高校網(wǎng)絡(luò)安全制度范文

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摘要：高校網(wǎng)絡(luò)是高校教學(xué)活動(dòng)的重要基礎(chǔ)，基于當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)安全所存在的問題，本文結(jié)合筆者多年的網(wǎng)絡(luò)安全管理經(jīng)驗(yàn)，從重視校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、建立網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、加強(qiáng)軟件系統(tǒng)安全防范等措施提高高校網(wǎng)絡(luò)安全。

關(guān)鍵詞 ：高校網(wǎng)絡(luò)安全問題對(duì)策

高校教育信息化發(fā)展大大促進(jìn)了高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的步伐，高校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)模越來越大，其功能也越來越完善。到目前為止高校網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為高校教學(xué)、管理以及科研工作的重要平臺(tái)，然而由于網(wǎng)絡(luò)本身所存在的缺陷導(dǎo)致高校網(wǎng)絡(luò)安全受到來自各方面的威脅，嚴(yán)重影響著高校教學(xué)活動(dòng)的順利開展。因此如何構(gòu)建安全性強(qiáng)、運(yùn)行平穩(wěn)的高校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是信息管理工作者需要面臨的主要問題。

1 高校網(wǎng)絡(luò)安全存在的問題

1.1 計(jì)算機(jī)病毒的威脅

計(jì)算機(jī)病毒是一種程序，它主要是通過侵入計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)的自動(dòng)化控制，實(shí)現(xiàn)某方面的目的，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：因?yàn)橛?jì)算機(jī)病毒入侵而導(dǎo)致高校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)出現(xiàn)安全事故的發(fā)生概率在逐年上升。計(jì)算機(jī)病毒就是帶有破壞程序的代碼對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行造成的破壞影響，比如計(jì)算機(jī)病毒通過植入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)對(duì)某些信息的竊取；而且計(jì)算機(jī)病毒也具有較強(qiáng)的復(fù)制性，可以將病毒中的程序轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)某一系統(tǒng)中，破壞計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。計(jì)算機(jī)病毒對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全所構(gòu)成的威脅是巨大的，以“震蕩波”病毒為例，它是利用微軟系統(tǒng)漏洞進(jìn)行傳播，結(jié)果造成計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度的下降，網(wǎng)絡(luò)的堵塞等，給全球造成的損失超過5 億美元。

1.2 操作系統(tǒng)安全問題

雖然計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)在不斷地完善，但是相比計(jì)算機(jī)病毒的出現(xiàn)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)在設(shè)計(jì)的過程中存在著重實(shí)用性而忽視安全性的問題，分析當(dāng)前計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)可以概括的說無論使用哪種操作系統(tǒng)其本身都存在一些安全漏洞，而這些安全漏洞的存在會(huì)給計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全帶來很大的隱患；同時(shí)由于高校網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)比較多，結(jié)果就會(huì)因?yàn)闆]有及時(shí)對(duì)某個(gè)節(jié)點(diǎn)采取安全防護(hù)措施，導(dǎo)致外部病毒以及不法分子的入侵，影響高校的網(wǎng)絡(luò)安全。

1.3 黑客的惡意攻擊

黑客的惡意攻擊是影響高校網(wǎng)絡(luò)安全的重要因素，由于高校網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)措施相對(duì)比較慢，再加上高校的信息資源價(jià)值比較高，為此一些網(wǎng)絡(luò)黑客通過各種手段，利用高校網(wǎng)絡(luò)漏洞竊取與破壞高校的信息資源，實(shí)現(xiàn)自己的非法目的，一般來說高校黑客攻擊主要分為主動(dòng)攻擊和被動(dòng)攻擊，但是無論哪種攻擊都會(huì)影響高校網(wǎng)絡(luò)資源的正常使用。

2 保障高校網(wǎng)絡(luò)的安全措施

針對(duì)高校所存在的網(wǎng)絡(luò)安全問題，高校要從網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的整體入手，通過科學(xué)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體系、構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)管理制度以及提升網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)層次等措施提高高校的網(wǎng)絡(luò)安全。

2.1 科學(xué)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體系

2.1.1 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)選擇。網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)決定了校園網(wǎng)絡(luò)的性能、可管理性以及安全性等關(guān)鍵因素，因此構(gòu)建合理的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)是保障高校網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)。基于高校網(wǎng)絡(luò)需求的要求設(shè)計(jì)，高校要構(gòu)建層次化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，其主要分為：核心骨干層、匯聚層接入層、校園出口以及無線網(wǎng)。一是接入層的設(shè)計(jì)。接入層是和用戶對(duì)接的接口，其是影響校園網(wǎng)絡(luò)安全的主要入口，因此在接入層設(shè)計(jì)時(shí)要通過接入交換機(jī)部署設(shè)計(jì)，根據(jù)不同的高校區(qū)域設(shè)計(jì)不同的交換機(jī)部署設(shè)計(jì)；二是匯聚層設(shè)計(jì)。匯聚層負(fù)責(zé)接入的匯聚和核心層的鏈接。

2.1.2 網(wǎng)絡(luò)出口設(shè)計(jì)。校園網(wǎng)絡(luò)出口主要負(fù)責(zé)將網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)、流量控制以及安全防護(hù)等功能。根據(jù)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用范圍可以將網(wǎng)絡(luò)出口的設(shè)備設(shè)計(jì)如下：一是在校園網(wǎng)邊界設(shè)置3 個(gè)出口，并且邊界路由器要尋找支持多鏈路負(fù)載均衡的路由設(shè)備；二是在互聯(lián)網(wǎng)與校園網(wǎng)出口接頭處部署一臺(tái)防火墻，實(shí)現(xiàn)對(duì)非法數(shù)據(jù)的入侵的阻止。具體的校園網(wǎng)出口拓?fù)鋱D（見圖1）：

2.1.3 接入控制設(shè)計(jì)。為保障校園網(wǎng)絡(luò)安全，對(duì)于接入安全的控制主要采取接入認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶的接入控制，以此方式阻止非法用戶進(jìn)入校園網(wǎng)絡(luò)中。目前網(wǎng)絡(luò)身份接入認(rèn)證主要有：802.1x、Web Portal 以及PPPoE 三種方式。結(jié)合高校網(wǎng)絡(luò)需求的要求，高校網(wǎng)絡(luò)接入身份控制主要采取802.1x、Web Portal 認(rèn)證。

2.2 構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)管理制度

2.2.1 提高高校網(wǎng)絡(luò)管理者的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

首先要提高高校網(wǎng)絡(luò)管理者的安全意識(shí)。造成高校網(wǎng)絡(luò)安全的主要原因就是因?yàn)楦咝＞W(wǎng)絡(luò)安全管理者沒有嚴(yán)重按照相關(guān)規(guī)則制度實(shí)施對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理，結(jié)果給一些不法分子提供可乘之機(jī)，破壞了高校網(wǎng)絡(luò)安全，因此高校管理者要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全管理者的安全意識(shí)，要讓他們明白網(wǎng)絡(luò)安全的重要性；其次提高安全管理人員的責(zé)任意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)安全不僅直接關(guān)系到高校的日常教學(xué)活動(dòng)，還對(duì)高校的科研項(xiàng)目成果等構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全問題導(dǎo)致高校科研成果信息泄露的事件在近兩年非常多，因此要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全管理者的責(zé)任意識(shí)，通過廣泛的宣傳等提高管理者的責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。

2.2.2 規(guī)范學(xué)生的使用行為。一是學(xué)生要樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德理念，學(xué)生在嚴(yán)格遵守相關(guān)制度，在使用校園網(wǎng)絡(luò)中要嚴(yán)格恪守網(wǎng)絡(luò)環(huán)境規(guī)范，不隨便登錄非法的網(wǎng)站、不下載非法途徑的文件資源；二是提高高校大學(xué)生的法制理念，強(qiáng)化他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪危害性的正確認(rèn)識(shí)，避免學(xué)生走向網(wǎng)絡(luò)犯罪；三是提高學(xué)生的安全使用網(wǎng)絡(luò)意識(shí)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)詐騙。針對(duì)當(dāng)前高校大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中被騙的現(xiàn)象，高校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的辨別能力，避免上當(dāng)受騙。

2.2.3 完善校園網(wǎng)絡(luò)安全管理的規(guī)則制度。保障校園網(wǎng)絡(luò)安全，要依據(jù)高校的特點(diǎn)制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理制度：

一是要建立機(jī)房安全管理制度。明確機(jī)房進(jìn)出機(jī)制，機(jī)房屬于高校網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的中心，是整個(gè)高校網(wǎng)絡(luò)的“心臟”，因此必須要明確什么人可以進(jìn)入機(jī)房，什么人不允許進(jìn)入機(jī)房，并且要明確在機(jī)房?jī)?nèi)不得從事與信息管理無關(guān)的事項(xiàng)；二是機(jī)房設(shè)備的安全管理。機(jī)房?jī)?nèi)的設(shè)備是保障整個(gè)高校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的基礎(chǔ)，因此網(wǎng)絡(luò)管理人員必須要定期對(duì)機(jī)房設(shè)備進(jìn)行檢修與檢測(cè)，不得將機(jī)房設(shè)備用于其它工作，同時(shí)還要保證機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生符合機(jī)房環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的要求；三是安全管理制度。機(jī)房管理人員必須要樹立安全意識(shí)，建立安全責(zé)任制度，確定專人專崗制度。

2.3 提升網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)層次

隨著網(wǎng)絡(luò)安全問題的升級(jí)，我們也要不斷提升處理網(wǎng)絡(luò)安全問題上所采的技術(shù)與手段。

2.3.1 及時(shí)安裝計(jì)算機(jī)殺毒軟件。高校網(wǎng)絡(luò)用戶比較多，比如學(xué)生宿舍、高校圖書館、計(jì)算機(jī)機(jī)房等，這些地方學(xué)生在使用的過程中都會(huì)因?yàn)椴僮鞯牟簧鳎偌由嫌?jì)算機(jī)系統(tǒng)本身存在的漏洞，給計(jì)算機(jī)病毒的入侵提供了機(jī)會(huì)，因此為避免病毒對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)所產(chǎn)生的影響，高校的網(wǎng)絡(luò)管理者要安裝最新的殺毒軟件，并且及時(shí)對(duì)漏洞進(jìn)行升級(jí)，防止病毒的入侵。

2.3.2 加強(qiáng)防火墻技術(shù)。防火墻雖然不能阻止所有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為，但是其可以有效地阻止大部分的外網(wǎng)攻擊，因此加強(qiáng)防火墻技術(shù)是實(shí)現(xiàn)高校校園局域網(wǎng)安全的重要技術(shù)。防火墻技術(shù)的設(shè)計(jì)原則是：一是要根據(jù)高校整體的校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)要求，合理地對(duì)防火墻的設(shè)置規(guī)則進(jìn)行設(shè)定；二是要將防火墻設(shè)置為過濾內(nèi)網(wǎng)地址的IP 路由包；三是定期檢查防火墻的安全日志，及時(shí)掌握與發(fā)現(xiàn)各種對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全攻擊的行為，必要的時(shí)候要對(duì)防火墻的相關(guān)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，以此提高防火墻的安全等級(jí)。

2.3.3 提高信息通信加密技術(shù)。在高校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中需要通過網(wǎng)絡(luò)渠道實(shí)現(xiàn)信息的傳輸，然而在信息傳輸過程中很容易出現(xiàn)信息的被盜，為防止信息被盜，可以采取信息加密技術(shù)提高網(wǎng)絡(luò)信息的安全：一是對(duì)信息文件進(jìn)行加密，通過設(shè)定相關(guān)的訪問密碼實(shí)現(xiàn)對(duì)信息文件的保密傳輸；二是對(duì)信息數(shù)據(jù)傳輸?shù)募用埽瑪?shù)據(jù)加密就是在數(shù)據(jù)傳輸之前將其打包為具有密碼形式的信息，當(dāng)接收人收到經(jīng)過加密的信息數(shù)據(jù)之后，需要通過相應(yīng)的程序進(jìn)行解密實(shí)現(xiàn)加密信息數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化。

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[關(guān)鍵詞]高校網(wǎng)絡(luò)；信息化建設(shè)；網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.02.123

[中圖分類號(hào)]TP393.07 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2016）04-0-01

1 高校網(wǎng)絡(luò)管理存在的風(fēng)險(xiǎn)

