體育競賽的功能與價值范文

導語：如何才能寫好一篇體育競賽的功能與價值，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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[關鍵詞] 體育 競賽 商品性

從上世紀五六十年代開始，隨著二戰后世界范圍內社會經濟的繁榮，體育也開始得到迅速的發展，在資本主義市場經濟的環境下，體育不斷地受到來自商業社會的影響，特別是在20世紀80年代以后，以體育競賽為主體，以奧運會接受商業運作為先導，體育領域開始大規模的商業化轉變，體育進入了一個全新的時代，體育競賽也開始成為商品，從此面貌一新。

生活在現代社會當中，我們幾乎每時每刻都要同商品打交道，商品是社會財富最基本的元素，是市場經濟運行的細胞，掌握了商品的屬性和運行規律，也就找到了認識市場經濟運行規律的鑰匙。當年馬克思正是從研究商品入手，發現了價值規律，揭示了資本主義的秘密。因此我們要發展體育競賽產業化，就首先應當從體育競賽作為商品的基本屬性開始研究。

一、體育競賽產品的屬性

政治經濟學認為，商品是用來交換的勞動產品，商品在進入市場流通以前，一般通稱為產品，體育競賽產品具有其自身生產和銷售的特點。

1.體育競賽產品的無形性

與工農業產品相比，體育產品的特點是無形的，體育競賽產品體現的是一種服務，即生產的是一種“精神產品”。在競技體育中，只有以比賽的形式出現時，它才成為產品，供消費者欣賞、觀看，消費者為獲取觀看和欣賞比賽的興奮、感動等效應，而支付必要的費用，購買門票等。這種產品消費者在消費之前不可能看到，在消費之后，也不可能取得任何實體持有物。如消費者觀看一場比賽，是抱著能度過一個美好的時光這一愿望來的，當比賽結束后，消費者得到的只是一種精神上的享受、情緒的感動，留下美好的記憶存在。

2.體育競賽產品生產和消費的同時性

傳統的商品生產和消費是分離的，從生產到最終消費需要一系列的環節和過程。而體育競賽產品卻不是這樣，它是生產者和消費者直接發生聯系，生產和消費合二為一，兩者在時間、空間上是不可分割的。而且消費者也會往往加入到生產過程中。例如一場籃球比賽，賽場就是生產場所，同時也是觀眾的消費場所，教練員的指揮，運動員的對抗、觀眾吶喊助威，烘托出賽場熱烈的氣氛，共同構成體育競賽產品，同時為觀眾分享和消費。

3.體育競賽產品的一次性

正是因為體育競賽產品的無形性和生產消費的同時性，也就決定了它的一次性。無形的精神產

品無法存儲，比賽一旦結束，產品消費的過程也就結束，再無法進行交易，因此，體育競賽產品在

比賽進行時如果沒有被消費掉，就會造成損失（例如體育場的空位子等）。這種損失不同于實物產品的損失，它表現為機會的損失，任何一場比賽從過程到結果都是無法再重復的，即使是電視節目的重播和回顧，那種比賽的懸念和現場的氣氛也是無法再現。

4.體育競賽產品質量的不穩定性

傳統的商品在市場上流通，根據生產的成本和供求關系可以形成比較穩定的價格。產品的生產流程和工藝也是可以測量和控制的，所以能夠形成相對統一的質量標準。但是體育競賽由于舉辦的時間、地點、參賽運動員的臨場態度、情緒、應變等諸多因素影響，比賽很難保證有穩定的表現質量。不同級別、地域的比賽，也有著不同的風格特點，即使是同一支運動隊或同一運動員，在不同的比賽中所發揮的狀態也是千差萬別的。同時，觀眾對體育競賽的興趣、愛好、態度、個人素質和文化修養等不同，對同一場體育競賽的評價也存在很大差異。

二、體育競賽的商品效用性

由產品轉化為商品，并不是一件簡單的過程。其最根本的問題就是產品的使用性。所謂使用性就是產品能夠滿足人們的某種需要的性質。勞動產品首先必須具有使用性，才可能實現在市場上流通，才能夠實現由產品向商品的轉化。體育競賽作為商品的使用價值表現在以下幾個方面:

1.滿足人們精神文化的需求

從上面的分析我們可以看出，體育競賽是一種非實物性的產品，表現為一種服務，它能夠滿足人們追求健康、娛樂、觀賞和人際交往的精神文化需求，構成社會文化財富的內容。周末、閑暇，人們到體育場去觀看一場精彩的體育比賽，感受現場熱烈的氣氛、欣賞運動員高超的運動技術和戰術表演，觀看名人明星的風采和英姿，獲得精神生活上的滿足和享受。

2.滿足商家企業賺取注意力的需求

由于體育比賽場面宏大，氣氛熱烈，人群聚集，觀眾人數眾多，正是商家企業進行廣告宣傳的良好場所，企業完全可以借助體育比賽所承載的精神文化因素，達到對自己企業品牌形象的良好宣傳，人們在不知不覺當中就會把企業的標識品牌盡收眼底。因此贊助體育賽事和體育營銷已經成為當今世界范圍內企業進行品牌宣傳最重要的方式。

3.推動舉辦地經濟、文化、社會全面發展

來自世界各地，無數生動的例子都可以證明，體育比賽，特別是高水平、大規模的體育賽事，所產生的巨大影響力，完全可以促進舉辦地的經濟、文化、社會的發展。現在很多城市都在積極申辦各級各類體育競賽，正是看中了體育賽事的這種效應，希望通過承辦高水平、高規格體育賽事，帶動當地各項事業的發展。我國傾全國之力，申辦2008年奧運會，也是基于體育賽事這一功能和作用，它必將為我國社會主義各項事業的建設帶來巨大的推動作用。

4.對自我奮斗精神的激勵

優秀運動員在競技場上表現出力與美的結合,勇與智的對抗,高超的技藝,頑強的意志等,都會作為光輝的榜樣和成功的范例激勵人們直面競爭,勇于奮斗。

5.對美的欣賞

體操、跳水、花樣滑冰、花樣游泳等項目，將高難度技術和美麗、優雅的運動有機融合為一體。整個比賽過程，在某種意義上也就是觀眾觀看表演的過程，從商業意義上來講，運動員更是一位演員。

三、體育競賽價格的確定

根據價格理論，影響商品價格的因素主要有三個方面，即成本、需求和競爭。成本是商品價格的基礎部分，它決定了體育競賽價格的最低限度。一般來講一場商業體育競賽，其成本主要有以下幾個方面構成：

1.運動隊、運動員的出場費

在成熟的市場經濟條件下，運動隊和運動員參加比賽，根據不同的運動技術水平、知名度等條件，都有不同的市場價格，競賽的組辦者必須向他們支付這部分費用。運動員是體育競賽的生產者，出場費的形成，相當于企業支付給產業工人的工資，只不過體育競賽的“產業工人”是經過長期艱苦訓練、具有高超運動技術水平的運動員，表現出比較高的勞務價格。

2.競賽場地、器材、設備的租用費、建設費

競賽的組辦者往往不是體育場館的擁有者，因此需要支付場館和相關服務的費用，不同檔次的場館其價格也必然要拉開差距。

3.辦公綜合費用

比如交通、通訊聯絡、會務、食宿、新聞宣傳、安保管理和裁判員、工作人員的勞務費等，也占到體育競賽成本中相當大的比例。

4.獎金等

有些比賽為了增加懸念和競爭，設立不同等次的獎金，也要計入成本核算。

除了成本決定商品的價格以外，對于體育競賽來講，市場的供求關系，對其價格的影響更為突出。人們的消費觀念、經濟條件、文化傳統等，對于確定體育競賽的價格基本上起到了決定性作用。比如，在美國，人們喜歡拳擊、棒球、橄欖球、籃球、田徑等，門票常常高達數十美元甚至更高，而足球觀眾卻聊聊可數，門票只有幾美元。再比如，1994年世界杯亞洲區預選賽，由于國人對中國隊出現期望很高，一時間第二階段在成都賽區的門票被炒到很高。當中國隊在第一階段比賽就兵敗伊爾彼得，出線無望后，成都賽區的門票一落千丈，幾元錢都無人問津。1998年中國隊在世界杯賽中又沒有出現，也很大程度上影響到了中國國內的球市，甲A聯賽的門票大部分價格下浮。

可以看出，在影響體育競賽商品價格的因素中，其成本因素并不能起到關鍵作用，而人們的心理預期、市場供求、消費對象等綜合性因素卻相互作用，對體育競賽的價格起著決定性的影響。因此，我們舉辦一場商業比賽，除了進行必要的成本核算以外，更重要的是緊緊圍繞體育競賽的商品屬性，對比賽進行綜合性的分析，有利于準確預測市場起伏變化，認識體育競賽的市場運行規律，把我們的體育工作做好。

四、市場經濟對體育競賽的影響

1.體育競賽的評判者和評判標準

競技體育的評判者和評判標準正在悄悄改變。當體育競賽逐步成為一種商品，它跟市場的結合就會越來越緊密，它就會在市場尋找自己的養分，將僅僅依靠政府投入這一外生變量轉變為面向市場自己找養分，靠內生變量生存和發展。那么，競技體育商品的購買者――觀眾的認同和接受程度,就成了競技體育主要的評判者和評判標準。

2.體育競賽的商業化改革

競技體育的商業化改革包括：比賽節奏加快，以使觀眾不致厭倦；促進進球數增加刺激觀眾：使比賽雙方實力不致過分懸殊，以保持比賽的精彩程度和觀眾的觀賞興趣；實行主客場制；改變賽制，增加比賽結果的偶然性，制造懸念吸引觀眾；增加商業炒作等。

3.服務市場與服務政治的關系

體育競賽的商品化，必然要求競賽表演市場化。市場首先考慮的是觀眾、門票、資產運作和媒體，一句話，即經濟收入。這一目標很可能與各級政府的目標相沖突。目前國內舉辦的全運會、省運會、城運會、農運會、大運會等各種競賽，更多的是一種政治需要，而非市場運作的結果，往往依靠政府的財政投入才能彌補開支。

值得注意的是，在一個完善的市場中，供求雙方都遵循利益最大化原則。然而由于體育競賽活動廣泛的社會影響，一些非體育企業希望通過投資體育競賽而獲取某種廣告效應，以擴大自己企業和企業產品的社會知名度。于是在體育商品對利潤的追求中就又出現了某種與一般商品供給不同的獨特特征:當投資企業的投資保證或基本保證了一個體育企業的運行成本上升后，這個體育企業就有可能在提供特定的體育競賽商品時并不更多地考慮是否可以通過這種體育競賽商品供給而獲取利潤。這種現象不僅僅表現在一般的體育職業聯賽中的俱樂部的經營活動中，而且也表現在其它的一些體育市場經濟活動中。這種在體育競賽商品的供給中不以其本身供給利潤為目的，而是通過體育活動而獲取投資者某種間接的經濟利益現象，是我們應當予以充分注意的。

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關鍵詞：體育人類學；體育競賽；儀式；閩限

中圖分類號：G80-05　文獻標識碼：A　文章編號：1006-7116(2010110-0032-05

19世紀，“儀式”作為人類學一個專門術語出現之后，儀式研究發展成文化人類學的一個專門領域。進人20世紀，在比較文化研究的背景下，對儀式的探討與宗教、歷史等社會文化議題發生交叉，并滲透到社會研究的其他領域，體育即是其中之一。雖然人類學家對儀式的表述還存在差異，但基本上都認同儀式是一種“社會行為”。廣義的儀式包括各種各樣的行為：從“你好”等日常問候的禮節到天主教彌撒的隆重儀式。狹義的儀式則是指在特定時空并按照一定程序實施的社會行為，這也是一般人通常所理解的“儀式”。儀式按照性質大致可分為兩類：宗教儀式和社會儀式，其中社會儀式中較常見的就包括日常生活儀式、政治儀式和體育運動儀式。按照表現形式，可以劃分為以下種類：過渡儀式(出生禮、成年禮、婚禮、葬禮)、就職儀式、定期儀式(圣誕節、復活節、生日、紀念日和國慶日等)等等。其中，過渡儀式又稱“通過儀式”frites of passage)，在人的成長過程中有著標識性作用，因此在研究中頗受關注。

