教育培訓機構工作總結范文
時間:2023-04-09 06:22:48
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篇1
一是以省遠程研修為引領,帶動教師全員培訓。繼續組織了全市教師寒假集體學習,狠抓教師的理論學習、集體備課。組織教師參加省“互聯網+教師專業發展”全員研修,基本實現一師一優課。強化校本教研,指導全市的校本培訓工作,登記審核所有教師校本學分。二是以骨干教師培訓為重點,促進全市教師整體素質。充分發揮教師培訓中心的服務與支撐作用,加強自身基地建設,舉辦了心理調試、班主任、消防安全等多期骨干培訓。三是以專業培訓為核心,提升校長的專業成長。舉辦了全市校長專業成長培訓班。發揮外出掛職學習校長的示范引領作用。通過提升校長先進辦學教學理念。
(二)深入開展語言文字工作
以鞏固普通話基本普及縣域驗收成果為目標,以開展語言文字工作達標學校建設為載體,以全國推普周為契機,積極開展教師文明禮儀大賽、師生普通話演講、書法比賽、經典詩文誦讀等活動。把“推普”宣傳與城市和鄉鎮文明建設宣傳教育相結合,深入開展語言文字工作。
(三)大力實施民辦教育
一是加大政策扶持力度。在建設、投資、師資等方面大力支持,在管理、教學、教研上大力幫扶指導,二是構建多元辦學體系。以建設非營利性民辦教育為主,依托現有公辦名校創辦民辦學校;以社會資本建設營利性民辦教育為輔,積極引進社會力量辦學。三是監管多管齊下。引導社會力量規范辦學行為,完善年檢評估制度,強化日常監管,建立辦學條件、辦學行為、學校安全負面清單,實行負面清單“一票否決”制度。
(四)嚴厲整治有償補課
深入推進在職教師有償補課治理工作。疏堵結合,進一步實行網格化管理,健全有償補課分級管理制度,建立有償補課督查機制。針對群眾反響強烈的教師有償補課問題,聯合市場監管、民政、公安、消防等部門,開展3次專項治理行動,對整班集體有償補課、強制學生補課、課上不講課后補習班講等惡劣行為進行嚴厲查辦。
篇2
第二條 我市繼續教育基地按照“布局合理,分工明確,突出特色,保證質量”的原則,由市人事局予以認定。被認定的各類基地不改變原來的行政隸屬關系,其與繼續教育相關的業務接受認定部門的指導。
第三條 大連市鄉土人才培訓基地、長線專業畢業生技能轉換培訓基地等納入市繼續教育基地范圍內,實行統一管理。
第四條 繼續教育基地的主要任務:
1、認真貫徹執行國家、省有關繼續教育的法律、法規、政策,按照對外的培訓科目,開展專業技術人員繼續教育(脫產、半脫產)培訓工作,授權舉辦繼續教育高級研修班、遠程在線教育培訓、地域及國際間智力交流培訓等,
2、認真做好在本基地接受繼續教育專業技術人員培訓的考試、考核、結業證明發放以及培訓效果評估等工作;
3、按要求制定和調整本基地繼續教育培訓計劃,并及時報送市人事行政部門。
第五條 繼續教育基地應具備的條件:
1、高等院校及具備《社會力量辦學許可證》的培訓機構;
2、有固定的培訓場所和相應的教學、實驗設施;
3、有一支與所承擔的繼續教育培訓專業、培訓層次相適應的相對穩定、專兼職結合的師資隊伍,較健全的管理機構和較高素質的培訓管理人員隊伍,
4、有健全的基地管理制度,主要包括:教學管理、培訓登記管理、培訓經費管理、后勤保障管現以及培訓效果評估、跟蹤反饋等制度。
第六條 市繼續教育基地認定的基本程序:
1、具備繼續教育基地條件的辦學機構本著自愿的原則提出書面申請,填寫《大連市專業技術人員繼續教育基地信息采集表》,經主管部門同意后,遞交市人事局;
2、市人事局對申報單位報送的材料進行審核,對辦學條件進行實地考察,并確認共培訓的專業范圍和方向。
3、經認定的市繼續教育基地,由市人事局對社會,并同時定期各基地繼續教育培訓科目名錄。
第七條 市人事局對繼續教育基地實行定期檢查考核。
檢查考核的主要內容包括:基地的繼續教育培訓工作開展情況、相關的管理情況、建設發展情況、培訓效果評估等。繼續教育基地每年年底前應完成年度繼續教育培訓工作自查總結,并應向市人事行政部門報送本年度工作總結和下一年度繼續教育(脫產、半脫產)培訓工作計劃。
第八條 各基地開展繼續教育活動,須按照物價等部門規定的收費標準收取培訓費用,不得巧立名目,擅自提高收費標準。
第九條 對不按規定開展繼續教育工作,教學管理混亂,教學質量低劣,社會反響不佳,借繼續教育名義亂辦班、亂收費的,將取消其繼續教育基地資格。
篇3
關鍵詞:安全培訓 教學方法 教學質量
本文針對現在全培訓中的教學質量問題[1][2],從學員的特點出發,采用多種形式的教學方法,包括:做到培訓方式與學員要求相結合;做到培訓方式與培訓內容相結合;做到課堂講授與現場教學相結合,要保障教學正常進行,實現安全培訓目標,從而提高安全培訓教學質量。
1、選擇準確、有效的教學方法意義
培訓方法是實施培訓內容的載體,好的方法是實現目標的重要手段。安全培訓的目的和要求是:
(1)要使學員了解國家安全生產的基本方針及相關的法律、法規等。主要負責人、安全管理人員在安全管理方面的責任和作用,特種作業人員在安全生產方面享有的權力和義務。提高學員安全意識,掌握本職工作崗位的安全生產技能,掌握發生災害事故時自己的避險方法及自救、互救知識。
(2)主要負責人要真正樹立主要負責人是本單位安全生產工作第一責任人的意識。主要負責人和安全管理人員有效落實相應的安全生產主體責任,狠抓責任落實,把每一項責任細化到人頭。
(3)對一般崗位職工的安全意識不強、冒險作業、違章作業等行為,采用各種有效手段,杜絕習慣性違規行為的反復發生。為了改變多年來習以為常的違章做法,因此必須加強企業的安全管理、安全文化建設、安全教育,使職工深刻認識到違章的嚴重后果。
如何針對每期班學員的行業特點、綜合素質等特點,選擇準確、有效的教學方法,達到培訓預期效果,教學方法的選擇顯得尤為重要,選擇有效的教學方法就能達到事半功倍的效果。
2、教學方法選用的原則
