紅色文化設計范文10篇

摘要：紅色文化是中華民族不可或缺的重要精神財富，是引導中國人民強起來、富起來的精神指南。在地方產品包裝設計中引入紅色文化元素具有重要性、前瞻性。為探索更好地將紅色文化融入地方產品包裝設計中的方法，從紅色元素使用的必要性入手，分析應用現狀，并提出相應的要求和方法。

關鍵詞：紅色文化；地方產品；包裝設計

一、紅色文化與產品包裝設計結合的必要性

紅色文化是中國共產黨領導人民群眾在革命反抗、抗擊外敵、改革開放和社會主義初級階段建設，以及在現代化社會主義建設中所體現出的被反復實踐創造的一種精神文化，是中華民族寶貴的精神財富。這種紅色精神以歷史文化形態為載體，體現出鮮明的時代感和民族特色。近年來，國家一直在強調紅色文化教育和發揚的重要性，提倡紅色文化的開發與利用，全國各地積極響應，推動紅色創新和紅色文創活動。相關政府機構也出臺了多個法規政策，規劃了紅色旅游產品的研發和革命文物的保護利用工作，鼓勵創新設計紅色文化衍生產品，促進紅色文化消費。紅色文化可以作為旅游遺跡和重要的精神指引，具體表現為物質文化遺產和非物質文化遺產。物質文化遺產可以指具體的人和事跡、書籍文獻，以及歷史遺留建筑物、革命老區遺跡；非物質文化遺產則體現為各種精神內涵，這些精神都演變為如今的抗疫、抗洪精神，成為新時代中國夢的內涵。與紅色文化相關的產品已經逐漸發展起來，而產品的包裝設計也在不斷受到重視，在推廣紅色文化中起到了一定的作用。

二、紅色文化應用在地方產品包裝設計中存在的問題

（一）“泛紅色”產品包裝設計的濫用

摘要：紅色文化主題景觀集紀念性、地域性、教育性、文化性等多種特性為一體。林逢鎮是右江河谷革命根據地第一個黨支部的發源地，文章以林逢田南特支舊址重建項目景觀設計為例，介紹了紅色文化主題景觀的設計內容，以期為其他類似項目的設計提供參考。

關鍵詞：紅色文化；主題景觀；設計要點

1紅色文化主題景觀的建設意義

紅色文化是以中國化的馬克思主義為主體，以中華優秀傳統文化為根基，以中國人民的偉大實踐為養料，是中國特色社會主義文化的重要組成部分[1]。紅色文化不僅在革命戰爭時期為實現國家獨立與人民的解放發揮了積極作用，在當前全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史時期，紅色文化也有著重要的時代價值和現實意義[2]。紅色文化資源是寶貴的不可再生資源,多次強調，“要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”[3]。紅色文化主題景觀是一種特有的文化主題景觀，集紀念性、地域性、教育性、文化性等多種特性為一體[4]，承載了政治、經濟、文化和教育等多方面價值。建設紅色文化主題景觀，對于有效整合紅色文化資源，保護和修繕革命歷史文化舊址，深化愛國主義教育，弘揚革命精神，促進紅色旅游開發，以及推動革命老區發展有著重要的意義和作用。