有關通過儀式的經典論述首先出自阿諾德?范?杰內普，他為“通過儀式”所下的定義是：“伴隨著每一次地點、狀態、社會地位，以及年齡的改變所舉行的儀式。”在他看來，所有的通過儀式都有著標識性的3個階段：分離(separation)階段、過渡(margin-transition)階段(或稱“閾限(limen)階段”)，及整合(reaggregation)階段。在范?杰內普的分析框架中3個階段依次展開：首先，與日常生活的各種事務分離；其次，跨過門檻即通過閾限，過渡到一個儀式的世界里，這是一個脫離了日常的時間和空間的神圣世界，也是介于“分離階段”(對應世俗世界)和“聚合階段”(同樣對應世俗世界)之間的中介狀態；最后，重新跨過門檻(閾限)，回歸日常生活的世俗世界。在這3個階段中最重要的是中介狀態，亦即“閾限”狀態。

在范?杰內普有關闡述的基礎上，維克多?特納對通過儀式理論加以發展。與范?杰內普一樣特納也將通過儀式劃分為“分離、過渡、聚合”3個階段，只不過他把它們表述為：前閾限(preliminal)、閾限(liminal)、后閾限(postliminM)。他強調在通過儀式理論中，“閾限”是一個很重要的概念，“閾限”這個詞在拉丁文中有“門檻”的意思。“閾限”狀態之所以重要就在于閾限有這樣一種暗示，即如果沒有身處低位的人，就不可能有身處高位的人，而身處高位的人必須要體驗一下身處低位的人的滋味。因此，進入閾限前的磨練就顯得至關重要，正是通過前閾限階段的身體磨練，通過含有顛覆社會性逆反儀式性的行為使日常生活規范受到了重大的沖擊和對抗，人才能跨過“閾限”這道門檻，由世俗世界進入神圣世界，從人轉變成神。因此，前閾限磨練也是很多儀式的重要組成部分，是決定神圣與世俗的分水嶺。利奇(Leach)則將通過儀式視作人為的時間流，人在這個時間流中轉變了自己的世俗地位和神圣地位，從世俗地位改變為神圣地位，再轉變為世俗地位。而在這個時間流的轉換過程中，進入閾限前的磨練扮演了重要角色。

1　作為“通過儀式”的體育競賽

在人類學家看來，儀式是在一個社會“公共空間”中的“表演”(社會實踐)，由此看來，體育競賽就是一種典型的儀式，它是在體育場館這個特定的社會“公共空間”，由運動員充當“演員”進行“表演”的一種儀式過程。范?杰內普將通過儀式解構為“分離一過渡一整合”3個階段，維克多?特納以“前閾限一閾限一后閾限”與之相呼應。以此來考察體育賽事，則可以發現：體育競賽從訓練階段到比賽再到賽后訓練的整個過程也可被視作一種典型的“通過儀式”，與分離(前閾限)、過渡(閾限)、整合(后閾限)3個階段相對應的分別是：比賽前的訓練階段、各級別的比賽、賽后的再訓練階段。其實，每個運動員都是在“訓練一比賽一再訓練”這樣的歷練中不斷提高運動技能與水平，并實現由一般運動員到優秀運動員的升華。

范?杰內普將通過儀式解構為“分離一過渡一整合”3個階段，其實每個階段還可以進行細分，每一次“訓練”或“比賽”本身就是一種“儀式”。以過渡階段的“比賽過程”為例，它在時空上同樣可以劃分為分離(前閾限)、過渡(閾限)、整合(后閾限)3個階段。比賽前的熱身、運動員入場、等待比賽狀態是分離階段，運動員聽到指令開始比賽、經歷比賽進程、到比賽結束為過渡階段，比賽結束后的運動員慶賀、頒獎、向觀眾致謝可視為整合階段，每個階段的轉變都有明顯的分界點。

2　前閾限階段：磨練的重要意義

2.1　創造神圣性

在通過儀式的理論中，前閾限階段的磨練我們稱之為“閾限磨練”，是人跨過“閾限”(門檻)實現由“人”到“神”的轉變的重要保證。在運動員的成長過程中，平時與賽前的訓練扮演了前閾限階段磨練的角色，對運動員取得參賽權(即跨越閾限這道門檻)并取得好成績起到了至關重要的作用。毫無疑問，刻苦的訓練提升了運動員的身體素質和運動技能，而從文化人類學的視角我們還可以做這樣的解讀：前閾限階段的磨練，艱苦的訓練使運動員承受著超乎常人的體能與意志力的考驗，而這種磨練的結果是使運動員的體能和機能得到提升，同樣也使運動員的人格由于提升而具有某種神圣性。

通過儀式強調閾限磨練的重要性是人類只有竭盡全力使自身與世俗事物分離開來才能變得神圣，而這種分離往往要以身心的艱苦磨練為代價。如果我們不能對身體施以暴力，不對我們的本能有所磨煉，我們就不能擺脫世俗生活。現代人中與苦行僧、圣徒最相近的人就是運動員，他們通常必須忍受身體痛苦和單調重復的訓練。通過對身體的訓練，或者說對身體忍受極限強度，來證明自己運動技能的高超和意志力的堅強。因為這種折磨和挑戰是超出常人的忍受力，所以，那些優秀的運動員也被視為超常之人，人格也具有了某種“神性”，這點從人們對他們的稱呼中便可看

出，最典型的莫過于：巴蒂斯圖塔被稱為“戰神”、喬丹被稱為“飛人”等。顯然，“超人”的成就應歸功于閾限磨練。

2.2　塑造“超人”的能力

對體育競賽而言，“閾限磨練”的意義與其在純粹的宗教儀式中的表現有所不同。在純粹的宗教儀式中，“閾限磨練”更具象征性和抽象意義，那些標志與世俗生活分離的、令人難以忍受的痛苦經歷往往具有表演性質，而在體育競賽的過程中，“閾限磨練”是真實且具體的現實生活：日復一日、年復一年的艱苦訓練，這種痛苦歷練沒有半點兒象征和抽象的意味。正是這些常人難以承受的“閾限磨練”，幫助運動員在體能、意志和心理方面形成了超常的能力，進而奠定了他們成功的基礎。

談到優秀運動員成功的原因，除了天賦外后天的刻苦訓練是成功的主要因素。天賦相當的人，訓練刻苦者會更勝一籌。在高手云集的NBA賽場上，科比的天賦條件并不是最好的，然而近年來他卻是表現最突出的一個，究其原因，就是瘋狂而又刻苦的訓練。用科比自己的話來說，自己的成功“一點秘訣也沒有，只有不斷刻苦訓練。”泳壇名將菲爾普斯同樣以訓練刻苦著稱。雖然擁有極好的身體條件和天賦，然而他的成功很大部分要歸功于其超常付出，正如他所言，“我知道沒有人比我訓練更刻苦。”然而，艱苦的“閾限磨練”并不僅僅是科比和菲爾普斯這種頂尖運動員所面對的，而是所有運動員都必須經歷的生活方式，有人甚至直言不諱地說：“這就是競技體育，沒有辛勤的耕耘，就沒有豐收的果實。”“訓練必須要拼命。”“拼命”就是競技體育的生存法則，也正因為運動員的成功是建立在汗水、淚水甚至“血水”之上，所以，同為被追捧的偶像，人們對體育明星和娛樂明星的看法有著顯著不同，娛樂明星的成功更多是靠先天條件和運氣，而體育明星的成功更多靠的是實力和拼搏，因此，他們的成功也是實至名歸的。

3　閾限階段：“神圣空間”的構建與“集體興奮”的實現

3.1　“神圣空間”的構建

按照涂爾干的理論，整個世界在時空上可以被劃分為兩個領域：神圣世界和世俗世界。比如，澳洲土著人的生活可以劃分成截然不同的兩大部分：一是舉行圣事、進行膜拜；一是狩獵、捕魚和打仗。這兩種生活形式是互相排斥、互相對立的，前者是神圣世界，后者是世俗世界。在世俗世界里，儀式的意義就在于人為地制造出一個時空上的神圣世界，將神圣事務和世俗事務隔離開來，使之互不相容。涂爾干的“神圣／世俗”區分旨在間隔出一個獨立的時空范圍，而這種兼具時間性與空間性的“神圣，世俗”的區隔對于宗教儀式的實踐有著極為重要的意義。就空間而言，儀式必須被安排在一個世俗世界之外的“神圣空間”中展開，因此，我們看到宗教活動往往必需被安排在一個特定的場所，凡俗生活不能介入其中，這樣，廟堂和圣所就被建起來了，它們是受到敬奉的圣物的居所，其地點不是任意選取的。如果神圣與世俗沒有產生足夠的“隔離空間”，儀式和宗教的崇高性便無從生成。宗教儀式如此，源自宗教儀式的古代奧林匹克運動電具有類似特質。宗教儀式擁有自己的祭壇、教堂、寺廟等圣所；體育活動也有專門為競技和表演而設計的體育場館，二者都制造了一個脫離日常生活的特殊空間。古希臘人在古奧林匹克競技場進行祭祀儀典和體育競技時，人們跨入競技場就來到了圣地，進入了神圣的境區，這個境區和一般的土地是“隔離”開來的，是專門獻給神的。由此可見，從涂爾干對神圣領域和世俗領域的劃分來看，體育比賽便構建了類似于宗教場所的一種“神圣空間”。當然，這個空間的大小是不確定的，甚至沒有十分嚴格的邊界，它可能是兩人對弈的棋局，也可能是10人對壘的籃球場，更可能是重大賽事舉行、觀眾如云的大型競技場。

然而，無論大小如何，這些體育空間都體現出了作為“神圣空間”的典型特征：同質性與平等性。在特納對通過儀式的分析中，前閾限階段與后閾限階段均對應世俗社會，有著差序格局，有著等級制度和層層盤剝；而閾限階段卻是超脫世俗社會的，所有成員是平等的，沒有身份地位的差異。因此，在特納看來。閾限前后的階段反映了社會構成的現實，因而稱之為“結構的”階段，其特征是異質的、不平等的、世俗的、等級分明的。而閾限期的社會構成體現了“人的特殊關系”，在世俗世界是不存在的，故而稱之為“反結構”的階段，其特征是同質的、平等的、簡單的、一視同仁的、謙卑的。閾限階段的“同質”、“平等”等反結構特征構造了一個世俗世界里不存在的理想世界，體育比賽正是如此，顧拜旦因此而稱體育為“階級平等的工具”、“一切惡劣本性的有力克星”。作為“神圣空間”、“理想世界”，體育比賽把公平(平等)、公正、公開(透明)的原則發揮到極致：運動員平等參賽、公平競賽、裁判公正執法、比賽成績公開透明。因此，有學者認為體育社會之所以建立起完美的形象，不僅僅是由于它宣稱要去實現的價值，而且也是因為它展示其價值的直截了當的透明手段。正因為它毫無遮掩地公布成績和名次，確保了正當的排名，所以體育的形象才更加完美。然而，體育比賽所建構的“神圣空間”的意義還不止于此，它不僅為運動員的自我實現創造了一個機遇平等、公正無私、崇尚功德的“神圣空間”，同樣，也為觀眾創造了一個能夠盡情揮灑情感的理想世界。

3.2　“集體興奮”的實現

體育本質上是一個身體經歷的過程，保羅?康納頓把這一身體經歷的過程叫做“身體實踐”。實踐的主體是伴隨儀式過程的人群而構成的“共同體”，人們聚集到同一個特定的地方，形成一個人群的共同體，就開始了儀式過程。按照維克多?特納的定義，共同體是一個沒有結構或者只是初步建構起來的沒有差別的社區，它甚至就是一個由平等的個體組成的團體”。其成員可能是互不認識的、平等的、直接的、非理性的關系，聯系的紐帶是具體的、松散的、暫時的。人們聚集在同一場所，將注意力集中在共同的對象或活動上，并通過互動傳達關注的焦點，分享共同的情緒和情感體驗，此時不管他們是否有意識地關注對方，都能夠通過其身體而互相影響。共同體的意義就在于它對造就集體意識和集體興奮發揮了極其重要的作用。

莫里斯?哈布瓦斯認為，“集體興奮”是人類創造力的溫床。以澳洲土著人為例，他們的社會生活是在兩個不同的周期中交替度過，兩個時期形成了鮮明對照。在前一個階段中，世俗生活占據優勢，為了謀生而進行采集或者漁獵，社會的分散狀態使生活單調、萎靡而且沉悶。當進人下一個階段后，人們集中在特定的地點舉行宗教儀式，集中行動本身就是一種興奮劑，由于集合而形成的一股如電的激情迅速使人達到極度亢奮的狀態，“集體興奮”就開始了。所有人敞開心扉，想表達的任何情感都不受阻攔，每個人都對他人做出回應，同時也被他人所回應。最初的沖動就這樣被推進、加劇，猶如雪崩一樣在不斷地增強，最終，這種激情沖破了所有限制，爆發出來，所以到處是狂暴的舉動、哭喊、嘶咧的嚎叫等各種刺耳的噪音，而

