體育美學(xué)下體育舞蹈的美學(xué)特征分析

導(dǎo)語：體育美學(xué)下體育舞蹈的美學(xué)特征分析一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：體育舞蹈作為體育藝術(shù)相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，受到廣大群眾的喜愛，并通過人們對體育舞蹈美的認(rèn)識而廣泛傳播。本論文通過查找文獻(xiàn)的方法，解釋體育舞蹈體育美學(xué)的概念和表現(xiàn)形式，并從體育美學(xué)的角度，對體育舞蹈所展示出的內(nèi)在與外在的美學(xué)特征進(jìn)行詳細(xì)的論述。從體育美學(xué)的角度，重新探索體育舞蹈所帶給人們的美學(xué)體驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：體育美學(xué);舞蹈;美學(xué);特征

上個(gè)世紀(jì)80年代，體育舞蹈作為一項(xiàng)體育藝術(shù)相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目從美國引進(jìn)到中國。體育舞蹈是通過身體肢體語言的展示與服裝搭配進(jìn)行的舞蹈藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。體育舞蹈，作為一項(xiàng)個(gè)體與集體的競賽項(xiàng)目，主要分成拉丁舞和摩登舞兩個(gè)大項(xiàng)，同時(shí)根據(jù)舞蹈所展示出的風(fēng)格不同分為多個(gè)小項(xiàng)。體育舞蹈演員運(yùn)用各種肢體動(dòng)作，在音樂節(jié)奏的伴奏下，進(jìn)行各種難度動(dòng)作的展示，渲染出音樂本身所帶給人們的各種藝術(shù)效果，此運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目深受廣大年輕群體的喜愛。作為一項(xiàng)具有觀賞性的競技體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它所帶來的不僅僅是人們在練習(xí)過程中所表現(xiàn)出的外在體現(xiàn)美，更多的是運(yùn)用肢體與音樂的搭配演繹表現(xiàn)出整個(gè)作品，帶給人們歡快或悲傷的各種感情。體育舞蹈源于拉丁美洲，展示了人們對于美好生活愿望，展示出人們在困難時(shí)期樂觀積極的心態(tài)。人們通過體育舞蹈運(yùn)動(dòng)能夠很好地起到社交的作用，通過體育舞蹈所展示出的各種優(yōu)美的動(dòng)作，從深層次培養(yǎng)了人們對于美的體驗(yàn)。同時(shí)，舞蹈者本身所表現(xiàn)出的各種肢體語言的特點(diǎn)，也能夠展示出體育舞蹈所帶來的魅力。體育舞蹈在演練的過程中所展示出的美的特征，不僅僅表現(xiàn)在外在的肢體動(dòng)作。更多的是通過練習(xí)者相互之間的交流，以及節(jié)奏配合下肢體動(dòng)作快慢和技術(shù)動(dòng)作的展示，給人們帶來賞心悅目和快樂的心情。并且通過舞蹈的各種演示，讓人們在每一部作品當(dāng)中，以自己的角度去觀看體育舞蹈表現(xiàn)的外在美，內(nèi)心體驗(yàn)出不同的對于美的認(rèn)知。體育舞蹈的練習(xí)者通過外在形象所展示出的形象美，最終通過舞蹈本身展示出具有內(nèi)涵的舞蹈藝術(shù)魅力，給人們帶來美的升華。優(yōu)秀的體育舞蹈作品所展示體育美的呈現(xiàn)，給人們帶來社會(huì)學(xué)和思想意識上的極大共鳴。這也是編舞者通過體育舞蹈作品的創(chuàng)作和鑒賞，給現(xiàn)實(shí)社會(huì)帶來的積極意義。在整個(gè)作品的演繹過程中，舞蹈動(dòng)作的連貫呈現(xiàn)，能夠更加全面的地詮釋出整個(gè)作品的內(nèi)涵。肢體動(dòng)作的運(yùn)用，則更加烘托出舞者在演示和表演過程中內(nèi)心的變化。流暢銜接促成了舞蹈作品的生成，讓人們在整個(gè)欣賞過程中，更容易跟隨著舞者的表達(dá)，體驗(yàn)一個(gè)又一個(gè)神奇的情感變化。觀眾通過舞者肢體語言特點(diǎn)的變化，能夠更加理解作品的內(nèi)容和意義，更利于產(chǎn)生與舞蹈作品的情感共鳴。