安全生產教育培訓不同于普通教育,也不是生產技能的培訓,它是從提高學員安全意識,掌握安全生產知識與安全技能,避免傷害事故發生為主要目的學習過程,學員的文化層次、知識結構、工作經歷又參差不齊,在培訓具體過程中,以學員為中心,以教材為中心,采取多樣式的教學方法,在選擇教學方法上要掌握以下原則。
2.1 教學方法與一定的培訓內容相適應
教學方法要服從于教學內容,服務于教學內含,煤礦及非煤礦山、危險化學品、一般生產經營單位的培訓內容大致分為兩類。一類是知識傳授:如法律、法規、安全生產管理、行業的企業基本知識;一類是安全生產技術技能的傳授:如本企業的安全技能知識,安全操作與維修,儀器儀表使用。
對于知識的傳授應以課堂講授為主,講授方式、方法以知識傳遞為基礎,其優點是信息量大,講授的內容系統、規范、準確。
為了解決培訓學員記憶性這些內容的困難,可以采用多媒體教學,課堂參與式教學,提問教學等輔助手段。
對于安全技術技能的傳授,以互動式教學方法為主,解決學員“應會”問題,以學員為中心,使學員之間相互交流經驗,共同提高學員掌握安全知識、安全技能的能力。
2.2 教學方法與培訓對象相適應。
安全培訓學員層次差距大,有主要負責人、安全管理人員、特種作業人員、安全培訓,對不同層次學員采取不同的教學方法。
(1)主要負責人、安全管理人員的培訓以互動式為主,面授為輔助的教學方法,采用多媒體等現代化教學手段。
(2)特種作業人員以面授和互動式教學相結合的方法,加深對學員、對知識掌握程度,對技能鍛煉程度,最終達到培訓目的。
(3)全員培訓,其規模大、時間短,一般采用以面授為主的傳授教學方式,通過案例分析等手段達到效果。
2.3 教學方法與培訓機構相適應。
教學方法以選擇使用主要考慮培訓資源與可能性以及教師的教學水平和掌握各種教學方法的熟練程度。
(1)采用講授式教學方法對培訓機構、設備、設施,要求比較高,教室同時對幾十人,甚至幾百人進行培訓教學。
(2)互動式教學方法對培訓機構在硬件上要求較高,必須具備教學使用的儀器、設備、設施的場所,對教師的綜合素質要求很高。
教學方法選用要適合培訓中心人力資源和基礎設施的基礎,身為培訓機構必須加大這方面的投入、盡快趕上教學方法的要求。
3、教學方法的關鍵點
無論做什么事,要實現目的,就要講究方法,方法得當事半功倍,方法不當事倍功半。下面針對安全培訓的特點,提出教學方法中關鍵點的分析闡述。
3.1 講課要詳略得當
講課要詳略得當,有輕有重,不能平鋪直敘,面面俱到。在講課中,要做到:(1)實用技術詳細,純理論知識略講,實用技術是實際工作總結出來的經受住實踐考驗的先進技術,對特種作業實際工作有一定的指導意義。(2)涉及安全問題要多講,重點講。對一般問題要略講,提高學員安全意識是我們培訓重點,是搞好安全生產的關鍵。(3)要具有形式新穎、生動活潑、形象直觀、喜聞樂見等授課方式。
3.2 講授與討論相結合
參加培訓學員都具有一定的實際工作經驗,因此,在講課時,要有意識地把“講授”與“討論”相結合,通過講座,對各自工作中的經驗進行交流,對新技術、新方法進行推廣,對錯誤的方法進行糾正,即可以活躍課堂氣氛,調動學員積極性,又能加深對課堂內容的理解和記憶,充分體現現代教學理念,體現以“學員為中心”的原則,提高學員的安全意識和技術水平。
3.3 理論教學與案例分析相結合
煤礦從業人員素質較低,安全意識較差,只有結合典型案例分析教學,用血的教訓喚醒從業人員的麻痹思想,才能達到培訓目的,提高參培人員的安全意識。使學員能及時認識事故類別,消除事故隱患,正確分析輕微事故并提出改進措施。這樣可以避免事故的發生。事故發生往往是人的不安全行為和物的不安全狀態等引起的。要預防事故必須先從人的因素著手,使學員達到人人遵守“三違”的模范。
4、結語
通過以上安全生產培訓的教學方法和手段的討論,使學員產生主動的負責任意識,充分體現安全生產人人有責,自防自護保證自己不受傷害、保證別人不受自己傷害。轉變觀念,從“要我安全”到“我要安全”再到“我會安全”、“我能安全”,掌握安全技能,學習安全知識,做好自防自護,全方位保證生命不受傷害。
參考文獻
篇4
第一條為調動全社會力量參與科普工作的積極性,加強科普陣地建設,推動科普事業發展,根據《中華人民共和國科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》和《省科學技術普及條例》的有關規定,結合我市實際,制定本辦法。
第二條市科普基地是指面向公眾,主要從事科普活動、科學和技術知識傳播、科普創作、科普培訓、展品研發等工作的機構或組織。它是開展群眾性、社會性、經常性科普活動的有效平臺,對全市科普工作具有示范、帶動和輻射作用。
第三條市科技局作為行政主管部門,會同市科普聯席會議有關成員單位負責我市市級科普基地的認定和管理工作。
第二章科普基地的申報
第四條下列四類場所可申報市級科普基地:
(一)場館類,是指面向公眾開展科普活動的場館。包括各類科技、文化、教育場館。
(二)非場館類,是指依托各類社會機構的特色資源建立的科普基地。
1、具有科普展教功能的自然、歷史、旅游等社會公共場地。包括各類自然、歷史文化景區;各類動物、植物觀賞園區。
2、將科技資源向公眾開放的場地、設施。包括科研機構、高等院校;科技型企業;工業、農業科技園區;科技示范基地等。
3、以各類科技教育培訓機構為依托,面向青少年,開展科技教育培訓活動的科普場所。包括各類大中小學、青少年科技中心等。
(三)傳播媒體類,是指具有全市覆蓋能力,以電子媒介、印刷媒介等為載體,專門進行科普宣傳的機構。包括各類傳播媒體、出版機構。
(四)研發創作類,是指專門從事科普產品(展品、教具)研發設計、科普作品創作、科普創意策劃的組織或機構。包括創意類企業等。
第五條申報市級科普基地的單位應具備以下基本條件:
(一)在全市同行業中具有先進的科普展示水平、科學技術知識傳播能力、科普創作能力、展品研發能力,并具有較強的示范、帶動和輻射作用。
(二)具備較高的管理水平和組織能力,制定了年度科普工作計劃和科普工作規劃,擁有穩定的科普工作隊伍。
