人事處黨支部事跡材料

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一、與時俱進，思想建設工作有了新的提高

人事處領導十分重視思想建設工作對于人事工作的重要促進作用。面對新形勢下人事工作前所未有的機遇和挑戰，我處堅持“以人為本”的根本原則，通過切實加強各項支部建設工作，進一步加強政治學習，解放思想，實事求是，大膽創新，保持了隊伍的先進性和蓬勃朝氣，為推動人事工作的開展和創新打下了堅實的基礎。

一是切實加強政治思想工作，把政治思想工作做到實處。支部不定期地開展與支部黨員干部的交心談心活動，把與黨員談工作和談思想、談學習、談要求結合起來，準確把握黨員特別是青年黨員的思想動態，努力做到了解人、關心人、凝聚人。支部的政治思想工作鼓舞了青年黨員們的精神士氣，激發了全處人員的工作熱情，克服了一個又一個的困難，圓滿完成了人才引進、師資培養、職稱評審、國家檔案工資改革等重大工作任務。通過開展“保先教育”活動、科室業務知識競賽等，強化全體黨員“比學習、比素質、比作風、比形象、比績效”的意識，營造人人在各項工作中爭第一、奪桂冠的氛圍。

二是加強學習，切實增強責任意識和創新意識。進一步完善支部的學習制度，為學習活動的開展提供有力的保證。制定學習規劃，系統地選定學習內容，將支部學習與自學有機結合，認真安排好學習活動。繼續加強以保持共產黨員先進性教育為主題的學習活動，認真開展批評與自我批評。根據機關黨委的要求，支部開展了對《中國共產黨黨黨章》、科學發展觀和“八榮八恥”的學習，配合學校舉辦的《關于開展“永遠跟黨走”征文比賽的通知》精神，寫出了4篇較高質量的學習心得。在學習過程中，結合各項專題教育，積極開展內容豐富、形式多樣、生動活潑的學習活動。

二、團結協作，組織建設工作有了新的發展

按照黨建工作的要求，進一步健全支部的組織建設，定期開展黨內民主生活會，把支部建設與業務建設緊密結合起來，以組織工作促進業務工作的提高。

一是充分發揮支部的政治核心作用、戰斗堡壘作用和保證監督作用，不斷提高隊伍的凝聚力和戰斗力。支部圍繞新時期如何加強黨建工作，結合人事工作的理論和實際，認真組織了多次學習討論。全體黨員、干部在學習后，都對工作任務有了新的認識和提高，工作的主動性、責任心進一步增強，收到了較為滿意的效果。

二是在確保質量的前提下，做好新黨員的發展工作。支部安排專人擔任兩名入黨積極分子的入黨聯系人和培養人，對重點培養對象的思想作風、工作作風、生活作風以及綜合能力等方面進行了全面考察，并將其發展計劃和培養過程中的表現，及時提交支部例會討論。經過組織部門考察和研究，20*年11月，我處兩名入黨積極分子順利發展成為新黨員。

三是有計劃、有安排、有組織地開展民主生活會等組織活動。為提高認識，增進團結，我處不斷開展形式多樣、富有特色的組織活動，每月舉行2－3次民主生活會，聽取各人的思想匯報，充分了解全處人員情況，調動其工作積極性和創造性，努力造就既有自由，又有紀律，既有統一意志又有個人心情舒暢、生動活潑的局面。

四是認真開展“一幫一”活動。支部全體黨員與對結的“一幫一”班級進行經常性的聯系，指導、關心和幫助學生樹立科學的世界觀和人生觀，并解決其遇到的思想上和生活上的困難，確保其順利完成學業。

三、嚴于律己，作風建設工作有了新的進步

人事處支部以“建一流隊伍，創一流業績”為目標，在進一步提升黨員干部的思想素質和執行能力的同時，突出抓好作風建設工作，為圓滿完成各項工作任務提供強有力的保證。

一是密切聯系群眾，認真細致地做好服務工作。人事工作關系到廣大教職員工的切身利益，為此，支部要求進一步加強服務意識，牢固樹立全心全意為教職工服務的思想，想教師之所想、急教師之所急，不斷提高服務水平和質量，并結合工作實際，努力探索為教師服務的新途徑。目前，多數教師對人事處的工作態度和服務質量給予了肯定和較好的評價。

