大學生政治參與現狀分析
時間:2022-03-05 02:53:28
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摘要:當前,我國政治民主化程度日益加深,大學生作為新時代中國特色社會主義發展的后備力量,在政治參與中發揮著重要的作用。大學生政治參與總體上朝著良好的方向發展。但是由于我國政治參與體制不健全、社會環境對大學生的影響、學校思想政治教育存在弊端以及大學生在政治參與中自身因素的影響,使得大學生在政治參與中還存在一些問題。我們要努力推進政治參與體制改革,為大學生政治參與營造良好的氛圍,加大思想教育力度,增強思想政治課程教育引導作用,大學生加強自身建設,提高參與政治的水平,促進我國民主進程的不斷深入發展。
關鍵詞:大學生;政治參與;思想政治
政治參與是公民通過合法途徑自愿參與的政治活動,目的是為了影響政府決策,依照程序對決策表達自己觀點和主張的行為。我國著名學者楊光斌認為政治參與是指“普通公民通過一定的方式,直接或間接影響政府決定或政府活動的相關公共政治生活的政治行為”,是一種自下而上影響政治的過程。大學生是政治參與的特殊主體,我們應努力學習科學文化知識,提升自己的政治素養和政治參與能力,大學生參與政治生活應具備一定的知識和能力。
一、大學生政治參與的現狀及存在的問題
(一)大學生政治參與的現狀。第一,當代大學生政治參與的熱情較高。與以前的大學生相比,我們可以看出當代大學生積極要求入黨的比例在不斷的提高,有很多學生在進入大學的第一年就提交了入黨申請書。以邢臺學院為例,通過發放100份調查問卷,收回有效問卷100份,其中在大一提交入黨申請書的有39人,在大二提交的有17人,在大三提交的有15人,在大四提交的有1人,沒有提交過入黨申請書的有28人。由此可以知道提交過入黨申請書的有72人,占比72%,沒有提交過入黨申請書的學生占比28%。雖然有的學生沒有提交過入黨申請書,但是他們也想加入中國共產黨。在調查的100名學生中,有4名學生已經是黨員了,有3名學生不想入黨,有9名學生不清楚是否要入黨,有84名學生是想加入中國共產黨的,占比84%。由此可知,想入黨的學生占的比例還是比較大的,他們希望能夠加入中國共產黨,而且他們現在對時政的關注度也在不斷提高。他們關心國家大事,關心國家的改革與發展,關心國家政治制度的制定。他們積極投身政治活動中,并在實踐中提出自己的見解,為國家的進一步發展建言獻策。第二,大學生政治參與的方式不斷豐富。大學生除了參加學校的黨團組織,還可以參與學生會的干部競選、參加人大代表的選舉等方式參與政治生活。隨著網絡的不斷發展,其成為大學生參與政治一個重要途徑,網絡的使用使大學生更便捷地獲得信息。大學生是使用手機網絡最多的群體之一,他們在公共網絡上如微博、論壇上發表自己的政治觀點和看法,關注國家的發展。第三,當代大學生政治參與的能力有待進一步提高。雖然當代大學生有很多的機會來接觸政治,但是他們沒有足夠的能力去解決在參與政治中所遇到的問題。他們在學校中也學習了大量的思想政治教育理論,但是他們所學到的東西只是停留在理論階段上,沒有把學到的理論知識真正應用到實際,政治參與的能力仍顯不足。總而言之,當代大學生政治參與還存在能力不足的問題,需要通過不斷的實踐來進一步提高政治參與能力。(二)大學生政治參與存在的問題。首先,當前部分大學生政治冷漠情緒比較嚴重。當代大學生肩負著實現社會主義現代化和中華民族偉大復興的重任,對社會的不斷進步和國家的長遠發展起著非常重要的作用,但是現在卻存在著大學生政治冷漠的現象。大學生不愿過多地投入到政治生活中來,是由于他們覺得自己對于政治參與的結果不會有太大的影響,認為自己即使參與到政治活動中來也不會使結果有什么改變,這就使得他們參與政治生活的積極性遭到了極大地減弱,由此使他們對政治產生了冷漠的情緒。