小學節能減排總結范文
時間:2023-10-24 17:39:44
導語:如何才能寫好一篇小學節能減排總結,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
一、啟動“節能減排”倡議儀式。
節能減排是深入貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的重大舉措。向學生宣傳開展“節能減排學校行動”的重要意義,搞好“節能減排學校行動”,我校啟動了我校在全體師生中啟動了“節能減排”倡議儀式,幫助學生樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣,意義重大、影響深遠。
二、積極開展節能活動。
暑假之前,我校就給學生布置了一項作業,設計一份“我為節能能源獻一策”的方案,并在家中進行節能,水循環使用,請家長對孩子節約能源的行為進行評價。開學后,我們將學生設計的方案收回來,進行評比。開展“節能小標兵”和“節能標兵班”的評比,每周對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。
三、創設環境教育良好氛圍,積極開展綠色環保活動。
1.開展文明校風建設活動,讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。
(1)開展各項評比活動,養成良好的環保習慣
我校注重對學生進行保護環境,綠化、美化校園的教育,要求學生從身邊的細微事做起,使學生養成愛護綠化,保護環境的良好習慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養成節約用水、用電,人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃,每周大掃除”環境衛生制度,使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣;我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等,使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為;文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比,激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感,培養了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。
(2)結合環境教育活動日,開展專項環境教育
在世界環境日,我校對學生進行環境資源、環境狀況的教育;在世界無煙日,對學生進行吸煙危害健康、影響環境的教育,開展勸家長戒煙活動;在世界水日,對學生進行節約用水,保護水資源、保護環境的教育。在世界糧食日,開展節約糧食活動。
2、走出校園,開展家校互動活動,擴大環境教育的影響
環境教育走進家庭
篇2
(一)“節能減排學校行動”功在未來
節能減排是深入貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的重大舉措。我國各種類別在校學生共計2.6億多人,占全國人口總數的1/5。搞好“節能減排學校行動”,不但直接效益巨大,而且可以幫助青少年樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣,意義重大、影響深遠。
(二)學校在培養學生樹立節能環保意識上發揮著不可替代的重要作用
在采取節能減排措施的同時,通過積極開展以節能減排為內容的學校主題教育和社會實踐活動,營造節能減排校園文化,使學生養成良好的節能環保意識和行為習慣。從基礎教育中的幼兒園娃娃抓起,從思想根基抓起。就像蓋大樓一樣,要想蓋得更高更好,只有地基打得堅實穩定、根基好才是真的好。
(三)真正落實好節能減排的實際作用,創建優質學校
可持續發展理論賦予了學校具有時代特點的育人目標:德才健美相濟,持續多元發展。豐富學校的特色內涵,使學校朝著優質發展的道路不斷推進。提升學校的辦學品質,揚學校之長,揚教師之長,揚學生之長,構建一個教師、學生、家長、社會都滿意的優質學校[1]。
二、我國“節能減排”在基礎教育中的實際情況
培養環保意識從娃娃抓起,現在幼兒園也在廣泛地開展節能減排行動。筆者考察幾家中等規模的幼兒園,它們不僅在節能用水方面都進行了宣傳教育,而且還會做一些判斷對錯的活動。比如洗手后水龍頭繼續開著是錯誤的,還有用電兒歌。小學大多數學校都開展學生活動小組計劃。比如:岳陽站前學校“節能減排”學生活動小組計劃[2]。成立三類小組,充分利用學校電視臺、學校論壇、紅領巾廣播站及專題班會課等多種途徑,向全校師生進行節能減排意義的宣傳和節能行動的指導。中學大多數以課題為牽動,聘請專家親臨指導。比如以廣東省珠海市第二中學為例:首先,邀請專家顧問和家長一起參加校園節能減排活動,利用家長委員會推動節能減排“學校—家庭”示范家庭行動;并且將節能減排納入學校的管理目標中,使其制度化,保障長期有效。
其次,通過團委組織學生開展節能減排宣傳活動,并建設主題校本課程體系,與學生的實踐課相結合,邀請環保專家為學生做專題講座。最后,提升教師可持續發展教育理念,倡導綠色教育,學習并掌握“可持續發展教育”教學原則,推出一批體現“可持續發展教育”教學原則的案例課[3]。三、現階段我國基礎教育中“節能減排”行動中存在的不足在我國“節能減排”一經提出,各個方面都在積極響應,開始實施。但是在基礎教育中,“節能減排”行動還存在很多不足,筆者總結如下:
