人力工作思路范文

導語：如何才能寫好一篇人力工作思路，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、指導思想

深入貫徹落實黨的十、十八屆三中全會和省委十三屆七次全會精神，以就業創業、社會保險、人事人才、勞動保障等工作為抓手，圍繞“民生為本、人才優先”這一主線，堅持科學發展、轉型發展、跨越發展，著力破解我縣人社工作中的難點節點問題，以全新的思路，有力的舉措推動我縣人社工作再上新臺階。

二、主要目標任務

2014年，實現城鎮新增就業1200人，新增轉移農村勞動力1800人，其中省內新增轉移1500人，城鎮就業率達95%，“零就業家庭”就業安置率達100%，新增家庭服務業從業人員200人；省內工業園區定向培訓900人；新增小額擔保貸款2700萬元，扶持個人創業貸款所占比例為70%；城鎮職工參保人數達到22400人，基金征繳6680萬元；城鄉居民參保人數94477人，（其中參保繳費70508人，發放養老金23969人）；城鎮基本醫療保險參保繳費41100人，基金征繳3150萬元；工傷保險參保人數10800人，基金征繳155萬元；生育保險參保人數5050人，基金征繳41萬元；失業保險參保人數11350人，基金征繳140萬元。力爭提前超額完成全年各項指標任務。

三、工作思路

（一）就業創業工作實現新跨越

1、實施就業優先戰略，推進積極就業政策。一是以落實就業優惠政策為切入點，推動重點群體就業政策的貫徹落實。二是加強就業資金使用管理。完善就業專項資金分配方案和使用管理辦法，提高資金使用效益和管理水平。發揮失業保險基金保障生活、預防失業、促進就業和穩定就業的作用。

2、鼓勵各種形式就業,促進創業帶動就業。一是構建創業服務體系，為創業者提供“保姆式”服務。依托縣創業指導中心，設立創業服務窗口，強化創業輔導服務。二是全面推進小額擔保貸款工作。積極落實財政貼息政策，擴大擔保基金規模。在做好到期貸款回收、防范貸款風險的基礎上，充分發揮小額擔保貸款促進創業、帶動就業的巨大作用，實現小額擔保貸款助推創業成效由量變到質變的提升。三是加強創業培訓基地、實訓基地和孵化基地建設。

3、加強職業技能培訓,提升就業創業能力。一是提高培訓效能。落實配套資金，優化培訓資源，強化動態管理，做好各類群體的技能培訓和創業培訓。進一步探索“培訓+實訓”的創業培訓模式，推進培訓與實訓有序接軌。二是大力開展“訂單”、“定向”式培訓，持續開展技能培訓“進企、下鄉”活動和企業職工在崗的職業技能提升培訓。三是結合縣情，抓好重點工種培訓，針對性地開展“訂單式”培訓、勞動預備制培訓、職業培訓資金直補企業的技能提升培訓以及緊缺技工的培訓。

4、健全人力資源市場,完善就業服務體系。一是做好各類群體的就業工作。立足和挖掘本地勞動力資源，深入做好困難群體就業援助、高校畢業生就業服務工作，以及農民工和農村富余勞動力轉移就業工作。二是組織開展就業服務系列活動。通過搭建服務平臺，依托“春風行動”、招聘活動、就業服務月活動等一系列活動幫助企業緩解用工短缺問題。三是加強就業服務窗口標準化建設。秉承“依法經辦、簡化程序、便民利民”的原則，以優質的窗口服務提高便民利民水平。

（二）社會保險能力謀求新突破

1、更加注重推動城鎮職工養老保險。城鎮職工養老保險工作的總體思路是：貫穿“一條主線”（學習、宣傳、貫徹、落實《國務院關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》），著眼“兩個目標”（爭創全省社會保險工作先進單位、確保離退休人員基本養老金按時足額發放），樹立“三種理念”（管理上水平、服務創品牌、業務出精品），力爭“四個達到”（參保職工總人數力爭達到22400人、基金征繳總量力爭達到6680萬元、被征地農民參保人數力爭達到2800人、“三類”人員參保率力爭達到100%），實現“五個加強”（加強擴面征繳、加強業務規范、加強基金管理、加強宣傳造勢、加強作風建設），推動城鎮職工養老保險工作上檔次、上水平，為贛南蘇區振興和我縣加快發展、轉型發展、綠色崛起作出貢獻。具體努力方向如下：一是進一步擴大養老保險覆蓋面，確保各項主要指標全面超額完成。二是利用《若干意見》和年底上級部門安排部署下一年項目、資金的契機，積極向上爭資，確保縣城鎮職工養老保險上級補助資金應有的份額。三是以被征地農民養老保險納入省級統籌為契機，繼續深入推進被征地農民養老保險工作，確保符合條件的被征地農民均納入基本養老保險。四是進一步加大政策宣傳力度，確保養老保險政策家喻戶曉、深入人心，使群眾變“要我保”為“我要保”。五是辦好民生事實，逐步解決機關事業單位未參保聘用制干部、合同制工人、人事制人員的參保問題，認真探討研究年齡偏大村干部養老保險補繳問題。六是配合財政、社保等部門，加強養老保險基金管理，做好有關審計工作，確保養老保險基金安全和平穩運行。七是根據國家有關規定，進一步落實養老保險制度政策，特別是參保繳費和喪葬費、撫恤金政策。

2、更加注重強化城鄉居民養老保險。一是從2013年開始，在確保完成擴面征繳80%的基礎上，結合黨的十和《若干意見》的精神實質，進一步加大政策宣傳力度和保費征繳力度，提高城鄉居保參保意識，逐步提高參保率，力爭2014年要完成90%的參保任務，做到城鄉居民養老保險應保盡保，最終實現全覆蓋。二是社保卡管理實現一條龍服務。全縣所有鄉鎮均已完成發卡任務及問題卡回收工作，目前正在余卡發放工作與社保卡管理服務工作。同時，在業務經辦中，加強信息系統數據錄入、管理與維護工作。為參保對象建立個人賬戶檔案，在實現信息系統內網外網安全隔離情況下，依托信息系統完成了所有參保、繳費、領取人員的建帳、記帳、管理、結算與查詢工作。三是全面完善信息系統的數據管理與維護，實現城鄉信息資源共享，城鄉居民的養老金待遇全部每月統一實行信息系統發放，養老金全部打入城鄉居民卡中，嚴把生存認證關，做到及時、準確、安全發放，實現養老金100%發放到位，做到應發盡發。