二是貫徹落實黨風廉政責任制的要求，大力開展廉政教育活動。處領導以身作則，帶頭執行各項規定，對全處成員也進行嚴格要求。每年安排2次以上黨性黨風黨紀教育，通過觀看錄像、聽先進典型報告、組織參觀反腐展覽等形式，引導黨員干部做到自重、自省、自警、自勵，在日常工作中做到清正廉潔，勤政為民。積極發揚“樂以奉獻、甘于清貧”的優良傳統作風，使支部全體黨員能夠始終淡泊名利，勤奮工作，無私奉獻。在全面加強黨員隊伍的組織、思想建設的同時，注重加強隊伍的作風建設，用發揚優良傳統作風的實際行動來推動人事工作上新臺階，切實以優良的作風、優質的服務為全校的創新發展作出應有的貢獻。

三是認真開展調查研究。建立健全調查研究制度，制定和落實調研計劃，要努力做到帶著責任、帶著感情、帶著問題，深入基層，深入群眾，總結經驗，探索規律，指導工作。對外組織到其他高校學習和借鑒改革經驗，拓展工作思路；對內組織全處工作座談會，總結人事工作經驗，探討新形勢下做好人事工作的新思路。

四、扎實工作，支部建設工作有了新的績效

人事處在教師服務、制度創新、政策引導、人才引進和人才培養等方面的工作任務十分繁重：既要完成繁重的日常工作任務，又要在人事制度改革的探索上有所突破，同時，在人才引進、全員聘任等工作環節也面臨著創績效，上水平的艱巨任務，這些對人事處來說是機遇也是挑戰，全體黨員干部的工作壓力很大。在完成繁重的業務工作的同時，實現人事制度的改革和創新，必須在業務工作中努力發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，充分激發每個人的主觀能動性，凝聚人心，群策群力，心往一處想，勁往一處使，共同進取，才能不斷開創工作的新局面，勝利實現工作計劃和目標。通過深入、細致、扎實的工作，集思廣益，穩步推動學校人事制度改革各項工作的開展，爭取在全員聘任、校內津貼分配、師資建設、績效考核等方面取得新的突破。

人才資源是第一資源，為加快學校的發展，我處加大了人才引進和培養工作的力度，進一步改善了學校的師資結構。結合學校近幾年人事編制工作的實際，我處出臺了人才引進與管理、待遇兌現等方面的政策，近幾年人才引進工作碩果累累。同時，我處加大了人才培養的力度，每年輸送一些教師到國內外高校做高級訪問學者，在職培養博士約200人。目前共有在讀博士近300人。通過以上措施，我校師資隊伍素質明顯提高，師資隊伍結構進一步改善，大大增強了我校的整體實力。目前，我校具有正高職稱人員已達200人以上，專任教師中具有研究生學位的比例大幅提高，人才隊伍的壯大，帶來的是我校學科學位點數量的迅猛增長，截止到20*年12月，我校已經有71個本科專業，16個碩士一級學科，115個碩士學位授予點和4個碩士專業學位授予點，17個博士學位授予點，2個博士后科研流動站；有教育部高校人文社會科學研究基地、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、湖南省重點實驗室等60多個科研機構，13個省級“十一.五”重點學科；學校學科覆蓋9大門類，并形成了一批特色比較突出、優勢比較明顯的學科專業群體。

由于人事處全體同志的努力工作，近幾年來，人事處先后獲得了湖南省、湘潭市的各種獎勵，如“湖南省人事編制系統先進集體”、“湖南省職稱工作先進單位”、“湖南省支援基層教育工作先進集體”、“湖南省高等學校教師崗前培訓管理工作三等獎”、“湘潭市軍轉安置工作先進集體”等集體榮譽，還有數名個人獲得省、市人事編制工作“先進個人”稱號。