(三)具備相應的開展科普工作的資源、設施、場所、經費等條件。
(四)具備參與開展重大科普活動的能力,每年至少組織或參與兩次以上有一定影響的科普活動。
第六條申報單位根據不同類別還應具備以下條件:
(一)場館類
1、場館建筑面積在300平方米以上,展廳面積占場館建筑面積50%以上,配備專職講解或指導人員。
2、科技館、博物館、紀念館等具備常年開放條件的機構,每年向公眾開放的天數不少于200天,對青少年實行優惠或免費開放時間每年不少于20天(含法定節假日),科技活動周期間,對公眾實行優惠或免費開放。
(二)非場館類
1、有專設科普展區,展示面積不少于100平方米,或具備專有科普傳播方式。
2、動物園、植物園等具備常年開放條件的機構,每年向公眾開放的天數不少于200天,其他將科技資源定期或不定期向公眾開放的機構,每年開放天數不少于20天,以上機構應公布開放的具體日期和活動內容。
3、教育培訓機構應經政府部門批準,具有開展科普培訓的專兼職師資力量及教材,有計劃地開展科普培訓。
(三)傳播媒體類
1、具有政府部門批準的傳媒資質。
2、擁有專門從事科普內容策劃、制作、編輯等業務人員。
3、具有一定數量的廣播、電視等科普節目或科普出版物。
(四)研發創作類
1、有明確的科普產品研發創作方向和年度工作計劃,具備固定的場所、儀器設備及其他必需的研發創作條件。
2、有專職研發創作人員和必要的研發創作經費投入。
第三章科普基地的認定
第七條市級科普基地的組織認定工作由市科技局牽頭實施。市直各部門負責直屬單位的推薦申報工作,各縣(市、區)科技局負責本行政區域內的推薦申報工作,中央和省在邢單位可直接申報。
第八條市科技局牽頭組織市科普工作聯席會議有關單位,組成我市市級科普基地專家評審委員會,負責對申報單位進行評審。評審方式為評議和現場考察。評選結果向社會公示,公示沒有異議的予以確認。
第九條被認定的市級科普基地,報請市政府授予“市科普基地”稱號,并頒發牌匾和證書。
第十條申報單位應提交以下材料:
(一)《市市級科普基地認定申請表》;
(二)單位有關資質證明。
(三)場地設施、儀器設備等有關證明。
(四)人員資質、學歷等證明。
(五)近兩年開展各類科普活動或從事科普工作情況總結。
(六)科普工作管理制度和科普工作年度計劃。
第四章科普基地的管理
第十一條各相關單位要加強對所轄市級科普基地建設的業務指導,為其提供必要的支持,積極引導其更好地發揮示范輻射作用。
第十二條科普基地要注重更新科普設施,豐富科普活動內容和工作手段,充分發揮科普功能。每年向市科普聯席會議辦公室報送科普工作計劃及工作總結(市科技局)。
第十三條符合國家有關政策規定的市級科普基地,可依照《科普稅收優惠政策實施辦法》,享受相關優惠政策。
第十四條市級科普基地建設采取隸屬單位自建為主的方式,實行“競爭入選、定期評估、達標認定、不合格淘汰”的動態管理模式。市科技局牽頭每兩年對市科普基地的運行情況和科普活動開展情況進行一次評估。對不合格的取消市級科普基地資格。
第十五條對新認定的市級科普基地,市科技局將優先給予科普專項經費支持,并擇優推薦申報省級、國家級科普基地。
第十六條市級科普基地有下列情形之一的,取消其“市科普基地”稱號,并收回證書和牌匾,該單位3年內不得重新申報:
(一)有違法違紀行為的;
(二)有宣傳、封建迷信以及反科學、偽科學活動的;
(三)有損害公眾利益行為,經指出仍不整改的;
(四)已不具備科普基地基本條件的;
第五章附則
篇5
大學畢業后簡歷【一】個人求職信息
姓名:
性別: 女
年齡: 22
籍貫: 深圳
聯系電話:15xxxxxxxxx
電子郵件:xxxxxx@.COM
求職目標
目標職能:行政助理、文秘/文員、
個人專長
大二學期曾擔任系學生會副主席兼學習部部長
負責系活動及晚會的策劃,執行,提高了自己的組織能力和領導能力。擬寫活動的計劃書和活動的工作總結,從而提高了寫作能力和思維能力。
大三學期擔任院學生會秘書部干事
負責活動簡訊的撰寫,擬寫學校刊物的文章和編輯,充分提高了寫作能力和編輯能力。
工作經歷
XX-03 ~ XX-11 xx消防安全技術工程有限公司
職位描述:
1、對總經理負責,全面負責公司管理工作。
2、負責公司接待任務和人力資源管理。
3、定期向總經理匯報公司內部管理情況。
教育經歷
XX-06至XX-06 xx師范學院 商務文秘
所獲證書
國家秘書四級證
自我評價
作為一名年大學應屆畢業生,我認為社會是人生的一個大課堂,同時也是我們展現自我、實現自我的人生舞臺。我滿懷希望,我認真努力,我敢于拼搏。同時我也發現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能,使自己成為全面發展適應21世紀發展要求的復合型 人才 。將自己所學的知識完全運用到工作中去。
大學畢業后簡歷【二】基本信息
姓名:
性別:男
民族:漢族
出生年月:1991年5月2日
證件號碼:234598603******
婚姻狀況:未婚
身高:164cm
體重:63kg
戶籍:貴州遵義
現所在地:江西九江
畢業學校:九江學院
學歷:專科
專業名稱:旅游管理
畢業年份:20xx年
工作年限:一年以內
職稱:
求職意向
職位性質:全 職
職位類別:儲備干部/培訓生/實習生
職位名稱:
工作地區:江西 ;
待遇要求:20xx元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間:可隨時到崗
技能專長
語言能力:英語 一般 ;
教育培訓
教育經歷:時間所在學校學歷
培訓經歷:時間培訓機構證書
工作經歷
其他信息
自我評價:本人性格開朗,熱情大方!溝通能力、應變能力強,具有良好的組織以及協調能力,和同事上司之間相處融洽!在幾年的導游生涯中,我經歷了無數個第一次,無數種困難,都能很好的解決很克服,從而積累了豐富的工作經驗!
我是個喜歡挑戰的人,所以我熱愛著我的專業,熱愛著我的導游工作!