2紅色文化主題景觀的設計要點

2.1景觀的空間設計。景觀的空間設計主要包括了景觀的空間結構、空間序列和空間尺度等方面。紅色文化主題景觀的空間布局結構可以通過景觀軸線進行控制，設計采用線性與節點結合的空間序列進行組織，從而使空間的景觀序列更具有規則感、秩序感和節奏感。空間尺度設計要充分考慮到由于受眾的觀察距離與角度不同所產生的不同的視覺感受。例如，體量高大的雕塑置于平坦的地形上，仰視的視角給人以崇敬之感。又如，在線性空間中，道路兩邊種植高大喬木，可以形成垂直空間，增強景深效果，對人的視線也起到引導作用。2.2景觀色彩的把控。色彩對于人的心理會產生較強的暗示作用。紅色文化景觀具有政治性、紀念性和教育性的特征，因此在色彩的運用上需要營造出發人深思的環境氛圍。例如，灰色給人以沉穩的感覺，易于營造莊嚴肅穆的空間氛圍。又如，紅色是國旗的顏色，象征著革命、斗志、熱血。紅色，既是紅色文化的外在視覺表現，也是代表中國革命斗爭的內在精神。景觀設計中將紅色作為構筑物、雕塑或是小品的主體顏色，可以給游人以強烈的視覺沖擊，并啟發游人透過紅色來理解主題景觀的內涵。2.3注重景觀的體驗感。紅色文化主題景觀承載著弘揚紅色文化和傳達革命精神的使命，為人們提供一個可以進行回憶、沉思和進行愛國主義教育的場所。在景觀營造時要重視游人的體驗感，設計可以采用象征、隱喻、抽象、引用、再現等表現手法，從視覺、聽覺、觸覺等多角度出發。隨著科技的進步和設計理念的不斷更新，設計時可以引入創新的表現形式，利用現代科技手段，動靜結合突出體驗性和參與性，引起游人的共鳴，增強紅色文化主題景觀的吸引力。2.4突出景觀的地域性。紅色文化是在中國革命戰爭年代特定的歷史環境下形成的[5]，有著時代歷史的記憶和地區文化的烙印。紅色文化主題景觀的營造要根據各個地區紅色文化資源的特點來進行統籌規劃。對于紅色文化的歷史遺存、遺物、建筑、舊址和場所需要重點修繕和保護，對于區域紅色文化資源要進行深入挖掘。通過紅色主題景觀的建設可以塑造區域紅色品牌形象，從而提升區域紅色文化的影響力。

所謂紅色文化就是在建設社會主義現代化中國的歷史過程中所形成的特有的精神文化；是在革命戰爭時期，由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創造并極具中國特色的先進文化；是中國寶貴的精神財富之一；是民族凝聚和新時期社會主義建設的力量之源。弘揚和傳播紅色文化，是我國文化事業中一項長期堅持不懈的任務。目前，從國內對紅色資源的開發與利用的現狀來看，基本上是通過對歷史的挖掘，而對紅色文化的繼承與發展僅限于形式上宣傳，因而可以說缺少現實意義上的開發及利用，更沒有形象化的設計語言。如果從對文化特征的繼承與延續這一角度來思考，在藝術設計教育過程中，利用形象化的設計語言對紅色文化進行研究并開展與之相適應教育活動是完全可行的。本論文對紅色文化與高校藝術設計教育相結合進行了思考，具體如下：

一、強化傳統文化的教育

紅色文化是我國傳統文化的精髓，是我國社會主義先進文化的核心所在。為了使愛國主義教育形式具有多樣性，不能使其僅僅停留在政治和傳統的教育上，加上紅色文化本身在教育形式上已處于成熟階段，為了提高全民族的整體素質，可以使紅色文化作為一種不僅具有藝術性更具有教育效果的藝術載體，開展更加活躍的革命教育和藝術教育的活動。藝術設計涉及到社會、文化、經濟、市場、科技等諸多方面的因素，是一門綜合性極強的學科，它來源于生活又作用于生活，是人類社會一定的物質功能與精神功能的完美結合，是現代社會的必然產物。將紅色文化融入到藝術設計教育中，不僅能以新的形式來強化紅色傳統文化教育，還能對人們產生潛移默化的影響。如動漫藝術，通過塑造生動的故事人物形象，結合優美的畫面來抓住受眾目標，從而達到對其情感上的感染和教育的目的。

二、與時代相結合

紅色文化是一種精神文化，是植根于中國不同歷史時期的社會實踐之中，充分體現了中國政治、經濟發展的主流和方向，具有鮮明的時代特征。目前，已經進入了21世紀，紅色文化要與時展相結合，以新的形式、新的語言來展現其精神魅力。在傳播中不僅要尊重精神文化產品的創作生產規律，還要使紅色文化與現代藝術設計的內容有機結合。在宣傳紅色文化以及設計與紅色文化相關的作品時，就必須做到既是群眾喜聞樂見的，又能夠反映和體現主流意識形態，有效地發揮紅色文化功能。因此，必須對紅色文化元素精心提煉，將紅色文化的精神性與藝術設計的時代性完美結合，從而使其更富有時代感，富有感染力和吸引力。