這些都有助于進一步強化他們所體現的精神狀態。這種歡騰往往愈演愈烈，直至產生駭人聽聞的行動，釋放出來的狂暴激情勢不可擋。又因為集體情感要想通過集體表達出來，就必須遵循一定的秩序，以便在協調中合作進行，所以那些舉動和叫喊就趨于變得有節奏、有規律，于是，舞蹈和歌唱就此產生了。

與宗教儀式一樣，體育比賽在其實踐過程中，也會產生一種在世俗生活中無法體驗到的強烈的集體意識和集體興奮。體育比賽的同質性與平等性有助于觀眾“共同體”的形成。與運動員一樣，進入體育比賽場域的觀眾也是同質平等的，在這里他們暫時脫離了世俗世界，褪去了世俗社會的印記，身份、地位、職業甚至性別的差異都變得不重要，他們更多扮演的是諸如某運動員的支持者、某球隊的球迷之類的角色，在這個理想世界里，他們形成了一個松散的、暫時的、沒有差別的、非理性的共同體。通過共同的參與，體驗到激動或振奮，得到即時的回應，產生高度的集體興奮，激發一種群體身份的認同感和團結感。在這個“神圣空間”里，人們盡情歡愉，欣賞體育帶來的美感和激情，由于沒有了世俗世界的差序和制度的約束，在這里，類似大喊大叫等“失禮性”行為也被合法接受，體育賽事也往往成為充斥“合法化的失禮(licenseddisrespect)或規定性的無禮(prescribed immodesty)”行為的狂歡。在狂歡中，運動員與觀眾的表現相互呼應，又有所區別，可以說是一種分層性的慶祝儀式。就運動員而言，在時刻，在此之前的一系列比賽所逐漸積累的緊張情緒引發了非正式的慶祝儀式：隊員們一邊擁抱，一邊重復幾個簡短的詞語或者為勝利而哭泣。勝利越大，懸念越多，所導致的身體接觸就越多，接觸的時間也越長，從拍手到擁抱，甚至是在賽場上壘起人山；就觀眾而言，此時也陷入狂熱的情緒中，他們不僅以聲音吶喊想參與運動員的慶祝，而且想在身體上距離運動員越近越好，不過，他們通常被阻止接近運動員，因為近距離的身體接觸作為一種團結性儀式只留給儀式中的精英們，所以，狂熱的觀眾們只能觀望、吶喊、或者互相做一些身體接觸。正是這些狂歡式行為造就了比賽場面最根本的誘惑：人們的情緒被周圍喧鬧的人群所點燃。這也是為什么不少體育迷寧愿到現場觀戰而不滿足于在家看電視轉播的重要原因。到體育比賽現場，參與集體狂歡、體驗運動員精彩表現瞬間的愉悅感，這就是體育的終極魅力所在。

4　后閾限階段：反思與超越

4.1　角色的轉變

社會中的個體總是處于一定的社會位置，相應地，個體須依照社會的要求去履行其義務、行使其權利。一旦社會位置發生變化，意味著他將扮演新的角色，必須以新的行為方式來適應新的社會期望。而每一次體育比賽都如同一個通過儀式，運動員經歷一次榮譽得失與地位轉變的洗禮，社會角色也隨之發生變化。有些運動員繼續從事體育運動，而有些運動員從此退役，他們面臨的角色適應和轉變是不一樣的。對前者而言，社會身份和角色轉換是一種同質性轉換，只有層次和目標的高低之分，而作為運動員的身份、生活方式并沒有本質變化；而對于后者而言，這種轉換則是異質性的。這些退役的運動員開始了一種全新的生活，這種生活與以往的運動員生活呈現出完全不同的性質與狀態，是一種相對常態而世俗的生活。

在后閾限階段，運動員告別了“神圣空間”，重新返回世俗社會，然而這不是以往社會身份的簡單回歸。在經過閾限階段的考驗后，往往帶來社會角色的轉換：勝利者獲得地位的提升，失敗者面臨地位的下降，勝利者與失敗者的地位甚至經濟收入都產生了極大落差，而這種落差是與比賽的級別與重要性成正比的，比賽級別越高、越重要，則對比賽前后運動員社會角色的變化影響越大。因此，我們看到，諸如奧運會在內的國際性重大賽事對運動員的個人發展有著多么重大的影響。其實，幾乎每個運動員都是在“訓練(前閾限)一比賽(閾限)一后閾限(再訓練)”輪回般的歷練中成長，經過不斷的艱苦訓練，通過一個個不同級別的比賽，運動員的水平不斷提升，角色也不斷更新：從3級到2級、1級，再到健將級運動員，從省冠軍、國家冠軍，到世界冠軍。

4.2　反思與超越

閾限(比賽)階段為運動員成長提供了重要經驗，也是后閾限(整合)階段反思的來源，這種反思主要包括兩個方面：(1)與他者的交流。賽場除了是競技場所，更是個社交場所。除了選手與選手技術交流外，選手與教練、教練與教練，甚至與參與比賽的裁判、組織者、觀眾等他者之間的交流，皆可能影響選手賽后的生活。(2)與自我的交流。選手通過與自我的對話，對比賽中自身技戰術、心理狀態、賽前訓練等進行再思考和反省。運動員通過比賽的歷練，有意識地反思，重新設計自我實現和自我把握的方案，通過自律、磨練，在訓練中提高自己的技術、體能和心理素質來接近或實現這一目標。

篇3

關鍵詞： 經濟發展 體育發展 互動關系

1.引言

生產力變革引起了生產方式和勞動結構的變化，生產力變化使得體育運動的社會價值越來越凸顯，而這種價值就在于適應生產力變革引起的身體機能的變化。正是因為這樣，體育運動才有了真正走向社會并得以迅速發展的歷史依托。人類最基本的實踐活動是物質資料的生產，它是人類社會發展的基礎。社會物質生產達到一定生產水平是體育產生的基礎，社會經濟條件的水平決定了社會對體育的需求性質和程度，社會生產水平決定了體育事業的發展規模和水平。體育運動必須與國家的經濟發展相協調，社會的物質生產水平從根本上決定了體育發展的規模和速度，決定了體育事業內部的結構和比例。

隨著經濟的發展，體育本身所蘊含的巨大經濟功能與價值越來越被人們認同。在發達國家，體育產業（指向社會提供體育產品和體育服務的經營性行業，是在20世紀60年代隨著大眾體育和職業體育的興起而發展起來的新興產業）已經比較成熟。如，在美國體育產業總值超過千億；在其他歐美發達國家，體育產業產值達到上百億美元；在我國自20世紀80年代改革開放以來，隨著經濟的發展，體育產業迅猛發展，被譽為我國的“朝陽產業”。體育產業的發展，所帶來的經濟增長在國民生產總值中占據的比例越來越大，體育經濟越來越受到人們的關注。

2.經濟是體育發展的基礎

物質生產資料是人們生存和發展的基礎，當然也是體育賴以存在和發展的前提條件。

人們對體育運動的需要，是人為了身心需要、社會交往的需求，而有意識有目的地創造出來的一種社會性需要。而人類社會對體育的需求，是由當時的社會經濟條件、物質生產資料所決定的。

隨著社會經濟的迅速發展，消費結構的不斷變化，用于生產勞動、工作、家務勞動的時間逐漸縮短，用于人們自由支配的時間逐步增加，參加體育鍛煉的人數和時間必然越來越多，體育活動內容也日益豐富。例如：社區體育的迅速發展，娛樂體育、康復體育、保健體育、體育旅游就是這種經濟發展水平的產物。

3.經濟對體育發展的制約作用

經濟制約體育運動的規模和水平，體育的發展必須依靠經濟發展提供資金和其他物質條件。歐洲之所以成為現代體育的發源地，其根本原因是生產力發展水平較高，經濟較發達。衡量一個國家的經濟狀況，主要是看這個國家的經濟實力和經濟水平。而經濟實力的主要指標是國民生產總值或國民總收入，經濟水平的主要指標是人均國民生產總值或人均國民收入。統計結果表明：（1）亞運會、奧運會成績與本國經濟實力高度相關，而與本國經濟水平相關不顯著；（2）競技體育水平與經濟實力是同步發展的，群眾體育水平與經濟水平是同步發展的；（3）體育整體發展既包括競技體育的發展又包括群眾體育的發展，既與經濟實力高度顯著相關又與經濟水平高度顯著相關。

4.雙向互動的利益取向

體育運動與經濟結下的不解之緣，以及這種融合產生的巨大魅力，促使人們極力把握由此產生的巨大機遇。西方工業發達國家競相角逐國際性體育大賽的主辦權，以奧運會和足球世界杯主辦權的爭奪最為激烈，一旦擁有，便大舉籌資，悉心操持，銳意經營。上世紀80年代以來，承辦體育競爭不僅盈利，還給主辦國和主辦城市帶來了巨大的經濟誘導效應。之所以這樣，除了競技體育本身蘊含的激勵因素外，還有一個不容忽視的因素，那就是經濟。

通過體育競賽獲取巨額利潤是重要的，但更重要的是現代體育運動對國家經濟或區域經濟的莫大助長，即間接的經濟誘導作用，借助體育運動和運動競賽的舞臺，激烈競爭，開拓市場，開辟財源，開發產品，開掘技術。體育運動與經濟發展唇齒相依、水融而密不可分，體育依賴經濟，經濟借助體育，這是雙向互動的利益取向使然。

5.結語

經濟基礎決定體育產業發展的規模，體育產業的發展有效地促進經濟增長。體育運動已成為當今社會最有影響力的文化現象，在相對勞動時間縮短、余暇時間增多的未來社會，體育將成為生活方式的重要內容。體育產業的健康發展要落實到體育運動的智慧開發和運用上。我國經濟的發展離不開體育產業，體育產業的發展進程更離不開當前的社會經濟的發展，這足以表明我國體育產業的發展前景十分廣闊。

參考文獻：

[1]張志云.淺談體育產業在國民經濟增長中的作用[J].北京體育師范學院學報，2000（9）.

[2]蒙鋼.淺談體育產業與經濟發展的關系[J].今日南國，2009，（145）：59-60.

[3]楊美芬.試論體育運動與經濟發展的互動策略[J].體育與科學，1998，19（6）：32-34.

[4]張劍珍.論體育的發展對區域經濟發展的促進作用[J].武漢體育學院學報，2007，41（1）：19-22.

篇4

關鍵詞: 奧運文化校園體育文化聯系

1.奧林匹克運動及其文化內涵

現代奧林匹克運動會不僅是當今世界上歷史悠久、規模宏大和水平最高的綜合性國際體育競賽,而且是影響深遠、參與人數最多的社會文化活動。現代奧林匹克運動作為一種世界文化,具有強烈的感召力和親和力,它以豐富的文化內涵深刻影響著人們的思想觀念和社會生活。奧林匹克教育有它自身的內涵、方法、手段和理論。前國際奧委會主席薩馬蘭奇指出:“奧林匹克主義是超越競技運動的,特別是從最廣泛、最完整意義上來說,它是不能與教育分離的,它將身體活動、藝術和精神融為一體而造就一個完整的人。”奧林匹克運動的文化獨特性在于它深厚的文化力量,這種文化力量對人們的行為意識、倫理道德、心理情感等諸多方面都具有巨大的影響力和征服力。正是這些潛在的文化功能,使體育運動匯入了世界和平、進步、團結的洪流。

2.大學校園體育文化的詮釋

校園文化活動的蓬勃開展,對于提高大學生的人文道德素養具有積極的作用。盡管不同的大學校園文化各有特點,但是體育文化卻是大學校園文化的重要內容。大學校園體育文化是以校園為空間,以學生、教師為主體,以參與各種體育鍛煉項目為主要內容,以體現校園精神為主要特征的一種群體文化,它使校園內呈現出一種體育文化環境。良好的體育風尚,能夠活躍校園生活的精神氛圍,使校園充滿生機活力,濃郁的體育風氣,有助于生活在其中的師生形成積極進取的心境和發奮努力的情感,能優化心態,陶冶情操,促進良好校風、學風的形成。現代體育文化除具有健身、娛樂、教育、經濟、政治功能以外,還具有促進人的社會化、調節人的情感等多元功能。體育文化的傳播就是大力弘揚符合社會發展的人文精神,校園體育文化是維系學校團體的一種精神力量,在培育校園精神、大學精神,促進精神文明建設,營造學校人文氣息和人文氛圍方面起著重要的作用。

3.奧運文化與大學校園體育文化的聯系

3.1奧運文化促進大學校園體育文化的建設

3.1.1增強校園體育文化的教育功能并促進其創造性發展

教育性是校園體育文化固有的特征。校園首先是教育場所和教育環境,高校校園體育活動的開展不僅是為了拿名次,而且是為了培養學生良好的體育意識和體育習慣,強壯他們的體魄,健全他們的身心,達到學生綜合素質的全面提高目的。奧林匹克的文化教育功能在于傳播世界優秀文化,對青年一代進行倫理、道德及社會規范方面的教育,具有其他方式所不可替代的獨特功效。