高校網(wǎng)絡(luò)管理主要涉及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、網(wǎng)絡(luò)管理和制度建設(shè)，這3方面任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會(huì)為高校網(wǎng)絡(luò)的安全埋下隱患。

1.1 高校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)抵御網(wǎng)絡(luò)黑客、病毒的能力較弱

高校網(wǎng)絡(luò)不僅使教育教學(xué)更加便捷，還有很多免費(fèi)的資源，這樣就會(huì)很容易成為被攻擊的目標(biāo)，造成一些不安全因素的存在。一些病毒甚至一些黑客通過各種途徑攻擊高校網(wǎng)絡(luò)，他們隱藏己方位置，尋找并分析對(duì)象，從而獲得賬號(hào)和密碼，進(jìn)一步獲得資源、特權(quán)及控制權(quán)。雖然網(wǎng)絡(luò)管理者在不斷提高安全意識(shí)，更新防火墻軟件，確保教育教育正常進(jìn)行，但是攻擊確實(shí)層出不窮，導(dǎo)入防不勝防，因此高校網(wǎng)絡(luò)的安全性有待提高。

1.2 在網(wǎng)絡(luò)管理上高校投入力度不足

網(wǎng)絡(luò)管理上的投入不僅要引起管理層的重視，也需要基層維護(hù)人員作為日常工作的重點(diǎn)，只有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)才能保證整個(gè)高校校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。但是在網(wǎng)絡(luò)的投入上，資金的投入只是一方面，雖然說強(qiáng)大的資金投入可以承載計(jì)算機(jī)群，甚至可以用云桌面來代替普通的教學(xué)辦公方式。然而管理上的投入?yún)s是很多高校不夠重視的地方，很多高校網(wǎng)絡(luò)中心人員的工作效率不高，針對(duì)重點(diǎn)問題也不能重點(diǎn)解決，另外，高校崗位分配也不夠合理，工作職權(quán)不夠明確。這兩方面投入力度的薄弱大大影響了高校網(wǎng)絡(luò)管理工作信息化的發(fā)展。

1.3 制度建設(shè)的缺失

高校網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)步伐在不斷加快，人員結(jié)構(gòu)的負(fù)責(zé)制度一成不變只能影響建設(shè)的步伐，各種弊端也會(huì)逐步顯現(xiàn)出來。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體系如果不夠完善，那么網(wǎng)絡(luò)安全就形同虛設(shè)，健康的網(wǎng)絡(luò)也需要人員的配合。管理人員只有不斷充電，完善各種規(guī)章制度和監(jiān)管制度，網(wǎng)絡(luò)安全問題才能有效減少。

2 優(yōu)化高校網(wǎng)絡(luò)管理的對(duì)策

2.1 采取有效的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維措施

面對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)存在的各種不安全因素，網(wǎng)絡(luò)管理者應(yīng)該從硬件和軟件方面雙管齊下，針對(duì)重點(diǎn)問題重點(diǎn)解決。硬件上，采用更先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，根據(jù)經(jīng)費(fèi)逐步升級(jí)；更重要的是軟件上，在軟件上應(yīng)該采取各種有利措施，比如說升級(jí)防火墻，提升加密技術(shù)，試用虛擬局域網(wǎng)等各種措施，同時(shí)要做好補(bǔ)丁升級(jí)，技術(shù)上不斷創(chuàng)新。另外，網(wǎng)絡(luò)管理人員應(yīng)該建立一套有效的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，將各種安全隱患防禍于未然，確保網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。

2.2 網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵領(lǐng)域重點(diǎn)投入

在高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中，管理人員稍微的放松警惕就有可能導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)受到攻擊，在一些核心領(lǐng)域更應(yīng)該加大投入力度。這里的投入包含兩方面的內(nèi)容：一是資金方面的投入，一些高校已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，專款專項(xiàng)大力發(fā)展高校網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)信息化校園，使師生享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷；二是人力方面的投入，網(wǎng)絡(luò)管理人員綜合業(yè)務(wù)技能的提高將會(huì)使網(wǎng)絡(luò)安全防范事半功倍，因此，要定期對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，同時(shí)有步驟地招聘高端技術(shù)人才，帶動(dòng)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理人員綜合業(yè)務(wù)水平的提高。

2.3 規(guī)范管理，加強(qiáng)對(duì)用戶的培訓(xùn)

現(xiàn)在的高校教育網(wǎng)，一般都有幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)出口（教育網(wǎng)，電信網(wǎng)等），要實(shí)施整個(gè)校園的網(wǎng)絡(luò)安全策略，就要強(qiáng)化對(duì)這些出口的統(tǒng)一管理，封堵不明攻擊的來源，為校園網(wǎng)絡(luò)安全做好基礎(chǔ)保障。同時(shí)采取實(shí)名上網(wǎng)方式，既便于管理也有利于問題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，這就給每一位校園網(wǎng)絡(luò)的使用者提出新的要求，那么網(wǎng)絡(luò)管理人員應(yīng)該定期線上或線下對(duì)師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的培訓(xùn)，使所有的校園網(wǎng)用戶都來關(guān)心、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全。

2.4 推廣新技術(shù)在校園的應(yīng)用，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展校園

高校是互聯(lián)網(wǎng)誕生的搖籃，同樣也應(yīng)該是新技術(shù)推廣的最前沿陣地，如今網(wǎng)絡(luò)變革時(shí)代，IT廠家為了順應(yīng)國(guó)家提倡的“節(jié)能減排”政策，也不斷地推出綠色節(jié)能新產(chǎn)品和新技術(shù)。最典型的例子就是大數(shù)據(jù)虛擬化和云計(jì)算，這兩項(xiàng)技術(shù)在高校中推廣意義深遠(yuǎn)。虛擬化的數(shù)據(jù)中心可分為：網(wǎng)絡(luò)的虛擬化，存儲(chǔ)的虛擬化和計(jì)算的虛擬化。虛擬化的好處就是在高校中可以簡(jiǎn)化運(yùn)維、提高硬件的利用率、降低成本、增加高校業(yè)務(wù)布署的靈活性。而云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，這種模式提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪問， 進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池（資源包括互聯(lián)網(wǎng)、服務(wù)器、存儲(chǔ)、軟件系統(tǒng)和服務(wù)），這些資源能夠被快速提供，只需投入很少的管理，或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互，就能確保高校網(wǎng)絡(luò)的獨(dú)立和互聯(lián)。

3 結(jié) 語(yǔ)

信息化建設(shè)在高校中得到了廣泛推廣，良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境讓學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)安全問題在高校日常生活中的作用越來越重要，只有用科學(xué)的態(tài)度處理問題，才能正確防范各種隱患，確保網(wǎng)絡(luò)安全，促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展。

主要參考文獻(xiàn)

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關(guān)鍵詞：高校圖書館；網(wǎng)絡(luò)安全；對(duì)策

中圖分類號(hào)：TP393.08 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-7712 （2013） 22-0000-01

隨著科技的發(fā)展，我國(guó)絕大部分高校的圖書館都實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，并建立了規(guī)模比較大的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，這給廣大讀者帶來了極大的便利。然而，網(wǎng)絡(luò)圖書館作為眾多網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，也不可避免的存在安全問題。圖書館網(wǎng)絡(luò)中存儲(chǔ)著海量的信息，這些信息隨時(shí)都在進(jìn)行著傳輸、交流和更新，如果其安全得不到保證，那么損失將是不可估計(jì)的。因此，保證高校網(wǎng)絡(luò)圖書館的安全運(yùn)行，成為高校圖書館建設(shè)中的重中之重。

一、威脅高校網(wǎng)絡(luò)圖書館的因素

（一）人為因素

人為因素是對(duì)高校圖書館網(wǎng)絡(luò)安全影響最大而且最不確定性的因素。部分高校圖書館的管理人員分工不明確，管理人員素質(zhì)參差不齊，技術(shù)水平不夠，管理手段不科學(xué)，業(yè)務(wù)不熟練，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)淡漠。以致其在操作過程中失誤造成的系統(tǒng)故障，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)漏洞較多，為圖書館的安全埋下了隱患；另外包括一些職業(yè)道德不良人員特別是網(wǎng)絡(luò)黑客對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行的惡意攻擊造成的高校圖書館網(wǎng)絡(luò)安全問題。

（二）系統(tǒng)硬件及軟件因素

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件是高校網(wǎng)絡(luò)圖書館的基礎(chǔ)，其配置是否合理，質(zhì)量是否過關(guān)，直接導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能不能正常運(yùn)行，影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全。軟件包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，無論是系統(tǒng)軟件還是應(yīng)用軟件，都存在安全漏洞，容易受到病毒的攻擊和人為破壞。特別是黑客利用操作系統(tǒng)的安全漏洞和設(shè)置上的疏忽對(duì)圖書館的入侵，則會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全造成毀滅性的破壞

（三）環(huán)境因素

高校網(wǎng)絡(luò)圖書館的環(huán)境因素主要是網(wǎng)絡(luò)控制中心的環(huán)境是否符合規(guī)范，尤其是中心機(jī)房是否具備較高的防火、防水、防塵、防潮、抗靜電、防盜竊、抗磁場(chǎng)干擾及溫度調(diào)控等功能。

二、提高高校圖書館網(wǎng)絡(luò)安全的對(duì)策

（一）提高管理人員網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)及技術(shù)水平。

目前網(wǎng)絡(luò)安全多數(shù)是人為的，因此管理人員的安全意識(shí)及技術(shù)水平應(yīng)該作為網(wǎng)絡(luò)安全的首要保證。安全意識(shí)淡漠是網(wǎng)絡(luò)圖書館安全最大的敵人，應(yīng)該加強(qiáng)高校圖書館管理人員的安全意識(shí)，明確管理人員的崗位職責(zé)，規(guī)范管理人員的操作流程，落實(shí)各項(xiàng)安全管理工作。同時(shí)要對(duì)管理人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)水平培訓(xùn)，提高管理人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，讓他們了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，達(dá)到防止非法用戶侵入的目的。同時(shí)要配備網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)軟件，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)處理，完善安全體系。

（二）加大硬件及軟件投入，做好基礎(chǔ)工作

加大資金投入，使計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)配置合理，質(zhì)量性能穩(wěn)定，做好網(wǎng)絡(luò)圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施工作。同時(shí)加強(qiáng)硬件的維護(hù)、維修和保養(yǎng)，使計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備能經(jīng)常處于良好狀態(tài)。購(gòu)買防火墻，通過防火墻建立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)通信安全監(jiān)控，以阻擋內(nèi)部及外部對(duì)網(wǎng)絡(luò)的侵入。在圖書館網(wǎng)絡(luò)中，不同的系統(tǒng)對(duì)用戶身份和訪問權(quán)限的要求都是不同的，為了防止系統(tǒng)信息遭到破壞，可以利用防火墻把內(nèi)外網(wǎng)區(qū)分開，使各個(gè)不同的應(yīng)用系統(tǒng)和服務(wù)器對(duì)應(yīng)不同的用戶和權(quán)限，從而增加系統(tǒng)的安全性。

（三）健全管理制度

技術(shù)不能解決一切問題，除了技術(shù)之外，還應(yīng)該建立健全網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。通過制度使網(wǎng)絡(luò)安全管理責(zé)任明確化、具體化，并將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，確保網(wǎng)絡(luò)安全。可以根據(jù)實(shí)際需要制定出可行的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，包括圖書館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理制度、計(jì)算機(jī)操作制度、帳號(hào)管理制度及機(jī)房管理制度等。這些制度可以明確規(guī)定在使用計(jì)算機(jī)時(shí)管理員及普通操作員的職責(zé)，明確不同用戶的權(quán)限分配，做到各管理人員在工作時(shí)有章可循、職責(zé)明確、權(quán)限分明。同時(shí)圖書館要成立專門的技術(shù)部門來負(fù)責(zé)整個(gè)圖書館的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全，并且負(fù)責(zé)各項(xiàng)制度的制定并監(jiān)督執(zhí)行，在最大程度上減少風(fēng)險(xiǎn)及將損失減少到最小。

（四）做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)

在一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，不僅可以使硬件的作用壽命延長(zhǎng)，還可以使網(wǎng)絡(luò)安全也大大提高。機(jī)房的位置要避開污染和強(qiáng)電場(chǎng)等不良環(huán)境，機(jī)房?jī)?nèi)部裝修要防火、防水、防塵、防潮、抗靜電、抗磁場(chǎng)干擾。計(jì)算機(jī)配備不間斷電源，且不超負(fù)荷使用。

