形勢政策論文范文10篇

摘要:隨著信息技術的進一步發展，翻轉課堂的教學模式逐步得到我國教育界的重視并運用于實際教學中，特別是在理論性較強的思想政治理論課中，翻轉課堂的運用一改其原本課堂的枯燥乏味，為思想政治理論課的改革提供了參考模式。本文以鎮江市高等專科學校“形式與政策”課為例，通過對課程在具體實踐中出現的問題及解決辦法探索出“形勢與政策”課應用翻轉課堂的有效方式，從而進一步提高思想政治理論課的教學效率。

關鍵詞:翻轉課堂;形勢與政策;教學模式

3月18日，在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話，為新時代學校思想政治理論課建設指明了前進方向，對廣大思想政治理論課教師提出殷切期望，在廣大教師中引發熱烈反響。而翻轉課堂引入思想政治理論課正迎合了思想政治理論課創新的這一要求，成為教育改革的一大抓手，有利于實現當代思想政治理論課改革目標。“形勢與政策”課程作為思想政治教育理論課的重要一環，翻轉課堂在其中的運用正迎合了當代教育模式改革的發展方向。

1“形勢與政策”課程現狀分析

“形勢與政策”課程作為高校思想政治理論課的重要組成部分及思想政治教育的主陣地，在高校立德樹人的教育理念上有著不可替代的理論及實踐指導意義。現階段，以鎮江市高等專科學校為例，“形勢與政策”課程的教育模式仍舊拘泥于照本宣科、簡單灌輸為主，忽視了與學生間的互動，課程本身也存在著時效性等諸多弊端，學生課堂參與率較低。1.1“形勢與政策”教材呈現滯后性。當代社會變革瞬息變化，“形勢與政策”課程教材緊扣時代脈搏，需要結合當代國內國際實際進行編纂與修訂，其特殊的課程性質導致教材存在滯后性的問題。以鎮江市高等專科學校為例，2018-2019學年所領取的教材為2017年修訂，所述的國內外事件早已滯后，甚至在一些理論和事實上出現了偏差。這一實際情況導致教師教學時無法專注于教材，學生利用教材的意義也微乎其微，甚至出現拒領教材的情況。同時，現階段市面上的《形勢與政策》課程教材版本雜亂，部分高校相繼出版了本校版本，導致難以實現課程目標的統一以及對教材內容的審核與監管。1.2“形勢與政策”教師呈現短缺性。現階段，由于高校發展的實際，思想政治理論課老師往往在專業性、數量上、創新性上都呈現短缺的現象。特別是“形勢與政策”課程，由于課時量少、理論性強、備課量大，往往受到專業思想政治理論課的排斥，通常下行成為輔導員老師的教學內容。以鎮江市高等專科學校為例，2018-2019學年春季學期“形勢與政策”課程全校共授班級149個，每班開設課程4節，共計課時量596節，其中由思想政治相關專業教師授課為16節，其余580節課均有各學院班主任、輔導員、學生工作書記、校行政工作人員等人員任教，未召開統一備課會議，教學內容較為隨意，大部分教師均采取完成任務的態度進行授課，甚至淪落為部分輔導員老師的班會時間。1.3“形勢與政策”課程呈現被忽視性。高等職業教育的目標是培養未來職業人才，其生源特色呈現學生學習能力較弱、輕學術重技術的特點。首先，“形勢與政策”課程因其教學內容的不確定性，教學時間被嚴重壓縮，一般僅安排2-4個課時，難以形成完整的教學流程，教學效果較差；其次，高職院校“形勢與政策”課程評價方式的單一性，教師往往采用撰寫課程論文、視頻感想等方式進行教學評價，有的教師甚至不進行課程評價，僅根據學生上課到堂率進行量分，無法進行有效區分；最后，“形勢與政策”課程學分往往較低，一般僅1個學分，導致學生本身對其不夠重視，缺乏學習動力。

2翻轉課堂在“形勢與政策”課程中的應用

【摘要】本文基于實證調查所獲得的364個樣本數據，對校園基礎設施、校園文化、同輩群體、授課教師四個維度的因素與大學生的課堂學習態度間的關系進行了相關分析。結果顯示四項因素均對大學生的課堂學習態度產生直接影響。進而提出了培養大學生“形勢與政策”課良好課堂學習態度的四條路徑。本研究對提升“形勢與政策”課的教學效果具有直接價值。