隨著奧林匹克運動的普及,奧林匹克文化在高校體育中的廣泛傳播,廣大青年學生應加強對奧林匹克運動的了解和理解,進而推動大學校園內體育文化節,以及體育科技知識講座,健身健美、武術、太極拳、氣功、足球、棋類、民族傳統體育協會等的蓬勃開展。高校校園體育文化活動中的每一個成員既是體育文化的傳播者和接受者,又是體育文化的創造者。校園體育文化的重要意義就在于受教育者的主動參與,并在其中創造性開展活動。因此,奧林匹克文化對高校校園體育文化的創造性發展有著重要的意義。

3.1.2促進校園體育文化的民族性和開放性

奧運會在不同國家舉辦有不同的文化特色,從開幕式到閉幕式,從體育比賽到藝術活動等,異彩紛呈,爭奇斗艷。奧運會吸納的民族傳統的體育項目中,如日本柔道、韓國跆拳道等折射出一種文化,高校校園體育文化是民族體育文化在高校里的反映,具有民族特征。它不僅體現體育活動的特殊性和競技性,而且反映時代的體育精神和主題。這從每年各院校舉行的各類體育競賽的熱鬧場面中就可見一斑。

奧林匹克運動是一個動態發展的開放的世界性文化體系,它不斷地從世界各個民族的文化中汲取養分,豐富自己,真正成為跨文化、跨民族、跨國度的世界性文化體系。奧林匹克運動發展的全球化使高等教育和高校校園體育文化也是開放的。因此,開放是文化建設和發展的重要前提。高校校園體育文化的開放性突出表現在大學生走出校園加體育活動,如觀看各種國際、國內高水平比賽,在社會開展體質與健康、體育與科學、全健身宣傳與咨詢服務等。奧林匹克文化開放性和世界性,體現了人類崇高的理想境界。通過對青年奧林匹克知識的教育,通過多渠道奧林匹克文化的傳播,青年將成為高校校園體育文化活動中的主體,從而進一步促進校園體育文化的開放性發展。

3.2大學校園體育文化對奧運文化進行傳承和創新

3.2.1大學校園體育文化對奧運文化的傳承

發源于古希臘的奧運盛會,秉承古希臘的理性精神,契合現代西方文化理念,融合東方先進文化思想,歷經百年的傳承與發展,已成為世界性的文化現象和精神財富。在現代奧運百余年的發展歷程中,無論受到怎樣的沖擊,遇到怎樣的變化,奧林匹克運動始終閃爍著耀眼的光芒。作為一項盛大的體育活動,其獨特的文化形式和豐富的精神內涵已作為一種傳統被繼承保留下來。這些文化的繼承,讓人們在了解承辦國和承辦城市悠久歷史、燦爛文化和現代化發展的同時,真正體驗奧林匹克思想的價值取向和文化內涵,充分享受體育文化的視覺沖擊和獨特魅力。大學體育的對象是大學生,他們思想積極上進,身體健康成熟,理解奧運文化和奧運精神,能夠把握其精髓,領略其實質。大學體育教師在日常教學中,應將更快、更高、更強的奧運精神融合其中,激勵當代大學生追求更高的體育價值,繼承奧運文化。

3.2.2大學校園體育文化對奧運文化的創新

創新是當今時代的主題,是世界發展的趨勢。奧林匹克運動的靈魂是“文化”。奧林匹克運動提倡的文化和積極向上的人生哲學,是奧林匹克的精髓。而奧運會則是以文化為基礎的一次創造性的經濟相關的戰略實踐。奧運會籌劃與舉辦過程中,文化與多元化市場的融合將推動我們奧運夢想的實現。大學作為高級知識分子聚集的地方,其創新能力首屈一指,在對奧運文化繼承的同時,加以創新,是其本質工作。大學體育在日常教學中,應鼓勵學生在體育鍛煉和訓練的同時,結合自身的文化特點創新符合自己的新的體育文化,影響整個社會的奧運理念,以期對奧運文化加以創新。

參考文獻:

[1]盧元鎮.奧林匹克運動與社會進步[J].中國體育科技,2001,(03).

[2]趙亮,劉曉麗,李大新.“人文奧運”背景下的當代高校思想道德教育[J].安徽體育科技,2007,(04).

篇5

摘 要 傳媒與體育的關系可以說是源遠流長，體育事業的發展離不開傳媒，而體育新聞也是傳媒人更愛報道的一個方面。因為體育本身就具有趣味性、娛樂性和觀賞性。體育新聞對于受眾來說更容易接受，不管哪個年齡階段的人都樂于去看體育新聞。所以說，體育離不開傳媒，而傳媒的發展更是離不開體育。

關鍵詞 體育 傳媒 關系 作用

一、體育對傳媒的影響

（一）體育對傳媒的運營影響

體育豐富了傳媒的內容，使其更具有生命力和吸引力，隨著觀賞或者直接參與體育活動的人越來越多，以及我們所倡導的全民健身，體育已經成為現代生活的重要元素之一。體育傳播提高了傳媒的整體水平。首先是一大批的體育新聞記者的應運而生。其次，大量的報道強化了媒體內部的組織協調能力與運作能力。每次的重要賽事，各家媒體都會精心組織采寫，別出心裁的尋找視角以策劃出精品，更加吸引受眾的目光。好的傳媒機構往往能因為報導體育信息而獲得豐厚的廣告收入，因此，媒介巨頭爭相購買體育俱樂部股權及電視轉播權，在壯大自身的同時，增強了與同行的競爭力。

（二）體育為媒體帶來的效益

奧運會期間，中央五套的收視份額最高甚至能達到34.7%。因為體育本身的無國界性和較高的欣賞性，讓體育依靠自身的魅力能夠引起很多國家、很多民族、很多層次等眾多領域的人們關注，并且會產生巨大的影響力。對體育的參與報道意味著能夠取得較高的收視率和更大的廣告市場價值，越是被觀眾所津津樂道的重大賽事越是能給傳媒帶來不可想象的經濟效益回報、強大的市場價值。正是體育和傳媒的有效結合大力的促進了體育的快速發展，傳媒業依托體育這個平臺，獲得了極大的經濟收益和廣大的社會影響力。也就是說體育幾乎是某些傳媒的衣食父母。

二、傳媒對體育的影響

眾所周知，傳媒最重要的功能之一就是輿論監督。傳媒通過客觀、真實、準確、及時的報道讓大眾在了解各大賽事進展的同時，也通過輿論來對賽事各個方面進行監督。首先，傳媒促使公平競爭的原則得到進一步的落實和提升。媒體把運動場上的每個細節如實的展現在觀眾的面前。一方面裁判更加規范，另一方面也促使運動員道德素質的提高，因為看著他們的不僅僅是比賽現場的人，還有電視機前的無數的觀眾。其次，傳媒為現代體育事業的發展提供了重要的經濟支持。大規模的廣告效應促進了體育報刊的發行，同時也加強了媒體自身的宣傳，為其提供贊助商。傳媒促進了人們對體育文化的理解和喜愛。體育運動通過現代媒體的介入，越來越多的人有了參與的可能。奧運會、世界杯期間看一場精彩的球賽，很多人可以熬夜不睡覺。大眾傳媒就是這樣通過日復一日的對體育的傳播，去深化人們對體育比賽及整個體育文化的理解和熱愛，在努力引起人們對體育明星熱情關注的同時，豐富了人們的體育知識，增強了對體育的興趣，影響著更多的人參與到體育當中去。傳媒也促進了體育市場的形成和發展，使體育多種功能得以體現。傳媒是體育宣傳的必要渠道，它將體育的風采展示給大眾，引起人們對體育的興趣，并使之始終保持。由于媒體的宣傳，渲染，越來越多得人關注體育，這些人順理成章的形成了體育商品的生產者和消費者，同時，體育彩票，體育競賽的門票，體育器材的銷售都需要媒體的大力配合。在媒介的宣傳、包裝下，體育事業得到了空前的發展，健身功能、社會功能、政治功能與經濟功能被盡情的挖掘了出來。傳媒加速體育產業化步伐，為體育的發展奠定經濟基礎。

三、體育傳媒的改善之處

我國體育傳媒的現狀，是由我國體育事業的歷史情況和當今社會發展和經濟狀況綜合決定的，具有相當的復雜性，雖然已經取得了重大的成就，但是針對體育意識的傳播上，仍有一些不足之處。雖然現在的體育新聞報道已經極大的娛樂化，但幾乎全部落在競技體育上，焦點仍然在競技體育中的明星，并極力挖掘明星的緋聞私生活等以吸引眼球，而事實上，真正的榮譽是屬于背后的整個團隊的。隨著全面建設小康社會的穩步推進，我們需要盡快改變這種不合理現象，把大眾健康體育的發展納入我們的體育建設計劃中。體育傳媒應當進行適當的改革和調整，重視對大眾體育的報道，推進大眾體育發展。中央電視臺目前對各種大型體育賽事的報道，體育傳媒如今已日趨成熟，從其對青少年的影響來看，應當更加注意其報道內容和報道方式，養成良好的體育鍛煉習慣，培養正確的體育意識，創造有利于青少年健康成長的環境。

四、總結

體育與傳媒是一朵雙生花，形影不離，相互促進，相互影響。二者之間的影響和促進作用是有目共睹的。作為從事體育工作和傳媒工作的人員只有了解和熟悉雙方的相關知識和技巧，充分發揮自身優勢，才能促進二者向和諧共存的方向發展。隨著當今我們電視、網絡的飛速發展，頻道轉播權也讓體育事業加速發展起來，使得體育文化、事業雙重發展，得到更好的市場經濟的效果。

參考文獻：

[1] 張鶯.體育與傳媒聯袂推動體育傳媒產業發展[J].2005.

[2] 陳宇家.體育產業與傳媒產業的互動雙贏[J].北京體育大學學報.

篇6

一、舊的體育觀念和模式已經不能滿足學生的需要

目前，我國學校體育普遍存在盲目追求體育教育目標的近期效益，過分強調學生的現實鍛煉，片面地將增強學生體質及教育目標只集中于在校期間學生的體育狀況上，體育課也因此變成了素質測驗課，缺乏對學生從事體育活動的興趣、愛好、意識和習慣以及獨立進行自覺鍛煉的能力方面的培養。由此造成了學生離開教師走向社會后就不知道如何進行體育鍛煉，如何去強身健體，如何進行體育鍛煉的自我監督。

二、更新觀念，突破舊模式

1.強化體育意識，樹立終身體育觀

（1）讓學生體驗到體育活動中的樂趣，激發起對體育學習的興趣，寓教于樂。

（2）在學校中營造體育氛圍，使學生在潛移默化中受到教育。

（3）要改革中小學體育競賽的制度，增強小型多樣、不同層次、不同水平、不同級別、不同項目的趣味比賽，智能與體力結合的比賽等。

（4）通過各種形式，提高學生的欣賞水平，了解相關規則與常識。

（5）掌握科學的練習方法，學會一項技能，形成一個愛好，把體育鍛煉當成一種需要，從中得到樂趣，培養自我鍛煉的意識和習慣。從而提高健康狀況，讓其終生受益。

2.面向全體學生

學校體育就是全體學生的體育，享受身體方面教育，是每一個在校學生的權利，是不能被剝奪或侵犯的。能不能保證為全體學生服務，實則是一個關系到學校體育能否健康發展的問題。因此，為少數、為多數，還是為全體學生服務的問題，就成為學校體育改革發展中理論上和實際操作上一個根本性的問題。基于這種認識，學校體育，無論是體育課，還是課外體育活動，都應當保證提供所有學生同等參與活動的機會與指導，即使課余訓練與比賽也不能例外。這是因為：（1）凡是納入學校教學計劃的體育方面的有目的、有組織、有意識的活動，學生都具有同等享受利用的權利。作為學校體育教師就應當在課內和課外活動中對其所教全體學生負責。（2）課余時間訓練輔導學生的提高，也應當是學生自身的提高，而決不是“通過他人經受訓練來提高自己”，也不是少數人被訓練提高了，就等于提高了全體學生。所謂普及與提高關系，如果脫離二者之間的縱向作用，而只追求橫向影響力，顯然這種理解是很不全面很不正確的。（3）課余訓練旨在培養人才，那就更需要面向全體學生。不僅因為每個學生都有要求“成才”的權利，更因為學生個體的稟賦、愛好、性格及環境條件不同，學生表現出來的才華也各不盡同。只有面向全體學生思考并開展訓練，才有可能培養出各種各樣的人才。3.在體育教學中要體現出的特點