（五）加強(qiáng)圖書館數(shù)據(jù)的備份工作

要絕對(duì)保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)不被攻擊和破壞是比較難的，作為數(shù)據(jù)庫(kù)安全的最后一道防線，數(shù)據(jù)庫(kù)的備份是必不可少的。圖書館的數(shù)據(jù)是圖書館信息的基礎(chǔ)，是圖書館的核心，萬(wàn)一由于不安全被破壞，將是很大損失。因此，定期對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)，可以保證在部分?jǐn)?shù)據(jù)被破壞時(shí)，能立即啟用備份數(shù)據(jù)，使服務(wù)不間斷，保證系統(tǒng)的安全運(yùn)行。

高校圖書館網(wǎng)絡(luò)安全是一項(xiàng)技術(shù)含量高，綜合因素較多的復(fù)雜工程。各高校圖書館對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全都不能掉以輕心。圖書館網(wǎng)絡(luò)安全必須依靠硬件夯實(shí)、技術(shù)創(chuàng)新、自身管理制度的完善及圖書館工作人員的素質(zhì)的不斷提高等措施來保障。要加強(qiáng)圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)手段的研究，從而使圖書館能更安全可靠地為廣大師生服務(wù)，促進(jìn)圖書館事業(yè)進(jìn)一步向前發(fā)展。

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關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)安全；高校；信息技術(shù)；互聯(lián)網(wǎng)

信息傳播與重大科技進(jìn)步相伴而生，人類已進(jìn)入大眾傳播時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)向國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域快速滲透，促進(jìn)信息的交互和匯集，經(jīng)濟(jì)形態(tài)向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)變。基于平臺(tái)的應(yīng)用快速拓展、不斷衍生并進(jìn)化出新的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)生態(tài)體系。這一生態(tài)體系集聚了新的創(chuàng)新要素、創(chuàng)新主體，重塑了創(chuàng)新的組織方式，創(chuàng)新的速度和創(chuàng)新的內(nèi)容都在不斷演變，新的產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈正在加快構(gòu)建，這對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)將產(chǎn)生顛覆性影響。

1互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校信息技術(shù)的影響

隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，我國(guó)各高校已經(jīng)通過使用網(wǎng)絡(luò)和各類教育軟件、信息化平臺(tái)來進(jìn)行教育教學(xué)管理，且隨著信息化程度的不斷提高，各高校紛紛創(chuàng)建了校園網(wǎng)和網(wǎng)站，將校園的介紹、規(guī)劃、招生、研究成果等在網(wǎng)站上，讓師生對(duì)校園有更多的了解，甚至在網(wǎng)上即時(shí)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等，從而顯著提高了我國(guó)高校教育的信息化水平。但是，互聯(lián)網(wǎng)、教育軟件和信息化平臺(tái)的應(yīng)用在為高校信息技術(shù)發(fā)展帶來便捷的同時(shí)，也帶來了急劇增長(zhǎng)的教育數(shù)據(jù)以及這些數(shù)據(jù)背后隱藏的許多重要信息。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)入侵、非法獲取信息等網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出。目前，我國(guó)已超越美國(guó)，成為世界上智能終端最多的國(guó)家，用戶數(shù)量近2.5億。在信息互聯(lián)的大背景下，網(wǎng)絡(luò)安全事件也頻繁發(fā)生。而高校上網(wǎng)人數(shù)比例較高，是網(wǎng)絡(luò)安全問題的高發(fā)地，隱私泄露、科研成果等重要數(shù)據(jù)丟失問題日益嚴(yán)重。通常，不法分子會(huì)利用高校網(wǎng)站的安全漏洞竊取教職工及學(xué)生的個(gè)人信息，然后再將其轉(zhuǎn)賣給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、商家，甚至詐騙者。近年來，各高校的科研成果等重要資料極易遭到竊取，有針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)安全事件增多，造成的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)影響將進(jìn)一步加深。各類網(wǎng)絡(luò)犯罪帶來的經(jīng)濟(jì)損失不斷增加，從而引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。此外，帶有政治意圖的黑客大量增加，針對(duì)性越來越強(qiáng)。高校是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的最前沿陣地。目前，高校的年齡結(jié)構(gòu)主體為“90后”，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的普及和推廣，手機(jī)媒體的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已經(jīng)成為高校主體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的重要部分。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)方面，安卓平臺(tái)和蘋果平臺(tái)的安全漏洞都在不斷增多，而高校難以對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進(jìn)行封閉式管理，主體網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)淡薄，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，導(dǎo)致高校網(wǎng)絡(luò)安全問題頻發(fā)。高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全管理不夠重視。硬件設(shè)施投入不足，服務(wù)器不能滿足批量用戶訪問需求，極易發(fā)生系統(tǒng)崩潰而造成浪費(fèi)；軟件技術(shù)更新不及時(shí)，網(wǎng)絡(luò)漏洞較多，易被攻擊；缺乏專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)團(tuán)隊(duì)，管理人員專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有一定的局限性，不能及時(shí)排除網(wǎng)絡(luò)故障，校園網(wǎng)絡(luò)安全難以保障；缺乏有效的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和應(yīng)對(duì)機(jī)制，出現(xiàn)問題時(shí)不能及時(shí)應(yīng)對(duì)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)信息泄露事件頻繁發(fā)生。當(dāng)前，云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的應(yīng)用日趨深入，信息安全問題更加突出。此外，在云計(jì)算方面，平臺(tái)數(shù)據(jù)安全和用戶信息安全仍存在隱患。互聯(lián)網(wǎng)是在美國(guó)發(fā)展起來的，到目前為止，美國(guó)仍為網(wǎng)絡(luò)大國(guó)，是“游戲規(guī)則”的制定者。目前，有組織的網(wǎng)絡(luò)攻擊和間諜行為增多，影響日益加大，美國(guó)情報(bào)機(jī)構(gòu)領(lǐng)銜的大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)間諜行為被曝光，具有國(guó)家背景的網(wǎng)絡(luò)安全行為增多。因此，要保障互聯(lián)網(wǎng)安全，就需要我國(guó)自主制訂國(guó)家新網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略，重視自主研發(fā)可控的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。而當(dāng)前我國(guó)相當(dāng)一部分技術(shù)都不能自主控制，很多高校都是借助美國(guó)的操作系統(tǒng)開發(fā)自己的網(wǎng)站。底層技術(shù)沒有安全保障，上層的開發(fā)應(yīng)用自然也就沒有安全保障。因此，及早解決核心技術(shù)受制于人這個(gè)問題具有緊迫性和重要性。

2高校網(wǎng)絡(luò)安全問題的解決措施

2.1加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全思想工作的宣傳力度

高校應(yīng)該建立信息安全協(xié)調(diào)（領(lǐng)導(dǎo)）機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)是校園網(wǎng)信息和網(wǎng)絡(luò)安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)高校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)思想工作陣地管理，推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間的法治化建設(shè)，創(chuàng)造健康、有序、和諧、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。秘書單位由高校黨委辦公室、保衛(wèi)處、宣傳部、學(xué)生處、網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心組成。高校黨委辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門的工作；保衛(wèi)處負(fù)責(zé)信息內(nèi)容的監(jiān)控；宣傳部、學(xué)生處負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，提升師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；而網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)提供技術(shù)保障。

2.2加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全管理

重視對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)的建設(shè)，及時(shí)升級(jí)軟、硬件配套設(shè)施，為網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)建設(shè)提供支撐；提高管理者網(wǎng)絡(luò)管理與安全防范的技術(shù)水平，從而提高內(nèi)部防護(hù)能力；建立網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和應(yīng)急防護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；對(duì)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行集中管理，落實(shí)信息安全責(zé)任制。高校的網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心應(yīng)做好安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)維、信息系統(tǒng)和網(wǎng)站安全保護(hù)、用戶終端安全保護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)及事件處置、信息安全教育、學(xué)校保密工作技術(shù)支持、信息安全相關(guān)規(guī)章制度的制訂等信息安全保障工作。高校信息系統(tǒng)的使用單位負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)維護(hù)、信息、使用授權(quán)等用戶授權(quán)系統(tǒng)的日常工作。

2.3設(shè)置專職人員

設(shè)置從事信息安全管理工作的專職人員，注重人員技能的培訓(xùn)。除專職人員外，高校其他網(wǎng)絡(luò)管理員和系統(tǒng)管理員也應(yīng)參與信息安全保密工作，并接受相應(yīng)的信息安全等級(jí)保護(hù)培訓(xùn)。

2.4加強(qiáng)高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟建設(shè)

加強(qiáng)高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟建設(shè)，儲(chǔ)備網(wǎng)絡(luò)安全高級(jí)技術(shù)人才，在全國(guó)校園互聯(lián)網(wǎng)范圍內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全問題的研究與交流，著力解決全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)安全重大問題。

3結(jié)束語(yǔ)

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【關(guān)鍵詞】高校辦公網(wǎng)絡(luò) 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò) 學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)安全 問題

1 前言

隨著世界互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和信息技術(shù)的日新月異，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)已經(jīng)滲入各行各業(yè)，儼然成了當(dāng)今社會(huì)不可缺少的工具。對(duì)廣大高校來說，校園網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了各高校的辦公自動(dòng)化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化，成了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。校園網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)是學(xué)校教學(xué)和管理的強(qiáng)大保障，對(duì)提高工作效率、實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化和資源共享具有深遠(yuǎn)的意義，比如網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)應(yīng)用、教務(wù)系統(tǒng)管理和運(yùn)行、行政管理科學(xué)化、圖書館管理信息化、學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)、學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)等等，可以說高校的各方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度都日益增強(qiáng)。然而，由于網(wǎng)絡(luò)本身發(fā)展存在的不足以及校園網(wǎng)絡(luò)的開放性和共享性，同時(shí)，高校本身網(wǎng)絡(luò)管理手段的不完善和管理人員計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技能不足等問題，導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，極易受到計(jì)算機(jī)病毒入侵、黑客攻擊等威脅， 加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全，提升高校網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境，防止信息被盜、泄露、修改和非法竊取，保證高校的網(wǎng)絡(luò)安全，促進(jìn)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，為學(xué)校教學(xué)、管理提供良好的服務(wù)，是當(dāng)今各大高校迫切需要解決的問題。

2 高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀

2.1 高校辦公網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展以及高校高等教育體制改革的不斷深入，高校辦公也逐步實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化，傳統(tǒng)的學(xué)生和教師管理手段、辦公條件和工作效率已經(jīng)無法適應(yīng)新的發(fā)展需求，也無法滿足教學(xué)、行政、科研和學(xué)生工作等方面的要求。因此，各大高校在通過改變管理者的思想和增強(qiáng)管理者對(duì)科學(xué)管理活動(dòng)的認(rèn)知度來加強(qiáng)高校管理水平的同時(shí)，通過運(yùn)用先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，構(gòu)建高校自動(dòng)網(wǎng)絡(luò)化辦公系統(tǒng)也是深化高校教育體制改革的重要舉措。目前，幾乎所有高校都已經(jīng)投入了大量資金，建立了針對(duì)高校部門日常職能工作的管理信息系統(tǒng)，如教務(wù)處的綜合教務(wù)系統(tǒng)、房產(chǎn)科的房產(chǎn)管理信息系統(tǒng)、科研處的科研管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理系統(tǒng)等等。這些系統(tǒng)大大提高了部門的管理水平以及工作效率，但是對(duì)于高校下屬的各個(gè)院系而言，目前還缺乏有效的網(wǎng)絡(luò)化信息管理，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全方面，也是投入很少甚至無人問津。部分高校雖然設(shè)有專門的網(wǎng)絡(luò)管理員，但其普遍的專業(yè)技術(shù)能力缺乏，職責(zé)也僅僅是故障修理和配置系統(tǒng)等方面。因此，作為管理教師和學(xué)生的最直接機(jī)構(gòu)，高校各職能部門在統(tǒng)一管理人員信息的同時(shí)，更需要建立屬于自己的信息庫(kù)，將行政、教學(xué)、科研和學(xué)生工作等方面納入信息化和網(wǎng)絡(luò)化管理，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)安全的重視。

