圖書采訪范文10篇

摘要：通過加強中文圖書采訪質(zhì)量控制，不僅能夠豐富圖書館館藏資源，滿足不同讀者的閱讀需求，還能夠從根本上保證圖書館館藏書籍質(zhì)量，提高館藏書籍的借閱率。文章以公共圖書館中文圖書采訪質(zhì)量控制為研究對象，首先對公共圖書館中文圖書采訪質(zhì)量控制的意義進行了探討分析，隨后討論了公共圖書館中文圖書采訪質(zhì)量控制的影響因素，最后結合這些影響因素，提出了一些針對性的公共圖書館中文圖書采訪質(zhì)量控制策略，以供參考。

關鍵詞：公共圖書館；中文圖書；采訪質(zhì)量；控制策略

通過加強中文圖書采訪質(zhì)量控制，不僅能夠豐富圖書館館藏資源，滿足不同讀者的閱讀需求，還能夠從根本上保證圖書館館藏書籍質(zhì)量，提高館藏書籍的借閱率。然而在實際進行中文圖書采訪質(zhì)量控制時，仍存在很多影響采訪質(zhì)量的因素，因此需要深入了解這些因素，提出一些有效的圖書采訪質(zhì)量控制措施，這對于推動公共圖書館經(jīng)營建設發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義。

一、公共圖書館中文圖書采訪質(zhì)量控制的意義

公共圖書館中中文圖書采訪質(zhì)量的控制將直接決定公共圖書館館藏資源的優(yōu)劣，但當前很多圖書館員并未認識到這一點，他們認為中文圖書采訪就是簡單的訂書、選書，因此過于注重對中文圖書采訪質(zhì)量的控制本身并沒有多大的意義，這顯然是一種錯誤的看法。事實上，做好中文圖書采訪質(zhì)量的控制，對于整體公共圖書館發(fā)展有著非常重要的意義，具體表現(xiàn)為以下幾點：一是做好圖書采訪質(zhì)量控制，有助于避免重復書籍的采購，有效節(jié)約圖書館購書經(jīng)費；二是圖書采訪涉及環(huán)節(jié)復雜，且有著循環(huán)往復的特點，做好本次采訪環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，更有助于后續(xù)采訪環(huán)節(jié)的改進與提高；三是控制好中文圖書的采訪質(zhì)量，有助于更好地了解圖書館館藏資源的情況，從而能夠結合實際，實時調(diào)整不同的采訪需要，避免劣質(zhì)、重復書籍采訪，有效提升圖書館書籍館藏質(zhì)量[1]。

二、公共圖書館中文圖書采訪質(zhì)量控制的影響因素分析

[摘要]圖書采訪工作是高校圖書館工作的核心，是圖書館文獻資源建設的保障。本文針對高校圖書采訪工作存在的問題，提出了解決問題的對策。

[關鍵詞]圖書；采訪；問題；對策

圖書采訪工作是高校圖書館文獻資源建設工作的首要環(huán)節(jié)和關鍵環(huán)節(jié)，是圖書館工作的基礎和核心。圖書采訪工作的優(yōu)劣和成效，不僅直接關系到圖書館的藏書建設、館藏布局和讀者服務的質(zhì)量，而且直接影響高校教學科研水平的提高。面對浩如煙海的文獻資料，只有經(jīng)過采訪人員系統(tǒng)地、有目的地進行信息搜集和選擇，才能保證圖書館藏書建設的有效進行，從而建立一個科學、合理的藏書體系。

1高校圖書采訪工作存在的問題

圖書采訪是根據(jù)圖書館的性質(zhì)、任務和讀者需求、經(jīng)費狀況，通過覓求、選擇、采集等方式建立館藏，并連續(xù)不斷地補充新出版物的過程。

圖書采訪信息是圖書館文獻采訪的依據(jù)與條件，是明確采訪對象、保障采訪目標實現(xiàn)的要素。只有掌握了圖書采訪信息，圖書采訪才有了審定與選擇的依據(jù)，才有建立科學的圖書館藏書體系的基礎。所以，掌握圖書采訪信息是搞好圖書采訪工作的前提條件。