【關鍵詞】形勢與政策；課堂學習態度；校園因素

1研究背景與指標要素“形勢與政策”課

作為高等教育階段面向學生的實時動態的分析窗口、國家方針政策的解析平臺、思想教育的重要途徑，對培養價值正確、思想積極的國家建設者而言具有重要意義。追求該門課程的良好學習效果具有非常重要的現實價值。而良好的學習效果，離不開學生在課堂上的學習狀態。課堂學習狀況直接決定了學生接受知識的主動性、持續性、扎實性，進而影響了課程的最終效果[1]。因此，有必要重視培養學生對“形勢與政策”課的正確學習態度，幫助學生養成良好的課堂習慣。相應需要解決的問題就是要找到能夠培養大學生“形勢與政策”課良好課堂表現與學習態度的有效路徑。誠然，影響大學生學習態度的要素諸多，包括了家庭教育、個人思想、學校教育、同輩影響等[2]。其中，就高校而言，能夠直接發揮作用的領域就是學校教育直接嵌入其中的校園因素。

2大學生學習態度影響因素的統計分析

基于已有關于大學生學習態度的相關研究成果[3-4]，將課堂學習態度定位為大學生課堂聽課的認真程度。基于已有關于影響大學生學習態度的相關研究[5-8]，將對大學生課堂上學習態度的校園因素操作化為：校園基礎設施、校園文化、同輩群體、授課教師四個維度。文章提出假設：校園基礎設施、校園文化、同輩群體、授課教師四個維度的因素均會對學生的課堂聽課認真程度產生影響。其中基礎設施主要是指基礎設施的完善水平的判斷；校園文化主要是指學生對校園文化環境水平的感知；同輩群體是指周圍同學的學習態度；教師因素主要是請學生對教師哪方面的因素對其產生影響做出選擇。運用SPSS22.0，進行相關分析。數據來源于對蘇南地區高校大學生調查回收的364份有效問卷。結果見表1。根據表1結果，校園基礎設施對大學生課堂聽課的認真程度產生顯著影響；校園文化環境因素對大學生課堂聽課的認真程度產生顯著影響；同輩群體因素對大學生課堂聽課的認真程度產生顯著影響。調查中還詢問了關于老師對自身學習態度是否有影響，回答結果表明，206名（53.8%）同學表示老師對自身的學習態度有很大影響；125名（32.6）的同學表示老師對自身的學習態度有一點影響；52名（13.6%）的同學表示老師對自身學習態度沒有影響。文章的假設得到證實。

摘要:在新經濟形勢下，電力企業要想獲得持續性的發展，就必須要做好思想政治工作，也只有如此，才能讓電力企業在遵循客觀變化規律時，最大限度地調動員工們工作的積極性，有效解決電力企業面臨的相關問題，逐漸實現電力企業的生產經營目標。從改進與創新電力企業思想政治工作的必要性方面入手，就如何改進與創新電力企業思想政治工作提出幾點建議，以供參考。

關鍵詞:電力企業;思想政治工作;改進;創新

隨著時代的不斷進步，經濟的快速發展，各種思想相互沖擊，人們的思維觀念也發生了相應的變化。電力企業要想在新形勢下，貫徹并且落實好經營管理活動，就必須要以思想政治工作為核心，培養高素質的員工團隊。筆者從幾方面入手，就如何做好電力企業思想政治工作的改進與創新提出幾點建議，以供廣大同行參考借鑒。