三、教育中的具體實踐

摘要:“紅色文化”是我國革命時期產生的特有的歷史文化形態。隨著精神文明建設的迅速發展，今天我們如何繼承和發揚紅色文化呢？文章分析了紅色文化的含義及精神內涵，其特有的文化內涵使人在緬懷歷史勿忘過去艱苦歲月的同時，強調今天的美好生活，以此來激勵人們的生產生活熱情。

本文以“紅色革命文化”作為景觀文化內涵，結合景觀設計學理論，以**縣城市入口設計實例，采用景觀情感表達的設計手法論述紅色文化理念在地域性景觀設計中的運用。

關鍵詞：紅色文化，紅色景觀文化，文化內涵，景觀設計

一、紅色景觀文化

1.1紅色文化。紅色文化是培育民族精神、發揚革命光榮傳統的載體。紅色文化能引導人們樹立社會主義榮辱觀，有利于形成道德風尚，是維系社會和諧的精神紐帶。因此，應大力弘揚紅色文化，促進社會主義精神文明建設。

1.2紅色景觀及其文化內涵。紅色景觀作為一種獨特的人文景觀形式，主要是以黨領導人民在革命戰爭時建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以它所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神內涵，組織接待并開展緬懷學習為主體的景觀形式。因此挖掘紅色文化的精神內涵尤其重要。

摘要:“紅色文化”是我國革命時期產生的特有的歷史文化形態。隨著精神文明建設的迅速發展，今天我們如何繼承和發揚紅色文化呢？文章分析了紅色文化的含義及精神內涵，其特有的文化內涵使人在緬懷歷史勿忘過去艱苦歲月的同時，強調今天的美好生活，以此來激勵人們的生產生活熱情。本文以“紅色革命文化”作為景觀文化內涵，結合景觀設計學理論，以大悟縣城市入口設計實例，采用景觀情感表達的設計手法論述紅色文化理念在地域性景觀設計中的運用。

關鍵詞：紅色文化，紅色景觀文化，文化內涵，景觀設計

一、紅色景觀文化

1.1紅色文化

紅色文化是培育民族精神、發揚革命光榮傳統的載體。紅色文化能引導人們樹立社會主義榮辱觀，有利于形成道德風尚，是維系社會和諧的精神紐帶。因此，應大力弘揚紅色文化，促進社會主義精神文明建設。

