小學輔導員工作經驗總結范文
時間:2023-04-02 19:42:52
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篇1
學校德育工作計劃 一、加強德育管理,開創(chuàng)德育工作新局面
1、新的學年,要有新的生機,創(chuàng)造新的輝煌,但這些必須以人的思想素質為基礎,要建立新的德育工作機制,所以加強學校德育工作建設勢在必行,為此我們要以聯(lián)校為中心,成立德育工作領導小組,,由各學校全面規(guī)劃、組織實施各校的德育工作,定期召開班主任及輔導員會議,明確每月德育中心工作,充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用,形成聯(lián)校、學校德育工作齊抓共管的新局面。
2、繼續(xù)加強師德師風建設。教師素質水平的高低將直接影響其主導作用的正常發(fā)揮。教師在平時行動中和教學行為中,應當特別注意檢點自己,一言一行都應當是學生的表率,只有這樣,教師自身的威信才會成為一種積極的教育力量,他的模范言行才會成為學生模仿的對象。本學期要加強對教師師德師風教育。認真學習“三風”,特別是圍繞教風“三心”(愛心、專心、精心)來開展德育教育活動,并以“熱愛學生、關心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生”為核心內容,開展“愛崗敬業(yè),樹立良好師表形象”活動。努力建設一支能夠適應素質教育要求的學習型、創(chuàng)新型教師隊伍。
3、組織全體黨員認真學習各有關文件精神,加強黨性修養(yǎng),促進黨風廉政建設,并將在節(jié)假日期間,舉辦黨員教師座談會,認真探討當前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進性,起到模范帶頭作用,從而提高學校班子凝聚力并帶領全體教師以德治校。
二、加強德育科研,形成德育工作的新特點。
1、大力開展德育課程的教學研究,發(fā)揮德育主陣地的作用。要充分認識新課程改革的重要性和必要性,切實轉變觀念,認真上好思品課、健康教育課、班隊活動課充分挖掘這些課的德育內含發(fā)揮其德育作用。按照教育目標,精心安排教學內容,探討教學方法,初步形成中小學德育工作的新特點、新思路。
2、學科教師主動承擔德育教學。在制訂各學科計劃時,注重滲透思想品德教育,注重課堂、課后對學生行為品質的指導訓練,隨機滲透,充分做到知識與情感并行,強化德育功能。
3、加強德育研究。
學習并貫徹《公民道德建設實施綱要》,結合朱柏廬先生的《治家格言》,開展“柏廬精神在我心”的小課題研究,并以此內化為學生的道德修養(yǎng),進一步推進我校的德育教育。
三、加強德育隊伍建設,形成德育工作新合力。
1、加強對班主任工作的業(yè)務培訓。本學期通過“班主任學校”、“新老師徒結對”等形式,探討“21世紀我們怎樣當班主任”,通過授課、研討、觀摩、剖析新時期班主任工作的新特點。通過學習,要使班主任老師認識到肩負教育、培養(yǎng)學生健康成長的責任,不斷提高青年班主任的素質和管理能力。2、積極開展家訪活動,本學期對二分之一的學生進行上門家訪,對所有的學生進行家長聯(lián)系,做到“早、勤、誠、精、實”,使家訪真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋梁作用,聯(lián)系家長及時與家長交流,更好的教育學生。
3、把“創(chuàng)建文明班學校”“創(chuàng)建文明班集體”作為學校、班級建設的重要措施。切實從班級自身出發(fā),各項常規(guī)工作抓細抓實,學會主動、科學、民主管理學校、班級,抓好班風班貌建設。同時認真上好班隊課、專題課。經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間,使班集體成為促進學生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”。通過制訂《班主任工作考核細則》,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化。
四、豐富校園文化生活,開創(chuàng)德育工作新天地。
1、養(yǎng)成教育規(guī)范化
要加強校園常規(guī)管理與行為規(guī)范訓練。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》要求,制定并執(zhí)行各項規(guī)章制度,通過“六項評比”,加強學生禮儀規(guī)范的訓練;通過對紅領巾禮儀崗隊員的培訓與管理,培養(yǎng)學生生活禮儀,講究家庭禮儀、懂得學校禮儀,學會社交禮儀。教育學生在家當好孩子,在校做好學生,在社會是個好少年。《1》《2》
2、德育內容主題化,德育活動經常化
以“柏廬精神”為指導思想,以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育深化體驗教育的意見”為基礎內容,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展,制定好計劃,設計好活動,并扎扎實實地組織實施,取得主題教育的最大效應。使本學校的少先隊工作有一個新的開端。
