大學(xué)生村官管理經(jīng)驗(yàn)范文
時(shí)間:2024-01-31 17:55:07
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篇1
一、強(qiáng)化幫帶措施,促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。采取鄉(xiāng)干部二對(duì)一幫帶的方式,讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作,提高大學(xué)生村官解決實(shí)際問題的能力;指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)好的機(jī)關(guān)干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”,傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn),幫助開展各項(xiàng)工作。同時(shí),把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計(jì)劃和年終工作考核捆綁在一起,促使所在村“兩委”主動(dòng)幫助、支持、鼓勵(lì)大學(xué)生村官開展工作,為大學(xué)生村官搭建平臺(tái)。
二是強(qiáng)化教育培訓(xùn),提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃,實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是定期工作匯報(bào)制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結(jié)匯報(bào)、每半年一份調(diào)查報(bào)告。二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對(duì)如何更好地適應(yīng)基層工作,提高自身素質(zhì),擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會(huì)議制度。鄉(xiāng)要求大學(xué)生村干部都要參加所在村的會(huì)議和鄉(xiāng)干部會(huì)議,全面了解村日常工作議程,了解鄉(xiāng)整體工作情況。
三、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,提升綜合能力。一是“壓擔(dān)子”。鄉(xiāng)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù),如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面,明確要求,落實(shí)責(zé)任,進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子,增加他們的工作責(zé)任感,使他們?cè)阱憻捴谐砷L,在成長中發(fā)展。二是異崗鍛煉。為增進(jìn)他們盡快熟悉工作知識(shí),拓寬他們的視野,盡可能多的積累工作經(jīng)驗(yàn)和方法,更好地做好基層服務(wù)。
篇2
大學(xué)生村官既要流得動(dòng),為各行各業(yè)培養(yǎng)接班人,又要讓一部分人能夠留得下,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充實(shí)持續(xù)的推動(dòng)力量。在流得動(dòng)問題上,要處理好一元趨向與多元導(dǎo)向的關(guān)系。
一要細(xì)化從大學(xué)生村官中定向招錄公務(wù)員等相關(guān)政策。要堅(jiān)持競爭擇優(yōu)、好中選優(yōu),在工作業(yè)績和考核結(jié)果方面設(shè)置一定的門檻,加大工作業(yè)績和考核結(jié)果所占的比重,強(qiáng)化實(shí)干導(dǎo)向。二要重點(diǎn)建立“扎根”機(jī)制。在關(guān)注“流得動(dòng)”問題的同時(shí),當(dāng)前要把著眼點(diǎn)更多放在“留得下”上。要加強(qiáng)落后地區(qū)農(nóng)村的軟硬件建設(shè),為大學(xué)生村官搭建建功立業(yè)平臺(tái)。三要探討大學(xué)生村官任職期滿后的橫向流動(dòng)。由于選聘時(shí)一般不限戶籍,目前很多大學(xué)生村官是在異地工作,可以運(yùn)用市場機(jī)制,實(shí)行雙向選擇,引導(dǎo)大學(xué)生村官向原籍流動(dòng),或者向社區(qū)、發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村流動(dòng)。流向發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的可以采取聯(lián)手共建模式幫助曾任職的欠發(fā)達(dá)村,實(shí)現(xiàn)村官系統(tǒng)內(nèi)的橫向流動(dòng)與內(nèi)循環(huán)。
分類培養(yǎng)是大學(xué)生村官管理部門在綜合大學(xué)生村官性格特質(zhì)、專業(yè)特長和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等方面的基礎(chǔ)上,依據(jù)“適應(yīng)需求,科學(xué)定位,因材施教”的原則,把大學(xué)生村官劃分為“基層干部型”“創(chuàng)業(yè)富民型”和“培養(yǎng)提高型”等不同類型的一種培養(yǎng)模式。要制定大學(xué)生村官培養(yǎng)規(guī)劃,力爭到“十二五”末期,縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社)要有一部分大學(xué)生村官成為骨干。
一是把那些職業(yè)感覺良好、村務(wù)工作能力強(qiáng)、愿意長期扎根基層的大學(xué)生村官歸入“基層干部型”。二是把市場信息靈通、經(jīng)營頭腦靈活、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、有自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生村官歸類為“創(chuàng)業(yè)致富型”。三是把不適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境、進(jìn)入基層工作狀態(tài)慢、有繼續(xù)深造學(xué)習(xí)意向的大學(xué)生村官歸類為“培養(yǎng)提高型”。在實(shí)行“三級(jí)幫帶”指導(dǎo)開展工作的同時(shí),幫助解決生活難題,鼓勵(lì)其繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
大學(xué)生村官的管理考核是大學(xué)生村官的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持大學(xué)生村官對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)相結(jié)合,既要接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村里的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理,完成鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)交給的事務(wù),又要考慮群眾的需求,對(duì)群眾負(fù)責(zé),搞好群眾需要的服務(wù)。要處理好為村干部服務(wù)和為村民服務(wù)的關(guān)系,開始作為助理角色,既要協(xié)助書記、主任做好日常工作,又要著眼于宏觀全局,為農(nóng)民做實(shí)事、干好事。
大學(xué)生村官具有明顯的基層導(dǎo)向,在考核上也應(yīng)指向基層。有些地方在考核大學(xué)生村官的工作時(shí),采取公開述職的辦法,讓村民、村干部、黨員全程參與,測評(píng)打分,起到很好的導(dǎo)向作用。當(dāng)然,考評(píng)應(yīng)堅(jiān)持省市指導(dǎo)、縣級(jí)部署監(jiān)督、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織實(shí)施,重點(diǎn)看工作實(shí)績,看當(dāng)?shù)卮甯刹俊Ⅻh員和村民的評(píng)價(jià)。
從目前看,調(diào)節(jié)大學(xué)生村官人才流動(dòng)的市場機(jī)制相對(duì)缺位。從欠發(fā)達(dá)地區(qū)看,有必要采取行政推動(dòng)的辦法。而發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村,可以通過市場運(yùn)作、雙向選擇的方式配置大學(xué)生村官資源,形成由市場因素主導(dǎo)的自主流動(dòng)機(jī)制。
篇3
關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)就業(yè);技能培訓(xùn);開班建園;幸福指數(shù)
中圖分類號(hào):F271 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1009-9166(2011)032(C)-0260-01
就業(yè)之花在民生枝頭綻放,創(chuàng)業(yè)大潮在清浦大地涌動(dòng)。以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)是2011年淮安市清浦區(qū)民生工程的重要工作。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前,清浦區(qū)把“實(shí)施全民創(chuàng)業(yè)”作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略,把扶持創(chuàng)業(yè)作為促進(jìn)就業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要手段,努力形成全民參與、全社會(huì)共同關(guān)注的創(chuàng)業(yè)氛圍,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和擴(kuò)大就業(yè)的良性互動(dòng)。區(qū)勞動(dòng)就業(yè)管理處本著“一人創(chuàng)業(yè),全家脫貧;一人創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)一批”的理念,全面打造創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工程,人民收入增加,群眾幸福指數(shù)節(jié)節(jié)攀升。
一、手拉手引導(dǎo),大學(xué)生村官帶領(lǐng)村民創(chuàng)業(yè)致富
“我們滿懷創(chuàng)業(yè)激情,但是非常茫然,不知從何入手”。2011年畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)、現(xiàn)任清浦區(qū)后左村主任助理的大學(xué)生村官趙魁說。
與趙魁一樣的大學(xué)生村官,畢業(yè)于徐州師范大學(xué)英語教育師范專業(yè)的張鵬、江蘇大學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的高明,為實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)村民共同致富的夢想,在諸多困難面前,毅然決定組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),自主創(chuàng)業(yè)。區(qū)勞動(dòng)就業(yè)管理處了解這一情況后,主動(dòng)上門,為他們提供免費(fèi)職業(yè)指導(dǎo),技能培訓(xùn),幫助他們協(xié)調(diào)小額擔(dān)保貸款,解決創(chuàng)業(yè)資金難題。經(jīng)過仔細(xì)考察和市場研究,他們建立了淮安吉利汽車坐墊廠,實(shí)行“村官+農(nóng)戶”合作模式,成功帶動(dòng)多戶村民入股,規(guī)模效應(yīng)逐漸凸顯。
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,清浦區(qū)勞動(dòng)就業(yè)管理處始終把創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)放在民生工程的首位。為積極引領(lǐng)像趙魁、張鵬一樣的大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幫扶政策和服務(wù)機(jī)制,建立了100多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,匯編成冊(cè)、對(duì)外,定期走訪自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村官,主動(dòng)為其提供必要幫助。
二、心貼心幫扶,下崗失業(yè)人員用創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)
“說起我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,還真得感謝區(qū)勞動(dòng)就業(yè)管理處的幫助。17年的打工生活中,我闖東北,下江南,奔浙江,跑安徽……辛苦不說,還經(jīng)常面臨失業(yè)。是區(qū)勞動(dòng)就業(yè)管理處的工作人員為我提供了免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),幫我協(xié)調(diào)辦理了小額擔(dān)保貸款,激發(fā)了我返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的熱情。在他們的幫助下,經(jīng)過多方努力,我和丈夫終于湊足120多萬元資金,購置了機(jī)械設(shè)備,建立了500多平方米的廠房,辦起了‘淮安市翔燕化纖紡織有限公司’,自己有了工作,還幫助村里解決了20多名村民就業(yè)難題。”黃碼鄉(xiāng)吳圩村村民鄧燕對(duì)自己目前的生活格外珍惜。與鄧燕有著同樣遭遇的還有韓泰公司下崗職工、城南村四組村民陳海,他也是在區(qū)勞動(dòng)就業(yè)管理處的幫扶下,創(chuàng)辦了淮安市雙龍建材經(jīng)營部,主要經(jīng)營建材、鋼渣等項(xiàng)目,不僅自己創(chuàng)業(yè),他還幫助全村6名大齡失地農(nóng)民實(shí)現(xiàn)就業(yè)。為扶持下崗失業(yè)人員更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),區(qū)勞動(dòng)就業(yè)管理處積極向下崗失業(yè)人員提供“四個(gè)一”服務(wù),提供一套就業(yè)政策資料、一次面對(duì)面的職業(yè)指導(dǎo)、一組有效的就業(yè)崗位信息、一次免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)。就業(yè)管理處通過建立“跟蹤服務(wù)”制度,通過基層勞動(dòng)就業(yè)社會(huì)保障服務(wù)平臺(tái)建立跟蹤服務(wù)專門臺(tái)賬,全區(qū)統(tǒng)一,一人一檔,定點(diǎn)幫扶。
三、面對(duì)面服務(wù),開班建園供地送技術(shù)
淮安市清浦區(qū)際華服裝廠訂單不斷,工人忙碌,生意紅火。這是打工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的黃碼鄉(xiāng)運(yùn)南村村民楊秀芳做夢也沒想到,往日為柴米油鹽犯難的她,如今運(yùn)用在技能培訓(xùn)班學(xué)到的技能,創(chuàng)辦了際華服裝廠,居然當(dāng)上了個(gè)體小老板。“就業(yè)處舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,對(duì)我們這些想要自己創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工有很大幫助,希望以后能有更多針對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)項(xiàng)目。”區(qū)勞動(dòng)就業(yè)管理處開辦的免費(fèi)技能培訓(xùn)為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、下崗失業(yè)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)鋪路搭橋,受到了培訓(xùn)人員的歡迎,增強(qiáng)了他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信心。
在缺少啟動(dòng)資金、缺乏營業(yè)場地、沒有足夠的經(jīng)營知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這種情況,清浦區(qū)勞動(dòng)就業(yè)管理處加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)步伐,切實(shí)解決創(chuàng)業(yè)用地難。城南鄉(xiāng)投資3000萬元,建成福田、關(guān)城、韓城3個(gè)創(chuàng)業(yè)園,占地面積60畝。鹽河鎮(zhèn)不斷完善在王元村境內(nèi)建設(shè)的50畝農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)人員的經(jīng)營技能和管理水平,區(qū)就業(yè)管理處按照“開設(shè)一個(gè)專業(yè)、辦好一個(gè)培訓(xùn)班、搞好一個(gè)示范點(diǎn)、培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)骨干、扶持一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)、致富一方百姓”的培訓(xùn)模式,通過采取免費(fèi)技能培訓(xùn)、提供小額擔(dān)保貸款等幫扶措施,從項(xiàng)目選擇到資金籌措,一幫到底。
篇4
大家好!