(一)“節能減排”重視意識不夠
節能減排行動在全國進行中,但是教育明顯屬于慢熱,歸根結底就是重視意識不夠。應試教育在我國基礎教育中有著深厚的“文化積淀”,“非主流”課程尚不能享有應有的地位,更何況是一個“節能減排”了,無論是學校、教師還是家長都不情愿學生花更多的精力在“數、理、化”之外。
(二)缺乏理論知識,責任意識不夠
工作在我國基礎教育事業一線的教師們業務能力毋庸置疑,但是由于業務與專業的限制,教師們對可持續發展知之甚少,對節能減排更是一知半解。只有加強對可持續發展理論知識的學習,才能夠真正了解到節能減排的真正意義,增強自己的責任意識,教育自己的學生。
(三)活動形式單一,缺乏持久意識
現階段我國基礎教育中的“節能減排”行動形式非常單一,并且大有一陣風的感覺。各個學校在開展節能減排的行動時一般都采取板報宣傳,學生上交廢紙,或者專家座談等形式。這些教育方法顯得有些空洞,實效性不強,不能夠持久運用,而且明顯不適合基礎教育階段的學生們[4]。
四、關于基礎教育中“節能減排”行動的一些建議
結合我國當前基礎教育中“節能減排”行動的實際情況,筆者給出以下幾點建議。
(一)準確定位,基礎教育中“節能減排”行動的任務
可持續發展戰略是構建社會主義和諧社會的基礎性戰略,而節能減排則是可持續發展戰略的一個重要具體措施。筆者認為基礎教育中“節能減排”行動的任務有兩個:一個是教育我們的學生能夠意識到并且主動地去保護自己生存的環境和資源;另一個是讓我們培養出來的學生能夠形成可持續生存方式和生活方式。
(二)提高意識,充分重視基礎教育中的“節能減排”行動
每一位教師要先認識到可持續性發展戰略對人類的重要性和關鍵性。它要比我們向學生教授的任何一門科學都更重要,它要比我們多從事的任何一項事業都更偉大。教會地球未來的主人如何去與地球和諧相處,是時代賦予我們每位基礎教育教師的神圣職責。
(三)加強理論學習,使教師真正理解“節能減排”
可以請相關的專家和學者走進學校,針對教師們進行有關“節能減排”的專題講座,增加教師們的相關理論知識。也可以由教育主管部門組織教師進行相關的培訓,或者進行實地考察。這樣可以使教師從理論到實際都充分地認識什么是節能減排,并將其運用到基礎教育“節能減排”行動中。
(四)教師與學生共同踐行節能減排
基礎教育中“節能減排”行動需要教師和學生共同去實施。在實踐中,教師要為學生做出榜樣,從一點一滴的生活細節做起。如使用粉筆不浪費,更多地使用多媒體教學方式,辦公室盡量采用日光照明等。使學生能夠真正地感覺到節能減排就在我們身邊,而且每個人都可以做到,它并不是一個空洞的概念或者一個響亮的口號。
篇3
1、我校按照上級文件精神,結合本地實際,把本次節能活動宣傳周的活動時間定為一個星期。
2、我校迅速成立了本次節能宣傳周活動領導小組,各個成員各負其責,各司其職,所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下,加強了組織領導,突出了創新意識和精神。
3、為了能讓節能周活動落到實處。在節能周一開始前我校就下發了相關通知,全體師生學習了上級的相關文件精神,統一了認識,明確了本次節能宣傳周的活動主題是“節能減排、科學發展”。然后我校聘請了環保局專業人士圍繞就環保節能的重要性及如何操作進行了講座,加強了全體師生的思想認識,使得全體師生充分認識到了在廣大青少年學生中開展節能宣傳教育的重要意義,為扎實廣泛開展好節能宣傳教育活動奠定了基礎。
4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會。并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節能課、舉辦一次節能小發明或小創造實踐、開展一次有關節能主題的團隊會或班會)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節能金點子以及節能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
篇4
在本次節能宣傳周活動期間,我們對此次工作進行了統一的安排和要求,并把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中,深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現將本次活動總結如下:
1、我校按照上級文件精神,結合本地實際,把本次節能活動宣傳周的活動時間定為一個星期。
2、我校迅速成立了本次節能宣傳周活動領導小組,各個成員各負其責,各司其職,所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下,加強了組織領導,突出了創新意識和精神。
3、為了能讓節能周活動落到實處。在節能周一開始前我校就下發了相關通知,全體師生學習了上級的相關文件精神,統一了認識,明確了本次節能宣傳周的活動主題是“節能減排、科學發展”。然后我校聘請了環保局專業人士圍繞就環保節能的重要性及如何操作進行了講座,加強了全體師生的思想認識,使得全體師生充分認識到了在廣大青少年學生中開展節能宣傳教育的重要意義,為扎實廣泛開展好節能宣傳教育活動奠定了基礎。
4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會。并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節能課、舉辦一次節能小發明或小創造實踐、開展一次有關節能主題的團隊會或班會)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節能金點子以及節能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
