商務演講致辭范文10篇

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1體驗式教學法的特點

教師通過積極創設各種情景,引導學生由被動到主動、由接受性到創造性地對教育情景進行體驗,并且在體驗中學會感受蘊藏于這種教學活動中的歡樂與愉悅,從而達到促進學生自主發展的目的。體驗式教學將語言概念、語篇內容、思維形態、心智感受等納入學生對社會和世界的體驗方式和過程進行解釋(曾利沙，2011)，能為口譯教學提供多角度的體驗互動，能有效激發學生的興趣，從認知層面助力語言的輸入和輸出過程，也更便于老師對學生進行測評并了解學生學習狀況。體驗式教學是培養應用型人才的良好教學方法，其基本原則是：尊重學生的學習主動性；明確學生在學習中的定位；注重創設教學情境；指導學生成立學習團隊等。體驗式教學與商務英語口譯教學相結合，將豐富課堂教學方式，激發學生的學習熱情，促進師生間的更多互動，變被動枯燥的聽譯課堂為多樣化的主動參與、樂于分享式的課堂，使商務英語口譯課程真正發揮其主干課程的作用。

2商務英語口譯教學中存在的問題

商務英語口譯，作為專門用途英語，兼具商務英語加口譯的特點，要求師生既具有良好的商務領域知識，又具備口譯方面的基本技能和口譯譯員的素質。在本科教學中，商務英語口譯課程是在商務英語筆譯課程之后開設的一門專業性、實踐性較強的課程，口譯課堂的趣味性及形式多樣性非常有助于吸引學生的關注力和學習熱情。但口譯課堂教學中存在以下幾方面的問題：1）專業知識性較強。商務英語口譯中大量出現的各類專業詞匯嚴重影響學生們的聽力理解，造成聽力障礙，直接妨礙口譯輸出。商務英語詞匯一詞多義現象繁多,還有部分詞匯賦予了專業意義及特定的文化含義。這要求學生對詞匯有比較好的掌握，能在短時間內對詞的本義、引申義、多義及詞性做出恰當的選擇。2）聽譯為主的教學模式枯燥。通常來說，商務英語口譯教課堂先著手中英句子的口譯互譯，接著是一些小段落英譯漢、漢譯英，最后是經貿類篇章的口譯互譯。長期例行的傳統單一、枯燥的教學模式已經遠不能迎合現代學生對新知識汲取的要求，勢必削弱學生們對本課程的興趣愛好，改進口譯課堂教學模式勢在必行。3）口譯基礎技能薄弱。從大多本科院校對商務英語專業學生開設的課程設置來看，基本是大三上學期商務英語筆譯，下學期商務英語口譯。學生缺乏最基本的口譯知識和口譯譯員的素養，教與學的過程中在聽力技巧、速記能力、筆記法、數字口譯、口語表達等方面都有必要增加大量的練習。而短暫的課堂教學時間遠不能滿足這么多任務，這要求學生們課下主動自覺地進行各種重復性聽、記、背、譯等的訓練。

