創(chuàng)業(yè)史讀后感范文

時(shí)間:2023-03-28 09:28:37

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創(chuàng)業(yè)史讀后感

篇1

思想政治教育:

第1學(xué)期:導(dǎo)行教育

為使專業(yè)新生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活,理性思考發(fā)展方向并在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中付諸實(shí)踐,開展“新生活 新規(guī)劃”活動。在實(shí)施過程中,要求每名學(xué)生制定一份大學(xué)生活規(guī)劃,要不斷發(fā)現(xiàn)不足,努力提高完善自我,科學(xué)規(guī)劃大學(xué)四年,為步入社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?;顒右蟆叭巳擞心繕?biāo)、規(guī)劃有指導(dǎo)、過程有監(jiān)督”。方案主要圍繞學(xué)習(xí)成績、過級考證、學(xué)術(shù)科研、思想進(jìn)步、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、為人處事、職業(yè)規(guī)劃等方面分層次、分階段進(jìn)行目標(biāo)設(shè)計(jì)。要求每名學(xué)生都能結(jié)合自身特點(diǎn),給自己的大學(xué)生涯進(jìn)行切實(shí)可行的規(guī)劃,做到全員覆蓋、目標(biāo)明確??赏ㄟ^大學(xué)生涯規(guī)劃講座、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等方式加強(qiáng)對學(xué)生規(guī)劃的指導(dǎo)。在實(shí)施過程中,要幫助有困惑或者未完成目標(biāo)的學(xué)生進(jìn)行原因分析,幫助學(xué)生走出誤區(qū),尋找改進(jìn)方法,促進(jìn)學(xué)生全面成才。[1]

第2學(xué)期:感恩教育

為培養(yǎng)青年學(xué)子的感恩意識,時(shí)刻銘記回報(bào)黨、回報(bào)祖國、關(guān)懷同胞、服務(wù)社會的責(zé)任與使命,要求各班級開展“心懷感恩 回報(bào)社會”主題團(tuán)活。以班級團(tuán)支部為單位組織志愿服務(wù)小分隊(duì),走出校園,走進(jìn)社會,為需要幫助的同胞和社會弱勢群體提供力所能及的志愿服務(wù),如在教學(xué)資源相對匱乏的孤兒院、小學(xué)、中學(xué)義務(wù)支教,向社區(qū)居民宣傳文教衛(wèi)生知識,照顧孤寡老人等。(或開展與父母互換角色等相關(guān)活動)

第3學(xué)期:成功教育

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,書籍是人類智慧的結(jié)晶,是跨向成功的橋梁。組織全體專業(yè)學(xué)生開展大型讀書活動,推薦閱讀《資治通鑒》、《創(chuàng)業(yè)史》、《比爾?蓋茨成功學(xué)教程》等有利于大學(xué)生成長,對大學(xué)生日后人生道路選擇有重要影響的書籍,并將讀后感整理成文字資料,同時(shí)與其它同學(xué)分享自己的收獲,達(dá)到一加一大于二的效果。通過組織此項(xiàng)活動來加深同學(xué)們對成功的理解,切實(shí)地引導(dǎo)同學(xué)們籌劃未來、踏實(shí)進(jìn)取、努力奮斗。

第4學(xué)期:文明知禮

隨著社會的不斷發(fā)展,公關(guān)禮儀逐漸成為了我們求職和發(fā)展的先決條件,擁有良好的修養(yǎng)和禮儀更是一個(gè)人品質(zhì)和能力的外在表現(xiàn)。專業(yè)可充分利用網(wǎng)絡(luò)、師資、人脈資源,借助于專業(yè)統(tǒng)一制服的著裝,對學(xué)生進(jìn)行公關(guān)禮儀培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的外在素養(yǎng)和內(nèi)在修養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生擁有良好的公關(guān)能力,從而提升整體形象,展現(xiàn)獨(dú)特的氣質(zhì)和魅力,在求職和今后的生活中勝人一籌。

第5學(xué)期:生涯規(guī)劃

通過職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽的活動形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,提高學(xué)生的規(guī)劃認(rèn)知與設(shè)計(jì)能力,培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃選手,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自主意識,提高大學(xué)生的就業(yè)競爭能力,深入開展我校畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)工作。比賽結(jié)束后,展示職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的優(yōu)秀作品,并予以表彰鼓勵,發(fā)揮典型示范的重要作用,吸引更多的學(xué)生從根本上認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃對自身未來發(fā)展的重要作用,從而自覺的積極參與到此項(xiàng)活動中來。