篇5
一、加強領導,落實責任
充實科普志愿者隊伍,利用轄區單位的資源優勢,挖掘轄區內人才資源,將熱心于科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來,調整了街道科普工作領導小組,成立了全民科學素質行動計劃領導小組,并把科普工作列入街道的重要議事日程,把科普工作納入村(村區)的綜合工作考評中,并簽訂目標責任書。
二、加強隊伍自身建設
廣泛聽取群眾對科學知識的了解和需求,制訂切實可行的措施,轉變工作作風,使科學知識的普及率得到提高,科普意識得到加強。
三、開展科普宣傳活動
(一)在4月份深入開展了《全民素質行動計劃綱要》精神的宣傳活動,在轄區的歐典廣場、三峽學院、廣場發放宣傳資料1500份,辦事處及各社區(村)書寫永久性標語9幅,辦宣傳專欄8期,在歐典廣場、中天廣場、王牌路小學開展文藝表演3場次,取得了較好的效果。
(二)開展科普周活動。
1、本次科普活動周宣傳活動,書寫標語15幅、辦科普專欄9期,發放科普宣傳資料1500余份。
2、以科普知識進院壩,科普知識進社區為重點。5月19日—5月21日在石峰村、萬安、等社區開展了科普知識進院壩和街頭宣傳活動,為農民朋友和廣大社區居民送去科學種養殖技術、舉辦了疾病預防、交通、雷、電、地震等安全防范、節能減排知識等講座共3場,參加人數5000余人次。
3、以社區衛生服務中心為載體,5月20日在社區加友超市門前開展醫療衛生科普知識宣傳和義診活動,接待咨詢和義診1000余人,發放衛生知識手冊資料1500余份。
4、舉辦科普知識講座。5月22日組織機關干部和社區干部100余人,參加由街道科協主辦,中醫院羅代全醫師主講的常見疾病防治以及地震時應采取的應急措施和震后疾病防治知識講座,并開出健康處方100余份。
5、積極組織群眾觀觀科普畫廊。5月19日在街道科普活動室、歐典廣場、廣場、三峽學院觀景臺等地巡回展覽科普畫廊,引導公眾樹立科學、綠色的生活環境和生活消費宣傳觀念,創節約型家庭和綠色社區。
通過5月19日至25日這一周的科普宣傳活動和科普知識推廣,使轄區居民增強了科普意識,學到了更多的科普知識,促進了轄區居民科學、文明、健康的生活方式,推進了和諧社區建設。
(三)認真做好節能宣傳月活動
按照萬州節能辦[]3號文件精神,結合科普工作,在轄區開展了一系列節能宣傳各項活動。
1、為增強全社會生態文明觀念,動員轄區各界積極參與資源節約型、環境友好型社會建設,成立了節能宣傳領導小組,落實分管領導加強此項工作的指導,具體科室由綜合科、城管科、社會事務科室負責開展節能各項活動。
首先對機關在辦公用電、汽車用油、燃氣等方面進行了重點排查和規范管理,落實專人監督、管理機關能源消耗情況。其次,是與8個社區和106家企業簽定了“節能減排”目標責任書。
2、在整個活動月期間,我們利用標語、專欄、發放資料、圖片展覽、知識講座等形式,在轄區開展了聲勢浩大的宣傳活動,發放節能倡議書2000余份、寫標語5幅、辦專欄9期,發放宣傳資料1500余份。
3、活動形式多樣,內容豐富,效果明顯。一是把節約能源相關知識當作推廣科技知識帶進農戶、帶進社區,以科技下鄉進農戶,科技下鄉進社區為重點,主要在石峰村、萬安、、太平等社區開展了以綠色奧運,節能燈推廣,限制使用塑料購物袋為重點的節能知識以及我國節能環保事業的重要性的宣傳。二是在廣場、歐典廣場、等社區開展節能知識圖片展覽和宣傳咨詢活動共3場,參加人數5000余人次。引導公眾樹立科學、綠色的生活環境和生活消費觀念,創節約型家庭和綠色社區。三是召開社區、村、機關干部會,安排布置節能專題宣傳月活動,并對機關在用電、汽車用油等方面進行了重點排查和規范,落實專人監督、管理機關能源消耗情況。四是在三峽學院觀景臺舉辦了以“參與節能減排、共建生態文明”為主題的大型宣傳活動,積極整合資源,調動各方力量,營造良好的活動氛圍,向廣大社區群眾宣傳了節能減排知識和重要性,增強群眾節能意識,自覺主動參與“生態文明家園”創建,廣泛開展節能實踐活動,從現在做起,從點滴做起,節省一度電、節約一滴水,重提布袋子,重提菜籃子,重塑綠色生活消費新模式。在這次活動中,寫標語7幅,發放宣傳資料1500余份,參與受教育人數1000余人,收到了良好的社會效果。
(四)開展好年科普日活動
根據萬州科協文[]21號文件精神,結合實際,以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主題開展了以下三方面活動。
1、年9月11日下午2點,在辦事處三樓會議室,開展了節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康知識講座,主要是從節能環保事業的重要性;節能知識的推廣(生產、生活中的節能常識);重塑綠色生活消費新模式等方面進行講解。
2、年9月13日,在歐典廣場,利用掛圖及各種圖片開展節能知識圖片展覽,使他們懂得浪費對人類造成的后果及危害;為什么要限制使用塑料購物袋。
3、年9月19日,在石峰村村委會,請農業服務中心主任楊大英該村村民進行了科普知識講座,使他們懂得如何運用科學種養殖技術,使用農藥后的蔬菜是否能及時食用,如何掌握使用沼氣技術等知識講座。
(五)利用各種活動日,在轄區學校開展了各種青少年科普活動,主要是開展青少年科普知識教育,開展課外科技活動;組織科技工作者與青少年開展“面對面”的科普活動。
四、反對,崇尚科學
加大對偽科學、組織的反擊力度,利用宣傳陣地,組織群眾觀看碟片、宣傳畫等,使群眾自覺加入到反對、反對偽科學的隊伍中來。