1.2紅色景觀及其文化內涵

一、紅色文化融入大學生專業教學的重要性

（一）紅色文化是當代文化教育的一個重要內容。紅色文化作為社會主義先進文化的代表、核心價值觀的重要組成部分，在黨的許多重要會議及講話中都強調要傳承和發揚。對紅色文化的傳承是黨的十八大、關注的重點。［1］同時，隨著以研究、開發、利用紅色文化資源作為主要任務的紅色文化研究機構在全國各地陸續成立，紅色文化得到了社會各界的廣泛關注。紅色文化也是愛國主義教育的一部分。將紅色文化融入大學教育，對樹立學生正確的理想信念和人生價值觀有重要的意義。紅色文化所體現的艱苦奮斗、實事求是的革命精神，高尚的為人民服務的道德情操，都是當下思想教育的核心內容。通過學習紅色文化，可以進一步意識到正是無數先烈們的犧牲才換來了革命的成功，只有珍惜現在擁有的一切，樹立堅定的信心，奮發圖強，才能推動社會主義文化繁榮興盛。（二）湘南紅色文化在數字媒體藝術實踐研究中的背景。湘南有光榮的革命傳統和燦爛的紅色文化，是湖湘文化的重要組成部分。［2］在湘南有許多中國紅色革命時期的故事，其中最為著名的革命歷史事件是1928年1月12日由、領導的湘南起義，以及湘南起義前后發生的一系列革命活動。還有長征時期湘南的汝城縣沙洲村的“半床被子”的感人故事，被在紀念紅軍長征勝利80周年大會上特別提到。在中國紅色革命的各個時期，都有著名的革命領導人的足跡，留下了許多為人民津津樂道的紅色革命故事以及紅色文化遺址。湘南豐富的紅色文化內涵為紅色文化的繼承和發展提供了良好的基礎。（三）數字技術的發展，信息傳播方式的巨變，隨之而來的是大眾接收信息方式的改變。［3］隨著數字化發展、移動客戶端的普及，豐富的媒體形式融入了人們的日常生活。紅色文化傳播方式也應隨著媒介的變化而變化，適應當前時代的發展。因此，要在復雜的媒介環境中有效傳播湘南紅色文化，正確理解和牢固掌握紅色文化的豐富內涵和深意，處于前沿的傳播媒介設計——數字媒體設計承擔了時代賦予的這一重要任務。在教學中如何開發利用湘南紅色文化資源、如何引導學生設計出易于大眾接受的紅色文化的新的傳播形式，是當前我們在教學中面臨的問題。本課題就是在此基礎上，深入研究湘南紅色文化在數字媒體藝術教學中的實踐運用。

二、湘南紅色文化的界定與內容

（一）湘南紅色文化的界定。湘南紅色文化是湖湘紅色文化的重要組成部分，是指湖南南部以郴州地區為代表的無產階級革命家（中國共產黨人、先進分子和人民群眾）在追求國家興旺、民族富強而英勇奮斗的光輝歷程中共同創造并形成的先進文化。湘南紅色文化具有一定的地域特征。（二）湘南紅色文化的內容。湘南紅色文化的內容以歷史事件、歷史人物、紅色遺址3個方面的內容為主。其中心內容是在由、領導，王爾琢、胡少海等革命先輩參與的革命歷史事件（湘南起義、郴縣蘇維埃政府的建立、莽山洞聯席會議等）中發生的一系列故事，以及后來在紅軍長征時期、抗日戰爭時期、解放時期發生的革命故事。著名的“半床被子”故事發生在紅軍長征時期。遺留下來的紅色舊址大多散落在郴縣周圍的宜章、桂陽、資興、桂東、汝城等地。其中有湘南暴動指揮部舊址、湘南起義汝城會議舊址、“三大紀律八項注意”頒布紀念地、資興蘇維埃政府舊址。

三、湘南紅色文化的發展現狀

隨著黨中央對紅色文化的高度重視，湘南各地成立了紅色文化研究所、紅色文化紀念館、紅色文化美術館等，出現了許多研究紅色文化的學者及優秀文藝作品。除此之外，地處湘南腹地的郴州市建立了36個愛國主義教育基地，其中有2個國家級、5個省級、29個市級。市政府大力宣傳紅色文化，積極推進紅色文旅產業，發展紅色旅游。在地方政府的大力推動下，紅色文化逐漸滲入高校的思政教育，成為了當代大學生重要的思想教育核心。

〔摘要〕紅色旅游是傳承紅色文化、培育愛國情懷、堅定文化自信、實現鑄魂育人的重要形式之一。沈陽作為遼寧省省會、作為中國抗日戰爭的起點和終點，有眾多紅色文化元素可發掘并利用，處于新的歷史發展機遇期，應加以新的時代內涵并繼續傳承和弘揚。本文從沈陽紅色文化現狀出發，探尋紅色文化價值及相關產品特性，為打造沈陽紅色城市形象提供參考借鑒，從而樹立除工業城市以外的另一張城市名片。