3體驗式教學法在商務英語口譯課堂的應用及課堂設計

體驗式教學法在商務英語口譯課堂的應用可以分成多個層次進行，如通過角色扮演、體驗感悟和話題討論等方式進行角色體驗，進而重新構建情境和知識意義。教師根據商務英語口譯的課程體系設計多樣性教學場景，建立有效的體驗式教學流程，循序漸進，因勢利導，創造交流共享和體驗情境重建的條件，記錄并分享學生的體驗過程。以增強學生的參與意識和合作意識為方向，以有利于提高學生實際運用語言和自學能力為目標，構建以實用性和趣味性為主的學生導向的課堂教學模式。3.1以口譯技能訓練為導向的體驗式教學。口譯基本技巧主要有聽力訓練、復述練習、短期記憶力訓練、筆記法訓練、數字口譯等。根據商務英語口譯課程特點，教師應分模塊教學，明確目標，選取恰當的紙質、聽力或視頻材料，創設游戲情境,在游戲情境體驗中激發學生的興趣,激活思維，讓每一位學生從被動學習變主動參與，挑戰自我在聽覺、跟讀、速記、口譯等方面的能力。在教學過程中要始終堅持以學生為中心的課堂導向，關注學生體驗、感悟和實踐的過程。3.2以商務情景會話為主題的體驗式教學。在社交商務場合，特定主題情景會話出現頻率極高，如接機、酒店入住、工廠參觀、詢盤與報盤、商務談判、合同簽訂、就餐、旅游、購物等。教師可根據這些情景讓學生進行模擬，結合現代化教學手段為學生創設對話情景，通過分組、分角色虛擬成甲乙公司的相關職位人員，進行排演、即興對話與口譯。這既活躍了課堂氣氛，讓學生在輕松有趣又富有挑戰的課堂環境中感受到真實的商務環境、習得課堂精華，又促使學生課下多自主探索，從而增強他們的認知技能、口譯水平和實踐能力，正所謂“紙上得來終覺淺,心中悟出始知深,絕知此事須躬行”。3.3以商務演講、報告為目標的體驗式教學。商務演講和報告也是商務場合不可或缺的重要環節，有禮儀式的和實質性意義的一系列活動，如禮儀致辭、晚宴聚會、商務陳述、公司介紹、企業文化、產品、國際會展等。體驗式教學要求學生有主動求知性、探索性，能在課堂教學的指引下，自覺地利用雜志、網絡等搜集大量相關商務題材文章、音頻、視頻等，創造性地運用學過的知識展開聯想，讓學生體驗和深刻理解與社會文化語境相關聯的現實情境，從而拓展學生的全景視野。學生在學習、記憶文本材料，在模擬各種社會情景場合及互譯過程中，能較好地發揮主觀能動性，真正把聽、說、記、口譯融為一體，使學生在口譯課堂得到全方位的技能提升。

摘要：針對目前我國高職高專院校商務英語專業口譯課程出現的一些問題，結合深圳信息職業技術學院商務英語專業的口譯課程教學實踐，探索基于商貿活動流程的活動型教學法在口譯教學中的應用。通過對任教班級學生需求進行分析，結合學生將來就業崗位，以深圳ABC外貿公司一名口譯業務員日常工作流程為主線，利用活動型教學法對機場接見客戶、介紹會議日程安排、歡迎致辭、參加晚宴、公司介紹、商務磋商等主題進行訓練。這種方式打破了傳統口譯課程的教學模式，降低了口譯教學的難度，增強了學生興趣，提高了學生的積極性和參與度。但是，這種活動型教學在實操過程仍存在一定缺陷和不足，有待相關專家的進一步研究。

關鍵詞：活動型教學法；高職商務英語；口譯教學

一、研究背景

我國目前各大高職高專院校均在大二或大三開設口譯課程，而在教學內容的設置上往往生搬硬套本科的教學體系和教學方式，缺少凸顯高職特色、適應高職英語專業學生英語水平并針對未來崗位需求的實用型口譯課程。以筆者所在的深圳信息職業技術學院商務英語專業為例，學生的英語聽說讀寫能力普遍較弱，英語運用能力欠缺，再加上學習動力不足，給任課教師的口譯課程教學帶來巨大的阻力和難度。而我國近年來提倡高職院校的人才培養模式應以就業為導向，要立足社會需求，培養具有行業特色、符合行業發展需要的應用技能型人才，因此筆者在幾年的口譯課程教學中，設法找到適合英語基礎較為薄弱的高職院校英語專業學生的口譯教學方法和內容，使得口譯課不再是學生心目中遙不可及的“老大難”課程。同時，商務英語專業畢業生大部分會選擇外貿公司工作，口譯課程的內容如果緊密結合外貿工作崗位的相關工作流程，則會極大地幫助學生順利應對工作環境中的問題，增強其就業競爭力。因此，設計一套符合高職院校商務英語專業基礎薄弱學生，調動他們學習口譯的興趣，真正幫助其在外貿英語流程中提高口譯水平和技巧的高職高專口譯教程十分必要。專業的口譯教材應該突出口譯訓練的技巧化、實戰性和專業化的特點（仲偉合，2007）。筆者希望結合學生水平現狀以及從學生最感興趣的課堂內容出發，結合模擬情景教學理論和活動型教學理論，探討適合高職院校商務英語專業學生的教學方式。

二、現行高職口譯教學中存在的問題

1.教學目標設置過高，沒有切實考慮高職高專學生的英語基礎

【摘要】本文通過對海南五所院校學生實用文寫作需求狀況問卷調查結果進行分析,為我省各高職院校了解學生實用文寫作的能力及對實用文寫作的認識和需求,以及如何開設實用文寫作課程或編寫相關的教材提供參考性依據。