3、更加注重提升基本醫療保險水平。2014年醫保事業發展的主要目標是：完備醫保制度，健全醫保體系，擴大醫保范圍，提高保障水平，基本解決歷史遺留問題，為全面建設小康社會提供水平適度、持續穩定的醫療保障網。一是完善制度建設。各項保障制度基本完備。城鄉統籌取得積極進展，多層次保障體系進一步完善。二是擴大覆蓋范圍。基本醫保保障人群實現基本覆蓋。城鎮職工基本醫保和職工大病醫保，力爭2014年達19100人；城鎮居民基本醫保和居民大病醫保，力爭2014年達22000人；工傷保險在上年基礎上逐年遞增5%；力爭2014年達10800人。

（三）人事人才工作再上新臺階

1、引進優秀人才，優化人才隊伍結構。在黨政人才引進方面，要結合經濟社會發展的需求，有計劃地招錄一些法律、財會、信息技術、經濟管理、農業、環保及特色產業的專業型、技術型的黨政人才，以達到優化我縣公務員隊伍的專業結構，適應經濟社會發展的需求；在專業技術人才引進方面，培養和吸引我縣重點產業、支柱產業、新興產業和特色經濟發展急需的優秀人才。優化專業技術人才隊伍的專業結構、職稱結構和年齡結構，全面盤活現有專業技術人才，提高知識水平和能力，促使專業技術人才的分布趨于合理。結合我縣各單位用人需求的實際，搭建人才引進平臺，加大事業單位招聘工作力度，2014年力爭引進專業人才和管理人才150人。積極做好政策性引進人才工作。大力實施三支一扶計劃，根據我縣基層事業單位用人實際，按照省、市下達的招募指標完成好三支一扶大學生的服務、管理和接收安置工作。

2、完善崗位管理，杜絕吃“空餉”人員。一是要定編定員，推行人員編制實名化。采集在崗在編人員的基本信息、編制類別等各項資料，將編制和人員一一對應，確保具體機構設置與按規定審批的機構相一致、實有人員與批準的編制數相對應，防止出現渾水摸魚的現象。二是要公開透明，推行人員信息公開化。在編制實名化的基礎上，建立公開制度，將人員配備情況通過政務公開平臺等有效方式向社會公開，自覺接受監督。三是要化繁為簡，推行行政機構精簡化。按事設崗，定崗定責，使每個行政人員有事可做、有事必做，培養一支高效、高素質的行政工作隊伍，防止養閑人養懶人。四是要接受監督，推行權力運行陽光化。五是要加大懲處，推行崗位問責。結合干部作風建設，加強對在崗在位情況的明查暗訪，對無事不上班、上班不辦事的行為，一經發現，嚴格追究相關人員及其領導的責任。只有這樣，才能消滅“貪吃蟲”，從根本上杜絕“吃空餉”現象的發生。

（四）勞動保障工作開創新局面

1、全面完善基層服務平臺建設，提高勞動保障服務水平。抓住《國務院關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》契機，積極向上爭取政策資金扶持，全面完善我縣基層服務平臺建設。一是加快服務平臺建設。為加快完善鄉鎮勞動就業和社會保障服務平臺建設，在爭取政策的同時，采用“分批建設、分步推進”的方式，加速“一拖四”（一：縣人力資源和社會保障服務平臺；四：重點建設揚眉、鉛廠、過埠、關田四個基層勞動就業和社會保障服務平臺）項目申報對接。二是配齊配強基層工作人員，強化省、市、縣、鄉（村）一條線垂直管理，確保社會保障隊伍穩定，服務高效、便捷。

2、加強勞動保障監察執法力度。加強勞動保障監察制度機制建設，充實機構隊伍力量，開展勞動保障監察機構標準化、執法規范化、人員專業化建設。力爭配備執法車輛等辦公工具配置，提升監察執法能力，推進勞動仲裁工作，發揮“仲裁院”平臺作用，化解勞資矛盾，促進社會和諧。建立健全農民工工資監督體系，保障農民工合法權益。積極開展打擊非法用工、拖欠農民工工資等專項行動，依法查處各類勞動保障違法行為。

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【關鍵詞】初中班主任 德育工作效力 提升策略

學生的德育建設包括道德意識、政治思想、個人素養等方面的內容，班主任要有德育思想規劃。從自己的德育意識提升做起，發掘德育培養的深層次目的，要堅持以人為本，體現學生為主體的教育理念。

一、轉變觀念，建立德育意識

新時期教育倡導關注學生綜合素質，但是集中于抓學習、關注班級平均成績和排名的傳統班主任工作思想，仍然為加強德育工作效力帶來了不小的阻力。要想做好學生的德育工作，教師一定要首先轉變自己的觀念，完成從重成績到重品質的過渡。比如，筆者在轉變德育觀念過程中就通過看相關書籍、聽教育講座等來豐富自己的德育理論知識；此外，也轉變了班主任日常工作計劃。以前，每周的班會，我主要用來總結一周的學習情況，追蹤考試成績；而現在，我增加了總結一周好人好事、帶領學生關注政治時事等內容。通過轉變關注學生發展側重點，讓學生感覺到了輕松的德育氛圍，逐步樹立德育意識。

二、情感交流，促進德育滲透

初中是學生思想情感發育的關鍵時期，在德育建設中，班主任對學生的情感關注是增強德育效果的直接途徑，包含了人性化的教學思想。情感交流中要注意師生的平等角度與思想牽引方式。

1.深入了解，導正思想方向

新時期教育要從對學生的了解入手，只有掌握了學生心理，才能夠設計出學生接受度最高的教育策略。一方面，學生在思想成長時期容易遇到各種煩惱，及時溝通開解，很有必要。另一方面，師生間年齡、認識方面的代溝也需要通過相互了解來消除隔膜。比如，在一次校級運動會自愿報名時，筆者發現愿意參加的同學很少，為此我和學生們進行了溝通，鼓勵大家大膽說出自己的理由。有的說參加比賽會耽誤學習，有的說每次都拿不到名次，想想都沒興趣。了解想法后，我對學生們曉之以理，動之以情，用集體榮譽感來激發學生，用體育精神來鼓勵學生。最后，不少學生都報了名，全班還一致通過了“堅持到底”的運動會口號。

