紅色影片觀后感范文

導語：如何才能寫好一篇紅色影片觀后感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

以建國60周年國慶節為契機，結合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛校、愛父母做起，全面提升隊員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：祖國發展我成長

三、組織機構：

組長：

副組長：

組員：各班班主任

四、活動安排

1、宣傳學習階段

利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報櫥窗，營造氛圍,進行宣傳。

2．行動實施階段，各班結合學校方案，開展有關活動。

（1）開展“革命故事”讀書活動

各班利用閱讀課，活動課組織學生開展“革命故事”讀書活動，憶苦思甜，各班亦可再此基礎上開展講“革命故事”，結合雛鷹爭章，對表現出色的同學頒發“故事章”或“演講章”。

活動要求：

三、四年級的同學每班上交3份讀后感。

（2）開展“紅色影片”觀看活動

各班利用班會課至少開展一次“紅色影片”的觀看活動，讓學生感受現在的生活是無數革命烈士的鮮血換來的，我們應該珍惜現在的美好生活，好好學習，將來爭做一個社會有用之人。

活動要求：

五、六年級的同學每班上交3份影片觀后感。

（3）開展“紅領巾尋訪”活動

各班在班主任的組織下，以小記者團等形式走訪老一輩革命家的住處，通過采訪，交流等渠道去感受和發現家庭、社

、家鄉的變化，并抒發自己的感情，記錄下來并加以整理。或者找自己的祖父等上一輩進行建國后國家變化采訪，本活動意在真實，并在歷史的長河中認識自我，勇敢前進。

活動要求：三至六年級各班上交一份尋訪日記，并附注三張尋訪照片。

（4）開展“歌唱祖國”大合唱比賽

比賽時間：初定10月13日下午

比賽地點：校門口

比賽要求：

1．參賽各隊曲目自選。曲目內容應健康向上，以歌唱家鄉、贊美祖國的歌曲為主題，反映當代中小學生精神風貌，格調高雅，集思想性和藝術性于一體；

2、比賽對象：全班參與；

2．每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）；

3．各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中；

4．比賽順序由抽簽決定。

比賽評分：

評分原則：

1．歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3．演出服裝整齊，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

4.隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。

5．演唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。

6．合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。（如有分聲部可適當加分）

7．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

獎項設置：

大賽將分設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、其余為優秀獎，并評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

（5）開展“祖國發展我成長”主題隊會觀摩活動

A．各班利用班會活動課組織一次“祖國伴我成長”主題班會活動。

B．五年級開展校“祖國伴我成長主題隊會觀摩活動”

時間：10月29日下午第四節課

地點：四樓音樂教室

安排：五年級各班加強協調，準備主題活動，各班班主任及學生代表屆時參與觀摩活動。

活動要求：各班上交一份中隊主題隊會方案。

本學期，我們將根據活動方案，努力把活動開展得隆重、熱烈，有創意。通過豐富的系列活動，對學生進行一次少先隊光榮的歷史教育，愛國主義教育，讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程，弘揚中華民族精神，力爭服務祖國、報效祖國。

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