一、高校圖書館采訪工作所面臨的環(huán)境變化分析

改革開放以來，隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展和科學文化事業(yè)的不斷進步，出版行業(yè)出現(xiàn)了繁榮景象并發(fā)生了極其深刻的變化。同時，圖書市場的競爭也日益激烈，民營書店異軍突起，發(fā)展迅猛，打破了國營新華書店一統(tǒng)天下的格局，而計算機等技術在圖書發(fā)行方面的廣泛應用，又大大提高了圖書發(fā)行的速度和效益。這些新變化給高校圖書館圖書采訪工作帶來了深刻的影響和變化。

（一）圖書出版和發(fā)行的市場化變革

隨著市場經(jīng)濟改革的不斷深入，圖書出版和發(fā)行市場也發(fā)生了深刻的變革。首先過去由新華書店一統(tǒng)天下的局面徹底被市場化、多元化的出版發(fā)行所打破。一方面，出版發(fā)行的主體引入了出版社自辦發(fā)行及集體、私營書店發(fā)行和著者個人發(fā)行的競爭機制，除了國營的新華書店以外，還有各種性質(zhì)的圖書發(fā)行公司、集體或個體的民辦書店，既有各大出版社的網(wǎng)站，又有網(wǎng)上書店；既有書海云集的圖書城，也有出版單位或商直銷的批發(fā)市場。它們之間的相互競爭無疑為推動圖書市場的活躍與繁榮注入了強心劑。其次出版發(fā)行信息傳播方式多樣化。現(xiàn)在除傳統(tǒng)的三大書目報以外，利用網(wǎng)絡技術在網(wǎng)上出版信息，各種形式的圖書博覽會、訂貨會、書市或是由出版社、書店直接提供的書目信息報等都成為獲取出版發(fā)行信息的重要來源。

（二）圖書出版量過大但圖書質(zhì)量良莠不齊

據(jù)有關資料顯示我國每年大約要出版圖書10多萬種。但出版業(yè)受市場經(jīng)濟的影響，逐利傾向漸重，出版質(zhì)量受到?jīng)_擊。一方面，一些出版社出現(xiàn)大量的選題“撞車”現(xiàn)象，重復出版，缺乏精品。甚至有些競相迎合市場，反復抄襲。目前書市上某類圖書暢銷，書市上立馬出現(xiàn)仿抄之作。但另一方面質(zhì)量高、創(chuàng)意新穎、專業(yè)性強的圖書少，新增學科的專業(yè)書更是匱乏，出現(xiàn)了學術著作冷寂的強烈反差。科學所需要的高品位的理論書籍相對較少，造成高校圖書館難以買到適合研究型讀者需要的書籍。甚至有些出版社為了迎合市場低層次的需要，出版一些五花八門、粗制濫造的消遣類圖書，而質(zhì)量高、專業(yè)學科窄的專業(yè)圖書、學習性圖書越來越少。

[摘要]本文論述了在新的歷史形勢下，重點學科建設的重要性和文獻資源建設在重點學科建設中的重要地位和作用，并對如何做好重點學科的圖書采訪與文獻資源建設提出了具體對策。