2.以身作則，樹立道德典范

不少班主任在日常的德育工作中注意了方式方法的調整，卻忽略了自身的言行修正。教師以身作則，不僅是德育工作中的本職要求，還要利用自己的言行與內涵對學生產生感染作用，建立起積極的精神牽引。例如，有段時間，學生的衛生意識比較差，經常出現亂扔垃圾的現象，勞動缺乏積極性，甚至在批評后也效果不大。于是我采用了精神感染的方式，看見教室里的垃圾總是隨手撿起，在帶領學生參加集體勞動的時候，積極做最累最臟的活，而且總保持著樂呵呵的態度告訴學生：“你們看，大家一起勞動才最有意思，勤勞是美德，也是習慣，撿垃圾也就是一抬手的事。”一段時間過去，學生們果然發生了很大的轉變。

三、重視實踐，培養德育習慣

德育光靠理論灌輸是不夠的，通過實踐行動的結合讓學生對德育思想親身體驗，才能夠讓理論認識更加深入。特別是初中學生，實踐能夠增進興趣，在這過程中要注意實踐的發散面和多樣性。

1.活動競賽，調動實踐積極性

學生的積極性是德育工作開展效果的直接因素，德育實踐的方式雖然很多，但活動競賽無疑是實施最方便，激發性最高的。班主任在活動計劃和安排方面一定要注意活動內容是否有新意？活動主題是否有深意？比如，學校提倡培養新時代節約精神，要求以班為單位展開活動。我對班級設計的活動主題是：比比誰是節約能手，要求學生做好每天的節約日記，活動結束，評選出“班級節約能手”。這個讓學生感到新鮮的活動獲得了熱烈的響應。學生記錄和表現了各種節約事跡，換節能燈、吃飯不剩飯、隨手關燈等，甚至還有學生自制了過濾器節約用水。積極的活動實踐讓學生們的節約品質在活動結束后仍然延續下來。

2.聯系社會，加深道德體驗

德育實踐不能只局限于校園，教師對德育意識的深入啟發還必須通過社會角度的體驗，讓學生認識到更多人的想法，感受到更深層的意義，從而提高社會責任感、完善自我認知，熟悉道德標準。比如，我會在公眾紀念日或是社會活動舉辦日帶領學生參加社會實踐，包括學雷鋒紀念日去慰問聾啞學校等特殊群體、國際禁毒日去參觀禁毒知識展覽、清明節去烈士陵園掃墓等。雖然活動規模不大，但是卻讓學生切切實實地接觸到了社會的大熔爐，體驗到了不同人群的苦樂。在實踐中，學生也懂得了作為健全人能夠正常生活學習的幸福；對社會不正之風應該堅決拒絕；還有珍惜生活努力奮斗的愛國主義情懷等。對于學生規范自我、認識世界、道德覺悟都有很大的啟發。

四、塑造精神，沉淀道德涵養

思想道德與人文環境有著不可分離的關系，而學生的德育思想也需要升華為個人修養，轉化成精神力量。因此，學生所處的文化環境極為重要，建設班級文化，為學生創造一個具有精神感召力的集體是班主任德育工作的必要內容。為此，我開展了“最美班級”打造計劃，帶領學生從樹立最美愛心、凝聚最美信心、創造最美開心等幾個方向塑造團結、熱情、互助、快樂的班級。在一點一滴的集體文化建設中，學生們漸漸地變得懂事了、有愛心了、熱愛集體了，而突出的班級表現也贏得了“優秀班級”的榮譽。學生從對集體的道德貢獻中也享受著集體精神的熏陶，提高了自身思想層次，蓄積了涵養。

初中階段的德育培養工作對學生的影響力是巨大的，尤其班主任作為離學生最近，對學生最了解的人，有著不可推卸的德育引導責任。班主任要充分利用自己班主任的優勢，協調教育活動時間、爭取社會實踐機會，為學生營造一個和諧、向上的德育培養環境。更重要的是，班主任要結合先進教育理念，發揮個性思想，把德育工作落到實處，持之以恒，如此才能實現工作效力的提升。

【參考文獻】

[1] 宋玉珍. 提升初中班主任德育工作效力的措施[J]. 教書育人，2012 （10）.

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[關鍵詞]鐵路；人事管理；創新思路的思考

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1 鐵路人事管理

在鐵路大環境下對相關資源進行有效整合以滿足人力資源需求即為鐵路人事管理。只有科學的指導方法才能實現資源配置最優化。基于此，鐵路人事管理必須具備戰略性以滿足一個企業乃至一個國家的需求才能具備良好的競爭力；鐵路人事管理必須具備系統性以保證各部門有效結合，實現企業財富最大化；鐵路人事管理還必須具備超前性，以高遠的眼光觀察所屬領域，招攬人才并正確定位，將員工主觀能動性發揮到最大。

2 當前鐵路人事管理現狀

鐵路人力資源管理過程中的管理者和實踐者是鐵路人事管理部門。鐵路人事管理部門的管理水平高低直接影響鐵路人力資源總體的管理效率。當前的鐵路人事管理存在如下幾個問題：第一，受傳統管理理念束縛，人們對人事管理工作缺乏系統認識和足夠的重視，普遍認為人事管理部門是一般的事務性部門，所以，鐵路人事工作的地位及作用并未得到社會的一致肯定；第二，盡管鐵路部門一直在對鐵路人事管理工作進行規范，可由于缺乏系統性的規范制度導致很多與人事管理相關的環節無法得到有效管理；第三，人事管理是一個全方位、系統化的管理模式，想要其發揮最大作用就需要具備人力資源管理思想和管理知識的專業人士進行全方位的監管掌控，然而，鐵路人事管理至今仍然停留在傳統的經驗管理模式上，很多從事人事管理的人員都不是專業人員；第四，由于鐵路部門的重視力度不夠，鐵路工作人員的人事管理信息存檔于全國范圍內人事信息的綜合平臺，導致鐵路人事管理資料缺失，無法做出合理的人事安排，更難以發揮其輔助決策的作用。