〔關鍵詞〕沈陽；紅色文化；設計價值

一、沈陽紅色旅游文化現狀

紅色文化是我國特有的文化，以紅色文化為話題的相關研究在國內已較為廣泛。在我國一些紅色革命老區旅游業蓬勃發展、紅色文物古跡遺產的保護以及紅色精神教育等方面的重視程度，皆可體現我國人民對紅色文化的喜好與熱衷。同時這也為沈陽紅色文化的發展與傳播提供了良好的借鑒，但目前針對沈陽地區的紅色旅游文化研究較少，尚處于起步階段。沈陽市現有紅色文化遺址資源80余處，眾多的紅色文化紀念地形成了鮮明的紅色文化內涵。中共滿洲省委舊址紀念館、“九·一八”歷史博物館、抗美援朝烈士陵園、義勇軍進行曲在這里誕生、沈陽二戰盟軍戰俘營舊址陳列館、中國審判日本戰犯舊址紀念館、沈陽少年讀書舊址紀念館等眾多紅色文化載體是都是沈陽紅色文化的寶貴財富。曾指出:“革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國家紅色基因庫。”在新的歷史發展時期，我們要著重對紅色文化中所蘊含的紅色精神進行傳承，提升沈陽城市紅色文化的凝聚力和號召力，用紅色文化構筑城市之靈魂，最終將紅色因子融入以改革創新為核心的時代精神中，使紅色因子放射出新的時代光輝，為推進沈陽高質量發展提供強大的紅色引擎。