【關鍵詞】實用文高職學生需求調查報告

實用文是人們工作、生活中最常用的一種寫作文體,小到一張借條,大到生意場上企業與企業之間所簽訂的合同,都要用到實用文。我省高職院校學生對于實用文的把握、運用及需求狀況如何?為此,我們在海南有關高職院校開展了抽樣調查。

1調查目的

了解我省高職院校學生實用文寫作的能力及對實用文寫作的認識和需求,以便為我省各高職院校如何開設實用文寫作課程或編寫相關的教材提供參考的依據。

2調查方式

黨政報告

述職報告

調研報告

考察報告

自查報告

方案計劃

怎樣與同事相處-樂于助人

Officeprotocolcanmakeitdifferentforoneemployeetoaskantherforhelp.Whilenoonelikestheshirkerwhoneverseemstobeabletoquitegethisownprojectsfinishedandturnshelplesslytopeersforassistance,mostwillwillinglyvolunteertolendahandtosomeonewhohashelpedhimorher.

對于同事間尋求幫助，辦公室內的禮節往往起著重要的作用。往往沒人愿意幫助那種老是無法完成自己工作，愛偷懶的人；而大多數人還是樂意主動地幫助那些曾經也幫助過自己的同事。

Ifyouknowacoworkerisworkingthroughlunchtocollatealargeclientpacket,yourvolunteeringtostayandhelpwillbegratefullyreceivedandmostoftenreturnedwhenit''''syouwhoisstuck.Isayvoluntarilybecauseyourofferisnottoadduppaidovertimehours.Itistohelpapeerinneed.

如果知道同事午飯時間還一直忙著校對客戶的文件，您主動提出留下來幫助他，會得到他的感激，在你遇到同樣的情形時，會得到他的回報。我所指的主動，是因為您的協助是沒有加班費的。屬于助人于困難時機。

Ifyourofferisaccepted,youdonot,however,storeitawayinyourmentalfavorbankoreverremindeveryonewhatagoodpersonyouwereforhelping------yousimplyhopethefavorwillbereturnedwhenit''''syouwhoisoverloaded.

怎樣與同事相處-樂于助人

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如果知道同事午飯時間還一直忙著校對客戶的文件，您主動提出留下來幫助他，會得到他的感激，在你遇到同樣的情形時，會得到他的回報。我所指的主動，是因為您的協助是沒有加班費的。屬于助人于困難時機。

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「摘要」2000年是世紀交替之年，經濟工作如何，對全局影響重大。當前經濟形勢

良好，但不容忽視嚴峻的一面，做好經濟工作要把握和處理好幾個帶有全局和戰略意義

的關系，同時要抓住重點，加大實施宏觀調控政策的力度。

「關鍵詞」經濟形勢經濟環境實施宏觀調控改革和發展

2000年是全面完成國民經濟和社會發展“九五”計劃的最后一年，是改革、發展、

穩定的關鍵一年，是世紀交替之年。這一年經濟工作做得如何，對全局影響重大。最近

南國五月，繁花似錦。一場“**旋風”卷起香江滾滾浪潮。5月15日至19日，在省委書記、省人大常委會主任郭金龍，省委副書記、省長王金山，省委常委、**市委書記孫金龍，省委常委、宣傳部長臧世凱，副省長文海英，省政協副主席王鶴齡，**國際徽商交流協會會長吳昌期的率領下，全省17個省轄市、34個省直部門、105個縣（市）區、34個開發區、近200家企業約1000多人參加了20**中國國際徽商大會（香港），經過各市、各部門和有關單位的團結協作和共同努力，大會取得了圓滿成功。此次大會是省委、省政府在“**”開局之年，擴大對外開放，實現奮力崛起的一場重頭戲，是近年來我省在境外舉辦的規模最大、規格最高的經濟文化交流活動，是一次盛況空前、影響廣泛、富有成效的大會。

