鄉(xiāng)村振興下書香社區(qū)建設(shè)策略

時(shí)間:2022-01-24 09:33:09

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鄉(xiāng)村振興下書香社區(qū)建設(shè)策略

摘要:社區(qū)是人們居住、生活的主要場(chǎng)所,是社會(huì)治理的基本單元,社區(qū)治理直接影響群眾的切身利益與社會(huì)的和諧穩(wěn)定。四川省成都市郫都區(qū)充分發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),開創(chuàng)了文化傳承與鄉(xiāng)村振興有機(jī)結(jié)合的發(fā)展新思路。在廣泛調(diào)研、實(shí)地走訪基礎(chǔ)上,從鄉(xiāng)村振興視角研究郫都區(qū)書香社區(qū)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)與路徑,為基層社區(qū)文化建設(shè)提供借鑒。

關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興;書香社區(qū);建設(shè)策略;四川省成都市郫都區(qū)

1加強(qiáng)文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要

黨的十八大將“開展全民閱讀活動(dòng)”寫入了報(bào)告,全民閱讀已上升為國家文化戰(zhàn)略。推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),成為了黨和政府的重要工作。國家先后頒布《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》《公共文化服務(wù)保障法》《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的意見》等,這些政策制度體現(xiàn)了國家對(duì)加強(qiáng)全民閱讀的頂層設(shè)計(jì),是推動(dòng)文化建設(shè)的必然要求。中宣部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于做好2021年全民閱讀工作的通知》明確指出:圍繞黨和國家工作大局,做好2021年全民閱讀工作,對(duì)推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)、營(yíng)造良好文化氛圍、凝聚全國人民奮斗“十四五”,以及奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大精神力量具有重要意義[2]。全民閱讀是我國在推進(jìn)思想道德文化建設(shè)中的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工程,有利于建設(shè)精神文明家園,推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。

2郫都區(qū)建設(shè)書香社區(qū)的優(yōu)勢(shì)

2.1歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚

郫都區(qū)處于“天府之國”四川省成都市平原腹心地帶,其下轄9個(gè)街道辦事處3個(gè)鎮(zhèn)。郫都區(qū)幅員面積438hm2,交通四通八達(dá),區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。郫都區(qū)歷史文化底蘊(yùn)深厚,是古蜀文明和農(nóng)耕文化的發(fā)祥地,建縣歷史已有2300多年,歷史文化悠久。在歷史記載中,最初以古蜀國的都邑聞名,在距今約2700多年的蜀王杜宇、鱉靈,都曾以“郫”作為都邑。公元前314年,秦朝滅掉巴蜀2年后,秦在巴蜀實(shí)行分封制和郡縣制,并以郫邑作為蜀郡的屬縣,稱為郫縣,自此稱為郫縣建置之始。郫都區(qū)保留了大量遺跡、遺址,有望叢祠、杜鵑城遺址、古城遺址、德源商周遺址、揚(yáng)雄墓和子云亭等;同時(shí)保留了大量詩、詞、楹聯(lián)、賦、文及碑記等歷史文化遺跡。郫都區(qū)有大量的歷史文化名人,如西漢哲學(xué)家、思想家嚴(yán)君平,文學(xué)家、哲學(xué)家和語言學(xué)家楊雄等。這些都是郫都區(qū)進(jìn)行書香社區(qū)建設(shè)的寶貴歷史文化資源。

2.2高校眾多,人才集聚效應(yīng)強(qiáng)

郫都區(qū)立足實(shí)際情況,大力發(fā)展社會(huì)文化教育事業(yè)。郫都區(qū)有國家級(jí)文保單位1處,省級(jí)文保單位5處,市級(jí)文保單位3處,縣級(jí)文保單位27處[5]。郫都區(qū)是成都市電子信息產(chǎn)業(yè)功能區(qū)的重要區(qū)域,匯聚了大量的創(chuàng)新企業(yè)和創(chuàng)新人才。目前,郫都區(qū)有本科院校10所、專科院校4所,大量高校和科技人才聚集是郫都區(qū)加強(qiáng)書香社區(qū)建設(shè)得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì),同時(shí)對(duì)社區(qū)的文化建設(shè)也提出了更高的要求。