1、體育美學(xué)的概念及表現(xiàn)形式

體育美學(xué)在體育學(xué)領(lǐng)域過程中，是一門通過各種對美的理解和認(rèn)知所組合的體育學(xué)科，它是體育學(xué)與美學(xué)的邊緣分支。在體育學(xué)方面，體育舞蹈所展示出的是運(yùn)動(dòng)美，與美學(xué)過程中所帶給人們賞心悅目的體驗(yàn)相結(jié)合。人們通過體育運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出的外在和內(nèi)在美的結(jié)合，來認(rèn)知人類社會(huì)發(fā)展過程中所表現(xiàn)出美的形式。體育美學(xué)所表現(xiàn)出的形式主要是以肢體語言與音樂相結(jié)合，帶給人們更多的是以視覺體驗(yàn)為主。簡單的表現(xiàn)形式是整齊劃一，層次分明。相互對照展示出的各種線條與對稱之美。體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員通過對于自身肌肉的線條控制與音樂節(jié)奏相結(jié)合，展示出帶給人們更多的外在形象美。

2、體育舞蹈的美學(xué)特征展現(xiàn)

2.1、體育舞蹈的內(nèi)在之美。在體育舞蹈演繹過程中，氣質(zhì)的把控能夠完全展示出舞蹈所表現(xiàn)出的魅力。舞者在進(jìn)行演繹過程中運(yùn)用身體的形態(tài)和姿勢，與音樂的節(jié)奏相搭配，進(jìn)行各種技術(shù)動(dòng)作和形體的展示。根據(jù)題舞蹈所表現(xiàn)出的不同特點(diǎn)，舞者在跳舞過程中所展示出的優(yōu)雅氣質(zhì)也有所不同。例如，華爾茲中舞者展示的落落大方，表現(xiàn)出優(yōu)雅高貴氣質(zhì)；在斗牛舞當(dāng)中，舞者表現(xiàn)出更多的是激情澎湃熱情狂放的特點(diǎn)；而對于拉丁舞來說，舞者在演藝過程中更多的是體現(xiàn)出性感火辣所帶來的激情。除了舞者在進(jìn)行演繹過程中所帶來的舞蹈本身的氣質(zhì)，更多的是要求體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員在展示過程中滲透了個(gè)人氣質(zhì)的展示。于體育舞蹈的觀賞者來說，舞蹈所帶給人們的氣質(zhì)體驗(yàn)，是通過一個(gè)整體的演繹作品，讓人們在觀看的過程中細(xì)細(xì)品味的一個(gè)美的體驗(yàn)。體育舞蹈展示過程中所表現(xiàn)出的意境之美。舞蹈運(yùn)動(dòng)員通過身體姿態(tài)與音樂節(jié)奏所結(jié)合，展示給人們更多不同的情感體現(xiàn)。一個(gè)完整的體育舞蹈，能夠讓人們在音樂的烘托下體驗(yàn)一場故事情節(jié)。舞蹈演員通過高難度的技術(shù)動(dòng)作和身體形態(tài)的變化，帶給人們一次又一次對美的不同理解。例如，巴西地區(qū)所喜愛的桑巴舞蹈，人們通過狂野的動(dòng)作和夸張的步伐展示出舞者本身的快樂體驗(yàn)，并在一場又一場的集會(huì)中帶給人們更多的藝術(shù)渲染，引起周圍觀眾情緒提升，給人們帶來一種意境的體驗(yàn)。對于體育舞蹈來說，不僅僅是舞者自身表現(xiàn)的藝術(shù)形式，更多的是通過進(jìn)行體育舞蹈的表演能夠帶給周圍人更多的共鳴。體育舞蹈身體形態(tài)所表現(xiàn)出的協(xié)調(diào)之美。對于體育舞蹈來說，舞蹈演員通過各種各樣的協(xié)調(diào)能力的練習(xí)，使肌肉與音樂在表演過程中達(dá)到了完美的融合，身體上各個(gè)肢體形態(tài)的變化，都具有一定的重疊和協(xié)調(diào)藝術(shù)感，使舞蹈演員的每一個(gè)動(dòng)作和形態(tài)造型與音樂相融合，給人們一種協(xié)調(diào)的美感。體育舞蹈更多的是利用兩個(gè)舞者之間相互合作，所展示出親密熱情和完美的技術(shù)動(dòng)作給人們一種美的體現(xiàn)。舞者之間相互的密切合作，所帶給人們更多的是一種協(xié)調(diào)的體驗(yàn)。在體育舞蹈當(dāng)中，舞者與舞伴之間通過各種各樣的高難度技術(shù)動(dòng)作，體現(xiàn)出舞蹈類型本身所帶來的各種內(nèi)在形態(tài)之美。