2.2 高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀

近年來，隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的重要場(chǎng)所，在機(jī)房數(shù)量和計(jì)算機(jī)數(shù)量也都不斷更新擴(kuò)大。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)著各種計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，往往同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，要滿足公共課、專業(yè)課等老師不同課程所面對(duì)的各種不同的上機(jī)要求，并且課后需要對(duì)外開放，以便提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和動(dòng)手能力，來彌補(bǔ)教學(xué)課時(shí)的不足。因此，作為開放式的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，任務(wù)重、人數(shù)多、人員流動(dòng)性大導(dǎo)致上機(jī)操作頻繁，同時(shí)擁有大量貴重的儀器設(shè)備和重要的技術(shù)資料存放在實(shí)驗(yàn)室，使實(shí)驗(yàn)室管理工作難度較大，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)軟硬件損壞等故障，在網(wǎng)絡(luò)方面也存有極大的安全威脅。

2.3 學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀

通過對(duì)公寓內(nèi)學(xué)生的調(diào)查問卷結(jié)果分析發(fā)現(xiàn)，在接受調(diào)查結(jié)果的1000名大學(xué)生中，共有564名學(xué)生擁有個(gè)人電腦，比例占總?cè)藬?shù)的56.4%；在接受調(diào)查的564臺(tái)電腦中，全部的學(xué)生都要求公寓內(nèi)接通網(wǎng)絡(luò)，其中要求學(xué)校開通校園網(wǎng)的521臺(tái)，占總臺(tái)數(shù)的92.5%；目前已經(jīng)連接不同外網(wǎng)的電腦541臺(tái)，占總數(shù)的96%。顯而易見，隨著學(xué)生使用個(gè)人電腦的普及，學(xué)生公寓內(nèi)接通網(wǎng)絡(luò)是不可阻擋的趨勢(shì)。

然而，目前許多高校對(duì)公寓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)采取限制措施，導(dǎo)致學(xué)生們?yōu)榱藵M足自己的學(xué)習(xí)和生活需要，采取各種措施，如偷拉網(wǎng)線，學(xué)校公寓安全檢查時(shí)就拆除藏起來，不僅影響公寓的住宿環(huán)境，更嚴(yán)重影響了學(xué)生們的人身安全。其次，各大通信公司競(jìng)相出臺(tái)各種政策來吸引學(xué)生，電信、聯(lián)通、移動(dòng)，有線、無線、3G的外網(wǎng)，可謂五花八門，導(dǎo)致學(xué)生私自亂接亂拉，有網(wǎng)絡(luò)的部分高校公寓，也無法對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行有效過濾和統(tǒng)一管理，也使學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)在安全方面存在極大的隱患。

3 高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在的安全隱患

隨著我國(guó)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的不斷發(fā)展，其信息網(wǎng)絡(luò)安全問題也越來越層出不窮，所以分析高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在的安全隱患顯得尤其重要。

3.1 網(wǎng)絡(luò)病毒入侵

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒正如其名采用的是病毒式的傳播方式，其經(jīng)常隱蔽在一個(gè)鏈接、圖片甚至二維碼的背后，對(duì)于很多非專業(yè)人事，甚至有些專業(yè)人士都防不勝防。計(jì)算機(jī)病毒通常采用的方式是破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)文件，大量侵占網(wǎng)絡(luò)帶寬和資源，不斷復(fù)制和衍生新的形式，最終導(dǎo)致整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的癱瘓；還有些病毒在感染后會(huì)不斷的復(fù)制計(jì)算機(jī)的文件，秘密傳送回服務(wù)器，而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)信息的丟失和遺漏，而造成無法挽回的損失。

3.2 黑客攻擊

黑客一詞最初進(jìn)入大眾的眼中還是在電影里面，但是隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，越來越多的計(jì)算機(jī)愛好者開始專研各個(gè)網(wǎng)站甚至系統(tǒng)的漏洞，并采用新的編程手段進(jìn)行攻擊或者將黑客程序植入其他電腦，在需要的時(shí)候調(diào)動(dòng)大量電腦進(jìn)行非法勾當(dāng)，而這些被植入的電腦也就被冠以新的名稱“肉雞”，這些肉雞中的信息被這些黑客采用非法攔截、破譯、篡改、復(fù)制等形式進(jìn)行盜取。對(duì)于國(guó)家重點(diǎn)高校，一般都會(huì)承擔(dān)一些國(guó)家級(jí)比較重要的科研項(xiàng)目，因此他們的電腦中所存儲(chǔ)的相關(guān)數(shù)據(jù)就成為了黑客們的重點(diǎn)目標(biāo)，如果不加以防范，那么數(shù)據(jù)泄露甚至丟失，將會(huì)造成不可挽回的后果。

3.3 系統(tǒng)漏洞

由于學(xué)生的需求多種多樣，因此在高校中電腦經(jīng)常會(huì)安裝多個(gè)操作系統(tǒng)，并且會(huì)安裝很多應(yīng)用程序，這就使得計(jì)算機(jī)的資源被大量的占用。而我們?nèi)粘Ｊ褂玫母鞣N系統(tǒng)也有著自身的系統(tǒng)漏洞，使得網(wǎng)絡(luò)被攻擊大開方便之門，簡(jiǎn)單歸納分為以下幾點(diǎn)：一是操作系統(tǒng)的缺陷，大多數(shù)高校的服務(wù)器都是采用Windows server系列的視窗、操作系統(tǒng)進(jìn)行管理，由于Windows系統(tǒng)的使用客戶最多，操作系統(tǒng)本身就有很多管理模塊，每個(gè)模塊有自己的管理程序，因此在Windows server系統(tǒng)中不可避免會(huì)各種各樣的漏洞，這就意味著系統(tǒng)開了后門，計(jì)算機(jī)病毒及非法入侵者就輕松地在實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)。二是數(shù)據(jù)庫(kù)的缺陷，因數(shù)據(jù)庫(kù)缺陷可能引起的安全問題有：身份驗(yàn)證不足、數(shù)據(jù)錯(cuò)誤輸入、未經(jīng)過授權(quán)可以任意修改和刪除數(shù)據(jù)庫(kù)信息、備份數(shù)據(jù)暴露等。三是防火墻的設(shè)置問題，防火墻是辦公系統(tǒng)與外網(wǎng)連接的第一道屏障，但是有了防火墻也不意味著系統(tǒng)的絕對(duì)安全，它可以阻擋來自外面網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)的攻擊，但如有人在校園網(wǎng)內(nèi)搞破壞，防火墻就失去防范作用

3.4 相關(guān)人員方法意識(shí)較弱

鑒于高校網(wǎng)絡(luò)的開放性，很多學(xué)生和教師的相關(guān)防范意識(shí)和技術(shù)都不過關(guān)，他們隨意使用校園網(wǎng)上傳或者下載大量數(shù)據(jù)，甚至將個(gè)人或者帶有病毒的文件上傳到服務(wù)器，而加大了網(wǎng)絡(luò)的不安全因素；而且高校中的計(jì)算機(jī)大多數(shù)是24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，長(zhǎng)時(shí)間不關(guān)機(jī)而導(dǎo)致機(jī)器損耗加大，縮短了計(jì)算機(jī)的壽命。

3.5 網(wǎng)絡(luò)安全管理人員技術(shù)不足

大部分高校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理教師的技術(shù)不過關(guān)，有的高校甚至沒有設(shè)置相關(guān)的管理部門，而導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)在運(yùn)行的過程中混亂無序，缺乏專業(yè)的管理人員，而導(dǎo)致很多問題的初期不會(huì)注意或者忽略，往往是危害很嚴(yán)重了才會(huì)引起一些教師的注意，但是為時(shí)已晚。

3.6 不良信息的傳播

鑒于高校內(nèi)部使用網(wǎng)絡(luò)的人員各有不同，素質(zhì)各有高低，因此經(jīng)常有不良師生利用高校網(wǎng)絡(luò)下載或者傳遞不良信息，雖然高校大學(xué)生都具備一定的辨別能力，但是這些不良信息的傳遞也會(huì)影響大學(xué)生的身心健康，進(jìn)而威脅到高校的精神文明建設(shè)，更為網(wǎng)絡(luò)安全帶來隱患。

3.7 學(xué)生操作不當(dāng)

這個(gè)問題主要集中在新入校的學(xué)生或者剛剛開始接觸電腦的學(xué)生中尤其的多，主要分為以下幾點(diǎn)：

（1）格式化：錯(cuò)誤的將硬盤當(dāng)軟盤進(jìn)行格式化操作，造成硬盤數(shù)據(jù)全部丟失，導(dǎo)致機(jī)器無法啟動(dòng)。

（2）配置修改：有一定計(jì)算機(jī)水平的學(xué)生往往愛亂修改機(jī)器配置，卻不懂如何恢復(fù)，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無法啟動(dòng)或啟動(dòng)后狀態(tài)不對(duì)

（3）網(wǎng)絡(luò)故障：因?yàn)榫W(wǎng)卡、網(wǎng)線接觸問題、學(xué)生改動(dòng)Windows網(wǎng)絡(luò)的配置和標(biāo)識(shí)，造成機(jī)房局域網(wǎng)發(fā)生故障。

（4）亂用刪除命令：用Del命令刪除了本地盤的系統(tǒng)文件，造成機(jī)器無法正常啟動(dòng)。

（5） 玩游戲：學(xué)生將游戲、帶有不健康內(nèi)容的軟件進(jìn)入機(jī)房，這些軟件往往深藏病毒，由于學(xué)生將游戲等目錄隱藏，使殺毒軟件無法找到或者消除其所帶來的病毒，浪費(fèi)了大量的硬盤資源。

4 高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)對(duì)策

通過對(duì)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在的安全隱患進(jìn)行分析，并針對(duì)這些問題，提些防護(hù)措施，對(duì)保證高校網(wǎng)絡(luò)安全極為重要。

4.1 建立健全高校網(wǎng)絡(luò)安全體制

高校管理制度的嚴(yán)密性直接影響著高校網(wǎng)絡(luò)辦公的信息安全性，健全的管理制度就是為了給日常教學(xué)活動(dòng)構(gòu)建一道“防火墻”。要做到信息的安全有效管理，首先要從制度入手，制定相關(guān)的條文制度，讓大家有法可依，便于統(tǒng)一管理；其次，聘請(qǐng)專業(yè)的系統(tǒng)管理人員，明確職責(zé)，定期為系統(tǒng)使用人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)以及監(jiān)督學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)營(yíng)。通過提高安全意識(shí)和技術(shù)水平，制定系統(tǒng)安全操作指南，達(dá)到減少和防止泄密事件的發(fā)生。

4.2 加強(qiáng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理人員的隊(duì)伍建設(shè)，只有不斷提升網(wǎng)絡(luò)管理員的技術(shù)水平讓網(wǎng)絡(luò)的安全得到確切的保障。同時(shí)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)軟件對(duì)網(wǎng)絡(luò)中所產(chǎn)生訪問數(shù)據(jù)機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)產(chǎn)生的動(dòng)向進(jìn)行及時(shí)的掃描監(jiān)督，就能對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

4.3 根據(jù)不同的管理權(quán)限設(shè)置不同的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問權(quán)限和量級(jí)

加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)使用人員的權(quán)限劃分和管理，不同級(jí)別的人訪問的數(shù)據(jù)量級(jí)和權(quán)限各不相同，有效的管理和規(guī)范對(duì)高校數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問級(jí)別，同時(shí)便于監(jiān)控不同級(jí)別的人在數(shù)據(jù)使用中的合法性，防止信息被人非法修改、篡改而造成的系統(tǒng)運(yùn)行問題。利用數(shù)據(jù)加密的方法保障數(shù)據(jù)在傳輸、存儲(chǔ)以及應(yīng)用的過程中的安全性。數(shù)據(jù)加密通常包括：數(shù)據(jù)傳輸加密，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)加密，數(shù)據(jù)模塊加密，數(shù)據(jù)完整性鑒別以及密鑰管理。

4.4 構(gòu)建系統(tǒng)的安全立體防護(hù)網(wǎng)

