大學生學習三平思想匯報
時間:2022-06-01 03:58:00
導語:大學生學習三平思想匯報一文來源于網友上傳,不代表本站觀點,若需要原創文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
編者按:“弘揚‘三平’精神,爭做‘四有’河南人”是省委省政府、團省委提出的又一鮮明的弘揚河南精神的偉大口號,平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感,體現了社會主義的世界觀、人生觀、價值觀,既是一種品質修養、情操風范、思想境界,更是對每一個入黨積極分子的要求。“少年興則國興,少年強則國強。”我們肩負著民族和國家的未來,我們的責任任重而道遠,我們要“學習、學習、再學習”,用成績回報老師辛勤的耕耘,用所學知識為社會創造財富。中原大地,山川秀美,人杰地靈。深厚的傳統文化積淀,長期的傳統美德熏陶,鑄就了中原兒女淳樸善良、吃苦耐勞、踏踏實實、俠肝義膽、知難而上的群體性格。新時期,新起點,河南發展的各項任務更加艱巨。全省各地、各行各業,都有必要樹立“三平”精神。新時期,新起點,我們的發展形勢更加復雜。每一個河南人,都有必要踐行“三平”精神。在就業、創業等過程中,正確面對困難與挑戰,永葆樂觀和勇氣,甘于平凡但不甘平庸,堅韌不拔,頑強打拼,創出一片新天地。對于各級黨委、政府而言,更有責任把河南建設好、把家鄉建設好,讓更多的人在家門口就業,讓外出務工的人有堅強的依靠。
敬的黨組織:
榴花如火,歡歌五月。五月的校園到處散發著旺盛的生命與活力。而盧展工書記提出的“三平”精神——“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感”,體現了社會主義的世界觀、人生觀、價值觀,既是一種品質修養、情操風范、思想境界,也是對我們每一個新時期的河南優秀青年的基本要求。
“弘揚‘三平’精神,爭做‘四有’河南人”是省委省政府、團省委提出的又一鮮明的弘揚河南精神的偉大口號,平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感,體現了社會主義的世界觀、人生觀、價值觀,既是一種品質修養、情操風范、思想境界,更是對每一個入黨積極分子的要求。“平凡、平靜、平常”,看似普通,卻包含著一種務實執著的精神氣質;“追求、激情、責任”說起來容易,卻意味著要付出勇氣和智慧。“三平”精神突出的是求真務實,倡導的是持之不懈的奮斗。它集中展示了新時期河南人的精神風貌,是河南精神的生動展現和最新概括。
“少年興則國興,少年強則國強。”我們肩負著民族和國家的未來,我們的責任任重而道遠,我們要“學習、學習、再學習”,用成績回報老師辛勤的耕耘,用所學知識為社會創造財富。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,道理簡單,卻包含著深刻的辯證法思想。我們大部分人都生而平凡,但平凡不等于平庸,只要在平凡之中追求偉大,在平靜之中懷有滿腔熱血,在平常之中保持強烈責任感,普通人也能實現對生命價值的創造,對人生境界的提升。
中原大地,山川秀美,人杰地靈。深厚的傳統文化積淀,長期的傳統美德熏陶,鑄就了中原兒女淳樸善良、吃苦耐勞、踏踏實實、俠肝義膽、知難而上的群體性格。黑格爾說,精神是時代最盛開的花朵。“三平”精神突出的是求真務實,倡導的是持之以恒,與愚公移山精神、紅旗渠精神、焦裕祿精神一脈相承,是對當代河南人精神風貌的升華總結,是對新時期河南精神的繼承發揚、最新概括。
新時期,新起點,河南發展的各項任務更加艱巨。全省各地、各行各業,都有必要樹立“三平”精神。應該自覺把自身工作融入到破解發展難題、助推又好又快發展的重大實踐之中,樹立責任感、緊迫感、使命感,既腳踏實地,又志向遠大,百折不撓追求,無怨無悔付出,用一畦一壟的耕耘、一點一滴的努力,結出轉變發展方式、提升發展活力的碩果,匯成河南科學發展的滾滾洪流。
新時期,新起點,我們的發展形勢更加復雜。每一個河南人,都有必要踐行“三平”精神。在就業、創業等過程中,正確面對困難與挑戰,永葆樂觀和勇氣,甘于平凡但不甘平庸,堅韌不拔,頑強打拼,創出一片新天地。對于各級黨委、政府而言,更有責任把河南建設好、把家鄉建設好,讓更多的人在家門口就業,讓外出務工的人有堅強的依靠。
作為新時代的青年大學生;作為一名思想先進的青年;作為一名思想上要求進步的青年;我們當積極踐行“三平”精神,如果我們心往一處想、勁往一處使,用“三平”精神推動發展,我們的生活一定會變得更加美好,河南的明天一定會更加光明燦爛。
- 上一篇:挖掘潛力提高服務質量論文
- 下一篇:教師行為規范及師德學習心得體會