希望能和貴公司有合作的機會,并肩作戰,共創輝煌!
發展方向:希望從基層做起,向管理層發展
其他要求:
聯系方式
聯系電話: 手機號碼:
篇6
經過四年的發展,2018年商報小記者實踐營進入了一個新的平臺期,或者說瓶頸期,商報教育培訓部也需要在未來1-2年有大的突破,否則就有可能再次掉進傳統媒體的下行漩渦。 2018年,我們的成績有:
一、通過不斷提升小記者實踐營的服務(福利),進一步加強自身影響力、號召力和競爭力。
1、 推出市場價值近萬元的小記者福利手冊。通過對培訓機構、消費市場的橫向聯合,以彼此共贏為合作基點,成功推出數十家單位參與的“商報實踐營小記者福利大禮包”,免費景區門票、免費自助餐券、免費培訓體驗券等帶給小記者家庭實實在在的福利,也讓商家看到商報小記者實踐營的導流活力,實現多方共贏。
2、 加大小記者實踐營的活動密度和質量。商報實踐營2018年全年累計執行周末實踐營活動、夏令營、秋令營、進校活動等近千場,活動參與人數約30000人次,進一步形成商報實踐營活動豐富多彩的良好形象。
3、 2018年底,在報社領導的支持下,利用閑置場地開設商報小記者活動中心,讓商報小記者有了自己的活動場所。在密集推出免費周末活動的同時,小記者活動中心收費作文培訓班也已開課,目前進展順利。
4、 很好地組織了2018年每日商報兩岸現場作文大賽,讓其成為杭州作文競賽的引領者。
5、 加強職工紀律管理,基本杜絕因員工責任心缺乏而引起的服務投訴。在外部競爭加劇的情況下,必須以“打鐵還需自身硬”來苦練內功。為此,教育培訓部出臺了一系列內部管理制度,如小記者招募責任制、小記者活動標準流程、夏令營隨團記者職責等等,規范了小記者數據管理、服務流程和家長溝通的諸多方面。
二、通過與第三方合作的外部活動,進一步做大“羊毛出在豬身上”的平臺價值變現。
1、 在2017年跟著“詩詞游杭州”小記者活動基礎上,商報小記者實踐營結合文明辦和市領導中心工作,以“小手拉大手,文明跟我走”為主題,策劃組織了一系列小記者主題活動,小記者靚麗的身影,讓文明辦和全社會感受到小記者的正能量,實現社會效益和經濟效益的雙豐收。2018年12月,小記者實踐營又與超山管委會達成全年活動(宣傳)協議,讓小記者活動與景區引流緊密結合。另有多個品牌合作活動正與小記者接洽。
2、 2018年暑假,商報小記者實踐營與出版社、作家、圖書館深度合作,以公益寫作培訓的形式,開設小作家訓練營。小記者反響熱烈,合作單位感到滿意,也獲得了一定的經濟收入。
3、 兩岸作文大賽歷年獲獎作文得以結集出版,成為市場上的暢銷書,為商報贏得良好社會口碑,也很好地對小記者實踐營進行了品牌宣傳。
三、各項經營活動平穩推進。
篇7
**地處**,總人口×××萬,其中農業人口×××萬,是人多地少的新一輪國家扶貧幫困縣之一。
全縣勞動力總量達×××萬,年外出務工達×××萬人,其中農民工×××萬人,主要分布在**、**、**等城市從事手工制造或苦力打工等低技能工作,初中以下文化程度達70。因文化少、技能低,相當一部分農民就業無門,有的既便找到了工作,工資等其他合法權益也得不到保障。為此,為了提高我縣農民工的勞動技能,實施好陽光工程,縣陽光工程辦在縣委縣政府的正確領導下,在省市陽光工程辦的支持及其它相關部門的配合下,自今年6月份實施陽光工程以來,至目前已培訓農民工×××人,其中有×××名農民已找到了較為輕松工作。現將具體情況匯報如下。
一、主要措施
1、加強領導,健全組織機構。
6月16日全省農村勞動力轉移培訓陽光工程項目管理培訓會結束后,6月18日縣農業局召集縣人事勞動和社會保障局、財政局、教育局、科技局、城鄉建設局的有關領導,由主管農業的副縣長**主持召開會議,專題研究我縣陽光工程項目的實施工作。之后成立了由主管農業的副縣長為組長,縣人事勞動和社會保障局、財政局、教育局、科技局、城鄉建設局的有關領導為成員的**縣農村勞動力轉移培訓陽光工程協調小組,下設陽光工程辦公室,掛靠縣農業局局科教站,辦公室主任由縣農業局局黨委書記、主管科教工作的**同志兼任,安排了縣農業局×××名干部具體負責陽光工程辦的日常工作,并向鄉鎮×××直機關印發了《關于成立**縣農村勞動力轉移培訓陽光工程協調小組的通知》(修府辦字[**]40號)的文件。
2、整合資源,認定培訓基地。為確保我縣農村勞動力轉移培訓工作順利開展,充分發揮現有教育培訓資源的作用,我縣按照省陽光工程辦“實施方案”對招標基地的招標時間、條件、程序、材料要求,6月19日擬定了《**縣農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓基地招標公告》,經過6月20—23日4天的招標,經專家評審,并向社會公示結果后,有縣職業中學、勞動就業培訓中心、銀宇學校等×××個培訓機構被認定為陽光工程項目培訓基地,有電子電工、家政服務、電動縫紉、計算機、汽車駕駛和保安等×××個技能培訓專業。