其次,部分大學生在政治參與中存在著比較嚴重的功利化現象。在這次調查的100人中,真正關心政治、愿意參與政治的只有20人,占比只有20%,響應政府和學校的號召而參與政治的有15人,占比15%,認為參與政治是履行義務和維護權利的有23人,占比23%,而認為參與政治能為以后找工作增加優勢的有42人,占比42%。由此可知有差不多一半的人希望通過政治參與來為自己以后的工作增加優勢。他們希望通過政治參與使自己在綜合素質測評中加分,在評獎評優后加入黨組織,尤其是在目前,大學生就業難的問題比較嚴重的情況下,多數大學生希望通過參與政治為自己以后找工作增加優勢。最后,政治認知與政治行為脫節。在當代,我們國家非常注重大學生的思想政治教育,這使得大學生具有較強的民主政治意識,使他們能夠對我國的政治有一個正確的認識,但是他們在政治參與活動中又常常做出與他們的認知相矛盾的行為。他們渴望政治民主,反對在政治生活中所存在的不公平、不公正的行為,他們對于這些行為是極其厭惡的。然而他們自己在參與政治生活中,又附和這一趨勢,企圖通過一些不正當的行為如在辦事的時候送禮或者在找工作時找熟人“走后門”等來為自身謀取利益,使自己處于一個有利的位置。
二、政治參與問題的原因分析
(一)我國政治參與體制不完善。完善的政治制度是大學生參與政治的基礎,政治參與體制的完善對于大學生政治參與發揮著重要的作用。有利于激發大學生參與政治的熱情,有利于加強他們對我國政治制度的了解,有利于推進我國政治民主化的進程。總體來說,我國的政治制度正處于不斷完善的階段,在這一階段我國的社會主義民主政治制度建設取得了令人矚目的成就,但我國的政治參與體制還有待進一步完善,特別是在大學生政治參與這一方面。首先,我國的政治制度在具體實施上缺乏有效的措施,例如我國在執行政治制度時存在難落實的問題而且政治制度在實施時缺乏有效的監督,監管部門監管不到位或者監管力度不夠,使其都不能更好的發揮作用,這使得大學生很難真正參與到政治活動中,同時也會影響大學生參與政治的熱情;其次,大學生政治參與的渠道比較少,這樣使得大學生沒有很多的機會參與政治活動,也對政治生活不是特別的了解,使得大學生在政治參與中發揮的作用受到了影響。(二)社會環境的影響。1.對外開放和市場經濟環境。在對外開放中,我國取得了巨大的成就,經濟的發展進一步促進了我國民主政治的發展,為我國政治的發展注入了活力,但是在促進政治發展的同時,也帶來了新的挑戰。隨著我國經濟的發展,社會的競爭壓力不斷增加,導致大學生存在普遍的就業壓力。為了緩解這一壓力,他們必須把自己大量的時間用來學習與就業有關的知識和參加一些增長知識和鍛煉能力的社會實踐類社團。在調查的100人中,參加增長知識的文化科技類社團的有30人,占比30%,參加愉悅身心的文藝體育類社團的有20人,占比20%,參加鍛煉能力的社會實踐類社團的有45人,占比45%,參加其他類型的有5人,占比5%。由此可知,大多數學生更愿意把自己的閑暇時間用在增長知識和實踐能力上,他們希望以此提高自己的就業技能,在畢業以后能夠找到一個好工作打下基礎,這就導致當代大學生很難把更多的精力放到學習政治理論上和參與到政治活動中去,降低了他們參與政治活動的熱情。2.網絡環境對當代大學生政治參與的影響。網絡的不斷發展使得信息傳播的途徑多樣化,人們獲得信息也越來越便利,對我國的社會發展產生了重大的影響,同時也對大學生參與政治生活產生了重大的影響。使得大學生可以獲得更多有關經濟、政治等方面的信息,但是在網絡上獲得的信息良莠不齊,而大學生的識別能力不強,不能很好地對這些信息加以區分,例如一些邪教組織利用網絡大肆傳播一些邪惡和反動的言論,煽動百姓,使他們產生反政府情緒,還有一些國際恐怖組織利用同樣的辦法,對別國進行反動宣傳、煽動等。這對大學生參與政治產生了負面的影響,使他們對參與政治生活的熱情逐漸減少。