弘揚優良學風做學習型黨員匯報材料

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編者按：本文主要從提高認識：增強學習自覺性；把握重點：積極學好必備知識；改進方法：不斷提高學習質量；注重轉化：努力體現學習成效進行講述。其中，主要包括：歷史經驗證明，學習影響一個國家的前途，決定一個民族的命運事關一個政黨的興衰。加強學習是我們黨始終走在時代前列引領中國發展進步的必然要求、加強學習是領導干部履職盡責、完成使命的必然要求、加強學習是黨員干部增強黨性修養、提高思想境界的必然要求、爭做學習型領導干部，要求領導干部按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，把握學習重點，努力學好履職盡責所必需的各種知識、掌握了科學的學習方法，就掌握了開啟知識之門的“金鑰匙”。要成為學習型領導干部，就必須不斷改進學習方法、學習的目的全在于運用，在于能在改造主觀世界、指導工作實踐上見成效，這就必須注重學習成果的轉化等，具體材料請詳見：

建設馬克思主義學習型政黨，是以同志為總書記的黨中央著眼于世情、國情、黨情的新變化，為加強黨的先進性建設、提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位而作出的一項重大戰略決策。建設學習型政黨，基礎在各級黨組織，關鍵在廣大領導干部。領導干部應大力弘揚優良學風，爭做學習型領導干部。

提高認識：增強學習自覺性

歷史經驗證明，學習影響一個國家的前途，決定一個民族的命運，事關一個政黨的興衰。面對不斷發展變化的國內外形勢，面對知識日新月異的當今時代，我們黨作為一個馬克思主義執政黨，只有高度重視和切實加強學習，建設馬克思主義學習型政黨，才能跟上時代前進步伐，提高領導水平和執政水平，推動黨和國家事業不斷發展。

加強學習是我們黨始終走在時代前列引領中國發展進步的必然要求。重視學習、善于學習，是我們黨的優秀品質。我們黨是在學習馬克思主義的過程中誕生的，是在探索馬克思主義與中國革命相結合的過程中發展壯大的，是在學習探索中推進中國特色社會主義事業的。黨的十六大以來，面對改革發展的新形勢新任務，我們黨再次強調要把抓好黨的理論武裝工作和領導干部的學習放到黨的事業發展和國家興旺發達的全局高度來認識，放到我們黨能不能始終走在時代前列、永葆生機活力的高度來認識，先后在全黨開展了保持共產黨員先進性教育、深入學習實踐科學發展觀活動等，并鮮明地提出建設馬克思主義學習型政黨的戰略任務，推動了中國特色社會主義事業的蓬勃發展。回顧我們黨的奮斗歷程可以看出，是學習使我們黨找到了馬克思主義的真理，實現了馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍；是學習使我們黨逐步加深了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進。

加強學習是領導干部履職盡責、完成使命的必然要求。學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發展穩定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。領導干部只有加強學習，在學習中不斷提高自己，才能完成肩負的歷史使命。就武警部隊而言，要建設一支能夠有效維護國家安全和社會穩定、保障人民安居樂業的現代化武裝警察力量，必須以更大的力度抓學習、強素質。我們要以對黨的事業和部隊建設高度負責的精神，努力學習掌握建設現代化武警部隊所必需的知識，更好地擔當起時代賦予的重任。

加強學習是黨員干部增強黨性修養、提高思想境界的必然要求。共產黨人歷來都把讀書學習作為提高思想境界和道德修養的重要途徑。同志青年時代就立志“為中華之崛起而讀書”，并堅持活到老、學到老、改造到老，成為為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的光輝典范。現在一些同志生活品位比較低，一個重要原因就在于不重視學習。正如鄧小平同志講的，“不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。如果說要變質，那末思想的庸俗化就是一個危險的起點。”我們一定要把學習作為立身做人的第一需求，作為加強黨性修養的第一要務，通過加強學習養浩然之氣、樹高尚人格，努力成為一個高尚的人、一個擺脫了低級趣味的人、一個有益于人民的人。

把握重點：積極學好必備知識

爭做學習型領導干部，要求領導干部按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，把握學習重點，努力學好履職盡責所必需的各種知識。

學好中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，是我們黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。領導干部抓學習，首先應學好這一理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要突出學好科學發展觀。科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要指導方針，也是國防和軍隊建設的重要指導方針。對于武警部隊的領導干部來說，學好科學發展觀，應結合學習同志關于新形勢下國防和軍隊建設的重要論述以及關于武警部隊建設的一系列重要指示，把這些內容學深悟透，真正用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

學好馬克思主義哲學。馬克思主義哲學深刻揭示了自然界、人類社會和思維發展的一般規律，是科學的世界觀和方法論。強調學好馬克思主義哲學，是因為我們黨全部理論的根基就在這里。比如，科學發展觀強調的以人為本，就源于歷史唯物主義關于人民群眾是歷史創造者的原理；統籌兼顧的根本方法，就源于唯物辯證法關于事物對立統一和普遍聯系的觀點。如果掌握不好辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，就不可能真正理解科學發展觀的真諦。強調學好馬克思主義哲學，是因為它是“智慧學”。為什么一些同志看形勢容易盲目樂觀，就在于不能透過現象看本質；為什么有的同志抓工作急功近利，就在于不懂得事物發展是一個從量變到質變的過程。可見，只有認真系統地學習馬克思主義哲學，才能提高辯證思維、戰略思維、創新思維能力，看問題、抓工作才能避免盲目性、把握規律性、增強主動性。

