強師生法制意識。通過邀請派出所干警到校上法制課，開專題報告會等形式，組織師生學習了《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》。在今年的全國“禁毒日”的活動中，我為師生們作了《拒絕，關愛未來，奏出新時代的最強音》的報告，從認識，遠離和依法禁毒等方面作了系列的闡述，使與會者充分認識到了的嚴重危害性，提高了防毒拒毒的能力。

2、安全教育重在落實。制訂了一系列安全管理的辦法，履行簽訂了安全責任書，加大了安全宣傳教育的力度，營造了安全學習生活的氛圍。牢牢抓住重點，關注女生及其宿舍的安全問題。我主持召開了“學校女生安全教育大會”，對全校女生進行了自尊和防范不良侵害的教育。加強了通宿生管理，對他們的家庭住址和聯系方式做到了心中有數。同時爭取了社會各界，特別是派出所和家長對學校工作的理解和支持。宣傳《食品衛生法》，教育學生少吃零食，最好是不吃零食，嚴防食品中毒。以《學校意外傷害事故處理辦法》調解學生的安全隱患和事故。

各位代表：

我受市十二屆人民代表大會常務委員會委托，向大會報告市十二屆人大四次會議以來常委會工作和今年工作的主要任務，請予審議。

過去一年主要工作回顧

過去的一年，市人大常委會在中共高郵市委領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆六中全會以及中央9號文件精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞“全面達小康、建設新高郵”的目標要求，與時俱進，奮發進取，充分發揮代表作用，切實履行憲法和法律賦予的各項職權，為推進全市三個文明建設，構建和諧社會作出了積極努力。

一、突出經濟建設中心，著力加強工作監督

推動工業強市戰略實施。7月，常委會采取市、鄉鎮人大聯動調研方式，對全市招商引資、工業項目建設及上半年工業經濟運行情況進行深入調查，在聽取市政府該項工作匯報時，針對國家宏觀調控趨緊，土地、融資、用工矛盾日益突出，項目建設層次不高，投資環境不夠寬松等問題，向市政府提出了四個方面的審議意見。8月，常委會第18次主任會議專題聽取了“兩區三園”建設情況匯報。11月，組織對城區工業退城進園工作進行視察，并根據市委要求，對市政府相關部門和市“兩院”貫徹落實市優化投資環境座談會精神情況進行了督查。常委會主動參與“中國首屆羽絨服裝節暨第四屆雙黃鴨蛋節”的籌備；按照市委要求，承擔了全市在珠三角地區招商引資的協調組織工作，成功舉辦了相關洽談、推介活動，促進了部分項目在我市落戶；常委會負責人還深入所聯系的重點企業，及時協調處理相關矛盾，促進掛聯企業發展。

摘要：由于監管不力，一些地區社會醫療機構遍地開花且魚龍混雜，非法行醫者乘虛而入。這些非法行醫者絕大多數不具備或沒有領取《醫療機構執業許可證》，甚至沒有執業醫師資格，但他們卻在城鄉結合部租間民房，掛塊白布，擺點藥品，就對外“開診大吉”。這些“醫師”以搞接生、人流、取環的居多，并大量使用假藥、劣藥，且有亂收費行為，常常造成醫療事故，嚴重擾亂醫療秩序，危害市民身體健康。近年來，衛生行政部門雖然多次對非法行醫活動進行專項治理和打擊，取締了一大批非法行醫的診所和游醫，但非法行醫現象仍大量存在，非法行醫需要長效管理。筆者結合自己工作的實踐和體會，談談行政執法中打擊非法行醫應注意的問題。⑴

1．無證行醫和非法行醫的概念

無證行醫是指醫療機構和衛技人員未經有關的衛生許可，沒有取得必需的許可證照、證件就從事醫療活動。就人員具體是指醫師無《醫師執業證書》、護士無《中華人民共和國護士執業證書》、外國醫師來華行醫無《外國醫師短期行醫許可證》，鄉村醫生無《鄉村醫生執業資格證書》，衛技人員從事婚前醫學檢查、遺傳病診斷、產前診斷、結扎手術和終止妊娠手術無《母嬰保健技術考核合格證書》，從事家庭接生的人員無《家庭接生員技術合格證書》。就醫療機構是指無《醫療機構執業許可證》，從事婚前醫學檢查、遺傳病診斷、產前診斷、結扎手術和終止妊娠手術和家庭接生以及出具《母嬰保健法》規定的婚前醫學檢查證明、新生兒出生醫學證明和醫學技術鑒定證明的無《母嬰保健技術服務執業許可證》。