五、加強科普工作的陣地建設
篇6
關鍵詞:凈零能耗建筑;主動和被動技術;技術對比;系統評估
引言
據清華大學建筑節能研究中心的《中國建筑節能年度發展研究報告2020》顯示,2018年全球建筑運行占全球能耗的比例為30%,而我國的該比例為23%。考慮到我國仍處于城鎮化建設時期,未來建筑的運行能耗將占更大比例[1]。因此,降低能源消耗、推進綠色節能技術正逐漸成為未來建筑領域的主要發展方向。隨著凈零能耗概念不斷深入人心,越來越多的建筑設計者踐行這一理念。
一、案例比較
本章節會對中美多個氣候區域的凈零能耗建筑進行深入比對,重點關注主動式節能技術,相關數據詳見表1。當對不同氣候區的示范建筑進行橫向對比時,可以總結出以下兩點:(1)年綜合能耗目標與建筑面積呈一定負相關關系。隨著建筑面積的增加,年綜合能耗目標呈明顯下降趨勢。這種負相關的主要原因在于當建筑面積增大時,建筑供冷供暖的能耗在單位面積上的分攤會逐步降低;(2)目前的示范公共建筑集中在辦公和教學建筑。且由于建筑整體的規模普遍較大,存在著“凈零能耗區域”而非“凈零能耗建筑”的情況。
1.主動式節能技術
主動式節能技術主要針對的是與建筑使用、人員活動相關的能耗設備。不同氣候區域項目選取的主動式節能技術有較明顯的不同,其中最主要的區別在于采取的冷熱源方式的不同。表2總結了各個對比的示范項目所采用的主動式節能技術:(1)在照明上,高效LED燈是大部分示范項目的首選,同時根據不同的項目配備了不同的照明控制裝置:對于功能區域獨立的部分采用分區控制。(2)在冷熱源選擇上,不同的示范項目根據各自所處的氣候區和建筑負荷選擇不同的技術。對于地熱資源豐富的區域采用地源熱泵,對于干燥氣候區(例如甘肅蘭州)適宜蒸發冷卻機組,對于建筑周圍存在熱電廠、太陽能等廉價熱源的可優先考慮外部熱源。在建筑需求能被滿足的情況下,多聯機系統可以帶來更靈活的設備運行。除去技術的選擇,在規劃冷熱源設備規模上,需要設計者對建筑的使用習性進行預估,從全年的角度統計分析不同負荷程度的時間占比,合理分配各個機組的類型和裝機容量,避免長期出現設備供應能力遠大于需求的情況。(3)在通風上,很多項目都采用了熱回收機組。一些項目利用所在區域獨特的氣候條件,引入了具有特點的通風模式,如四川成都項目的夜間通風預冷、甘肅蘭州項目的新風地道預熱預冷。在通風這一項,美國西雅圖的布利特中心還引入了控制手段,通過對需求的感知控制通風的程度。
二、我國建筑技術特點及比較
1.我國建筑技術特點
從中國凈零能耗示范建筑項目的現況來看,由于大多數示范建筑剛建成,缺乏實際運行的數據和經驗,或已有運行數據和經驗公開度不足,暫時導致了示范建筑“信息孤島”現象。在未來,隨著凈零能耗建筑的投入使用,通過對運行數據分析可以進一步反饋已有技術細節存在的缺陷,幫助設計者和研究者進一步完善中國凈零能耗建筑技術體系。從技術角度來看,僅有個別項目探討了智能控制,但深度不足,仍然局限在建筑群控的角度,這是目前凈零能耗技術體系中較為缺失的一部分。
2.未來發展方向
根據我國建筑技術特點的討論和分析,本文認為未來中國凈零能耗技術將會將更多的精力和研究集中在主動式節能技術的升級上。圖1闡述了在凈零能耗建筑改造過程中不同技術領域能承擔的部分。在現有的普通建筑中,只存在能源的消耗(電力、燃氣等)而不存在能源的生成,因此在普通建筑中能源使用嚴重偏向支出(如圖1中實線部分所示)。為了盡可能實現建筑凈零能耗的目標,參考西雅圖布利特中心的實踐經驗[18],可以通過被動式節能技術實現總節能潛力的50%,主動式節能技術實現總節能潛力的45%,其他節能措施實現5%,再加入可再生能源技術,最終達到凈零能耗收支平衡的目標。在主動式節能技術中,通過基礎建筑群控技術(包括照明系統的聲光控制、區域控制,能源設備的基本群控等)可以實現總節能潛力的25%,通過更加智能化的AIoT控制技術可以實現總節能潛力的20%。AIoT技術是近年來隨著人工智能(AI)和物聯網(IoT)技術不斷發展而興起的更加智能化的設備控制技術。它基于物聯網傳感器對控制對象的全方位感知,利用人工智能算法根據建筑實時需求改變設備控制參數,從而做到在建筑負荷較低的時段調整制冷設備的溫度設定,關閉不需要的末端設備,在負荷較高的時候尋找系統運行參數的組合最優值。這樣的AIoT控制技術打破了原有的依賴運維人員經驗的設定方式,更多通過系統實時運行的數據和狀態進行調整。
三、結語
推進建筑的凈零能耗,能夠極大地促進建筑節能減排,進而減輕建筑能耗對全球變暖產生的不利影響。本文通過中美典型氣候區凈零能耗示范項目的資料和數據,在不同技術維度上橫向比較各項主動式和被動式建筑技術,分析目前凈零能耗建筑技術在我國落地的重點、難點和不足點,并以此為依據提出了對未來我國凈零能耗建筑技術體系的展望。目前我國已將近零能耗建筑被動式節能技術推廣應用到凈零能耗建筑中,但在主動式節能方面仍缺乏以AIoT為基礎的智能化控制,未來可在此基礎上通過數據驅動實現進一步節能。
參考文獻:
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篇7
一年來,我們采取了八項措施著力推動經濟社會發展:
(一)積極推進特色優勢產業建設,柴達木循環經濟試驗區建設取得新進展。年以來,我們堅持把發展循環經濟作為轉變發展方式、提高發展質量的重要途徑,循環經濟建設取得新的突破。規劃編制工作取得重大成果。編制完成《柴達木循環經濟試驗區水資源配置規劃》和《柴達木循環經濟試驗區水資源綜合規劃》,全力做好《柴達木循環經濟試驗區總體規劃》的報批工作。一批重點專項規劃和可研編制工作全面落實。完成了州天然氣-煤化-鹽化綜合利用一體化項目等7個項目的預可研編制。州國民經濟和社會發展“十二五”規劃編制工作積極推進。特色優勢產業快速發展。鹽湖化工方面,鹽湖集團鎂納資源綜合利用10萬噸金屬鎂、鹽湖集團百萬噸鉀肥綜合利用二期、鹽湖海虹精細化工、中信國安東西臺鹽湖鉀鋰硼資源綜合開發、昆侖堿業100萬噸純堿、鹽湖三元20萬噸精制硫化堿、五彩礦業110萬噸純堿等項目積極推進。石氣化工方面,煉油廠150萬噸產品質量升級改造工程建成投產,中浩60萬噸甲醇項目基本建成。煤化工方面,慶華集團焦化二期加快建設。金屬冶金方面,西豫公司10萬噸鉛冶煉、慶華集團肯德柯克鐵礦采選一期250萬噸項目建成。特色生物產業方面,兩條枸杞自動烘干線建成投運。科技攻關取得新突破。堅持把提升自主創新能力放到優先發展的戰略地位,支持企業加快對產業融合發展、資源循環利用等關鍵技術領域的科技攻關,年全州共投入1800多萬元,重點實施科技攻關項目19項,在石油地質基礎研究、勘探目標評價、油氣勘探開發技術、澀北氣田疏松砂巖氣藏采氣配套技術研究等方面取得重大突破。柴達木地區被科技部批準為國家可持續發展實驗區,鹽湖集團被科技部批準為國家鹽湖資源綜合利用工程技術研究中心,為科技助推循環經濟發展創造了良好的條件。地質勘查取得重大進展。年共投資8.39億元,開展地質調查36個,地質勘查345個。完成1:100萬圖幅地質調查,完成1:20萬地質調查57幅,1:20萬區域水文地質調查26幅,探明油田19個,氣田9個,探明石油儲量3.48億噸,天然氣儲量2906億方,在東昆侖開展了多金屬勘查,控制了鐵、金等礦產資源一定的儲量,充分利用全州礦業權價款開展礦產資源勘查,保障柴達木循環經濟試驗區項目資源需求,實現循環經濟產業有序、健康發展。
(二)扎實推進社會主義新農村新牧區建設,統籌城鄉發展取得新成效。年。我們堅持加大農牧區基礎設施投入力度,農村牧區生產生活條件進一步改善。全年共整合投入各類農口資金10.37億元,實施了農村飲水安全、農村公路、農村沼氣、草原節水灌溉、設施農牧業、養殖小區、牧區防災、村莊整治等一批農牧區基礎設施項目。落實人畜飲水、防洪工程、河道整治、節水改造、防汛抗旱、病險水庫除險加固等水利項目115個,解決了2.81萬人、20.89萬頭只牲畜飲水安全問題,改善30萬頭只牲畜飲水狀況。實施通鄉油路、村級道路硬化、通村砂路等農村道路項目144個,建設通鄉油路5.436公里、通村砂路1121.21公里、村級硬化道路273.17公里、上等級砂路235公里、便民橋梁39座。實施游牧民定居工程、農村沼氣、柴達木枸杞種植基地等農牧業項目35個,建設日光節能溫室1550座、畜用暖棚2000座、農村沼氣366戶。完成游牧民定居工程2550戶,極大的改善了牧民生產生活條件。大力開展“百企聯百村”共建活動,加快了農牧區建設步伐。農牧業特色產業快速發展。枸杞、精細蔬果、良種繁育和林草等產業規模擴大、效益提高,成為農民增收的主要途徑。特色經濟作物播種面積達到79%以上,較上年提高6個百分點。全年各類牲畜存欄232.26萬頭只,出欄率43.33%,商品率37.73%。農牧業產業化發展成效顯著,訂單農業快速發展。龍頭企業與農牧民簽訂農作物訂單4.5萬畝,同比增長40.6%;簽訂牛羊訂單26萬頭只,比去年同期增長3.9%,龍頭企業輻射帶動能力進一步增強。扎實開展農牧民培訓轉移工作。全年培訓農牧民4381人,實現就業3066人,就業率達70%;輸出農牧區勞動力82493人次,勞務收入達到21675.27萬元。
(三)全力以赴抓固定資產投資,基礎設施建設取得新突破。年我州堅持擴大投資規模,加快基礎設施項目建設,試驗區發展環境進一步穩固。交通,青藏鐵路西格段復線主體工程基本完工,柴木地方鐵路具備通車條件,格敦鐵路完成前期工作。至大柴旦、大柴旦至當金山二級公路建成通車。至察爾汗、共和至茶卡、當金山至大柴旦二期、大柴旦至察爾汗二期、察汗諾至、至小柴旦湖6條高速公路開工建設。電力,330千伏至那林格礦區電網工程建設、750千伏西寧至電網工程完成招標工作。330千伏至甘森電網工程和鹽湖變至飲馬峽110千伏電網工程開工,330千伏甘森至茫崖電網工程前期工作積極推進。市政基礎設施,察爾汗生活垃圾處理場、縣垃圾填埋場、縣城污水處理配套管網工程基本建成。巴音河河道治理,市污水處理廠及排水管網改擴建工程,市供水三期,市、市昆侖區、縣供水管網改擴建工程正加緊建設。茫崖花土溝鎮、縣城集中供熱工程開工建設。
(四)著力抓好民生大事,經濟社會全面協調發展取得新進展。年,我們堅持從解決人民群眾的切身利益和現實問題入手,進一步加大民生為主的社會事業投入,建設了一批為民辦實事的項目,促進了社會和諧穩定發展。就業方面,進一步加大就業再就業工作力度,對零就業家庭、殘疾人家庭、生活困難家庭等特困群體實施重點就業援助,通過采取技能培訓、社保補貼等積極有效的措施,確保就業形勢的穩定。全年新增就業崗位5588個,4461名下崗職工和城鎮失業人員實現再就業,開發公益性崗位1800余個,妥善安置大中專畢業生及“4045”等就業困難人員。社會保障方面,全面提高了企業退休人員基本養老金、城鄉困難群體低保標準和農村牧區扶貧標準,企業離退休人員基本養老金社會化發放率繼續保持100%,農民工工傷待遇支付率達到100%。加強城鎮職工醫保工作,籌集醫保基金46916萬元,保障了97678人的基本醫療。將甲型H1N1型流感的醫療費用納入城鎮居民醫療保險支付范圍,參保率達到80%。全州農村牧區養老保險應參保82355人,實際參保53505人,參保率65%,為8148名農牧民發放養老金1053萬元。認真貫徹落實農村牧區醫療救助政策,將農牧區符合條件的低保對象、五保戶、優撫對象等全部納入醫療救助范圍,進一步提高了醫療救助覆蓋面。