鑒于高校中的系統(tǒng)復(fù)雜性和繁冗性，應(yīng)該建立有效的防火墻體系，技術(shù)發(fā)現(xiàn)和修補(bǔ)系統(tǒng)漏洞，定期對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的電腦進(jìn)行清理和維護(hù)，規(guī)范電子郵件附件格式，增加過濾可疑文件的屏障。關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)共享，防止非法入侵的可能性，對(duì)系統(tǒng)中的端口即使監(jiān)督并且關(guān)閉一些不必要的端口；加強(qiáng)管理員賬號(hào)的規(guī)范和管理，定期修改密碼或者增加密碼的難度，從而降低管理員權(quán)限被破譯的可能性。優(yōu)化瀏覽器的安全性，采用防范等級(jí)較高的瀏覽器，定期清理以及監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)訪問內(nèi)容，過濾惡意插件等；最后保護(hù)好IP地址，此項(xiàng)措施主要是防止黑客惡意利用IP地址進(jìn)行非法攻擊，竊取資料或者其他的威脅到網(wǎng)絡(luò)安全性的狀況。

4.5 對(duì)校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的使用進(jìn)行區(qū)域劃分和區(qū)域管理

根據(jù)校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的信息安全重要性進(jìn)行劃分，安全區(qū)域和非安全區(qū)域，對(duì)于安全區(qū)域只有在特定的局域網(wǎng)內(nèi)才可以登錄訪問，并對(duì)登陸者進(jìn)行身份登記，信息追蹤，做到可管可控；也就是說安全區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)安全級(jí)別也是最高的，監(jiān)控力度也就最大，此區(qū)域可以理解為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖書館等；非安全區(qū)域主要是指信息交流平臺(tái)，也就是學(xué)生宿舍區(qū)域，此部分區(qū)域的信息傳遞的特點(diǎn)為散亂性，無規(guī)律性等，因此只要限定特定的訪問路徑，上傳和下載資料的形式，內(nèi)容掃描等，即可；但是需要注意的是非安全區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控同樣需要做到監(jiān)控登陸者的身份，信息追蹤等；定期掃描和瀏覽內(nèi)容便于掌握學(xué)生動(dòng)向，監(jiān)管非法內(nèi)容等。

4.6 加強(qiáng)師生的計(jì)算機(jī)水平和應(yīng)用教育

針對(duì)廣大師生進(jìn)行計(jì)算機(jī)使用安全常識(shí)等的培訓(xùn)，糾正廣大師生對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)的使用目的和用途，定期組織宣講會(huì)等校內(nèi)活動(dòng)，組織對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣或者有特長(zhǎng)的學(xué)生參與到高校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的維護(hù)上來，發(fā)揮學(xué)生的積極性，主動(dòng)性和探索性，并對(duì)其加以引導(dǎo)，使這部分師生成為校園網(wǎng)絡(luò)安全先鋒。

5 結(jié)語(yǔ)

高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題極為復(fù)雜，決定著整個(gè)學(xué)校內(nèi)部信息的運(yùn)行環(huán)境。只要建設(shè)安全的高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，才能保證高校的網(wǎng)絡(luò)化管理，提高學(xué)校行政、管理、教學(xué)等效率，并為高校學(xué)生提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生良好的人生觀和價(jià)值觀的形成。

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作者單位

篇6

【關(guān)鍵詞】高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)安全問題，對(duì)策分析

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-5158（2013）04-0116-01

一、緒論

1.1 研究的背景和意義

網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的越來越重要。隨著互聯(lián)網(wǎng)在校園的普及，網(wǎng)絡(luò)安全逐漸成為一個(gè)潛在的巨大問題，也向網(wǎng)絡(luò)管理運(yùn)行提出了更高的要求。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為高校科研、和教學(xué)所必不可少的重要設(shè)施。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)，從而實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)互連，并通過中國(guó)科學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、中國(guó)和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)互連，實(shí)現(xiàn)資源共享和對(duì)外交流。與此同時(shí)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也存在安全問題，高校網(wǎng)絡(luò)如果存在安全問題，從而停止運(yùn)行、被惡意破壞或者中斷服務(wù)，將對(duì)高校的各項(xiàng)工作造成嚴(yán)重的影響，其損失也是難以估計(jì)的。因此，充分的了解高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在的問題，并針對(duì)其提出解決措施，確保高校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，已成各高校所關(guān)注的重點(diǎn)問題。

1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的概念

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全就是指網(wǎng)絡(luò)上的信息安全，即指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受到惡意或偶然的更改、泄露、破壞，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷，系統(tǒng)可以連續(xù)可靠正常的運(yùn)行。從廣義的角度來說，凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的真實(shí)性、可用性、完整性、可控性以及保密性的相關(guān)理論和技術(shù)都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。

二、高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在的安全問題

2.1 關(guān)于高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的硬件方面的問題

高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備分布范圍比較廣泛，無法進(jìn)行封閉式管理，尤其是室外設(shè)備，如電纜、電源、通信光纜等的管理維護(hù)方面。另外，就算是在室內(nèi)，也常常發(fā)生設(shè)備損壞、破壞、被盜等情況，例如包含數(shù)據(jù)的主機(jī)、光碟、軟盤等被盜，常常使得部分?jǐn)?shù)據(jù)被泄露或丟失。事實(shí)上不管是哪一種設(shè)備出現(xiàn)問題，都導(dǎo)致高校的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)癱瘓可能，甚至影響到高校其他各項(xiàng)工作的正常開展。

2.2 關(guān)于高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理和使用方面的問題

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的是否能正常運(yùn)行離不開系統(tǒng)管理人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理。很多高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)不夠重視以及資金投入不足等問題，造成管理者心有余而力不足，在管理上無法跟上其他單位。另外，用戶有時(shí)因個(gè)人操作失誤也會(huì)對(duì)系統(tǒng)造成破壞。管理人員可以通過對(duì)用戶的權(quán)限進(jìn)行設(shè)置，限制某些用戶的某些操作，從而避免用戶的故意破壞。由于對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理不當(dāng)，會(huì)造成設(shè)備損壞、信息泄露等。因此科學(xué)合理的管理是必須的。

三、高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題的對(duì)策及措施

3.1 高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題的對(duì)策

首先網(wǎng)絡(luò)安全最大的威脅不是來自外部，而是內(nèi)部人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的缺乏，所以必須加強(qiáng)師生安全知識(shí)、安全意識(shí)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的法制教育。定期組織師生參加網(wǎng)絡(luò)安全方面知識(shí)的培劃。

其次，網(wǎng)絡(luò)安全管理需要制定一整套嚴(yán)格的安全政策，以管理手段為主，技術(shù)手段為輔。針對(duì)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)管理部門，對(duì)數(shù)據(jù)管理和系統(tǒng)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行安全評(píng)估，確定使用的安全技術(shù)，設(shè)定安全應(yīng)用等級(jí)，明確人員職責(zé)針對(duì)使用者，明確網(wǎng)絡(luò)用戶使用的規(guī)章制度。通過制定制度嚴(yán)格規(guī)范上網(wǎng)場(chǎng)所，集中監(jiān)控、統(tǒng)一管理。統(tǒng)一驗(yàn)證上網(wǎng)用戶身份，隨時(shí)跟蹤監(jiān)控上網(wǎng)行為，及時(shí)保存上網(wǎng)日志，保證記錄的法律性和準(zhǔn)確性。對(duì)學(xué)生密集的機(jī)房加強(qiáng)源頭控制，減少外來感染機(jī)會(huì)，控制和監(jiān)視每臺(tái)機(jī)器的下載文件，控制不良信息的傳播與網(wǎng)絡(luò)聊天，加強(qiáng)密碼的管理。

3.2 高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全具體的措施

3.2.1 高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)上的安全防護(hù)措施

目前，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防護(hù)措施主要包括：防火墻技術(shù)、身份驗(yàn)證、入侵檢測(cè)技術(shù)、殺毒技術(shù)加密技術(shù)、訪問控制等內(nèi)容。主要說來是：（1）監(jiān)控相關(guān)的信息交換，也就是按照一定的對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和專網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)控，阻止某些網(wǎng)絡(luò)間的通信；保證校內(nèi)網(wǎng)不受到未經(jīng)授權(quán)的訪問者侵入。（2）vLAN技術(shù)即虛擬局域網(wǎng)技術(shù)，按照不同的安全級(jí)別以及不同的應(yīng)用業(yè)務(wù)，將網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分?jǐn)嗖⒏綦x，實(shí)現(xiàn)訪問的相互間控制，限制用戶的非法訪問。（3）選擇合適的網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件，對(duì)網(wǎng)絡(luò)定期進(jìn)行查毒、殺毒、網(wǎng)絡(luò)修復(fù)。（4）入侵檢測(cè)技術(shù)幫助系統(tǒng)對(duì)付網(wǎng)絡(luò)攻擊.擴(kuò)展系統(tǒng)管理員的安全管理能力，提高信息安全基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的完整性。

3.2.2 高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理上的防護(hù)措施

首先是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上的科學(xué)合理管理。比如將設(shè)備盡量進(jìn)行集中管理，像主干交換機(jī)、各種服務(wù)器等；對(duì)各種通信線路盡量進(jìn)行架空、穿線或者深埋，并做好相應(yīng)的標(biāo)記；對(duì)終端設(shè)備實(shí)行落實(shí)到人，進(jìn)行嚴(yán)格管理，如工作站以及其他轉(zhuǎn)接設(shè)備等。

其次是建立安全實(shí)時(shí)響應(yīng)和應(yīng)急恢復(fù)的整體防護(hù)。設(shè)備壞了可以換，但是數(shù)據(jù)一旦丟失或被破壞是很難被修復(fù)或恢復(fù)的，從而造成的損失也是無法估計(jì)和彌補(bǔ)的。因此，必須建立一套完整的數(shù)據(jù)備分和恢復(fù)措施。從而確保網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障或癱瘓后數(shù)據(jù)丟失、不損壞。

最后是完善相關(guān)的法規(guī)，加強(qiáng)宣傳教育，普及安全常識(shí)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一種新生事物。它的一些行為都是無章可循、無法可依的，從而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的犯罪十分猖獗。目前國(guó)內(nèi)外都相繼出臺(tái)了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)，各高校也制度了一些管理制度。與此同時(shí)還要進(jìn)行大量的宣傳，使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)普及。

3.3 高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)構(gòu)建的相關(guān)系統(tǒng)

（1）網(wǎng)絡(luò)在給大家?guī)矸奖愕耐瑫r(shí)，也給病毒的傳播提供了方便。集中式的網(wǎng)絡(luò)病毒防殺系統(tǒng)不僅可以管理很多的聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)，對(duì)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一的病毒清除；同時(shí)可以及時(shí)公告病毒防殺信息，自動(dòng)更新和升級(jí)病毒庫(kù)，具有科學(xué)的病毒預(yù)警機(jī)制；還可以為域外聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)提供在線殺毒功能；并可以提供電子郵件病毒網(wǎng)關(guān)或病毒引擎功能，與電子郵件系統(tǒng)集合，對(duì)病毒郵件進(jìn)行過濾。可以說當(dāng)前集中式病毒防殺系統(tǒng)是有效防殺校園網(wǎng)病毒的最有效措施之一。集中式網(wǎng)絡(luò)病毒防殺系統(tǒng)，不僅具有病毒防殺范圍廣，病毒庫(kù)更新及時(shí)、方便，而且具有防殺行動(dòng)統(tǒng)一、徹底，系統(tǒng)穩(wěn)定、可靠，用戶參與少，整體投資效益高等優(yōu)點(diǎn)。

（2）隨著網(wǎng)絡(luò)攻擊和病毒技術(shù)的發(fā)展，防火墻已經(jīng)不是網(wǎng)絡(luò)安全的“萬(wàn)能產(chǎn)品”，但是作為防止網(wǎng)絡(luò)攻擊，特別是來自外網(wǎng)的攻擊，防火墻功能仍然是目前其他產(chǎn)品無法替代的。防火墻技術(shù)是保證網(wǎng)絡(luò)安全最早、也是最廣泛使用的產(chǎn)品，曾經(jīng)被認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)安全最有效的技術(shù)措施。當(dāng)前的防火墻種類很多，可以按照防范技術(shù)分為：包過濾型、入侵檢測(cè)型、應(yīng)用程序型等。通過必要的防火墻設(shè)置，可以按照服務(wù)功能將校園網(wǎng)劃分成多個(gè)安全區(qū)域和公共區(qū)域，并定制多種防范策略，保證網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)的正常開展。