1改進與創新電力企業思想政治工作的必要性

在電力企業中，思想政治工作是最為重要的組成部分，但其中仍存在著一些不可忽視的問題，如:在實施思想政治工作的過程中，電力企業過于注重形式主義，而對具體的內容予以忽視，過于注重表面功夫，對工作是否能落實不重視，這些問題都導致電力企業思想政治工作的實際效率偏低。特別是現如今許多電力企業的員工都對思想政治工作的開展有抵觸心理，認為思想政治教育工作者缺乏親和力，甚至還會在實際工作過程中給受教育者造成一定的心靈創傷。因此，對思想政治工作進行改進與創新尤為重要。電力企業要想切實達到預期的經濟目標，除了要根據社會的實際發展情況對經濟戰略規劃予以調整以外，還要切實貫徹落實好國家的每一項政策發展。前者屬于物質領域上的工作，后者則屬于精神領域上的工作。電力企業要想得以持續發展，必須要讓物質領域工作與精神領域工作完美融合在一起。思想政治工作的開展恰恰能夠讓物質領域工作與精神領域工作緊密連接在一起，在工作過程中發揮的影響是一種間接式的影響，但可以讓兩個領域的工作向著一個方向、一個目標努力。應結合社會經濟的發展形勢，緊密圍繞國家相關政策法規，改進與創新電力企業思想政治工作，促進電力企業可持續發展，有效解決電力企業內部矛盾，這具有十分重要的現實意義，也是電力企業立足于市場經濟的發展趨勢。

2改進與創新電力企業思想政治工作的幾點建議

一、新形勢下加強思想政治建設的重要性

航標處的蓬勃發展與思想政治工作的推動是密不可分的，一直以來，黨將事業單位政治工作作為黨的偉大事業的重要組成部分，在事業單位中設立黨組織，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，保證了事業單位各項工作的有序開展。近年來，隨著中國與世界各國間經濟、文化聯系日益密切，國內經濟發展進入新常態，在學習和借鑒西方國家相對成熟的管理經驗的同時，各種披著“民主”、“普世價值”外衣的西方社會腐朽價值觀思想也趁機在國內得到傳播，對事業單位職工也帶了巨大的思想沖擊，尤其對年輕職工的思維方式、政治立場、價值取向等都產生了一定影響。與此同時，在全面深化改革的大環境背景下，尤其是“定期考核”“競聘上崗”等制度的進一步落實，職工的危機感和緊張感日漸增加，工作熱情和工作效率相應降低。有效、恰當地開展思想政治工作可以及時幫助職工疏導心里障礙，緩解思想壓力，堅定思想認識，營造積極向上的思想氛圍，同時思想政治工作的良好開展也是有效化解職工之間內部矛盾，提高協調溝通能力的重要手段，維持事業單位內部的和諧和安定，繼而促進社會主義和諧社會的構建。

二、新形勢下思想政治建設中存在的問題

（一）對思想政治建設工作重要性的認識程度不夠。一是領導層對思想政治建設的重要性認識不夠，思想政治工作的開展力度不夠，領導干部嚴重忽視了思想政治工作的必要性與重要性，因為航標處的行業和職能特殊性，領導干部往往只將業務和效益放在首位，有些領導認為現在的黨員素質比以前高，沒有必要經常開展思想政治建設工作，領導層認識的不足直接導致職工對思想政治工作的松懈；二是隨著社會思潮日益多元化，國外宗教信仰在國內的傳播日益擴大，思想政治工作也面臨著越來越多的挑戰，思想的“總開關”把握不好，思想防線不能及時鞏固筑牢，其他工作的開展也將“皮之不存毛將焉附”。在這種變化形勢下，黨員領導干部更應該順時而動，對思想政治工作的重要性的認識更應該有所提高；三是隨著航海保障事業的日益發展，航標業務日益增加，航標處等事業單位的工作壓力日益加大，職工長期處于超負荷工作狀態，缺乏足夠的時間和精力投入到思想政治學習中，也是當前思想政治建設工作開展面臨的問題。（二）思想政治建設工作的運行機制不健全。近年來，航標處有越來越多的年輕職工融入，其知識面更加開闊，思想更加活躍，對目前新媒體、新技術的熟悉度和掌握度較高，對思想元素有著獨到見解。但是當前的思想政治工作尚未建立起完善的運行機制，傳統的單一的工作機制很難滿足職工的工作需求，制約了其在思想政治工作中才能和積極性的發揮，使其對思想政治工作產生厭倦感。此外，航標處內部的組織機制缺乏一定的激勵機制，“陟罰臧否，不宜異同”，缺乏適當的激勵機制，思想政治建設工作的開展也只是在傳統框架下流于形式。（三）思想政治建設工作形式缺乏創新。縱觀航海保障系統，目前各航標處的思想政治工作形式比較單一，大多通過紅頭文件、發放思想政治書籍、參加視頻會議、開展會議學習等方式進行，由上至下逐級傳達精神，學習方式往往單調枯燥，黨員群體的學習積極性和主動性不高，學習往往流于形式；黨員學習活動重形式、輕內容，會上提出的問題和要求多，會下實踐落實的少；支部開展活動少，內容缺乏針對性，學習浮于表面，提升黨員思想政治素質效果差強人意。

