大學生學籍管理體系探究

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【摘要】隨著科學技術(shù)日新月異的發(fā)展，教育中逐漸融入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。在學籍管理的過程中，加入新興的元素，使學籍管理更加高效，安排和設計更加合理，查詢起來更加方便。本文就互聯(lián)網(wǎng)科技融入高校學生學籍管理系統(tǒng)展開研究。

【關鍵詞】網(wǎng)絡信息;大學生;學籍管理

現(xiàn)代社會對教育行業(yè)提出了更高的要求，不僅要抓好教育工作，還要狠抓落實教育成效。把互聯(lián)網(wǎng)科技運用到教育中，這不僅有助于高校學生思想覺悟的提高，也有助于提高高校學生的學籍管理水平。

一學籍系統(tǒng)和學生素養(yǎng)之間的關系

雖然學籍管理是一個簡單內(nèi)容匯總和整合，但是又體現(xiàn)了學生的素養(yǎng)，讓他們在學校的表現(xiàn)情況一覽無遺。高校學生的思想政治素養(yǎng)主要體現(xiàn)在要有正確的世界觀、人生觀、價值觀。要想讓學生的素養(yǎng)不產(chǎn)生偏差，就要讓他們規(guī)范自身的行為，讓他們的思想更加進步。

二傳統(tǒng)的學籍管理的弊端

傳統(tǒng)學籍管理工作中存在以下問題：一是工作形式的不合理，傳統(tǒng)的學籍管理模式主要是人工進行錄入。二是學籍管理的時間大量縮短，學校的事務繁多。很多學校的學籍管理人員都是兼職去做這項事情的，以至于工作被推遲或者完成得不夠認真。三是學籍檔案存在記載不真實的問題。有些工作人員出現(xiàn)偷工減料的情況，在檔案中作假，隨便編寫學生的信息。四是學校缺少和家長的溝通，學校和家庭積極配合才能使每個學生能夠更好地完成學業(yè)，給學校和家庭都能交出一份滿意的答卷。

三網(wǎng)絡化學籍管理的優(yōu)點

第一，在學籍檔案中增添更多的內(nèi)容。每天的出勤、作業(yè)完成情況以及定期的考試、在校師生的評價，是否獲得獎學金和困難補助金等內(nèi)容都一一記錄下來，讓檔案內(nèi)容更加充實。老師翻閱起來一目了然，學生在學校的表現(xiàn)躍然紙上。待到學生畢業(yè)，學生的各項信息成為老師評定的標準，也成為用人單位是否招收的標準。學校的任務是教書育人，要推動這個工作的進程，就要深化管理。在管理過程中發(fā)現(xiàn)問題，讓問題得到及時解決，讓學校成為學生溫暖的家園。第二，讓學籍管理形成統(tǒng)計表。在學籍管理系統(tǒng)中，要想讓數(shù)據(jù)更高效地發(fā)揮其作用，就要形成不同的匯總形式。學校可以利用餅狀圖、柱狀圖、曲線圖等模式對數(shù)據(jù)進行整理分析，計算出學校的出勤率、成績分布曲線，讓學校的管理層看到這些內(nèi)容，制定出相應的應對措施，如每天上課太多人請假，校方可以讓老師進行上課點名，如學校的學生成績上不去，校方要吸收更多優(yōu)秀的老師，讓學生更加熱愛課堂，對學習產(chǎn)生興趣。第三，實現(xiàn)校方和家長的互通有無。為了促進教育事業(yè)的發(fā)展，就要讓學校和家長進行溝通，實現(xiàn)信息的互通。老師可以在學校的論壇和QQ群里相關學生的動態(tài)，當然要避免涉及隱私的問題。學生和家長難免會對學校的制度和收費等問題產(chǎn)生異議，如果學校能夠第一時間對這些問題做出解釋，就可以避免問題愈演愈烈。家長一方及時得到信息，也會更加放心，對學生進行管教，促進學生綜合能力的提升，提高思想政治素養(yǎng)。綜上所述，在現(xiàn)代社會中要想促進教育的發(fā)展，就要緊跟時代的發(fā)展，研究出更新更全的學籍管理方式，只有這樣才能讓學生和家長都滿意，讓學生的思想水平得到提高。

作者:楊威 單位:江蘇財會職業(yè)學院

參考文獻

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