3 做好人力資源管理應當采取的措施

思考人力資源管理的措施應從微觀與宏觀兩個角度著手。微觀上，鐵路人事管理部門需要采取如下措施：大膽創新不斷改革以提高人力資源部門的功能，并使之職能發揮到最大；不斷開展招聘選拔優秀職工，對老的鐵路人事管理部門進行“換血”，以保證鐵路人力資源部門的活力；在加強對新員工的優化培養的同時不忘對老員工加強培訓力度，使鐵路人事管理部門具備更好的素質和更前沿的人力資源管理信息理念；完善考核各個崗位上的獎勵制度，制定科學的考核分配辦法有獎有罰，才能更全面地調動從事人力資源管理人員對工作的熱情。宏觀上，鐵路人事管理部門需要采取如下措施：及時分析并調整人力資源的分布情況，完善專業結構，實現新老力量的交替；加大培養力度，實現高素質人才的專業投放；實現員工人力資源合理化，實現工作效率和工作性價比的最大限度整合；跟隨時展，改革配套的福利制度，以滿足員工的需求。實施多元化管理經營的今天，科學有效地做好鐵路機構編制管理工作，對于推動行政管理體制改革、提高工作效率、促進鐵路快速發展具有重要的意義。

4 鐵路部門人事管理工作的創新思路

41 完善人事管理結構，實現人事管理內容結構化

按照鐵路人事管理工作的自身性質將人事管理內容結構化，系統化。積極打破舊的管理模式，建立長效的人事管理機制，加快建立現代人事制度進程。分塊、系統地制定人事工作辦法，形成有章可循、按章辦事的工作作風。對員工進行分層管理，明確各個部門的工作職能，使鐵路人事管理制度具備針對性。部門間互相滲透，配合工作，研究交流，將政策措施有效落實，以構建一個有利于鐵路人事部門管理的全面性關系網。將管理內容按照不同的性質特點進行多方面多層次的細化，形成獨立的模塊進行全面系統的管理。例如，將一個部門的所有管理任務按照工種、崗位、年齡、身份等的不同進行分類分層管理。這樣一來，每一個人的工作職責明確，人事工作便可以更好地展開。又因為人事管理工作之間必定相互滲透，所以之前的獨立模塊又存在交叉的情況，構成網狀結構，使整個人事管理系統便于掌控。

42 提高人事管理人員和各級崗位員工的綜合素質

鐵路運輸肩負著人民群眾生命與財產的重大責任，所以，從事鐵路運輸及鐵路建設的所有人員都有著重要的責任，普通的運輸工作崗位工作人員需要時刻關注自身承載的企業形象與企業精神。作為鐵路部門的干部更應該以己身為楷模，以維護國家財產人民財產為己任；客觀公正對待下屬；勇于承擔責任；熱情、坦誠的對待每一個下屬，學會換位思考，以尊重為基礎，用良好的交流方式來溝通彼此合理解決問題。

更新更先進的人事管理專業知識，用先進的理論，更有效的操作手法指導人力資源的管理活動，讓專業人員在人事管理方向上發揮最大的作用。注重老員工的培養，敢于打破舊的傳統經驗管理模式，讓從事人事管理生產實踐知識的非專業人員盡可能具備專業知識。使得各級人事管理人員更加專業化、知識化、智能化，提升鐵路人事管理部門的綜合實力，達到推動人力資源開發與管理工作協調的終極目標。

43 加快人事管理信息化建設的進度

加快人事管理信息化建設的進度，強化輔助決策功能，使資源管理、業務操作、綜合信息和研究分析功能有效地結合成一體是一項比較緊迫的任務。我們迫切需要一個具有數據集成、資源共享、功能完善的決策輔助平臺讓鐵路人事管理的資源信息更為清楚明了。當然僅僅只是建立輔助平臺還不夠，我們還應該逐步實現應用范圍的擴大化，建立一個集政策宣傳、績效考核、干部選拔任用、人才培養規劃于一體的更加開放，功能更加全面的人事管理互動平臺。

44 加強考核，創新人事管理新思路

在實際工作中，一切都是以實力作為基礎的。然而經驗是時間的積累，知識是理論的不斷濃縮，以經驗為基礎可以解決部分問題，可經驗并不能取代先進的理論知識。企業發展離不開與時俱進的新思想，對具備豐富經驗的老干部要加強考核力度，對其形成一種隱形的壓迫感，使之在具備豐富經驗的基礎上更貼近時代；對不具備豐富經驗卻擁有與時俱進先進知識的復合型人才也要不拘一格的挖掘和培養。

人才引進并不是什么困難的事情，尤其是在物欲橫流的今天。但是讓人才心甘情愿為一個企業驅使并為之投入絕對的熱情卻不是件容易的事情。古語有云“士為知己者死，女為悅己者容”，鐵路人事管理部門必須建立完善、合理、科學的獎勵制度，讓人愿意并且迫切地希望能夠充分發揮自身的創造性、積極性。各級領導適時放下所謂的面子，“親民”一點，不僅在金錢上給予人才支持，更重要的是在精神上也給予鼓勵。

參考文獻：

[1]楊占存和諧鐵路人事管理創新與建設[J].城市建設理論研究（電子版），2014（6）.

[2]郭瑞優化人事改革，開發利用鐵路人才[J].企業改革與管理，2014（13）.