三、加強思想政治建設工作的建議

（一）轉變思想認識，以明確思想政治建設重要。性為切入點提高認識，轉變觀念，正確認識思想政治建設工作的重要性和必要性。只有明確思想政治建設工作的重要性，認真研究航標處在新形勢下所面臨的新特點、新觀念和新風險，才能從根本上增加思想政治工作的吸引力，加強航標處的工作水平。思想政治建設工作的開展，重要的方式之一就是通過教育使思想政治觀念深入人心，使單位職工在潛移默化的影響中形成正確的觀念，不斷提升自身的思想和精神境界，理論指導行動，更好地規范行為，履行職能，開展工作。以人為本，融入思想政治工作思路中。在提高思想政治建設工作重要性認識的同時，也應當明確，以人為本是各項工作的出發點和落腳點，航標處更需要將以人為本理念融入到思想政治建設工作的思路中。營造人文關懷的環境，以“公平、正義、團結、友善”的價值觀來統領航標處的思想政治建設工作，在單位中營造誠信關愛的環境，營造民主參與的氛圍，才能充分發掘職工在思想政治工作中的新思路。在開展工作時要從黨員群眾的訴求出發，在工作落實時要積極思考黨員群眾的反饋，《宋史•薛極傳》：“政綱雖舉,必求益其所未至；德澤雖布,必思及其所未周”。時刻圍繞黨員群眾的需求改進工作方法，提升工作效果。只有以人為本為核心開展工作，才能更好地把握職工的思想動態和方向，才能增強思想政治工作的針對性和實效性，才能掌握思想政治工作的出發點，樹立正確的認識，有效促進思想政治工作的順利開展。（二）守正思想航標，以社會主義核心價值觀為建設落腳點。黨的十八大報告強調：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。培育和踐行社會主義核心價值觀，需要聚集在精神層面，落腳在實踐層面。要建立國家、社會和個人聯動機制，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，遵循認知規律，綜合運用教育、法律、行政、經濟等手段，著力解決好普及性、操作性、機制性問題，使社會主義核心價值觀真正成為人們思想的羅盤和坐標、行動的指南和歸依。社會主義核心價值觀既是思想政治建設工作的核心內容，又是思想政治建設工作的指導原則，航標處職能的發揮離不開思想政治建設工作的引導，離不開社會主義核心價值觀這一思想“總開關”來掌控方向，對于航標處而言，必須以社會主義核心價值觀為思想政治建設工作的航標，在“富強、民主、文明、和諧”的國家層面，堅定地履行維護海上助航設施和保障通航安全等社會職能，為國家的經濟發展、和諧社會的構建貢獻力量，堅守職責；在“自由、平等、公正、法治”的社會層面，嚴格按照國家的法律法規行使公共職能，加強法治建設，維護自由平等和公正法治的價值體系；在“愛國、敬業、誠信、友善”的個人層面，通過思想政治建設工作，樹立愛國守信、敬業奉獻等價值標桿，弘揚社會主義主旋律。以社會主義核心價值觀為落腳點，守正思想政治工作的航標，才能促進航標處工作和諧有序開展。（三）落實責任擔當，以發揮領導干部表率作用。為建設保證點“政者，正也。子帥以正，孰敢不正”。航標處的管理者應明確做好思想政治建設工作是促航標處改革發展以及社會事業發展的基石。業務工作與思想政治工作緊密相連，兩者是相互促進、相輔相成的關系，既不能過于強調業務工作帶來的實際效益而忽視思想政治建設工作，亦不能因為業務工作的緊要而妨礙思想政治建設工作的有序進行。加強單位思想政治工作的順利進行，領導干部必須加強對思想政治工作的重視度。一是將領導干部的思想政治工作抓牢、抓嚴，全面加強起思想、組織和作風建設，使領導干部具備高尚的精神境界，能嚴格自律，以身作則，然后才能帶動整個單位的思想政治工作的開展；二是領導干部要發揮帶頭作用，抓好思想政治建設工作。單位“一把手”要抓好思想政治工作和各項工作全局，分管思想政治工作領導要具體抓工作，其他領導干部要配合抓工作，黨政團工作應建立聯動機制，齊抓共管，各負其責；三是培養中層干部主動學習的意識和能力，從按照上級和工作的學習要求，實現學習成果向實踐工作的有效轉化。