大學生節能環保意識探討

導語：大學生節能環保意識探討一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

隨著經濟飛速發展,能源問題已成為迫切需要解決的重要課題之一。根據教育部精神，節能環保教育是節能減排全民行動的重要組成部分。作為高校，應結合自身特點，提高大學生節能環保意識，探究適合高校的節能環保教育方式方法，堅持將節能環保教育與建設節約型校園宗旨相關聯，采用結合實踐、言傳身教等方式，認真貫徹落實國家有關資源節約工作方針政策，以期達到良好的教育效果。

1高校轉型時期開展節能環保教育的重要性

1.1節能環保教育是國家發展生態文明戰略對高等教育的必然要求。在報告中指出，要“加快生態文明體制改革，建設美麗中國。”“人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。”我們要建設的現代化是人與自然和諧共生的現代化，既要創造更多物質財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要，也要提供更多優質生態產品以滿足人民日益增長的優美生態環境需要。而一個綠色生態美麗環境的營造必須堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，還自然以寧靜、和諧、美麗。所以，作為高校應積極行動，進一步加強對大學生的節能環保教育工作，把如何結合高校辦學特色，提高學生的節能環保意識作為高等教育的一項重要內容。1.2節能環保教育是高校轉型中大學生應該接受的教育。在生態文明體系構建下，具有節能環保、綠色生態意識是高校轉型時期大學生應具備的基本素質。依據黨的精神，為了國家美好的未來，我們應將節能環保教育納入從基礎教育到高等教育、正規教育到非正規教育等各種形式教育體系中。新形勢下，高校素質教育內容不斷延伸，特別是可持續發展觀念的建立更需要加強環境素質教育。因此，開展節能環保教育是高校進行素質教育的重點。大學生們是明日社會發展之中流砥柱，是否具有科學世界觀、發展觀，是否具有可持續發展理念，將對國家未來經濟社會發展產生深遠的影響。

2節能環保教育方式方法探討

2.1教師在實踐授課過程中潛移默化影響學生。高校大學生們在經過校內畢業實訓過程后即將步入社會及生產企業。在高校大學生中開展節能環保宣傳活動更有其深遠意義，能夠喚醒更多學生參與節能環保中，促進更廣大的青年學生關注節能環保、為節能環保提供更多的力量。同時也會使青年大學生提高自身素質、增強綜合能力，為今后建設美麗家園打下良好基礎。以沈陽工程學院為例，專業多與強弱電相關。教師們完全可以結合課程特點進行節能環保教育，使學生能更通俗易懂地學到電氣節能環保原理，更好地掌握節能環保方法。還可以讓學生在實踐課中合理使用實驗儀器，盡可能地讓儀器在不被使用的情況下停止空載，延長儀器使用壽命。2.2在教學科研領域對學生進行節能環保教育。加快建立綠色生產和消費的法律制度和政策導向，建立健全綠色低碳循環發展的經濟體系。在學生的創新創業教育過程中，引導學生構建市場導向的綠色技術創新體系，壯大節能環保產業、清潔生產產業、清潔能源產業，推進能源生產和消費革命，構建清潔低碳、安全高效的能源體系。推進資源全面節約和循環利用，實施節水行動，降低能耗、物耗，實現生產系統和生活系統循環鏈接。倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費和不合理消費，開展創建節約型高校、綠色高校等行動。利用高等院校教研、科研優勢，積極倡導和鼓勵學院、各系部大學生自主開展節約課題研究，并將研究成果應用于節約型校園建設實踐，建設示范項目，總結經驗，積極推廣。同時鼓勵教師帶領本專業學生進行理工、人文類節能環保型課題的研究，并將研究成果廣泛推廣。例如沈陽工程學院校產、師生自主研發的太陽能路燈替換校園內白熾路燈的項目，直接為學校節省了一筆可觀的用電費用，也解決了深夜校園路燈長明不滅造成的浪費。同時，還要鼓勵相關系部深化拓展學科建設需求，積極推進以節約管理、節水節能環保技術為核心的交叉學科的建設與發展。2.3鼓勵學生開展以節能環保為主題的校園活動。通過與學生管理部門聯動開展節能環保主題活動，校團委、學生會和學生社團把節約知識與技術的教育活動納入校園活動計劃，積極組織學生開展以節約、環保為主題的社團、演講、文藝匯演與節約小發明、小創造等科技競賽活動。開展學生之間、班級之間的節能環保為主題的競賽，樹立一批節能環保典型，形成節能環保光榮、浪費可恥的良好輿論氛圍，引導學生人人爭做節能環保標兵。

3高校大學生節能環保教育目標前瞻

高校具有引領文化的功能，在大學生中開展節能環保教育有利于促進全民關心節能環保。加強對即將步入社會工作的大學生進行環保節能教育，會更有效地引起社會對節能環保的關注，提高公眾環保意識、道德水平、法律意識。在把握節能環保基礎知識的基礎上，積極引導學生從思想上、意識上、情感上尊重節能環保、關心節能環保、理解節能環保。教師通過演示、操作和言傳身教，以及學生的實地參觀、親身實踐，使學生具備解決節能環保新問題能力，全面把握節能環保知識和技能。

4結束語

節能環保是永恒的話題，它是人類文明程度的顯現，更是人類生存發展的基礎。在轉型時期的高校大學生中開展節能環保宣傳活動更有其深遠意義，能夠喚醒更多青年學生參與節能環保中來，促進更廣大的青年學生關注節能環保、為節能環保提供更多的力量。大學生作為具有較高文化層次的社會群體，其節能環保意識的質量直接影響社會節能環保意識的水平，對整個社會的節能環保水平有重要的示范作用。

作者:包妍 于宏濤 孟祥斌 單位:沈陽工程學院