篇7

摘 要：隨著改革開放的深入發(fā)展，信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)超過時(shí)間和空間的限制進(jìn)入到尋常百姓家。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分，它為人們更寬廣的獲得各種信息資源提供了很大的便利。當(dāng)代大學(xué)生運(yùn)用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，這個(gè)全新的信息交流渠道已經(jīng)成為大學(xué)生們的時(shí)尚，深受大學(xué)生的喜愛。在廣泛應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)背景下，一些網(wǎng)絡(luò)安全問題也頻頻出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面問題已經(jīng)嚴(yán)重影響到大學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，因此，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育工作已經(jīng)成為相關(guān)研究人員的重點(diǎn)研究課題。本文主要針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的相關(guān)問題進(jìn)行分析和探討。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)安全；教育；分析；探究

前言：

互聯(lián)網(wǎng)在21世紀(jì)的今天已經(jīng)成為一種時(shí)尚，然而網(wǎng)絡(luò)在給人們提供便利的同時(shí)，也給人們帶來了很多安全問題。網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為世界各國(guó)研究的重點(diǎn)課題。網(wǎng)絡(luò)包含的信息量大、功能多樣、傳播速度較快，為為當(dāng)代大學(xué)生提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，很多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，有些甚至引發(fā)命案，這些事件已經(jīng)嚴(yán)重影響到大學(xué)生的日常生活。如何進(jìn)行大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育，培養(yǎng)大學(xué)生良好的利用互聯(lián)網(wǎng)的習(xí)慣，是高校教育工作人員面臨的重要任務(wù)。

1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的含義及必要性

1.1大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的含義

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才的重要內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個(gè)人亟需正視和重視的問題。高校通過對(duì)學(xué)生自身情況的了解，采取各項(xiàng)措施來增強(qiáng)其網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，通過各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容的開展，加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育。

1.2大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性

目前我國(guó)的高校更多關(guān)注的是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)策略，忽略了對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育。正是因?yàn)楦咝＞W(wǎng)絡(luò)安全教育的缺失，導(dǎo)致大學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為產(chǎn)生的途徑缺乏清晰的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，有的離家出走、有的精神失常，甚至有些會(huì)引發(fā)命案。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響對(duì)大學(xué)生造成的危害在不斷增加，在當(dāng)今形勢(shì)下，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育是高校教育和管理工作的重要內(nèi)容和緊迫任務(wù)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，能夠提高大學(xué)生自身的責(zé)任感，提醒他們要安全使用網(wǎng)絡(luò)，時(shí)刻注意規(guī)范自身的網(wǎng)絡(luò)行為。通過網(wǎng)絡(luò)安全教育的開展，能夠?yàn)閷W(xué)校營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，將網(wǎng)絡(luò)安全隱患降到最低，促進(jìn)大學(xué)生地身心健康發(fā)展。

2.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育開展內(nèi)容

2.1網(wǎng)絡(luò)倫理道德教育

網(wǎng)絡(luò)安全問題的存在絕大多數(shù)取決于人為因素，由于用戶缺乏基本的道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，其網(wǎng)絡(luò)道德行為嚴(yán)重失范，從而引發(fā)安全問題。目前，我國(guó)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)還沒有完善，單純地依賴法律來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全必然存在著一定的局限性，并不能在大范圍內(nèi)影響到大學(xué)生的用網(wǎng)習(xí)慣。又由于網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)具有一定的隱蔽性和虛擬性，很多用戶在使用網(wǎng)絡(luò)使不自覺得就會(huì)弱化道德觀念和法律觀念，從而引發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全問題。因此，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育開展的過程中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)倫理道德教育，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)用戶的社會(huì)責(zé)任感和道德素質(zhì)。近幾年來，相關(guān)研究人員已經(jīng)將如何從道德教育入手來處理網(wǎng)絡(luò)安全問題作為研究的重點(diǎn)。高校對(duì)大學(xué)生實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)，尤其要重視對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理道德、社會(huì)責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)，增強(qiáng)大學(xué)生的道德素質(zhì)，使其自覺地規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，減少網(wǎng)絡(luò)安全問題。

2.2計(jì)算機(jī)法律、法規(guī)教育

互聯(lián)網(wǎng)最大的特性是不受約束性和相對(duì)自由性，但是互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實(shí)世界一樣，它的自由性是在遵守法律法規(guī)的前提下的自由，是有限度的自由。我國(guó)的相關(guān)法律條例已經(jīng)為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提供了相應(yīng)的法律依據(jù)和保障。因此，在大學(xué)生中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，要重視對(duì)其基本法律知識(shí)的普及，讓大學(xué)生了解基本的計(jì)算機(jī)法律，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)、安全管理通知、保密管理規(guī)定等相應(yīng)法律條文的學(xué)習(xí)，完善大學(xué)生自身的計(jì)算機(jī)法律知識(shí)，使其自覺地遵守規(guī)定，規(guī)范自身的網(wǎng)絡(luò)行為，合理合法地利用網(wǎng)絡(luò)。

2.3網(wǎng)絡(luò)安全自律教育

許多網(wǎng)絡(luò)安全問題的存在，很大程度上與學(xué)生自身安全意識(shí)淡薄、缺乏安全用網(wǎng)知識(shí)有著密切的聯(lián)系，因此，高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全自律教育，讓學(xué)生了解最基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)其網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。通過自律教育，讓大學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，通過網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防衛(wèi)知識(shí)的普及，增強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。正是由于大學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題的重視程度不夠，才給不法分子留有空隙，造成網(wǎng)絡(luò)安全隱患的存在。

2.4改善教育方法，采取疏導(dǎo)方式

大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與家庭教育和學(xué)校教育的不當(dāng)有著密切的聯(lián)系，因此學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)反思教育方式，改善教育方式，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，通過疏導(dǎo)交流的方式使其通過正常渠道來宣泄自身經(jīng)歷中的困苦，幫助他們建立自信。通過心理健康教育和心理咨詢工作的開展，引導(dǎo)大學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問題，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中的文化侵略問題，要教育并引導(dǎo)大學(xué)生正確吸收外來意識(shí)形態(tài)與我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承之間的關(guān)系。教育者要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在用網(wǎng)中出現(xiàn)的一些不良的人際交往問題，教育并引導(dǎo)大學(xué)生正確處理人際交往與網(wǎng)絡(luò)虛擬交往的關(guān)系，采取靈活的教育和疏導(dǎo)策略，充分實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全教育。

2.5國(guó)家安全意識(shí)和保密觀念教育

在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的今天，國(guó)家安全意識(shí)已經(jīng)從單純的軍事安全擴(kuò)展到涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)安全等的綜合性安全，尤其是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和電子信息技術(shù)的高速發(fā)展，對(duì)國(guó)家科技、政治及等的安全都帶來了很大的安全隱患，維護(hù)我國(guó)的社會(huì)安定面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。在信息化和網(wǎng)絡(luò)化背景下，高校對(duì)于確保國(guó)家安全有著重要的責(zé)任，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)其維護(hù)國(guó)家安全的重任。因此，高校應(yīng)當(dāng)教育大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全面臨的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)和保密觀念，自覺地?fù)?dān)任起維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定的責(zé)任。

2.6身心健康教育

互聯(lián)網(wǎng)的廣泛發(fā)展，已經(jīng)深深地影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，很多大學(xué)生將大量的時(shí)間花費(fèi)到網(wǎng)絡(luò)游戲和虛擬社會(huì)中，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱切度越來越小，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的大學(xué)生已經(jīng)漸漸脫離現(xiàn)實(shí)生活，這些都嚴(yán)重影響到他們的人際交往和各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一些不良的網(wǎng)絡(luò)信息和不健康的文化在逐漸侵蝕著大學(xué)生的思想，嚴(yán)重影響到大學(xué)生的身心健康。因此，高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)重視大學(xué)生的身心健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生文明上網(wǎng)的意識(shí)，改善大學(xué)生的身心健康狀況，使其合理、適度的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。

3.高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的實(shí)施對(duì)策

3.1增強(qiáng)師生防范能力， 營(yíng)造校園安全環(huán)境

增強(qiáng)師生防范能力，營(yíng)造效益安全環(huán)境是確保高校網(wǎng)絡(luò)安全教育工作穩(wěn)定實(shí)施的重要保障。高校管理者應(yīng)當(dāng)在師生中普及網(wǎng)絡(luò)防范知識(shí)，使其樹立自覺、主動(dòng)的安全態(tài)度，增強(qiáng)安全意識(shí)。另外還要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)督和管理，規(guī)范網(wǎng)吧的規(guī)章制度，對(duì)網(wǎng)絡(luò)工作人員進(jìn)行監(jiān)督和教育，以確保校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的安全網(wǎng)絡(luò)行為。

3.2堅(jiān)持完善制度和嚴(yán)格管理相結(jié)合

高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的實(shí)施不僅需要營(yíng)造校園的安全環(huán)境，也需要建立健全各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全制度，通過網(wǎng)絡(luò)安全制度的完善，在制度的制約下規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，更加有效地落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作，培養(yǎng)大學(xué)生良好的用網(wǎng)習(xí)慣。高校要從學(xué)生的具體情況出發(fā)，不斷改進(jìn)并完善網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，確保安全教育工作的規(guī)范化和制度化。高校應(yīng)當(dāng)最大限度地避免不良網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)入到學(xué)生的視野，對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)信息層層篩選，設(shè)置防火墻等，有效組織不良信息的進(jìn)入，確保大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康性。高校應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)教育，通過網(wǎng)絡(luò)法制、網(wǎng)絡(luò)倫理的教育，使他們具備網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，抵制不良信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，將完善的網(wǎng)絡(luò)制度和嚴(yán)格的管理機(jī)制結(jié)合在一起，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。

3.3堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí)和健全隊(duì)伍相結(jié)合

高校管理人員應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育是學(xué)校開展各項(xiàng)教育工作的基本責(zé)任，學(xué)校要從維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，肩負(fù)起對(duì)當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的任務(wù)，通過大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的開展，進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的安定發(fā)展。此外，高校還應(yīng)當(dāng)健全網(wǎng)絡(luò)安全教育的工作團(tuán)隊(duì)，高校教師應(yīng)當(dāng)充分貫徹誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，增強(qiáng)大局意識(shí)，提高對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的重視程度，在教師、學(xué)生中培養(yǎng)一批思想覺悟高、政治素質(zhì)好同時(shí)又懂得信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)思想教育工作的隊(duì)伍，確保隊(duì)伍具有高度的使命感和責(zé)任心，有針對(duì)性地實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全教育工作。

3.4堅(jiān)持課程教學(xué)與日常宣傳相結(jié)合

隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)垃圾不斷增加，西方國(guó)家的一些高校已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，并開設(shè)了相關(guān)課程。我國(guó)大部分院校雖然開設(shè)了計(jì)算機(jī)課程，但是課程教授的內(nèi)容大部分只是技術(shù)理論知識(shí)，并沒有涉及到網(wǎng)絡(luò)安全教育的內(nèi)容。學(xué)校缺乏教育，將使校園網(wǎng)絡(luò)安全隱患不斷增加，因此高校不僅要加強(qiáng)日常宣傳工作，讓學(xué)生知道安全用網(wǎng)的常識(shí)，并且將網(wǎng)絡(luò)倫理道德問題融入到教育系統(tǒng)中，將課程教學(xué)與日常宣傳有效結(jié)合在一起，為網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)筑一道堅(jiān)實(shí)的屏障。

4.結(jié)束語(yǔ)

總而言之，高校應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，通過各項(xiàng)制度的建立，樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，健全師生隊(duì)伍，將課程教學(xué)與日常宣傳結(jié)合在一起，不斷規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，增強(qiáng)其網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，維護(hù)高校的穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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篇8

關(guān)鍵詞：安全管理；高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；問題；策略

在當(dāng)前高校的教學(xué)工作當(dāng)中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為其中十分重要的基礎(chǔ)設(shè)施，為日常教學(xué)工作的開展提供了可靠的保障。但是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)自由性、開放性等特性的影響下，自身的安全性不夠穩(wěn)定，影響了高校師生的正常使用。特別是在當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的情況下，各種外界因素的影響，使得高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理面臨更多的威脅，使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理的形勢(shì)日益嚴(yán)峻。而通過對(duì)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理中存在的問題與不足進(jìn)行分析，能夠提升高校管理者對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重視程度，采取更為有效的改善措施，開展更為高效的安全管理工作。