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前言

當前，社會主義建設事業進入了全新的發展階段，市場經濟體制的形成與發展使得我國事業單位生存與發展的內外部環境發生了巨大變化，在此背景下，要想確保事業單位能夠高效的完成工作，以滿足市場經濟發展的內在要求，就需要不斷的提高自身的工作效率與工作質量。而人才作為落實這一目標的基礎，就要求事業單位要在重視人力資源培訓工作的基礎上，解決當前人力資源培訓工作所存在的問題，以確保通過培訓內容的開展來全面提升各崗位人員的綜合能力素質。

一、新時期下事業單位開展人力資源培訓工作的重要性

新時期下，要想確保我國事業單位實現可持續發展，進而為社會主義建設事業的發展注入動力，做好扎實的后盾基礎，就需要意識到人才的重要性。科學技術的不斷發展，知識經濟時代下，人才是競爭的核心，是實現社會發展的根本動力所在。所以，事業單位同樣需要構建出一支綜合能力強的復合型人才隊伍，進而才能夠以人力資源的優勢作用來確保自身各項工作的高效開展，并推進自身的穩健發展。人力資源培訓是事業單位提升人才隊伍能力素質的最主要途徑，也是事業單位實現自我完善、提高自身競爭實力的必經之路，因此，只有解決好當前人力資培訓工作中的一系列問題，才能夠充分發揮其重要作用。

二、新時期下事業單位人力資源培訓工作所存在的問題

（一）尚未給予培訓工作以充分重視

當前，事業單位在開展各項工作的過程中，將絕大部分精力都放在了業績的提升上，認為只要不斷的完善自身的管理制度體系，落實人性化的管理內容就能夠通過對員工工作積極性的調動來提升自身的工作效率與質量。但是，在此過程中卻忽略了人力資源培訓工作的重要性，進而在相應培訓工作上的投入力度小，培訓尚未形成制度化、體系化，往往所開展的培訓工作只是走形式，應付了事，并沒有挖掘出人力資源培訓工作的重要作用。

（二）培訓內容過于籠統且陳舊

當前，從事業單位人力資源培訓的內容上看，并沒有在針對員工的實際需求制定相應的培訓內容，而是一概采用同樣的培訓內容來開展培訓工作，有少數事業單位雖然進行了意見征詢，但形式化過于嚴重。在此種情況下，事業單位所開展的培訓工作是無法實現對員工能力素質的提升的，員工在接受培訓的過程中對于枯燥且沒有實際意義的學習內容不感興趣。

（三）培訓講師能力素質偏低、相應的培訓評估體系不健全

首先，在培訓講師的選擇上，很多事業單位為了節約人力資源投入成本，在講師的選擇上通常都無法保證其能力素質的達標，進而也就無法確保培訓課程的質量；同時，由于培訓講師自身能力素質有限，在培訓中往往都是一成不變的使用灌輸式授課方法，致使培訓工作的效果差。其次，在培訓的評估體系上，事業單位并沒有針對培訓工作開展的實際需求來構建完善的評估體系，缺乏相應的考核機制，不僅使得事業單位管理層無法掌握培訓工作的實際問題，同時也無法調動員工的參與熱情與積極性，培訓工作的整體效率與質量嚴重偏低，培訓的作用無法呈現。

三、新時期下事業單位人力資源培訓工作的開展思路

（一）全面提高對人力資源培訓工作重要性的認識

要想從根本上確保事業單位人力資源培訓工作能夠得到有效的開展，首要問題就是要全面提高事業單位對這一工作重要性的認識，只有思想上給予充分的認識，才能夠使事業單位將人力資源培訓工作放在嶄新的高度上，加大對這一工作的投入力度，并落實相應宣傳工作，以創造出良好的培訓氛圍，確保事業單位整體員工能夠積極的參與到這一培訓中，進而為全面提高培訓工作的質量奠定基礎。

（二）更新并豐富培訓內容

新時期下，事業單位培訓內容需要與時俱進的實現更新，結合當前自身內外部實際發展狀況來實現對培訓內容的更新換代，這樣才能夠確保培訓內容的開展并發揮培訓應有的作用。同時，在落實人性化管理制度體系的過程中，要認識到以人為本管理理念的落實，切實以員工實際需求為出發點，進而才能夠調動員工的積極性，團結員工的力量以共創佳績。培訓工作亦是如此，需要結合員工的實際需求特點實現有針對性培訓內容的構建。

（三）提升講師素質，完善培訓評估體系

針對當前培訓講師能力素質偏低的問題，要求事業單位要針對人力資源培訓講師的資質進行充分的審核，確保其能夠在具備專業知識技能的基礎上，有著從業的豐富經驗，能夠實現培訓方法與培訓手段的創新，在此基礎上，事業單位要給予相應培訓工作以充分配合，滿足培訓工作的實際需求。與此同時，事業單位要針對當前人力資源培訓工作開展的實際狀況，構建健全的評估考核制度，以在調動員工參與積極性的基礎上，確保能夠針對培訓工作所所呈現出的問題與不足之處給予及時且有效的解決，進而為全面提高培訓工作的質量與效率奠定扎實基礎。

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“愛心育人”是以愛為主要內容和根本目的的教育實踐活動。“愛心育人”它既是關于學生教育的問題，又是關系學生發展的問題；其主要核心和主要目的是讓學生在老師的引導下得到全面、自由、健康、快樂的發展。

一、“愛心育人”這一理念實施的背景

1.正確實施“愛心育人”理念是服務大學生成長、成才的需要。因我國經濟社會的快速發展與高校教育改革的進不斷深化，當代大學生迎來了一個嶄新的學習和發展機遇，有更廣闊的舞臺施展才華和建功立業，這些機會和平臺也對大學生的綜合素質提出了新的更高要求；高校學生管理工作者要用“愛心育人”工作理念來引導學生學習文化知識，心理素質、法律素質、道德素質以及廣闊的國際視野得到良好的培育。其次，激烈的就業競爭，讓大學生面臨巨大挑戰和壓力。因大學生在新增勞動力就業機會中就業所占比較高，在如此激烈的有限崗位的就業競爭中，大學生如何面對這些新的挑戰，關鍵在于提高自身素質。而建構“愛心育人”即是一條重要的實現途徑：它不僅有利于大學生增強就業競爭力，也有利于引導大學生自身思想道德素質、科學文化素質和工作能力素質的提高。

2.“愛心育人”理念的實施是學生管理工作適應新形勢發展的需要。在新形勢下，高校大學生思想政治教育工作出現許多新情況、新挑戰、新機遇。高校大學生的教育環境和管理形式也發生深刻的變化，學生的性格、愛好、習慣各有特點。如何提高大學生的集體主義觀念與培養團隊協作精神，以及怎樣引導學生養成自我管理、自我教育、自我約束的良好行為習慣，這是當前高校學生思想政治教育工作當中必須著力解決的現實問題。要解決好這些問題，就要加強對學生的關心和愛護，把“愛心育人”理念融入到對學生人生觀、價值觀和世界觀的培育和引導工作當中。