（1）健身性。健身性是學校體育的本質特征，是體育區別于德育、智育、美育，體育學科區別于其它學科的根本標志。這一特征并不因時代的變化而變化。

（2）人文性。學校體育作為體育文化和社會文化的一部分，在修身養性、育德教化方面，具有特殊的功能。現代學校體育必須從單純的健身與單純的傳技中解放出來，大大地突出其人文性。

（3）基礎性。現代教育的主要目標就是要“教會學生學習”。素質教育要求學校體育必須教會學生健體。也就是說，學校體育必須為學生的身心發展打下良好的基礎。

（4）娛樂性。娛樂也是現代學校體育的一個重要特征。而體育的魅力就在于它的娛樂。我們現在的學校體育之所以不太受學生的歡迎，其重要的原因之一就是缺乏娛樂性。缺乏娛樂性的學校體育，是不能成為現代學生生活的重要內容的，是沒有生命力的。

（5）競技性。我們說體育的魅力在于它的娛樂性，而體育的娛樂性可以說主要隱藏在體育的競技性之中，甚至我們還可以說，體育的人文性也大多來自體育的競技性。所以，從某種意義上來說，現代體育如果失去了競技性，體育也就失去了自身存在的價值。必須指出的是，學校體育的競技性并不等同于競技運動。

（6）主體性。學生是學習發展的主體，現代教育是弘揚學生主體性的教育。現代教育尊重學生的人格，承認學生的個體差異，重視學生的個性發展。為此，現代學校體育必須符合學校體育主體的需要，必須適應和服務于學生身心全面發展的需要，重視學生體育興趣、愛好和特長的培養。

（7）選擇性。選擇性是從主體性中衍生出來的。現代教育尊重學生的人格，承認學生的個體差異，必須適應于和服務于學生身心全面發展的需要。因此，學校和教師應該盡可能的創造條件，為學生提供不同的體育學習目標、內容、方法、難度和要求，以利于他們根據自己的不同情況進行選擇。

（8）民族性。在現代學校體育的多樣性中，還將鮮明的體現出民族和地域的特點。我國是一個多民族的國家，各民族和各地區，都有自己的體育傳統。這些體育傳統，必然要反映到學校體育中來，學校體育也必須繼承和發展民族、民間的優秀體育傳統。

（9）開放性。隨著社會的發展，學校體育必將沖破學校的樊籬，與社會體育溝通。既鍛煉身體，又陶冶情操和提高生存能力與適應環境的能力。同時學生也將自主地積極參與社會體育，與同學和親朋好友一起愉悅身心。其次是，學生家長和熱心學校教育與熱心學校體育的人士，將被請進學校，參與學校的運動會、體育節等。

篇7

（福建師范大學 體育學院，福建 福州 350007）

摘 要：本文運用文獻資料法，探究了休閑體育誕生的原因以及休閑體育在福州市消費的多樣化的因素。分析了具體體育消費的內容和消費人群，最后得出了福州人民為何消費休閑體育的原因，以及政府如何運用職能促進休閑體育在該區域的消費力度。

關鍵詞 ：休閑體育；福州；政府職能

中圖分類號：G812.4文獻標識碼：A文章編號：1673-260X（2015）08-0185-02

基金項目： 福建省教育廳社會科學研究項目 （Jas14108 ）

1 休閑體育消費的普及

21世紀是一個改變人們生活方式、習慣以及社會風趣的一個時代。21世紀的出現標志著前工業化發展的結束，后工業化技術的成熟。人們較之過去很大程度上，工作時間明顯減少，全是由工業化發展過后的產物機器取而代之。人們從原始的體力勞動中脫離出來，有了豐厚的休閑時間。休閑一詞從古至今一直都存在，也是人類生活中的縮影，而今時與過往唯一的不同就是休閑時間的差異。現代化的發展以及快速建設起來的社會物質精神文明，在自我工作、社會價值實現的同時，人們更想完善自身，即馬斯洛需要層次理論中的最高一層自我需要。人們密切關注自己的身體健康和身心健康，因此才會出現了休閑體育方式方法的運用與選擇。

體育活動是人們休閑時間的重要組成部分，同時也是人們保持身心健康和身體健康的一種積極客觀的生活方式，正所謂有需求才會有市場，有市場才會創造性地帶動人群消費。這也是由此現今存在的龐大的各類與體育相關的產業。有關資料顯示進入21世紀，世界休閑體育產業每年的產值超過了4500億美元，并且每年還持上升的趨勢。判斷一個商品是否能成為一個產業，其關鍵在于產品和消費以及售后的服務能不能成為一個整體。休閑體育的開發商們深諳此道，開發商把握準了休閑體育產業的經營方式，把休閑體育的方式開發成分門別類的各種體育俱樂部，便于對社會人群銷售和方便俱樂部組織的管理。這也是在福州乃至全國都存在分門別類的體育俱樂部如健身健美、高爾夫、保齡球、網球、羽毛球等等俱樂部，他們在城市的存在以及他們本身市場體系的完善與規范引導著福州市居民休閑體育消費的行為。

產品的賣出需要主體與客體在以相互交流的前提下，從而達成共識，促進買賣的成功。在銷售的過程中客體向主體介紹產品的功能與特質，引導著主體的消費觀念，而主體則考慮是否有能力可以付出該產品的消費金額。以福州市太倉區為例，生產總值在2012年預計完成325.8億元，比增11%；在社會消費品零售方面，總額達到了239.6億元，比同年增長18.5%；固定資產投資305億元，與上年持平；財政總收入24.34億元，比增15%，其中地方財政收入15.74億元，比增18%；城鎮居民人均可支配收入27720元，比增12.5%從指標預計完成情況看，2012年我區各項主要經濟指標均超過預期目標，其中財政總收入、地方財政收入等指標大幅高于預期目標。

資料可以看出，福州市的城市居民大部分都已經達到了中產階級的水平，因此在這樣的環境中，開發商體育俱樂部的林立以及城市居民們物質生活的提高，促進了休閑體育的普及。

2 福州市居民體育休閑消費現狀

2.1 具體休閑體育消費內容

休閑體育簡而言之可以看做是一種社會性質的群眾文化。所謂物以類聚，人以群分，在同片區域人們建立起了同種社區文化，對此種文化有著一種共同的歸屬感以及認同感。因此在探討具體休閑體育消費內容時還有剖析群眾文化的性質。

靠近商業區的城市居民，從城市化進程來講，商業區的房價較昂貴，因此居住于商業區的城市居民因為經濟的富裕以及商業區周邊地區的體育休閑場館建設的林立，他們都會進健身房或者是羽毛球館、網球館來進行休閑體育的消費，一是因為選擇這些場所能夠體現自己身份的象征，希望得到社會的認同，還有一個就是這些體育休閑場所離近自己的住宅，方便自己。住在住宅區的城市區民因為周邊的綠化環境好，有許多公園或者其余的公共場所建設，這種區域的人群一般參加的體育休閑內容一般都是組團以民間體育競賽的形式參加。如社團間組織運動競賽的羽毛球、網球、足球等等借助于其他場地進行的比賽，花費不大，參賽者只需交少量的參賽費用就行。

2.2 消費人群分析

前面筆者已經分析了，參加休閑體育一個是要達到一定的經濟基礎另一個則是擁有一定的休閑時間，從而能夠確切保證休閑體育的內容形式。在福州市城市居民當中在高檔休閑體育場所消費的白領居多，自由職業者次之，藍領最少。在這樣的消費結構中，因為白領工作者都是擁有高學歷和較長工作經歷的一類人，他們在企業的日常工作中不需要做大量的工作就能拿到高額的薪水。因為受過高等教育明白事理，了解生命的可貴外加工作時間的少，閑暇時間的多以及薪水的高額促進了白領階層進入高檔健身會館。因為現今互聯網的發達，商業信息在網上就能就行，由此也滋生了一大批淘寶業主，他們在經濟上收入頗豐，時間上自由掌控，加上現在社會鼓吹加強身體鍛煉，才能擁有一個好的未來，滋生了高檔休閑體育的潛在市場。在藍領階層中，體力勞動干的最多，工資待遇最低，但還是抵擋不了他們鍛煉身體、強健體魄的訴求。

3 福州市居民體育休閑消費的動因研究

人是一個高級且聰明的動物，人所從事的每一件事情都有其目的性。從橫向來看福州市居民進行休閑體育消費是為了身體健康，鍛煉意志，強健體魄；從縱向來看是為了打發業余時間，緩解工作上的競爭壓力，結交工作上以外的朋友。筆者認為福州市居民體育休閑第二種可能性較大。

休閑體育本來就是一種娛樂的消遣方式。從字面上分開來看，“休閑”即工作之余的閑暇時間，本身的內涵就包括了“玩”的方式。人生不能時刻繃緊神經勞碌在工作的戰場上，而要勞逸結合，保持內心的平衡，才是一種積極的人生觀。“體育”即身體參與的各種鍛煉活動，是一種復雜的社會文化現象，他以身體軀殼作為基本手段，以活動內容為媒介達到促進身體素質發展，緩解內心壓力的一種有意識地社會活動。兩者相互結合休閑體育一詞的誕生，引起了健身行業這個新興產業的蓬勃發展。眾所周知參加休閑體育是為了個人身體上以及心理上追求良好的發展，只是一種茶余飯后的消遣方式，比起從前的打麻將、下象棋這種腦力休閑體育而言，現今的社會上所從事休閑體育完全覆蓋了從前的休閑體育，新興的休閑體育都是與身體活動相關聯的體力活動，這拓寬了休閑體育的發展渠道無疑是后現代文明的進步，然而福州市居民參與的這些休閑體育只是表面上所看到的。更深層次的原因在于另一方面，福州市作為福建的省會城市，是福建省經濟建設的領導者，在全國城市的經濟競爭排名中也是名列前茅的。因此在這個經濟發達的城市，穿梭于各個行業的社會工作者，因為生產力水平的提高，也因為社會競爭壓力的巨大，人們生活在一個被壓力、競爭籠罩的環境之下。找一個友好的方式去宣泄社會工作人群的壓力是他們強烈的訴求。而休閑體育是這些社會工作者的不二之選。從休閑體育在福州市的定位來看，因為經濟的快速發展和生產力的迅猛提高，為休閑體育產業化發展孕育了營養的土壤，這也是現今休閑體育場所在該區域品種多樣化，服務監督管理一體化的經營模式，引領著福州市社會工作者休閑鍛煉的意識，豐富了福州市城市居民的休閑體育活動范圍。

4 福州市層居民體育休閑消費的發展對策

4.1 政府職能部門加大促進居民休閑體育消費力度

全民都積極投入到健身的行業中，這無疑是一種利國利民的好事情。利國在于有利于社會主義和諧社會的構建以及社會主義精神文明建設；利民在于增強社會人群的身體素質，強健體魄，豐富社會人群的業余生活。政府的相關職能部門在促進居民休閑體育消費有兩個相當重要的作用，一個是休閑體育產品售前的宣傳；一個是休閑體育產品售后的監督管理。政府運用相關的政府職能在促進居民休閑體育消費的過程中，加大力度宣傳休閑體育等等對人們有益的地方，通過電視媒體、網絡等現代化工具為媒介促進人群進行消費，此外還能建議且要求場館老板在休閑體育產品的售前能夠給福州市居民打點折扣。消費者知道、了解一個產品的好壞并不是推銷員說的多么天花亂墜，而是消費者在買了該產品之后自己的切身體驗，體驗過后才知道該產品是否符合自己的真實需求。因此在保障消費者利益的過程中，政府部門運用職能去監督休閑體育場所對售后服務的把控，規范他們的產品售后服務態度。此種舉措既能保障消費者的利益，使其繼續購買符合消費者利益的休閑產品，又能監督休閑體育場所，使其服務態度俱佳，文明買賣有利于促進社會的和諧與文明。

4.2 多引進一些休閑體育項目

引進休閑體育項目是為了豐富休閑體育的內容，使休閑體育產品品種多樣化，有利于促進城市居民進行消費。在引進休閑體育項目的過程中，不能盲目地引進而是要有遠瞻性引進并且還要符合中國的國情，這樣才能投資的時候沒有虧損只有盈利。

垂釣自古以來在中國就有，在以前都是一些農夫為了家庭的生計去河邊釣魚，可以說垂釣的歷史文化是非常豐韻的。近些年垂釣文化在全國都非常流行，很多城市的釣友都會在周末一起去湖邊靜靜地享受這垂釣帶來的悠閑樂趣，特別是那些中老年人對這項休閑運動樂此不疲，因此可以在休閑體育場所引進此種休閑項目，相信可以吸引不少中老年人前來消費。

攀巖是從登山運動中而來的，源自于蘇聯，起初是為了軍事訓練，后來在上世紀80年代列入世界級別的比賽項目。最近攀巖在全國的大型城市都非常的火，參加這項運動的都是一些中小學生、青少年等等。許多孩子的家長都非常樂意讓孩子去學習攀巖這項運動的技巧。因為對孩子而言一旦穿上攀巖所用的工具就一定要努力堅持下去，翻越這道墻。對家長而言有利于培養孩子的意志，培養對成功的信念，這也是最近攀巖運動很火的原因，而且參加的大多數人都是中小學生。筆者認為引進攀巖專注于青少年一定是一個很好的賣點。

參考文獻：

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（2）陳華。休閑體育消費的特征與功能[J]。武漢體育學院學報，2008，42（3）：38-41.

