圖書館實事求是原則的芻議論文

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在圖書館理論建設領域，前輩學者曾提倡“實事求是”的原則精神這種精神在知識經濟時代尤其重要，特別是圖書館理論建設者更需注意，倍加重視。因為圖書館工作是凈化人類靈魂、承傳祖國優良文化的工作。其理論是指導如何解決“凈化”與“承傳”的問題。那種喜歡侈談，蓄意浮夸，浮光掠影的理論觀點和操作作風是脫離實際的，是非常有害的。不管時代如何進步，科技如何發展，有創見、有建樹的人必定是“實事求是”的治學者；圖安逸，搞浮夸，貪便宜，走捷徑，拋開了“理論聯系實際”的學風，必將一事無成。

國書館學是人文科學，是社會科學的組成部分。研究圖書館理論的基礎材料是圖書館事業建設和讀者服務括動。研究者必須用科學的方法，搜集之，占有之，審查之，運用之，才能把所要研究的課題深人進行下去。但，這是以“實事求是”學風為前提的。

圖書館不是被世人譽為“文化寶藏”嗎?既然是寶藏．其文化意蘊就是博大精深的，研究起點要求具體而適用。如圖書館管理、圖書館公關、圖書館技術、圖書館事業、圖書館服務、圖書館與各學科(如史學、文學……1的關系以及圖書館發展史和未來的發展方向等等，都是圖書館學研究對象及其理論建設范疇，是大有文章可做的，均不得嘩眾取寵，淺嘗輒止。當前，圖書館處在電子時代，面臨著知識經濟與市場經濟交叉發展的格局，圖書館理論建設不亞于地質學家深山探礦(苗)，生物學家野嶺集標(本)，其踏實作風與求是精神是不言而喻的。

但是，多年來圖書館理論建設并未引起圖書館人足夠重視。只要我們翻開各地專業刊物并聯系圖書館實際認真思考，就不難看出，連篇累牘談的奠過于圖書館戰略、決策、電化、公關、任務、優質和效益等諸多論題，有的高論談得玄而又玄。當然，這些問題不是不需要談，但談的太多而又不切實際便給人一種空泛之感。盡管對圖書館理論建設起過一定促進作用，畢竟與“實事求是”原則學風相差較遠、相差在哪里呢?舉要如下：

一談發展道路就抱住“政府多撥款就能多發展”的幼稚幻想，把需要與可能割裂開來；一談優質服務就把讀者工作停留在單打一的借借還還上，忽視甚至厭煩讀者需求研究及應對其進行的思想政治工作，把現實條件與讀者高期望值割裂開來；一談領導決策就急于求成，攀高指標，甚至弄虛作假，浮夸業績，把主觀實際與客觀要求割裂開來；一談體制改革就想畢其功于一役，把部門換個招牌，把人員挪挪窩了事，把改制形式與內容割裂開來；一談發展第三產業增加造血功能，就開墻打洞，擠占業務場所．不惜犧牲讀者利益，大搞“形象工程”，把對經濟效益負責與對社會效益負責割裂開來；一談創建文明單位就大作“面子文章”，刷墻鋪地，栽花種草，忽視了職工思想道德建設和科技教育的投人，把文明單位的硬件和軟件建設割裂開來；一談職稱評審就一哄而上，某些領導出于不可告人的目的而承諾屬下無理要求，甚至私相授受，把學術成就與職稱命意割裂開來，如此等等，不一而足。

透過現象看本質，違背圖書館理論建設原則的原因有三：其一{考察和研究圖書館實踐經驗不踏實，水過地皮濕。對優良傳統理論的學習浮光掠影，不求甚解；其二，對圖書館界的成功經驗如電腦聯網，資源共享，開架借閱，讀者教育等，適合自己Fl味的就拿來，否則就曲解、抵制或排斥；其三，未從本質上完整的、準確的理解和把握圖書館理論原則，脫離實際，盲目妄談。總之，有“嘩眾取寵”之意，無“實事求是”之心。

如何堅持和弘揚理論聯系實際即“實事求是”的學風呢?要著眼于思想和鄧小平理論的學習與應用；著眼于提高對實際問題的認識和理解并著手解決；著眼于新實踐、新經驗的理論探索和總結，這是未來圖書館理論建設的必然指向，也是理論聯系實際學風在新的歷史條件下的具體要求和體現。

首先，在新的歷史條件下認真貫徹執行圖書館“=為”方針。深入持久地開展職工素質教育和讀者道德教育，有效地克服“一手硬”、“一手軟”，使圖書館兩個文明建設協調發展，并充分發揮知識分子作用，全面實施以法治館、科教興館的戰略。這是圖書館理論建設的原則依托，也是建設圖書館理論的必然前提。

其次，理論聯系實際不僅要聯系黨和國家的宏觀實際，更要注意聯系單位和個人的微觀實際。認真總結新鮮經驗并上升到理論高度；，失敗了要找出原因并吸取教訓。這樣，就能克服主觀主義片面性和狹隘的經驗主義，提高圖書館理論建設的認知水平，達到實事求是的原則標準。

其三，我們不僅要運用“實事求是”的理論原則來解決圖書館實踐中存在的矛盾和問題。還要研究新情況，總結新經驗，把在新的實踐經驗基礎上形成的理論成果，用來豐富和發展傳統的圖書館理論。對此，圖書館界有識之士已進行了堅韌的努力，并作出了新的卓越的成績，為圖書館理論建設勁吹了“實事求是”的學風。公務員之家:

怎樣才算達到圖書館理論建設這一“實事求是”的標準呢?鄙人志大才疏，提出以下三點，就教方家：

一、具有鮮明的、科學的理論概念；

二、具有完整的、準確的理論體系；

三、具有豐富的、客觀的時代內容。

這樣，只有這樣，才符合知識經濟時代的要求，也才能促進圖書館事業緊跟時代向前發展。