一、主要收獲

1、取得了經貿合作新成果。香港是世界金融、投資和商貿中心，也是我省第一大外資來源地。郭金龍書記強調，今年徽商大會在香港舉行就是為了展示**優越的投資環境，充分利用香港的各種資源優勢，加強皖港合作，加快**省開放型經濟發展。為了實現這一目標，促進香港及境外資本與**本土企業的合作，本屆大會我省推出了一批符合產業布局和發展戰略，具有良好投資收益預期的項目，得到了外商的普遍青睞。大會共簽約了231個外資項目，投資總額173億美元，協議外資128億美元。省商務廳就加強皖港經貿合作、增進經濟領域聯系與香港中華總商會簽訂了合作協議；省旅游局為推介**省旅游資源、進一步擴大旅游產業規模，與香港旅游發展局簽訂了旅游合作協議。我省外貿企業還與港方簽訂了4660萬美元的出口合同。本屆徽商大會集中簽約了65個外資項目，投資總額79億美元，協議外資47億美元。大會集中簽約項目規模大，金額大幅增長，合同類項目增多，平均單個簽約項目投資規模達到1.2億美元，投資總額和合同外資分別比上屆大會增長了3倍和2.3倍，合同類簽約項目占總項目數的80%。簽約項目主要集中在能源、基礎設施、房地產、紡織服裝、旅游、文化產業、原材料加工和汽車零部件等行業，部分項目是由我國上海、無錫、廣州等東部沿海地區的外商投資企業再投資，充分體現了我省在中部崛起中的產業和資源優勢，也體現了我省在承接國際和國內產業資本自東向西轉移的綜合優勢。這些項目的實施將會有力地促進我省優勢產業的升級和外向型經濟的發展，增強我省經濟發展后勁。

2、實現了科技文化人才交流新突破。王金山省長指出，本屆徽商大會旨在進一步促進皖港友好合作關系的發展，推動雙方在經濟、科技、商貿、文化、旅游等領域的全面交流與往來，實現互利雙贏，共同發展。大會期間，我省從交流與合作入手，多層次、多角度、多形式、多途徑、全方位地開展了科技文化人才交流活動。為展示**文化大省形象，促進文化產業合作，省委宣傳部舉辦了**省文化產業對外合作說明會暨項目推介會，**文化產業促進會與香港各界文化促進會簽訂了全面合作協議，搭建了我省文化領域對外合作交流的新平臺。省科技廳與香港科技協進會就進一步加強皖港科技交流與合作簽訂了合作協議。省文化廳拜訪了香港聯藝機構有限公司、澳洲華廈傳媒集團、澳門文化局等港澳兩地有關機構，并就進一步加強合作進行了磋商；舉辦了專場黃梅戲《徽州女人》文藝演出，該劇是首次在香港演出，共演出兩場，并與香港仁愛堂共同組織了專場義演，為香港慈善事業籌款。國家一級演員韓再芬惟妙惟肖的精彩表演及嶄新的音樂表現，深深地震撼了香港觀眾。省人事廳組織了中國科技大學、**大學，**工業大學、**中醫學院等四所高校與香港文教部門開展了對口洽談，舉辦了皖港才智交流合作懇談會暨簽約儀式，簽訂了包括人才交流、培訓等多項合作協議，建立了皖港才智交流合作的工作機制。此次大會開辟了我省人才培養、智力引進的新領域，拓展了我省科技、教育、高新產業發展的新空間，對于提升我省人才資源開發水平，推進和落實人才強省戰略具有重要的現實意義。

3、拓展了國際交往新渠道。在港期間，郭金龍書記、王金山省長、孫金龍書記、臧世凱部長、文海英副省長、王鶴齡副主席以及吳昌期會長分別拜訪了香港特區政府、中央政府駐港聯絡辦、外交部駐港特派員公署、香港中華總商會，會晤了曾蔭權、高祀仁、呂新華、李嘉誠、李兆基、陳新華、霍震寰、郭孔丞等香港政要和知名人士，就全面推進皖港合作與交流進行了深度探討，達成了共識，增進了友誼。