教育方面,繼續加大教育投入,實施中小學校舍改擴建項目,落實基礎教育開工建設資金5.3億元,實施了7所農牧區初中校舍改造工程并投入使用,實施了39所中小學抗震加固工程、12所中小學塑膠操場、19所學校“班班通”和州特殊教育學校教學樓項目,辦學條件不斷改善。開工建設了州職業學校新址建設項目,進一步提高了寄宿制學校家庭經濟困難學生生活補助標準、農村義務教育階段中小學公用經費標準,公共財政惠及人民群眾。衛生計生,大力發展城鄉醫療公共衛生事業,進一步改善基礎設施和醫療設備條件,利用國家拉動內需項目,建成了6所鄉鎮衛生院。開工建設了州蒙藏醫院康復保健中心、市中醫院、縣人民醫院綜合樓、兩市社區服務中心。不斷加大州縣兩級財政投入力度,年新增衛生投入1.94億元,用于基礎設施建設、設備購置以及州縣兩級衛生應急物資儲備。新建州人民醫院體檢中心并購置核磁共振等設備、新建州婦保院業務綜合樓、縣人民醫院購置CT,縣醫院購置設備和蒙醫院制劑室建設。計劃生育工作進一步加強。建成了市鎮,市鎮,縣鎮、鎮,縣鎮、鎮、縣江河鎮中心計生服務站,開工建設了市烏圖美仁鄉和縣龍門鄉中心計生服務站。全州出生政策符合率為96.8%,達到了目標任務。公共文化服務,州民族文化活動中心加快建設,組織實施了等地區14個鄉鎮文化站,63個“農家書屋”工程,、、3個縣市文化“進村入戶”工程,七個地區20個農民體育健身工程,廣播電視“戶戶通”工程2500套,、兩縣廣播電視基礎設施改造工程,完成廣播電視進僧舍工程,配發衛星接收機47臺、電視機30臺,DVD機10臺。全州廣播、電視覆蓋率分別達到95%、94%。保障性安居工程建設。認真組織實施城鎮保障性住房、農牧區危房改造、游牧民定居等安居工程,城鎮低收入群體和農牧區困難群眾的住房條件得到明顯改善。全州1487套廉租房、2263套棚戶區改造項目基本建成。農村危房改造和災后重建工作穩步推進。危房改造已竣工415套,完成目標任務59%,災后重建竣工1577套,完成目標任務51%。
(五)狠抓生態建設和節能減排,環保產業發展取得新成績。年我們堅持加大生態建設和嚴格執行節能減排標準,生態建設和能耗減排取得新的成效。生態環境建設取得新進展。實施了退耕還林(草)工程、“三北”防護林工程和國家重點生態公益林工程、315國道綠化工程。湖流域段生態環境綜合治理工程、湖流域周邊地區、生態環境綜合治理工程,生態環境明顯改善。全年共完成人工造林3.7萬畝,荒山荒地人工造林3.2萬畝,封山育林34.8萬畝,鞏固退耕還林成果枸杞補植補造1.9萬畝,縣生態林建設、沙漠化土地治理和濕地保護工程正在開展前期工作。扎實推進節能減排工作。突出抓好重點行業、重點領域節能減排工作,共爭取國家、省上循環經濟專項、節能減排類獎勵補助資金8558萬元,重點實施了燃煤工業鍋爐改造、能量系統優化、余熱余壓利用、污水處理等節能減排項目,開工建設堿業熱電廠脫硫設施,按期關停了西部礦業自備電廠、濟源金鉛公司和陸興金屬公司粗鉛、化建水泥立窯生產線等落后生產工藝和裝備,有效遏制了高耗能、高排放行業的過快增長。以抓好新項目準入、老企業改造、嚴重污染企業關停三個環節為重點,節能減排工作取得了良好的成效,全州新、改、擴建項目建設和“三同時”制度執行率達到了100%。推進全社會節能節水工作,被列為全國第三批節水型社會建設試點城市,節能減排工作取得積極成效。
(六)加快改革開放步伐,經濟社會發展的動力和活力顯著增強。年我們堅持加快改革開放步伐,努力推進經濟社會發展,取得了積極進展。糧食流通體制、集體林權和農村金融等配套改革統籌推進。深入推進農牧業經營方式轉變,農牧區綜合改革不斷深化。在保護農牧民土地草場權益的前提下,、、、等地積極開展農牧區土地草場使用權流轉的嘗試,取得了顯著成效。支持和引導非公有制經濟加快發展,積極推進中小企業融資體系建設。對外開放、招商引資成效顯著。應對金融危機,以承接東部資金、產業轉移為重點,緊緊抓住沿海地區產業重組、產品調整、投資向資源型產業轉移的有利時機,繼續加大對外開放力度,成功舉辦北京、上海、寧波等“項目推介會”,精心舉辦“柴達木循環經濟試驗區項目推介會”、“民族文化藝術節”,積極組織參加“首屆國內區域間產業轉移暨中小企業招商引資對接項目洽談會”、“第十三屆東西部合作與投資貿易洽談會”、“青洽會”等大型節會活動,圓滿完成了昆侖玉品牌推介會、加大招商引資,組織了一批二次資源、廢棄物、產業鏈延伸和“補鏈”的優勢項目,在長三角、珠三角等經濟發達地區進行推介。累計簽約項目53個,簽訂協議金額441億元。全方位對外開發格局的基本形成,與州域外經濟融合度進一步提高,招商引資工作成效明顯。
(七)加大市場監管和價格監督檢查,價格總水平保持基本穩定。年我們進一步加大市場監管,加強價格監測預警,強化價格監督檢查,努力保持了價格總水平基本穩定。1-12月全州居民消費價格指數累計上漲2.6%,同比下降8.3個百分點。加強對全州部分重要商品和居民生活必需品價格的監測預警。認真落實國家調整成品油、藥品價格政策,先后8次調整成品油價格,5次落實藥品降價政策,降價藥品品種達40種,平均降價幅度達15%,有效緩解了群眾看病貴的問題。積極落實行政事業性收費政策,全州共取消收費項目26項。加強價格監督檢查,先后開展了農資價格、涉農收費、涉企收費、教育收費、藥品及醫療服務價格和收費、成品油等專項檢查。認真查處各類價格違法案件,有效維護了市場價格秩序。同時,進一步落實收費公示制,全州各地執收單位的公示率達到了98%以上,州屬執收單位的公示率達到了100%。