三、加強監管,完善服務體系。為促進陽光工程項目健康、有序地開展,縣農業局等相關部門積極加強監管工作。遵照省陽光工程辦的有關文件要求,七月二十日前制訂了《**—**年**縣農村勞動力轉移培訓規劃》和《**縣農村勞動力轉移培訓陽光工程實施方案》兩個文件;6月28日與各培訓基地簽訂了培訓責任狀;幫助培訓基地統一訂制了“**縣農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓基地”的牌子;積極參加培訓基地每期培訓班的開班儀式典禮,經常督促培訓基地建好陽光工程轉移培訓檔案;及時向省農業廳陽光工程辦上報培訓的經驗及典型等信息情況,向市農業局陽光辦每月一次匯報培訓進度,每季度一次匯報項目的實施情況;12月初向各培訓基地轉發了農業部等六個部門“關于印發《農村勞動力轉移培訓陽光工程項目檢查驗收辦法》(試行)的通知”的文件,并結合我縣實際又以**縣陽光工程辦的名義向各基地印發了《關于對農村勞動力轉移培訓陽光工程項目進行年度驗收的通知》的文件,于12月10-28日對各個培訓基地培訓建檔等有關情況進行了一次全面的檢查驗收,并對各培訓基地的資金補助情況向社會進行了公示。
4、多措并舉,切實抓好培訓
(1)加大宣傳,多渠道組織生源。為了讓農民朋友認識陽光工程,了解陽光工程,在利用電視、報紙、網絡、招生廣告等多種媒體宣傳陽光工程的同時,在全縣每個鄉鎮都設立了常年招生聯絡處,并充分利用多方面的力量為培訓生源,如職業中專首期沼氣技工培訓班,是移民扶貧辦和陽光工程辦共同贊助的,銀宇學校首期電腦培訓班,把以前接受過“春蕾計劃”補助的困難女初中畢業生招為學員,現又享受陽光工程的補助,另外,為了方便目前已經在外打工的農民就近接受培訓,職業中專還在**等農民工較密集的地方開辦了電子電工和電動縫紉流動培訓班。
(2)千方百計,切實抓好轉移。開展農民工培訓,最終目的是讓他們掌握一技之長后實現轉移,為此,培訓基地開展培訓多數是“有的放矢”的。一是開展“訂單”培訓,如職業中專、勞動就業培訓中心和保安武術學院的培訓,都是以用工單位的“訂單”開展培訓的,讓農民學有目的,學得放心,現絕大多數學員均送往深圳、溫州、**等地就業。渣津村民熊村通過在黃龍武術學院一個月短期培訓,現在在深圳車視杰電子科技有限公司做保安,且一個半月后被提拔為保安隊長;二是開展“招商引資”培訓,如縣農業綜合培訓服務中心,利用陽光工程的補助,為義寧鎮招商引資引進的永興制衣廠老板培訓×××余名電動縫紉農民工,不僅為老板解決了招工難的問題,還為這些農民工實現了就地轉移。
二、存
在問題
實施農村勞動力轉移培訓陽光工程,是促進農民增收一條有效的重要的途徑,確實是一件很“陽光”的事。但是在實際工作過程中卻面臨著一些問題,主要表現在:一是組織力度不夠,宣傳渠道不多,加上農民工大多數在外打工,培訓機構招收短期培訓學員不樂觀;二是未出臺有力措施落實實施“陽光工程”項目工作經費,陽光工程辦工作較難開展;三是項目補貼經費太少,難以幫助希望參加高技能培訓的農民接受培訓。
三、建議
篇8
在寫這份報告之前我已經思考了很多,但最終我還是下決心去遞交這份報告,把我的決定告訴你們。真的很遺憾,也很抱歉,但希望你們看了下面的文字后能夠理解和尊重我的決定。
離職并不是說ll公司不好,相反我要說的是ll公司很好,是我從業以來最好的公司之一,所有人都很好,企業也蒸蒸日上,我也是那么的被咱們ll人所感動,我驚嘆于現在所創造的成就和業績,我很佩服領導們的雄才偉略,也很敬重那些為ll事業奮斗多年的老人們。ll之所以有現在的成就離不開所有同心同德的ll人的努力,也更離不開領導任人唯賢,及對人才的尊重和信任等。去了一些分公司,也親耳聆聽到了員工對老總的稱贊,對公司發展前景的無比向往,我也和大家一樣對ll的將來滿懷憧憬。我真的很遺憾我大學畢業沒有來ll鍛煉和發展,這里真的是無數大學生磨練成才的好地方。這里有發揮才能的廣闊空間,更可貴的是在這里能結交好多朋友,他們雖來自五湖四海,但只有一個單純而美麗的夢想,那就是和ll共發展,創造財富,使自己家庭生活幸福。說完公司我再說說我可愛的同事們,我不止一次在我的轉正總結和月度工作總結中提到我的同事在工作和生活上給予的巨大幫助,陳立煉和王晟是好的上級,能及時指出我工作中的不足和需要改進的地方,并給予意見和建議。工作上是好的老師和搭檔,平日生活中也是很好的朋友,可供交流的話題也很多,能給予不少指導性的意見和建議,啟發性也很大,從他們的人生經歷中也能領悟很多做人的道理。劉會計我一直是視為長輩,比我父母也要年長,平日里交流和分享ll公司和審計部過往的風風雨雨和點點滴滴,以及劉會計豐富的人生經歷,這些都讓我很感動,使我更加堅信ll這棵常青樹必將茁壯成長、枝繁葉茂,因為它的根扎的那么深,它和滋養它的土地有著那樣深厚的感情。我向你們鞠躬,也祝福你們!祝福ll公司!