第6學(xué)期:簡歷面試

為適應(yīng)當(dāng)今日益激烈的就業(yè)形勢,增強(qiáng)學(xué)生的簡歷制作能力,提高學(xué)生對求職應(yīng)聘的感性認(rèn)識,掌握應(yīng)聘技巧從而進(jìn)一步加強(qiáng)我院畢業(yè)學(xué)生就業(yè)競爭力。舉辦簡歷制作評比及模擬招聘大賽。

專業(yè)技能訓(xùn)練:

第1學(xué)期:以了解專業(yè)熱愛專業(yè)為主題的演講比賽

為了引導(dǎo)學(xué)生更多地了解專業(yè),穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想,結(jié)合交際口才課程組織學(xué)生進(jìn)行以了解專業(yè)熱愛專業(yè)為主題的演講比賽。以收演講稿、錄制演講全過程的方式保證全部學(xué)生參加,選取其中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示。相關(guān)課程:口才與演講

第2學(xué)期:經(jīng)典外文影視配音大賽

外語對于旅游專業(yè)的學(xué)生是非常重要的一門課程。經(jīng)學(xué)校同意,旅游專業(yè)的學(xué)生大一就可以參加大學(xué)英語四、六級的考試。為了提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)英語學(xué)習(xí)的興趣,本學(xué)期結(jié)合英語影音欣賞課程組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典外文影視配音大賽,培養(yǎng)學(xué)生英語語感,幫助糾正英語語音語調(diào)。相關(guān)課程:英語閱讀、英語視聽說

第3學(xué)期:導(dǎo)游知識競賽

本學(xué)期教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)為導(dǎo)游資格證書考試,針對這一教學(xué)重點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)游知識競賽。以分組競賽的形式,設(shè)置必答題、選答題、搶答題等多各環(huán)節(jié),增加活動的競爭性和趣味性,以達(dá)到輔助導(dǎo)游證考試復(fù)習(xí)的目的。相關(guān)課程:政策法規(guī)與職業(yè)道德、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、地方全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識。[2]

第4學(xué)期:導(dǎo)游之星大賽

本學(xué)期在學(xué)生考取導(dǎo)游證的基礎(chǔ)之上,讓學(xué)生充分體驗(yàn)導(dǎo)游講解的過程,了解一個(gè)優(yōu)秀導(dǎo)游員需要具備的素質(zhì),組織進(jìn)行導(dǎo)游之星大賽,并計(jì)劃將大賽中的優(yōu)秀學(xué)生推薦參加全省優(yōu)秀導(dǎo)游員大賽。相關(guān)課程:政策法規(guī)與職業(yè)道德、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、地方全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識

第5學(xué)期:英語情景劇比賽

到了大三年級學(xué)生在兩年的外語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上具備一定的外語基礎(chǔ),需要他們掌握更加貼近實(shí)際的外語應(yīng)用。本學(xué)期結(jié)合飯店英語課程組織學(xué)生進(jìn)行英語情景劇比賽。要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)情景、撰寫劇本、進(jìn)行表演。相關(guān)課程:英語閱讀、英語視聽說

第6學(xué)期:實(shí)習(xí)生返校匯報(bào)、獎勵大會

本學(xué)期結(jié)束后學(xué)生即將進(jìn)入旅游企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。本學(xué)習(xí)將舉行優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的匯報(bào)、獎勵大會,并有優(yōu)秀畢業(yè)生與即將參加實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行座談,分享自己的實(shí)習(xí)體會和經(jīng)驗(yàn)。讓更多的學(xué)生能夠提前了解實(shí)習(xí)崗位,做好面對困難承擔(dān)壓力的準(zhǔn)備,達(dá)到穩(wěn)定、鼓勵學(xué)生實(shí)習(xí)的目的。

總之,將學(xué)生思想政治教育和專業(yè)技能有機(jī)結(jié)合,使之相互配合,相互補(bǔ)充,相互促進(jìn),能夠起到1+1>2的教育效果。這樣培養(yǎng)出來的旅游專業(yè)畢業(yè)生才能夠適應(yīng)黑龍江區(qū)域旅游業(yè)市場快速發(fā)展、旅游專業(yè)教育事業(yè)迅猛擴(kuò)張、旅游專業(yè)人才市場競爭激烈的需求,才能有效構(gòu)建黑龍江東方學(xué)院旅游管理專業(yè)思想政治過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合能力突出的現(xiàn)代技術(shù)技能專門人才培養(yǎng)模式。

參考文獻(xiàn):