特別是更多因素的融合，對體育舞蹈舞者之間的完美融合的氣質(zhì)有所體現(xiàn)。2.2、體育舞蹈的外在美。體育舞蹈演員協(xié)調(diào)的舞蹈動(dòng)作給人們帶來形態(tài)之美。體育舞蹈舞者在進(jìn)行各種舞姿的展示過程中，要通過自身的形態(tài)之美表現(xiàn)出特定的藝術(shù)形態(tài)，并利用身體各個(gè)關(guān)節(jié)和肢體動(dòng)作的完美展示，帶出舞蹈本身所傳達(dá)的魅力。舞蹈演員不僅要通過內(nèi)心展示出本舞蹈的特點(diǎn)，還要通過夸張的肢體動(dòng)作讓音樂融入到舞蹈的演繹過程中。舞者通過高度的身體協(xié)調(diào)和肌肉的配合，展現(xiàn)出不同節(jié)奏所帶給體育舞蹈風(fēng)格本身的氣質(zhì)形象，觀看者通過舞蹈肢體動(dòng)作的轉(zhuǎn)換，感受到體育舞蹈所帶給人們外在的形態(tài)美。在一部優(yōu)秀的體育舞蹈作品中，不僅僅包含著優(yōu)秀舞蹈動(dòng)作所帶給人們感情的傳輸。在整個(gè)表演過程中，也需要一些點(diǎn)綴的技巧動(dòng)作，才能帶給人們更多的情感波動(dòng)。一系列高難度的技巧動(dòng)作，能夠把舞蹈的主題和舞者的情緒推向高潮，同時(shí)也帶給觀眾更大的內(nèi)心震撼。不但能夠讓整部作品在觀賞方面有很大的提升，同時(shí)也對舞蹈情感的升華有較積極的作用。體育舞蹈高技術(shù)含量的技術(shù)動(dòng)作是體育舞蹈美的體現(xiàn)重點(diǎn)。通過音樂的節(jié)奏感與舞蹈演員身體各個(gè)關(guān)節(jié)的靈活變化，所組成的技術(shù)動(dòng)作能夠完美地展示出體育舞蹈類型特點(diǎn)。例如，摩登華爾茲的行云流水，倫巴舞蹈的迅猛，及拉丁桑巴的快速擺動(dòng)和彈動(dòng)的協(xié)調(diào)之美。在這些類型體育舞蹈當(dāng)中，很多雙人舞中所展示出的高難度動(dòng)作和造型的特征，給人們帶來賞心悅目的感覺。有一些造型與各種藝術(shù)雕塑有異曲同工之妙。舞者通過各種各樣的造型藝術(shù)表現(xiàn)形式，和在舞蹈動(dòng)作中快速的旋轉(zhuǎn)跳躍，來烘托整個(gè)舞蹈作品所帶來的魅力，讓人們從舞者身上感受到一場體育舞蹈表演所帶來的情感變化。特別是通過高難度的技術(shù)動(dòng)作，讓每一部作品從開頭到結(jié)尾都能夠讓觀眾們感受到藝術(shù)的熏陶。每一部優(yōu)秀的體育舞蹈作品，都需要有內(nèi)涵的舞者運(yùn)用身體感官，給人們帶來震撼的肢體語言，讓人們通過身體器官和肢體動(dòng)作微妙變化，來體會(huì)出一部舞蹈作品所帶來的最真實(shí)的內(nèi)心體現(xiàn)。在體育舞蹈設(shè)計(jì)的過程中，編者不僅僅要提前領(lǐng)會(huì)舞蹈所帶來的感情基調(diào)，還要讓舞者在各種動(dòng)作變化過程中，展示出舞蹈其本身意義。在整個(gè)體育舞蹈演繹過程中，要保持舞蹈原始的內(nèi)涵，舞者需要充分了解舞蹈所表現(xiàn)出的感情基調(diào)，從而控制身體，完整地演繹出舞蹈所帶給人們情感。體育舞蹈中，音樂美的展示是整個(gè)舞蹈作品能否帶來藝術(shù)表現(xiàn)力的關(guān)鍵。不論哪一種類型，體育舞蹈所展示出舞蹈演員及其作品外在美表現(xiàn)形式，都是通過音樂美來烘托。舞者在音樂不同節(jié)奏的襯托下，能夠很好地展示出整個(gè)體育舞蹈所帶來的風(fēng)格變化和情感的傳達(dá)。例如：各種舞蹈的詼諧搞笑、優(yōu)美歡快、熱情奔放，都是通過音樂類型風(fēng)格襯托在體育舞者身體動(dòng)作的結(jié)合當(dāng)中，讓人們在賞心悅目的過程中感受到音樂所帶來的渲染。在體育舞蹈表演過程中，舞蹈演員所展示出的不同服裝特色，也能夠很好的渲染出整部舞蹈所帶來的特點(diǎn)。根據(jù)舞蹈的歷史不同的來源，舞者穿著各種各樣的服飾能夠很大程度上對體育舞蹈的美進(jìn)行最大的渲染。根據(jù)體育舞蹈類型的不同，舞蹈演員所穿著的服裝有傳統(tǒng)和現(xiàn)代風(fēng)格之分，讓觀眾在欣賞過程中體會(huì)不同的意境之美。體育舞蹈的展示過程中，服裝的選擇，也是整個(gè)體育舞蹈藝術(shù)外在美的重要表示形式。