這樣好的企業文化,這樣好的同事,我真的很難選擇去離開,這也是是我猶豫再三,難以啟齒的原因所在。可考慮到我的家庭我又不得不說離開。請你們原諒!原因主要有:
首先,我個人已經步入結婚生子的年齡,雖然我個人年齡不大,可受家庭觀念等影響較深,我還是很傳統的以家庭為主的人。再加之父母身體不是很好,父母在老家收入頗微,經濟負擔較重,另外也表達了早抱孫兒的想法。作為我來講也想盡早滿足父母的想法,成全老人晚年的愿望,希望他們能夠身體健康,快快樂樂。可對于審計工作而言,要求經常性出差,與愛人聚少離多。另外一個無法調和的矛盾就是我新房子買到香河,社區雖有巴士到國貿,但還是距總部上班較遠,而且兩邊班車時間表也沒法一致,導致出差回來在總部上班也還是無法每天回家跟家人在一起。只有周末才能回新家和家人在一起。去年元旦搬進去的新房子到現在沒有住一個月時間,更何況前期入住的好多工作都是由我愛人一個人承擔,感覺做丈夫的還是有很多失職之處。北京的房價我們是很難承受的,現在的小窩也是我和愛人辛苦筑建的。我們當初的愿望是一起奮斗,永遠在一起。可對于我愛人而言長時間的留她一個人在家,對她來講都是很煎熬的日子,可這樣的情況也不是公司所能解決的問題,實屬無奈。
其次,為了我的育子計劃,我的身體也需要調養一下。大學畢業到現在每年我都有很多出差,長期來飲食不規律,身體偏瘦。考慮到以后我也希望自己能夠安穩下來不再頻繁出差,多照顧到家庭,恢復自己的身體,也能生個健康的寶寶。另外,也能給自己留有時間去復習考取今年報名的中級審計師職稱。
最后,有一家國際早教機構的中國總部近日找到了我,并聘請我做審計。這家公司地點位于國貿附近,屬于外資企業,這樣我一方面可以加強自己的外語能力方面鍛煉,另一方面平時出差不多,這樣我也可以每天都回家,兼顧到工作和我的家庭。這家公司是致力與0-12歲兒童早期教育的教育培訓機構,我覺得這個更適合我,對我個人發展來講更有意義。我喜歡教育行業,也喜歡孩子,我想我在那里可以做的更好。總之,這些都是我個人的想法,希望領導能給予理解和支持。
篇9
為認真貫徹落實《*省教育廳*省人事廳*省財政廳關于加快*省成人高等教育改革與發展的若干意見》(魯教職字〔20*〕9號)精神,規范高等學校函授站、現代遠程教育校外學習中心(以下簡稱學習中心)的辦學行為,維護廣大學生的合法權益,切實提高成人高等教育辦學質量,維護高等學校辦學聲譽,根據教育部有關規定,現就進一步加強成人高等教育函授站和學習中心管理有關事宜通知如下:
一、加強領導和管理
成人高等教育是高等教育事業的重要組成部分,是建設學習型社會和構建終身教育體系的基本途經,也是高等學校服務社會的重要內容之一。各高等學校要把成人高等教育納入學校的整體發展規劃中,重視和加強對成人高等教育工作的領導和管理,理順管理體制,明確成人(繼續)教育學院統籌管理成人教育,嚴禁非法人單位(二級學院、系、個人)對外簽訂聯合辦學協議、擅自設立函授站開展各種形式的成人高等學歷教育活動。
二、規范函授站和學習中心的設置
根據《普通高等學校駐魯函授教育輔導站設置管理暫行辦法》(魯教職字〔20*〕9號)和《*省現代遠程教育校外學習中心管理辦法》(魯教電辦字〔20*〕1號)要求,各高等學校設置函授站和學習中心要堅持以下原則和條件:
(一)函授站設置單位必須是具有獨立法人資格的教育培訓機構。原則上應設在中等以上專業學校或企事業單位教育培訓機構。在實施非學歷教育的民辦學校設置函授站時,應一律選擇持有《民辦學校辦學許可證》,并經教育行政部門年檢合格,辦學條件好、管理規范、社會信譽好的學校,同時必須由批準設置該機構的同級教育行政主管部門出具推薦書。學習中心原則上依托普通高等學校、成人高等學校、廣播電視大學、國家批準的民辦高等學校以及經教育部批準開展現代遠程教育教學支持服務的社會公共服務體系建立,如依托其他單位建立的,須通過省教育廳組織的專門評估。嚴禁各高等校將學歷教育辦學權授予不具備上述資質的機構和個人。
(二)設站單位必須具備自有固定辦學場所,有符合教學、輔導要求的教學設施和教學儀器設備。學習中心還必須具有符合教學要求的多媒體網絡教室,具備帶寬100M以上局域網絡系統,聯網多媒體計算機數量保證每6個學生不少于一臺。
(三)外省高校在*設置函授站和學習中心,開設專業僅限于本省資源相對缺乏的本科層次。函授站原則上一校一站,學習中心原則上每省轄市一校一個。省內高校在本省設置函授站和學習中心,原則上每省轄市一校一個。同一單位不得與三個以上主辦學校進行合作,且合作學校開設同一學歷層次的專業不得相同。
(四)管理人員配備滿足要求。在籍學生在100人以下(含100人)的,原則上管理人員不得少于3人;在籍學生在100人以上的,按每增加100人增加1名管理人員配備。學習中心還必須配備專門的技術人員。
(五)規范設置程序。新增函授站和學習中心由設置單位和主辦學校向設置單位所在地省轄市教育局提出申請,由市教育局審核,并組織專門人員實地考察,對符合設置條件的函授站和學習中心匯總后報送省教育廳。省教育廳每年3月份集中受理申請材料(逾期延至下一年度),經復審對同意設置的函授站和學習中心進行登記,并予以在省教育廳網站或報業傳媒上公布。
(六)函授站和學習中心應具有連續或隔年報考的生源,凡連續兩年不招生的函授站和學習中心,視為自動取消,再招生應重新辦理相關手續。主辦學校決定取消在我省設置的函授站和學習中心,應及時書面告知我廳。函授站和學習中心設置單位變更,需重新履行相關手續。
三、加強招生工作管理
(一)省教育廳定期公布已登記的函授站和學習中心名單(見教育廳網站:),以杜絕不法機構和個人假借高校名義進行非法招生的行為。各高等學校招生簡章要按有關規定,嚴格履行備案手續。省教育廳將在辦公網站上開辟招生廣告專欄,專門登載經我廳備案的招生簡章并向社會。
各高等學校分管領導要對招生宣傳工作的內容嚴格把關,由成人(繼續)教育學院安排專人負責,統一內容、限定形式,全面、準確地公布招生性質、學習方式、學歷證書發放、收費等相關的信息,并設立咨詢、投訴、舉報電話。函授站和學習中心只能配合主辦學校開展招生宣傳,不得自行制作學歷教育招生宣傳信息。