首先,感謝區(qū)委組織部和大村辦給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與我區(qū)大學(xué)生村官朋友們共同分享我的任職感受。我叫郭偉濤,畢業(yè)于許昌學(xué)院文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),20*年7月,我放棄了鄭州的教師工作和良好的發(fā)展前景,懷揣著青春的激情與夢想走上了“大學(xué)生村官”之路,20*年8月被選聘到青年村鄉(xiāng)井莊村任村主任助理。今天受區(qū)委組織部的委派,我將從個(gè)人的視角談?wù)劥髮W(xué)生村官的任職感受。
(1)首先,我先淺談一下我一年來的工作感受。
一、作為一名大學(xué)生村干部,一定要放下架子,擺正位子。就是既不要把自己當(dāng)成鄉(xiāng)干部,也不要把自己當(dāng)成村干部高高在上。這種思想是要不得的,更是很可怕的。唯有自己先做好一名村民,才能做好一名合格的村干學(xué)部。
二、做好自己的角色定位。大學(xué)生“村官”,要立足長遠(yuǎn),在新農(nóng)村建設(shè)中建功立業(yè)、成長成才,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。既要俯下身子,謙虛謹(jǐn)慎,又要發(fā)揮優(yōu)勢,學(xué)以致用。做好六種角色:做國家方針政策的宣講者、做新思想新理念的轉(zhuǎn)變者、做基層情況的調(diào)研員、做民事糾紛的調(diào)解員、做村民致富的啟發(fā)人、做鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃習(xí)者。
三、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)。簡而言之,就是要時(shí)時(shí)處處都要多虛心學(xué)網(wǎng)習(xí)。
四、真誠為群眾服務(wù)。與群眾打交道,自己吃不透的東西,不要隨便答復(fù)別人。自己力所能及的,答應(yīng)了別人,就一定要為別人辦到,唯有做到言必信,行必果,把工作做到實(shí)處,做到群眾心坎上,這樣才能取信于民。
五、創(chuàng)業(yè)與發(fā)展,必須超前思維。(略,下面會(huì)具體闡述)
(2)下面,我就自己的創(chuàng)業(yè)情況做如下匯報(bào)。
一、煙葉種植
20*年8月,我來到井莊村,經(jīng)過一個(gè)月摸底,對(duì)井莊村有了初步了解。防火期間,劉書記下了一個(gè)重要任務(wù),就是動(dòng)員全鄉(xiāng)廣大村民規(guī)模化種植煙葉。首先通過和村干部座談,摸底,基本掌握了那些村民有種植煙葉的意向。然后通過發(fā)放宣傳單,走訪、調(diào)查、座談等形式,確定了三到四大戶愿意大規(guī)模種植煙葉的。我和村干部帶著政策宣傳信息單,找這幾戶具體座談,通過講信息、講政策、講政府的協(xié)調(diào)及補(bǔ)助力度,基本上說通了他們種煙。
可是隨著時(shí)間的推移,承包地土地協(xié)調(diào)相對(duì)困難,秋季種植馬上開始,個(gè)個(gè)種植戶紛紛知難而退,令我們井莊村“兩委”班子非常傷心,一月來的工作結(jié)果就這樣頃刻即流。不過,痛定思痛后,我和村干部也一直再反思,為什么種煙戶穩(wěn)定不住,后來我向王書記提出了可以引導(dǎo)我村在外創(chuàng)業(yè)成功人員回村創(chuàng)業(yè)和帶業(yè)的思路。王書記聽了,當(dāng)即采納了此建議,發(fā)動(dòng)全村黨員及干部向在外工作人員傳遞我村種煙的信息,不久,我村在上海的一名創(chuàng)業(yè)成功者愿意回家鄉(xiāng)投資,經(jīng)過電話聯(lián)系溝通等等諸多形式和困難,我村這個(gè)人從上海做飛機(jī)快速返鄉(xiāng)。他就是現(xiàn)在的大股東之一的劉峰,后來他高興的說:“在鄉(xiāng)政府和村干部的幫助下,我用多年在南方賺的錢承包了200畝的煙葉地,還能享受國家的優(yōu)惠政策,我要好好把業(yè)創(chuàng)好”
后來我也積極參與土地承包工作、育苗工作、種植工作、澆水施肥工作、和田間管理工作。建煙炕時(shí),由于資金暫時(shí)不足,在王書記的超前思維鼓勵(lì)下,我也投進(jìn)去了一萬元。當(dāng)時(shí)他說:你剛畢業(yè)那一萬也確實(shí)不是個(gè)小數(shù)目,但是,只有你投錢了,你才會(huì)更用心參與其中,以后你獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更大的。不久,他說的話應(yīng)驗(yàn)了,我們種的煙葉質(zhì)量在全鄉(xiāng)是一流的,其他村的種煙戶紛紛來學(xué)習(xí),頓時(shí)我心里寬慰多了。跟著聘請(qǐng)的技術(shù)員我學(xué)到了很多種煙知識(shí),和王書記在一起我也學(xué)習(xí)到很多的農(nóng)村管理方面的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),真是使我受益匪淺。
二、食用菌種植
說起食用菌種植,剛開始我也是無意間干起來的。記得20*年10月底,我的一個(gè)本家哥哥四處借錢,說是沒有錢買食用菌原料——棉殼的錢了。于是我就忍痛割愛把我準(zhǔn)備買電腦的3000元錢借給了他。
其實(shí)我們是有代溝的,他比我大的多,不過后來經(jīng)過我們不到一個(gè)月的接觸我感覺他人還不錯(cuò),種植技術(shù)還可以,就是管理跟不上,缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。又經(jīng)過我一個(gè)月的思想斗爭,分析分析他的優(yōu)于劣,分析分析我的優(yōu)于劣,我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)剛好能夠優(yōu)勢互補(bǔ),聯(lián)合起來干事業(yè)剛好能夠彌補(bǔ)自己的各自不足。經(jīng)過我和他的協(xié)商談判,我們達(dá)成合作,正式開始合伙種植食用菌,一般情況下,用玉米芯種植,投入與產(chǎn)出比是1:2~2.5左右,也就是說投入一元,基本上能獲利0.8~1.2元。用棉殼種植,投入與產(chǎn)出比是1:3.5還要高,如2009年春節(jié),我們2000元的料,產(chǎn)出的蘑菇買了7000多元,除去成本我們凈賺了5000元。但是創(chuàng)業(yè)也不是一帆風(fēng)順的,我們?cè)谄渲杏龅搅嗽想y買的問題,去外地進(jìn)料成本又太高,風(fēng)險(xiǎn)太大,培養(yǎng)的技術(shù)工,如裝袋人員不固定等問題相續(xù)出現(xiàn),日常管理的漏洞問題也相續(xù)出現(xiàn),資金的管理,出菇的時(shí)間及上市的把握等等尤為重要,不然周期把握不好,會(huì)降低我們的利潤的。蘑菇最多一年可種三茬,一般我們種兩茬,棚需要一定時(shí)間休整,殺菌、消毒等等。目前我們兩個(gè)大棚一茬的利潤在20000元左右,再去掉技術(shù)工人的工資,基本上純利潤股有15000元以上,這樣算來,我們一年的收入能達(dá)到40000~50000元。也刺激了農(nóng)村留守的富裕勞動(dòng)力就業(yè),增加了他們的家庭收入。
三、網(wǎng)上營銷,傳承玉器(古器)文化。
說起古文化,我是從大學(xué)開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)與研究的,我上大學(xué)有個(gè)毛病,不愛文學(xué)愛歷史,我是漢語言文學(xué)專業(yè)的,總看著人家歷史系好玩,所以就經(jīng)常聽歷史系的課,選修歷史方向的選修課,經(jīng)常在圖書館不看文學(xué)書但看歷史書,對(duì)歷史書籍情有獨(dú)鐘。后來由于種種原因,我就真的與歷史文化結(jié)緣了,主攻玉器方向,重點(diǎn)是春秋玉雕文化和明清玉器文化,擅長春秋“圓帽工”玉器的鑒賞與交流。
現(xiàn)鄭州一實(shí)體店鋪實(shí)行出廠一站式服務(wù),網(wǎng)上店鋪直接營銷現(xiàn)以全面開始。我們現(xiàn)在采用工廠(妻在其中)+實(shí)體店鋪(岳父)+網(wǎng)上店鋪(我獨(dú)有)多渠道多元化經(jīng)營模式,來達(dá)到我們的多產(chǎn)共生、多元共生。我的網(wǎng)店主賣玉器,貨品來源,手工雕刻作品(有十年以上的師傅)、代賣老貨老玉、自己購買的又出售老貨老玉、替別人拍賣的東西。本人經(jīng)常踩古玩市場,偶有撿漏。常參加古玩行業(yè)協(xié)會(huì)的交流。至于網(wǎng)店的其他運(yùn)行細(xì)節(jié)以及利潤問題,涉及商業(yè)運(yùn)作問題。在此不便細(xì)說。
網(wǎng)絡(luò),是二十一世紀(jì)中小企業(yè)走向世界的最便捷載體,只有通過他才能推動(dòng)新世紀(jì)的新一輪的產(chǎn)業(yè)變革。希望大家都不要妄自菲薄,要知道波音飛機(jī)的大亨們很厲害吧,但是你們是否知道,波音飛機(jī)的大多零部件都是從其他的中小企業(yè)購買來的啊!所以說沒有中小企業(yè),沒有中小企業(yè)的發(fā)展,沒有中小企業(yè)的產(chǎn)品,大公司的大亨們就很難造出這樣一流的飛機(jī),所以說二十一世紀(jì)的時(shí)代繁榮,也離不開網(wǎng)絡(luò)載體和中小企業(yè)(主體)的繁榮發(fā)展。網(wǎng)店是十分的文明和開放的,他解決了在網(wǎng)下沒有成本開店的煩惱,只要肯動(dòng)腦子,一切都會(huì)屬于你的。我要說網(wǎng)上商店,還是有遼闊的白色空間的,如何把他們描繪出最新最美的圖案,需要我們心靈不老、精神不老的開拓者去盡情的揮灑。我相信,只要有愛、有愛好、有追求,有夢想幸福一定會(huì)屬于你的。那你還猶豫什么,馬上行動(dòng)吧。
篇5
坐在面前的26歲的辜小明,穿著囚衣,蓄著短發(fā),滿臉寫著稚氣,但恐懼、焦灼。從她的神態(tài)中,可以看出,她內(nèi)心經(jīng)歷了一陣痛苦的煎熬。
去年11月28日,四川省簡陽市法院刑事審判庭內(nèi)擠滿了旁聽的觀眾,辜小明伙同拆遷戶共同貪污82萬余元征地拆遷補(bǔ)償款的案件在這里公開審理,公訴人與辯護(hù)律師在法庭上唇槍舌劍、針鋒相對(duì)地辯論著。
二個(gè)小時(shí)之后,審判長當(dāng)庭宣判,被告人辜小明犯貪污罪,判處有期徒刑五年。
一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生正值事業(yè)蒸蒸日上之際,為何一夜間淪為階下囚?2月初,冬意料峭,我們走進(jìn)了戒備森嚴(yán)的監(jiān)獄,專程采訪了辜小明。
通過近一個(gè)小時(shí)的交談,辜小明慢慢向我們打開了她的內(nèi)心世界……
“農(nóng)村是個(gè)廣闊天地”
2005年高中畢業(yè)后,辜小明考上了
成都某大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),因?yàn)榭忌系氖菍?疲院脤W(xué)的辜小明特別用功,一邊學(xué)好專科階段的功課,一邊自考了西南大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科。2008年,在獲得專科畢業(yè)證的同時(shí),她又獲了大學(xué)本科文憑。
在同學(xué)們眼里,她是一個(gè)勤奮好學(xué)、特別用功的優(yōu)秀大學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們都留在大城市搞環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),而辜小明卻想回到基層,同學(xué)們都不理解,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,怎么會(huì)一門心思往基層走。辜小明有自己的想法。
2008年9月,辜小明參加了簡陽市村官考試,在眾多考生中她脫穎而出,成為一名村支部副書記。她任職的村位于全國聞名的西部明珠―三岔湖邊,景色優(yōu)美,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),且正值省市傾力打造“兩湖一山”旅游基地的大開發(fā)之際,辜小明對(duì)未來充滿了希望。
突然被傳喚了
2009年12月9日,因?yàn)槿砗L島國際項(xiàng)目建設(shè)的需要,要征用新民鄉(xiāng)的部分土地,簡陽市市政府公告,決定對(duì)簡陽新民鄉(xiāng)幾個(gè)村的土地進(jìn)行征收。2009年4月13日,新民鄉(xiāng)政府成立了拆遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)的四個(gè)分小組,辜小明因?yàn)楣ぷ鞯昧Γ话才诺秸鞯亍⒉疬w、補(bǔ)償、安置小組,該小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)征地、拆遷、補(bǔ)償、安置工作的具體實(shí)施,包括登記苗木和房屋設(shè)施、丈量土地、拆遷房屋、兌現(xiàn)補(bǔ)償、安置房屋、組織就業(yè)、組織參保等工作。
因?yàn)楣夹∶魇谴髮W(xué)生,且能熟練地操作電腦和繪制電子表格,該小組組長徐某(另案處理)特指定她負(fù)責(zé)填寫丈量數(shù)據(jù)、清點(diǎn)記錄房屋附著特、繪制房屋平面圖、制作拆遷補(bǔ)償協(xié)議等工作。
2011年4月上旬,辜小明突然被簡陽市公安機(jī)關(guān)傳喚問話。此時(shí)的她雖然已經(jīng)當(dāng)了兩年多村干部,但畢竟涉世未深,“覺得問問話就沒事了”。然而,當(dāng)公安人員告訴她已經(jīng)涉嫌犯罪時(shí),她一臉的如夢方醒。
原來,當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)接到辜小明所在村的村民舉報(bào),稱自己家的房屋面積與同村村民面積差不多,但補(bǔ)償款卻要比李某家少得多。他們懷疑,負(fù)責(zé)拆遷補(bǔ)償?shù)墓夹∶髋c此有關(guān)。
4月21日,簡陽市公安局依法對(duì)辜小明以涉嫌詐騙罪立案偵查,將其刑事拘留。因該案牽涉到國家機(jī)關(guān)工作人員職務(wù)犯罪, 4月28日,簡陽市公安局將此案移送檢察機(jī)關(guān)辦理。同日,簡陽市檢察院依法對(duì)辜小明以涉嫌貪污罪立案偵查。
案件移送到檢察院后,辦案人員簡直不敢相信,眼前這個(gè)稚氣未脫、甚至有點(diǎn)像中學(xué)生的女大學(xué)生村官竟然有膽量貪污82萬元。趁辜小明的反偵查心理防線還未完全建立的時(shí)機(jī),辦案人員向其講明了法律政策,希望她爭取寬大處理。辜小明很快講出了一切。
與遠(yuǎn)房親戚的合謀
2010年年初的一天,當(dāng)?shù)夭疬w村民李建明得知其遠(yuǎn)房親戚辜小明系征地拆遷小組的工作人員后,與其四兄弟商議后決定:由李建明代表全家去找辜小明幫忙為五兄弟的房屋虛增面積,事成之后,五兄弟將多領(lǐng)的征地拆遷補(bǔ)償款分一部分給辜小明,剩下的補(bǔ)償款由五兄弟平分。
此后,李建明按照兄弟五人的商量決定,找到了辜小明,并說明了“心意”。起初,辜小明不敢答應(yīng)李建明的要求,但因與其系親戚關(guān)系,又不好拒絕。在巨大的金錢誘惑下,辜小明經(jīng)不起李建明的軟泡硬磨,終于答應(yīng)了他的要求。
在測量李建明五兄弟房屋前,辜小明分別給拆遷小組組長徐某、工作員楊某(均另案處理)講明,李建明五兄弟系其親戚,希望他們“關(guān)照”,徐、楊二人表示“理解”,并爽快答應(yīng)了。在測量時(shí),徐楊二人故意拉松皮尺,虛增了部分附著。
李建明五兄弟的房屋被丈量以后,辜小明又在測量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,為提高賠償金額以達(dá)到自己多分拆遷款的目的,利用其繪制房屋草圖和制作征地拆遷補(bǔ)償安置協(xié)議的職務(wù)之便,分別為李建明五兄弟虛增了房屋面積,制作了五份虛假的征地拆遷補(bǔ)償協(xié)議。
拆遷補(bǔ)償款很快就下放下來了,由于有11萬余元尚未領(lǐng)取到,李建明五兄弟實(shí)際套取了拆遷補(bǔ)償款49萬余元。根據(jù)辜小明與李建明等人的約定,李建明從上述拆遷補(bǔ)償款中拿出12萬元送與辜小明,余下的37萬余元由五兄弟平分。案發(fā)后,根據(jù)相關(guān)部門的重新測繪,確認(rèn)辜小明伙同李建明五兄弟共套取征地拆遷補(bǔ)償款60余萬元。
2011年 5月28日,檢察機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪嫌疑人陳淑霞、李根、李興華以涉嫌貪污犯罪補(bǔ)充立案,并展開了進(jìn)一步偵查。辦案組很快查清了辜小明、李建明分別伙同陳淑霞、李根和李興華等拆遷戶共同作案的事實(shí)。這幾名拆遷戶得知李建明與拆遷小組成員辜小明系親戚關(guān)系后,托李建明與辜小明暗中溝通,采用虛增房屋補(bǔ)償面積的方式,共同套取征地拆遷房屋補(bǔ)償款,然后給李建明和辜小明一大筆“回扣”。在具體測量時(shí),辜小明又利用其繪制房屋草圖和制作征地拆遷補(bǔ)償安置協(xié)議的職務(wù)之便,分別為三戶拆遷虛增了房屋面積,制作了相應(yīng)的征地拆遷補(bǔ)償協(xié)議。
根據(jù)辜曉明制作的補(bǔ)償協(xié)議,陳淑霞伙同李建明、辜曉明共同套取征地拆遷房屋補(bǔ)償款共15萬余元,按照約定辜小明應(yīng)分得6萬元,但答應(yīng)先給辜小明4萬元,尚欠辜小明2萬元。李建明代辜小明從陳淑霞那里領(lǐng)走4萬元后,稱手頭經(jīng)濟(jì)拮據(jù),向辜小明借用了此款,剩下的11萬余元?dú)w陳淑霞所有。李根、李興華伙同李建明、辜曉明共同套取征地拆遷房屋補(bǔ)償款共18萬余元,辜曉明分得4萬元,李根、李興華各分得5萬余元。
最對(duì)不起奶奶
事實(shí)上,精明能干的辜小明并不滿足當(dāng)一名小小的村官,她只是想通過村官這個(gè)平臺(tái),多學(xué)習(xí)和積累一些管理經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷,通過考上公務(wù)員,到更廣闊的天地和平臺(tái)去展示自己的才華。所以她的提包里隨時(shí)都裝有公務(wù)員考試的書籍,在繁忙瑣碎的基層工作之余,她會(huì)隨時(shí)把些書拿出來學(xué)習(xí)。
每被提及此事,她都認(rèn)真地說:“那是我的夢想,我正準(zhǔn)備參加全市公務(wù)員公開招考呢……哎!哪知自己走上了這條道路。大學(xué)畢業(yè)時(shí),我覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒,可是現(xiàn)在,我也許是同學(xué)們中最不幸的人……”
篇6
關(guān)鍵詞:大學(xué)生社區(qū)就業(yè);現(xiàn)狀;成因;推進(jìn)措施
課題來源:保定市2010年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“保定市大學(xué)生社區(qū)就業(yè)問題研究”(課題編號(hào):201002090)
中圖分類號(hào):C913.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
近年來,大學(xué)生社區(qū)就業(yè)作為基層就業(yè)的有效形式,正在受到社會(huì)各界的關(guān)注。2010年4月,國家人力資源與社會(huì)保障部提出實(shí)施“高校畢業(yè)生社區(qū)就業(yè)計(jì)劃”,力爭全國每個(gè)社區(qū)至少配備一名高校畢業(yè)生,指明了社區(qū)就業(yè)工作方向。為此,筆者選取保定市為調(diào)研目標(biāo),在2010年暑期帶領(lǐng)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)走訪在校大學(xué)生、社區(qū)就業(yè)學(xué)生、街道辦(社區(qū))主任、人事局負(fù)責(zé)人等,對(duì)保定市大學(xué)生社區(qū)就業(yè)情況進(jìn)行了深入了解。