大學時期是大學生確立正確觀念的關鍵時期,網上存在的這些不正確信息會直接影響著大學生的世界觀、人生觀和價值觀,同時也有可能影響大學生的身心健康。因而在網絡時代,我們要加強網絡平臺的監管,充分發揮網絡平臺的積極作用,引導大學生正確的使用網絡。(三)學校思想政治教育存在弊端。學校是大學生接受思想政治教育的主要渠道,學校的思想政治教育對大學生具有重大的影響,特別是在政治參與方面,它發揮著不可替代的作用,但是現在學校的思想政治教育還存在著一定的弊端。在教學方式上,教師采用比較傳統的灌輸式教學方式,而不注重發揮學生的主體性作用,使學生成為課堂的主人,也不管學生對這部分知識掌握的好不好,教師只是完成自己上課的任務就可以了,到最后每個學生考試都可以通過。久而久之,就會使學生形成一種“背背就可以過”的觀念,這樣不利于引導學生樹立正確的政治觀,而且也很難起到思想政治教育課對學生的引導作用。學生可能在課堂上學到了很多理論性的知識,但是在實際生活中他們很難做到把這些理論與實踐結合起來,不知道如何把學到的知識運用到實踐中去。(四)大學生自身因素的影響。1.學習壓力對大學生政治參與的影響。大學生在面對家長對自己的高期望時,他們不得不努力學習,而且大學生為了適應將來激烈的社會競爭,在畢業后找到一個合適的工作,不得不努力學習專業課知識,在完成規定的學習任務同時,他們還利用自己的閑暇時間來參加一些社團活動,以此來增長知識和鍛煉能力,希望自己能夠學到更多的知識。這使得大部分學生更愿意把自己的閑暇時間用到增長知識和鍛煉自己的實踐能力上,為以后能找到一個好工作打下堅實的基礎,因此他們不愿把更多的時間投入到參加政治活動中,并且也沒有很多的時間去思考政治問題。2.大學生不成熟的政治素質。當代大學生政治參與的意識有待進一步提高,他們在參加政治活動時目的性比較強,多從自身的利益去考慮,對于一些社會問題他們很難做到從問題本身出發去理解和思考,而是從他們自身的利益出發去評判和考慮;他們不能踏下心來去學習那些政治理論,對政治的認識也是比較直接的,他們對于政治沒有深入的了解。雖然他們對于政治認知的總體方向是正確的,但是他們也沒有對政治進行深入的認識,甚至存在許多模棱兩可的觀念。有時候大學生也可能滿懷熱情,希望通過參與政治改變社會現實,但是他們在參與政治的過程中特別容易受到錯誤思想的影響,這就容易使他們的價值判斷標準出現偏差,從而使他們不愿過多的參與政治,削弱了他們參與政治的積極性。
三、大學生政治參與的對策思考
(一)推進政治參與體制改革。推進政治參與體制改革具有深刻的意義,有利于促進政治民主化的發展,有利于建設社會主義法治國家,有利于激發大學生政治參與的熱情,因此我們要努力推進我國政治參與體制改革。首先,要完善相關的法律法規,并且保證其能夠有效實施。政治參與是憲法和法律賦予每個公民應有的權利,同時也必須有憲法和法律來保障。因此要不斷制定適合我國國情的政治參與政策,為相關的法律法規增添新的內容,使其更能代表人民的意愿,同時也要不斷完善監督體系。其次,拓寬學生政治參與的渠道,為大學生提供更多參與政治的機會。這就要求各高校要完善學校的政治社團,使其能夠更好地發揮政治功能,讓大學生有更多的機會參與到政治生活中來,增強他們參與政治生活的熱情,促進大學生的政治參與。另外,學校還要對大學生參與政治生活予以支持,使學生能更好的參與到政治生活中。例如學校要多開設一些有關政治理論的課程,使學生能夠系統的學習政治理論知識,同時學校也要多舉辦一些有關政治的活動,使學生能夠在實踐中得到鍛煉。(二)社會要營造良好的氛圍。社會環境對大學生政治參與的影響日益突出,良好的社會環境有利于大學生更好的參與政治生活,因此為大學生創造良好的文化氛圍是極其必要的。第一,社會主義政治文化的發展要借鑒和吸收我國優秀傳統文化。