3.實施“愛心育人”理念是引導學生踐行社會主義核心價值觀的需要。引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，實現大學生思想政治教育工作創新、協調、綠色、開放、共享發展是大勢所趨。引導大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀是成為當前高校面臨的一項重要任務，也是做好大學生思想政治教育工作的重要體現。因此，高校教師必須樹立“愛心育人”教育理念，與學生一起創新學生思想政治教育工作方法和完善學生思想政治教育工作機制，制定科學詳細的工作規劃，扭轉不適應新時期學生思想政治教育工作的舊理念、老方法，切實推動大學生思想政治教育工作朝著科學化、規范化、專業化的方向轉變；真正把社會主義核心價值觀的培育踐行以落實到學生思想政治教育工作的各個層面。

二、“愛心育人”理念的重要作用

1.激勵作用。“愛心育人”不僅僅是人與人之間的一種態度，更是人與人之間一種積極情感交流與一種肯定評價的產生。學生往往會將老師對自己的關愛、理解、信任等與老師對自己的評價相關聯，更有把自己在班集體中的個人價值和個人魅力也聯系在其中。因此，老師對這種學生的關愛之情在每個學生的心中會產生不同尋常的心理力量。如果老師對學生的愛是真誠的，學生則會“尊其師而信其道”，樂于接受老師的教導。因此，越是受人尊敬，在學生中有威望的老師，他們對學生的態度與評價就越能引起學生的關注。老師的一舉一動、一顰一笑，都會讓學生在心理上受到影響。學生在學校得到老師真誠的關愛，即是得到了贊許和表揚，在心理上學生就會產生一種積極的情感體驗，激起他們對美好事物的向往和追求。因此，“愛心育人”工作理念產生的精神力量是無窮的，對學生在學習、生活和工作中的激勵作用是巨大的。

2.感化作用。這種感化作用在“愛心育人”工作方式中具體表現為對學生的感召、感染和感動。當師生之間產生情感共鳴時，學生的接受性、可塑性都是極強的，如果此時對學生進行教育，效果將達到最佳。“愛心育人”特別重視的即是對學生能動之以情、曉之以理、導之以行，這是對學生人格的一種教化，這種作用會潛移默化地影響著學生。事實表明，學生也是最能接納這種潛移默化的思想政治教育方式。“愛心育人”教育理念正是運用這種潛移默化的教育方式，在學生的思想教育工作中發揮的巨大的作用。學生在這種教育方式下，個人人格得到不斷的提升，原本自卑的學生會漸漸自信，原本落后的學生會開始尋求上進，原本消極的學生會慢慢開始樂觀。

3.動力作用。“愛心育人”的理智之情可以轉化為老師做學生思想政治教育工作的精神動力，進而推動教育事業的可持續發展。如果要帶動廣大教育工作者對事業的孜孜不倦與不懈追求，這種精神是必不可少的。有了這種精神支持，老師才能更嚴格要求自己，培養自己強烈的事業心、高度的責任感，最終才能努力提升自身的綜合素質，從而勤勤懇懇地從事學生思想政治教育工作。“愛心育人”中的理性之愛也可以轉化為一種情感力量從而推動老師做好學生的思想政治教育工作。教師唯有關愛學生，才能對學生的成長真正傾注心血，甘愿把自己的青春和汗水獻給學生，才會千方百計地教育引導學生；同時，老師對學生付出愛，學生也會回報給老師愛；老師在學生的感激與愛戴中，體驗到了教育工作的神圣與光榮，從而能更進一步做好學生的思想政治教育工作，更好地投身于思想政治教育事業中來。因此，“愛心育人”同樣是老師做好學生的思想政治教育工作的強大的精神動力。

三、“愛心育人”理念的實現途徑

1.強化“以生為本”的教育觀念。轉變觀念，是實施“愛心育人”理念的先導與基礎，也是“愛心育人”過程中最深層、最艱難的工作之一。要做到真正的“愛心育人”，必須讓教師充分認識到愛心是人之為人的基本前提，愛是人類最美好的情感，是個體對人或物最深厚、最真摯的感情。教師必須做到要尊重學生，養成“以生為本”的思想政治教育理念。重自尊、有個性、求自由、愛玩耍是學生的天性和特征。尊重和保持學生的天性不僅是保證學生健康成長的基礎，也是培育愛心的內在需要。為此，在教育活動中我們必須尊重學生的個性、相信學生的潛能、理解學生的需求、激勵學生的優勢、包容學生的過失，真正在實際工作中做到“以生為本”，將“以生為本”這一理念滲透到學生思想政治教育工作的各個環節，以便對學生進行有效的“愛心育人”。

篇6

我從XX年8月至今在本公司人事部工作。參與人事部培訓部、開發部等工作。雖然時間不長，但非常的熱愛。

這次我投的是人力資源開發部一職。之前也接觸過類似的這種工作，包括對員工信息收集整理，動態更新;參與人力資源戰略規劃的制定等。

假如我從事人力資源開發部的工作，我的主要工作思路是:

第一：按部門分塊對員工的基本信息進行收集，統計。建立人力資源數據庫。

第二：收集公司各部門對人才的需求情況。

第三：聯絡收集外部培訓機構信息，建立外部師資人才庫。

第四：對收集的信息分析，配合培訓部制定不同層次的培訓計劃。對培訓結果進行統計，把培訓結果反饋給人力資源管理中心。為部門領導制定下一步工作方向提供依據。

第五：實現人力資源資產化管理，提高公司員工價值，實現人力資源的增值、保值。

第六：積極與各部門溝通，了解部門對人員的需求，盡最大能力滿足公司的需求。

通過長期的工作，為公司人力資源開發積累經驗，造就一批高素質、懂管理的專業性人才。需求是萬變的，努力是不變的。開發部的理念就是以不變應萬變。

篇7

在思路的指引下，全礦各個部門齊心協力，購礦量和供礦量連創新高，取得了**礦建礦史上前所未有的好成績。人力資源部在礦黨委礦部和正確領導下，緊緊圍繞產量、質量、成本指標以及礦山的可持續發展這個中心，加強對我礦人力資源的管理與配置，認真做好人力資源開發與員工培訓工作，績效考核工作與分配機制也上了一個新的臺階，我礦的人力資源管理水平進一步提高，為我礦順利完成200x年各項生產經營任務提供了堅實的人才和制度保障。