一、大學(xué)生社區(qū)就業(yè)現(xiàn)狀
(一)在校生了解程度低、積極性差。雖然國家已經(jīng)推出大學(xué)生社區(qū)就業(yè)政策,但了解這一政策的大學(xué)生并不多。通過對(duì)8所駐保高校的調(diào)研,對(duì)該政策比較清楚的大學(xué)生人數(shù)僅占20.28%,58.43%的大學(xué)生處于一種模糊狀態(tài),還有21.29%的大學(xué)生表示在此之前從未聽說過該項(xiàng)政策。調(diào)研中,有49.49%的在校大學(xué)生表示畢業(yè)后有可能會(huì)選擇去社區(qū)就業(yè),剩余超過半數(shù)的被調(diào)研大學(xué)生表示沒有到社區(qū)就業(yè)的意向,其中有39.66%的在校大學(xué)生沒有考慮過社區(qū)就業(yè),還有10.85%的在校大學(xué)生不會(huì)選擇到社區(qū)就業(yè)。僅有不到10%的大學(xué)生明確表示畢業(yè)后愿意到社區(qū)就業(yè)。當(dāng)被問到對(duì)社區(qū)工作的了解時(shí),被調(diào)查學(xué)生更是知之甚少。可見,社區(qū)就業(yè)是在校大學(xué)生選擇就業(yè)方向的盲區(qū)。
(二)招聘崗位數(shù)少,專業(yè)限制高。河北省自2007年開始招聘社區(qū)就業(yè)大學(xué)生,2007~2010年共設(shè)置大學(xué)生社區(qū)就業(yè)崗位210個(gè),保定市招聘49名,占到了近1/4。無論是河北省還是保定市,招聘的崗位數(shù)和龐大的社區(qū)數(shù)量相比,無疑是鮮明的反差。招聘專業(yè)上有嚴(yán)格限制,集中在中文、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)等少數(shù)幾個(gè)學(xué)科,更多的學(xué)生被擋在了社區(qū)就業(yè)的大門外。
(三)社區(qū)工作當(dāng)“跳板”,頻頻跳槽成普遍。“目前全日制大學(xué)生到社區(qū)工作的不太多,真正干下來的人則少之又少。”在采訪過程中,保定市紅星社區(qū)韓麗萍主任明確提出,大學(xué)生進(jìn)社區(qū)無疑是給社區(qū)管理工作注入了新的“活水”,這說明社區(qū)建設(shè)工作非常需要大學(xué)生這樣的人才。然而,選擇并留在社區(qū)就業(yè)的大學(xué)生多因出路不明確、待遇水平不理想等原因最終離職跳槽。
(四)“社區(qū)時(shí)代”來臨,社區(qū)呼喚大學(xué)生。自民政部《關(guān)于在全國推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)的意見》頒布以來,社區(qū)迫切需要一批年輕的、專業(yè)化的工作人員,以適應(yīng)“社區(qū)時(shí)代”的到來。通過調(diào)研走訪保定市社區(qū),工作人員紛紛表示,大學(xué)生到社區(qū),優(yōu)勢很明顯,思維活躍,創(chuàng)新能力強(qiáng),對(duì)推進(jìn)社區(qū)建設(shè)起著很好的推動(dòng)作用。
二、大學(xué)生社區(qū)就業(yè)問題的成因
大學(xué)生到社區(qū)就業(yè),原本是一個(gè)雙向共贏的舉措,但大學(xué)生不知道、不愿意去,社區(qū)需要人才而要不到,這種尷尬局面的形成,大致可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)原因:
(一)政府重視程度不夠,貫徹落實(shí)不到位。目前,河北大學(xué)生社區(qū)就業(yè)主要是附加在“三支一扶”計(jì)劃來實(shí)施,但與大學(xué)生村官單列計(jì)劃、單獨(dú)組織考試相比,大學(xué)生進(jìn)社區(qū)就業(yè)工作的實(shí)施開展顯得有些底氣不足。通過實(shí)地走訪紅星路街道辦下屬的紅星社區(qū)、四中社區(qū)、東勝社區(qū)中,僅有四中社區(qū)有2008年、2009年畢業(yè)大學(xué)生,其他社區(qū)本應(yīng)到位的大學(xué)生都以高層次人才身份留在了上一級(jí)街道辦。
(二)管理制度不完善,保障政策不到位。調(diào)研中,保定市人力資源和社會(huì)保障局錄用調(diào)配處的工作人員針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生社區(qū)就業(yè)的選拔等做了詳細(xì)介紹。隨著到社區(qū)就業(yè)大學(xué)生的數(shù)量逐步增多,在有限的條件下,大學(xué)生社區(qū)就業(yè)基本上都是通過考試考核來進(jìn)行選拔。對(duì)于進(jìn)入到社區(qū)就業(yè)的大學(xué)生,日常的管理及服務(wù)期滿后的去向沒有明確規(guī)定。社區(qū)工作者的“工資”是由民政部門發(fā)放的“生活補(bǔ)貼”,只有975元,僅僅能滿足大學(xué)生個(gè)人的日常生活需要,因此大大降低了大學(xué)生進(jìn)社區(qū)工作的信心。社區(qū)工作發(fā)展空間有限,不能為大學(xué)生提供培訓(xùn)及進(jìn)修的機(jī)會(huì)也是大學(xué)生不愿到社區(qū)就業(yè)的一個(gè)原因。
(三)個(gè)人期望與社區(qū)現(xiàn)實(shí)需求“落差”大。剛邁出大學(xué)校門的大學(xué)生缺乏處世經(jīng)驗(yàn),實(shí)際協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),缺乏與居民認(rèn)真溝通的耐心,多數(shù)面臨工作難以“深入”的問題,這些現(xiàn)實(shí)情況與大學(xué)生的工作預(yù)期相距甚遠(yuǎn),導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生茫然和難以施展自己抱負(fù)的負(fù)面情緒。
(四)現(xiàn)行管理體制不完善制約了社區(qū)發(fā)展。目前的社區(qū)工作,大部分還是執(zhí)行政府指令,“行政化”傾向比較嚴(yán)重,本應(yīng)得到強(qiáng)化的服務(wù)功能不能被很好地發(fā)掘,社區(qū)服務(wù)的社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化局面尚未成熟,缺乏可借鑒的成功模式,直接導(dǎo)致了社區(qū)工作服務(wù)內(nèi)容單一、受益面窄、崗位數(shù)少等結(jié)果。
三、大學(xué)生社區(qū)就業(yè)推進(jìn)對(duì)策
為切實(shí)保證大學(xué)生社區(qū)就業(yè)政策的落實(shí),必須克服影響社區(qū)發(fā)展制約因素,集“政府、社區(qū)、高校”三方合力,采取一系列措施推進(jìn):
(一)國家加大宣傳力度。通過開通就業(yè)咨詢熱線電話、編寫有關(guān)社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)宣傳材料、開設(shè)職業(yè)專題講座、進(jìn)行個(gè)案咨詢等有效手段,使大學(xué)生對(duì)社區(qū)就業(yè)政策有一個(gè)全面而正確的認(rèn)識(shí)。要注意挖掘先進(jìn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用,積極宣傳在社區(qū)工作大學(xué)生的先進(jìn)事跡。通過典型引路的方式,推進(jìn)“一個(gè)社區(qū)一名大學(xué)生計(jì)劃”全面深入實(shí)施。
(二)完善政府保障政策。各級(jí)政府針對(duì)大學(xué)生基層就業(yè)出臺(tái)的優(yōu)惠政策和激勵(lì)機(jī)制很多,貴在落到實(shí)處,方能激勵(lì)人才、留住人才。可以適當(dāng)加大財(cái)政支持力度,進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的吸引力,確保提高大學(xué)畢業(yè)生到社區(qū)就業(yè)的比例。例如,增加工資補(bǔ)貼、加強(qiáng)保險(xiǎn)范圍;各種福利政策增設(shè)專職專人落實(shí)到位;推薦公務(wù)員,同等條件下優(yōu)先錄取有社區(qū)基層工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生;對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的大學(xué)生,服務(wù)期滿時(shí)可以優(yōu)先考慮轉(zhuǎn)正或者納入正式編制,充實(shí)社區(qū)工作力量,解決后顧之憂。以此來達(dá)到大學(xué)生社區(qū)就業(yè)的“一條龍”保障體系。
(三)多舉措放寬大學(xué)生社區(qū)就業(yè)的門檻。就社區(qū)部門領(lǐng)導(dǎo)及工作人員反映,專業(yè)對(duì)口與否并不影響其在社區(qū)工作。各社區(qū)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要,明確崗位要求,吸引更多優(yōu)秀大學(xué)生發(fā)揮其優(yōu)勢,更好地為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。政府部門在招募時(shí)適當(dāng)放寬專業(yè)要求,加強(qiáng)崗前培訓(xùn),并通過社區(qū)工作資格考試等幫助社區(qū)就業(yè)工作人員增強(qiáng)職業(yè)技能,促進(jìn)社區(qū)工作的職業(yè)化和專業(yè)化發(fā)展。
(四)大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)認(rèn)清社會(huì)形勢,樹立良好的擇業(yè)觀念。社區(qū)工作作為一種國家鼓勵(lì)性政策,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)。要端正思想態(tài)度,強(qiáng)化為人民服務(wù)的思想,富有熱心、愛心和足夠的耐心,真正深入基層,融入到群眾中去,在社區(qū)工作中尋找自身價(jià)值。
四、對(duì)于大學(xué)生社區(qū)就業(yè)問題的思考
(一)大學(xué)生進(jìn)社區(qū)就業(yè)壓力重重。畢業(yè)生剛剛走出大學(xué)的象牙塔,對(duì)未來充滿憧憬和想象,志存高遠(yuǎn),往往不愿接受類似在社區(qū)服務(wù)的基層工作崗位。即使選擇了進(jìn)社區(qū),也背負(fù)著巨大的心理壓力,害怕被外界誤認(rèn)為是沒能力的表現(xiàn)。這樣的心理負(fù)擔(dān)自然使他們?cè)诰裆细械焦铝o援,若不能及時(shí)端正態(tài)度,再加之初期的工作壓力,很多人會(huì)選擇退縮。要解決這個(gè)問題,也需要有關(guān)方面提高社區(qū)工作人員的社會(huì)認(rèn)可度。
(二)大學(xué)生到社區(qū),定位很重要。大學(xué)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的綜合性全面發(fā)展的人才。因此,大學(xué)生真正走進(jìn)社區(qū)之后所參與競爭的不該是所有崗位。對(duì)于一些對(duì)能力要求相對(duì)不是很高的職位,應(yīng)該留給合適的年齡、教育水平的人群去做。這樣才會(huì)使整個(gè)就業(yè)環(huán)境趨于穩(wěn)定與和諧。這就需要有關(guān)方面在制定招收大學(xué)生進(jìn)社區(qū)的計(jì)劃時(shí)全面考慮與衡量,將真正合適大學(xué)生去做的崗位留給大學(xué)生。而不是單純地響應(yīng)國家政策,擠占了原本就有限的基層工作崗位,同時(shí)又給大學(xué)生定錯(cuò)了位。
(三)社區(qū)崗位分工,亟待規(guī)范。實(shí)地走訪中,通過切身感受社區(qū)工作,發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作分工不明確,職責(zé)劃分不規(guī)范。若想切實(shí)提高社區(qū)工作效率,強(qiáng)化管理,為居民提供更好的服務(wù)、更好地接納大學(xué)生,與時(shí)代接軌,社區(qū)服務(wù)站就應(yīng)該積極引入管理模式、借鑒管理經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)建高效的工作氛圍。而大學(xué)生在這一方面無疑存在優(yōu)勢及可發(fā)揮特長之處。可以鼓勵(lì)大學(xué)生將所學(xué)、所想積極投入實(shí)踐,探索出切實(shí)可行的管理體制,在提高社區(qū)工作效率的同時(shí),使大學(xué)生學(xué)有所用。
(四)完善社區(qū)功能,增設(shè)專崗。眾多社區(qū)的功能有待完善,在健全社區(qū)功能的同時(shí),開設(shè)適合大學(xué)生工作的崗位。例如:增設(shè)社區(qū)文化員,負(fù)責(zé)社區(qū)圖書館圖書的閱覽、借閱、查詢等工作;增設(shè)社會(huì)保險(xiǎn)管理人員,負(fù)責(zé)社區(qū)保障室、低保、失業(yè)保障等工作;增設(shè)心理咨詢師或心理醫(yī)生,負(fù)責(zé)心理咨詢室心理咨詢、保健、教育等工作;此外,還可以增設(shè)法律咨詢師、老年大學(xué)活動(dòng)負(fù)責(zé)人、就業(yè)培訓(xùn)教師、老年公寓全托護(hù)理員等。既可以完善社區(qū)功能,又可以吸納大學(xué)生來盡己所能。
(五)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)社區(qū)。隨著“挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”在各大高校如火如荼地開展,大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情被點(diǎn)燃。結(jié)合社區(qū)人口密集、人群穩(wěn)定等特點(diǎn),大學(xué)生進(jìn)社區(qū)創(chuàng)業(yè)不失為解決大學(xué)生就業(yè)一條不錯(cuò)的路徑。早在2008年3月,信陽大學(xué)生就曾啟動(dòng)家教進(jìn)社區(qū)的活動(dòng),法律進(jìn)社區(qū)也不再新鮮,還有杭州女大學(xué)生針對(duì)百姓對(duì)網(wǎng)上購物的不放心,走下網(wǎng)絡(luò)進(jìn)社區(qū)為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目做宣傳。因此,鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)社區(qū)創(chuàng)業(yè)也為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向提供了新方向。
(六)拓寬政府融資渠道,加快社區(qū)就業(yè)步伐。社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善,是加快大學(xué)生社區(qū)就業(yè)的基本前提條件。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,社區(qū)居民生活質(zhì)量顯著提高,對(duì)社區(qū)基本建設(shè)和管理者的素質(zhì)水平要求不斷提高,僅靠政府財(cái)力支持,難以滿足社區(qū)持續(xù)快速增長的資金需求。因此,拓寬政府融資渠道,增加對(duì)社區(qū)工作資金支持是改革方向。要通過各種方法壯大政府財(cái)力,引進(jìn)社會(huì)資金和利用市場機(jī)制實(shí)現(xiàn)投資主體多元化,幫助社區(qū)服務(wù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化和社會(huì)化,創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,加快推進(jìn)社區(qū)就業(yè)。
總之,保定市大學(xué)生社區(qū)就業(yè)工作有一定的典型性,認(rèn)真總結(jié)推進(jìn)落實(shí)這一基層就業(yè)政策,方能真正做到幫助大學(xué)生在基層得到鍛煉,推進(jìn)社區(qū)乃至整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
(作者單位:河北金融學(xué)院)
主要參考文獻(xiàn):
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篇7
【關(guān)鍵詞】全球化;青年創(chuàng)業(yè)
中圖分類號(hào):G60文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)1006-0278(2015)09-166-02
“全球化”,顧名思義,是指全球聯(lián)系不斷增加、人類的生活在全球規(guī)模的基礎(chǔ)上發(fā)展變遷、全球意識(shí)崛起、國與國之間在政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易上的互相依存等。在全球化的大背景下,各個(gè)國家的疆域界限和各個(gè)國家的制度差異日漸趨于模糊,甚至消失,整個(gè)世界無論是在政治領(lǐng)域、文化領(lǐng)域,還是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,都緊跟全球化的發(fā)展趨勢,全世界日益演變成一個(gè)有機(jī)的整體。
一、全球化的的特點(diǎn)
“全球化”是一個(gè)長時(shí)期、大規(guī)模、十分復(fù)雜的社會(huì)變遷過程,它具有以下幾個(gè)特點(diǎn):1.科學(xué)知識(shí)和信息傳播的自由化,使得人們足不出戶,就可以了解到自己想要的世界各地的知識(shí)和信息。2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的區(qū)域化,隨著各個(gè)國家貿(mào)易的開放,各個(gè)國家之間的貧富差距不斷被加大。3.國家與國家之間在金融投資與科技文化等方面的融合化,使得各國互相交流、互相促進(jìn),在共同發(fā)展的同時(shí)也面臨著風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇。
二、全球化對(duì)青年創(chuàng)業(yè)的影響
自二十世紀(jì)以來,全球化的進(jìn)程加快了世界經(jīng)濟(jì)一體化的步伐,推動(dòng)了各國生產(chǎn)力的發(fā)展,隨著全球化程度的不斷加深,全球產(chǎn)業(yè)的分工和結(jié)構(gòu)調(diào)整以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的飛速發(fā)展都為青年創(chuàng)造了大量的就業(yè)崗位。同時(shí),在全球化條件下,青年跟隨材料、信息、市場等要素在全球范圍內(nèi)不斷流動(dòng),這為他們的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的前景。
隨著全球化的社會(huì)變遷,國際社會(huì)中的種種因素都對(duì)青年對(duì)產(chǎn)生了巨大的影響,青年群體的價(jià)值取向與利益訴求也都發(fā)生了深刻的變化。全球化使他們的視野更加廣闊,思維更加開放,頭腦更加靈活,更加加樂于接受新鮮觀念和新鮮事物,更加向往自由和寬松的氛圍和環(huán)境。
三、全球化與我國青年創(chuàng)業(yè)的有利條件