非法行醫是指不合法地從事醫療活動，具體是指違反《中華人民共和國執業醫師法》（以下簡稱醫師法）、《中華人民共和國母嬰保健法》、《醫療機構管理條例》(以下簡稱《條例》)等有關衛生法律法規的行為。因此，筆者認為無證行醫屬于非法行醫的范疇，應該是非法行醫的一部分。打擊非法行醫重點是取締無證行醫論文。

2．取締無證行醫最關鍵的是診療行為的取證。

根據《醫療機構管理條例實施細則》(以下簡稱《細則》)第八十八條的解釋：診療活動是指通過各種檢查，使用藥物、器械及手術等方法，對疾病作出判斷和消除疾病、緩解病情、減輕痛苦、改善功能、延長生命、幫助患者恢復健康的活動。因此，診療行為可以分成醫療檢查、診斷和治療行為三個方面。判斷是否有診斷行為的比較明確的證據應該是書寫病歷，進行診斷，出具處方，使用藥物及手術等方法醫療檢查和治療行為比較明確，使用醫療器械進行醫療檢查則存在爭議。常見問題是使用聽診器、血壓計是否是醫療行為，使用××測試儀測試缺鈣或者貧血是否是醫療行為等。我國衛生部尚沒有對此作出行政解釋。而國外，比如日本厚生省就解釋使用血壓計是醫療行為。

今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，我局認真貫徹“管行業必須管行風”的工作原則，以提高服務水平為主線，以解決群眾關心的熱點、難點問題為重點，以加快衛生事業發展、提升行業形象為目標，堅持把行風建設滲透到衛生工作的各個環節，大力實施了“三個三”工程（健全三項機制、加強三項建設、做實三項工作），確保行風建設取得了扎實效果，有效推動了整體工作的順利開展。截止11月底，全縣國有醫療衛生單位總固定資產6245萬元，較去年同期增長27.2%。業務收入4100萬元，較去年同期增長35.1%，農村衛生、公共衛生、愛國衛生、衛生法制等各項工作均取得了明顯進展。現將有關情況總結如下：

一、健全三項機制，強化組織保障

為確保行風建設工作順利開展，我局從規范制度、強化保障入手，建立健全了三項行風建設工作機制。一是領導負責機制。衛生局和所屬各醫療衛生單位均成立了行風建設領導小組，落實了一把手負總責，分管領導具體抓的責任機制，進一步健全了系統的領導體系；二是考核獎懲機制。將行風建設納入目標管理，層層簽定責任狀，實行一票否決，形成了統一領導，責任明確，指標量化，逐級負責，全員參與的工作新格局；三是監督約束機制。在內部監督方面，由局紀委組織人員不定期到各單位進行督導，巡回檢查，發現問題，及時處理；在社會監督方面，通過多種形式對服務模式、收費標準、急診急救等工作向社會進行公開承諾，設立了監督舉報電話和意見箱，每季度召開一次行風監督員座談會，誠懇征求社會各界的意見和建議，有效促進了系統行風建設的順利開展。

二、加強三項建設，提高服務水平

1、加強機關作風建設。認真貫徹落實市、縣“2.28”大會精神，結合“誠信、效能建設年”活動，切實做到了“五強化”：一是強化組織紀律。認真抓好《機關工作人員行為規范》等工作制度的落實，加強對機關組織紀律的檢查，保證了正常的工作秩序。二是強化服務觀念。推行文明辦公五步曲，實行首問負責制，熱情接待和引導前來辦事或電話咨詢人員，做到了耐心細致，盡職盡責。三是強化崗位意識。結合保持共產黨先進性教育，開展了黨員示范崗活動，機關黨員結合自身工作實際制定了先進性具體標準，并作為個人承諾，在機關大廳和個人的桌牌上進行公示，切實接受群眾及來機關辦事人員的監督，有效提高了機關辦公效率和服務水平。四是強化調查研究。圍繞總書記提出的“為民、務實、清廉”的要求，開展了以落實科學發展觀和樹立正確政績觀為主題的大討論。局領導班子按照分工、分片包干，定期下鄉調研，主動入戶走訪，廣泛征求群眾意見，提高了領導班子科學決策能力和服務全局意識。五是強化政務公開。建立了高標準的政務公開欄，修訂和完善了衛生局辦事指南，對辦事內容、程序、權限、時限、結果、收費依據和標準向社會公開，接受全社會的監督。