一 繼續做好員工職業技能的培訓與鑒定工作。

根據兩級公司關于職業技能鑒定的布署，結合我礦員工技術現狀及××礦可持續發展的要求，我礦在200x年加大職業技能鑒定的力度，拓寬了鑒定的范圍和工種，并鼓勵員工自愿參加專項培訓與技術評定，實現一崗多證，今年共安排了24個工種220名員工參加技能培訓與鑒定。

由于我礦今年的生產任務重，為了不影響各單位正常生產，人力資源部精心組織力量，充分利用星期天和晚上以及倒班時間組織培訓，并堅持以提高員工工作能力為核心，把培訓的針對性、實用性、實效性放在第一位，同時將技能鑒定培訓與崗位練兵結合起來，開展形式各樣的培訓工作，使員工具有較強的適應力、創造力和革新力。經過二個月的培訓，參加技能鑒定24個工種共220名員工經洛陽市職業技能鑒定中心經過理論和實踐考核，全部取得由國家勞動部門頒發的相應級別的職業資格證書(初級工51人、中級工31人、高級工140人)。我礦嚴密組織，精心培訓，注重實效的優良礦風得到了洛陽市職業技能鑒定中心的肯定和表揚，兩級公司人力資源管理部門領導也給予了高度的評價。

二 配合河南分公司

“三項制度改革”完成了全礦155個崗位(工種)的崗位調查及崗位說明書的編寫。歷時三個月。中國鋁業股份有限公司自境外上市以來，以“勵精圖治、創新求強”的企業精神為指引，銳意改革，加強管理，取得了良好業績。為建立適應國際化競爭的人力資源管理體系，樹立廣大員工的危機意識、憂患意識、改革意識和創新意識，增強公司核心競爭力，改革現有的人事管理體制與運行機制，搭建新型的符合現代企業發展要求的人力資源管理體系，已經迫在眉睫、刻不容緩。基于以上情況，公司從可持續發展的戰略高度出發，根據《中國鋁業公司關于構建人力資源管理體系的指導意見》和200x“創新年”的要求，出臺了《中國鋁業股份有限公司關于員工配置及薪酬分配制度改革建立健全人力資源管理體系的實施辦法》，進一步完善公司的人力資源管理體系。

篇8

一年一度的全行工作會議如期召開，在2018年這極不平凡的一年中，機遇與挑戰并存，在這困難重重、極不穩定的形勢下，我行依然能夠獨善其身、一枝獨秀、逆流而上，與行黨委正確的工作思路分不開，與全行上下眾志成城、踏實肯干分不開，與市委市政府的高看一眼、大力支持分不開，更與堅持黨對XX銀行事業的絕對領導分不開。在聽完董事長講話之后，感觸頗深，進一步理清工作思路，為下一步的工作早做打算，盡早安排，結合自身工作，分享幾點心得體會：

一是解放思想，不斷提升創新能力。創新是推動我行發展的不竭動力，創新能力是建立在開放的思想觀念和具有豐富知識基礎上的，如果沒有真才實學，只有熱情和激情，要進行改革創新是不可能的。因此特別要強調學習專業技能，打牢堅實基礎，堅持把學習作為不斷增強自身綜合素質、提升工作能力的過程，作為培養前瞻眼光、增強戰略思維能力的過程，努力提高自己知識結構的“復合”度，為改革創新打下堅實的基礎。把學習新知識與研究解決工作發展中的實際困難和問題結合起來，努力做到由學習型向思考型轉化、由思考型向實踐型轉化、由實踐型向創新型轉化。在學習的基礎上，要緊密聯系運營實際工作，針對工作中的難點、疑點，深入調查研究，廣泛聽取意見，在創新思路、創新工作中體現時代性，把握規律性，富有創造性。

二是深入貫徹“家文化”精神，為保障我行高質量發展奠定堅實基礎。 “家”文化根脈深植、有聲有色，堅持一線員工不降薪，薪酬水平保持全市同業領先，讓員工在社會上活的有“尊嚴”，有“優越感”。我行“家”文化建設初見成效，身在一個崗位，從事一份職業，共創一份事業，身為XX銀行人，我們每一個人都離不開XX銀行這個大舞臺，都離不開XX銀行這個大家庭。在平時工作中體諒領導，在實踐中用高尚道德標準提醒自己，“要紅臉”時想一想，“要大聲”時壓一壓，“要著急”時緩一緩，相互體諒、相互尊重，營造一個陽光正直、健康和諧的環境，大家有了更多的獲得感、安全感和幸福感，感受到了“家”的溫暖和濃濃的“人情味”。弘揚XX銀行高質量發展的正能量，為我行改革發展提供強有力的文化支持。

三是拿出“坐不住”的責任感,將科技融入高效運營工作。以往的運營工作瑣碎、復雜，需要耗費大量的人力、物力應對監管、管控風險，在科技不斷發展，數字化引領越來越明顯的當前，“把復雜留給系統，把簡單留給柜員和客戶”成為了新運營系統的設計思路。推進我行高質量發展，運營工作不能落下，去年上線人臉識別系統，推出大額取現線上預約，實施對公開戶集中管理，啟動CBUS5.0智慧銀行系統建設，前臺服務效率、客戶體驗度不斷提升。探索大數據、人工智能在網點轉型、布局，客戶引導，產品創新，精細化運營管理的引領和應用，將更多的需要線下處理、填單等客戶體驗度低，柜員工作量大的業務進行線上話、電子化、集中化處理，依靠不斷完善的金融科技把控風險，解放人力開拓市場，為推進我行高質量發展提供保障。

作為XX銀行的一名員工，一名普通的運營人，找準自身定位，深刻體會董事長講話精神，在繁瑣枯燥的運營工作中創新思變，拿出干事創業的精神和激情，為持續推進我行高質量發展做好基礎服務，吃一顆“定心丸”。