當(dāng)今世界正處于大發(fā)展、大變革時(shí)期。經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化并行發(fā)展,為青年的創(chuàng)業(yè)提供了越來越多的機(jī)遇。在全球化成為不可逆轉(zhuǎn)趨勢大背景下,在我國,越來越多的青年,尤其是高學(xué)歷畢業(yè)的大學(xué)生與農(nóng)村青壯年剩余勞動(dòng)力的農(nóng)民,他們懷揣著夢想與對(duì)未來的無限期望,開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程。而在全球化背景下,我國青年創(chuàng)業(yè)獲得了以下幾個(gè)方面的有利支持:
1.在政府方面。近年來,我國各級(jí)政府相繼制定了一系列有助青年創(chuàng)業(yè)的政策及措施,鼓勵(lì)有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)能力的青年自主創(chuàng)業(yè)。政府不僅為青年創(chuàng)業(yè)提供包括無息貸款在內(nèi)的資金的支持,還聘用專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)青年進(jìn)行企業(yè)管理,甚至對(duì)快速崛起、在社會(huì)上具一定聲譽(yù)的青年創(chuàng)業(yè)家及其企業(yè)給予一定的表彰。
2.在學(xué)校方面,國內(nèi)各高校積極向在校學(xué)生提供系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),還開展諸如“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽等一系列鍛煉青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的比賽,部分高校還建立學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心及創(chuàng)業(yè)基金,鼓勵(lì)在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)并提供一定的場地與資金支持。
3.在社會(huì)方面,尤其是非政府機(jī)構(gòu)(NGO)方面,南都公益基金會(huì)、李嘉誠基金會(huì)、中國扶貧基金會(huì)等國內(nèi)外知名的非盈利組織都為青年創(chuàng)業(yè)設(shè)立了專項(xiàng)基金,而除了為青年們提供創(chuàng)業(yè)的資金支持以外,廣大社會(huì)還為青年們提供了諸如公益創(chuàng)投、中國青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等等許多有發(fā)展前景的公益創(chuàng)業(yè)創(chuàng)投項(xiàng)目,推動(dòng)青年的社會(huì)參與,積極投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
四、全球化背景下我國青年創(chuàng)業(yè)支持模式
全球化是一個(gè)充滿競爭的過程,近年來,在全球化大背景下,隨著各國信息與文化的交融,市場對(duì)勞動(dòng)力的高要求使得人才間的競爭非常激烈。青年的創(chuàng)業(yè)之路雖然充滿艱辛,但其為推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。筆者查閱了部分資料,歸納出了我國現(xiàn)行的幾種兼具本土化與國際化的青年創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)模式。
青年創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)模式中最經(jīng)典的一種模式是政府和社會(huì)機(jī)構(gòu)合作的培養(yǎng)模式,具有代表性的有SYB(START YOUR BUSINESS)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式。2001年,我國國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部與國際勞工組織合作,將SYB項(xiàng)目引進(jìn)我國。SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式主要培養(yǎng)微小型企業(yè)的經(jīng)營者,其培訓(xùn)的過程中實(shí)行小班教學(xué),培訓(xùn)模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)際過程,一定程度上解決了創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期面臨的經(jīng)營管理問題。到目前為止,SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式向全國百多個(gè)城市進(jìn)行了推廣,有數(shù)百萬人參加了培訓(xùn)并實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè)。
另一種廣受歡迎的模式是政府與學(xué)校相互合作的模式。其中最具有代表性的是“挑戰(zhàn)杯”全國創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽模式。此模式起源于美國的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽,是由與全國學(xué)聯(lián)等共同舉辦的。競賽時(shí)采取以院校為單位進(jìn)行報(bào)名,參賽團(tuán)隊(duì)由來自本校的一名指導(dǎo)老師和四名在校學(xué)生組成。大賽分為:校內(nèi)選拔賽、省市預(yù)選賽、區(qū)域半決賽以及全國總決賽四段賽事。“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽作為當(dāng)代青年大學(xué)生科技活動(dòng)的新方式,在培養(yǎng)社會(huì)所需的高素質(zhì)人才及推動(dòng)國內(nèi)教育行業(yè)和創(chuàng)業(yè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資體系的建立方面帶來了正面的影響。
而近年來在國內(nèi)流傳最廣的當(dāng)屬中國國際青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃(YBC)模式,YBC(Youth Business China)是我國公益機(jī)構(gòu)扶持創(chuàng)業(yè)的基本模式,它是在總結(jié)了四十多個(gè)國家和地區(qū)多年的幫扶創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)我國國情做出調(diào)整,動(dòng)員我國包括政府部門、學(xué)校、社會(huì)公益機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)等各界的力量,設(shè)計(jì)出的一套扶持創(chuàng)業(yè)“資金支持+導(dǎo)師輔導(dǎo)”的基本模式。YBC目前已有包含校區(qū)扶持模式、災(zāi)區(qū)扶持模式、大學(xué)生村官扶持模式等在內(nèi)的多種模式。這些創(chuàng)新型模式有利于推進(jìn)我國扶持青年創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),從而指導(dǎo)青年走出一條嶄新的創(chuàng)業(yè)路。
五、我國青年創(chuàng)業(yè)面臨的困境
一直以來,“資金、技術(shù)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)”被人們看做是青年創(chuàng)業(yè)成功必不可少的四把金鑰匙,我國青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)雖受到了各方的支持,但青年的創(chuàng)業(yè)仍存在重重風(fēng)險(xiǎn)。青年在創(chuàng)業(yè)方面都遇到了以下幾個(gè)困難:
1.創(chuàng)業(yè)的資金渠道不暢通。目前,我國的市場機(jī)制還不健全,諸如銀行的商業(yè)貸款、小額貸款、自主風(fēng)險(xiǎn)投資資金、創(chuàng)業(yè)基金等這些從外部獲得資金的方式都沒有成為青年獲得創(chuàng)業(yè)資金的主要渠道。許多青年的創(chuàng)業(yè)路都因資金問題面臨困境甚至走到盡頭。
2.扶植政策未落到實(shí)處。政府雖出臺(tái)了各項(xiàng)有助于青年創(chuàng)業(yè)的政策,但各級(jí)政府部門宣傳沒有到位,沒有將優(yōu)惠政策落到實(shí)處,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的青年們對(duì)各項(xiàng)優(yōu)惠政策了解不夠,難以獲得政策實(shí)質(zhì)性的優(yōu)惠。同時(shí),我國的創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)也才剛剛起步,有志創(chuàng)業(yè)的青年們?nèi)鄙賹I(yè)有效的創(chuàng)業(yè)教育及培訓(xùn)。
3.青年本身的不足。敢于創(chuàng)業(yè),敢于冒險(xiǎn)的青年少,經(jīng)濟(jì)市場缺乏新型的企業(yè)的支撐,無法快速向前發(fā)展。而敢于創(chuàng)業(yè)青年大多只抱有滿腔熱情,沒有直面困難的勇準(zhǔn)備和決心,缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn),創(chuàng)業(yè)計(jì)劃存在不足,在面對(duì)問題時(shí),創(chuàng)業(yè)青年無法提高自主企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
六、全球化背景下,青年應(yīng)如何走好創(chuàng)業(yè)路
全球化時(shí)代下新的生產(chǎn)方式和生活方式對(duì)人們固有的思維方式和價(jià)值取向產(chǎn)生了非常大的沖擊,青年在全球化大背景下走上創(chuàng)業(yè)路,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
青年要想走好創(chuàng)業(yè)路,首先必不可少的是社會(huì)各界綜合性的有力支持。政府、學(xué)校以及社會(huì)各界都要積極行動(dòng)起來,勞動(dòng)、財(cái)政、銀行、等政府部門要密切配合,各司其職,整合資源,將各種優(yōu)惠政策落實(shí)到實(shí)處,以提高青年創(chuàng)業(yè)的成功率;學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育,幫助學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀,正確的看待創(chuàng)業(yè)問題,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等綜合素質(zhì);公益組織、社會(huì)團(tuán)體也要積極行動(dòng)起來,為青年創(chuàng)業(yè)營造良好的外部環(huán)境。全社會(huì)助力青年創(chuàng)業(yè),為其提供良好的創(chuàng)業(yè)社會(huì)氛圍和輿論環(huán)境,全面提高當(dāng)代青年的創(chuàng)業(yè)能力,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
同時(shí),走上創(chuàng)業(yè)路的青年們也要正確的看待全球化帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn),不斷提高自身能力,鍛煉自己,把握好“資金、技術(shù)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)”這四把被稱為青年走好創(chuàng)業(yè)路必不可少的金鑰匙。對(duì)我國立志創(chuàng)業(yè)的青年而言,青年應(yīng)明確自己的人生目標(biāo),制定具體的職業(yè)規(guī)劃,勤奮努力,遵紀(jì)守法,拒絕拜金主義和享樂主義,抵制不良誘惑,成為真正符合全球化時(shí)代需求的新型創(chuàng)業(yè)人才。
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篇8
關(guān)鍵詞 烤煙專業(yè)合作社;現(xiàn)狀;問題;對(duì)策;湖南桂陽
中圖分類號(hào) F326.12 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739(2012)19-0323-01
湖南省桂陽縣是全國第三大產(chǎn)煙縣和濃香型優(yōu)質(zhì)煙葉開發(fā)基地,也是國家級(jí)煙葉標(biāo)準(zhǔn)化示范縣。2012年煙葉種植面積1.73萬hm2以上,收購煙葉37 500 t,烤煙專業(yè)合作社層出不窮。桂陽縣煙草分公司通過廣泛宣傳,積極引導(dǎo)煙農(nóng)自發(fā)組建合作社。目前,桂陽縣通過政府引導(dǎo)、煙草扶持,創(chuàng)新烤煙生產(chǎn)組織管理模式,在各煙區(qū)建立以烤煙合作社為載體、煙農(nóng)為主體的烤煙生產(chǎn)專業(yè)合作社,實(shí)行“公司+合作社+煙農(nóng)”的烤煙生產(chǎn)組織管理模式。目前,全縣已申報(bào)的合作社有52家,完成工商注冊(cè)的有38家,覆蓋所有產(chǎn)煙鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
1 烤煙專業(yè)合作社發(fā)展現(xiàn)狀
1.1 建立健全對(duì)烤煙專業(yè)合作社的組織領(lǐng)導(dǎo)
桂陽縣委縣政府對(duì)煙農(nóng)專業(yè)合作社建設(shè)高度重視,成立了由分管副縣長為組長,縣政府煙辦、縣農(nóng)經(jīng)局、縣煙草專賣局為成員單位的煙農(nóng)專業(yè)合作社建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組,并根據(jù)實(shí)際,制定了《桂陽縣煙農(nóng)專業(yè)合作社建設(shè)實(shí)施方案》《桂陽縣煙農(nóng)專業(yè)合作社啟動(dòng)資金管理(暫行)辦法》《桂陽縣煙農(nóng)專業(yè)合作社宣傳實(shí)施方案》等指導(dǎo)性文件,對(duì)煙農(nóng)專業(yè)合作社提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)和相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。堅(jiān)持“規(guī)范運(yùn)作、民主管理、健康發(fā)展”的指導(dǎo)思想,著力于煙農(nóng)專業(yè)合作社的規(guī)范建設(shè):一是依法登記、手續(xù)齊全。二是民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。三是積極引導(dǎo)、科學(xué)監(jiān)督、落實(shí)普惠,堅(jiān)持“投入到社、普惠全員、資產(chǎn)社營、煙草監(jiān)督”的扶持理念,體現(xiàn)行業(yè)投資普惠制,實(shí)現(xiàn)行業(yè)“2個(gè)有效掌控”。
1.2 注重烤煙專業(yè)合作社運(yùn)作實(shí)效
積極引導(dǎo)煙農(nóng)自發(fā)組建合作社、承擔(dān)烤煙生產(chǎn)專業(yè)服務(wù)和資產(chǎn)管護(hù)工作。2012年縣分公司將育苗及生產(chǎn)服務(wù)業(yè)務(wù)外包給各合作社,為提高專業(yè)服務(wù)水平和煙農(nóng)素質(zhì),合作社服務(wù)隊(duì)對(duì)煙農(nóng)進(jìn)行了全面培訓(xùn),目前共開展培訓(xùn)75期,培訓(xùn)人次達(dá)7 500人次以上,全縣合作社專業(yè)育苗面積達(dá)到1.8萬hm2,實(shí)現(xiàn)合作社集中機(jī)械化翻耕98%以上。合作社開展烤房綜合利用方面,在技術(shù)上主要是與長沙致遠(yuǎn)農(nóng)業(yè)科技有限公司溝通協(xié)調(diào),確保技術(shù)指導(dǎo)到位、產(chǎn)量和質(zhì)量優(yōu)良。在銷售上,引導(dǎo)、協(xié)助合作社開辟市場。在機(jī)械配發(fā)方面,2012年共發(fā)放播種機(jī)、剪葉機(jī)、東方紅拖拉機(jī)、耕田機(jī)和起壟機(jī)等402臺(tái)套(播種機(jī)33臺(tái)、剪葉機(jī)77臺(tái)、東方紅拖拉機(jī)42臺(tái),耕田機(jī)150臺(tái),起壟機(jī)100臺(tái)),配發(fā)盤拖120余臺(tái)。在經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制上,為加快發(fā)展煙農(nóng)專業(yè)合作社組織,縣政府制定了配套政策,在科技支撐、財(cái)政投入、信貸支持、稅收政策、用地用電等方面不斷加大扶持力度[1-2]。縣財(cái)政每年預(yù)算50萬元扶持農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展。從烤煙專業(yè)合作社2012年度收入、成本、利潤核算和盈余分配來看,基本做到了財(cái)務(wù)管理規(guī)范、盈余分配合理。
2 烤煙專業(yè)合作社存在的問題
2.1 思想認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一
許多農(nóng)民對(duì)合作社的性質(zhì)及組織形式缺乏認(rèn)識(shí),對(duì)合作社的運(yùn)作模式和管理形式缺乏了解,同時(shí)種煙村多數(shù)無其他產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)比較單一,即使成立煙葉合作社,也只是煙葉1項(xiàng)收入,多數(shù)煙農(nóng)認(rèn)為自己的煙葉種植水平很高,不愿加入合作社,或者認(rèn)為加入合作社會(huì)使自身利益受損。
2.2 缺乏高素質(zhì)領(lǐng)頭人
合作社是一種具有法人的經(jīng)濟(jì)組織,有完善的組織機(jī)構(gòu)和財(cái)務(wù)管理制度,因此擔(dān)任理事長和財(cái)務(wù)管理的人必須具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)、群眾威信和奉獻(xiàn)精神。目前農(nóng)村缺乏有文化、有威信和懂經(jīng)營管理的人員,即使有這樣的人才,也不愿意擔(dān)當(dāng)合作社責(zé)任,認(rèn)為會(huì)給自己增加不必要的麻煩。此外,合作社缺乏足夠的吸引力,導(dǎo)致大部分合作社的主要負(fù)責(zé)人無長遠(yuǎn)規(guī)劃。
3 對(duì)策
3.1 加大宣傳力度