二、紅色旅游文化價值及產品特性

紅色是中國的象征色，寓意著吉祥與喜慶，紅色文化也被作為中國特有的文明符號，紅色旅游相關產品主要通過圖形、色彩和文字三類要素來演繹紅色因子。革命英雄人物形象、著名戰役場景及槍支物件等戰斗工具，為相關設計提供了豐富的各類圖形素材。將紅色文化設計因子抽象提取出來，有利于在相關產品設計開發中進行適度應用與創新。結合當代審美與文化精神需求的提升是紅色文化旅游相關產品的設計核心，相關產品體系的不斷完善，創新視覺設計滲透在紅色相關產品的各個方面。當代社會公眾審美取向更加多元化、包容化，對新鮮事物的嘗試和接受愈發普遍。不同時代的消費群體對紅色文化的感知、喜愛和偏好不盡相同，對紅色文化的追求也有所異同，對紅色文化相關產品的關注度自然也有不同。傳統紅色旅游紀念品因造型款式老舊，款式單一又缺少創新，很難吸引年輕消費群體的關注。而通過視覺設計的多樣性和載體多元化的豐富形式，逐漸符合部分受眾群體敏銳的感知度，提升紅色藝術時尚的審美偏好。對青少年群體影響較大，迎合大眾時尚潮流并結合現代視覺設計手段運用到紅色文化相關產品設計當中，易獲得受眾認可。紅色文化相關產品的情感風趣性有助于拉近年輕人對紅色文化的距離感，喚起中年人對紅色文化的情感以及老一輩對紅色革命的追憶;其藝術創新性滿足受眾群體對紅色文化獨特美感的表達和對經久不衰紅色文化的傳遞;其產品形式的多元化可體現在如今快速發展的社會，市面產品種類繁多，購買者可任意挑選出自己滿意的相關產品載體，既實現紅色文化元素的廣泛運用，又能滿足受眾的不同訴求。1.紅色旅游文化價值①文化價值紅色文化鼓舞并激勵著人們為理想和信念拼搏奮斗，是在物質條件匱乏年代吸收中國傳統文化而逐漸形成的我國紅色文化，使得中國人民更加具有凝聚力，并指導中國革命的勝利。紅色文化中的精髓，即紅色精神時刻鼓勵人們勇往直前，作為人們強大的精神力量，在當代社會具有十分重要的意義。對紅色文化價值進行深入挖掘并繼承發揚，可對當代年輕一代人生觀及價值觀的樹立起到一定幫助作用。②經濟價值我國近年出臺了一系列支持鼓勵紅色旅游業的相關政策，極大促進了紅色旅游業的發展，同時帶動地方經濟和連帶產業的發展。另外，眾多改編后的紅色影視作品也重新走入大眾視野，如《建國大業》《紅色娘子軍》《亮劍》《八佰》等。其中今年上映的《八佰》上映34天就創造了將近30億票房的好成績。年是國慶70周年，隨處可見的紅色題材宣傳畫、標語及五星紅旗的景象，大型商場、超市等各大購物中心隨處可聽到播放著改編版的紅色歌曲，將紅色文化植入人心的同時添加新的時尚元素，使紅色經典“動”在我們身邊。③藝術價值紅色文化顯示出的是一種獨特審美旨趣，紅色文藝作品大都伴隨著我國重大歷史事件而產生，特別是革命戰爭時期的文藝創作，壯美崇高的美學特征通過各種載體的感性顯現，時代特征鮮明，傳播力度強，深入人心，激發出人們心中高尚的情感和思想，很好地起到了教育和鼓舞人民的作用。新中國成立以來大量以革命史實為基礎再創作的作品，在對其進行審美觀照時，最易獲得壯美和崇高的情感體驗，記錄了特殊年代的歷史印跡，藝術價值得到了普遍認可。以紅色宣傳畫為例，其取材大多源自生活，曾被大量印刷，張貼在大街小巷，在革命戰爭年代鼓舞了軍民士氣，強烈沖擊著人們的感官，成為人們的精神寄托。感性形式上的大、內涵上的剛烈和力量上的強大等特點，喚起了人們內心的激情、勇氣、力量。很多紅色文化題材的藝術創作者正是受到了紅色文化的感染，把激情傾注于作品，而經久不衰的紅色經典作品也充分展現了紅色文化的強大感染力。2.紅色旅游文化產品特性①直觀感受性基于紅色文化因子的設計產品具有直觀感受性。對紅色文化的視覺設計是時代的產物，根據受眾對其視覺感官的需求，使基于紅色文化設計因子的設計開發制作出相關產品具有直觀的視覺感受，即購買者利用簡短的時間無須深入了解產品每個細節內容，而是通過視覺的沖擊得到直觀的感受。紅色相關產品其外形首先是人們讀取的對象，購買者通過觀看就能獲得產品的特有信息，因此需用通過簡約生動的設計來吸引購買者，在視覺設計中需要注意圖文結合以及特殊地域元素的應用。②時效決定性運用紅色文化因子創作的相關產品是一個快消時代的新產物，紅色文化產品視覺設計的時效性與其商業性有很大關聯，為了達到更好的商業目的，商家經常會選擇不同節日做商品促銷，如“七一”建黨節、“八一”建軍節、國慶節時相關產品的活動力度較大。紅色文化產品的視覺設計保持時效性可讓紅色相關產品銷售保持源源不斷的發展活力，令購買者耳目一新，刺激消費欲望，達到商業銷售目的，必須與時俱進，緊跟時代的變化、商業的需求而及時做出相應調整。紅色文化產品包含大量紅色文化信息，在對其進行視覺設計過程中，需注意把控各要素之間的主次關系，合理安排位置排列關系和視覺沖擊力度，便于購買者瀏覽之后的快速抉擇。③情感風趣性紅色文化的革命情懷及其文化趣味性使中小學師生寓教于樂，大學師生在互動中領悟紅色情感趣味的真義。傳承發揚紅色文化因子需揣摩受眾心理，關注用戶情感體驗，發揮情感攻勢和心理暗示的力量，達到傳播紅色文化的目的。對紅色文化因子視覺設計中的風趣性恰恰符合當代社會娛樂化的大方向，相關產品以幽默風趣的表現形式吸引大眾目光，是一種視覺感受在心理反應的狀況。目前消費特征隨物質水平的變化而發生變化，其主要特征表現為對審美的重視，想要更好地傳承紅色文化，讓更多受眾認可紅色文化產品，就要考慮紅色文化因子在現今社會的發展趨勢，多方面走訪調查，以形式美感法則創造意念，讓紅色文化因子與現代設計接軌，保持視覺設計的創新化和多元化。④文化交融性依托沈陽紅色文化中的紅色因子設計相關產品，對帶動紅色文化產業的發展意義重大。沈陽遺存大量革命相關事跡，蘊含著寶貴的精神與豐富的物質財富，是沈陽紅色特色文藝創作的重要源泉。當今，紅色文化因子的相關設計應充分并合理運用文化本身具有的積極向上、奮發圖強的特性，給受眾帶來更深層面的藝術體驗。其中，調動主觀抽象的思想價值在紅色文化因子的視覺設計過程中值得重視起來，一件紅色相關藝術品常因其積極的價值信念而使得購買者對其產生敬仰和崇拜。在紅色因子的設計應用方面需全方位交融紅色文化的藝術特點。此外，紅色文化因子的視覺設計不能僅停留在其簡單的文化層面上，還要感悟它所攜帶的紅色革命精神文化價值，更深地溶入藝術創作當中。⑤藝術潮流性紅色文化因子的藝術設計變化在視覺設計中對大量紅色文化資源的高效傳播，提取紅色文化因子視覺要素首先要杜絕特效，以二維形態展現，有助于辨別，靈活運用做減法的設計原則，強調對一切紅色視覺元素做減法，避免不必要的元素出現在產品當中，使得視覺展現層次清晰，注重技術美學應用，把握技術美和功能美的融合關系，幫助購買者迅速高效地達成商品選擇，提高藝術潮流性。在結合現代潮流同時尊重紅色文化因子原有的文化精神基礎上，將傳統和現代工藝及材料相結合并進行合理搭配使用，進一步創新突破，使紅色文化相關產品具有現代感和潮流性，不斷創新紅色相關產品的視覺形態，創造出符合大眾審美趣味的紅色文化相關產品。⑥傳播教育性眾多的紅色文化遺產，激勵我們珍惜幸福生活、努力向上、敬業奉獻。紅色文化相關產品對傳遞紅色精神、傳播紅色力量具有不可估量的作用，有必要將其融入現代教育中，時刻提醒當代人來之不易的美好生活。在現代設計中，將紅色文化因子融入文化教育的產品中，再現沈陽革命史發展的重要節點，增強大眾對紅色文化的了解認知，領悟文化更深層次的內涵并提高思想境界，使不同受眾體會紅色文化力量，樹立文化自信，從而自覺地擔負起新時代的使命。

