小學教學·數學版雜志 省級期刊

小學教學·數學版雜志介紹

《小學教學·數學版》是專門針對小學數學教學的專業期刊，旨在為廣大教育工作者提供一個交流和學習的平臺。該雜志自創辦以來，一直致力于提升小學數學教學的質量和效果，推動教育理論與實踐的結合，為教師提供豐富的教學資源和靈感。核心目標是促進教師之間的經驗交流與合作，幫助教師更好地理解和掌握小學數學教學的理念和方法。該雜志希望通過分享成功案例、教學研究和創新實踐，提升教師的專業素養和教學能力，從而促進學生的全面發展。

雜志探討小學數學教育的最新理論，分析教育政策對數學教學的影響，提供理論支持和指導。收錄來自一線教師的優秀教學案例，展示不同教學策略和方法在實際教學中的應用，幫助教師借鑒和學習。介紹各種適用于小學數學教學的教學工具、教材和輔助材料，幫助教師豐富教學手段。分析國家和地方教育政策的變化及其對小學數學教學的影響，為教師提供政策指導。

本刊主要資助項目有：教育部人文社會科學研究基金、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、全國教育科學規劃課題、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題、北京市教委課題、國家社會科學基金、河南省教育科學“十二五”規劃課題、全國教育科學“十一五”規劃課題、北京市教育科學“十二五”規劃重點課題。

本刊主要資助課題有：江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(B-a201302002)、北京市教委課題(SM201110028006)、全國教育科學“十一五”規劃課題(FFB108017)、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DHA090174)、教育部人文社會科學研究基金(12YJA880057)、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(G0A107021)、全國教育科學規劃課題(GOA107021)、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(GOA107005)、重慶市教育科學“十二五”規劃([2011]7)、國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013)。

小學教學·數學版雜志征稿要求

1.請勿一稿多投，并應保證對所投稿件擁有合法著作權，因剽竊、抄襲等造成的糾紛，其責任和后果由作者承擔。

2.題名應簡明、具體、確切、概括文章的要旨。中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名。

3.稿件應注明作者聯系電話、電子郵箱、工作單位及最方便的郵局收件地址，以便編輯部收到稿件后登記、編號，并寄樣刊。

4.參考文獻：應以近5年文獻為主，引用公開發行的新研究原著，勿引用譯文、文摘、內部資料及轉載文章，盡量不引用教科書。

5.同一頁類列出多個注釋的，應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。

6.中文關鍵詞一般曲3-8個，選詞要規范，應盡量從漢語工題詞表中選取，英文關鍵詞應與中衛關鍵詞一一對應，不能采用英文縮寫。

7.正文用五號字，行距為固定值，20磅，各一級標題居中，一級標題為小四號，加粗，二級標題居左，縮進兩個字符。其他正文用5號。

8.圖題、表題均采用中英文對照表述，中文在前、英文在后，圖、表均需有編號和標題，圖、表題號及圖中曲線號均用阿拉伯數字標注。

9.來稿若為課題研究成果，則凡被省級以上單位正式立項的課題，應在文中標明課題的立項單位、級別、時間和編號等信息。

10.來稿應符合欄目要求，要求原創，并體現求實、創新、嚴謹、規范的學風和文風，力求觀點鮮明，論據可靠，數據精準，文字練達，具有前瞻性、實用性。