2、加強醫療質量建設。以“醫院管理年活動”為載體，各單位積極更新醫療設備，縣醫院購置了螺旋ct機、彩超和數字胃腸儀，婦幼保健院購置了微量元素分析儀、中醫院購置了眼科裂隙鏡，醫療設備引進更新的同時也促進了醫療技術的進一步提高。繼續推進“科教興醫”戰略，進一步加強專科專病建設，縣醫院的心腦內科和婦幼保健院的婦產科被市衛生局評為市級醫學重點專科。高度重視衛生技術人才的培養，努力為專業人才創造良好的工作生活環境。今年以來，衛生系統共聘請上級專家來我縣長期應診12人，送上級單位進修22人，系統共發表省級以上論文21篇，各單位開展新技術、新項目26項，其中縣醫院與北京同仁醫院合作開展的超聲乳化+人工晶體植入術和ct遠程會診技術，婦幼保健院開展的血液凈化和無痛人流術等均填補了我縣的技術空白。繼續推行“全員、全程、全方位無缺陷”服務模式和“病人選醫生、選護士”制度，堅持首問和首診負責制，使各級各類醫務人員牢固樹立了以人民群眾健康為中心的服務理念。加強醫護人員“三基、三嚴”培訓，規范技術操作，定期聘請上級專家來我縣講課，提高了我縣醫療技術水平。進一步加大對醫療質量的日常監管力度，建立和完善了醫療質量安全責任制，強化了醫療機構的法律意識和服務意識，確保了群眾就醫安全。

為認真貫徹市委、市政府《關于建設學習型城市的意見》和關于建設“六類學習型組織”的通知精神，經研究，決定在全系統范圍內開展建立學習型系統活動。現就這一活動的實施提出如下意見。

一、指導思想

堅持以黨的十六大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，著眼于衛生部門未來的發展思路和工作任務，圍繞營造先進的學習理念、健全完善的學習體系、提高衛生系統學習力、創新力和競爭力的要求，引導廣大醫務衛生工作者立足本職工作，確立終身學習的理念，營造全員學習的氛圍，不斷提高思想道德素質、科學文化水平和醫療衛生服務技能，在創建學習型機關、學習型單位、學習型科室、學習型個人的基礎上，上下聯動、整體聯動，推進衛生部門學習型系統的建設。

二、實施范圍

建設學習型系統的范圍包括局機關各科室、市愛衛辦、市直各醫療衛生單位和各基層衛生院。

三、目標任務

年，我院將認真貫徹黨的十七大精神和國家衛生工作的各項方針政策，遵循醫院的公益性質和社會效益原則，全面落實科學發展觀，以醫院發展作為第一要務，以加快發展為主線，質量、安全與和諧為主題，以重點學科建設為抓手，管理和技術創新為動力，以新思路、新觀念、新舉措增強醫院工作的生機與活力，開創醫院工作的新局面。為進一步統一思想、明確目標，現就全年醫院工作計劃如下：

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹“十七屆三中全會”精神，以“三個代表”重要思想為指南，以社會需求、群眾滿意和醫院自身發展的需要為標準，扎實抓好本職工作是統覽今年醫院工作全局的指導思想。

二、總體目標：

鞏固醫院管理年活動成果，按照醫院等級評審驗收新標準開展迎檢工作，確保各項指標全面達到綜合二級乙等醫院標準；繼續實施標準化、科學化、規范化管理，落實各項措施，提高醫療質量；強化服務意識，優化服務質量；有計劃地培養引進人才，提高專業人員的業務技術水平；開展新技術、新項目，拓寬服務領域；加強重點學科和重點專科建設工作，打造醫院核心競爭力，推進醫院工作取得新的發展；繼續提升醫院綜合實力，鞏固地位；在學科建設、技術創新、經營理念、擴大外延服務、分配方案改革等方面取得新突破，硬件設施進一步完善，服務態度進一步好轉，經濟效益和社會效益明顯提高，醫院綜合實力及可持續發展能力明顯增強，職工待遇進一步提高。全院業務收入增長15%，醫療性收入達到500萬元。