[關鍵詞]圖書采訪；重點學科；文獻資源建設；采訪模式

1重點學科建設的必要性

近些年來，在我國經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展的同時，高等教育呈現(xiàn)出大發(fā)展的趨勢，院校合并、重組和專科學校升本科院校此起彼伏。據(jù)教育部2002年的統(tǒng)計，各地僅由專科升為本科的院校就有近百所。進入21世紀后，我國高等教育這種在數(shù)量上擴大、層次上跨越的大發(fā)展趨勢已是有目共睹的事實。不容諱言的是，隨著高等院校辦學規(guī)模的擴大，入校學生人數(shù)和各類專業(yè)總量不斷增加，各院校在辦學過程中，壓力日增。高等院校由定向型、封閉型向非定向、開放型轉(zhuǎn)變所帶來的競爭，已由隱蔽逐漸轉(zhuǎn)向公開并日愈趨向激烈，無論是學科建設還是人才培養(yǎng)或是學生綜合素質(zhì)教育等，一不留心，就會落后于人，失去競爭力。面對這樣一種嚴峻的形勢，各個院校包括一些著名的高校都為此擔憂并為之思考。在震撼之余，各校都在千方百計地尋找能夠突出重圍、獨占鰲頭的機會和突破點。在這股思潮和追求當中，大家都不約而同地意識到：“沒有一流的學科，就沒有一流的學校”，有特色才有競爭力。重點學科建設是“211工程”建設的重點與核心，是實現(xiàn)高校層次跨越的一項重要措施。為此，各級教育行政部門和高校領導都已將其擺在實現(xiàn)自己戰(zhàn)略性發(fā)展的位置。

2文獻資源建設在重點學科建設中的地位與作用

高校要辦出自己的特色，其成敗關鍵就取決于重點學科的建設是否卓有成效。而重點學科建設是一項綜合性極強的工作，需要方方面面的通力合作。既需要有一支高水平的教學科研隊伍，先進的實驗儀器和設備，更需要優(yōu)質(zhì)的文獻資源建設與服務的支撐。兵馬未動，糧草先行，文獻資源建設是重點學科建設和發(fā)展的基礎。

[摘要]本文主要論述高校圖書館采訪統(tǒng)計工作的重要意義以及采訪統(tǒng)計工作現(xiàn)狀，并對如何做好采訪統(tǒng)計工作提出建議。

[關鍵詞]高校圖書館；采訪工作；統(tǒng)計；統(tǒng)計分析

在當今信息高速發(fā)展時代，統(tǒng)計在各行各業(yè)中所起的作用越來越明顯，如在工商管理領域，通過員工滿意度和顧客滿意度的統(tǒng)計分析，企業(yè)決策層可以直接了解到企業(yè)員工和顧客的需求，從而更多的挖掘員工的潛力并更好地為顧客服務；在重大的投資項目，統(tǒng)計可以用于投資風險分析；在財務的管理方面，統(tǒng)計可以用于企業(yè)的財務分析，使企業(yè)決策層更清楚地了解企業(yè)的財務狀況，并據(jù)此建立起企業(yè)的財務預警監(jiān)測系統(tǒng)。采訪工作是高校圖書館建設中一個非常重要的環(huán)節(jié)，采訪工作的質(zhì)量將直接影響?zhàn)^藏質(zhì)量和圖書館為教學、科研服務的質(zhì)量。采訪統(tǒng)計是高校圖書館采訪工作中的一個組成部分，通過采訪統(tǒng)計的分析研究，不僅可以提高采訪工作質(zhì)量，更是高校圖書館決策層進行科學管理、科學決策的重要參考依據(jù)。然而在高校圖書館，決策層對統(tǒng)計在現(xiàn)代化管理中所起的作用雖然有一定的認識，但未引起足夠的重視，統(tǒng)計數(shù)據(jù)與統(tǒng)計分析未真正運用到科學管理決策中。

1高校圖書館采訪統(tǒng)計工作的內(nèi)涵

統(tǒng)計工作是指搜集、整理、研究和提供統(tǒng)計數(shù)據(jù)的活動。高校圖書館采訪統(tǒng)計工作就是在采訪工作中對各種數(shù)據(jù)進行搜集、整理，揭示采訪工作的現(xiàn)狀及任務完成情況，并通過對各種數(shù)據(jù)研究分析，找出規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題，并預測未來發(fā)展趨勢的一個過程。