烤煙專業(yè)合作社是家庭小生產(chǎn)與國際大市場聯(lián)結(jié)的橋梁和紐帶,是現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)自我完善發(fā)展的重要載體。要加大對(duì)合作社相關(guān)政策的宣傳力度,在農(nóng)民中廣泛深入地宣傳有關(guān)合作組織的知識(shí)及發(fā)展合作經(jīng)濟(jì)的好處,積極推介國內(nèi)外的先進(jìn)典型,使廣大煙農(nóng)重新認(rèn)識(shí)合作組織,充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位和作用,從而產(chǎn)生對(duì)合作組織的強(qiáng)烈需求,自愿參加合作組織,并積極參與合作組織的經(jīng)營、管理和探索[3]。
3.2 加大政策扶持力度
建立烤煙專業(yè)合作社,需要政府部門的引導(dǎo)和煙草部門的扶持。政府和煙草部門要出臺(tái)相應(yīng)的優(yōu)惠政策,為農(nóng)村合作社提供各種服務(wù)。如加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),修建配套水池、溝渠、引水管道、機(jī)耕道路等設(shè)施,設(shè)立購置農(nóng)用機(jī)械補(bǔ)貼、受災(zāi)煙農(nóng)補(bǔ)貼、技術(shù)培訓(xùn)補(bǔ)貼等項(xiàng)目,解決烤煙專業(yè)合作社基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié)等問題[4]。
3.3 挑好帶頭人
農(nóng)民專業(yè)合作社的牽頭領(lǐng)辦人必須明確創(chuàng)社目的,具備亮劍精神、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神,同時(shí)合作社的理事會(huì)、
監(jiān)事會(huì)以及其他骨干成員也應(yīng)具備以上3種精神。在合作社的建設(shè)進(jìn)程中,要重視物色和引進(jìn)素質(zhì)高、潛力大的經(jīng)營管理人員,逐步將其推到合作社的重要崗位上進(jìn)行鍛煉,充分發(fā)揮人才、利用人才才能將合作社做大做強(qiáng)。
3.4 建立健全監(jiān)督機(jī)制
為確保專業(yè)合作社良性運(yùn)轉(zhuǎn),必須建立健全完善的監(jiān)督機(jī)制。一是政府部門加強(qiáng)外部監(jiān)督,定期和不定期地派人對(duì)合作社的運(yùn)作情況進(jìn)行檢查,并對(duì)有關(guān)財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)。二是合作社要定期召開社員大會(huì)通報(bào)合作社的工作情況,自覺接受廣大社員的監(jiān)督。廣大社員也要積極進(jìn)行咨詢,并隨時(shí)對(duì)合作社的政務(wù)、財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。
3.5 完善合作社人才引進(jìn)和培育機(jī)制
根據(jù)現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)的建設(shè)要求,建立多元化的合作社人才引進(jìn)和培育機(jī)制。一是通過鼓勵(lì)基層農(nóng)技推廣人員到合作社任職,吸引大學(xué)生村官和邀請(qǐng)退居二線的行政領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)技人員加入合作社,以發(fā)揮余熱等方式改善合作社的人才結(jié)構(gòu);二是統(tǒng)籌利用社會(huì)培訓(xùn)力量,強(qiáng)化培訓(xùn)來提高合作社成員的整體素質(zhì);三是根據(jù)發(fā)展需要,適期組織示范社的理事長及相關(guān)人員到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察,拓寬視野,更新觀念,少走彎路,促使煙農(nóng)專業(yè)合作社較快發(fā)展。
4 參考文獻(xiàn)
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篇9
【關(guān)鍵詞】區(qū)域創(chuàng)新 創(chuàng)新阻力 創(chuàng)新對(duì)策
一、引言
區(qū)域創(chuàng)新是指一個(gè)地區(qū)將新的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件相結(jié)合形成新產(chǎn)品的過程,是一個(gè)系統(tǒng)工程。它涵蓋政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和科技等眾多領(lǐng)域。對(duì)于大多數(shù)地區(qū)來說,企業(yè)是該區(qū)域創(chuàng)新的主體,政府是創(chuàng)新的推動(dòng)力。
近年來,隨著改革開放的進(jìn)一步推進(jìn)和中央建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略落實(shí),河南省在實(shí)施“十二五”計(jì)劃的過程中,一直在尋求一條創(chuàng)新發(fā)展之路,這在全省農(nóng)村地區(qū)也有一定程度的體現(xiàn)。河南省農(nóng)村地區(qū)一方面在努力脫貧,另一方面也在尋找跨越式發(fā)展,無論是脫貧還是謀求更好更快的發(fā)展都需要結(jié)合全省農(nóng)村地區(qū)實(shí)際開展區(qū)域創(chuàng)新。
二、河南省農(nóng)村地區(qū)區(qū)域創(chuàng)新背景及意義
河南省是中國農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)村居民占全省人口的60%。2011年河南省農(nóng)村居民人均純收入6604.03元,低于全國6977元的平均水平,同樣低于全省城市居民人均可支配收入的18194.8元,農(nóng)村恩格爾系數(shù)為36.1%。城鄉(xiāng)差距仍然很大,農(nóng)村居民的吃穿花費(fèi)占比高,這些都是省內(nèi)各地區(qū)存在著的事實(shí)。為縮小城鄉(xiāng)居民收入差距和提高農(nóng)村居民生活水平,農(nóng)村地區(qū)必須探索區(qū)域創(chuàng)新對(duì)策。同時(shí),河南省農(nóng)村地區(qū)實(shí)施區(qū)域創(chuàng)新戰(zhàn)略,對(duì)落實(shí)中部崛起戰(zhàn)略和更好的實(shí)施全省“十二五”計(jì)劃具有重要意義。
三、河南省農(nóng)村地區(qū)區(qū)域創(chuàng)新阻力
(一)農(nóng)村有效需求不足,市場范圍較小
河南省農(nóng)村居民人均純收入只有城市居民人均可支配收入的三分之一,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)很明顯。并且對(duì)于多數(shù)農(nóng)戶,衣食方面支出占了絕大部分,其他娛樂性支出甚少。河南省農(nóng)村產(chǎn)品消費(fèi)對(duì)象是農(nóng)戶自身和周邊縣區(qū)居民,國內(nèi)和海外市場對(duì)本地本村某些特色產(chǎn)品的需求,由于信息交流不暢、交通不夠發(fā)達(dá)、遠(yuǎn)距離運(yùn)輸保鮮技術(shù)差等原因不能成為有效需求。
(二)生產(chǎn)要素水平仍需提高
現(xiàn)在河南省多數(shù)農(nóng)村及農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者基本上是靠祖?zhèn)骷白陨矸e累的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)從事簡單農(nóng)業(yè)勞動(dòng)或簡單建筑、搬運(yùn)勞動(dòng)。農(nóng)村地區(qū)生產(chǎn)性固定資產(chǎn)數(shù)量仍然偏少,2011年河南省農(nóng)村地區(qū)平均每百戶農(nóng)民擁有收割機(jī)1.43臺(tái),農(nóng)用機(jī)械12.64臺(tái);技術(shù)人才的短缺,使農(nóng)村生產(chǎn)率水平難于提升。
(三)缺乏先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)組織
2011年,河南省第一產(chǎn)業(yè)增加值為3512.24億元,占GDP的13%;農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值為6218.6億元,占全國的7.65%。2011年,河南省的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力為5353萬人,占全社會(huì)勞動(dòng)力60%以上,過多的農(nóng)村勞動(dòng)力滯留在農(nóng)村從事低效的農(nóng)業(yè);河南省多數(shù)農(nóng)村地區(qū)沒有農(nóng)民創(chuàng)建自己的企業(yè),已有的農(nóng)村或鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)多數(shù)都是家族企業(yè),缺乏先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn);河南省農(nóng)村企業(yè)多為小食品加工和簡單的手工制作等初級(jí)階段生產(chǎn)組織,缺乏特色產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。
(四)軟硬環(huán)境有待改善
河南省農(nóng)村地區(qū)的軟硬環(huán)境建設(shè)在一定程度上都存在缺陷,硬環(huán)境可以從農(nóng)村自然環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施等方面來看,軟環(huán)境又包括行政制度、組織方式、法制環(huán)境等方面。
從基礎(chǔ)設(shè)施方面說,村鎮(zhèn)建設(shè)普遍缺乏全面規(guī)劃,絕大多數(shù)居民住房雜亂無章,鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路、廢水垃圾處理、公用文體設(shè)施和商業(yè)設(shè)施等等幾乎都處于無序狀態(tài)。同時(shí),農(nóng)村環(huán)境污染嚴(yán)重,主要包括使用化肥、農(nóng)藥而致的土壤污染和生活、生產(chǎn)垃圾亂倒亂放而導(dǎo)致的居住環(huán)境污染。
在軟環(huán)境上,從行政制度來看,河南省農(nóng)村基本實(shí)行村民自治制度,農(nóng)民自行改造住房,使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,并且很多村干部不能找到自己的定位,辦事過程中顯現(xiàn)官僚作風(fēng)。從土地承包制度上來看,缺乏對(duì)高度分散的承包農(nóng)戶的有效組織,農(nóng)民合作組織、農(nóng)工商組織未能發(fā)揮力量。從社會(huì)保障制度上看,河南省農(nóng)村地區(qū)的醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等社會(huì)保障制度等已具雛形,但是由于這些制度實(shí)行過程中出現(xiàn)了各種各樣的問題,實(shí)施效果不是很理想。從法制環(huán)境上來看,多數(shù)農(nóng)村居民迷信守舊,觀念落后,缺乏創(chuàng)新精神和法制觀念。
四、河南省農(nóng)村地區(qū)區(qū)域創(chuàng)新對(duì)策
河南省農(nóng)村地區(qū)由于存在產(chǎn)品需求、生產(chǎn)要素、產(chǎn)業(yè)組織和軟硬環(huán)境等方面的阻力,決定了河南省農(nóng)村的區(qū)域創(chuàng)新是一個(gè)長期且艱巨的過程。在對(duì)河南省農(nóng)村地區(qū)實(shí)施區(qū)域創(chuàng)新的過程中,由于有些地區(qū)的特殊條件,需要實(shí)行差異化處理。比如,對(duì)于大中城市的遠(yuǎn)郊農(nóng)村、小城市的近郊農(nóng)村以及資源稟賦較好的中心鄉(xiāng)村等重點(diǎn)區(qū)域,需實(shí)行優(yōu)先創(chuàng)新。整體來說主要從以下幾個(gè)方面尋找創(chuàng)新對(duì)策:
(一)市場需求方面:開發(fā)城市和外地需求,擴(kuò)大農(nóng)業(yè)產(chǎn)品市場范圍
提高農(nóng)村居民收入水平,增加農(nóng)民對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的需求;優(yōu)先發(fā)展連通城鄉(xiāng)的交通,比如河南省每個(gè)鄉(xiāng)村都要保證到達(dá)就近市區(qū)的公路里程數(shù)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),政府應(yīng)該承擔(dān)鄉(xiāng)村公路的維護(hù)和修繕;積極擴(kuò)展農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)村特色產(chǎn)品、農(nóng)村手工藝品的外地市場,盯緊離本地區(qū)較近的大城市對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求,生產(chǎn)和及時(shí)供應(yīng)城市居民所需的新鮮農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)休閑服務(wù);在當(dāng)?shù)睾蜕霞?jí)政府的支持下,可以舉辦和參展農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品博覽會(huì),及時(shí)將具有地域特色的產(chǎn)品和服務(wù)推向全國和國際市場。
(二)生產(chǎn)要素方面:培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高級(jí)技術(shù)人員,提高農(nóng)村勞動(dòng)生產(chǎn)率水平
進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)性固定資產(chǎn)的投資,使百戶農(nóng)民擁有的農(nóng)用機(jī)械數(shù)量更多;保證在每個(gè)行政村都能夠有就近的技術(shù)推廣中心和良種供應(yīng)合作社等,大量引進(jìn)國內(nèi)外成熟的農(nóng)業(yè)技術(shù),引進(jìn)優(yōu)良的生物和作物品種;積極發(fā)展面向農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的中等職業(yè)教育、大專層次的職業(yè)教育,全面提高村民的文化素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),從根本改善農(nóng)村勞動(dòng)力質(zhì)量;鼓勵(lì)本土高學(xué)歷人才和外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),為這些創(chuàng)業(yè)者提供優(yōu)惠政策支持。
在重點(diǎn)農(nóng)村地區(qū)率先普及十二年義務(wù)教育和提高這些地區(qū)的大學(xué)入學(xué)率;建立與附近城市的大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院的密切聯(lián)系,創(chuàng)辦流動(dòng)大學(xué),開展高水平文化及新技術(shù)的培訓(xùn);采取多方出資方式,在新城區(qū)率先建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。
(三)產(chǎn)業(yè)組織方面:發(fā)展特色優(yōu)勢農(nóng)村產(chǎn)業(yè)和與城市配套的延伸產(chǎn)業(yè)
積極發(fā)展利用當(dāng)?shù)刭Y源的加工業(yè),特別是特色農(nóng)產(chǎn)品、特色中藥材和特色礦產(chǎn)品的深加工,提高本地資源產(chǎn)品附加值;積極發(fā)展針對(duì)城市居民需要的觀光農(nóng)業(yè)、體驗(yàn)式農(nóng)業(yè),根據(jù)河南某些農(nóng)村地區(qū)的悠久歷史,開發(fā)文化旅游村落或特色鄉(xiāng)鎮(zhèn);對(duì)重點(diǎn)區(qū)域,率先全面規(guī)劃建設(shè)具有中原特色、人文特色、生態(tài)特色的新城區(qū)。
在重點(diǎn)區(qū)域,將已有基礎(chǔ)的特色農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和加工做大做強(qiáng),做精做細(xì),以適應(yīng)本地、外地、海外的市場需求;同時(shí),積極發(fā)展都市農(nóng)業(yè),為附近的大中城市服務(wù),率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,建成工廠化農(nóng)業(yè)。主動(dòng)建立與本地區(qū)及外地大中城市的經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系,發(fā)展大中城市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的配套產(chǎn)業(yè),從而形成配套產(chǎn)業(yè)集群。
(四)軟硬環(huán)境方面:合理規(guī)劃農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)村環(huán)境;規(guī)范農(nóng)村法治建設(shè),建立和完善農(nóng)村社會(huì)保障系統(tǒng)
政府投資建設(shè)和改造河南省農(nóng)村生活用水管道工程,保證農(nóng)村生活用水安全;進(jìn)一步改善農(nóng)村電網(wǎng)、路網(wǎng)改造,使農(nóng)村居民在用電高峰期不至于拉閘限電;統(tǒng)一規(guī)劃鄉(xiāng)村排水、排污設(shè)施,建成垃圾處理和污水處理站,改善農(nóng)村居民生產(chǎn)環(huán)境和生活環(huán)境;農(nóng)村一個(gè)或多個(gè)行政村建設(shè)城鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)居住小區(qū),配套建設(shè)相應(yīng)的文藝、體育、教育和娛樂設(shè)施。
加強(qiáng)農(nóng)村基層政權(quán)組織建設(shè),全面提高農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的管理權(quán)威和管理質(zhì)量。鼓勵(lì)和吸引當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生回鄉(xiāng)當(dāng)村官,增強(qiáng)鄉(xiāng)村干部服務(wù)意識(shí),用所學(xué)知識(shí)為當(dāng)?shù)貙ふ覄?chuàng)新發(fā)展道路,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富。
建立與現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度、養(yǎng)老保障制度、最低生活費(fèi)保障制度,為村民的生存解除后顧之憂;維護(hù)農(nóng)村治安管理,向村民宣講法律,鼓勵(lì)村民樹立法制觀念。
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[4]鄭廣華.河南省區(qū)域創(chuàng)新能力提升的策略選擇[J]. 現(xiàn)代管理科學(xué),2010(08):79-81.