1高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題類型

1.1黑客與病毒入侵

在當(dāng)前高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全當(dāng)中，病毒一直是困擾工作人員的難題，一旦計(jì)算機(jī)受到病毒入侵之后，不僅會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)的正常使用產(chǎn)生影響，甚至?xí)斐烧麄€(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的癱瘓，計(jì)算機(jī)病毒當(dāng)中所攜帶的程序代碼以及計(jì)算機(jī)指令，會(huì)對(duì)整個(gè)的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)生威脅。特別是在開放自由的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，計(jì)算機(jī)病毒利用自身所具備的傳播性、隱蔽性以及破壞性等特點(diǎn)，嚴(yán)重威脅著高校的計(jì)算網(wǎng)絡(luò)安全。在當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平不斷提升的情況下，病毒的種類與類型越來越多，高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中存在的漏洞，為黑客以及病毒入侵提供了便利的條件。比如說2017年5月出現(xiàn)的“比特幣”病毒，對(duì)諸多高等院校產(chǎn)生了影響。

1.2蓄意破壞

在當(dāng)前的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中，一些不法分子會(huì)對(duì)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行蓄意破壞，通過對(duì)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的IP進(jìn)行破壞，使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行受到了影響，甚至?xí)M(jìn)行數(shù)據(jù)資料的惡意刪除情況。特別是對(duì)于高校計(jì)算機(jī)來說，設(shè)備型號(hào)比較復(fù)雜，而設(shè)備的布置比較分散，對(duì)于集中管理帶來了較大的難度。這就使得一些不法分子利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備當(dāng)中存在的漏洞，進(jìn)行蓄意破壞，對(duì)其中的重要文件進(jìn)行破壞、修改，甚至出現(xiàn)篡改高校網(wǎng)站首頁(yè)的情況。在不法分子蓄意破壞下，高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全無法得到保障，甚至?xí)霈F(xiàn)一些比較嚴(yán)重的事故，損害了高校的形象。

1.3網(wǎng)絡(luò)垃圾

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，其在人們生活當(dāng)中所扮演的角色更為重要，這就使得一些人為了獲取個(gè)人私利，大肆傳播一下騷擾廣告以及垃圾郵件等等，而一些人利用這些網(wǎng)絡(luò)垃圾作為媒介，進(jìn)行不良信息甚至是病毒的傳播。在這些網(wǎng)絡(luò)垃圾的影響下，高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的寬帶資源就會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)，同時(shí)其所具有的破壞性，也會(huì)對(duì)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶來嚴(yán)重的安全威脅，使得網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)受到了嚴(yán)重的阻礙。盡管高校為了應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)垃圾，建立了為用戶服務(wù)的電子郵件服務(wù)器，但是由于管理制度的缺陷，使得網(wǎng)絡(luò)垃圾的傳播更為便利，破壞性更為顯著，甚至?xí)斐筛咝＞W(wǎng)絡(luò)崩潰的局面。

2高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理中存在的問題

2.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理不夠重視

在現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展下，高校在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的建設(shè)工作取得了顯著的成就，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模越來越大，為全體師生的工作以及學(xué)習(xí)提供了便利的條件。但是在進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的過程中，重點(diǎn)放在了建設(shè)規(guī)模方面，并沒有提升自身的安全管理意識(shí)，特別是對(duì)于一些地處經(jīng)濟(jì)較為落后區(qū)域的高校，將大量的人力物力用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模擴(kuò)張方面，但是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理方面缺乏足夠的重視[1]。在這種情況下，一旦高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅的之后，管理者由于缺乏足夠的重視，認(rèn)為影響不大，并沒有對(duì)這些問題進(jìn)行及時(shí)的解決，不僅對(duì)師生的正常使用產(chǎn)生了影響，同時(shí)還會(huì)造成一些信息的泄露。

2.2專業(yè)人才缺乏

目前大多數(shù)的高等院校中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理人才短缺的情況比較普遍，這就使得各項(xiàng)安全管理工作無法得到有效的開展。對(duì)于許多院校來說，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理人員的工作主要是進(jìn)行硬件設(shè)備的看官，其自身在計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)以及經(jīng)驗(yàn)方面存在明顯的短缺，在面對(duì)一些復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí)，很難及時(shí)的進(jìn)行處理，無法應(yīng)對(duì)一些突發(fā)的網(wǎng)絡(luò)安全事件。在這種情況下，如果遇到比較嚴(yán)重計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全事故之后，高等院校很難憑借自身的管理人員來進(jìn)行處理，往往需要向校外的專業(yè)管理人才求助，無法及時(shí)有效的解決，使得自身的正常運(yùn)行受到了較大的影響。

2.3安全防范意識(shí)較差

高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在運(yùn)行的過程中，能夠?yàn)槭褂谜咛峁┴S富的學(xué)習(xí)資源，這些資源具有開放性，學(xué)生、教師以及各類教職工都能夠使用，這就使得人員構(gòu)成比較復(fù)雜，同時(shí)受到自身素質(zhì)的影響，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些危及網(wǎng)絡(luò)安全的情況。特別是部分人員借助校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行一些低級(jí)趣味內(nèi)容，甚至是黃賭毒信息的傳播，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生了嚴(yán)重的威脅，同時(shí)也為病毒入侵提供了便利的條件[2]。除此之外，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理當(dāng)中，管理人員所設(shè)施的密碼較為簡(jiǎn)單，沒有構(gòu)建復(fù)雜的加密程序，很容易被破解，使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全無法得到有效的保障。

3高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理措施

為了更好的應(yīng)對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理當(dāng)中存在的不足，高校必須提升自身的重視程度，強(qiáng)化人才培養(yǎng)，改善自身的風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，構(gòu)建完善的安全管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理水平的提升。

3.1完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

從現(xiàn)階段高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理來看，必須要提升重視，完善相應(yīng)的管理制度，從而為安全管理工作的落實(shí)提供保障。高校需要結(jié)合自身的具體情況，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用進(jìn)行規(guī)范，同時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)的人員，負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的管理與維護(hù)。借助高校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)知識(shí)宣傳工作，提升高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理意識(shí)。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的過程中，高校不僅需要進(jìn)行規(guī)模的擴(kuò)張，同時(shí)需要采取有效的措施，強(qiáng)化對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的管理工作，引進(jìn)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)系統(tǒng)，為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全提供可靠的保障。

3.2完善人才管理體系

在日常管理工作當(dāng)中，高校需要將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理列入到重點(diǎn)工作當(dāng)中，結(jié)合自身的實(shí)際情況，構(gòu)建完善的人才管理體系，積極的引進(jìn)一些專業(yè)性人才，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)人才的考核，保證每一位人員都能夠有效的完成自身的工作。在進(jìn)行考核的過程中，需要對(duì)一些常見的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行分析，對(duì)管理人員的實(shí)際操作以及抵御病毒入侵能力進(jìn)行分析，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全防范水平的提升。除此之外，在高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，整個(gè)的管理系統(tǒng)十分龐大，這就需要在每一個(gè)環(huán)節(jié)與節(jié)點(diǎn)當(dāng)中，安排專業(yè)的管理人員，強(qiáng)化對(duì)管理人員的培訓(xùn)教育，實(shí)現(xiàn)其專業(yè)能力的提升，從而更好的應(yīng)對(duì)各類安全威脅，保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全可靠運(yùn)行，為全體師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境[3]。

3.3提升安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)

對(duì)于高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來說，包括校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)以及外網(wǎng)，這就需要在進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理的過程中，應(yīng)該針對(duì)不同的安全防護(hù)等級(jí)，采取有效的安全管理機(jī)制，通過開展校園宣傳以及內(nèi)部培訓(xùn)的方式，提升全體師生的安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)懲威脅、破壞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的行為。在網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)當(dāng)中，各種各樣的安全風(fēng)險(xiǎn)都會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生威脅，包括外來郵件、惡意軟件等等，這就需要提升師生的安全防范意識(shí)，遠(yuǎn)離非法網(wǎng)站以及不良信息，構(gòu)建一個(gè)安全的上網(wǎng)環(huán)境。通過加強(qiáng)道德法制宣傳，讓廣大師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全防范的重要性有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，從而自覺抵制不良信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

篇9

1.1網(wǎng)絡(luò)攻擊

開放性的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境很容易成為網(wǎng)絡(luò)攻擊的對(duì)象，老師和同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上完成查閱資料、下載程序、郵件收發(fā)、訪問網(wǎng)頁(yè)等教學(xué)活動(dòng)，龐大的使用人群造就了校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的相對(duì)復(fù)雜，使用者的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄落，在下載資料或?yàn)g覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)打開來歷不明的電子郵件及文件，或則在下載相關(guān)學(xué)習(xí)資料時(shí)附帶下載安裝諸多不知名的軟件、游戲程式病毒，進(jìn)而造成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全問題。網(wǎng)絡(luò)攻擊使服務(wù)器無法正常工作，使數(shù)據(jù)庫(kù)信息丟失或者破壞其完整性，導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)出現(xiàn)混亂，這些攻擊行為影響了高校應(yīng)用系統(tǒng)的正常。

1.2系統(tǒng)漏洞

由于專業(yè)建設(shè)的需求，學(xué)生需要掌握的專業(yè)軟件也就增多，高校實(shí)驗(yàn)室電腦會(huì)安裝多種軟件和應(yīng)用程序，操作系統(tǒng)本身就有很多管理模塊，因此在操作系統(tǒng)中不可避免會(huì)有各種漏洞，漏洞就給計(jì)算機(jī)病毒及非法入侵者就輕松地攻入實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)開了后門。高校網(wǎng)絡(luò)一般采用Linux、Unix以及Windows三種操作系統(tǒng)，每種操作系統(tǒng)都會(huì)存在一些安全問題，及時(shí)隨時(shí)更新的漏洞補(bǔ)丁，仍存在有些漏洞能夠使攻擊者通過管理員賬號(hào)攻入網(wǎng)絡(luò)，破壞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，嚴(yán)重威脅著校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信息的安全。1.4人為因素由于網(wǎng)絡(luò)的安全的知識(shí)薄弱，不當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)操作、不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)使用行為會(huì)導(dǎo)致病毒傳播，大量占用網(wǎng)絡(luò)資源，破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，給校園網(wǎng)絡(luò)帶來安全隱患。網(wǎng)絡(luò)管理員在日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作中，由于服務(wù)器和數(shù)據(jù)接入端的設(shè)置不合理、用戶權(quán)限設(shè)計(jì)不恰當(dāng)?shù)榷紩?huì)校園網(wǎng)帶來了嚴(yán)重的安全隱患。

2網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)對(duì)策

在校園數(shù)字化建設(shè)的進(jìn)程中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題顯得尤為突出，因此，要解決網(wǎng)絡(luò)中的安全問題，需要從加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育、健全網(wǎng)絡(luò)安全管理體制和加強(qiáng)技術(shù)人員的培養(yǎng)等方面來展開工作。

2.1加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育

開展網(wǎng)絡(luò)安全專題講座，開辟網(wǎng)站專欄，張貼安全知識(shí)布告欄等途徑加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳，同時(shí)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程授課時(shí)加大網(wǎng)絡(luò)安全章節(jié)內(nèi)容的介紹，使學(xué)生了解基本的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)技能。通過進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德的教育，讓師生建立起網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，使廣大師生參與到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全管理和監(jiān)督過程中來，每一位用戶在使用校園網(wǎng)的同時(shí)，明確自己對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)的責(zé)任。

2.2健全網(wǎng)絡(luò)安全管理體制

采用實(shí)名制登錄方式，通過對(duì)用戶身份識(shí)別，密碼驗(yàn)證，權(quán)限訪問控制等有效措施對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的使用進(jìn)行保護(hù)，按照網(wǎng)絡(luò)使用用戶類別及權(quán)限，分為教師、行政和學(xué)生用戶，根據(jù)不同的訪問身份設(shè)置訪問權(quán)限，用戶半小時(shí)沒有使用自動(dòng)斷網(wǎng)以防止信息泄露。防火墻能夠提高內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全性，并通過過濾不安全的服務(wù)協(xié)議而降低訪問風(fēng)險(xiǎn)，防火墻體系設(shè)計(jì)采用多層防范系統(tǒng)，進(jìn)行實(shí)現(xiàn)全面的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，同時(shí)做到系統(tǒng)漏洞的及時(shí)監(jiān)測(cè)與修補(bǔ)，才能夠很好地抵制外界的網(wǎng)絡(luò)攻擊，營(yíng)造安全的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境完善網(wǎng)絡(luò)日志情況，做好服務(wù)器數(shù)據(jù)的備份，落實(shí)各操作系統(tǒng)的配置、使用、修復(fù)和網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)措施，對(duì)于服務(wù)器上重要的數(shù)據(jù)信息，要定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)備份或者文件加密處理，防止來自網(wǎng)絡(luò)攻擊或認(rèn)為物理操作損壞造成的數(shù)據(jù)丟失；定期對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境和安全情況進(jìn)行檢測(cè)、監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，對(duì)存在的系統(tǒng)漏洞和管理上制度上的缺失及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)和完善；系統(tǒng)一旦遇到突發(fā)狀況，立即開啟系統(tǒng)響應(yīng)機(jī)制，采取有效的對(duì)策措施，將風(fēng)險(xiǎn)和損失降低到最小。