(二)各高等學校只能由在省教育廳登記的函授站和學習中心組織進行招生,不準委托函授站和學習中心以外的任何中介機構和個人進行招生宣傳和組織生源,不得以任何形式有償提供生源。嚴禁函授站和學習中心設立站外教學點或將其轉包他人。嚴禁高等學校和函授站招收所謂“預科生”、“跟讀生”,未經成人高考錄取擅自提前發放“錄取通知書”、“入學通知書”,向學生收取學費。凡未經我廳同意在我省擅自設立函授站的外省高校,將不予安排面向我省的成人高等教育招生計劃。
(三)各高等學校要充分考慮自身辦學條件,不得以任何名義將全脫產學生放到函授站培養,更不得將任何學習形式的學生放到未經省教育廳登記的函授站。
四、加強教學和學籍管理
各高等學校要強化對函授站和學習中心的指導、管理和資源支持。應設有專門機構負責函授站和學習中心的管理工作,負責監控其辦學行為,定期檢查評估,不斷完善教學質量監控體系。校本部與函授站要學計劃和教學大綱、材、統一考試和閱卷,實行教考分離。派遣本校專職教師擔任函授站主講教師的課程不得低于60%。學習中心應根據專業設置,配備足夠的遠程教學輔導教師,選聘的教師應得到主辦學校的認可。設置學籍管理部門或專職人員,按照國家和省有關學籍管理和學歷證書電子注冊工作規定,統一學籍管理和證書發放工作,不允許函授站和學習中心未經主辦高校批準對學生學籍異動擅自處理。各函授站和學習中心要加大投入,改善辦學條件,完善管理人員和教學設施的配備,嚴格執行主辦高校的教學計劃及各項規章制度,做好有關教學環節的組織管理和教學輔導工作,不得擅自縮減學習時間,切實保證和提高教學質量。
五、實行年檢制度
我廳對高等學校在我省境內設置的函授站和學習中心實行年檢制度,年檢時間為每年11月份。年檢的主要內容為:招生及招生秩序、教學及教學管理、收費及財務管理、建站協議履行情況及辦學條件建設等。年檢工作由各市教育局組織實施,在函授站和學習中心自查自評的基礎上,市教育局要組織專門人員對本市所轄函授站和學習中心進行檢查,并對受檢函授站和學習中心逐一做出等次評定,撰寫年檢工作總結報告,于每年*月底以前上報省教育廳。省教育廳對年檢結果進行復核,并視需要,組織進行實地復檢,正式行文公布年檢結果。
六、加強清理整頓
省教育廳將組織對現有函授站和學習中心進行全面清理整頓。各主辦高校接此通知后,要立即開始對本校所有的函授站和校外學習中心的辦學情況進行一次全面檢查清理,如函授站、校外學習中心是否已在省教育廳登記,布局是否符合要求,函授站、校外學習中心在招生宣傳組織、學籍管理、教學管理、收費管理等方面存在的問題,發現問題及時進行整改。
各高等學校要將在我省的所有函授站和學習中心的基本情況進行統計匯總,統計人數要與目前在籍學生數相一致,于20*年*月*日前將有關統計表和清理整改的書面報告報送省教育廳職業教育與成人教育處,同時發送電子文檔至E-mail:hsz@,不報者視為自動放棄辦學資格。省教育廳聯系人:趙遠征,聯系電話:(0531)8690*95,地址:濟南市文化西路29號,郵編:250011。(相關表格下載地址:h/)
省教育廳將對符合設置條件的函授站和學習中心進行重新登記,并通過省教育廳網站或報業傳媒向社會公布。
各高等學校要按照本通知和省教育廳其他相關文件精神,切實加強對函授站和學習中心的指導與管理,規范其辦學行為。今后如出現違規招生和辦學,造成不良社會影響,我廳將予以公開通報并追究學校主要領導和相關當事人的責任,同時對違規學校給予限制招生、中止函授站和學習中心登記、停止招生等處罰,在評優選先、特色專業建設等方面實行一票否決。
篇10
一、工作目標
堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導,以落實企業安全生產主體責任為核心,以構建安全風險防控和隱患排查治理體系為重點,以提升企業自主安全管理水平為目的,以嚴格執法檢查為手段,通過開展安全生產隱患排查整治專項行動,進一步推動企業強化主體責任意識,全面落實安全生產各項措施,及時排查整治消除事故隱患,將全鎮轄區內16家監管企業進行全覆蓋細致排查,抓好隱患整改。
二、檢查時間和范圍
即日起至3月31日。全鎮所有行業領域、所有生產經營單位。
三、企業自點內容
各類企業要切實落實企業主體責任,自行聘請安全專家全面開展隱患自查活動。重點自查開展從業人員教育培訓、應急演練、隱患排查與風險分級管控、設施設備安全運行、安全用電等方面內容。
四、部門檢點內容
(一)涉氨制冷、粉塵涉爆領域
1.涉氨制冷方面。我鎮有一家,現已停產。重點檢查是否做好停產期間生產設備維護保養;是否設置安全警示標志;是否定期維護保養安全設施設備;是否制定專項應急預案,開展演練;是否開展隱患排查治理。
2.粉塵涉爆方面。我鎮有兩家,生產產品均為飼料,粉塵性質為有機物可燃粉塵。重點檢查危險場所與居民區、員工宿舍、會議室等人員密集場所是否符合安全距離;干式除塵系統是否采取泄爆、隔爆、抑爆等安全防范措施,是否進行定期維護;粉塵沉降室、除塵風道是否符合相關規定;防爆電氣設施設備是否正常使用;是否開展全員教育培訓;是否開展隱患排查治理;是否制定應急預案,開展演練;以及其它方面檢查內容。
(二)危險化學品領域
我鎮有兩家(縣恒源加油站、縣影山加油站),檢點突出冬季危化品經營過程中各個環節的安全監管,特別是加油、卸油環節是否專人負責、持證上崗;對輸送有毒有害化學物品設備、管道是否進行檢查和維護;防凍防凝、防火防爆、防泄漏、防中毒、防靜電等安全措施是否落實到位;是否開展全員教育培訓;是否開展隱患排查治理;是否制定應急預案,開展演練;以及其它方面檢查內容。
(三)衛生領域
我鎮有29家衛生室,藥店3家,1家醫院。重點檢查醫療廢物安全管理情況;醫療設備安全與特種設備管理與維護保養情況;毒麻精神類藥品使用與管理情況;消防安全管理情況;應急預案制定,開展演練情況;以及其它方面檢查內容。
(四)道路交通領域
重點檢查“兩客一危一貨”車輛是否落實“五不兩確保”(即不超速、不超員、不疲勞駕駛、不接打手機、不關閉動態監控系統、確保戴好安全帶、確保乘客生命安全)措施;是否存在貨運車輛超限超載、非法從事危險化學品運輸等違法違規行為;嚴厲打擊車輛無牌無證、酒駕、醉駕、毒駕、報廢車輛上路行駛,以及其它方面檢查內容。
(五)消防安全領域