學好現代科技和管理知識。當前，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，不學習就跟不上時代步伐。現在，一些領導干部存在科技素質“先天不足，后天欠補”的問題。改變這種狀況，需要加強對現代科技知識的學習，做到“精通本職的、掌握相關的、了解前沿的”，使自己的科技素養與本職崗位相適應、與科技發展相適應。領導干部還要加強對現代管理知識的學習，進一步更新管理理念，更好地運用現代管理手段推動各項事業科學發展。

學好優秀傳統文化知識。中華民族傳統文化博大精深，蘊涵著很多做人做事和治國治軍的道理。學習優秀傳統文化知識，對于加強人文素養、提高領導藝術大有益處。比如，通過學習歷史知識，能夠看成敗、鑒是非、知興替、明得失，起到“鑒往而察來”的作用；通過學習研讀古典文學名著，能夠陶冶情操、增加才情，做到“腹有詩書氣自華”；通過學習研讀古代哲學著作，能夠改進思維、把握規律，增強思辨能力；通過學習研讀古代倫理經典，能夠知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡，培養健全的道德人格。

改進方法：不斷提高學習質量

掌握了科學的學習方法，就掌握了開啟知識之門的“金鑰匙”。要成為學習型領導干部，就必須不斷改進學習方法。

博學強記。所謂“博學”，就是博覽群書、廣泛涉獵，從多方面汲取營養。領導工作是一門綜合性很強的學問，需要廣博的學識和寬闊的眼界。領導干部應該博覽群書，兼收并蓄，博采眾長。所謂“強記”，就是采取各種辦法把學過的東西記住，在腦子里留下烙印。讀書學習時要多動手、多動嘴、多動筆，通過做摘抄、記筆記、寫感悟，幫助理解、加深記憶。

學思結合。“學而不思則罔，思而不學則殆”。書本上的東西是別人的，要把它變成自己的，離不開思考；書本上的知識是死的，要把它變成活的，為我所用，同樣離不開思考。如果只是機械地閱讀、被動地接受，而沒有深入的思考，書讀得再多也沒用。思考就要善于質疑、注重分析，去粗取精、去偽存真，不能稀里糊涂、人云亦云，不加分析地一概接受。

讀無字書。同志指出：“社會是學校，一切在工作中學習。學習的書有兩種：有字的講義是書，社會上的一切也是書——‘無字天書’。”人的知識源于直接經驗和間接經驗兩個方面。有研究表明，人類獲取的知識，閱讀和聽來的占25%，自己親身經歷的占75%。這說明，讀有字之書固然重要，讀無字之書更直接、更管用。讀好無字之書，就要向實踐學習，在實踐中鍛煉，在實踐中提高；就要向基層群眾學習，以群眾為老師，從基層汲取營養；就要向身邊同志學習，吸收大家的智慧，豐富自己的頭腦。

堅持不懈。貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。要樹立終身學習的理念，做到“無一時不學，無一事不學，無一處不學”，使學習工作化、工作學習化。要培養濃厚的學習興趣，養成學習的習慣，這樣就會樂此不疲、終身不輟。要有持久學習的定力，減少應酬，真正埋下頭來，每年多讀幾本書。

注重轉化：努力體現學習成效

學習的目的全在于運用，在于能在改造主觀世界、指導工作實踐上見成效，這就必須注重學習成果的轉化。

轉化為堅定的理想信念。堅定的理想信念是共產黨人的政治靈魂和精神支柱。當前，意識形態領域斗爭尖銳復雜，各種“雜音”、“噪音”時有出現。我們必須真學、真懂、真信、真用黨的創新理論，把中國特色社會主義理論體系作為科學真理來追求、作為政治信仰來確立、作為行為準則來遵循，始終做到政治信仰不變、精神支柱不倒。

轉化為正確的人生態度。人生態度是一個人世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。端正人生態度，就要樹立正確的政績觀，在帶出一批好干部、帶出一個好風氣、帶出過硬的戰斗力上下功夫；樹立正確的名利觀，做到視名利淡如水、視事業重如山；樹立正確的交往觀，堅持擇善而交、擇賢而交，多交“道義相砥、過失相規”之友，不交“甘言如飴、游戲征逐”之人。

轉化為良好的精神狀態。良好的精神狀態是戰勝各種困難、成就一番事業的重要保障。保持昂揚的精神狀態，一應治“懶”，牢記“百種弊病，皆從懶生”、“為官者不可一日茍且”，養成勤于學習、勤于思考、勤于動手、勤于實踐的習慣；二應治“躁”，克服浮躁、急躁、煩躁情緒，老老實實、扎扎實實、腳踏實地地工作；三應治“假”，大興求真務實之風，做到說實話、報實情、干實事、求實效。

轉化為破解難題的創新能力。創新是一個民族、一個國家、一個團體進步的不竭動力。創新并不神秘，別人沒有搞出來，你搞出來了，是創新；別人起了個頭，你有發展，是創新；把歷史的經驗和別人的經驗成功地加以綜合運用，也是創新。當前，我們面臨的新情況新問題很多，必須樹立開拓創新的精神，在加強學習、認真思考、深入調研中拿出破解發展難題的思路和舉措。