篇8

體育法的特征是體育法區別于其他事物和現象的征象和標志。學者們普遍認為體育法具有自己的特征，體育精神貫穿于體育法之中，能夠與其他部門法相區別。體育精神貫穿于體育法之中，而體育法的價值作為體育法的靈魂必然也貫穿于體育法之中，他們之間必定有著某種契合，那就是公平價值。張厚福教授在談及體育法的個性特征時認為，體育法中貫穿了體育精神，是體育道德規范和體育紀律規范的法律化。為了實現體育運動的宗旨，維護體育的純潔性，更好地弘揚體育精神，在各國體育法中都貫穿了體育精神，并使得一些體育道德規范和體育紀律規范上升為體育法律規范［7］。張楊在論及體育法的個性特征時，也認為體育法中貫穿著體育精神，是體育道德規范的法制化。各國體育法都把體育精神貫穿其中，公平競爭、尊重對手、禁止服用違禁藥物提高運動成績等已被很多國家列入其體育法中［8］。閆旭峰談及體育法的特征時也強調了體育精神在其中的重要作用，他認為，體育法的內容體現體育精神和體育道德、紀律規范，是體育法區別其他法律的鮮明特征之一［9］136。湯衛東在談到體育法的基本特征時，指出體育法具有當然的體育性，而從體育法的內容看，體育法貫穿了體育精神，使得一些體育界特有的體育道德規范、體育紀律規范以及體育技術規范上升為體育法律規范［10］。朱琳運用價值分析法論證了體育法作為獨立的法律部門的合理性。她認為，體育法的價值具有獨立性，體育法的價值包括主體對客體的需求和客體對主體需要的滿足兩個方面。體育法是基于社會對體育價值實現的需求產生的。體育法內在價值的特殊性決定了它與民法、行政法等法律部門各自迥然有異的法律精神與基本觀念［11］。

體育法作為一門新興的法學學科，理應具有自己獨特的研究方法。學者們普遍認為價值分析法對體育法來說是一種重要研究方法。對于價值分析法的肯定，實際上也就肯定了體育法的價值對于體育法的重要作用。閆旭峰認為，“的法學研究，不僅包括對法的實然性、必然性問題的研究，而且還包括對法的應然性問題的研究，實質上就包含著對法的價值分析，即揭示法的價值關系，確定法的價值標準或價值目標。”［9］75價值分析法對體育法研究具有重要作用，主要表現在兩個方面:“一是價值分析方法是深刻認識和理解現行體育法律制度精神實質的鑰匙;二是價值分析方法是改革和完善現行體育法律制度的重要方法。”［9］75朱琳對價值分析法對體育法的重要作用也作了分析。作者認為:“價值分析法運用于具體法律部門的意義和作用在于，揭示該法律部門產生、發展的規律和運行軌跡及其同相關法律部門的關系，同時通過價值及其價值標準分析，選擇合理的價值目標和價值取向，為法律部門的進步與完善提供指導原則、方向、操作方法和理想模式。由此，就體育法而言，根據價值分析方法，揭示其價值的相對獨立性，是論證其作為獨立部門法存在的合理性的重要進路。即只有把握體育法獨立的內在價值并與其他法律部門如民法、行政法的價值相區別，才能從理性和邏輯的高度確立體育法的獨立地位，為實現體育法律體系內在和諧統一奠定基礎。”［11］

理念問題實際是一個價值觀的問題，因此與我國《體育法》修改理念的文章也必然會涉及體育法的價值問題。何殿英認為:“《體育法》的價值取向應該與憲法的價值取向相一致。《體育法》應該持憲法的‘人權保障’原則，以保障公民的體育權利為立法旨歸。”［12］田思源認為:“體育事業促進法在立法宗旨的規定上，應該以《憲法》為依據，在強調發展體育事業提高和增強人民的身體素質作用的同時，還應強調其對公民心身的健康、愉悅的生活方面的作用，強調體育文化的傳承和體育精神的弘揚;在體育事業發展的基本方針的規定上，在‘體育為民’理念的指導下，將‘體育工作堅持以開展全民健身活動為基礎’，修改成為‘開展全民健身活動是體育工作的基礎和核心’。”［13］于善旭教授認為:“《體育法》應順應現代法治的發展趨勢，確立權利本位的立法宗旨。”［14］任穎慧也認為，“應當以保護權利作為《體育法》修改的立法本位。”［15］賈文彤認為:“《體育法》的修改應該確立權利本位的立法宗旨。因為，任何法都是關于權利與義務的法，尤其應當以權利為本位，體育首先是人的體育，是人的健康和幸福的根本需要，因而，《體育法》是人民權利的法。隨著現代法治的確立和民主立法的展開，權利本位的立法理念日益崛起。公民權利本位是社會主義民主最本質的體現，要以公民權利為本位重構法律制度，實現公民權利的法律保障。因此，權利本位應在體育立法中居于核心和主導地位。”［16］李先燕、于善旭在文章《后奧運時期我國體育法修改理念的再思考》一文中，引用《奧林匹克》的第2條和第4條指出，奧林匹克主義的宗旨是使體育運動為人的和諧發展服務，以促進一個維護人尊嚴的和平社會的發展。從事體育運動是人的權利，每一個人都應享有從事體育運動的可能性，而不受任何形式的歧視，并體現相互理解、友誼、團結和公平競賽的奧林匹克精神。通過論證認為我國《體育法》也應該按照《奧林匹克》的規定以“權利為本位”進行修改［17］。這些學者都是從修改《體育法》的價值理念入手，對《體育法》的價值理念進行了研究。

人權問題千百年來一直受到法學家們的關注，而且法學家們也都普遍將它視為法價值的重要組成部分。公民的體育權利屬于人權的一部分，這已經受到了法學家普遍認可，因此體育權利屬于體育法價值的內容。對于我國公民體育權利是否已經由立法確認的問題，目前學者們持不同意見。有一部分學者對此持否定意見。饒曉紅、周愛光認為，“《體育法》既然是對憲法的具體執行和補充，就應該明確宣言公民體育權利，以表達憲法精神，彰顯自身的根本價值取向，便于人們迅速準確地判斷《體育法》的功能和目標。但《體育法》對公民體育權利的規定呈現泛化和朦朧狀態，既未對其予以明確認可和宣言，也未確切細化其主體和內容以便于操作，同時立法對宏觀體育管理責任的規定明顯多于對公民具體體育權利的規定。”［18］另外也有相當一部分學者對此持肯定意見。于善旭認為，確認和保護公民體育權利是我國《體育法》的立法宗旨，進而作者列舉了《體育法》中所確認和保護的公民體育權利，即開展群眾性體育活動權、對外體育交往權、青少年體育活動特別保障權、發展少數民族地區體育權、學生接受良好體育教育權、運動員受到良好培養并依法參加競賽和流動及就業或升學權等16項權利。此外他還認為，國務院、體委和其他部委制定的大量關于體育的行政法規、部門規章以及法規性、規章性文件也都有對公民體育權利的具體確認和保護［19］。還有學者如唐基云等對于公民體育權利發表了具體見解，但是對于我國立法是否確認公民體育權利并未作直接的論述和判斷［20］。學者們普遍認為保護公民的體育權利在體育領域的法制化進程中具有重要意義，只有充分保障體育權利，體育事業才能沿著民主、文明的方向健康發展。馮玉軍、季長龍認為我國《體育法》應從側重行政管理轉向突出對人民體育權利的保護［21］。于善旭認為《體育法》雖然以確認和保障公民體育權利為宗旨并已經顯示了積極的社會效應，但我國體育法治建設應由義務本為轉向現代的權利本位［14］。為此，《體育法》應該進一步明示和突出公民體育權利［19］。另外還有學者對于我國《體育法》等相關法律法規對人權的保障意義和實際作用給予了較高的評價。于善旭認為，我國《體育法》作為一項基本人權立法，是一部保障公民基本權利的重要法律，是我國依法保護的人權范圍進一步擴大、人權狀況全面改善的重要體現。通過《體育法》的實施，充分保障了公民的生存權和人身權，公民的政治權利和自由，公民的經濟、文化和社會權利，并且《體育法》不僅僅保障了個人人權，也保障了集體人權［22］。李雁軍指出體育屬于人權的基本范疇并已被納入國際基本人權保護，對人權的保障和促進是中國體育工作基本方針的直接體現［23］。于善旭認為，《全民建設計劃綱要》以保護體育權利為核心，是我國切實保障公民體育權利的行動綱領，對我國人權保護方面做出了極大的貢獻［24］。

在國外，體育法的價值問題受到了充分重視，在體育相關法律中，均體現著體育法的價值，國外體育法的著作也都會對體育法的價值進行探討。

1國際體育法律法規中對于體育法價值的論述

1966年第21屆聯大通過的《經濟、社會、文化權利國際公約》，其第12條規定:“人人享有能達到最高體質和心理健康標準的權利”;1978年聯合國教科文組織第20次會議通過的《體育運動國際》和1992年修定的《新歐洲體育》都反復明確申明:“參加體育運動是所有人的一項基本權利”，強調“要使參加體育運動的權利對所有人來說成為現實”;《奧林匹克》也明確規定:從事體育運動是人的權利，每一個人都應有按照自己的需要從事體育活動的可能性，將積極保護奧林匹克運動成員的權利作為國際奧委會的職責，特別強調所有參與者不分種族、宗教、性別地平等享有。《歐洲大眾體育》的第1條就提出“人人都有參加體育活動的權利”。《歐洲大眾體育》強調的是每個人的體育權利，不僅僅青少年、體育愛好者和體育尖子選手具有體育權利，社會上其他的人也應該具有體育權利，體育政策關注的對象應該是社會中的每一個人，人們的體育權利不應該有差別，這就是公平價值的體現。《體育倫理綱領》在序言中指出:“本綱領的基本原則是倡導公平競賽。公平競賽是所有體育活動，體育政策以及體育管理中不可缺少的要素;公平競賽是神圣的，它涵蓋競技體育和娛樂體育，適用于不同競技水平和各種體育項目;本綱領是鑒于公平競賽、體育道德、公共體育事業自愿服務運動等傳統的體育基礎在當今社會日益受到侵蝕，為克服當今社會中存在的上述現象而構筑的倫理性框架。”另外，在各國頒布的體育法中也基本上彰顯平等、自由、秩序等價值。