應要求中層干部學習以“結合工作目標”、“帶著問題學”為主，強調為解決工作實際問題而學，培養年輕中層干部終身學習習慣，增強中流砥柱的擔當作用，為思想政治工作的宣貫夯實力量。新時期的思想政治工作提出了更高的要求，黨政領導要靈活工作思路，思政工作與業務工作要“兩條腿走路”，使其相輔相成，建立完善的思想政治工作責任制，使責任擔當層層落地，切實發揮黨員領導干部的帶頭作用。（四）健全機制體制，以培養高素質政工隊伍為建設著力點。一是應建立合理的人才選拔機制。近年來，航標處不斷充實了青年職工，注入了新鮮血液，應當借此機會選拔優秀適崗的青年職工充實到政工崗位上，夯實思想政治工作人才力量。在人才甄選方面，應嚴格把關，要嚴格選拔政治堅定、作風正派、德才兼備的人才充實到政工隊伍中，對于在群眾威信高、工作經驗豐富的黨員干部應優先考慮。大膽選拔政治素質過硬、有責任感的青年干部，改善政工隊伍“老齡化”的現狀，逐步完善政工隊伍的年齡結構和專業結構；二是應注重政工工作的教育培訓。加強政治理論學習，提高政工隊伍的思想覺悟水平和政治水平，拓寬人員知識層面，提高業務素質。在報培訓計劃時應對目前政工職工進行內部調研或意見收集，了解目前政工職工的工作水平以及業務短板等現狀，使培訓內容具有一定的計劃性和針對性，培訓內容要與時俱進，在符合國家的政策方針的同時，注意結合互聯網+、新媒體平臺、數據挖掘等內容研究如何開展政工工作，使培訓內容具有一定前瞻性，注重培養干部職工的現代化的工作方法和科學思維能力，全面提高航標處思想政治工作人員的素質；三是要建立健全激勵機制，航標處是業務職能單位，在實際考核時要充分考慮到思想政治工作的特殊性，既要定量分析工作內容，也要定性分析工作方式，在獎懲方面要堅持精神鼓勵與物質鼓勵有效統一，提高職工的工作熱情和動力。在制定機制過程中，還應立足于航標處的實際情況，明確總體目標，并逐一細化、具體化，建立科學、系統的考核和監督制度，全面、認真地落實思想政治工作，實現思想政治工作的科學化、規范化和有序化，使高素質和機制合理的政治工作隊伍成為推動思想政治建設工作的著力點。（五）創新平臺載體，以推動航標精神文明建設為支撐點。隨著互聯網的普及，社交網絡的的廣泛應用，網絡媒體已趕超平面媒體、電視媒體，成為人們生活中不可或缺的組成部分，人們習慣通過網絡媒體獲取外部資訊和發表言論看法。因此，航標處的思想政治建設工作應與時俱進，充分利用網絡的便捷性和廣泛性，對工作方式方法進行創新。圍繞“忠于國家、熱愛航保、以人為本、奉獻社會”的北海航海保障中心核心價值觀，創建網絡平臺，不僅成為航標處對外發聲的媒介、宣傳的出口，而且也為職工創造了活躍思想、自由言論的空間，便于獲取職工的思想動態。通過創建北海航海保障中心微信公眾號，開通微博認證等，對職工進行思想政治教育，弘揚社會主義主旋律，宣揚北海航海保障中心核心價值觀，使職工樹立對黨和國家，對社會主義事業、對航海保障事業的信心，自覺筑起思想堤壩，抵制不良思想侵襲，守正思想航標。在對內協同網絡上設立黨員交流園地、精神文明建設欄目，黨和國家的方針政策，對于涉及單位的重大改革等政策內容進行公布公示，定期開展網絡答題、網絡辯論，有助于職工之間的溝通交流，也有助于迅速、準確地了解職工的思想動態和關心的問題。此外，還應注重培養專業的人才或團隊對公眾號和微博賬戶等進行科學、合理地運營，定期推送內容，避免出現面子工程、爛尾工程導致的僵尸賬號。航標處的使命在于維護海上助航設施和保障通航安全，而航標處職能的有效履行離不開思想政治建設工作的導航和助航，將思想政治建設工作的方法探究與航海保障系統航標處特色緊密結合起來，從提高思想政治建設工作認識切入，以社會主義核心價值觀為落腳點，發揮領導干部表率作用為保證，建設政工隊伍著力，以新平臺載體推動航標精神文明建設，才能塑造保穩定、促改革的氛圍，使航標處黨員群眾凝心聚力，共同推動航海保障事業蓬勃發展。