2.3社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成果顯著

郫都區(qū)地理位置優(yōu)越,恰好處于都江堰灌區(qū)的核心位置,水文和氣候條件優(yōu)勢(shì)明顯,具有“水旱從人、不知饑饉”的自然稟賦。在區(qū)內(nèi),有各類特色鮮明的魅力鄉(xiāng)村,有10個(gè)國家A級(jí)旅游景區(qū),其中4A級(jí)景區(qū)有農(nóng)科村、西部最美水鄉(xiāng)三道堰、青杠樹和戰(zhàn)旗村;3A級(jí)景區(qū)有川菜博物館、媽媽農(nóng)莊等,在鄉(xiāng)村振興建設(shè)中成效顯著。其中,戰(zhàn)旗村是全國鄉(xiāng)村治理的典型,也是鄉(xiāng)村振興發(fā)展的縮影。郫都區(qū)以大美鄉(xiāng)村形態(tài)、全域生態(tài)景區(qū)為追求,留住綠水青山、記住鄉(xiāng)愁作為鄉(xiāng)村建設(shè)的基石,形成了天藍(lán)地綠、清新明亮、城鄉(xiāng)有機(jī)融合的新型生態(tài)布局。

3鄉(xiāng)村振興視域下加快推進(jìn)書香社區(qū)建設(shè)的策略

3.1完善政策保障機(jī)制

政策保障是加強(qiáng)新時(shí)代精神文明建設(shè)、弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)書香社區(qū)發(fā)展的重要力量。郫都區(qū)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮基層黨組織在書香社區(qū)建設(shè)中的示范、引領(lǐng)作用,通過挖掘紅色資源、黨員服務(wù)、建黨百年等主體活動(dòng),增強(qiáng)社區(qū)黨組織在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾及造福群眾中的戰(zhàn)斗堡壘作用。郫都區(qū)堅(jiān)持以文化人、以文潤(rùn)城,完善各項(xiàng)政策保障機(jī)制,提升郫都區(qū)的文化影響力。通過挖掘本地文化優(yōu)勢(shì),將文化建設(shè)與文化創(chuàng)意相互結(jié)合,加快推動(dòng)“區(qū)級(jí)、街道、村”三位一體的公共文化服務(wù)體系建設(shè),切實(shí)提升文化建設(shè)硬件設(shè)施水平。政府通過實(shí)施文化工程,發(fā)揮政策資源優(yōu)勢(shì),將文化建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)旅游發(fā)展相結(jié)合,引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量積極參與書香社區(qū)建設(shè)。

3.2整合優(yōu)勢(shì)資源

郫都區(qū)擁有豐富的文化資源,獨(dú)特的古蜀都邑、古城遺址,大量的詩、詞、賦、碑記等文化遺存,各種博物館、文化館、民間民俗體驗(yàn)館等,為書香社區(qū)建設(shè)提供了條件。此外,高校多,資源優(yōu)勢(shì)突出,文化資源集群優(yōu)勢(shì)明顯。郫都區(qū)在書香社區(qū)建設(shè)中,可整合文化資源優(yōu)勢(shì),打造古蜀、古韻為主體的社區(qū)文化,形成共建共治共享的新格局。1)堅(jiān)持內(nèi)容為先,突出創(chuàng)新發(fā)展。郫都區(qū)可依托歷史文化遺址、遺跡、文化館和圖書館等資源,推進(jìn)書香社區(qū)建設(shè),秉持傳承保護(hù)與創(chuàng)新開發(fā)的原則,把古蜀城址、蜀繡、民居建筑及詩文碑記等歷史文化元素融入社區(qū)文化環(huán)境中,推動(dòng)集整體規(guī)劃、建筑、街頭景觀風(fēng)貌和文化宣傳于一體的特色文化社區(qū)建設(shè)。2)利用新媒體平臺(tái),創(chuàng)新宣傳方式。充分利用電視臺(tái)、新媒體等方式,推介、報(bào)道書香社區(qū)建設(shè)的典型,為全民閱讀營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。還可利用社區(qū)文化墻、廣告屏、街區(qū)的燈箱及小區(qū)宣傳欄等,進(jìn)行推廣宣傳,營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。針對(duì)書香社區(qū)建設(shè)的亮點(diǎn)、特色,以短視頻、直播等方式,利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行宣傳,推進(jìn)和諧書香社區(qū)建設(shè)。3)依托高校資源優(yōu)勢(shì),建立校地合作機(jī)制。可借助高校的專業(yè)、人才、技術(shù)等方面的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與政府、高校的合作。可結(jié)合時(shí)代主題、居民關(guān)切的現(xiàn)實(shí)問題,對(duì)接社區(qū)居民文化需求,邀請(qǐng)大學(xué)教授、政府人員,舉辦專題講座、理論宣講、普法宣傳等活動(dòng),充分實(shí)現(xiàn)文化進(jìn)社區(qū)。此外,組織居民舉辦讀書會(huì)、親子教育分享活動(dòng)等,增進(jìn)鄰里感情,拉近社區(qū)居民關(guān)系。