2國外體育法著作中對于體育法價值的論述

在國外學者關于體育法的專著和文章中，也充分顯示著自由、公平、秩序等價值。霍洛內克在其著作“LegalLiabilityinRecreationandSports”的第3部分，談論憲法權利的時候，涉及到體育法的價值。他強調在體育運動中要尊重基本的人權，尊重個人的隱私，言論自由，宗教自由等問題［25］。卡彭特在其著作“LegalConceptsinSport:APrimer”的第12章和13章，也談到了一些有關體育法的價值的論述。在第12章，作者在憲法權利下論述了人們在體育運動中一些基本的權利［26］155－173。在第13章，作者單獨論述了在體育運動中平等權的問題［26］173－201。格林菲爾德在其著作“LawandSportinContemporarySociety”的第7章論述體育紀律和法律規則時論述了有關確定性和公平的價值。納夫辛格在其著作“InternationalSportsLaw”的第6章在論述體育法的作用時，涉及到了體育法的價值問題，他主要論述了人權和合作兩方面的價值［27］。另外，科克里在其著作“SportinSociety”中對體育權利形成和分配的社會成因進行了比較和分析，作者對于弱勢群體平等參與體育的資格和機會進行了重點的研究［28］。愛潑斯坦在其著作“SportsLaw”第5章論述了體育運動中的性別歧視問題，并且明確對這種性別歧視表達了不滿和反感;第6章論述了殘疾人體育權利的問題，呼吁全社會應該特別關注殘疾人體育;在第12章論述了宗教歧視問題［29］。從整本書來看，作者始終體現著公平、平等、自由、反對歧視等價值理念。愛潑斯坦教授在文章“TheADEAandSportsLaw”中認為美國勞工法中對年齡的限制不應該對體育法適用，年輕的運動員同樣具有從事比賽和接拍廣告等的權利，不用受到年齡的限制，年輕的運動員和成年的運動員都應該具有平等權利。文章盡顯反對歧視、要求平等的總體風格，認為體育法應該體現其平等的價值。琳妲教授在評論史密斯所寫的“SportsLaw”一書時認為，這本書論述了體育合同、體育訴訟、體育犯罪、職業體育中運動員的權利和義務、體育領域內侵權責任的賠償等問題，對于體育領域非常有價值，是體育法學生必須學習的書籍。琳妲教授在其著作“Sportlaw:AManagerialApproach”的第4章到第6章詳細討論了職業體育、奧林匹克運動等，并且對公平競賽在體育運動中的作用進行詳細研究［30］。沃特爾在其著作“SportsLawinNut-shell”中討論了有關運動員權利，殘疾運動員的運動權利以及性別歧視等問題，體現了要求平等和公平的訴求［31］。瓊斯在其著作“SportsLaw”的第1章到第3章主要討論了運動員的參賽資格、興奮劑檢查和性別歧視等內容。其中在論述性別歧視的問題時，作者認為男女運動員因為體質上的差異，在各項運動中的表現會產生一定的差異。但是能否因為體質差別而進行區別對待呢?根據美國憲法第4條和修正案第14條平等保護條款的規定，女子應該在體育運動中享有與男子平等的機會，禁止在聯邦資助的所有體育項目中存在性別歧視［32］。德國學者弗里茨威勒和丹麥學者菲斯特所著的“Sportrecht”一書中，論述了體育與國家、運動員權利、博斯曼球員自由轉會法案、體育與歐盟法等等內容，重點強調了歐盟法在體育領域的影響［33］。另一部由德國學者諾爾特編著的“SportundRecht”將體育法學分為國內體育法和國際體育法，并且在國際體育法的部分詳細討論了國際體育競賽規則(公平競賽)和歐盟法(自由競爭)在體育領域的適用［34］。在日本，體育法學科在20世紀90年代就已經形成，2001年出版了《體育法學敘說》，對體育法學的基礎理論、體育固有法的性質、體育法學的方法等進行了深入探討。日本體育法的研究領域主要包括體育法學學科的性質、國民體育權利、體育事故與救濟、職業體育合同與法律、環境與法、婦女體育與法、體育法理念等。

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【關鍵詞】 體育 產業整合 特點 原則 途徑

1 體育產業資源整合的概念與意義

體育產業資源整合是一個融宏觀和微觀兩個視角來全面分析、重新審視體育產業改革和發展的一個新興理論探討，它是屬于謀劃與管理（系統論和控制論）的研究范疇。所謂體育產業整合（系統內各要素的整體協調、相互滲透、使其發揮最大效益）是指決策者將行業內外的各種情況、發展趨勢、市場前景等方面準確分析后對相關產業資源（無形資源與有形資源）采取的及時、有效調整（人力、財力、物力、能力）和科學重組（產品、市場、價值、消費結構）以及謀略規劃。整合的目的是有效的調整產業結構、優化產品項目和資源業配置、合理市場布局、理清消費層次、細分消費結構，系列產品優勢，做到大小有別、主次分明、先后有序、輕重分段、進退有方、急緩各異，分合據時，取舍科學，優勝劣汰，優勢互補，從而獲得整體效益、市場布局與成本結構（產品、管理）上的最優化。從工業革命和產業發展的歷程看，產業的升級換代是科技發展的結果，是事物規律的必然，也是市場的須要，當時再好的高新產業可能就是以后的傳統產業，甚至被淘汰。從世間任何事物生存、發展、旺盛、衰亡的變化規律講，發展、變革、創新、整合是必需的，也是永恒的。

從戰略思維的角度上講，產業整合屬于系統論的范疇與宏觀思維謀略，它是規劃者站在一定的高度，以通觀全局的形式，通過組織和協調，把產業內部彼此關聯但卻彼此分離的屬性、內容，把產業外部既參與共同的使命但又擁有獨立經濟利益的合作伙伴調整與組合成一個終端服務的系統，從而獲得整體大于各部分之和的效果。

從戰術選擇的角度上講，產業整合又是信息論的內容與微觀決策，它是指揮者充分的利用現有信息、條件能力，從整體效果出發，把產業的發展戰略和市場需求對有關的產業進行篩選或重新組合，以突顯其產品的核心競爭力，并尋求產業配置、市場分布與消費需求的最佳結合。

從實施運作的角度上講，產業整合更是系統理論、控制理論、協調管理、科學調整的具體要求和深化。它是管理者通過組織、制度、安排、協調、配合、核算和運作等來降低成本，增強產業的核心優勢，從而提高產業鏈條的整體質量、效益和消費者水平。

從行為學科的角度講，戰略思維是解決為什么要做和怎樣定位的問題，戰術選擇是解決怎么做的問題，實施運作是解決做到何種程度的問題。所以戰略思維、戰術選擇和實施運作三者是不可偏廢的，只強調某一個或兩個方面，都不可能達到最佳的社會效用。

2 體育產業資源整合的特點、原則與要求

產業整合，是企業運營中各種資源優化、重新配置的過程，是企業實現跨越式發展的有力工具，是科學思維、理性分析的結果，也是社會和企業發展到一定程度的必然。要真正做到有效的整合，必須首先要了解產業整合的基本特點、基本原則和基本要求。

2.1 體育產業資源整合的特點

特點是指其行業的基本屬性和特征。隨著社會的發展、科技的創新、市場的變化，意識的增強，理念的改變，很多行業都提出產業整合，甚至是跨行業的整合，這不僅是科學思維、綜合判斷、理性分析的結果，也是企業和社會發展到一定程度的必然階段。企業與企業之間的產業整合（包括主動整合和被動整合兩個方面），最大的特點就是優勢互補，共同為社會、客戶提供更加便利、更加優質的服務。綜合分析，體育產業整合具有有效性、經濟型、安全性、一體性和區域性四個特點。

2.1.1 有效性

有效性是指完成策劃的活動和達到策劃結果的程度，是產業資源整合的關鍵。在市場和產業整合中，有效性就是試圖要整合的事物實際上是真正要求的最佳組合。它包括社會的有效性、效果的有效性、行為的有效性、結果的有效性和市場檢驗的有效性等多個方面；其產業通過整合后產生優勢互補與社會正效應的合力，使其產業成為優者更優、強者更強或弱者變強、小者變大、愚者變智、由虧變贏的局面。體育產業整合后其產業整合體吸引力的大小即其系統功能的優劣不僅取決于產業單體本身，還應包括產業間的組合狀況和可持續開發利用程度。在現實生活中，我們常常看到有些重組、兼并不僅沒有得到應該有的效果，反而使得原本不錯的產業產生了浪費、甚至沖突。體育產業是一個很多與人直接發生聯系的產業，在無形產業的整合中，有效性應該得到特別的重視。

2.1.2 經濟性

經濟性是指其產業通過整合后使其產業的成本（產品成本、管理成本、流通成本、綜合成本）更低，質量更好，結構更優、效益更佳，即消費者花較少的精力、時間、經費做更多更好的事情。經濟性是產業整合的重點。眾所周知，成本與效益之間的關系是產業得以持續發展的根本。經濟性在體育有形產業和附加值產業中表現方面很多。現階段很多企業對產品成本非常重視，為了降低產品成本，甚至不惜偷工減料，短分少厘，以次充好，到了不可附加的地步；但是卻非常不重視管理的成本，使其管理成本高得離譜，有些企業管理成本甚至達到整個產品的百分之幾十。

2.1.3 安全性

安全性（是人類在生產、生活實踐的發展過程中，對事故由被動接受到積極事先預防，以實現從源頭杜絕事故和人類自身安全保護需要）是人們在安全意識上取得的一大進步。其產業整合后生產出的產品能保障使用者的生命安全、健康安全和心理安全。如運動員、健身愛好者使用的服裝、鞋帽、器材器具、設備等；運動員的運動食物、藥品、健身愛好者的保健食品及其餐、飲料的配方等；從世界范圍看，安全性已經成為體育產業不可忽視的問題。消費者不都是專家，僅靠企業的自律是不夠的，檢測、監督、管理、處罰是保證產皮質量的重要方式。

2.1.4 一體性

一體性（是指企業利用社會化生產鏈中的直接關系來擴大經營范圍和經營規模，在、產銷方面實行縱向或橫向聯合的戰略）的企業的品牌和產品突出。它能以一個為主導類產品，始終如一的向上提升、向前推進、橫向聯合兼并（如微軟），使研發方向成引領的潮流，使產品成為某個企業的代名詞，以及產品成為消費者的首選。我們常常看到有些企業大而散，產品泛而雜，沒有一個是真正叫得響的拳頭產品，消費者往往無它法而為之，所以把它稱為“替代品”，按體育競賽的話叫“替補”隊員。一體性差的企業往往是沒有核心技術，不能有效的與強者競爭。如我國的汽車業、應用軟件業等。

2.1.5 區域性

區域性（是指企業根據企業內外部環境，以及對企業面對的不同區域市場的分析，確定開發方式，明確重點開發區域，確定重點開發區域和非重點開發區域的開發策略與開發措施，提出區域近期、中遠期重點建設項目的地區安排。區域發展戰略的制定實際上是根據區域發展條件、進一步發展的要求和發展的目標所作的高層次、全局性宏觀謀劃）。產業整合應該體現明顯的區域特征。它既是產品針對性的體現，也是消費者區域、層次的劃分。在我國政治、經濟、文化、生活、消費等都存在著明顯的地緣特點。東部和南部，以漢族為主，經濟發展較快，現代體育相對發達，現代體育產業產品的消費十分普及；而在中西部少數名族居多，民族體育產業十分豐富，就是西南和西北相比也存在明顯的不同，西南以水上的運動項目偏多，西北卻以耐高原、善奔跑的馬上項目為主。

2.2 體育產業資源整合的基本原則

原則是指做事的大致方式和基本準則。根據世界大多數成功企業發展、壯大的軌跡，體育產業整合可以分為化零為整原則、優勢互補原則、受眾需求原則、動態性調整原則和產品性價優異原則等。

2.2.1 化零為整原則

是指將若干弱小的、零星的、分散的同類產業或者企業整合成為一個中型或者大型的骨干企業。使其企業或者產品更具品牌性、競爭力，更便于把握發展趨勢，更節約成本、更有利于產品的規模化、集約化的研發和生產。

2.2.2 優勢互補原則

是指將多個互為所長、互為所短、各盡所能的企業或者產品整合成為一個結構完善或者產品功能互補的企業。使其企業管理（人才結構、組織結構、產業結構等）或者產品（價值、成本、市場）以及研發能力的優勢更加完善，有利于持續的、良性循環的發展。

2.2.3 受眾需求原則

也可稱針對性原則（是指根據整合的目標，有針對性地選擇信息資源、挑選恰當的整合工具和整合方法）它是根據受眾的需求在不同的區域、不同的時段布局不同的產品。我國的經濟發展具有明顯的區域性特征，因此不同的區域、不同的時段民眾的需求是不盡相同的。如城區多功能的健身器具、高端產品、精神、心理層面等的需求量大些，而城郊和鄉村零星、單一功能的健身器具、中低端產品和健康祛病等的需求多些。了解受眾需求可以有效地降低物流運輸成本。分析市場，受眾需求有高端、中端和低端三種，高端產品量小但利潤高；低端量大則是薄利多銷，中端是既兼顧利潤和又有銷量的群體，但卻是一個常常被忽視的部分。

2.2.4 動態性調整原則

動態性調整原則是指整個整合系統能夠適應數據動態變化和用戶需求隨機改變的狀況。滿足動態性的系統應該是個開放性的系統，應能夠把各種類型的數據、不同格式的數據（不同聲調的聲音以及用戶的需求）整合到系統中，能夠及時增加動態變化的數據。在信息檢索方面，應能夠適應用戶不斷變化的檢索要求，具有一定的學習功能，能夠實現動態性的推薦服務。總之，整合系統滿足動態性就是指其能夠隨著數據和外部各種環境的變化而不斷變化的產品和產業。人們的文化、生活水平越高、科技越發達、動態性調整的要求越高，汽車業的寶馬、奔馳和現代辦公的微軟公司在這方面做得較好。