2高校圖書館采訪統(tǒng)計工作重要意義

［摘要］本文介紹了西文文獻采編、中文文獻境外合作采編與編目數(shù)據(jù)的關系，提出兩者所面臨的共同問題，并給出了解決的方案。

［關鍵詞］西文文獻采編；中文文獻境外合作采編

圖書館文獻采訪是指圖書館為建設現(xiàn)實館藏所開展的文獻采集尋訪工作，它對其館藏質(zhì)量、館藏結構、館藏體系起著決定作用。文獻編目是指對館藏文獻的加工、整理工作，它包括對文獻著錄、規(guī)范控制、文獻分類標引、主題標引、目錄組織等工作程序，最后形成一個可供檢索的體系，便于用戶查找和使用，并為文獻管理提供支持。文獻采訪與編目工作是圖書館基礎性業(yè)務工作，是圖書館開展各項信息服務的保證，它直接關系到讀者需求的滿足程度。

過去圖書館采訪與編目是獨立、性質(zhì)不同的兩種工作。采訪部門主要負責文獻的采集，有自己的目錄體系，主要與出版社和圖書發(fā)行行業(yè)打交道；編目部門主要負責文獻的著錄、分類和加工，主要遵循圖書館行業(yè)的標準和規(guī)范。但隨著計算機技術、網(wǎng)絡技術等信息技術的發(fā)展，采訪和編目的關系越來越密切。在本文中筆者主要討論西文文獻采編與中文文獻境外合作采編工作。

1西文文獻采訪與編目

1.1西文文獻采訪數(shù)據(jù)與編目數(shù)據(jù)的關系

摘要：以太原師范學院圖書館采編部為分析對象，從原有的采訪、加工、編目、典藏工作職責，以及實際工作的現(xiàn)狀，分析采編業(yè)務工作中存在的問題和原因，通過研究國內(nèi)前沿相關理論和方法，從全新的角度去探討現(xiàn)代高校圖書館采編部采編業(yè)務流程的優(yōu)化和重組。

關鍵詞：高校圖書館；采編部；工作職責；外包

一、引言

圖書館采編工作是圖書館各項工作的基礎，所謂采編，是對文獻信息資源的采訪和編目，采編部也一直是圖書館業(yè)界公認的最為重要、最為核心的部門。隨著計算機、網(wǎng)絡技術不斷進步，圖書館事業(yè)迎來新的機遇和挑戰(zhàn)，采編的工作方式也隨之不斷改變。然而，圖書館專業(yè)人才的不足及職責、制度的過時，使很多圖書館無法較好地保證館藏文獻的數(shù)量和質(zhì)量。因此，優(yōu)化和重組工作流程成了采編工作的當務之急，下文將結合太原師范學院圖書館采編部業(yè)務工作流程的改進進行分析和探討。

