新興媒體在思想政治教育的運用

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摘要：基于新興媒體視角對新媒體及特點進行概述，從挑戰和機遇兩方面就新媒體對大學生思想政治教育的影響進行簡要分析。在此基礎上，從新媒體應用的角度探索提高新媒體在大學生思想政治教育應用中的實效性。

關鍵詞：新媒體;大學生;思政教育;應用

新媒體環境下，新媒體在高校思想政治教育工作中的應用比較普遍，以此為基礎，高校思想政治教育方式由傳統走向現代，開啟大學生思政教育的“新媒體時代”。

一、新媒體概述

“新媒體”是一個比較寬泛的概念，它的興起與社會經濟的發展密不可分。新媒體與報刊、電視、廣播等傳統媒體形態不同，它與傳統媒體是相對而言的?；谛旅襟w特點，大學生接受思政教育的環境得到改變，而新媒體的傳播手段深刻影響大學生學習和交流方式，同時新媒體環境下的各種文化思潮和價值觀不斷沖擊大學生的價值取向和思維方式。

二、新媒體對高校生思政教育的影響

新媒體為高校大學生的思想政治教育工作帶來機遇，主要體現為：為高校大學生的思政教育工作提供新的載體。傳統的教育工作中，高校對廣大青年學生進行思想教育一般利用課堂授課、開展講座等形式，受到時間和地點限制。而新媒體時代，微博、論壇、微信、QQ等媒介迅速占領廣大青年學生的生活和學習空間，高校大學生的思想政治教育工作的時間和空間得到進一步延伸。思政教育工作面臨的挑戰主要體現為：傳統的思政教育工作方式傾向于課堂講解、個人談話、組織講座等形式，對學生缺乏一定的吸引力。但在新媒體環境下，思政教育的工作方式出現多元化，這為教育工作人員帶來創新思政教育工作的挑戰。

三、提高新媒體在大學生思想政治教育應用中的實效性

1.利用新媒體為大學生創建思想教育信息平臺和思想政治教育信息交流平臺。新媒體環境下，思想政治教育工作人員接收和發送信息的方式得到進一步深化，思想政治教育信息平臺就是為了把全面、真實的信息及時傳遞到廣大師生中間，利用新媒體的傳播力度正確引導大學生輿論。例如，現在很多高校為促進思想政治教育工作的開展而建立思想政治教育網站，在相關網站上開設博客、論壇、微博等信息交流平臺，進一步加大輿論宣傳力度。另外，學校可以建立新浪微博、騰訊微博公共主頁，開通就業飛信群等，利用媒體環境優勢適時思想政治教育信息，把握網絡話語權。而思想政治教育工作者要提高信息敏感度，時刻關注媒體輿論和大學生的思想政治訴求，為學生提供有價值的社會熱點。傳統的思想政治教育方式相對比較封閉，而建立思政教育信息交流平臺可以彌補這一缺陷。校園內的思想政治教育信息比較閉塞，難以吸引學生的注意力。而思想政治教育信息交流平臺的建立可以讓學生自主選擇感興趣的信息，以此為依據發表自己的看法和意見，這樣便于思想政治教育工作者及時掌握學生的思想動態和發展趨向。2.搭建校園網絡教育平臺，構建綠色校園網絡環境。通過實踐調查發現，新媒體時代下，高校大學生對網絡的依賴性越來越大，他們利用網絡平臺搜集學習資料，進行娛樂和游戲。但網絡資源豐富，信息容量大，可以實現資源共享，高校學生利用網絡滿足自己需求的時候難免會受到不良信息的影響，對大學生已有的思想價值觀念造成沖擊。鑒于此，為高校大學生搭建校園網絡教育平臺，構建綠色校園網絡環境就成為一項必要工作了。而基于促進大學生思想教育工作的角度，搭建校園網絡教育平臺，構建綠色校園網絡環境可以從多個方面著手。首先，通過網絡視頻、音頻對高校生實施思想教育活動，學生按學校規定完成相應的思想教育課程學習。其次，加強硬件設施建設，為校園網站營造良好的思想政治教育氛圍。校園網站承載著學校的重要信息，教育工作者要加強對網站信息的管理，利用優良信息引導大學生的價值觀念。3.提升思想政治教育工作者的新媒體素養。新媒體素養成為高校思想政治教育工作者的一項必修內容。對于高校來說，要積極加強對思想政治教育工作者新媒體知識的教育和相關的技能培訓，向他們傳授新媒體環境下媒體信息傳播的特點和規律，適時引導思想政治教育工作者使用新媒體，使思想政治教育工作者能夠適應新媒體發展的趨勢，正確把握大學生在新媒體環境中的思想發展訴求。而高校思想政治教育工作者要向學生的思想發展看齊，積極適應新媒體環境的發展，與時俱進，積極主動地加強自我學習，深入研究新媒體發展趨勢和特點，提高自身運用新媒體的技能。自覺利用新媒體為思想政治教育工作服務，把重要的思想政治教育內容、時政新聞、重大會議精神等以新媒體為傳播載體，及時向學生。

四、結束語

綜合來說，處于新媒體環境之下，高校思想政治教育工作人員需要借助新媒體發展的特點和規律為自身服務，努力占領網絡覆蓋下的新媒體高地。基于新媒體時代的發展環境，提高新媒體在大學生思想政治教育應用中的實效性，豐富大學生的思政教育內容，以此促進大學生思想政治教育工作持續發展。

參考文獻：

[1]何慧媛.崛起的中國新興媒體——《中國新興媒體發展報告（2012-2013）》摘編[J].新聞與寫作，2013

[2]殷俊，李月起.傳統媒體與新興媒體的融合策略[J].新聞與寫作，2015

作者:張岳民 單位:山東農業大學生命科學學院