5月18日，20**中國國際徽商大會（香港）開幕式、投資說明會暨簽約儀式隆重舉行，高朋滿座，勝友如云。香港中聯辦主任高祀仁、香港特區財政司司長唐英年、中央駐澳門聯絡辦公室副主任何曉衛、外交部駐港特派員公署副特派員解曉巖、菲律賓新怡詩夏省省長托馬斯·豪森三世、全國人大常委、金利來集團主席曾憲梓、華潤（集團）有限公司董事長陳新華、中旅（集團）有限公司董事長車書劍、香港貿易發展局總裁林天福、香港中華總商會會長霍震寰、香港友好協進會主席、東泰集團主席李東海、嘉里控股有限公司董事郭孔演、中銀集團投資有限公司董事長劉珍貴、和記黃埔（中國）有限公司董事總經理杜志強、中國銀行（香港）有限公司副總裁高迎欣、京港人才交流中心總經理劉樹和、香港總商會副會長蔣麗莉、香港工業總會總裁邱繼龍、香港中華廠商聯合會副會長葉志光、香港中國企業協會常務副會長王遼平、中國電力國際有限公司總經理李小琳、中華煤氣有限公司總裁陳永堅等政要名流、商界領袖、社團首腦，共24個國家和地區的貴賓、嘉賓800余人參加盛會，會場人頭攢動、濟濟一堂、氣氛熱烈，許多客商是站著參加完1小時的會議。**市召開了香港知名人士座談會與香港青年企業家座談會，省委常委、**市委書記孫金龍親自到會，與大家進行了座談交流，并盛情邀請客人們到省會**觀光考察，投資興業。在宣傳部舉辦的文化產業對外合作說明會暨項目推介會上，省委常委、宣傳部長臧世凱作了熱情洋溢的致辭，宣傳了**的歷史文化，介紹了文化產業面臨的發展機遇。無論是大會統一安排的重要活動還是各市舉辦的各類活動都是嘉賓如潮。通過這些活動，結識了更多的朋友，深化了更緊密的關系，開展了更廣泛的合作，架起了**進一步走向世界的新橋梁。

在當前社會物流成本逐漸上升，市場競爭日益激烈的情況下，整合供應鏈、提升物流效率才是快消品企業降低成本并增強競爭力的有力武器。

快消品行業正在向現代化快速邁進，企業之間的競爭已經發展為供應鏈的競爭。市場對快消品企業的供應鏈系統提出了更高的要求。因此，快消品企業如何構建先進的供應鏈系統，引進高效的物流、信息流運作技術，降低生產及流通中的各種成本，提高企業競爭力成為備受關注的焦點。為了幫助快消品企業了解并有效整合自身供應鏈，提高物流效率，促進國內快消品行業供應鏈與物流的發展，第一屆“中國快速消費品行業供應鏈與物流高峰會”于2011年4月27～28日在北京召開。

本屆中國快速消費品行業供應鏈與物流高峰會(以下簡稱“快消品高峰會”)由近幾年連續成功舉辦了“服裝行業供應鏈與物流研討會”、“軍事物流與應急物流研討會”等會議的業界知名媒體《物流技術與應用》雜志主辦，中國物流技術協會信息中心協辦，中國物流產品網、《貨運車輛》、《現代物流報》、《中國流通經濟》等眾多媒體聯合支持。

此次高峰會議的主題是“快速響應與成本控制”。會議圍繞供應鏈建設、信息系統應用、物流網絡優化、配送中心高效管理與運作等話題，深度分析了快消品企業應如何通過構建現代化的供應鏈系統來降低運營成本，快速響應市場需求，最終提高企業競爭力。

我國著名物流專家、中國物流與采購聯合會顧問吳清一教授出席了本次會議并致開幕詞。中國物品編碼中心推動部主任、中國ECR委員會秘書長李建輝女士，代表中國物品編碼中心張成海主任到場致辭，對大會順利召開表示祝賀。中國物流與采購聯合會戴定一副會長對快消品高峰會的召開給予了充分肯定與支持，決定發表“中國快消品行業供應鏈與物流發展現狀及趨勢”的主題演講，但因為臨時有事未能到場，他特地委托中國物流技術協會副理事長兼信息中心主任、中國倉儲協會副會長兼倉儲設施與技術應用委員會主任、《物流技術與應用》雜志常務副主編王繼祥代他宣讀了書面報告。

為期一天半的會議分為主題演講與互動交流兩大模塊。北京匯通天下信息技術有限公司翟學魂總裁、福田汽車歐馬可薩普傳奇品牌傳播總監韓鵬、MotorolaSolutions行業銷售總監付一虓等眾多業界專家與資深人士出會并做了精彩演講。會議第二日下午，部分參會代表現場參觀了北汽福田康明斯發動機有限公司和福田歐馬可生產的適合快消品行業物流的運輸車輛。