二、高校圖書館采編工作模式的變化

1.采訪工作的變化高校圖書館采訪工作隨著網(wǎng)絡環(huán)境的變化發(fā)生巨大的變化，從傳統(tǒng)零星采購到如今的招標采購，無論從采訪模式、采訪環(huán)境，還是采訪工具都有所變化。（1）采購方式的變化在網(wǎng)絡和計算機普及之前，圖書館文獻采訪工作主要依靠采訪人員從《新華書目報》《社科新書目》《科技新書目》《圖書館報》《全國新書目》等專業(yè)圖書出版信息類報刊中了解文獻信息，再根據(jù)本館實際情況和需求挑選出適合館藏的圖書，通過書店預訂、接受贈送、郵購等方式最終納入館藏。圖書供應商的興起打破傳統(tǒng)的采訪方式，他們提供比書店更低的折扣和更優(yōu)質(zhì)的服務，使得圖書館逐步開始依賴圖書供應商。圖書供應商可以直接為圖書館提供更適合他們的書目信息，采訪人員可以更為便利地挑選圖書，并且到書周期和到書率都有大幅度提升。為消除圖書采購過程中的“不正之風”，政府決心推行圖書招標采購。隨著政府招標采購方式介入，圖書館無法自主選擇圖書供應商，招標采購方式看似公正透明，但不乏一些圖書供應商為中標而惡意抬高折扣，服務好、供貨好的供應商可能無法中標，而一旦一些靠高折扣的供應商中標后，采訪人員自主預訂的圖書無法供貨，而供應商提供的書目又大多“又舊又爛”，或者勉強供貨合格的圖書，卻無法保證后續(xù)的完整服務，致使圖書館不能采購到符合自己館藏的圖書。招標采購在運行的幾年中，圖書館也在不斷推陳出新，招標過程中設置一些打分項，提出供應商需要有可供采訪人員現(xiàn)場采購的圖書批銷中心、有能力帶領采訪人員參加的大型書市、有網(wǎng)上選書平臺等條件，最重要的是投標書商需要有較高的信譽，這些條件的設置很大程度上提升了供應商的服務能力和服務水平，達到了圖書館和供應商在購書業(yè)務上的雙贏。近幾年，出版社直接與采訪人員聯(lián)系的采書模式也逐漸興起。大多數(shù)圖書館由于采訪任務緊迫和采訪人員主動獲取文獻信息的來源比較有限，很多時候約束在了供應商提供的書目中，而與出版社直接聯(lián)系可以獲取到該社最新、最暢銷并且最適合館藏的書目信息。采訪人員經(jīng)過篩選后直接下單給圖書供應商進行采購。近幾年，很多圖書館還采用設置“館中館”的模式進行采購。由供應商提供圖書，圖書館設立單獨的閱覽空間，讀者可以在其中選擇適合自己的圖書，經(jīng)現(xiàn)場簡單加工后即可借閱，履行了借閱手續(xù)的圖書即視為圖書館下單購買的圖書。（2）采訪環(huán)境的變化傳統(tǒng)的采訪模式限制其采訪環(huán)境，采訪人員只能夠在辦公室勾選出報刊中的書目，再進行整理，再通過郵寄或通過書店預訂，或去書店挑選合適書目，如有大型書市，也只能是本館自行組織人員前往采選。有圖書供應商后，采訪人員的主要采購環(huán)境切換為供應商的批銷中心，進行現(xiàn)場采購。隨著計算機普及后，采訪人員的采購環(huán)境又轉(zhuǎn)換為供應商批銷中心現(xiàn)場采購和使用計算機勾選書目采購。而在疫情期間和后疫情時代，很多供應商對自己網(wǎng)上采購平臺進行大幅優(yōu)化，采訪人員在任何有互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下，使用手機、平板電腦或計算機等終端均可進行采購。（1）采訪工具的變化隨著采訪環(huán)境的變化，采訪工具也發(fā)生了翻天覆地的變化，從最初的報紙、雜志勾選，變?yōu)閳D書數(shù)字采集器采購，后又混合計算機自動化系統(tǒng)選購，再到現(xiàn)在的網(wǎng)絡采購，每一次的轉(zhuǎn)變也揭示了科技的進步。2.加工、編目工作的變化在圖書館使用計算機編目之前，大部分圖書館的加工、編目模式是：圖書到館拆包驗收——貼條碼、貼磁條、加蓋館藏章——分類、主題標引——查詢、分配排架號——打登錄號——編目——打印目錄卡片——卡片裝袋——貼書標和保護膜——典藏——入庫。這種流水式的加工、編目、典藏工作模式使得圖書館需要給采編部門配備大量的工作人員。而隨著圖書供應商的介入和圖書館工作人員編制的減少，加工、編目模式發(fā)生了改變，尤其是加工環(huán)節(jié)，加工環(huán)節(jié)大部分工作都由書商來提供服務。聯(lián)機編目的出現(xiàn)使很多圖書館加入聯(lián)機編目組織，從傳統(tǒng)手工編目轉(zhuǎn)為現(xiàn)代自動化、社會化，打破地域的限制，提高編目的效率和實效性，為編目工作節(jié)約很大的人力和物力。但是，圖書館真正的編目專業(yè)人員卻在不斷減少，圖書館不得不選擇把編目業(yè)務也外包給供應商，因此，現(xiàn)在大多圖書館的加工、編目模式是：供應商加工、提供MARC數(shù)據(jù)——圖書到館拆包驗收——編目數(shù)據(jù)核對——典藏——入庫。