篇9

 

2012年，綜合部在作好日常薪酬發放，社保、年金、住房公積金繳納、社保年檢、薪酬預算、人力資源管理系統日常維護、月報、年報等工作的同時，在各部門職責、主要崗位職責、薪酬發放、勞動合同管理等方面進行了規范，在新疆公司人資檢查工作中得到肯定，人力資源管理工作得到了大幅度的提升。現將2012年度人力資源管理工作總結如下：

一、大力加強制度建設

2012年，公司根據集團公司、新疆公司相關制度，結合實際情況，制定了公司《勞動合同管理暫行辦法》、《休息休假制度》、《員工培訓管理暫行辦法》、《工資管理暫行辦法》、《獎金管理辦法（試行）》、《勞務派遣用工薪酬管理暫行規定》、《人事檔案管理暫行辦法》、《一般員工聘任暫行辦法》等人力資源管理制度。

二、做好員工工資核算、社保繳納等日常工作

綜合部按期為員工核算、發放每月工資，并及時繳納各項統籌社會保險及住房公積金，并按人員變動的實際情況，及時辦理社保、公積金的增減員。按照集團要求每月通過委托人系統及時進行企業年金的續期繳費，年金計息、基數變更補繳等特殊繳費，及人員增減的業務操作工作。

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一、切實做好編制體制改革

為適應公司進一步發展，提高公司的生機與活力，我公司切實做好編制體制改革工作。一是制定規劃，認真執行。按照有效控制員工總量、降低人工成本和提高人力資本回報率的目標制定規劃，下發各分公司認真執行，嚴格控制員工總量，做好外部人才引進、內部人才培養、富余人員退出等工作，以此促進職工隊伍建設，提高職工隊伍素質，為公司發展夯實人力資源基礎。二是抓好組織優化和機構改革工作。按照“四定”工作要求，重新調整和規范崗位設置，科學合理定編定員；統一制訂并推行崗位說明書，為實施薪酬分配改革、建立科學的績效考核辦法奠定基礎；制訂工作標準，為公司推行標準化工作和綜合管理達標升級掃清障礙。

二、加強員工培訓力度

我公司始終加強員工培訓力度，通過培訓不斷提高員工的綜合素質，增強員工的政治思想覺悟與工作業務技能，適應工作崗位的要求，能夠完成工作任務，提高工作效率與工作質量。一是建立培訓制度。根據一線管理人員和一線操作工的不同特點，制定培訓計劃，提高培訓的有效性、時效性和針對性，嚴格按照培訓計劃開展培訓。二是注重培訓的實效性。對公司領導、部門負責人及加油站站長等生產經營相關人員進行安全管理知識培訓，嚴格落實持證上崗制度。對一線操作工進行計量培訓，提高計量知識，規范計量操作。對窗口服務人員進行文明禮儀培訓，提高服務品位，展示公司員工形象。三是加強對培訓的管理，制定《員工培訓效果反饋表》，由被培訓單位和員工根據培訓的效果填寫意見和建議，掌握培訓情況，以利改進和提高今后的培訓工作。通過加強員工培訓力度，我公司基層員工學技能、比業務、增才干的風氣越來越濃，為提高自身素質起到積極作用。

三、強化用工管理制度

在強化用工管理制度上，我公司一是把好員工入口關，在新員工招聘，把好學歷關、技能關，通過考試、面試篩選應聘人員，做到擇優錄取。二是抓好新聘員工培訓，凡是新聘員工都要進行崗前培訓和入職培訓，一個月培訓滿，經考核，政治思想和業務技能合格，才能正式上崗工作。三建立內部人才庫，全面記錄員工的基本技能、興趣與特長、價值取向、通過能力、培訓與發展、績效和潛能等情況，將全體員工劃分為核心員工、骨干員工和普通員工三個層次進行有效的動態管理，最大限度發揮人力資源優勢。

四、嚴控人工成本管理

在嚴控人工成本管理上，我公司在做好有效控制員工總量、降低人工成本的基礎上，建立人工成本目標管理機制，著重抓好兩項工作。一是建立企業各崗位的目標成本責任制，根據年初制定的效益指標，制定成本控制總額，自上而下層層分解各項具體指標，落實到部門、基層、班組和崗位。二是對企業人工成本實行目標管理，以企業人工總成本為目標，落實到所有的崗位，明確責任，最終控制的結果與工資收入掛鉤。

五、拉大激勵約束尺度

在拉大激勵約束尺度上，我公司一是深化薪酬分配，引入職務序列和技能序列工資，簡化工資單元，加大對公司核心層、骨干層員工的激勵力度，調整普通層員工的薪酬水平，合理確定績效工資占工資總額比重，增強激勵水平和效果。二是加強績效考核。根據各個崗位不同的工作內容、工作要求，公司和各分公司制定了員工考核試行辦法。各加油站結合本單位的實際情況，制定了員工考核細則，按月對員工進行考核，并將考核結果與績效獎分配掛鉤，做到獎罰分明，管理到位。三是科學獎懲激勵，對通過崗位比武、技能大賽等脫潁而出的優秀員工進行轉為正式工、提拔任用為干部、晉級工資等的獎懲激勵，以此調動員工工作的積極性、主動性，促進各項工作上新的臺階。

六、保障員工合法權益

我公司把保障員工合法權益作為建設和諧企業的一項重要工作切實抓緊抓好，以此穩定員工隊伍，增強企業凝聚力。一是按國家《勞動合同法》等有關法律法規精神，與員工簽訂勞動合同，為員工辦理養老、公積金、醫療保險、失業及工傷婚育保險，還為每位員工投保人生意外險，增強員工的保險系數。二是執行國家規定的勞動時間、休息時間、帶薪休假制度、年假制度和節假日加班費制度，切實維護員工的利益。三是積極改善基層員工生產生活條件，加強基層生活環境、文體設施、員工活動場所建設，增加員工的幸福工作指數。四是定期和不定期的舉行各種文體活動，豐富員工業余生活，陶治員工思想情操。五是關心員工身體健康，建立完善職業病防范和員工定期健康體檢制度體系，確保員工健康。

七、夯實人資基礎工作