3.3建好用好公共閱讀空間

打造社區(qū)公共閱讀空間,是推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)、提升基層社區(qū)治理的有效途徑。可充分利用社區(qū)黨群服務(wù)中心或村委會(huì),堅(jiān)持共享、開放、共贏為原則,除必要的會(huì)議、辦公區(qū)域外,其他區(qū)域可設(shè)為開放空間。該區(qū)域可集社區(qū)文化宣傳、書屋、休憩、聊天和娛樂聚會(huì)于一體,成為社區(qū)文化建設(shè)的窗口。不僅能實(shí)現(xiàn)空間資源的充分利用,還能豐富社區(qū)居民的文化、娛樂生活。免費(fèi)開放博物館、圖書館、文化館等公共資源,為人們多樣化的文化生活提供便捷、功能齊全的活動(dòng)場(chǎng)所,為社區(qū)居民學(xué)習(xí)提供便利。此外,引入社會(huì)力量,打造社區(qū)文化創(chuàng)意區(qū),將文化宣傳、產(chǎn)品展示、場(chǎng)館設(shè)計(jì)、景觀及互動(dòng)體驗(yàn)融為一體,突出郫都區(qū)的文化特色。結(jié)合郫都區(qū)的文化優(yōu)勢(shì),充分利用新媒體和微信公眾等新傳播媒介,進(jìn)行文化創(chuàng)意產(chǎn)品的宣傳、展示,打造郫都區(qū)的文化品牌。如可將郫縣豆瓣、川菜、蜀繡的歷史文化發(fā)展、制作工藝及互動(dòng)體驗(yàn)等作為社區(qū)建設(shè)的重要元素,打造文化長(zhǎng)廊、示范街區(qū)、文化展示窗和文化體驗(yàn)區(qū)等,增強(qiáng)郫都區(qū)的文化魅力。

3.4開展特色閱讀文化活動(dòng)

郫都區(qū)建設(shè)書香社區(qū),堅(jiān)持公益普惠性,引導(dǎo)群眾廣泛參與,開展了“書香郫都·閱動(dòng)春天”等為主題的系列閱讀活動(dòng)。通過開展群眾誦讀經(jīng)典、好書推薦活動(dòng)等,在實(shí)體書店、圖書館、農(nóng)家書屋等設(shè)立閱讀打卡點(diǎn)位,開通公共圖書館微信工作號(hào),方便社區(qū)居民開展網(wǎng)上閱讀,積極引導(dǎo)社會(huì)公眾參與書香社區(qū)建設(shè),促進(jìn)形成“好讀書、讀好書”的良好閱讀氛圍和時(shí)代風(fēng)尚。郫都區(qū)突出時(shí)代價(jià)值引領(lǐng),緊緊圍繞文化特色,傳承歷史文化,緊貼新時(shí)代要求,先后舉辦了望叢祭祀、民俗活動(dòng)、建黨百年主題活動(dòng)及夜游郫都等豐富多彩、主題突出的文化活動(dòng)。這些活動(dòng)形式多樣,參與性和特色性強(qiáng),能滿足人們對(duì)精神文化的需要,有利于形成基層社會(huì)良好風(fēng)氣。在書香社區(qū)建設(shè)中,郫都區(qū)結(jié)合鄉(xiāng)村振興建設(shè)成果,辦好中國農(nóng)民豐收節(jié),舉辦以鄉(xiāng)村文化為主題的觀光、采摘、民俗、研學(xué)體驗(yàn)等一系列活動(dòng),大力推進(jìn)鄉(xiāng)村文化旅游建設(shè)。

3.5轉(zhuǎn)變社區(qū)治理觀念,強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)書香社區(qū)建設(shè),夯實(shí)基層社區(qū)治理,需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的社區(qū)管理觀念,用科學(xué)的態(tài)度和專業(yè)的方法,提高治理效能。需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)社區(qū)單向管理方式,充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)功能、文化建設(shè)和綜合治理等多種功能,形成基層黨委領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)管理、居民參與的多元治理新模式。優(yōu)化社區(qū)人才隊(duì)伍建設(shè),提升社區(qū)干部和工作人員的能力素質(zhì),培養(yǎng)社區(qū)工作專業(yè)人才。緊緊圍繞居民需求,充分運(yùn)用專業(yè)知識(shí),提升社區(qū)人才隊(duì)伍建設(shè),提升社區(qū)治理效能和作用。

4結(jié)語

加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),建設(shè)書香社區(qū),對(duì)社區(qū)建設(shè)提出了新要求。書香社區(qū)建設(shè),不僅能豐富社區(qū)居民的精神文化生活,滿足對(duì)美好生活的向往,還有助于居民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,推動(dòng)社會(huì)形成“好讀書、善讀書、讀好書”的良好社會(huì)風(fēng)氣。書香社區(qū)建設(shè),能夠提升社區(qū)居民的獲得感、幸福感、安全感,提升幸福指數(shù),鞏固鄉(xiāng)村振興成果。

作者:肖久艷 楊元芳 單位:武警警官學(xué)院 四川工商學(xué)院