[摘要]本文從采購方法、采購模式、采購途徑等方面論述了新形勢下改進圖書采購工作的對策。

[關鍵詞]高校圖書館圖書采購

圖書采購工作，就是根據(jù)圖書館的性質(zhì)、任務、讀者的需求及經(jīng)費狀況，通過選擇、采集建立館藏，并且連續(xù)不斷地補充新出版物的過程。隨著數(shù)字技術和計算機網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展和普及，圖書館館藏資源的類型結構、空間結構及供貨形式等都發(fā)生了很大變化，圖書采訪工作必然要根據(jù)環(huán)境的變化，更新理念，調(diào)整思路，采取新對策，提高采訪質(zhì)量，切實發(fā)揮圖書館文獻資源保障作用。

一、采購方法需要采訪員采訪、學科館員參考、讀者薦購相結合

做好圖書采購工作，采訪員需要做好采訪調(diào)研工作，包括館藏情況、學校專業(yè)設置、讀者文獻需求、文獻源信息等；搜集圖書出版信息，收集最新圖書目錄，為讀者提供書目查詢平臺；編寫薦購指南，提供讀者薦購圖書網(wǎng)絡平臺，舉辦講座等吸引讀者參與圖書采訪工作；聽取讀者建議，改進采購方法，合理采購教學、科研所需圖書，并對系統(tǒng)收藏圖書進行連續(xù)采購，不斷優(yōu)化館藏結構，及時做好新書推介工作。

高校圖書館讀者成千上萬,文獻信息需求多樣，采訪人員不可能對每個學科發(fā)展都十分了解，僅靠采訪人員選書必定不能完全滿足讀者需要，圖書館可就學校的專業(yè)設置，選擇掌握某一學科專業(yè)知識、能夠為此學科發(fā)展方向提出見解的館員做學科館員,學科館員專業(yè)知識范圍廣,他們既熟悉圖書館資源,又了解專業(yè)人員的信息需求,可以為師生提供讀書參考,為采訪人員提供可靠的薦購意見。

【摘要】本文淺談了河南工業(yè)大學圖書館在文獻采訪工作中采取的一些新措施，以適應形勢發(fā)展的需要。

【關鍵詞】圖書館文獻采訪

1讀者需求調(diào)查的一些新方法

1.1網(wǎng)上圖書薦購

采訪人員將得到的電子書目數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)入本館系統(tǒng)后，系統(tǒng)將數(shù)據(jù)到圖書館服務器上，讀者通過圖書館網(wǎng)頁上相關的新書薦購欄目，查看新書目錄，進行薦購。采訪人員通過系統(tǒng)薦購程序查看讀者薦書情況，并進行統(tǒng)計，作為訂購的依據(jù)。另外讀者還可以通過留言簿或E-mail將網(wǎng)頁上新書目錄中沒有的一些新書發(fā)送給采訪人員進行薦購，同樣可以作為采訪人員的訂購依據(jù)。

1.2網(wǎng)上問卷調(diào)查

［摘要］高校圖書館是學校的教學科研中心，圖書館資源是學校發(fā)展的重要支撐。文章從供給側和需求側理論入手，以廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院為例，分析館內(nèi)資源供給與需求側存在的問題，探討適合供給與需求的高校圖書館資源建設模式和方法，如調(diào)動供需雙方積極性、提出適合價值屬性的采訪建議、建立多元的采訪模式、布置合理的館藏體系、多元化館藏資源建設模式，以期為高校圖書館資源建設提供借鑒，也為學科發(fā)展提供推動力。

