社會主義核心價值觀培育和踐行工作方案

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為深入貫徹落實黨的十八大精神，切實開展好社會主義核心價值觀宣傳和普及活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，根據市委市政府要求，結合黨校工作實際，特制定如下方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照建設社會主義核心價值體系的總體要求，堅持不懈地用馬克思主義武裝頭腦，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，培育和踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀內化為廣大黨員干部的價值取向、愿望要求和自覺行動，進一步堅定理想信念、提升道德水準、提高整體素質，為全校建設事業提供有力的思想保證和強大的精神動力。

二、目標任務

（一）加強宣傳教育，推動社會主義核心價值觀普及化。要把社會主義核心價值觀教育作為黨員、干部教育培訓的重要內容，發揮黨校主陣地的作用。黨校必須通過強化馬克思主義價值觀、黨性原則以及黨的優良作風、學風教育，用社會主義核心價值觀統一全校認識，規范教學和管理。黨校要把社會主義核心價值觀教育作為黨員、干部教育培訓的重要內容，使他們不但能夠很好地履行社會職責和崗位職責，而且能夠為社會大眾提供行為示范，對經濟社會的可持續發展產生積極影響。

（二）實施全員參與，推動社會主義核心價值觀認同化。要結合日常問題、身邊事例講解社會主義核心價值觀，讓大家能從生活細節中感知意義、體驗崇高、增進認同，將普遍號召內化為價值追求和行動自覺。通過展現踐行社會主義核心價值觀優秀代表的動人故事、生活情景、感人場景，喚起社會成員的共鳴，形成“愛模范、學模范、當模范”的社會風尚。要結合自身職業特點，教育引導干部群眾立足崗位、無私奉獻。

三、方法步驟

活動分宣傳動員、學習教育和總結驗收三個階段。

（一）宣傳動員階段（5月1日至5月31日）

積極宣傳開展活動的重要意義和主要內容，引導廣大干部群眾積極投身活動，營造廣大干部群眾自覺踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。

（二）學習教育階段（6月1日至11月30日）

學習教育要與黨校工作緊密結合起來，精心組織、扎實推進。

1.組織好以“四德”為主要內容的學習教育。“四德”即社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。

2.開展“四講”活動。“四講”為：一是領導講黨課；主要領導和班子成員要為黨員上一至兩次黨課。二是專家講理論；邀請本校、業務部門等有關專家進單位授課。三是先進講事跡；大力舉辦先進人物事跡報告會，不斷提高先進典型的影響力。四是黨員干部群眾講體會；在認真開展學習的基礎上，組織黨員干部群眾聯系實際撰寫學習心得體會。

3.開展社會主義核心價值觀大討論活動。組織廣大黨員干部就如何做本職工作實現自身價值、如何把社會主義核心價值觀的要求貫穿于工作的各方面等問題展開討論，使核心價值觀真正觸及每名黨員干部群眾的思想靈魂，真正解決實際問題。

4.加強價值觀的教學宣講工作。在課程設置中，根據各類班級的教學要求、辦班特點等，在主體班中安排核心價值體系和黨性修養課程，將價值觀教育、黨性教育、從政道德教育等形成一個單元系統學習，另外還結合地方實際有針對性地安排市情教育等課程，使學員學會用科學的價值理念分析、破解實際工作中的難題。在教學活動中，黨校通過組織學員赴井岡山、紅安等地參加紅色教育活動，組織以“社會主義核心價值討論”為主題的“學員論壇”，組織社會熱點、焦點問題的辯論賽等方式，啟發學員學習理論的自覺性，提升政治敏銳性，增強主流價值的認同性。

5.做好深化價值觀的科研工作。黨校一直是研究社會主義核心價值體系、核心價值觀、核心價值理念等理論問題的重要陣地。黨校教師一直是研究這些問題的主力軍。通過完善科研考核制度和激勵制度，鼓勵教師結合自己的學科優勢推進核心價值理念等理論問題的深化研究，剖析問題產生的深層次原因，以重點問題的突破和難點問題的解決來推進科研工作。

6.創新教學管理工作。黨校的學員都是成人，而且很多是擔任一定職務的領導干部，因此對他們的管理必須從實際出發，創新理念：要強化班主任的形象意識，以他們的工作能力和工作實績贏得學員的信任；要轉變管理方式，充分發揮學員班委會的作用，調動學員骨干的積極性和學員參與的自覺性；要進一步完善各項管理制度，包括學籍管理制度、面授考勤制度、生活管理制度、學習考核制度等，使學員管理更加科學規范，有章可循。

（三）總結驗收階段（12月1日至12月30日）

一是進行自查總結。及時對活動進行總結歸納，充分整理、提煉、展示，使黨員干部群眾對核心價值觀的認識有新提高，各項工作有新成效，推動核心價值觀內化于心、外化于行，達到內強素質、外樹形象，真正使社會主義核心價值觀的宣傳和普及活動取得實效。

二是建立健全長效機制。總結提煉成功經驗，把工作經驗系統化、成功做法機制化。建立健全黨員干部學習教育長效機制，定期分析黨員干部群眾理想信念和思想道德建設方面存在的突出問題，有針對性地制定具體培訓內容和方案措施，推進黨員干部教育規范化、長效化。

四、有關要求

（一）加強領導，精心組織。各科室要充分認識開展社會主義核心價值觀學習教育活動的重要性和緊迫性，把這項工作擺上重要議事日程，作為當前和今后精神文明建設的一項主要工作，高度重視，明確任務，落實責任。要認真組織制定實施方案，精心組織活動，確保活動順利開展、取得實效。

（二）統籌規劃，合理安排。廣泛宣傳和普及社會主義核心價值觀前提是學習，重點在實踐。要結合工作實際，統籌安排好日常工作與本次活動的關系，要與“群眾路線教育實踐活動”、“學習型黨組織建設”、“廉政教育宣傳月”等各項活動緊密結合，相互促進。

（三）加強宣傳，營造氛圍。激發廣大干部群眾的參與熱情，為活動的順利開展營造良好的輿論環境。

（四）大膽創新，務求實效。要在認真完成規定活動的基礎上，結合實際，精心設計富有特色的活動載體，增強工作的針對性和實效性，不斷豐富活動內容，確保活動收到實效。