一、蘭州塑料工程學會改革的進展情況

蘭州塑料工程學會是上世紀80年代中期計劃經濟體制下成立的，掛靠于蘭州塑料工業總公司，依托總公司直屬企業和行業相關企業，聯系駐蘭各大專院校和科研院所，曾經紅火一時。隨著經濟體制的轉軌，學會的生存也出現了問題。可以說，目前的蘭州塑料工程學會也是屬于站在十字路口的那一類，弄得好，學會將會有所發展，弄得不好也可能被時代所淘汰。2000年前后，我們理事會全體成員就已意識到這種危機的嚴重性，一直在思考如何能沖出困境，改善學會的處境。

根據市科協的總體改革計劃，2003年，初步形成了我們學會改革的總體思路和目標，即：確立以會員為主體，實現民主辦會，具有現代科技團體特點的組織體制和管理模式，完善自立、自強和自律的運行機制；充分發揮學會的組織優勢和行業職能，改進和豐富活動方式方法，創立和形成具有學科特色活動項目，樹立學會的學術權威和鮮明的社會性形象；加強學會的能力建設、組織建設，把蘭州塑料工程學會真正辦成滿足黨和國家以及塑料科技工作者的需要，適應社會主義市場經濟體制，符合科技團體發展規律，具有中國特色的，充滿生機和活力的現代科技學術團體。

按照理事會既定的改革思路，這些年，學會主要抓了三個方面的工作：

1、順應經濟體制和社會基礎的變化，改進學會的組織體制。建立以會員為主體的組織體制，制定相應規章制度，明確會員的權利和義務，定期向會員征詢意見和建議，接受會員的監督和約束。理順學會內外關系，加強與掛靠單位的聯系，積極吸納塑料學科的企事業單位和科技工作者入會，擴大會員覆蓋面及個人會員的比例，重視發展非公有制經濟的科技工作者入會。

進入21世紀以后，市屬國有企業一直處于動蕩不安的體制改革浪潮中，諸多企業會員破產重組，科技人員去留不明，組織機構的建設不能正常進行，學會改革的事成效甚微。

摘要：新時期，網絡和信息技術手段已全面融入各行業的日常生產，機房建設的相關措施也得到了明顯改善。如果將IDC新技術充分應用于機房建設，將有助于提高機房建設的整體質量，有利于簡化機房建設過程，消除過多的建設成本。因此，針對當前形勢，現階段機房建設應充分注重利用新技術，使IDC技術全面滲透到機房建設的各個關鍵環節。

關鍵詞：IDC技術；機房建設；信息技術

IDC是一個擁有高質量電信接入資源的數據交換中心，配備了大容量數據服務器和高速數據交換設備，以支持用戶的多通道帶寬訪問。通過采用IDC技術，用戶可獲得全面的信息和高品質訪問。因此，建設IDC機房時需確保設備的穩定運行，同時綜合考慮結構布局、電源及環境溫度等因素。