三、工作重點

編者按：本文主要從指導思想；總體目標；工作重點；工作任務及措施進行講述。其中，主要包括：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、硬件設施進一步完善，服務態度進一步好轉，經濟效益和社會效益明顯提高，醫院綜合實力及可持續發展能力明顯增強，職工待遇進一步提高、醫療質量建設、重點學科建設、提高運營效率、基礎設施建設、強化質量管理、加強門急診管理、加快技術建設、提升護理質量、搭建為醫院臨床研究者提供服務的科研技術服務平臺、實施人才戰略，制定人才培養規劃和年度計劃，培養業務骨干和學科帶頭人、開展管理創新活動、繼續落實平安醫院創建任務，構建和諧醫患關系、嚴格控制運行成本、繼續做好院內外宣傳工作、加強干部隊伍建設、鞏固行風建設成果、繼續推行院務公開制度，讓患者和群眾享有醫療知情權和監督權，自覺接受社會對醫療服務的監督等，具體材料請詳見：

**年，我院將認真貫徹黨的十七大精神和國家衛生工作的各項方針政策，遵循醫院的公益性質和社會效益原則，全面落實科學發展觀，以醫院發展作為第一要務，以加快發展為主線，質量、安全與和諧為主題，以重點學科建設為抓手，管理和技術創新為動力，以新思路、新觀念、新舉措增強醫院工作的生機與活力，開創醫院工作的新局面。為進一步統一思想、明確目標，現就全年醫院工作計劃如下：

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹“十七屆三中全會”精神，以“三個代表”重要思想為指南，以社會需求、群眾滿意和醫院自身發展的需要為標準，扎實抓好本職工作是統覽今年醫院工作全局的指導思想。

二、總體目標：

鞏固醫院管理年活動成果，按照醫院等級評審驗收新標準開展迎檢工作，確保各項指標全面達到綜合二級乙等醫院標準；繼續實施標準化、科學化、規范化管理，落實各項措施，提高醫療質量；強化服務意識，優化服務質量；有計劃地培養引進人才，提高專業人員的業務技術水平；開展新技術、新項目，拓寬服務領域；加強重點學科和重點專科建設工作，打造醫院核心競爭力，推進醫院工作取得新的發展；繼續提升醫院綜合實力，鞏固地位；在學科建設、技術創新、經營理念、擴大外延服務、分配方案改革等方面取得新突破，硬件設施進一步完善，服務態度進一步好轉，經濟效益和社會效益明顯提高，醫院綜合實力及可持續發展能力明顯增強，職工待遇進一步提高。全院業務收入增長15%，醫療性收入達到500萬元。

尊敬的局領導、尊敬的各位同事：公務員之家原創作品

大家好！

我叫XX，70年8月出生，中共黨員，大學本科學歷，現同濟MPH在讀，主管醫師，副主任。此次我申請的非領導職務是主任科員。

感謝能有今天這樣一個機會，再次走上演講臺，向大家匯報我的思想動態和工作情況。說得不當之處，懇請大家在任何時候給予批評指正。

一、時刻保持高度的政治敏感性，黨性原則更加堅定

黨辦是局黨委的黨建工作、思想政治工作、宣傳教育工作以及黨風廉政建設工作和工青婦等相關工作的具體組織、指導與協調部門，其工作標準要求高，責任重。為了更好地勝任本職工作，必須加強自身的思想政治學習，提高政治理論水平。按照局黨委的思想政治學習要求，我積極主動地參加局中心組、黨支部及處室的各項政治學習活動。特別是在2004年，我產假還未休完，受命參加廳直系統的黨內法規知識競賽，我在家中自學了《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規和文件，和曾主席、沈峻同志組團代表局參加了競賽，并獲得二等獎。2005年我局開展了保持共產黨員先進性教育活動，作為局先進性教育活動領導小組辦公室的一名成員，應比普通干部職工更加充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義。我以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中。一方面加強自身的學習：在學習、曾慶紅等中央領導的重要講話以及省委、省衛生廳有關文件，深刻領會文件精神的基礎上，負責起草了局黨委領導班子和局開展活動兩個工作方案等；另一方面完成了大量的活動組織工作，為我局的先進性教育活動順利貢獻了自己應盡的力量。