摘要：紅色文化文創產品作為近年來文創產品的一個重要類別，體現了紅色文化的傳承與展示，為探索研究融合紅色文化與非物質文化遺產的設計應用。以3D打印技術結合非遺“徐行草編”的紅色文創產品為例，將基于紅色文化的非物質文化遺產文創產品的設計意義、設計方法等進行探討和研究，通過挖掘兩者文化內涵的結合和采用新科技工藝與傳統工藝結合的方式呈現產品設計成果，為兩者融合的產品設計和應用提供了研究思路和應用實踐。

關鍵詞：紅色文化；非物質文化遺產；文化創意產品；產品設計；3D打印

一、基于紅色文化的非物質文化遺產文化創意產品的設計意義

（一）傳承紅色文化

文化創意產品一般是指以文化、創意理念為核心，是創意人的知識、智慧和靈感在特定行業的物化表現，即其創意來自文化設計的產品。簡單來講文創產品是指具有文化內涵的創新性的產品，其核心是對文化內容進行創新性轉化。[3]在我國，文創產業本世紀初才逐漸興起，但發展非常迅猛，尤其是近十年來，文創已融入到各行各業，成為熱門的概念和新興的行業方向，甚至“萬物皆可文創”。紅色文創產業是文創產業在紅色資源上傳承和應用的一個具體類別，伴隨著近些年我國大力發展文化強國和文化自信的契機，迎來了雙重發展機遇：一方面是文創產業近二十年的發展和沉淀，在產業模式和創新發展上已有成熟的經驗和產品模式，紅色文創產品的設計開發拓展具備了良好的背景基礎；另一方面隨著我國經濟和文化發展改革開放以來取得了重大發展，以及建黨一百周年、建國七十周年等重要紀念節點和文化強國的大戰略，給紅色文創產業帶來發展機遇。通過設計的手段將紅色故事、紅色傳統、紅色基因等紅色文化以產品形式具象化，對于振奮民族精神、增強文化自信有著極為重大的意義。紅色文化文創產品的設計和創作是通過提煉紅色文化元素，用設計創作的手段把紅色精神物質化提煉，最終以創意產品的實體形象來展示實現，其核心是對紅色文化的傳承和展示。紅色文化文創產品在設計創作構思階段，就需要考慮產品背后賦予的深厚的內涵及重大意義，其體現的是紅色文化元素的表達，即具有“紅色資源、紅色傳統、紅色基因”的紅色元素的表達，產品是否能夠挖掘紅色資源的內涵，體現紅色資源的各種形態展示；是否能夠傳承紅色傳統，用產品把黨和人民的革命奮斗故事表述及傳承；是否能夠傳承紅色基因，把紅色精神用產品表達，感染產品的使用者和觀眾。