1IDC機房建設設計原則

1.1機房設備的可信性和系統穩定性。在IDC機房建設過程中，系統地創建可保證機房為用戶提供可信、持續的網絡數據服務，如雙熱備份機制、關鍵設備備份及服務器優化等。其他關鍵設備可使用UPS電源，同時創建雙系統的供電機制。1.2機房數據的安全性。通過合理利用安全監控技術、訪問控制技術、數據安全保護技術及分層控制技術管理數據庫服務器，可減少惡意攻擊，以確保機房數據的安全。1.3施工周期性和可延展性。IDC機房的建設耗時較長，需考慮相關安排。此外，需加強設計和施工的適應性，以便后續的擴建、改善經營及維護作業[1]。1.4IDC機房的控制性能。為持續提供網絡數據服務，IDC機房必須具備網絡監控和網絡連接檢測等安全功能，以便及時發現和處理潛在威脅。1.5IDC機房的其他性能維持IDC機房環境處于恒溫恒濕狀態，并提供自動報警服務。

2機房建設的思路

【摘要】公共事業管理學科是隨著社會發展需要而產生、發展的，研究公共管理理論對推進公共事業管理專業建設，使其朝著社會需要的方向科學發展具有現實意義。本文通過總結國外公共管理理論及公共事業管理專業教育的有益經驗，對我國高校公共事業管理專業的建設的現狀及問題進行分析，提出若干對促進我國公共事業管理專業的建設與發展的意見。

【關鍵詞】國外公共管理理論公共事業管理專業建設

1公共管理理論概述

19世紀末期，馬克斯•韋伯創建了傳統公共行政學的核心理論——官僚制。官僚制是建立在法理性權威基礎上的一種高度理性化的組織機構，其特點是：在職能專門化的基礎上進行勞動分工；嚴格規定等級層次結構；運用規章制度清晰明確劃分責權；人際關系非人格化；遵守嚴格的系統工作程序；以業務能力作為選拔提升的依據。管理效率是官僚制的核心價值觀念。

傳統公共行政學獲得了極大成功，為世界各國政府廣泛采用。20世紀60、70年代，以美國行政學家弗雷德里克森為代表的新公共行政學派對官僚制行政理論的效率至上原則提出質疑。他們認為傳統公共行政學只重視效率，將公民當作實現政府目標的工具。他們提出的改革主張是建立政府與公民對話、溝通、互動的機制，使政府能對公民的需求積極地做出響應，從而實現公共行政的社會性效率。

20世紀70年代全球石油危機以后，伴隨著信息化及全球化時代的來臨以及公民社會的興起，公眾對政府官員和公共機構管理人員的服務品質要求更高，于是在世界范圍內掀起了一股持久不衰的政府機構改革潮流，出現了以市場機制逐漸取代政府干預；減少政府開支、鼓勵私人投資；縮小文官隊伍的規模；鼓勵公司競爭及公共事務向私營部門轉移為特征的“新公共管理運動”。新公共管理運動對傳統的行政管理進行了反思，強調調整政府和社會管理公共事務職能之間的關系，重塑政府管理自身和社會事務的手段、過程和模式。基本的做法是為了提高政府提供公共服務的效率，將政府的“掌舵”職能和“劃槳”職能相對分離，將后者轉移給非政府組織，實現公共服務的市場化、社會化、民營化。［2］經濟合作與發展組織(OECD)關于西方政府改革的研究報告總結了新公共管理的核心內容：關心服務效率、效果和質量方面的結果；高度集權、等級制的組織結構為分權的管理環境所取代。在分權的環境中，資源配置和服務提供的決策更加接近第一線，并為顧客和其他利益集團的反饋提供更多的余地；靈活地選擇成本效益比更好的方法，如市場的方法，來替代政府直接提供和管制；更加關心公共部門直接提供服務的效率，包括生產力目標的設定，在公共部門組織之間建立競爭性的環境；強化國家核心戰略能力，引導國家變得能夠自動、靈活、低成本地對外界的變化以及不同的利益需要做出反應。

全心全意為會員服務

做一個稱職的秘書長

**市個體私營企業協會秘書長***

我自****年**月擔任**市個體私營企業協會秘書長以來，在轉變觀念，端正思想，提高認識，認真履行秘書長職責的基礎上，想會員之所想，急會員之所急，謀會員之所求，幫會員之所需,解會員之所憂。努力做到權為會員所用、情為會員所系、利為會員所謀。全心全意地為會員服務，受到了廣大會員的一致贊揚。主要做了以下幾項具體工作。