以儒家為代表的政治文化一直是我國政治文化的主體,對我國政治文化的發展具有深遠的影響,因此我們要借鑒和吸收儒家思想中的優秀成分,把其與現代的社會主義政治文化相融合,形成適合時展要求的社會主義政治文化,同時,我們要大力宣傳適合時展要求的社會主義政治文化,使其深入人心,形成良好的文化氛圍。第二,要辯證地看待傳統政治文化,因為傳統政治文化中既有符合時展的一方面,例如我國的傳統政治文化是務實的并且注重以民為本,這些都是符合時展的,但也存在著阻礙社會發展的東西,如君主本位思想和權力本位思想,所以我們要對其批判地繼承,吸收其精華,棄其糟粕,使其能為我國社會主義政治發展所服務。當今時代,隨著科學技術的進步,網絡的發展對我們的生活產生了積極重要的影響,特別是對于大學生參與政治生活更是發揮了不可替代的作用,豐富了大學生參與政治的途徑。但是網絡環境對大學生參與政治生活,也存在著消極的一方面。因此,政府必須加強對網絡環境的監管,為凈化網絡環境提供法律保障,同時向大學生傳播健康向上,科學的信息,充分發揮網絡的發展對大學生參與政治的積極作用。(三)學校加大思想政治教育力度。學校應不斷加強和改善大學生思想政治教育工作。首先,要不斷完善教學內容。要加快教材更新速度,完善教材知識體系。當前,高校思政學科教材內容更新滯后,有好多知識已不能適應時代的發展,例如的召開提出了許多新的內容,最令人關注的是我國社會主要矛盾已經發生了轉化,這些新的內容不能及時添加到教材當中。其次,要不斷創新教育方式,促進教育方式的多樣化。具體的說就是教師應不斷地完善自身,根據社會要求不斷充實專業知識,改變以往傳統的灌輸方式,加強對學生的引導,使學生自主學習,做到“人文關懷”,使教育過程呈現出人性化和個性化的特點,做到關愛學生、理解學生。同時也要加強教師與學生之間的溝通交流,發揮學生的主體性,使學生成為課堂的主人。最后,注重理論與實踐的結合,積極探索思政課理論教學與實踐教學相結合的模式,例如開設實踐教學課程,在課堂上模擬召開一些政治會議或讓學生們扮演一些角色,這樣既可以讓學生對我國的政治生活有一定的了解,也可以讓學生學到的理論知識得到靈活的應用。(四)大學生加強自身建設。大學生要加強自身的理論修養,努力學習馬克思主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及新時代中國特色社會主義思想。大學生學習這些理論有著極其重要的意義:首先,有利于加深大學生對社會主義民主政治的全面理解,從根本上提高大學生的政治素養。其次,有利于引導大學生把國家利益、社會利益和個人利益結合起來,使大學生樹立正確的價值觀念,使他們的個人價值得到了充分的體現。最后,有利于大學生增強事業心和責任感,為他們以后走上社會打下堅實的基礎。因此,大學生要不斷加強自身建設,努力學習科學文化知識,用正確的理論知識充實自己的頭腦,樹立正確的價值觀念,為政治參與奠定良好的基礎。大學生是我們國家富強和民族復興的希望,對國家的長遠發展發揮著重要的作用,因此大學生要積極參與政治活動,敢于承擔使命,激發自身的責任感。目前,大學生在政治參與中存在一些問題,比如在參與政治生活中不積極,對于政治缺乏必要的了解等,我們要深刻的認識到這些問題的嚴重性和危害。大學生對國家的發展以及社會的進步起著不可替代作用,這就要求我們在學習科學文化知識的同時,還要積極培養政治參與意識,積極參與政治生活。
當前我國正處于發展的關鍵時期,需要我們每個人都參與其中,特別是當代大學生,作為社會主義現代化建設的后備力量,更應該參與其中,貢獻出自己的一份力量。大學生們要積極投身社會實踐之中,從自身做起,從生活中的小事做起,積極參與政治生活。
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作者:馬飛 單位:邢臺學院經濟與貿易學院
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