2.3加強(qiáng)技術(shù)人員的培養(yǎng)

培養(yǎng)具有信息安全管理意識(shí)的網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍，維護(hù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，嚴(yán)格管理系統(tǒng)日志。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理人員的隊(duì)伍建設(shè)要不斷提升網(wǎng)絡(luò)管理員的技術(shù)水平，支持相關(guān)人員接受網(wǎng)絡(luò)安全方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升網(wǎng)絡(luò)防御能力，提高網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)管理人員水平。

3結(jié)語(yǔ)

篇10

關(guān)鍵詞：高校；網(wǎng)絡(luò)青年自組織；思想政治教育；管理

網(wǎng)絡(luò)青年自組織是指依托網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)成立的組織，是廣大青年在觀點(diǎn)、興趣、愛好、利益、社會(huì)文化背景等一致的基礎(chǔ)上，通過網(wǎng)絡(luò)取得聯(lián)系和交流、組織開展活動(dòng)，并逐步發(fā)展成為一個(gè)有特定規(guī)則和規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)非正式群體。

一、高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織的產(chǎn)生原因

（一）時(shí)展及科技進(jìn)步是高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織生成的前提

隨著改革開放不斷深化，權(quán)利、平等、自由的觀念已深入人心，并時(shí)刻影響著人們生活的方方面面。人們更加樂于通過結(jié)社的方式參與社會(huì)生活，表達(dá)自身訴求，維護(hù)自身權(quán)益。這樣的時(shí)代特征也對(duì)社會(huì)群體中最為活躍、思想最為解放的青年產(chǎn)生了深刻影響。

互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展及普及使得網(wǎng)絡(luò)自組織成為了可能。網(wǎng)絡(luò)配置資源成本低，對(duì)青年需求的全覆蓋，平等、自由的組織文化為網(wǎng)上青年自組織的出現(xiàn)提供了技術(shù)基礎(chǔ)。

（二）青年多樣化需求是高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織生成的內(nèi)在動(dòng)力

當(dāng)今青年生活呈現(xiàn)出價(jià)值多元化、需求多樣化、生活個(gè)性化，行動(dòng)潮流化的趨勢(shì)，伴隨著這一趨勢(shì)，青年的公民意識(shí)、民主意識(shí)、人文意識(shí)、憂患意識(shí)也在不斷增強(qiáng)，青年呼喚社會(huì)公正，維護(hù)自身權(quán)益，追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的愿望也更加強(qiáng)烈。

與此同時(shí)，高校中現(xiàn)有傳統(tǒng)規(guī)范化的組織在形式與內(nèi)容上已經(jīng)難以滿足青年人日益出現(xiàn)的多樣化需求。學(xué)生黨支部、共青團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)組織形式及活動(dòng)內(nèi)容的傳統(tǒng)性，使得在其之外存在一些組織空白與活動(dòng)空白：即缺乏同年輕人熟悉的網(wǎng)絡(luò)結(jié)合的、相對(duì)自由的學(xué)生組織與活動(dòng)形式。因此，大量自由活躍的高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織適時(shí)而生，填補(bǔ)了黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)的組織空白和活動(dòng)空白，滿足了青年人多樣化和個(gè)性化的需求。這一切都使得高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織的出現(xiàn)成為必然。

二、高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織對(duì)思想政治教育工作的影響

（一）高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織對(duì)思想政治教育工作提出的挑戰(zhàn)

（1）淡化了傳統(tǒng)黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)的概念，削弱了傳統(tǒng)青年組織的吸引力和影響力，使得占當(dāng)前高校思想政治教育主干的傳統(tǒng)學(xué)生組織難以發(fā)揮作用。

網(wǎng)絡(luò)青年自組織及其活動(dòng)的多元、開放、自主、自由的特點(diǎn)，較好的滿足了當(dāng)代高校青年的心理、娛樂需求。相比黨團(tuán)組織、青年社團(tuán)等傳統(tǒng)青年組織單一、封閉、被動(dòng)的特性，高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織明顯對(duì)青年學(xué)生具有更強(qiáng)的吸引力，這使得原本基礎(chǔ)就比較薄弱的青年學(xué)生組織受到了更為強(qiáng)大的沖擊。

（2）高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織的特性使得高校思想政治教育作用大打折扣，增加了高校思想政治教育工作的難度。

首先，自組織聚集了大量不同校園的大學(xué)生成員，同時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)虛擬性及監(jiān)管的缺失，很容易把大學(xué)生對(duì)社會(huì)問題反應(yīng)快、易偏激的特點(diǎn)高度凝聚化在自組織里，當(dāng)某種錯(cuò)誤思想或輿論在各自組織群中進(jìn)行流傳和誘導(dǎo)時(shí)，受到從眾心理和群體規(guī)范的壓力，大量學(xué)生就會(huì)參與對(duì)抗社會(huì)的行為，造成學(xué)校和社會(huì)難以控制的影響和后果。

其次，自組織中個(gè)別成員對(duì)傳統(tǒng)組織的逆反心理和對(duì)主流信息的懷疑態(tài)度，會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)青年自組織迅速傳播，造成思想政治教育工作效能大打折扣。

（3）高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織的自發(fā)性、虛擬性、信息隱秘性使高校思想政治教育工作者難以發(fā)現(xiàn)自組織的存在，無法預(yù)測(cè)自組織對(duì)群成員的影響，從而也就難以有效控制和利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育工作育工作。這種在高校管理部門視野中隱形，在學(xué)生日常生活中顯現(xiàn)的現(xiàn)象對(duì)高校思想政治教育工作構(gòu)成了一種潛在的隱患。

（二）高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織對(duì)思想政治教育工作帶來的機(jī)遇

（1）高校青年網(wǎng)絡(luò)自組織豐富了高校思想政治教育工作的載體，使得思想政治教育工作的形式更加多樣化。高校思想政治教育工作可以利用網(wǎng)絡(luò)自組織的覆蓋性廣、傳播性快、動(dòng)員力足的特點(diǎn)，提高思想政治教育的覆蓋面、滲透力、傳播度。網(wǎng)絡(luò)是一種極具感染力的傳播媒介，它將文本、聲音、圖畫等信息集于一體，能夠激發(fā)青年的求知欲和想象力，也符合青年要求自主發(fā)展的心理，有利于調(diào)動(dòng)他們的自覺和主動(dòng)性。可以利用網(wǎng)絡(luò)特有的信息高集成性、互動(dòng)性和可選擇性，促進(jìn)青年有選擇地、自主地接受、參與各項(xiàng)活動(dòng)。

（2）高校青年出現(xiàn)一定程度的聚集，這為思想政治教育工作的開展奠定了有利基礎(chǔ)，同時(shí)有利于組織覆蓋面的進(jìn)一步擴(kuò)大。高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織的出現(xiàn)，使得原本離心性非常大的高校青年出現(xiàn)了難得的集聚，在目前傳統(tǒng)黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)無法全面覆蓋青年學(xué)生的情況下，網(wǎng)絡(luò)青年自組織作為大學(xué)生集聚的平臺(tái)，為新時(shí)期高校思想政治教育工作掌握青年情況、關(guān)注青年動(dòng)態(tài)、了解青年需求提供了更大的可能。

（3）青年的輿情得以真實(shí)全面的反映。通過網(wǎng)上聊天、溝通、咨詢，可以直接與每個(gè)青年進(jìn)行交流；通過網(wǎng)絡(luò)自組織意見的收集，可以真實(shí)、快捷地了解青年對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的認(rèn)識(shí)和看法；通過發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交際的優(yōu)勢(shì)，更易了解青年內(nèi)心深處的真實(shí)思想、所需所求，從而在開展思想政治教育工作時(shí)加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。

三、高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織的引導(dǎo)管理對(duì)策

（一）解放思想，正確對(duì)待高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織

積極轉(zhuǎn)變思維方式，密切關(guān)注、客觀分析、正確面對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織這一新生事物。既要用理性寬容的態(tài)度來看待它的發(fā)展，更要通過認(rèn)真研究發(fā)現(xiàn)它們反映出來的基層青年的需求、主張、愿望，從而不斷改進(jìn)和提高高校思想政治教育工作。

（二）搭建平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織的管理和引導(dǎo)

（1）建立健全高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)作為一種新興媒體和交際方式，除了一些基本管理公約外，缺乏有針對(duì)性的、可操作性強(qiáng)的管理規(guī)章制度。高校應(yīng)該結(jié)合《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，完善對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織進(jìn)行保護(hù)、引導(dǎo)、管控的具體措施，開發(fā)有利于引導(dǎo)青年自組織健康發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)軟件，制定高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織管理的目標(biāo)要求、管理規(guī)范、制度措施、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，使自組織的發(fā)展有法可依、有章可循。

（2）建立健全技術(shù)監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范機(jī)制。充分利用實(shí)名制、身份認(rèn)證、加密、防火墻、網(wǎng)絡(luò)安全檢測(cè)監(jiān)控等技術(shù)的更新和制度的完善，檢測(cè)、攔截、刪除有害病毒，屏蔽、過濾敏感和有害信息，有效支持青年自組織的正常網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作，有效監(jiān)控青年自組織“網(wǎng)上召集、落地聚集”的群體。加大對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織破壞行為的懲治力度，教育和規(guī)范師生的網(wǎng)絡(luò)行為，以法制手段促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)青年自組織的健康發(fā)展。

（3）建立健全網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督機(jī)制。強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的技術(shù)監(jiān)控，實(shí)施 24小時(shí)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，對(duì)不良信息做到快速反應(yīng)、有效處理。建立自組織網(wǎng)絡(luò)輿情匯集及分析機(jī)制，密切關(guān)注微博、QQ群、博客等網(wǎng)上交流平臺(tái)上青年的思想狀況和熱點(diǎn)問題，及時(shí)挖掘并分析輿情信息，保證輿情信息匯總、分析、上報(bào)的制度化。形成校園網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和快速反應(yīng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。學(xué)校管理部門、思想政治教育工作者與學(xué)生骨干、校內(nèi)校外等多層次、全方位協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，確保在最短的時(shí)間內(nèi)有效地解決網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件。

（三）因勢(shì)利導(dǎo)，開展網(wǎng)絡(luò)明教育主題教育活動(dòng)，用先進(jìn)的文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)

（1）引導(dǎo)大學(xué)生合理參與網(wǎng)絡(luò)交往。不斷改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的方式方法，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以正確心態(tài)加入網(wǎng)絡(luò)自組織。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的道德教育、法制教育和心理健康教育，減少消極型的網(wǎng)絡(luò)自組織和網(wǎng)絡(luò)自組織消極行為 產(chǎn)生的條件。

（2）推薦優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源活動(dòng)。通過校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、海報(bào)、卡片等形式向全校學(xué)生進(jìn)行廣泛的宣傳普及有助于青年大學(xué)生健康成長(zhǎng)的各類優(yōu)秀網(wǎng)站。引導(dǎo)大學(xué)生瀏覽綠色網(wǎng)站，學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源查閱信息、幫助學(xué)生主動(dòng)抵制不良網(wǎng)站的侵害。

（3）開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)。通過開辦相關(guān)論壇，邀請(qǐng)心理、網(wǎng)絡(luò)專家定期對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)、心理咨詢和輔導(dǎo)。在學(xué)生中采用辯論、演講、主題班會(huì)的形式，將網(wǎng)絡(luò)文明教育融入校園文化當(dāng)中。不斷提高大學(xué)生健康上網(wǎng)的意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)，塑造文明網(wǎng)絡(luò)的良好風(fēng)尚，也為高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

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