一、提高思想認識水平，把為會員服務當作第一要務

個私協秘書長作為協會組織日常事務的主持者，必須首先提高思想認識水平，科學定位，找準位置，把為會員服務當作第一要務，切實做好會員服務工作。

全心全意為會員服務

做一個稱職的秘書長

××市個體私營企業協會秘書長××*

我自××××年××月擔任××市個體私營企業協會秘書長以來，在轉變觀念，端正思想，提高認識，認真履行秘書長職責的基礎上，想會員之所想，急會員之所急，謀會員之所求，幫會員之所需,解會員之所憂。努力做到權為會員所用、情為會員所系、利為會員所謀。全心全意地為會員服務，受到了廣大會員的一致贊揚。主要做了以下幾項具體工作。

一、提高思想認識水平，把為會員服務當作第一要務

個私協秘書長作為協會組織日常事務的主持者，必須首先提高思想認識水平，科學定位，找準位置，把為會員服務當作第一要務，切實做好會員服務工作。

為深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果，充分發揮學校黨支部和黨員在“創建教育強區、推動科學發展”中的戰斗堡壘和先鋒模范作用，按照中央和省、市、區委、局黨委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見，根據教育局《在天心區教育系統黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》的通知精神，學校黨支部決定在全校黨員中深入開展創先爭優活動，為確保活動健康有序開展，現結合學校實際制定如下方案：

一、指導思想：

以黨在新時期的重要思想理論為指導，深入學習實踐科學發展觀；以“爭當教育強區先鋒，辦好人民滿意學校”為主題，把學習和實踐活動貫穿始終；以爭創先進黨支部和優秀共產黨員為主要內容，堅持從學校實際出發，大力開展豐富多彩的爭創活動，切實增強學校黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動我校教育的和諧發展。

二、主要內容和具體要求：

（一）講求實效，建設學習型黨組織，努力做到“五個好”：一是領導班子好。明確辦學方向，規范學校管理，嚴格落實學校發展規劃、思路和措施，努力建設一支思想素質高、治校能力強，團結協作、求真務實、作風民主、廉潔勤政、受到師生擁護的領導班子隊伍。二是黨員隊伍好。努力鍛造一支黨性堅強、富有活力、為人師表、以身作則、愛崗敬業、無私奉獻、業務精湛、富有魅力的黨員隊伍。三是工作機制好。嚴格落實上級決策，制度健全、措施到位，考核機制科學規范，工作運行流暢有序，形成適應新形勢要求的工作機制。四是工作業績好。突出教學中心，支部搭建平臺，黨員展現風采。積極創建和諧而充滿活力的工作、學習環境，努力提高我校教育教學質量，規范學校管理，打造優質教育品牌。五是群眾反映好。發揚光榮傳統，深入聯系群眾，尊重師生，團結友善；聯系社會家庭，提高服務質量，贏得廣泛的支持和擁護。

（二）踐行黨員義務，努力爭當“五模范”：一是帶頭學習提高，做終身學習的模范。積極投身學習型黨組織建設，堅持學以致用，踐行科學發展觀和先進教學理念，提高自身的思想政治素質和專業文化水平，促進自身專業化成長，努力成為優秀教師。二是帶頭爭創佳績，做教書育人的模范。熱愛教育事業，以強烈的事業心和責任感和敬業奉獻、刻苦鉆研的精神，開拓創新，做出顯著的成績。三是帶頭服務師生，做服務育人的模范。立足本職崗位，愛生親民，加強聯系溝通，以強烈的宗旨意識和服務意識，為師生解難題、辦實事，為社會公益事業發展作貢獻。四是帶頭遵規守紀，做依法從教的模范。自覺遵守黨的紀律，堅決執行黨的各項決議，恪守教師職業道德規范，廉潔自律，維護黨國利益和學校利益。五是帶頭弘揚正氣，做師德修養的模范。積極踐行社會主義核心價值體系，樹立高尚的職業理想和正確榮辱觀，淡泊名利，嚴謹篤學，為人師表。