3、農村教育開放論
建立校外德育基地,合理利用山區(qū)農村教育資源,引導學生接觸社會,豐富社會實踐活動,本學期,有組織地安排每個學生到一中心勞動基地參加一至二次活動。同時,與鄉(xiāng)企業(yè)、石材廠等單位掛鉤,經常采取“走出去、請進來”的形式開展各項活動,以拓寬視野,增長知識,陶冶情操。
五、加強檢驗力度,凸現(xiàn)德育成效。
1、本學期中心小學將制定考核細則,檢查各小學德育成效,并對全鄉(xiāng)教師進行德育工作考核。
2、開展德育工作先進事跡評選活動。
3、期末在評選德育先進事跡的基礎上評選出優(yōu)秀班主任(輔導員)、師德模范、文明班級、優(yōu)秀少先隊員。
4、做好德育工作經驗總結,爭取再創(chuàng)德育工作新境界
學校德育工作計劃
一、指導思想:
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20××-20××)》的重要思想和第四次全國教育工作會議精神為指導,以《中學德育大綱》和學校計劃為依據(jù),以培養(yǎng)良好的校風、班風為重點,全面提高教師職業(yè)道德水平和學生思想品德為目標。堅持德育為首,育人為本的原則,不斷加強和改進學校德育工作,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。進一步發(fā)揮中小學生日常行為規(guī)范示范學校的作用。
二、工作目標:
1、進一步加強“和諧校園”建設。以文明禮貌教育為抓手,建立和睦的師生關系,創(chuàng)建良好的校園氛圍,實現(xiàn)教學相長。
2、加強教師職業(yè)道德教育,提升教師的職業(yè)道德。
3、不斷深化德育工作管理,促進校風、學風建設再上新臺階。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實,完善班主任管理質量評價體系,確保班風、學風建設有新突破。
三、主要工作措施與要求。
(一)進一步深化德育工作,推動教風、校風建設再上新臺階。
(二)規(guī)范學生德育工作的開展,培養(yǎng)學生良好的思想品質和學習品質。
1、進一步規(guī)范學生德育管理隊伍建設,成立德育領導小組:
2、每月舉行1-2次年級組長長、班主任工作例會,交流學習,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;
3、加強班主任的培養(yǎng)工作;采取請進來,走出去的辦法學習先進經驗,豐富班主任的教育智慧,提高管理水平
4、狠抓常規(guī)德育管理措施的落實,包括:文明班、文明學生評比等德育管理制度,培養(yǎng)良好的行為習慣,定期宣傳先進典型,樹立學習榜樣。認真落實好值日、值周、列隊放學、德育量化等工作。起始年級要加強《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》的學習,嚴抓良好行為習慣的養(yǎng)成教育,致力培養(yǎng)學生良好的行為和學習習慣。
5、充分利用校園重大活動,深化德育工作開展。充分利用好教師節(jié)、國慶節(jié)等重大校園活動的有利契機,積極主動制定好思想教育的實施方案,開展德育工作。讓廣大學生在活動中活躍身心,陶冶情操,規(guī)范行為;培養(yǎng)愛班、愛校、愛國情懷,促進德育水平的提高。
6、繼續(xù)落實好清潔區(qū)、綠化區(qū)域的包干責任制,積極開展節(jié)約用水、用紙、用電活動,強化環(huán)保和節(jié)約意識。
(三)重視抓好學生的心理健康和青春期教育。
本學期要請我校的##老師給七年級學生和留守女童進行青春期的教育,幫助她們安全、快樂度過青春期。九年級學生畢業(yè)在即,要及時召開九年級學生會議,緩解他們的中考壓力,讓他們能在中考中發(fā)揮出水平。
(四)強化安全教育和法制教育工作,確保安全事故和違法犯罪為零。
1、認真開展安全教育和法制教育專題講座和主題班會。
2、定期開展安全工作大檢查。包括各類用電器、線路,消防設備,防盜設備,儀器的擺放。
3、進一步做好安全工作。包括落實好列隊上下公交車;食品安全;用藥、用電、用氣安全;交通、防火安全;組織應急逃生演練,增強師生的安全意識。
學校德育工作計劃
一、指導思想:
堅持“育人為本、德育為先、健康第一”的思想,切實把握時代高中生特點和德育規(guī)律,提高學生自我管理和校規(guī)約束力,提高德育處人員育人水平和班主任帶班能力,讓二高中在社會上有良好的口碑。
二、工作目標與思路:
努力掌握現(xiàn)代育人理論,力爭讓學生有美好的品質,良好的習慣,奮發(fā)進取的精神。力爭做一個健康的人,做一個有教養(yǎng)的人,做一個有責任感的人,做一個有抱負的人。
1、形成年部、班級和德育處管理網絡化,做到資源共享,做好學生自律與他律的結合。
2、以養(yǎng)成教育、感恩教育、愛校教育為抓手。