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本學期,少先隊工作將緊緊圍繞學校的工作,以“科學發展觀”重要思想為指導,以育人為根本,繼續貫徹《****中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求,以體驗教育為基本途徑,以慶祝“建市五十周年”為活動載體,全面加強少年兒童思想道德建設,服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”,努力開創我校少先隊工作新局面。
二、工作目標及要求
(一)以深化常規工作為抓手,引導少年兒童養成良好的行為習慣。
新學年將以小學生一日常規教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
(1)、嘗試建立“小干部管理”,確立管理機制。所謂“小干部”,即強調德育工作中學生干部的垂范作用,學校教師無論在學校還是在校外,發現同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,明確自己的職責和作用。
(2)、堅持做到“嚴”、“細”、“實” 。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。 所謂“實”,即從學生、班級、年段的實際出發,著眼于學生良好的道德行為的養成,扎扎實實地抓好“規范”教育。
(二)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學生全面發展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導和學生代表講話,使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行,養成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2、開展節日活動。
各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。
三月份開展“學雷鋒”“慶三八”主題教育系列活動,同時開展“情系農民工—關愛留守兒童”活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節教育活動,并以“植樹節”為契機,開展環保、節能減排為主題的系列活動。四月底開展第四屆“小小風箏節”活動。五月份開展“孝敬父母月”系列活動,以及以5.12全國助殘日為契機,以5月份的最后一個星期日是助殘日,鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人,并開展與家庭貧困生的手拉手活動。六月份開展開展“關注兒童的快樂,回歸童年”系列活動和慶“六.一”活動,以六一節為契機,為同學們打造一個多彩繽紛的節日。同時開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的“廉潔文化進校園”主題教育活動。
3、深入開展“手拉手”活動。
以“同為石嘴山人,大家攜手共奮進”為主題,通過開展城鄉手拉手系列活動,進一步加強學生的身心健康,增強學生的集體榮譽感,在校園內外傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,使學生們真正做到關注身邊的外來務工人員、留守兒童、農民的子女,關心他們,照顧他們,和他們一起快樂的在同一片藍天下成長,促進青少年學生的身心和諧發展。
4、繼續開展“雛鷹行動”,培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容,結合實際情況定章、學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育、法制教育和心理健康教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育、心理健康教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,積極開展心理健康教育進課堂,上好心理健康主題隊會。
(四)搞好少先隊陣地建設
1、抓好少先隊的隊伍建設,選拔新隊員,并積極準備,為提升少先隊活動層次打下基礎。
2、充分發揮“紅領巾小站”、“紅領巾廣播站”、《七色花》校報、“三崗兩站”的教育督導和輿論引領作用。
3、抓好大隊部的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
4、建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規范隊部室的布置,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。
三、工作安排
三月份
1、各中隊制定好中隊計劃。
2、開學典禮,進行學期初安全教育。
3、健全各項檢查評比制度。
4、開展文明禮儀教育月系列活動,結合開展小學生日常行為規范教育活動。
5、慶“三八”系列活動。
6、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。
7、開展“情系農民工—關愛留守兒童”活動。
四月份
1、各中隊舉行革命傳統教育主題隊會,緬懷革命烈士(要有活動方案)。
2、植樹活動,美化、綠化校園,開展環保、節能減排為主題的系列活動。
3、開展第四屆“小小風箏節”活動。
4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示(或5月初)。
5、開展“安全教育日”“安全教育周”活動(安全疏散演習活動)。
五月份
1、慶祝五一國際勞動節活動。