篇10
農(nóng)家書屋工程是國務(wù)院確定實(shí)施的一項(xiàng)公共文化惠民工程,是為滿足農(nóng)民文化需要,在行政村建立的、農(nóng)民自己管理的、能提供農(nóng)民實(shí)用的書報(bào)刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽條件的公益性文化服務(wù)設(shè)施。農(nóng)家書屋的建設(shè)與發(fā)展是保障人民群眾基本文化權(quán)益的重要舉措,對(duì)于縮小城鄉(xiāng)差別、鞏固農(nóng)村思想文化陣地、幫助農(nóng)民科技致富,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和諧發(fā)展具有重大現(xiàn)實(shí)意義。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,農(nóng)家書屋既面臨著重要挑戰(zhàn),同時(shí)也面臨著難得的歷史機(jī)遇。如何因地制宜,整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢,為當(dāng)?shù)卮迕穹?wù),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),已成為當(dāng)前農(nóng)家書屋建設(shè)與發(fā)展過程中面臨的重要課題。建好農(nóng)家書屋不易,如何建立健全長效的管理機(jī)制、體制,管好、用好農(nóng)家書屋,則是文化工作者必須面對(duì)和思考的問題。
農(nóng)家書屋作為農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的新型平臺(tái),正逐步成為農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操的精神樂園和科技致富、學(xué)法普法的重要陣地,受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎。各地也把農(nóng)家書屋建設(shè)工程作為加快新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,積極實(shí)施這一民生工程。為了解農(nóng)家書屋在福建省武平縣農(nóng)村及社區(qū)居民物質(zhì)與精神文化生活中的影響和作用,探索農(nóng)家書屋在閩西農(nóng)村獲得更好的發(fā)展途徑,充分發(fā)揮其各項(xiàng)作用,更好地服務(wù)村民,為鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn),我們開展了這項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。
一、調(diào)查方法
本次調(diào)查(從2014年6月5日起至2014年11月30日)旨在了解福建省武平縣農(nóng)家書屋基本情況,通過調(diào)查農(nóng)家書屋的硬件設(shè)施、圖書管理員情況、書屋利用情況、書屋經(jīng)營模式和經(jīng)費(fèi)狀況等,為農(nóng)家書屋的建設(shè)與管理提供參考依據(jù)。
調(diào)查采取問卷調(diào)查法和實(shí)地調(diào)研法相結(jié)合的方式,最深入分析現(xiàn)有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)內(nèi)容詳細(xì)的武平縣農(nóng)家書屋狀況問卷調(diào)查表,對(duì)該縣農(nóng)家書屋的建設(shè)與發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行抽樣調(diào)查,分析武平縣農(nóng)家書屋建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展動(dòng)態(tài)。
1.問卷設(shè)計(jì)
問卷設(shè)計(jì)之前,查閱了農(nóng)家書屋建設(shè)的相關(guān)文獻(xiàn)及政策文件,針對(duì)農(nóng)家書屋建設(shè)中的有關(guān)問題,對(duì)農(nóng)家書屋的硬件、建立時(shí)間、管理、利用等5個(gè)方面的38個(gè)問題開展調(diào)查,通過在農(nóng)民培訓(xùn)現(xiàn)場和進(jìn)村入戶、聯(lián)系各鄉(xiāng)鎮(zhèn)書屋負(fù)責(zé)人等方式,發(fā)放調(diào)查問卷,收集后匯總分析,以期比較客觀全面地反映縣級(jí)農(nóng)家書屋的具體情況。
2.抽樣調(diào)查樣本選擇
首先從武平縣文化廣電新聞出版系統(tǒng)及其領(lǐng)域,收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已有建設(shè)農(nóng)家書屋的相關(guān)信息。接著,組織圖書館的員工,對(duì)典型村莊的“農(nóng)家書屋”建設(shè)情況開展詳細(xì)的問卷調(diào)查。農(nóng)家書屋調(diào)查范圍涉及武平縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道214個(gè)行政村的農(nóng)家書屋和2個(gè)社區(qū)圖書室。共發(fā)放問卷214份,收回有效問卷175份,回收率81.8%。從這些農(nóng)家書屋地域分布情況來看,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有覆蓋,具有一定的代表性。
3.誤差驗(yàn)證
為確保問卷調(diào)查的準(zhǔn)確性,集中參與調(diào)查的項(xiàng)目組成員,對(duì)調(diào)查表的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了講解,要求調(diào)查表上要填上調(diào)查人的名字,被調(diào)查書屋管理人應(yīng)簽名并留下聯(lián)系方式以便核實(shí)。同時(shí),隨機(jī)抽取23份問卷表進(jìn)行核實(shí),情況基本屬實(shí)。作者利用調(diào)查研究及圖書館協(xié)助配合“農(nóng)家書屋”建設(shè)的機(jī)會(huì),多次實(shí)地考察了武平縣七坊村等12個(gè)行政村的農(nóng)家書屋,聽取了平川鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)人對(duì)該鎮(zhèn)5個(gè)行政村的農(nóng)家書屋建設(shè)概況,訪問縣文體廣新局有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)武平縣農(nóng)家書屋建設(shè)的設(shè)想,實(shí)地了解各地對(duì)農(nóng)家書屋建設(shè)與發(fā)展的意見與建議,獲取的信息與問卷設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)出來的情況基本相符。
二、武平縣農(nóng)家書屋建設(shè)現(xiàn)狀
武平縣為福建省龍巖市下轄的一個(gè)縣,位于福建省西南部,位于閩、粵、贛三省交界處,南與廣東梅州相連,西與江西贛州接壤, 是閩西、粵東、贛南的重要交通樞紐和物資中轉(zhuǎn)、集散地,素有閩西“金三角”之稱。全縣總面積2635.2平方千米。轄6鎮(zhèn)、11鄉(xiāng),人口37萬。通行閩西客方言武平話。農(nóng)村人口占比達(dá)60以上。
(一)農(nóng)家書屋基本情況
武平縣農(nóng)家書屋創(chuàng)建始于2007年,之前在部分村莊建有農(nóng)民圖書室、小書屋等。由表1可知,農(nóng)家書屋主要成立于2008年至2012年間,特別是2009年后得到了穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)有農(nóng)家書屋214所。
表1 農(nóng)家書屋建立時(shí)間與數(shù)量
2007年以前
2008
2009
2010
2011
2012
合計(jì)
1
21
46
49
50
47
214
關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)家書屋建設(shè)的必要性,問卷設(shè)置了“有必要”、“沒必要”、“無所謂”3個(gè)選項(xiàng),僅有2為圖書管理員認(rèn)為無所謂,1位認(rèn)為沒必要,可見多數(shù)認(rèn)為農(nóng)家書屋的建設(shè)還是很有必要的。
(二)書屋硬件設(shè)施
農(nóng)家書屋面積、消防設(shè)施、電腦、書架、桌椅等調(diào)查情況見表2。多數(shù)農(nóng)家書屋建設(shè)按照規(guī)范統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,嚴(yán)格把握書屋選址,按需配備書柜、書架、閱覽桌、椅等硬件設(shè)施。農(nóng)家書屋基本配套設(shè)施按照《農(nóng)家書屋工程建設(shè)管理暫行辦法》的要求,有些農(nóng)家書屋配置水平遠(yuǎn)超出標(biāo)準(zhǔn)。
武平縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋的硬件設(shè)施統(tǒng)計(jì)見表2,從中可以看出,現(xiàn)有農(nóng)家書屋的平均面積35-60平方米,均配有桌椅多數(shù);絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)家書屋配備書架及閱讀燈,多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配有消防設(shè)施和電腦。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),多數(shù)農(nóng)家書屋可供借閱的圖書能達(dá)到國家規(guī)定的1000冊(cè)的要求。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
書屋平均面積(m2)
消防設(shè)施
電腦
(臺(tái))
書架
(個(gè))
閱讀桌
(個(gè))
座椅
(把)
平川鎮(zhèn)
60
6
10
25
30
120
城廂鎮(zhèn)
45
5
4
35
32
124
萬安鎮(zhèn)
50
2
4
17
12
48
永平鄉(xiāng)
47
2
5
33
30
120
東留鄉(xiāng)
38
3
4
41
36
132
桃溪鎮(zhèn)
37
1
4
34
30
120
大禾鄉(xiāng)
35
3
29
26
92
湘店鄉(xiāng)
40
1
2
15
12
48
中山鎮(zhèn)
45
2
6
27
22
84
十方鎮(zhèn)
40
5
6
48
38
136
武東鄉(xiāng)
35
3
41
40
160
中堡鎮(zhèn)
37
2
4
49
42
168
巖前鎮(zhèn)
50
3
4
37
32
124
象洞鄉(xiāng)
45
18
16
64
民主鄉(xiāng)
35
13
12
48
下壩鄉(xiāng)
37
18
18
72
中赤鄉(xiāng)
40
1
4
14
14
56
表2 農(nóng)家書屋硬件設(shè)施
(三)圖書管理員情況
農(nóng)家書屋管理員作為圖書室的負(fù)責(zé)人,其文化水平、個(gè)人素質(zhì)、培訓(xùn)狀況關(guān)系到農(nóng)家書屋的建設(shè)質(zhì)量與成效,相關(guān)的調(diào)查結(jié)果如表3所示。全縣農(nóng)家書屋共配備管理員214名,以村文化協(xié)管員、村會(huì)計(jì)、婦代會(huì)主任、青年民兵負(fù)責(zé)人等村干部和農(nóng)村退休教師為主要構(gòu)成,占管理員隊(duì)伍的絕大多數(shù)。從管理員年齡上看,21到40歲的青壯年98人,占圖書管理員總數(shù)的46%,41至60歲的中年106人,占管理員總數(shù)的50%。具有高中以上文化程度的75人,占圖書管理員總數(shù)的35%。
由表3得知,武平縣農(nóng)家書屋管理員均在上崗之前得到培訓(xùn),但以兼職人員為主,有薪酬的僅占1%。從管理員的文化水平來看,尚無大專以上人員。
表3 農(nóng)家書屋管理員基本情況
管理員編配
管理員文化水平
管理員薪酬
管理員培訓(xùn)
專職
兼職
本科
大專
高中
初中
其他
有
無
是
否
10
204
75
80
59
3
211
214
5%
95%
35%
37%
28%
1%
99%
100%
(四)農(nóng)家書屋管理情況
農(nóng)家書屋是一項(xiàng)惠民工程,是在各級(jí)政府和村民的共同努力下建立起來的,能否得到長期發(fā)展,真正服務(wù)于農(nóng),關(guān)鍵在于管理。有關(guān)武平縣農(nóng)家書屋的管理狀況,調(diào)查結(jié)果如表4所示。為保證建成后的農(nóng)家書屋規(guī)范運(yùn)行,全縣大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已建立《農(nóng)家書屋圖書管理辦法》、《管理員崗位責(zé)任制度》、《圖書借閱制度》等規(guī)章,為農(nóng)家書屋的規(guī)范運(yùn)行提供了基本的制度保障。
通過調(diào)查表明,各農(nóng)家書屋均掛有牌匾,開展了圖書財(cái)產(chǎn)、借閱登記,向村民辦理借閱卡,并免費(fèi)借閱,方便了村民。單從書架等擺放程度看,多數(shù)還不能做到整齊有序,衛(wèi)生狀況多數(shù)中等偏差。
表4 農(nóng)家書屋管理情況
村民是否辦借閱卡
借閱是否收費(fèi)
圖書財(cái)產(chǎn)登記
圖書借閱登記
家具擺放
程度
書屋衛(wèi)生
狀況
書屋門牌
規(guī)章制度
是
否
收
免
有
無
有
無
整齊
一般
好
中
差
有
無
有
無
19
195
214
214
214
15
199
19
69
126
214
214
(五)農(nóng)家書屋開放與運(yùn)行情況
為了解農(nóng)家書屋的運(yùn)行情況,從書屋的開放頻率、開放時(shí)間等方面進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果見表5。從表中看出,武平縣不同書屋每周開放的時(shí)間有差異,每周1次到5次都有,其中每周開放1次和2次的居多。從具體開放時(shí)間來看,全天開放的較少,多數(shù)是選擇開放半天,沒有晚上開放的。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),多數(shù)農(nóng)家書屋均能做到有序開放,但進(jìn)行圖書流動(dòng)與更換的書屋極少,有不少書屋常年未進(jìn)行圖書流動(dòng)與更新。從接待讀者的數(shù)量來看,從100人次到1000人次不等,以年接待量在500人次的書屋居多。
表5 農(nóng)家書屋開放運(yùn)行情況
周開放頻率
每周一次
每周2次
每周3次
每周4次
每周5次
書屋數(shù)量(所)
40
36
18
16
12
開放時(shí)間
全天
上午
下午
夜晚
書屋數(shù)量
20
15
62
三、推進(jìn)農(nóng)家書屋建設(shè)的具體做法
近年來,武平縣積極推進(jìn)農(nóng)家書屋建設(shè),拓寬工作思路,探索工作載體,不斷加大基層文化建設(shè)力度,用健康有益的文化占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地,豐富農(nóng)民群眾文化生活,提高農(nóng)民素質(zhì),以科學(xué)、規(guī)范的管理模式推進(jìn)全縣農(nóng)家書屋規(guī)范建設(shè)。
(一)農(nóng)家書屋建設(shè)的主要特點(diǎn)
從調(diào)查情況看,武平縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都按照縣里的總體部署,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,農(nóng)家書屋建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn),主要體現(xiàn)了以下四個(gè)特點(diǎn)。
1. 在場所設(shè)置上,堅(jiān)持量力而行和便民實(shí)用的原則,突出可行性和實(shí)用性
主要有六種類型:一是建在村委會(huì)辦公室或會(huì)議室的村委會(huì)主導(dǎo)型,約占60%。二是建在村文化活動(dòng)中心的綜合利用型,約占15%。三是建在村小學(xué),既是學(xué)校圖書室,又是農(nóng)民閱覽室的共享型,約占15%。四是建在農(nóng)家文化大院的文化娛樂型,約占5%。五是建在零售店的便民型。六是新建書屋的專用型。
2. 在圖書配備上,以捐贈(zèng)為主,充分發(fā)揮了機(jī)關(guān)部門、企事業(yè)單位和廣大市民的幫扶援助作用。
一是我縣政府向中國光華科技基金會(huì)支付了2000萬碼洋的圖書,包裝、運(yùn)輸?shù)荣M(fèi)用300萬元,為“農(nóng)家書屋”充實(shí)了大量的圖書資源。二是武平縣發(fā)出倡議,動(dòng)員社會(huì)各方面的力量捐贈(zèng)圖書,機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)單位員工、大中小學(xué)校學(xué)生、街道社區(qū)群眾等都積極參與到捐書活動(dòng)中來,形成了一個(gè)全市上下齊動(dòng)、捐書獻(xiàn)愛心的熱潮。縣直掛鉤單位投入40萬元,為10個(gè)新農(nóng)村建設(shè)示范村呵呵40個(gè)新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)村充實(shí)了25萬冊(cè)圖書。