3、結(jié)束語

體育舞蹈是基于體育與舞蹈藝術(shù)相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，給人們帶來不僅僅是健身的功能，更多的是能夠從側(cè)面熏陶培養(yǎng)人們對于美的理解，讓人們在進(jìn)行舞蹈運(yùn)動(dòng)過程中，通過自身的練習(xí)，切身體會(huì)到體育舞蹈所帶來的體育之美。人們通過對體育舞蹈的欣賞感受和認(rèn)知，加深對美的理解。本論文通過對體育舞蹈演繹過程中所表現(xiàn)出的內(nèi)在之美和外在之美進(jìn)行詳細(xì)的論述，使更多的體育舞蹈練習(xí)者在練習(xí)的過程中能夠切身體會(huì)舞蹈所帶來的美，加深對美的理解。不僅僅能夠讓舞蹈練習(xí)者深層次認(rèn)知體育舞蹈的內(nèi)涵，還能夠讓越來越多的愛好者對體育舞蹈所帶給大家的美有更豐富的理解。

參考文獻(xiàn)：

[1]崔芮銘.美學(xué)視域下體育舞蹈的美學(xué)特征分析[J].中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(上旬刊),2020(06).

[2]盧愉,涂運(yùn)玉.體育美學(xué)視域下體育舞蹈的美學(xué)特征分析[J].體育世界(學(xué)術(shù)版),2020(02).

[3]丁督前.體育舞蹈的美學(xué)特征分析及對大學(xué)生審美教育功能的研究[J].當(dāng)代體育科技,2015,5(27).

[4]梁萌.體育舞蹈的美學(xué)特征及其美學(xué)表現(xiàn)形式探究[J].黃河之聲,2011(22).

[5]楊洋.體育舞蹈的審美特征研究[D].武漢體育學(xué)院,2009.

[6]任奇紅,付暄.體育舞蹈運(yùn)動(dòng)中美學(xué)特征的分析研究[J].成功(教育),2007(12).

作者:魏俊方 單位:上海體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院