（二）實現紅色文化與非物質文化遺產的有機融合

[摘要]將陜西紅色文化融入大中小學思政課一體化建設，可以進一步推進思政課建設的發展。此項工作目前存在的主要問題是對陜西紅色文化資源內涵挖掘不深、利用率不高、缺乏整體設計。要加強頂層設計，形成有效的合作機制，整合資源、挖掘育人價值，使陜西紅色文化資源進教材、進課堂，提升思政課教學質量和育人效果，讓紅色文化得以傳承。

[關鍵詞]陜西紅色文化;思政課一體化建設;融入研究

一、陜西紅色文化融入思政課一體化建設的必要性

（一）促進大中小學思政課一體化建設必須傳承紅色文化

紅色文化富含著深刻的革命情懷和深厚的文化素養，其有利于我們堅持社會主義核心價值觀的實踐性。[2]我們腳踏新時代的大地，進一步學習和感悟紅色精神，可以增強我們的文化自信，也為逐步實現建設社會主義現代化強國宏偉目標，提供不竭的精神力量，具有深遠的政治內涵和實踐意義。社會主義核心價值觀的滋養有賴于紅色文化的存在，紅色文化的進一步發展是我們在當今世界文化激蕩的浪潮中，能夠站得住腳的原因。我們應該矢志不渝地走中國特色社會主義文化發展道路，以五大新發展理念為引領，以建設社會主義核心價值體系為根本任務，以滿足人民精神文化需求為根本目的，改革創新解決發展動力問題，培育和踐行社會主義核心價值觀，達到百姓日用而不自知的境界。我們要提升對于紅色文化的自覺，并將其轉化為文化自信，將紅色文化融入實現社會主義核心價值觀中，更好地構筑起中國精神、價值和力量，為實現兩個一百年奮斗目標，提供源源不斷的精神力量和源泉。 進一步貫徹好黨的教育政策，解決好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題。在教育中要建設好思政課，通過思政課將紅色文化融入廣大青少年的思想基因中，鼓勵青少年爭當紅色文化的繼承者和傳播者，樹立正確的三觀，能夠從紅色文化中汲取成長力量。

（二）融入紅色文化育人資源有利于提升思政課教學質量和育人效果

摘要:“紅色文化”是我國革命時期產生的特有的歷史文化形態。隨著精神文明建設的迅速發展，今天我們如何繼承和發揚紅色文化呢？文章分析了紅色文化的含義及精神內涵，其特有的文化內涵使人在緬懷歷史勿忘過去艱苦歲月的同時，強調今天的美好生活，以此來激勵人們的生產生活熱情。

關鍵詞：紅色文化，紅色景觀文化，文化內涵，景觀設計

一、紅色景觀文化

1.1紅色文化

紅色文化是培育民族精神、發揚革命光榮傳統的載體。紅色文化能引導人們樹立社會主義榮辱觀，有利于形成道德風尚，是維系社會和諧的精神紐帶。因此，應大力弘揚紅色文化，促進社會主義精神文明建設。

1.2紅色景觀及其文化內涵