3、結合傳統(tǒng)節(jié)日、班級文化,行為規(guī)范等開展三大主題教育。
三、重點工作及措施:
(一)加強德育常規(guī)管理工作
1、加大德育處值班檢查力度,加大嚴重違紀學生的查處力度。如:手機、吸煙、過密、打仗、不服管教、損壞公物、造謠生事等違紀行為。加強學生課堂紀律、遲到、早退、衛(wèi)生、儀表等日常檢查考核。
2、完善德育處、年部日常檢查工作,對學生加分和扣分情況及時公布。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力。要出實招、見實效,營造全員育人的氛圍。
3、開好班會。班會是德育教育的主陣地,要發(fā)揮好班會的德育功能,促進班級輿論形成,提高班級凝聚力。
4、創(chuàng)建平安校園。切實加強學生道德、安全、法制教育,搞好防恐、防火、防震演練,預防學生突發(fā)事件及校園暴力,加強與渤海派出所聯(lián)系,確保校園平安穩(wěn)定。
5、做好學生心理健康教育。心理教研室人員配合班主任要實實在在幫助學生排解心理困惑,預防和矯治個別學生心理問題,培養(yǎng)積極的心態(tài)和健康的人格,提供學生的抗挫能力。
6、強化學生公寓管理。改善學生住宿條件,配合后勤做好學生公寓的維修改造。加大檢查考核力度,加強舍管人員工作情況考核,對住宿生在公寓表現(xiàn)做好量化。及時與問題住宿生所在年部、班級、家長溝通,認真執(zhí)行《遼油二高住宿生量化考核辦法》,提升公寓管理水平。
7、進一步加強門衛(wèi)管理。按規(guī)定調整好門衛(wèi)人員,執(zhí)行好上級文件精神和《××門衛(wèi)管理制度》,切實控制好進出人員和車輛。做好校園安全防范工作,樹立學校第一形象。
(二)開展主題教育活動
1、結合傳統(tǒng)節(jié)日開展主題教育活動。
3月5日開展向學雷鋒活動;3月8日婦女節(jié),開展孝敬母親活動;3月12日植樹節(jié),開展環(huán)保教育;4月5日清明節(jié),開展學英烈教育;“五、一”勞動節(jié),培養(yǎng)吃苦耐勞精神;“五、四”青年節(jié),弘揚革命傳統(tǒng)教育活動;“六.五”環(huán)境日,開展美好環(huán)境教育;“六.二六”禁毒、戒煙教育;“七一”黨的生日,開展愛黨教育;紀念中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利××周年。
2、班級文化建設主題活動。
加強班級文化建設。把教學樓走廊、教室布置好,提高文化氛圍,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,從而形成良好的班風、校風。實施“墻壁說話”工程。以班級文化為著手點,充分發(fā)揮教室板報、墻報教育功能,讓它們成為師生展示素質、發(fā)表見解、相互交流的場所,成為師生學習、心靈溝通的園地。
3、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
小事成就大事,細節(jié)成就完美;以自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我管理來規(guī)范學生行為。重點抓遵規(guī)守紀習慣、文明禮儀習慣、生活習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練,把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化,為學生奠基終身發(fā)展。
(1)明確學生自我修養(yǎng)的教育內容,做到有標準、有定位、有成效。
(2)發(fā)揮學生干部作用,為學生搭建展示的平臺,發(fā)揮學生自我管理的能力。
(3)充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用。課堂紀律是決定一個學校教學質量和德育管理效果好壞的關鍵,任課教師要把課堂德育內容、形式和要求落到實處,既教書又育人,扎實推進德育教育進教材、進課堂、進學生頭腦。
(4)配合團委開展好學生活動。培養(yǎng)學生特長,抓好學生社團活動。做好學生中好人好事獎勵加分,落實違紀團員的相應處分。選拔利用好學生干部,及時了解掌握學生思想、學習、生活情況,幫助他們解決實際困難。
(5)組織好大課間學生做操、跑步。大課間指揮者搞好點評,切實采取措施,強化監(jiān)督檢查和問題整改力度,培養(yǎng)同學們做操、跑步習慣,培養(yǎng)同學們腳踏實地、奮發(fā)向上、樂于健身、關心集體的優(yōu)良品質。體現(xiàn)好學校管理水平,反映同學們的風采。
(三)加強班主任隊伍建設
提高班主任育人水平。班主任要善于借助外力,真正擔負起班集體建設“第一責任人”職責。
1、班主任用好“校訊通”,及時查看班主任QQ群,了解德育信息,處理違紀學生。班主任加強與科任教師、學生、家長的交流,做好攜手合力育人。
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