3.在書屋管理上,強(qiáng)化制度建設(shè),初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范管理
武平縣結(jié)合實(shí)際,以縣區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,研究制定了一系列規(guī)章制度。一是配備兼職管理員,主要是村文化協(xié)管員,選派農(nóng)民信任、有責(zé)任心的村干部,威望較高的中心戶等進(jìn)行管理;二是制定了管理、借閱、崗位責(zé)任制等項(xiàng)制度。設(shè)有財(cái)產(chǎn)登記、群眾意見、借閱登記、讀書心得、讀書典型等詳細(xì)的記錄本;三是建立臺(tái)帳,書架全部做了編號(hào),圖書加蓋了印章,建立了包括書架個(gè)數(shù)、圖書數(shù)量和種類在內(nèi)的管理臺(tái)賬。
4.在讀書效果上,注重發(fā)揮陣地作用和活動(dòng)引導(dǎo),取得了一定成效
發(fā)揮了“農(nóng)家書屋”的陣地作用。很多村不僅把書屋作為一個(gè)就讀書而讀書的地方,而是與文化活動(dòng)室、遠(yuǎn)程教育室、科普培訓(xùn)室等結(jié)合起來,共同開展活動(dòng),提高了書屋的利用率和綜合效能。
(二)主要經(jīng)營管理模式
1.以政府為主導(dǎo),多方位實(shí)施網(wǎng)格化聯(lián)動(dòng)式的運(yùn)行管理模式
專門建立推進(jìn)農(nóng)家書屋工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,日常工作由縣文體廣新局指導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站具體負(fù)責(zé)。各村專門落實(shí)管理員負(fù)責(zé)管理及日常運(yùn)作。由縣圖書館協(xié)助登記、分類、編目、上架、培訓(xùn)同步進(jìn)行,將具有完整基礎(chǔ)模式的農(nóng)家書屋交給管理員接管。
2.全力拓展業(yè)務(wù),多角度發(fā)揮靈活化參與式的農(nóng)家書屋效能
開展活動(dòng)引導(dǎo)農(nóng)民讀書。以全民讀書月為契機(jī),開展好“好書進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)、村民讀書征文活動(dòng)、全民捐書日活動(dòng)和青少年學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3.立足持續(xù)發(fā)展,多系統(tǒng)實(shí)行日常化標(biāo)準(zhǔn)式的監(jiān)管督導(dǎo)模式
建立鎮(zhèn)、村、農(nóng)家書屋管理員三級(jí)包、保責(zé)任制。鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)包基本設(shè)施完整,包房屋、供電、電腦、書柜、桌椅等設(shè)施的維護(hù)更新與管理;書屋管理員要保證書屋向村民開放時(shí)間;保證圖書及音像制品的不流失。逐步形成以鎮(zhèn)村為單位的農(nóng)家書屋管理與發(fā)展的長遠(yuǎn)機(jī)制。同時(shí),制定統(tǒng)一的管理借閱制度,建立健全并嚴(yán)格實(shí)行借閱登記與財(cái)產(chǎn)管理等制度。鎮(zhèn)政府每年對(duì)各村農(nóng)家書屋進(jìn)行績效考核;鎮(zhèn)人大、紀(jì)委負(fù)責(zé)對(duì)村級(jí)組織的農(nóng)家書屋的建設(shè)工作進(jìn)行督察、督導(dǎo);鎮(zhèn)村建站、文化站等部門負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)家書屋的檢查驗(yàn)收;鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、圖書室負(fù)責(zé)農(nóng)家書屋的日常管理,嚴(yán)格鎮(zhèn)、村、農(nóng)家書屋三級(jí)包、保責(zé)任制,環(huán)環(huán)相扣,保證農(nóng)家書屋建設(shè)的管理“四要五規(guī)范”。“四要”即書室要清潔整齊,書刊要分類上柜,桌凳擺放要有序,制度裝裱要上墻;“五規(guī)范”即規(guī)范圖書分類,規(guī)范標(biāo)簽張貼,規(guī)范借書證發(fā)放,規(guī)范借閱薄使用,規(guī)范制度執(zhí)行。
四、農(nóng)家書屋建設(shè)中存在的主要問題
武平縣農(nóng)家書屋工程建設(shè)實(shí)施以來,在提高農(nóng)民素質(zhì)、普及農(nóng)業(yè)科技知識(shí)上發(fā)揮了重要的作用,得到了農(nóng)民群眾的普遍歡迎,取得了明顯成效,但也存在一些不容忽視的問題和困難。主要表現(xiàn)在以下方面:
(一)認(rèn)識(shí)問題沒有完全到位
部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)家書屋工程建設(shè)的重要意義缺乏足夠認(rèn)識(shí),害怕一陣風(fēng)、不長久,存在消極應(yīng)付思想;對(duì)農(nóng)家書屋建設(shè)的可行性本身持懷疑態(tài)度,有的認(rèn)為是出于“做秀”,不得不做,也不得不去敷衍。受經(jīng)濟(jì)條件影響,無論是在場所設(shè)置,還是在圖書配備上,重點(diǎn)扶持的村均好于其它村落。利用書屋開展活動(dòng)還不是很多,書屋在農(nóng)民中的吸引力和影響力還不是很大,這既與農(nóng)民缺少良好的讀書習(xí)慣有關(guān),更與缺少農(nóng)民喜聞樂見、易于參與的活動(dòng)載體有關(guān)。
(二)管理體制有待理順
農(nóng)家書屋工程建設(shè)是各級(jí)文化新聞出版部門一項(xiàng)重要中心工作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府也都把該項(xiàng)工作列入議事日程,但在實(shí)踐中存在管理體制不順的問題。目前還沒有明確牽頭部門管理,也沒有相關(guān)法規(guī)、政策、文件明確職責(zé)與工作關(guān)系。在書屋的日常管理中,各級(jí)基層組織還沒有參與日常管理,也無監(jiān)督權(quán)。對(duì)于建成的眾多數(shù)量的書屋,其巨額資產(chǎn)與設(shè)備由誰監(jiān)管,由農(nóng)民自我管理,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)資產(chǎn)流失。若由政府部門管理,那么,由哪一級(jí)主體負(fù)責(zé)等一系列問題,讓縣級(jí)文化新聞出版部門既感到責(zé)任重大,又感到工作壓力、工作協(xié)調(diào)難度太大。個(gè)別書屋管理制度還不健全,執(zhí)行過程中有流于形式的現(xiàn)象。有的書屋沒有完善的管理制度,有的書屋即使建立了一些制度但執(zhí)行的不好,許多書屋不定時(shí)開放,影響了農(nóng)民借閱。
(三)書屋功效有待充分發(fā)揮
部分書屋存在選址不當(dāng)?shù)膯栴},主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是書屋設(shè)點(diǎn)的位置不合理。武平縣是勞務(wù)輸出縣,作為閱讀需求最旺盛的青壯年長期外出打工,留下的大多是老人小孩。老人們的文化程度決定了他們很少光顧農(nóng)家書屋,加上成天勞作、撫養(yǎng)小孩,每天累得筋疲力盡,哪有讀書的興致?如果書屋設(shè)在地處偏僻、交通不便、人員稀少的地段,這個(gè)書屋就基本處于癱瘓狀態(tài)。二是書屋無屋可居。有的村委會(huì)自身沒有辦公樓,村民又不愿意把自己的房子讓出來,造成書屋無處安身。
由于書屋選址、日常管理、圖書配備等因素,影響到了書屋功效的發(fā)揮。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些書屋選擇在村委會(huì)辦公樓上或比較偏僻的地方,不方便群眾借閱。加之書屋多由村干部負(fù)責(zé)日常管理,不能正常開門借閱,使用效率較低。雖然我們?cè)谶x書的過程中下了很多功夫,但有的村圖書還是不能適應(yīng)農(nóng)村生產(chǎn)和生活的實(shí)際,加之目前政府牽頭組織開展的活動(dòng)較少,指導(dǎo)老百姓學(xué)習(xí)不夠,大多數(shù)農(nóng)家書屋建成后,依賴?yán)习傩兆园l(fā)地前來讀書,而廣大老百姓因?yàn)檗r(nóng)事繁忙,加之文化水平相對(duì)較低,部分農(nóng)家書屋存在閑置現(xiàn)象。
(四)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)無法得到保障
建設(shè)農(nóng)家書屋正常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)無保障,農(nóng)家書屋建成后,尚需要一定量的維護(hù)資金。書屋管理員的報(bào)酬補(bǔ)償及其他軟硬件設(shè)施的更新維護(hù)也需要一定資金。但目前農(nóng)家書屋的后期使用維護(hù)資金沒有明確的來源渠道,基層政府及村居對(duì)書屋后期維護(hù)存在觀望心理,影響到農(nóng)家書屋工程的鞏固和發(fā)展。
一是購書經(jīng)費(fèi)問題。“農(nóng)家書屋”工程是一項(xiàng)“公益性的文化工程”,建設(shè)時(shí)主要由政府投資,建成后由農(nóng)民自我管理,沒有資金再投入,僅靠社會(huì)捐助是難以維持下去的。二是圖書管理員補(bǔ)償問題。作為一項(xiàng)“公益性的文化工程”,農(nóng)家書屋在日常管理過程中,書屋業(yè)主除了無償提供房屋之外,還要例支包括水、電、衛(wèi)生等費(fèi)用。更重要的還要有專人管理,勢必花去大量的時(shí)間,他們不能外出務(wù)工掙錢,甚至還要耽誤自家的農(nóng)活,這就使得書屋業(yè)主顧慮重重,影響書屋正常運(yùn)行。三是工作經(jīng)費(fèi)問題。書屋建設(shè)工作往往要經(jīng)過初選、確定、配送、驗(yàn)收等過程,每個(gè)書屋至少要進(jìn)行四次現(xiàn)場勘驗(yàn),按市場價(jià)格計(jì)算,僅用車油料費(fèi),加之對(duì)書屋管理員的培訓(xùn)、書屋建設(shè)過程中的業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作產(chǎn)生費(fèi)用開支,足以讓縣級(jí)文化新聞出版部門背上沉重的包袱。部分書屋圖書總量不足,農(nóng)村實(shí)用書籍相對(duì)較少。盡管縣里捐贈(zèng)配備了一些圖書,但總的看總量仍然不足,尤其是農(nóng)民普遍歡迎的農(nóng)業(yè)技術(shù)、法律常識(shí)、健康保健、科普知識(shí)、少兒讀物等書籍還很缺乏。
(五)農(nóng)家書屋管理員隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)
農(nóng)家書屋建成后,管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作的積極性和主動(dòng)性是影響書屋良性運(yùn)轉(zhuǎn)的重要因素之一,目前管理員隊(duì)伍建設(shè)仍存在一些問題。一是管理員以村居委會(huì)干部兼職為主,他們平時(shí)忙于招商引資、扶貧濟(jì)困、計(jì)劃生育等地方政府中心工作以及自家的生產(chǎn)經(jīng)營,農(nóng)家書屋的開放時(shí)間很難保證。二是規(guī)范化管理水平不夠。圖書管理工作專業(yè)性較強(qiáng),現(xiàn)有的書屋管理員沒有受過專業(yè)訓(xùn)練,業(yè)務(wù)水平很難適應(yīng)需要。三是管理員工作積極性不高。按照農(nóng)家書屋管理的相關(guān)規(guī)定,書屋管理員需要付出較多時(shí)間進(jìn)行歸類整理及登記造冊(cè),由于沒有相應(yīng)的待遇補(bǔ)償和考核獎(jiǎng)懲制度,部分書屋管理員工作處于應(yīng)付狀態(tài)。
農(nóng)家書屋工作要正常開展,必須落實(shí)好管理員。人員落實(shí)到位的,工作做得一般較好,人員落實(shí)不到位的,基本上無法開展工作。武平縣214家農(nóng)家書屋的管理員絕大部分是兼職人員,有專職管理人員且堅(jiān)持每天開放的農(nóng)家書屋只占極少數(shù),這就造成書屋基本上處于關(guān)停狀態(tài)。書屋的作用沒能得到充分發(fā)揮,出現(xiàn)了管理亂、讀者少,甚至基本上就沒有讀者,一年四季不曾開放的狀況,“書屋”實(shí)際上成了“書庫”,長此以往,“書屋”將難以生存發(fā)展。加上現(xiàn)有農(nóng)家書屋的管理人員大多從未接觸過圖書的管理工作,在圖書的登記造冊(cè)、歸類整理、保養(yǎng)、借閱等方面的管理經(jīng)驗(yàn)缺乏,極易導(dǎo)致圖書損耗、丟失,使用效率低下等問題。圖書管理存在隱患,在圖書使用過程中,因管理員責(zé)任心不強(qiáng)、場所遷移等原因容易造成遺失毀損。在農(nóng)家書屋走訪中我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)家書屋沒有嚴(yán)格執(zhí)行借書手續(xù),借后不還現(xiàn)象較多,也沒人追要。
(六)農(nóng)家書屋圖書種類的配置不盡合理
1.書籍內(nèi)容缺乏針對(duì)性
從各地農(nóng)家書屋的圖書種類看,目前農(nóng)村書屋的圖書沒有充分考慮到農(nóng)民的接受實(shí)際和現(xiàn)實(shí)心理需求等復(fù)雜因素,和農(nóng)民的閱讀能力、閱讀需求之間還存在著差距,和農(nóng)民現(xiàn)實(shí)境況對(duì)接度不足,對(duì)農(nóng)村讀者缺乏持續(xù)的吸引力,而且大部分書屋圖書種類偏少,內(nèi)容廣度不夠。
2.配置結(jié)構(gòu)缺乏合理性
從各地農(nóng)家書屋的配置標(biāo)準(zhǔn)看,一般都是圖書的配置數(shù)量達(dá)到了總數(shù)的要求,而音像類、報(bào)刊類產(chǎn)品因?yàn)橐恍┛陀^原因配置難度較大,落實(shí)比例低。配置結(jié)構(gòu)存在重圖書,輕音像、報(bào)刊的傾向,較少考慮當(dāng)?shù)鼐用竦膶?shí)際情況,如在本次調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對(duì)報(bào)紙、期刊更加“情有獨(dú)鐘”,尤其歡迎時(shí)政新聞?lì)悺?shí)用技術(shù)類和生活保健類期刊。
3.書本更新缺乏時(shí)效性
從農(nóng)家書屋的書本更新看,書屋數(shù)量增長很快,但是圖書的更新工作卻遲遲跟不上,況且重建輕管現(xiàn)象普遍存在,更造成了一些已經(jīng)建成的農(nóng)家書屋內(nèi)容更新速度慢。
五、農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策與建議
在今后的工作中,要按照全縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的總體部署,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)農(nóng)民的原則,加大投入,優(yōu)化配置,以點(diǎn)帶面,穩(wěn)步推進(jìn),為廣大農(nóng)民提供更多更好的優(yōu)秀圖書,把農(nóng)家書屋打造成為推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要陣地,打造成服務(wù)“三農(nóng)”的品牌工程。
(一)建全長效工作機(jī)制,規(guī)范農(nóng)家書屋管理
農(nóng)家書屋工程,不僅要重視建,更要重視管。不加強(qiáng)建成“農(nóng)家書屋”的管理,就會(huì)形成“建時(shí)一陣風(fēng),建后無人問”的狀況,久而久之,建成了的“農(nóng)家書屋”這個(gè)陣地就會(huì)丟失。所以,建議建立一系列管理制度,用行之有效的制度方法來管理農(nóng)家書屋。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、村民自理的原則,進(jìn)一步健全和完善工作機(jī)制。
1.完善書屋考核評(píng)比機(jī)制
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)家書屋工作開展情況的督查考核,要特別重視基層群眾的評(píng)價(jià)。制定農(nóng)家書屋考核標(biāo)準(zhǔn),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位實(shí)行年度考核。
2.完善書屋多元管理機(jī)制
在管理模式上,探索實(shí)施書屋管理員由村干部擔(dān)任的兼職模式,由鄉(xiāng)村農(nóng)戶無償管理的志愿模式,由農(nóng)村各類協(xié)會(huì)支撐的協(xié)會(huì)模式。優(yōu)化管理員隊(duì)伍,充分利用大學(xué)生村官這支新農(nóng)村建設(shè)的新生力量,抓住當(dāng)前大學(xué)生村官大量配備的有利時(shí)機(jī),將管理農(nóng)家書屋作為大學(xué)生村官的學(xué)習(xí)鍛煉崗位,使他們?cè)谝龑?dǎo)農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己在知識(shí)和管理方面的優(yōu)勢。
3.完善書屋建設(shè)幫扶機(jī)制