2、開展熱愛勞動的教育。
3、開展“孝敬父母月”系列活動。
4、開展5.12慈善日,與家庭貧困生“手拉手”活動。
5、開展“同為石嘴山人,大家攜手共奮進”城鄉手拉手系列活動。
六月份
1、開展慶“六.一”系列活動。
2、開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的“廉潔文化進校園”主題教育活動。
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本學期已臨近期末,根據市區片各級統一安排,6月7、8高考,6月16、17中考,6月19日-20日左右舉行全校非畢業班期末考試,6月24日,高二理化生實驗操作考,6月27-30日高一、高二學業水平統一測試,為了提高期末復習效果,完成本學期的各項學習任務,同學們能在期末考試中取得滿意的成績,在此我給同學們提以下幾點要求。
一、端正思想,充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結。時間對于我們來說相當緊迫,希望全體同學們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,抓緊時間,認真復習,提高復習質量和效率。
二、認真準備,合理安排復習時間和計劃。
時間對每個人來說是平等的,上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的,所以,我們希望每位同學從今天起,根據自己的實際情況,安排一個切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點,要達到什么目標,都要心中有數,“不打無準備之仗”。
三、復習一定要講究效率,重視基礎。
四、認真遵守紀律
同學們,在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項常規制度,常規紀律是搞好學習的前提保證。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!希望大家能共同遵守立達中學各項規章制度,時刻崩緊“紀律”這根弦,才不至于誤入岐途,自悔前程!應該相信:一分汗水、一分收獲,我真誠祝愿大家在期末考試開始的時候,帶著成功的信心走進考場,以自己扎實的學識和誠實的態度,考出好成績!
篇10
高校掛職團干部管理工作總結 我市有4名來自市內外高校的掛職團干部,為切實做好從高校選派團干部到縣級團委掛職工作,共青團濮陽市委領導高度重視,積極安排部署,加強服務管理和日常指導聯系,嚴格考核考評,對掛職團干部的快速成長和推動各縣區共青團工作起到了積極作用。主要表現在以下幾個方面:
一、認真履行掛職的組織程序,做好崗位和人員對接工作,專門安排工作人員與團省委銜接高校掛職團干部來我市掛職工作,同時要求各縣區團委及時安排解決好掛職團干部的住宿、吃飯等生活問題,為掛職干部開展工作提供必要的支持,為掛職干部開展工作創造有利條件。嚴格按照規定到縣區委及組織部門履行相關組織程序,確保了掛職團干部的按時到崗并開展工作。通過交流座談會,以會代訓等方式,結合XX市縣區實際工作情況,開展了多層次、多渠道、有針對性的工作培訓。并與掛職干部建立緊密的工作聯系和協作機制,積極支持掛職干部完成好掛職工作。
二、加大對掛職干部的工作管理指導力度,關心掛職干部工作、生活,盡可能地為他們提供一定的幫助。團市委主要領導通過督導檢查工作、電話聯系等方式與掛職干部保持經常聯系,聽取他們對掛職工作的意見與建議,工作生活中存在的困難和問題,并及時協調解決,有效指導了掛職干部工作。充分行使團市委對團干部的協管職能,加強對掛職干部的培養、監督、管理。嚴格落實請銷假制度,實行掛職干部出勤情況月報制度,檢查本地掛職干部的出勤情況,并按時上報匯總,保證了掛職干部的工作時間,做好了掛職干部的日常指導檢查和管理服務工作。
三、安排掛職干部協助縣級團委書記和其他班子成員全面參與當地團的工作,充分發揮掛職干部作用,在青少年思想引領、“一融三同”黨性實踐鍛煉活動、非公企業團建、分類引導青年、青年志愿服務、創先爭優、希望工程等重點工作中。XX縣掛職團干部XXX倡議號召全縣廣大青少年從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起,促節能減排,共建綠色美好家園;XX縣掛職團干部XX結合非公企業團組織和農村專業合作社團組織,通過青年創業培訓基地,影響、覆蓋廣大務工青年,在思想上引導、行動上帶動,鼓勵他們通過務工學習種植技術、管理經驗,并在相關政策上予以資助,支持他們回家自主創業;XX縣掛職團干部XXX在掛職期間,以“參與志愿服務,建設和諧社會”為主題,參與組織了“三下鄉”、“義診活動”、“敬老愛幼”、“法律進校園”、“結對農民工子女”等一系列豐富多彩的活動;XX區掛職團干部XX參與組織了50名青年志愿者深入到東田村小學與50名農村留守兒童開展了“一對一”結對幫扶活動,努力做到了困難青少年心理問題有疏導、家庭困難有幫扶、學業輔助有平臺三位一體的關愛模式,切實為青少年健康成長服務。充分發揮了掛職干部的作用,有效解決了基層團建和基層工作中存在的困難和問題,有力推動了基層團的各項工作。
下一步,團市委將于近期召開高校團干部掛職座談會,交流總結他們在最近工作中積累的新方法、新理念,征求對XX共青團工作的意見和建議,以進一步推進我市共青團工作,更好地團結帶領廣大團員青年積極投身到重點項目建設工作中去,圍繞中心、服務大局、提高標準、加壓奮進。為應屆黨的十勝利召開,奮力實現“二三五”趕超目標,為建設服務和諧美麗新XX貢獻青春、智慧和力量。