我鎮重點檢查企業為凱潤玩具有限公司,產品為毛絨玩具,車間內可燃貨物較多,人員較密集。重點檢查企業消防設施是否完好有效;消防安全主體責任是否落實;用火、用電、用氣是否規范;是否存在違法充裝、使用、銷售液化氣;疏散通道是否堵塞;安全出口是否鎖閉;是否存在違章用火用電,違規設置員工宿舍;是否違規存放易燃易爆物品;防火分隔是否規范;消防設施器材配備是否規范并完好有效;安全疏散是否符合要求;是否存在違章搭建彩鋼板臨時建筑,違規使用易燃可燃材料裝修裝飾等突出問題;以及其它方面檢查內容。
(六)燃氣領域
我鎮重點檢查企業為涵坤飛翔花生食品有限公司,廠內有液化天然氣儲罐一個,設計儲存量為22.23立方米。重點檢查是否開展隱患排查治理;是否建立充裝臺賬;是否對從業人員開展安全教育培訓;是否制定應急預案,并開展演練;廠內儲罐是否定期檢驗;各管線、充裝槍、接卸扣、消防設施設備是否正常使用;以及其它方面檢查內容。
(七)農村氣代煤、電代煤領域
重點檢查10個氣代煤村及1個電代煤村是否開展地下燃氣管道、中低壓燃氣管道、架空敷設的燃氣管道隱患排查治理;燃氣泄漏報警切斷裝置是否安全運行;壁掛爐、燃氣灶、連接軟管等是否使用規范,報警器是否有固定電源并插電使用;是否設置燃氣管線防撞護欄、限高標識、地埋標識等各類警示標識;用戶室內是否存在煤炭爐、煤氣罐等雙氣源雙火源問題;安裝燃氣設施的廚房內是否存在人員就寢居住現象;用戶室內、廚房內是否張貼明白紙;電代煤工程入戶線是否改造并與電表連接;戶內空開、漏保是否安裝到位;專用插座是否安裝在不同房間內;以及其它方面檢查內容。
(八)電力領域
重點檢查是否建立安全生產責任制、安全管理制度和安全操作規程;特種作業人員是否持證上崗;雙重預防體系是否建立并有效運行;是否按照《省安全生產風險管控辦法》要求建立落實風險管控制度;是否制定應急預案,開展演練;是否健全安全教育培訓制度,開展全員安全教育培訓;是否組織開展新員工上崗前三級安全教育培訓;安全監控系統是否正常運行;傳感器安設是否符合規定;是否建立防滅火管理制度,配備消防器材;設施設備是否定期進行維護保養;以及其它方面檢查內容。
(九)社會福利領域
重點檢查鎮敬老院,管道天然氣使用是否規范;用電線路是否老化;是否制定應急預案,開展應急演練;是否配備消防器材;以及其它方面檢查內容。
(十)特種設備領域
我鎮重點檢查企業有四家(惠達爾生物科技有限公司、市沃福蒂飼料有限公司、泰浩生物科技有限公司、鑫財海木業有限公司),四家均有燃氣鍋爐。重點檢查冬季在用鍋爐、壓力容器使用中是否存在違規操作行為;安全規范、操作規范、人員資質、持證上崗、制度落實、安全培訓、現場管理是否存在違法行為;以及其它方面檢查內容。
(十一)商貿領域
我鎮轄區內小作坊等九小場所分布廣,種類多。重點檢查消防用電安全、安全生產培訓、應急預案、應急演練、隱患排查治理、應急值守等情況;以及其它方面檢查內容。
(十二)校車(校園)領域
我鎮有中學1處,完全小學6處,幼兒園9處,校外培訓機構4處。重點檢查是否進行防溜冰防溺水宣傳教育;消防器材是否配備齊全;是否在宿舍樓道內設置應急疏散標示、疏散示意圖;安全出口及疏散通道是否符合要求;是否存在搭建板房;校車跟車記錄是否詳實,是否簽訂校車安全責任書,是否校車駕駛員進行安全培訓;以及其它方面檢查內容。
(十三)一氧化碳中毒防范工作
重點檢查是否嚴格落實防范一氧化碳中毒宣傳教育臺賬化管理;是否逐戶發放居民防范一氧化碳中毒明白紙;村是否進行一氧化碳中毒防范宣傳教育工作。
(十四)水庫管理工作領域
我鎮有水庫11個,其中小(2)型10家,小(1)型1家。重點檢查管理人員是否具備基本的業務知識;是否能識別基本的險情;是否有基本的報警通訊工具;是否有防溜冰、防溺水宣傳提醒標識,是否有人員值守巡查。
(十五)森林防火領域
重點檢查15個重點村、重點部位是否有防火工作宣傳內容;是否實施森林防火網格化管理;是否有防火隊伍巡查并嚴禁火源上山。
其他領域行業主管部門也要同步制定工作方案,開展專項行動。
五、政府督點內容
(一)各村和鎮安委會成員單位工作部署情況。
(二)專項行動工作方案制定情況。
(三)執法檢查情況。
(四)監管企業隱患自查及隱患整改情況。
六、方法步驟
安全生產隱患排查整治專項行動從即日起至2021年3月31日結束,分兩個階段實施。
(一)工作部署及企業自查自改階段(1月14日起至1月20日)。
各村和鎮安委會成員單位要結合本轄區、本行業領域安全生產特點,立即組織研究制定本行業領域專項行動方案,明確工作目標、任務、措施和職責,細化工作標準,層層進行動員部署,全面安排專項整治工作,廣泛宣傳發動,營造輿論氛圍。各類企業要自行聘請安全專家突出重點部位、關鍵位置進行全面隱患徹底自查。針對自查發現的隱患問題,要進行公示,登記隱患自查整改臺賬(見附件1),明確整改時限、責任人,確保隱患問題整改到位。企業隱患自查整改臺賬由鎮應急科匯總后于1月20日前,報縣安委會辦公室。
(二)執法檢查階段(1月21日起至3月31日)。
1.部門執法檢查。各村和鎮安委會成員單位要按照“屬地管理”和“三必須”原則,對照“一鎮一冊”、“一行一冊”監管企業名單,組織檢查人員全面開展執法檢查活動,對各類非法違法生產經營行為,絕不手軟、從嚴處罰,依法嚴格落實處罰、關停、暫扣(吊銷)證照等措施,切實形成高壓嚴管態勢。針對發現的隱患問題,要下達執法檢查文書,登記安全生產隱患排查治理專項行動檢查臺賬(見附件2)。鎮應急科將執法檢查臺賬匯總于3月10日前報縣安委會辦公室;3月31日前,將各村和鎮安委會成員單位工作開展情況匯總形成工作總結,經單位主要負責人簽字蓋章后,報縣安委會辦公室。
2.明查暗訪。鎮安委會組成督導組對各村和鎮安委會成員單位專項行動工作開展情況進行明查暗訪。
七、工作要求
(一)高度重視,切實加強組織領導。開展安全生產隱患排查整治專項行動,是防范事故發生、確保安全生產形勢持續穩定好轉的重大舉措,各村和鎮安委會成員單位和各企業要高度重視,切實加強組織領導,健全工作機制,制定專項行動工作方案,壓實工作責任,確保專項行動收到實效。
(二)認真查改,切實落實企業主體責任。各企業主要負責人要切實履行安全生產第一責任人責任,認真組織開展自查自改,對自查發現的隱患問題,要建立完善隱患排查整治工作臺賬,逐項制定整改方案,嚴格按照“五落實”要求,整改各類隱患問題,確保整改落實到位。
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