推進(jìn)全縣企事業(yè)單位、各級(jí)文明單位與農(nóng)家書屋結(jié)對(duì)子,在場所設(shè)施完善、圖書更新配備、組織讀書活動(dòng)等方面進(jìn)行長期幫扶。加強(qiáng)對(duì)圖書管理員的教育培訓(xùn),與縣圖書館等相關(guān)單位聯(lián)合,定期舉辦學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班,不斷提高其管理圖書的專業(yè)技能。
4.健全各類規(guī)章制度
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,加強(qiáng)對(duì)書屋財(cái)產(chǎn)的統(tǒng)一管理和制度管理,加大對(duì)農(nóng)家書屋工程建設(shè)的監(jiān)督檢查與指導(dǎo)工作,將農(nóng)家書屋工程建設(shè)、使用情況及農(nóng)民群眾對(duì)書屋的反映作為一項(xiàng)考核基層干部的指標(biāo)長期執(zhí)行下去。每年定期不定期地對(duì)各農(nóng)家書屋的管理制度、執(zhí)行情況、圖書使用效率等情況進(jìn)行檢查監(jiān)督。一是建立圖書捐贈(zèng)制度,積極開展形式多樣的捐書活動(dòng),為書屋提供書源。二是建立農(nóng)家書屋資產(chǎn)的所有權(quán)與使用權(quán)制度,明確捐贈(zèng)資產(chǎn)的權(quán)責(zé)關(guān)系,強(qiáng)化管理,確保國有資產(chǎn)不流失。三是制定可操作性的圖書資源共享制度,利用縣圖書館的圖書文獻(xiàn)資源,建立聯(lián)合圖書目錄,定期組織在各書屋間循環(huán)交流,充分發(fā)揮縣級(jí)圖書館服務(wù)農(nóng)村的職能,加快圖書周轉(zhuǎn)流速,提高圖書使用率。四是建立農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)制度。利用各縣級(jí)圖書館的資源對(duì)農(nóng)家書屋的管理人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)與平時(shí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),使之具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,提高農(nóng)家書屋的管理效率和水平。五是建立滾動(dòng)管理和激勵(lì)機(jī)制。對(duì)已驗(yàn)收合格的“農(nóng)家書屋”,要以縣級(jí)文化部門為主,實(shí)行一個(gè)年度一考核的方式加強(qiáng)管理。對(duì)合格的繼續(xù)加大扶持力度,每年按整個(gè)書屋建設(shè)的一定比例給予書籍報(bào)刊更新費(fèi)用。對(duì)在書屋運(yùn)行過程中,管理有成效、有影響的圖書管理員給予獎(jiǎng)勵(lì)。讓他們安心本職工作,更好地服務(wù)農(nóng)民群眾。對(duì)考核不合格的予以摘牌,取消每年度書屋更新費(fèi)用。
(二)開展豐富多彩的活動(dòng),把讀書活動(dòng)引向深入
實(shí)施農(nóng)家書屋工程體現(xiàn)了中央關(guān)于轉(zhuǎn)變政府職能,建設(shè)服務(wù)型政府的要求,體現(xiàn)了情為民所系、權(quán)為民所用,利為民所謀的宗旨。所以各級(jí)政府一方面應(yīng)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),把農(nóng)家書屋工程納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,并作為評(píng)價(jià)地方政府工作實(shí)績的重要內(nèi)容。相關(guān)部門要高度重視,積極配合,為農(nóng)家書屋工程建設(shè)提供有力支持。另一方面要進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)家書屋的宣傳力度,營造創(chuàng)辦書屋的社會(huì)氛圍。把農(nóng)家書屋與普及文化知識(shí)宣教活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,讓農(nóng)民充分認(rèn)識(shí)農(nóng)家書屋建設(shè)的地位與作用,逐步培育與提升農(nóng)民群眾學(xué)文化、學(xué)知識(shí)的興趣,讓農(nóng)家書屋植根于農(nóng)村,服務(wù)于農(nóng)村。
(三)是營造濃厚的讀書氛圍,提高工作效率
通過各種途徑進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)家書屋的社會(huì)影響。在新聞媒體開辟專版專題專欄,搭建一個(gè)展示“農(nóng)家書屋”建設(shè)成果的平臺(tái),深入報(bào)道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)作法、實(shí)際成效,報(bào)道“農(nóng)家書屋”里發(fā)生的讀書故事、農(nóng)民讀書的切身感受和讀書的成果等。在各村莊,發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾自創(chuàng)、自編、自演各種形式的文藝作品,運(yùn)用農(nóng)民群眾喜聞樂見的形式,營造農(nóng)民讀書氛圍。在農(nóng)家書屋采取懸掛農(nóng)民書法字畫、張貼名人名言、布置文化長廊等形式,精心裝飾書屋,提高書屋格調(diào)。
在高效利用中提高效能。農(nóng)家書屋建設(shè)好是前提,使用好才是最終目的。為切實(shí)發(fā)揮書屋的效能,建議堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合,一是結(jié)合農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工程。我縣大量的農(nóng)村留守兒童業(yè)余文化生活十分貧乏,如果能將農(nóng)家書屋建成留守兒童的溫馨家園,豐富其業(yè)余生活,培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣,以讀書開啟智慧,用知識(shí)改變命運(yùn),將是一項(xiàng)功系千秋的德政。二是結(jié)合各類主題文化活動(dòng)。在農(nóng)閑時(shí)節(jié)和重大節(jié)假日,組織開展各種群眾喜聞樂見的讀書活動(dòng),寓知識(shí)于娛樂之中,讓群眾在休息的同時(shí)獲取知識(shí),增長智慧。三是結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用。從發(fā)展的眼光來看,農(nóng)家書屋的未來,絕不僅僅只是圖書、報(bào)刊等文獻(xiàn)載體,數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)該是推進(jìn)的方向,農(nóng)家書屋工程還應(yīng)在提高現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用上尋求突破。
(四)加大典型挖掘選樹力度,增強(qiáng)示范引導(dǎo)作用
一是集中選樹一批設(shè)施完善、管理規(guī)范、利用率高的星級(jí)書屋、示范書屋。二是評(píng)選表彰一批支持“農(nóng)家書屋”建設(shè)的基層領(lǐng)導(dǎo)。三是評(píng)選一批靠讀書成才、走上致富道路或靠讀書改變思想境界和精神面貌的新型農(nóng)民典型。四是選樹一批熱心支持讀書活動(dòng)的文化大院和文化中心戶。五是評(píng)選一批優(yōu)秀“農(nóng)家書屋”管理員。在此基礎(chǔ)上,通過召開農(nóng)家書屋建設(shè)現(xiàn)場會(huì)、組織記者采訪團(tuán)等形式,廣泛宣傳典型的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹立良好的學(xué)習(xí)導(dǎo)向,營造一種比學(xué)趕超的氛圍。對(duì)運(yùn)行效果好的農(nóng)家書屋要大力宣傳推介,充分發(fā)揮典型示范的帶動(dòng)作用。
(五)加強(qiáng)基本建設(shè),努力夯實(shí)工作基礎(chǔ)
一是建議再追加制作一批書架,重點(diǎn)武裝那些基礎(chǔ)好、見成效的書屋,支持各示范村、重點(diǎn)村的書屋建設(shè)向,在農(nóng)家店、銷售點(diǎn)等人員流動(dòng)性大的場所增設(shè)圖書角,進(jìn)一步擴(kuò)大工作外延。二是采取政府投入購買一部分、組織相關(guān)單位編印一部分、社會(huì)捐助籌集一部分等形式,進(jìn)一步加大圖書投放力度。針對(duì)農(nóng)民實(shí)際需求,建議編印一批養(yǎng)殖、農(nóng)村法律法規(guī)、果樹栽培、良種選育、農(nóng)村常見疾病防治、農(nóng)村民俗禮儀、中草藥種植、農(nóng)用車修理、花卉瓜果栽培、沼氣池建造等類圖書,有效服務(wù)于農(nóng)民生產(chǎn)生活。三是逐步引導(dǎo)各書屋加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè),努力把“農(nóng)家書屋”打造成集閱覽、培訓(xùn)、娛樂于一體的綜合性站室。
(六)合理布局,重視圖書類種配置
前期農(nóng)家書屋選址以各行政村(居)委會(huì)所在地為主,覆蓋所轄自然村,隨著農(nóng)民集中居住點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃的逐步實(shí)施和持續(xù)開展的村部更新改造,農(nóng)家書屋在布局上也應(yīng)適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。農(nóng)民集中居住點(diǎn)建成后,勢必吸引大量的農(nóng)民入住,應(yīng)在規(guī)劃建設(shè)過程中超前考慮農(nóng)家書屋的設(shè)置。在村部更新改造、基層黨群服務(wù)中心建設(shè)過程中,農(nóng)家書屋工程也應(yīng)作為重要職能板塊予以重點(diǎn)關(guān)注。
政府相關(guān)部門在擬定農(nóng)家書屋圖書書目時(shí),一定要先廣泛聽取基層意見后再制定。同時(shí)還應(yīng)適當(dāng)減少統(tǒng)一配備的比重,留一部分資金,作為地方自選圖書書目的經(jīng)費(fèi),以滿足不同群眾的多樣化閱讀要求。
1.針對(duì)村民閱讀需求,科學(xué)實(shí)行多元配置
“現(xiàn)在農(nóng)民的閑暇時(shí)間多了,喜歡故事、小說等文藝類讀物。新時(shí)代的農(nóng)民和城里人一樣,也愛幻想,也有浪漫情懷,也希望有生活情趣!”在洋橋村農(nóng)家書屋調(diào)查時(shí),從借閱記錄發(fā)現(xiàn),借閱較多的圖書集中在小說類和農(nóng)業(yè)科技類方面。可見,在配置圖書產(chǎn)品時(shí),我們要調(diào)查研究農(nóng)民的需要,不但要講科學(xué)性、實(shí)用性,而且要講娛樂性、信息性。具體而言,在配置農(nóng)家書屋的圖書產(chǎn)品時(shí),應(yīng)該將適合農(nóng)村讀者閱讀的農(nóng)業(yè)專業(yè)類、大眾類、教育類圖書按照一定的比例進(jìn)行配置,這樣可以兼顧多層次讀者的不同需要,增加農(nóng)家書屋的人氣,在潛移默化中培養(yǎng)人們的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。
2.針對(duì)村民閱讀能力,適當(dāng)調(diào)整配置比例
目前農(nóng)民的閱讀水平相對(duì)而言較低,良好的閱讀習(xí)慣尚待養(yǎng)成,“在農(nóng)村,農(nóng)民接觸最為頻繁的媒體還是電視,其次是期刊,最后才是圖書。農(nóng)家書屋建設(shè),圖書是必要的,但是期刊和音像制品也是不可缺少的。”在調(diào)查時(shí)也證實(shí)了這一點(diǎn)。從這樣的實(shí)際出發(fā),我們認(rèn)為,農(nóng)家書屋的受眾最易于接受的出版物是電子音像類產(chǎn)品。各地在配置農(nóng)家書屋的產(chǎn)品時(shí),應(yīng)充分考慮當(dāng)?shù)厝罕姷膶?shí)際文化水平、閱讀能力、閱讀興趣,有區(qū)別地配置產(chǎn)品,而不是一刀切地按照新聞出版的總體部署原則上規(guī)定的出版物比例去配置。
3.針對(duì)村民閱讀受益,全力加大更新速度
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”農(nóng)家書屋對(duì)受眾的吸引力在于有無“活水”上。從農(nóng)家書屋建設(shè)者的角度,必須要高度重視內(nèi)容的更新問題,一個(gè)農(nóng)家書屋的建設(shè)不是一次投資就能長期受益的,而是必須不斷投資,可以通過政府投入,每年按照比例來增加農(nóng)家書屋圖書的存量,可以通過社會(huì)捐贈(zèng)來增加農(nóng)家書屋的存量,也可以利用農(nóng)家書屋之間不同的書籍相互流動(dòng),來實(shí)現(xiàn)定期更新書刊,從而有效推動(dòng)新農(nóng)村文化的建設(shè)和發(fā)展。
(七)整合資源,建立財(cái)政保障機(jī)制。
農(nóng)家書屋工程建設(shè)屬公益性、非營業(yè)性質(zhì),建設(shè)進(jìn)度,與村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力有關(guān),也與上級(jí)對(duì)“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)的政策措施有關(guān)。現(xiàn)有政策是“農(nóng)家書屋”工程建成后再無資金投入。因缺乏資金支撐,難以激發(fā)村級(jí)建農(nóng)家書屋的熱情,影響建設(shè)進(jìn)度,導(dǎo)致書屋無法發(fā)揮其正常的作用。要解決這個(gè)問題,建議全省統(tǒng)一制定農(nóng)家書屋運(yùn)行經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并要求納入財(cái)政預(yù)算,提高資金投入力度,保證書屋正常運(yùn)行的必要經(jīng)費(fèi),解決農(nóng)家書屋管理員的報(bào)酬問題,建立起一支長期從事書屋管理的隊(duì)伍,有了真正的專職管理員,農(nóng)家書屋才能正常開放,發(fā)揮作用,推動(dòng)書屋良性運(yùn)轉(zhuǎn)。此外,要充分利用現(xiàn)有資源,進(jìn)行資源整合,避免重復(fù)建設(shè)。在“農(nóng)家書屋”建設(shè)中,除了新聞出版部門發(fā)揮主要作用之外,可以與農(nóng)村文化活動(dòng)室、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育等建設(shè)相結(jié)合,采取知識(shí)扶貧、技能培訓(xùn)、送書下鄉(xiāng)、讀書猜謎、文藝調(diào)演活動(dòng)等多種形式的宣教活動(dòng),來活躍農(nóng)村讀書氛圍,提高群眾文化品位。老少邊窮農(nóng)村由于青壯年大多外出打工,讀者有限,同時(shí)這些地方人口居住都較分散,在這些地方一刀切按村建設(shè)書屋會(huì)造成資源浪費(fèi)。建議集中資金將書屋建在人口較多的中心集鎮(zhèn),以免一刀切建設(shè)造成浪費(fèi)。
要多方并舉進(jìn)行經(jīng)費(fèi)投入。農(nóng)家書屋的建成使用,離不開經(jīng)費(fèi)支撐,保證書屋正常運(yùn)轉(zhuǎn)要有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障。一要加大財(cái)政投入。建議省財(cái)政繼續(xù)加大投入,設(shè)立農(nóng)家書屋專項(xiàng)維護(hù)基金,確保農(nóng)家書屋既建得好又運(yùn)轉(zhuǎn)順。二要?jiǎng)訂T社會(huì)投入。農(nóng)家書屋工程面廣、量大,持續(xù)周期長,僅靠政府投入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性,采取企業(yè)或企業(yè)家以及有志于此的社會(huì)各界人士以“冠名捐贈(zèng)”的方式,或機(jī)關(guān)事業(yè)單位定點(diǎn)掛名幫扶等形式,多方籌集運(yùn)轉(zhuǎn)資金。三是將農(nóng)家書屋工程列入扶貧項(xiàng)目。每年各級(jí)政府、各部門單位,都要以各種形式開展扶貧濟(jì)困,建議將農(nóng)家書屋工程列入扶貧項(xiàng)目,從扶貧資金中切出一部分用于書屋的更新維護(hù),扶資與扶智并舉。
武平縣自2007年組織實(shí)施農(nóng)家書屋工程以來,始終高度重視并切實(shí)將農(nóng)家書屋的建管用作為一個(gè)整體來加以推進(jìn),農(nóng)家書屋工作取得明顯成效。但“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)是一項(xiàng)創(chuàng)新型的工作,正處于探索試驗(yàn)階段,會(huì)遇到許多新問題、新情況,需要我們把對(duì)工作的熱情與科學(xué)的方法有機(jī)結(jié)合起來,繼續(xù)加大“農(nóng)家書屋”建設(shè)力度,努力完善軟硬件設(shè)施,不斷研究新機(jī)制,探索新方法,積極構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)體系,保障群眾基本文化權(quán)益,滿足群眾精神文化需求,為推動(dòng)推動(dòng)農(nóng)村公共文化事業(yè)又好又快地發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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