2.2.5 產品性價優異原則

推誠出新是企業得以高速發展的不二法門。從工業發展時代的經歷看，能滿足消費者需求的企業新產品（性能與價格）總是以更短的時間、更快的速度、更新的視角、更多的功能、更高的效率吸引著消費者的眼球和購買欲望，也使企業獲得更高的利潤。應該說，競爭越激烈新產品出現得越快。消費者的心理需求是，在品牌、質量相同的前提下，誰的產品質量、價格（性價比）更優，誰的產品更受歡迎。在體育產業中，計步器被廣泛的運用，如果將計步器設計在運動鞋內，并能夠有對身體健康診斷的功能，配以運動、健康、營養等參考的意見，產品肯定大受歡迎。

2.3 體育產業資源整合的基本要求

2.3.1 做強企業，不是只做大企業

規模化、集約化是現代企業的標志，大而不亂、強而不威是體育產業或產業整合的要求，也是每一個企業立志做好、做長久的奮斗目標。但是做大以后如何更能夠使主業優勢突出，主次分明；做強以后也能給競爭對手留下活路（保持競爭活力，便于更大的發展），是有頭腦企業主務必考慮的問題。從思維科學的角度講，任何個人（包括民族）都有其自身的弱點，適度保持競爭是有利發展的。從消費者和行業發展的角度講，競爭主體的多元化是有利于向高層次發展的。所謂強大，是先有強再有大。可好些企業是做大易做強難，或是做大后而未必做強。事實證明，整合后越大越濫是任何人都不想看到的結果，但卻是人們常常必須面對的現實。

2.3.2 突出自主能力，減少等靠要

自主能力是體育產業或產業整合的根本。自主能力主要包括決斷能力、科技研發能力、調查分析能力、資料數據綜合能力，資源配置能力、協調管理能力、產能擴張能力、市場調控能力、渠道開拓能力、后續維護能力、再度提升能力等多個方面。自主能力越強受環境的影響越小，競爭力越優、發展潛力越大，反之亦然。總是等別人有了新東西才去學習、模仿、復制永遠處于被動地位，也能難領軍行業。思路決定出路，思路創新才是最原始的創新，也是最具價值的創新。

2.3.3 規范行為管理，責權利明晰

行為和管理是企業賴以生存的基礎。行為（行動和作為的簡稱，指有明確的目的和計劃）是從上層領導到基層員工基本素質的綜合體現，一個企業員工的行為越好，企業越發展得好。管理無處不在，其重要性不言而喻，千萬不要把“管理”當成“料理”（或唐僧肉），人人都從中得到“好處”（都想吃）。從總體上說，我國很多行業的管理及協調能力還值得大家深入仔細的研究。只有當責權利明晰了，競爭透明了，關系理順了，行為規范了，管理科學了，才可以杜絕很多不必要的漏洞，也可使發展更加順暢。

2.4 體育產業資源整合內容

體育產業整合的內容主要包括思維模式的整合、設計方案的整合、策略規劃的整合、產品效益的整合、設備優劣的整合、綜合成本的整合、市場需求的整合、管理方式的整合、實施途徑、手段的整合等多個方面。產業整合既是產業結構調整和戰略轉移的重要手段，也是企業內部經營管理的經常性工作。體育產業內容十分寬泛，據作者初步研究，從資源配置角度看它包括無形產業（是指存在于體育運動中具有體育特質、受特定主體控制的，不具有實物形態，但能持續地為所有者和經營者帶來經濟效益，可供開發和利用的產業）、有形產業（是指看得見摸得著的，能夠直接產生體育實物的產品業）和附加值產業（是指由于體育的發展而引發、附加和派生出來的產業）三大類型，從產業內容看，它有多達30多個門類品種。

用獨到的眼光、獨特的視角把產業的類型進行聯合、重組和拓展，創造性地構建產業體系是產業整合的核心。根據體育產業的特點和整合原則，我們可將體育產業整合成為組合型產業、聯合型產業、主輔型產業、獨立型產業、拓展型產業、提升型產業和主導性產業等七類。

2.4.1 組合型產業

是指將若干各自孤立的、各自為陣的小企業整合成場地設備共享、產品門類齊全、管理形式統一、市場調控有序、運作程序規范的中、大型鏈條式的集團企業。組合既是工業化、規模化、集約化、集成化生產的開始，也是成為有競爭力的企業不可或缺的環節。目前，組合是我國多數企業采用的形式之一。在體育產業中如：可將單一的運動鞋襪業、運動服裝業、健身器材業、運動設備業組合成體育用品業公司；或將單一運動鞋襪生產組合成為相關上游原材料的生產、開發到不同運動項目、不同人群需求個性化綜合性鞋襪服務公司等。

2.4.2 聯合型產業

是指將整個產品從研究設計、生產加工、倉儲物流、市場營銷、后期服務一條龍（鏈條）式的企業，目前國內有實力的公司大多如此。也可以是將自己的主打生產產品的企業與銷售渠道多，有專門經驗的銷售公司聯合，充分發揮自己的優勢與特長（術有專攻），如發達國家的公司大多如此。在體育產業中如：以體育訓練、運動健身為主的部門或教練聯合營養專家根據不同的訓練與健康需要配置營養食品；以名牌項目、明星運動員作資源聯合傳播業、相關制作業來擴大影響與經營范圍等。

2.4.3 主輔型產業

是指以一個品牌（產業）為主要研發、生產方向，輔以相關的品牌（某個產品業）生產，既可驗證主攻品牌的質量和應用范圍，也可擴大經營能力的產業。主輔型產業關聯度較高。如研究芯片為主的，附帶裝配電腦；以生產成品藥為主附帶種植藥物等。在體育產業中如：以現代體育館、運動場、游泳池的設計為主，輔以施工（施工輔以設計），或再輔以經營、管理等業務。

2.4.4 獨立型產業

是指獨立于其他產業的主打、核心、非缺不可的企業。如專門研發生產電機、印制線路板、為各個用戶單位編寫專用的應用程序等，獨立型產業聚集當地獨一無二的專門性人才。在體育產業中如：研發生產體育器材的碳合金、用于克服運動阻力各型材料；專門生產水上運動項目的設備、人體基因與健康、鍛煉的籌劃等。

2.4.5 拓展型產業

是指將產品功能、使用范圍不斷擴展到更廣的層面的企業。如電腦輸入系統由鍵盤輸入拓展到語音、手寫、觸摸輸入，再到思維傳感；從汽車的人工駕駛操作拓展到全自動控制；安保方面從原始的人工值守到電子監控；在醫療方面從人工診斷治療拓展到電子診斷治療等；照攝像方面從機械照相、傳統攝像到數碼照相、數碼攝像等。在體育產業中如：從運動健身拓展到電子游戲益智；從運動訓練、競賽（或鍛煉）拓展到人身保險等。

2.4.6 提升型產業

是指不斷將品牌或者產品向上提升，專做升級換代的企業。提升型產業的最大特點是不斷使其達到精細化、集成化、優選化、智能化和螺旋式發展。如智能手機、遠程控制等產業。在體育產業中如：運動動作技能公關、體育器材、用品的質量性能的優化等。

2.4.7 主導性產業

是指能引領產品未來發展方向，能影響市場后續走向，并能夠逐漸改變人們的生活、工作習慣的產業。如電腦辦公系統、云計算、物聯網等的發展都是具有主導意義的產業。主導型產業其行業標準、受眾體驗的舒適度都遠遠高于同類和早期的相關產業，如洗衣機、蘋果電腦、激光照排取代活字印刷等。在體育產業中如：身體健康與心理健康如何平衡；體育鍛煉如何與工作需要結合而提高效率；體育鍛煉如何有效的預防和治療某些傷病等都有主導產業的潛質。

3 體育產業整合的途徑

體育產業整合的基本途徑（實現目標的方式、路徑）有創建寬松平臺，采納多元建議；改變評判方式，促進主動發展；運用信息技術，提高綜合能力；豐富產業資源，拓寬產業渠道；規范管理手段，推進整體提升等五個方面。

3.1 創建寬松平臺，采納理念多元化

習慣影響意識，角度影響看法，思路影響出路。不同的角度決定對同一問題的不同看法，不同的看法決定著采用不同的解決問題的手段和方式。寬松的環境和平臺，不僅有利于思維更加活躍化，形式更加多樣化，有更多的人勇于說真話、說實話、做實事；且寬松的環境和平臺，還是百花齊放（多元化）建言的基礎。否則，假作真時真亦假，真作假時假更假，必然造成更多更難的社會問題和后效應問題。寬松的環境和平臺，多角度看問題，辯證式思維的建議可能具有更多的實用性，有些優秀的建議往往是在不經意間出現的，能不能以多元化的理念采納，不僅是視野問題，也是能力問題，達人秀的環境和平臺，不僅可以發現和考驗各行各業的達人風采，也檢驗相關的智慧和能力。

3.2 改變評判方式，促進主動發展

評判效果的好壞直接決定結果的優劣，沒有高標準就沒有高行為，沒有國際公認的質量定位，很難有國際公認的產品。評價即體育競賽、競技的裁判（執行），它既受規則的影響又有主觀的發展和發揮，評價方式既檢驗規則科學性又考察執行人的行為結果。評價的科學性、引導性、公正性、后效性、權威性是評判的關鍵。哪些應該是允許的、鼓勵的、支持的、甚至加分的，哪些又應該明確的限制、禁用、甚至判罰，都應該在執行裁判工作前就有清晰的界線、共識、要求和具體措施，不應該使裁判員在工作時不知所措，更不應該讓裁判員、甚至對運動員和觀眾進行誤導。縱向和橫向分析發現，每當有法難依、執法不嚴、令禁不止是有多方面的原因的。除了明確的規則、正確的理解和執行，以及受眾對正確與錯誤，可為與不可違、法規威嚴與合理、自覺遵從與抗拒的意識明確有關外，還需要有相關的配套、保障措施才可能保正、促進產業，甚至社會的主動和可持續發展。

3.3 運用信息技術，提高綜合能力

產業的發展、資源的利用率是因社會（包括政治、經濟、文化）與各學科的發展而發展的，綜合能力的拓展也因時間、因環境、條件而異的，革新潤育創造。從科技發展的規律看，單一的生產方式、執行能力、思維模式和解決問題的方法是不能適應日新月異的信息發展需要的。從電影功夫熊貓、變形金剛的創作元素使我們再次感受到我國在拓展信息、產業發展等方面的能力與發達國家之間的差異，現在網絡信息、生活實踐信息十分豐富，我們的實際需求者更需要有一種手段和能力把這些信息集中、整序、關聯起來，把檢索、應用系統集成起來，使用戶知道到哪里可以找到所需要的信息，怎樣去查找這些信息，如何篩選檢索結果，如何高效利用、綜合運用、重新組合這些信息，并真正運用到生產、生活、產業發展的實際中去，而不只是盲目的炒作各種口號式的概念，才是產業資源、信息資源整合的最終目的。

3.4 豐富相關資源，拓寬產業渠道

新工藝、新科技、新產業、新學科的建立是在相關科學發展基礎上進行的。有了火藥的出現才有槍炮、導彈、甚至人造衛星上天的可能；有了指南針才有海運、空運產業的發展，甚至雷達掃描與衛星定位的運用；電腦程序的誕生也是受太極思維的啟發，就連中醫、泡菜的產業研發我們都已經沒有優勢可言。我國古人原始創新能力不可謂不優秀、不可謂不輝煌，但在后續托展、擴大應用范圍、轉換發展模式、增強影響能力、厚實經濟基礎、充實民族實力等方面與外國人的更直接、更迅速、更準確、更先進、更科學的特點相比，其后人不得不感到慚愧、無地自容，并深刻反省；別人的能力也更值得深入的思考、學習、推廣和借鑒。在體育產業方面，拓展思維、務實求變、依需求而發展，我們還有很多可為之處；仍然固步自封、不求進取，人云亦云，只會路子越走越窄，空間越來越小。作者曾曰，沒有做不到的，只有想不到的，甚至不去想的，關鍵是如何去想，怎樣去做。

3.5 規范管理手段，推進整體提升

趨利是企業不變的真理。規范和豐富管理手段，是提升企業生存能力和競爭能力、保證產品質量穩步提高的重要內容。隨著企業、產業的發展，產品的國際化、世界的多元化、信息的普遍化、競爭的激烈化，管理理念的轉變和管理手段的不斷創新是永久的話題。從社會各種現象看，很多的管理問題已經成了制約包括我國產業在內的發展瓶頸。中國要在全世界范圍內發展、擠入強國之林，面臨各種復雜的、變化的、有意無意的、甚至是不在一個層面上的激烈較量，沒有綜合能力的創新、思維模式的創新、社會管理的創新、體制制度的創新、自主能力創新是困難的。

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