［關鍵詞］供給側;需求側;高校圖書館;資源建設

1引言

作為學校教學科研的重要保障部門，圖書館承擔著為師生提供各種資源的重要任務，圖書館資源建設一直是重點工作。但隨著紙質(zhì)圖書定價逐年高漲、數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品不斷漲價，資源建設經(jīng)費連年縮減，圖書館面臨資源供給側問題。在讀者日新月異的需求下，圖書館一直注重以用戶為中心，努力做到滿足讀者需求為己任，“讀者薦購”“讀者決策采購”“需求驅(qū)動采購”等新的采訪模式和需求獲取方式相繼出現(xiàn)，沖擊著傳統(tǒng)的采訪業(yè)務，圖書館資源建設面臨需求側問題。因此，現(xiàn)代高校圖書館面臨如何兼顧供需雙側、完善資源結構、提高資源利用率等問題。本文以廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院圖書館(以下統(tǒng)稱廣西生態(tài)職院圖書館)實踐為例，介紹圖書館在供需雙側視角下資源建設存在的問題以及采取的策略。

2供給側相關理論

供給在經(jīng)濟學中是指生產(chǎn)者在一定時期內(nèi)在各種可能的價格下愿意而且能夠提供出售的該種商品的數(shù)量。而需求是指消費者在一定時期內(nèi)在各種可能的價格下愿意而且能夠購買該種商品的數(shù)量［1］。需求增加會導致價格上漲，刺激供給者增加商品數(shù)量;反之亦然，供給增加會導致價格下降，倒逼產(chǎn)品質(zhì)量提升，刺激需求的變化。西方經(jīng)濟學立足供給需求自動均衡，以供給決定的價格機制為出發(fā)點，認為供求雙方影響商品的所獲得性。2015年11月，在中央財經(jīng)領導小組會議上提出“供給側改革”的新思路。供給側改革是經(jīng)濟學中產(chǎn)品領域的概念，同樣也適用提供資源服務的圖書館行業(yè)。在購書經(jīng)費減少、網(wǎng)絡信息沖擊的環(huán)境下，圖書館如何適應環(huán)境的變化，提供高效優(yōu)質(zhì)資源，如何改變供給端為主的建設方式，實現(xiàn)供需平衡，成為圖書館管理中應探討的問題。《普通高等學校人才培養(yǎng)工作水平評估方案(試行)》的指標對圖書館館藏圖書數(shù)量、生均圖書冊數(shù)、生均年進書量都有要求，學校為了保障辦學條件也會每年投入經(jīng)費來購買資源。但隨著我國高等教育的發(fā)展，高校招生人數(shù)逐年增加，高校購書經(jīng)費卻沒有隨之增長。物料和人工成本的上漲，紙質(zhì)圖書定價逐年走高，購書經(jīng)費沒有增長意味著能買到的書越來越少，圖書館面臨供給側問題。目前我館采購經(jīng)費每年維持在200萬元左右，以生均新書3冊來計算，平均每本書均價不能超過40元，而由于專業(yè)問題，林業(yè)、工程、設計等書籍出版量小，定價普遍偏高，采購難度大。另外，館藏結構不合理，目前館內(nèi)現(xiàn)有紙質(zhì)資源18.32萬種49.49萬冊，沒有入藏英文書籍。入藏的資源中，工業(yè)技術T類圖書占比20.06%，經(jīng)濟F類圖書占比12.46%，文學I類占比17.18%，三類共占49.69%，幾乎為館藏的一半。而Q類(生物科學)占比2.02%，農(nóng)業(yè)科學S類占比6.34%，作為一個以林業(yè)技術、生態(tài)環(huán)境為主的農(nóng)林院校，館藏學科結構不合理。